頒獎典禮作文(15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的頒獎典禮作文，希望能夠幫助到大家。

頒獎典禮作文1

　　藏在心里最柔軟的地方的人，遇到這樣感人的事跡，都會觸動感傷…

　　看完《感動中國頒獎典禮》，我的心仿佛被石頭攪了一下.如果我也遇到這樣的.挫折，我會像《感動中國》的贏家劉煒一樣堅強嗎？

　　他是一個痛苦的人，沒有胳膊，當他在——找到學習游泳的希望，獲得殘奧會冠軍時，醫生說他不能再做劇烈運動了！無奈，彷徨，滿心悲傷，但是劉煒沒有放棄，他選擇了學鋼琴！用腳，用手一次又一次地彈出鑰匙。他不是用腳花血，而是用靈魂！

　　劉偉的心好熱啊！再多的水也澆不熄對生活和音樂的執念。和他比起來，我為一件小事哭泣抱怨，從來不以毅力戰勝困難，而只是躲在一個安全的港灣，讓別人扛著一切，讓別人擋著。

　　現在想想你有多弱！不敢輕易嘗試。你只會從挫折中退縮。跟烏龜有什么區別？看完頒獎儀式，內心的激動無法平復。一個殘疾人是可以執著的。為什么我不能？人長大了總要學會承受；翅膀硬了，就學會搖擺；當你翅膀豐滿時，學會飛翔。

　　我不能一直被愛包圍。萬一親戚朋友不在身邊，我能靠誰？以防萬一，我和羅賓遜一樣，生活在貧瘠的土地上。我該如何生存，該向誰喊“救命”？

　　我要堅強，要有一顆火熱的心，要抵制挫折。即使我把水潑在我滾燙的心上，我也不會害怕！我想詮釋一個像劉煒那樣有力量的微笑。懷著一顆火熱的心，灑熱血！

　　劉偉真的很感人。他不僅感動了我，也激勵了我。

　　朦朧的眼神里，我仿佛看到了我火熱的心，我不怕水，因為我堅強…

頒獎典禮作文2

　　今天我們舉行了一個有趣的頒獎典禮。

　　“快來，快來，你們是第2、3位男生！”宗老師向郭睿和許一唯招了招手，“先做個自我介紹吧！”許一唯大聲地說：“我叫許一唯，的了9。5分，我的獲獎感言是‘感謝宗老師對我的教導’”別！別！別！別說的.像個大領導似的，重說。“我要感謝同學們對我的支持！”宗老師揮了揮手說：“他們也沒幫你，再重說。”這時，全班同學哄堂大笑，許一唯臉立即紅了，緊緊張張地說道：“額，這個，因為宗老師上課時幽默風趣，所以才讓我喜歡上作文，得此高分！”“嗯，這才對嘛！”宗老師點了點頭，對許一唯豎起了一個大拇指。

　　接下來是郭睿，他用平淡的語氣說道：“大家好，我是郭睿，我得了9。5分，”宗老師上下打量了他一番，說道：“等等，這人是個酷哥啊！”只見郭睿兩手拿著語文本，先轉了一下變成了一個卷，然后用手不停的滾動著，平時的文采就像一只小鳥一樣飛走了。這時，他就像一個手無寸鐵的小女孩，不知干什么好，顯得好拘謹和靦腆。

　　宗老師拍了拍郭睿的肩，說道：“繼續啊！”郭睿一會蹙緊眉頭，好像在思考。一會又不知所措的抓了抓頭，說道：“上宗老師的課我就像浴火重生一樣。”“嗯，也不錯，來，領著你們的嘴長鼻王走吧！”看著他們的獎品，我真是既羨慕，又嫉妒，我暗自下決心，一定要將作文寫好。

頒獎典禮作文3

　　今天是個大喜的日子，我要去體育館領獎啦!

