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圣誕節的作文

時間:2022-12-12 20:52:16 作文 我要投稿

圣誕節的作文集錦15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的圣誕節的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節的作文集錦15篇

圣誕節的作文1

  浪漫而充滿希望的圣誕節及將來到,圣誕鈴聲響起,一家又一戶準備著豐盛的圣誕大餐,忙碌的把襪子掛上整個房屋,小朋友們歡天喜地的東奔西跑,跳跳又唱唱的迎接圣誕節,當然我也是樂在其中,而我最期待的就是能收到可愛的圣誕老人的神秘禮物,所以我今年的圣誕節在一張大大的白紙上寫滿了我想要的圣誕禮物無數個能帶來幸福美滿與歡樂的感恩之心,我把這張紙認真的放在床邊,安靜的離開。

  圣誕時節,我希望收到無數個能帶來幸福美滿與快樂的感恩之心,這份禮物是無形的,是摸不到的,需要仔細體會,才能感受得到;這份禮物看不到,需要仔細體悟,才能看到人們對這份感恩之心的笑容;這份感恩之心嘗不到,需要仔細體認,才能感受幸福美滿的滋味,對我來說,這份禮物可以讓許多人過得更美好,也可以讓這世界變得更祥和。?

  我希望收到這份感恩之心的禮物,帶來幸福美滿與快樂安詳的社會,我若能收到這份禮物,我會分享給需要幫助的人,更多有困難的人,還有更多在難過中的人,有這份感恩之心,一切逆境都能順利走過,我最近遇到家里不開心的狀況,但是我相信以感恩的心讓生活開始美好,讓自己不要再不開心下去,一切一切都會像平安夜一樣平安的度過。

  在圣誕節將來的此刻,我相信每件事情許下心愿,堅定的念頭,以這份感恩之心的禮物,感恩所遇到的一切是這樣的美好,是為了讓我們生活得更與眾不同,我聽到圣誕老人的歡笑聲離我愈來愈近,這份特別的禮物,也即將降臨,我有感到到了……

圣誕節的作文2

  小時候的那幾個圣誕節,我永遠不會忘記。第一年,有一封署名是圣誕老人的信被媽媽帶了回來,信中圣誕老人總結了我一年來的表現,最后問我想要得到什么禮物,那是我在在學前班和小伙伴們說最多的就是小兔子,而且那時特別想要一只兔子。于是,我十分激動地寫到:“您好,圣誕老人……

  我想要一個毛絨小兔作為圣誕節禮物,好嗎?”沒過多久,毛絨小兔就在我家電子琴上靜靜地坐著了。然后我就后悔了,我對老媽老爸說,我明年要管圣誕老人要一臺鋼琴。第二年,圣誕節那天早晨,爸爸大叫道:“寧寧,快看,圣誕老人給你一個娃娃。”我起床后,先是眼前一亮,繼而又撅起了小嘴,不滿地說:“我本來想像去年那樣,再給圣誕老人寫一封信,告訴他我想要一臺鋼琴的!薄鞍パ,這娃娃多漂亮啊!她叫露西,看這里寫著呢。”

  反正鋼琴是不可能了,我還是玩娃娃去吧。于是,我“慷慨激昂”地拿走了娃娃。那是我的第一個娃娃,我像寶貝似的對她。后來她摔碎了,我還痛哭一場呢。第三年,爸爸告訴我圣誕禮物的事情。第一年爸爸用打印機打印了一封信,交給了媽媽,我看完后,寫的回信媽媽看完扔掉了。

  沒幾天小兔就在電子琴上坐著了。第二年因為聽了我“要鋼琴”的話后,爸爸沒敢再寫信。于是,媽媽買了一個娃娃,那天早上趁我呼呼大睡時,放到了我的枕邊。那時聽了這些話,只是感到了沮喪。想在再回想一下,心中涌出的是濃濃的暖意。世界上所有的父母都給自己的孩子一個充滿夢的童年,充滿幻想的童年。圣誕節馬上就要到了,我要對我的老爸老媽說一聲謝謝:童年時代應得的夢與幻想我得到了!

