寫人的作文

時間：2024-09-07 10:09:50 作文我要投稿

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【精】寫人的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】寫人的作文

寫人的作文1

　　如今，科技在發展，社會在進步，人的思想和價值觀也不同以往。

　　我在電視卻看到了這樣一個人，他的事跡深深地打動了我。

　　這是一個西安人，無償的保護著西安的眾多古城。他五官端正，相貌英俊，常年戴著一副眼鏡，我以為他是哪所大學的學生，誰知，他因一只眼睛看不見東西而從此告別了學習生涯。他隨身帶著一把尺子和一個DV，因而被人稱為DV少年。他從十歲就開始觀察古城，他說小時候這座古城有一條裂縫，本來裂得并不大，現在已經可以伸進去手了。還有一些城，側面已經缺少磚塊了。他曾告訴過負責保護古城的`人，誰知他們把裂縫定為裂縫觀察區，隨便讓人看，還將缺少磚塊的地方砌成了一些水泥。這位小年對此很不滿，因為水泥和古城磚塊的顏色完全不一樣。他還說，小時候城墻上的小洞已經變大，他將這一切都拍了下來，希望引起人們的重視。

　　這就是DV少年，一個不希望古跡被破壞的人。

寫人的作文2

　　我的姐姐是一名大學生，她讓我第一眼看上去就覺得不一般。

　　她的五官看上去都不太大，但是合在一起又剛剛好，她的其它地方不易被人察覺，但是她有一雙會說話合發現他人優點眼睛。

　　有一次，我的數學成績沒有達到父母所要求的`等級，被父母雙人合力夾擊批評了半個小時，心里特別難過，回到我自己的房間，一個人把作業寫完后，自己躺在床上對著天花板發呆，這時姐姐推門進來了，我一下子坐了起來，姐姐對我說：弟弟，你別難過，我也是經歷過這些的，但是沒有關系，只要我們自己努力，一定會取得成功的；說話的同時，她的眼神對我說，你一直都在努力！那一刻，我的所有難過一掃而光！然后我對姐姐說：我明白了！

　　從這一天起，我天天努力學習數學，分數直沖至97分！這一卻，全部是姐姐那一雙眼睛的功勞！

　　姐姐的那一雙眼睛告訴我很多，其中就有你一直在努力這句話。

寫人的作文3

　　姑姑今年30多歲了，長得很漂亮，她可愛時髦了。

　　這不，我們家請客。姑姑說：“當了幾十年中國人了，我也該嘗嘗當‘老外’的滋味了。”不一會兒，就染了一頭黃頭發回來，全家人看了看姑姑的頭發，怎么都別別扭扭的。

　　晚上吃飯的時候，妹妹盯著姑姑的頭發，奶聲奶氣地說：“姑姑，你應該多吃點兒蔬菜。老師說過，菜吃少了缺少營養，頭發就會黃。你看，你的頭發多黃呀！”聽了妹妹的話，全家人集體噴飯。

　　過了幾天，姑姑又上街了——這回是要染眼睛。她說別人染過，覺得效果不錯。這樣一來，姑姑的眼睛又換了一種顏色。當時，我還以為姑姑的眼睛被別人給打傷了呢。

　　又過了幾天，姑姑買來一件短袖衫，穿在長袖衫的外面。她不嫌熱，還說這樣時髦。

　　接著，姑姑又去買了口紅……

　　大家去給太奶奶祝壽，一家人正高興呢，聽到門鈴響了，奶奶趕緊去開門，原來是姑姑。但奶奶眼睛不好，還沒等姑姑說話，就“咚”的一聲把門關了，還慌慌張張地說：“你太奶奶大壽，怎么還有來打架的？真是的'！

　　原來姑姑又改了發型，變成了“刺猬頭”，再加上一身黑色的緊身衣，也難怪奶奶會這么說了。要是我和妹妹，早就嚇得躲到桌子底下去了。

　　哎！你看我這趕時髦的姑姑！

寫人的作文4

　　老師說我是一個文靜的女孩，爸爸說我是一個不安分的孩子，媽媽說我是一個聰明的女孩。

　　我有一雙水汪汪的眼睛，白白嫩嫩的`皮膚，高鼻梁，鼻子旁邊長著一顆痣，又黑又小。眉毛濃濃的，一張櫻桃小嘴。我有時溫柔，有時暴躁。我有許多優點，上課很認真聽講，下課的時候很文靜，在那邊看一會兒書，出去散散心，就大約上課鈴聲響了。我也很喜歡寫作文，就是想象力豐富，眼珠一轉，就妙筆生花，寫出來的文章自然就很好了。我也很聰明，奧數都是我把答案告訴爸爸媽媽，到后來他們就都不檢查我的作業，我問為什么，他們都說我已經算很聰明了。我還有一點一點我就不說了，不過我還算文武雙全哦！，你可不要看不起我喲！