　　一大早我就來到了體育館，只見這兒十分擁擠，來參觀的人就像海里奔騰的浪花般川流不息。我和爸爸媽媽走進展覽廳，一幅幅精美的圖畫展現在我眼前。忽然，我被一幅畫深深地吸引住了，我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，你看!那就是我畫的畫。我的畫被掛在最高，最顯眼的地方!”媽媽見了，就興高采烈地去欣賞我的畫了。

　　這時，一位工作人員笑瞇瞇地走過來對我們說：“請各位小畫家上前一步，準備領獎。”我聽后激動地上躥下跳，立刻跑到最前面等待領獎。在旁邊參觀的.人聽到工作人員的叫聲都聚攏來，一會兒，這兒就圍得水泄不通，放眼望去黑壓壓的一片!

　　“有請特等獎小畫家陸奕錦上臺領獎。”工作人員說。我簡直不敢相信自己的耳朵，是我嗎?是我要上臺領獎了嗎?工作人員再次說道：“有請特等獎小畫家陸奕錦上臺領獎。”在旁邊的媽媽推了我一下，我才醒悟過來，便滿懷喜悅地走上了領獎臺。這時，宜興廣播電視臺臺長拿著一張紅彤彤的獎狀走到我跟前，把這份榮譽遞給了我。臺長又拿來了比賽獎品——一輛自行車。我接過獎品，與他握了握手，就下臺去了。

　　在臺下，我望著自己手中鮮紅的榮譽證書，由衷感謝自己的學校，是學校給了我機會，更是學校培養了我。今后，我還要繼續努力，爭取有更多的機會踏上領獎臺，不辜負學校、老師對我的栽培。

頒獎典禮作文4

　　“頒獎了，頒獎了，頒獎大會開始啦!”看，我們家正在舉行頒獎典禮。

　　一大早，家里的氣氛就不一樣，因為媽媽把家里裝飾得像兒童節一樣。媽媽看見我醒了，開心地說：“滿滿(我的小名)，你醒了呀。今天是頒獎典禮的日子。”“媽”我說，“今天的成員是?”媽媽說：“你爸爸還有我和你。”這時，爸爸也醒了，就這樣，我們家的頒獎典禮開始了!

　　其實昨天晚上爸爸就宣布說今天是頒獎典禮。爸爸想舉辦這個頒獎典禮是因為他還是小學生的時候，也在教室里等待老師給他頒獎，他就想在成年以后再舉辦一次頒獎典禮。一共有三個獎項：“最佳廚師獎”、“愛看書獎”和“圍棋高手獎”。“最佳廚師獎”的獎杯是一雙筷子，這雙筷子是金屬做的，而且還是金色的，爸爸說第一名的獎杯都是金色的.。“愛看書獎”的獎杯是一本金黃色的書，爸爸說愛看書是好事兒，金色的書就代表著很愛看書。“圍棋高數”的獎杯是實物，一個下棋軟件。

　　“最佳廚師獎”當然非老媽莫屬，她做的飯菜就像飯店里高級廚師做的飯菜一樣，記得有一次過生日，她做了一道“可樂雞翅”，剛上桌就被我和爸爸消滅了一半。

　　“愛看書獎”要獎給我自己，暑假的時候，媽媽在網上買了十多本書這可把我這個小書蟲樂壞了，吃著飯也得看書。為了讓我好好吃飯，媽媽說再看就把書沒收，這時我才戀戀不舍的把頭伸出來專心吃飯。爸爸希望我多看書，就把“愛看書獎”頒給了我。

　　圍棋高手，說到這個詞，我就想到了我爸爸，他圍棋很厲害，已經達到五級了。因為爸爸太愛圍棋了，走著路都要玩，所以爸爸獲得了“圍棋高手獎”。

　　哈哈我們家的頒獎典禮好玩吧，你也可以在家試試哦。

頒獎典禮作文5

　　星期五下午，劉老師叫我去辦公室。我想：完了，一定做錯事了。到了劉老師辦公室的時候，她給了兩張票，又對我說：“你獲獎了！”一開始，我還以為是我在做夢，嘴里還小聲念叨著：“不會吧，我們班作文最好的王君如都沒獲獎，我竟然獲了，這太不可思議了！”

　　時間真是快，不知不覺就到了我領獎的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭，蹦蹦跳跳的拉著爸爸的手，走進了中山堂的大門，找了兩個座位坐了下來。

　　不一會兒，頒獎儀式便開始了。我的眼睛緊盯著臺上的評委，只見他們先介紹了一下頒獎儀式的來賓、評委。然后便開始宣讀獲特等獎同學的名單。我在心里暗暗想：“有我該多好呀！”我仔細聽著獲獎同學的名字……我聽到了第十六個的時候，終于聽見了一個“潘”，可讀完名字后，我又失望起來，因為那不是我！

　　有一個我們學校一年級的小朋友，他竟然獲得了特等獎，他寫的很短，他寫的是《我的家》：

　　我有兩個家，一個是大家，一個是小家。大家是我的祖國，是由五十六個民族組成的`，像兄弟姐妹一樣，團結友愛。小家是我的家庭，在我的家庭里有我的親人，他們愛著我……

　　當時我想，連一年級的小朋友的作文水平都超過我了，我一定要加油呀！

　　又過了幾天，劉老師發給了我一張獎狀，握著我的手說：“你真棒呀！”我看了獎狀，這才知道我竟然獲得了二等獎。看著老師滿臉笑容，我心里更快樂了！

頒獎典禮作文6

　　摸索中華民族的脊梁，用感動沾濕的淚來無言屹立！感動你我的中國，盡在你我感動的不言中。這短短長長的兩個小時，掠過的不僅是時間，而是每個中國人的德馨敲擊心頭無盡的震動……

　　誓言無聲、崇仁厚德、心比金堅、一秉至公、格桑花開、秋蘭為佩、寸草重暉、克明傳德……花為春盛開，春因花明媚。如花般的楷模，花一般的故事，花一般的心中之境。

　　90多歲的.老人——龔全珍。隨丈夫參加革命，功成名就后毅然下鄉改造農村，丈夫逝世后，她省吃儉用，卻將一筆筆善款投向所有需要幫助的地方。而這些廣闊的土地，有了愛的哺育，怎能不滿庭芬芳？

　　老人的一生，朝有愛情，午有愛心，暮有關愛。她的名字里頭，一筆一畫似乎都浸了愛、刻著情，回頭看看，農村的水渠、橋壩、良田、孩子們……她帶領著人們在革命和社會主義的道路上疾步前行，一路花香。

　　先行者們開著路，人民邁著步。一代一代的中國人也不斷感動著。下一代的我們也在飄揚的五星紅旗下宣誓著自已的理想，揚溢著自已的青春——義捐骨髓的邵帥，不也正是我們蓬勃向上的縮影嗎？因為有愛，我們的心中才會迸發出信仰，去幫助那些需要幫助的人。

　　我們也正是為了我們生長的土壤而盛放。我積極加入志愿者協會，經常利用課余時間，下鄉勞動、義賣、義濱等來募捐善款，把它們運用到身邊的“待幫助”中。不僅如此，時時存善，友好待人，這“愛”便更使我們在這成長中生機勃勃。

　　用愛，感動自已；存善，感動行動。中國感動，感動中國，有愛才有中國……

頒獎典禮作文7

　　哈哈，同學們，看了這個題目是不是有點像丈二的和尚-----摸不著頭腦呢？（嘻嘻，瞎說的，莫見怪哦）好了好了，讓本人----偉大的“成功”的主人（簡稱成功者）為大家解釋解釋吧!這個題目的含義啊，很深，很深．意思是”說這個“成功”（指得是成功者）獲得成功的原因----指的`是使人獲得成功的幾個大“功臣”．同學們，想知道是哪幾個大功臣，別急，馬上到頒獎現場瞧瞧．

　　獲獎嘉賓一：“執著”