　　哈哈！我是一個全面發展的小才女吧！這就是我，陳綺微

寫人的作文5

　　我的同桌是個女生，她很可愛，頭發長長的，中等身材，和我差不多高，也很苗條。她很喜歡唱歌的。

　　我一直借她修正液，記得有一次，她問我要修正液，我二話不說，就借給她了，她也很自然的跟我說了謝謝，她又對我說：“只要你天天借我修正液，我就教你很多語、數、英的題目。”我一下子就回答她：“ok！ok！ok！”

　　我的同桌很關心我的，記得有一次上科學課的時候，我被張欣妍這個女生狠狠地打了我的背，我就痛的不知不覺的哭了起來，當我回到教室時，同桌就問我了：“你為什么哭呀？”“我給人打了一下背上，好痛啊”，她趕緊問我是誰打的，于是我就告訴她是張欣妍了。他就跑過去把張欣妍狠狠地教訓了一下，幫我出了口氣，

　　她叫廖欣怡，就是我的同桌，她是個新生，所以有些人同學會欺負新同學的，所以我就會挺身而出去幫她，久而久之我們就成為了好朋友了，也因為我們都是好孩子。

　　他語文朗誦的很好我喜歡聽她朗誦的聲音，就像唱歌一樣明亮圓潤，有一次老師叫她來讀一段課文，讀完以后同學們的`掌聲，啪，啪，啪啪……的響起。

　　廖欣怡，你是我的好伙伴，我們是永遠的好朋友！

寫人的作文6

　　我的媽媽對我十分嚴厲。

　　記得上小學時，有一段時間，我總是做作業拖拖拉拉的，并且不認真完成。在媽媽的幾次“教育”下，我依舊屢教不改。有一次，她真的氣壞了。順勢抄起桌子上的癢癢撓，高高地舉起來，重重地敲在我的手心上。我感覺我的手像是被穿透了一般，接著一陣麻意涌了上來，像是被電了一下。她一邊敲，嘴里一邊數著：“1—2—3—4—5”整整敲了五下。她敲著敲著，眼角閃出了淚花。雖然每一下都敲在我的手心上，但每一下也敲著她的心。打完后，我趴在地上嚎啕大哭……事后我害怕媽媽再打我，于是就偷偷的將癢癢撓藏了起來，而我的痛苦的`經歷也跟著藏了起來。

　　一次大掃除時，我偶然從床下找出了那個令我害怕的癢癢撓，記憶如流水般涌現在我的腦海里。我揩去了落在上面的灰塵，把它收在櫥柜里，也將我不堪回首的記憶和母親望子成龍的期盼收了起來……

寫人的作文7

　　眨眼間，我上了四年級。我的語文老師是帥氣十足的小伙子，高個子，高鼻梁，烏黑的頭發下鑲嵌一雙睿智的眼睛，不胖不瘦剛剛好。

　　語文老師嚴肅，有時候很搞笑，真是招架不住。記得有這么一回，上語文課時，有很多同學都在玩，語文老師發現后馬上沉下臉來，一言不發。同學們馬上安靜下來，意識到情況不妙，心里想老師一定會臭罵一頓。“來到學校不讀書，不如回家種紅薯。”老師話剛說完，全班就哈哈大笑起來，連平日里不愛笑的同學，也跟著笑了起來。

　　有一次快期中考試了，老師叫同學們抓緊復習，給我們講重點、講難點。到了考試時，同學們埋頭做試卷。幾天后，老師對我們說：“雖然試卷還沒發，但早就知道你們的`成績很差，罰雙倍作業。”我們的老師還真嚴厲。

　　其實，語文老師很關心我們的學習。記得一次上語文課時，學了一篇很長的課文，內容又很重要，老師說：“不懂的同學請舉手。”幾個不會的同學舉起了手，老師看了說：“下課以后請你們一起到辦公室來，我給你們再講一次。”下課以后，那些不懂的同學到了老師辦公室，語文老師一點一滴地講，直到同學們聽懂為止。同學們臉上帶著感謝依依不舍地離開了老師辦公室。