　　獲獎等級：季軍

　　獲獎理由：執著，想必大家都知道是什么意思了吧．在通往成功的道路上，執著讓你不為艱難險阻，屢戰屢敗卻又屢敗屢戰．執不僅讓你的目標更加堅定，更讓你的信心更加堅．只要執著你的夢想，執著于你的信念，你一定回克服所有的困難，最后獲得成功．

　　獲獎嘉賓二：“目標”

　　獲獎等級：亞軍

　　獲獎理由：目標，便是你心中的夢想．在通往成功的道路上，目標讓你夢想不滅；無論處于何境地；遇到何情況，你都會冷靜的得知該如何去做。目標更是讓你成功的動力，有動力便會奮斗，會奮斗便會成功。

　　獲獎嘉賓三：“失敗”

　　獲獎等級：冠軍

　　獲獎理由：失敗，是人人都不想得到的。但是，想要獲得成功，必須要先學會什么叫失敗。俗話說：“失敗是成功之母。”這句話說得一點也不假。倘若你失敗了，你只要在遭受失敗的打擊后，能夠調整自我，隨時都充滿著一顆奮斗的心，在時機與實力兼備的情況下，再度出擊，卷土重來。這樣，成功便會降臨到你身上。

　　怎么樣，同學們，頒獎典禮很精彩吧！那就要舉起你的雙手，張開你嘴，為我鼓掌，為我叫好啊！

頒獎典禮作文8

　　在那一天，我的心情如此興奮、在那一天，我的面貌總是笑瞇瞇、在那一天我的心里總是那么激動，你猜猜是哪一天？對了！就是星期三，老師在第四節課為我們盛開頒獎典禮。

　　經過三個月的堅持努力，我們遠航班在第十屆校訊通書香班級活動中畫上了圓滿的句號。我們班參賽人數46人，參賽作品573篇，在全縣排47名。這是一個多么強大的數字啊！這一切都要歸功于我們的語文老師。

　　就在星期三最后一節課，老師在我們班中舉行了頒獎典禮，還邀請了許多領導，首先老師把版面放出來：

　　接著是三等獎：十一名學生

　　再接著是二等獎的：十三名（其中還有我的朋友謝秋紅、張依琳）

　　你不知道我的兩個好朋友的臉都成紅蘋果了！！

　　緊接著我們班的猛將出現了有六名同學：

　　這里面也有我最要好的好朋友（范欣琪）還有一個猛將也是我最崇敬的（王紫洋）他寫的文章棒極了！老師見都叫好。

　　最后出場的就是特等獎了，你猜猜是誰？沒錯就是我！

　　當時我的心情激動極了！很榮幸能獲得這次的特等獎稱號。在領獎的時候我就告訴自己一定不要驕傲，這只是一次小小的成功，所以不能驕傲！

　　緊接著是我們發獎的全部學生領獎，看他們笑得多歡，看他們多么高興！

　　很快頒獎儀式結束了！經過我們三個月的堅持得到了相應的回報，我相信這一次的頒獎典禮一定能深深的走入同學們的心中！而這一次的`成就也要歸功于我的語文老師（李老師）借著一次機會我想對老師說：“謝謝您！您辛苦了！”在此我要呼吁同學們：老師也是我們的父母，老師做的一切和自己的父母是一樣的都是為了你，如果不是為了你為什么教你知識？還要呼吁同學們：一定要多多讀書，讓我們一起走進書的海洋！！讓知識走進我們的腦海！！

頒獎典禮作文9

　　今天下午2點30分，在大眾影院，眾多獲獎選手匯聚一堂，靜待頒獎嘉賓為他們頒發獲獎證書。這是全國漢語考級暨現場大賽福州賽區的頒獎典禮，此賽事自20xx年起，已成功舉辦27屆。第27屆大賽，福州賽區取得了很不錯的成績，共有1521位選手分獲特等獎、一等獎、二等獎和三等獎。全國考級中心副主任李樹忠先生在演講時說到："參加全國總決賽的學生，還將前往西安參觀兵馬俑博物館、黃帝陵、延安革命紀念碑等文化名跡，開啟一段有趣的研學旅行。"李樹忠先生強調實踐對寫作的重要意義，鼓勵同學們開闊視野。

　　著名作家何捷老師在短短的二十分鐘之內告訴孩子們寫作的幾大技巧：1、調整內容；2、調整結構；3、調整立意。他還說："首先要‘忘我’，將自己融入場景，在文本中寫出自己的感受與評價；其次，要善于借助其他角色，通過與他人的對比來突出自己筆下情節、人物的特色；還要發散思維，不局限于眼前的事物，聯想過去、未來以及同時段的其他事物，擴大寫作的范圍與角度。"真是讓我們受益匪淺啊活動現場，除了嘉賓們精彩的演講，同學們也為現場觀眾獻上了精彩的'才藝表演，如古箏表演《荷塘月色》等，將氣氛推向了高潮。最激動人心的時刻到了！一個個朝氣蓬勃的身影走上了講臺，專家親自頒發證書，我從主任的手中接過證書，心情無比激動。這不僅僅是為自己而激動，這更是為中國的未來而激動！少年強則中國強！

　　最后，頒獎典禮在全場觀眾的歌聲中閉幕，但是這畫面永遠留在我們每一個人心中。

頒獎典禮作文10

　　一個星期前，我因腳傷錯過了鹿城區科技節團體賽一等獎的頒獎典禮。那一天的早上沒有去，我很后悔。

　　之前的晚上，爸爸對我說：“漾煬，明天早上是你們五人團體賽的頒獎典禮。你腳扭了，就別去了吧，這樣對恢復也好。”我說道：“為什么？我是這個隊的核心力量啊，我不去，那誰去啊？”爸爸說：“老師自有安排的。”后來，一開始我還反駁著，像一條在魚網里的魚，努力掙扎著，后來我放棄了。因為即使我想去，也沒有人會讓我去的`。

　　第二天早上，我在奧數課的課間一直坐在座位上，呆呆地想著，現在典禮進行得怎么樣了？誰去代替我領獎呢？頒獎典禮的現場到底是什么樣的呢？就這樣，一個個關于典禮的問題浮現在我的腦海中，我想著想著，感覺自己就在現場，面對著許多人，在他們的目光注視下上臺領獎，想到那時，我的心里就甜滋滋的，因為那是我第一次五人團體賽得到區一等獎，我太激動了，但是，我想到的一切美好，都因為我腳扭了無法去領受。想著想著就上課了，我只好停止我的遐想，拿起筆認真聽課起來。

　　下課了，爸爸來接我，到車上給我看了一張照片，那是頒獎典禮的照片。上臺領獎的竟然是我的同班同學小s，她是今年的新人，主要負責涂色，她還沒有經驗，應該讓老隊員上臺。我看著她那興奮的模樣，心底油然而生一種羨慕之情。我想到：要是我去的話該多好啊！

　　那一天我老后悔了，我后悔之前把腳扭傷了，要是我去，那一刻我會感到非常幸福！

頒獎典禮作文11

　　“嗨!各位親愛的觀眾，大家晚上好!歡迎收看本期最“強”書本頒獎典禮，我宣布:本期頒獎典禮正式開始!”

　　第三名獲獎選手:《淘氣包馬小跳》

　　獲獎原因:前幾天，我在學校看見一個同學正在看《淘氣包馬小跳》，見她看得津津有味的樣子，我就忍不住向她借來瞧了瞧。可沒想到，我看了一會兒，就被書中有趣的內容給“吸”走了。害我上課時都會偷笑，惹來老師和同學“異樣”的眼光。不過，我還是喜歡它，呵呵……

　　第二名獲獎選手:《我們愛科學》

　　獲獎原因:每當過年時，我在外地的表哥都會把一大堆書寄來給我。我隨手拿了一本《我們愛科學》看了起來。沒想到啊沒想到，里面的知識這么豐富，我在短短的`一小時里就學到了許多有趣的知識。所以，《我們愛科學》就“名正言順”地成了本期頒獎典禮的亞軍啦!