　　語文老師，我們對您說：“您辛苦了。”

寫人的作文8

　　他是個小胖子，表情十分搞笑。瞧，又是一副笑嘻嘻的表情。剛剛，他一只手托著腦袋，一只手無趣地轉著筆，因為坐姿不端正，都被老師點名了。現在，他悄悄地注視自己的描寫對象，閉上嘴巴，目不轉睛地瞪著自己的本，活像一條嘟著嘴的小金魚。你看，這個不長記性的小胖子，一會兒又轉起他的筆來，一圈，兩圈，三圈………看得人眼花繚亂。

　　不久，他終于寫了幾個字，可眼睛癢癢了，就去瞄一眼旁邊同學的本子。他先是無意識地看，接著眼睛睜得越來越大、越來越大，顯然十分驚訝，肯定是因為旁邊的同學一下子寫了那么多，讓他很奇怪吧。過了一會兒我再去觀察他，他正在和對面的同學玩鉛筆盒：對面同學把他的鉛筆盒合上，他憤怒地一下子打開；同學又合上，他又打開……這個無聊的`游戲僵持了很久，最后，他沒辦法了，只能把鉛筆盒拿到自己手邊。唉！好一個小頑童，還趁老師不注意時，伸了個懶腰，看到老師要轉過頭來，就飛快地裝出認真的表情，好像在思考。無聊了，又轉動手中的筆，接著，朝我這個方向看過來，我也瞄他一眼，正好看到他下巴上有兩個黑點點，可能是被筆頭弄臟的。我使勁憋著笑，憋得肚子都疼了。

寫人的作文9

　　我的表弟，真叫我又愛又恨。

　　表弟剛到我家，便摟著我哥哥叫不停。看著他那圓圓的臉蛋，紅紅的小嘴，我咧著嘴笑，摸摸他的頭，便與他一起看電視了。

　　是我的！是我的.看電視不久，我與表弟便爭執起來，他想看動畫片，而我想看記錄片。我們搶著電視遙控器。我借著身高優勢，高高站起，右手拿著遙控器，左手負責表弟的拳打腳踢。

　　表弟一看搶不過我，便哇哇大哭起來，我一時不知所措，便心安理得地看著電視。

　　媽媽跑過來，問了表弟一下情況，在表弟的說辭里，我推倒了他，還罵了他一通。我剛想辯解，媽媽怒吼：把遙控器給他！我大喊憑什么呀？！也大哭起來。

　　媽媽把我牽走了，表弟看著動畫片，高興極了，哈哈大笑著。我呀牙切齒地看著表弟，媽媽瞪了我一眼，把我帶到電腦前。

　　我立刻打開電腦，方才那些怒火被一掃而空。

　　哥哥，這是什么？

　　哦，這是獅子，是貓科動物

寫人的作文10

　　“天氣很熱，就連空氣也靜了下來。我去馮德書法練字了。

　　“一到教室，映入眼簾的就是錢鵬宇。他的手像流水一樣，在本子上嘩啦嘩啦的寫著，走近一看，他的字十分好看，簡直無與倫比！我很好奇，問他：“你的字這么好，練了幾年了呀？”他卻平靜的說到：“六年。”我們旁邊的人都驚訝極了。六年！他開始練字的時候我才三歲呀！我的眼睛都瞪圓了！嘴巴都大的`可以裝下一個雞蛋了!我和旁邊的人都呆若木雞。都為他練了這么久的字而驚訝！我心里想：這么久！我才練了一年呀！他可是我的整整六倍呀！他卻謙虛地說，仿佛當我們的表情不存在一樣：“六年也沒什么，畢竟只有練字久字才會好呀！你們和我一樣練這么久，字也會很好看的。要不我再寫一個字，你們好好觀察觀察。”只見他提起筆，用左手壓在本子上，一筆一劃的寫著。他的字中的筆畫，有粗有細，有短有長。跟字貼上的字簡直一模一樣！馮老師突然說道：“錢鵬宇，你的這個字貼又寫完了。該換下一本了。”我們也趕快寫，想超過他，可是最后，誰也沒超過他。