　　第一名獲獎選手:《課堂內外》

　　獲獎原因:當我第一眼在書店里看見它的時候，就被它“強大”的吸引力給“吸”住了。每一次興高采烈、快快樂樂、高高興興(以下省略無數個修飾語)地迎來新一期的《課堂內外》時，我都會情緒高漲的仔仔細細看上三遍才肯放手。也因為它，我才懂得了許多關于寫作文、賞作文的知識。因此，由《課堂內外》來擔任本期頒獎典禮最當之無愧的最“強”書本冠軍也是十分合情合理的，你們說是嗎?

　　ok!本期頒獎典禮就到此結束啦!不過，很快就會再出現更好更棒的節目哦，各位觀眾一定要來收看呀!知道嗎?哈哈!

頒獎典禮作文12

　　今天，我們觀看了最美孝心少年的頒獎活動，那些孝心少年的事例都令我非常感動，當我們還在父母的懷抱中撒嬌時，有一些孩子卻已經承擔起了整個家的重任。令我印象最深刻的是第一個走向頒獎臺的一對孿生姐弟，他們的媽媽腿腳不便，患有風濕病，而他們的爸爸在他們年幼的時候拋棄了這個家庭，為了維持家庭生計，媽媽拖著不便的腿腳到處想辦法，一個小小的地攤就成為了整個家庭的生活來源，而兩個孩子從小就能體會到這個家庭的不易與媽媽的艱辛，所以他們總是替媽媽分擔家務，努力地使媽媽能夠快樂起來，他們非常用心地學習拉丁舞，通過努力，他們在很多大賽上都取得了好成績，還能通過才藝貼補家用。

　　看了他們的事跡后，我深深地感到，雖然他們并不富裕，但是他們沒有向命運低頭，生活的艱辛反而造就了他們堅強與樂觀的`性格，在生活中學會了承擔，努力學習改變了他們的命運。我們生活在無憂無慮的生活環境中，更應該珍惜這來之不易的幸福，學習他們堅強樂觀的精神，我們不能太以自我為中心，應該去體諒父母。盡孝其實不苦也不累，當父母過生日的時候，你可以為他們買一個蛋糕，讓他們有一個驚喜。當你遠行時，你可以打個電話報個平安，讓他們懸著的心安頓下來。你不要嫌父母嘮叨，等你成了父母的那一天你才會體會到父母當初是多么愛你呀。

頒獎典禮作文13

　　主持人：大家好。很高興，趁著這月光的陪伴，我們在這里給七首歌頒彩色獎。首先先給赤色獲獎者頒獎。

　　赤色：龐龍唱的[你是我的玫瑰花]。

　　原因：[玫瑰花]不是赤色的嗎？然而，[玫瑰花]正是著首歌的重中之重。當然就是赤色的了。

　　主持人：你們一定迫不及待吧。請看大屏幕――

　　橙色：張韶涵唱的[驚天動地]。

　　原因：這首歌與橙色是一樣的強烈，一樣的充滿活力。歌與色如此相符合，為何不把橙色頒給這首歌呢？

　　主持人：黃色，綠色＇＇＇＇＇＇有很多人喜歡。就趕快去看看它們的代言歌是誰吧？

　　黃色：王心凌唱的[我會好好的]。

　　原因：這是首慢歌，和黃色一樣美。給人一種舒緩的感覺。因此，這首歌非黃色也。

　　綠色：蒙古一家人唱的[吉祥三寶]。

　　原因：美麗的大草原充滿生機，充滿綠色。而在綠色的映襯下唱的歌，一樣也是綠色的。

　　主持人：再看看青色。藍色。紫色的代言歌吧。

　　青色：周杰倫唱的'[發如雪]。

　　原因：青是象征平靜的，是十分舒緩的。就如同本歌的旋律。當然就是青色的。

　　藍色：林俊杰和金莎一起唱的[被風吹過的夏天]。

　　原因：藍色的天，特別是夏季，多沒呀！總是覺得那是透明，純凈。和本歌一個樣。所以，是藍色的。

頒獎典禮作文14

　　3月5日下午，我們舉行了首屆頒獎典禮。不是學校舉行的，更不是教育局頒發的；而是班級舉辦的，由家長為我們頒獎。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們隨著音樂跑回教室，吵鬧的`學校安靜下來。蔣老師的高跟鞋發出“踏——踏——踏——”的聲音似乎比什么都更響亮。