　　“錢鵬宇不僅這個很有毅力，就連他的英語也是學了兩年了！他是我崇拜的偶像，誰讓他這么有毅力呢！錢鵬宇，你真棒！

寫人的作文11

　　我要寫的這個人非常調皮。大眼睛，大鼻子，一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫作文了，他寫好題目，開始冥思苦想。一會兒看看別人怎么寫的，大概在看別人是否跟自己寫同一個人；一會兒看看對面的我，好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉筆，一邊拿出橡皮，寫了一些，又擦掉幾個字，看來不是很滿意。現在他又開始認真寫作文了，可堅持不了幾分鐘又開始東張西望，像一個囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話，一會兒又緊皺眉頭。他的動作很有規律，總體來說是這樣的：先是想，再是寫，然后東張西望，接著趁老師不注意說說笑笑，最后又開始寫。這神態，真像一個記賬的人。

　　有時候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫的`圖畫，過了好久才翻動字典，一會兒往前翻，一會兒往后翻，倒像是在檢查作業。他跟同學說了幾句，微微一笑，轉眼又盯著自己的作文簿目瞪口呆，開始數寫了幾個字。大概字數夠了，他就開開心心地到老師那里排隊批作文去了。老師批到他時，他板著臉裝出嚴肅的樣子。真是一個怪人啊！

寫人的作文12

　　秋天到了，雷公電母讓玉寶去人間造福人類。

　　天空突然布滿了烏云。雷公命令雨娃們，電母不停地為她們加油。風婆婆帶著他們去了不同的地方，每個地方都是生機勃勃的景象。

　　雨嬰跟著婆婆馮先到山上。山里的每一塊巖石，每一寸土地都仿佛是美妙的琴鍵，飄動的雨是無數靈巧柔軟的手指，彈奏著一首又一首優雅的小曲。小葉子不禁翩翩起舞，美得像空中的蝴蝶。

　　馮婆婆又帶著雨嬰來到小溪邊。雨寶寶突然玩起來，有的跳進水里和魚一起玩；有些人跑去河邊給柳樹洗澡；有的躲在荷葉上，懶洋洋地睡覺；還有、

　　最后，馮婆婆帶著雨嬰去了田里。大家沖上前去，飽餐一頓后，紅高粱彎下腰吃飽了；白棉花綻出笑容，如白云；米用樹葉攪雨攪露，遠遠看去像珍珠散落在翡翠上；玉米脫下綠色的衣服，露出金色的牙齒；白菜就像又白又胖的孩子，等著農夫的`叔叔來接。

　　毛毛雨過后，農民的叔叔們三五成群地去地里收割糧食。當他們累的時候，他們靠在樹上。當他們熱的時候，他們在河邊洗臉。每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。雨寶寶看著農夫的叔叔和彩虹的妹妹，開心地笑了。

寫人的作文13

　　姜析彤是我們的班長，長的白嫩嫩的，非常好看。甩在后面的馬尾淘氣男生抓住搞惡作劇她是不介意的。覺得她特“女漢子”。

　　有一天，我們出去上間操，我倆都沒看見對方，就撞了個大跟頭。我倒沒事，我是男生，不怕疼，傷的也不重，加上穿的厚，只是跪在地上了。但姜析彤就沒有我這么走運了，她雙手著地，還碰上了石頭，流了許多血。盡管如此，女漢子沒哭沒喊，只淡定地說了一句“沒事”，就去處理傷口了。

　　姜析彤喜歡開玩笑。有一次，我們第六組做值日生，我很淘氣，扮成一個賽車手來掃地。這時她對我說：“好你個淘氣的'劉馨陽，看值完日我怎么收拾你。”不一會，值日結束了。姜析彤大喊一聲：“接招吧！”于是我緊閉雙眼，準備接受火辣辣的洗禮。這時姜析彤的腳居然在半空中停住了。“逗你玩的。”姜析彤說。可把我嚇死了。

寫人的作文14

　　她，是一個中年婦女，和大多數的婦女相比，除了體重能占點優勢，其它的并沒有什么不同。

　　但她好像又有些不一樣，她比其他的婦女多了一些自信，樂觀，少了一些怨天尤人，愁眉苦臉。我不知道她的自信是從哪里來的，是從她的五短身材嗎？還是那平平無奇的.長相？很明顯都不是。終于我忍不住問她為什么，她是這么對我說的：“因為啊，媽媽我確實比別人幸福！”那時的我不明白同樣是每天為了孩子學習煩惱，為了工作苦惱，她為什么要比別人快樂呢？現在我明白了，因為她從不會怨天怨地，嫉妒他人，她只會琢磨自己的小日子，變著法得讓生活更快樂，家庭更美好。因為沒有那么多的思量，所以也沒有那么多的煩惱！自然就比其他人更幸福了！

　　所以我想我應該學習她的那種“視困難為常規，以付出為快樂”的生活態度！