　　我們懷著激動的心情，等待著激動的時刻。

　　待會兒，站上“領獎臺”一定會很光榮，我們五位同學一定更引人注目……突然，一個突如其來的消息從我耳邊閃過——讓我發表獲獎感言。我去主持人那兒苦苦哀求，但他們就是不答應。后來我的心中就像有一塊大石頭掉入無底洞，往下墜落。

　　15：30分左右，家長們陸續走進班級，坐在教室后半部分的“家長席”上。

　　15：35分前后，蔣老師將發言權交給了同學與家長。

　　兩位小主持人——王宇菲和金正杰走上講臺“老師，同學們下午好！”

　　“外面細雨蒙蒙！”

　　“里面蓬蓽生輝……”

　　過了一會兒，主持人宣讀獲獎同學，接著讓家長把獎狀發給同學。當家長們接過獎狀時，心里一定美滋滋的，但也不忘記說“謝謝”。

　　“請呂勝藍上臺發言，大家歡迎！”頓時，臺下一陣鼓掌聲，我心中就更加繚亂了。

　　剛開始我走上講臺，說了聲大家好，便開始讀起來。聲音又些顫抖。忽然，有人把門推開，原來是爸爸。我想著：爸爸為什么早不來晚不來，偏偏這時候來看我的笑話。短短八行字被我幾分鐘就讀完了。我尷尬的鞠了個躬，雖然石頭已經著陸了，但我當時恨不得找個地縫鉆下去。

　　次的頒獎典禮雖然只有幾分鐘，但這幾分鐘有著重大的意義——老師想讓得到獎狀的同學再要接再厲，沒有獎狀的同學爭取拿到。還想讓自己的給父母了解自己孩子的情況。

頒獎典禮作文15

　　也是一個星期一。

　　我踏著大步走趕到院校，艷麗的紅鄰巾飄舞在胸口，整潔的學生校服穿在的身上，看起來十分精神實質。

　　晨讀快完畢時，我還在廣播節目的提示下，匆匆地向國旗臺西邊走去。抵達那邊，此刻的`心情既焦慮不安又興奮，看見往日的同學們那一雙雙艷羨的目光，我不由自主驕傲起來。

　　嚴寒嘩嘩嘩吹著，我的身子不了的發抖。校會開始了，起先升國旗典禮，望著鮮紅色的國旗徐徐上升，我內心不由自主增加了一些引以為豪。等高校輔導員說完話，我已冷得不了模樣了。過了一會兒，總算剛開始頒獎啦！我滿懷興奮的情緒，來到國旗走到，細心地傾聽著高校輔導員的發言。當叫到自己的名字時，多音字盡管模棱兩可，但我卻體會來到一股神密的能量，在人體中流蕩。

　　這時候，副校剛開始讓我們發榮譽證書，一個、2個……當發至我后，副校親切說：“衛一霖。”聽見自己的名字，我急忙抬起自身早已凍紫的手，行了一個少先隊禮。取得榮譽證書，我十分興奮，好像已忘記了嚴寒，不由自主地開口笑了。高興的時間過得一直那麼快，當我們還沉浸在頒獎的興奮當中時，校會早已告一段落。

　　走回課室后，看見窗前灰白色的蒼穹，上空漂著幾支云朵，心里五味雜陳。盡管上課鈴早已拉響，但我心仍沉浸在頒獎的興奮當中。望著老師的眼睛，我好像體會來到教師一件事的信任感，內心溫暖的。

　　我也不知道自身下一次獲獎會是什么時候，但我明白，功夫不負有心人，功夫不負有心人！

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