圣誕節的作文3

  紛紛揚揚的雪花從天上飄下來,這是孩子們最喜愛的一天圣誕節。因為當圣誕節的隔天早晨醒來時,床邊的東西,將會是孩子們最想得到的禮物,我當然也不例外。

  五歲的那一年,我早早地去睡覺,因為那天是圣誕節。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子,我又不想睡覺了,非得拉著奶奶追問個明白,圣誕老人長的怎樣?他吃什么?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友,奶奶張口就來。說也真神,我乖乖地躺進被窩,不知不覺地睡著了。

  第二天,我睜開惺忪的睡眼,發現床頭有一個禮物盒,是粉紅的,上面有一只小熊熊,可愛極了,打開一看,里面是一只玩具熊,四肢還可以轉動呢!看見這個玩具熊,我想到了商店里柜子上擺著玩具,琳瑯滿目,多姿多彩,我最愛的就是這只玩具熊了。

  不過我對世上有沒有圣誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶:假如世界上有圣誕老人,我就要親自見見,我不管。奶奶見我那頑皮的模樣,笑了起來。你自己去想。我嘟囔著:自己根本就不知道!我這么說,把全家人都逗笑了。童年真有童趣。

  就這樣,我一直沒明白,不過,隨著年齡和歲月的增長,我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會在我度過每一個圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。

圣誕節的作文4

  YA!我期待已久的圣誕節終于來了!這可是個歡樂幸福和禮物大放送的節日。

  商場里人山人海的印象揮之不去,而櫥窗里擺滿了各式各樣的裝飾品真漂亮,然而每個客人提著大大小小的袋子里,里面裝著琳瑯滿目、形形色色的裝飾品和禮物,也裝著幸福、快樂和喜悅!

  買完了圣誕節裝飾品后,我像只快馬一樣,飛奔回家,準備布置這一年才有一次的圣誕樹,我們把圣誕樹的身體裝飾得五彩繽紛、閃閃發光,只要是看過這棵圣誕樹的人,都對它贊嘆不已!而我們家的人都在圣誕樹上寫下自己的心愿,我希望能得到夢寐以求的游戲機,希望這個愿望真的能實現。

  終于到了圣誕夜這天,我不斷的再三祈禱我能得到這個叫我愛不釋手的禮物。老爸老媽為了不讓我失望,所以在三更半夜大家睡得像一條死豬的時候,爸媽像小偷一樣,偷偷摸摸的把禮物放進又大又臭的襪子里,再偷偷的溜走。

  “咕!咕!咕——!”聽到這個聲音,每個小朋友一起床就既興奮又開心的跑到自己的臭襪子前,看看自己得到什么禮物。大家喜出望外!有人得到可愛的洋娃娃,有人得到超炫的遙控汽車……而我得到的竟然是我一直很想要的游戲機,我馬上沖下樓謝謝爸爸媽媽,爸媽說:“趕快去刷牙洗臉,上學快遲到了!”爸媽這么“為善不欲人知”,叫我感動得喜極而泣!

  經過了幾次的圣誕夜,我以前以為世界上真的有圣誕老公公,但是長大的我知道了,我們的圣誕老公公就是親愛的爸爸媽媽,不禁叫我有點失意,但就算世界上真的沒有圣誕老公公,只要大家有心的盼望,一定可以得到你想要的禮物,甚至我們也可以扮成圣誕老人,分送禮物和歡樂給別人,讓大家都感受這份喜出望外的驚喜!

圣誕節的作文5

  再過幾天,圣誕節就要來臨了,期盼圣誕節。為了這個圣誕節,同學們可是下足了功夫,畢竟這是我們小學的最后一個圣誕節了。

  下午放學,等同學們都放學回家了,我們幾個班干部就開始“大干”起來了。

  “喂!這位同學,你去買些彩帶!”

  “那位,把噴雪拿一下!”

  ……

  就這樣,我像陀螺一般,在六(3)班的教室里旋轉著,累得我滿頭大汗。可是,嘿嘿,正所謂功夫不負有心人,終于,我們的教室漂漂亮亮地呈現在我面前。就在我驚喜的同時,隔壁班的“杰作”也新鮮出爐了。真是萬萬沒有想到,他們班這是怎么了?開派對嗎?這布置的簡直就像一個舞池現場一樣,我們個個驚訝得連下巴都快掉下來了,小學五年級作文《期盼圣誕節》。

  “真是厲害呀!我好佩服!”我呆呆地說道。

  不知是誰接過話茬,“接著干,為了班級,沖。 绷ǎ常┌嘣俅蜗萑胍黄罨馃岬膽鸲樊斨小

  可是,彩色噴雪竟然用完了,這可怎么辦?在這關鍵時刻,開這種國際玩笑。沒辦法,我們湊了點錢!昂簟K于搞定了!”我高興地說?匆豢幢,長針和短針第一次吻合,半小時過去了。校園里漸漸安靜,一天的嬉鬧聲,似乎使它也有些累了。

  “滴答,滴答!”時間依舊毫不留情地走著,我們為最后沖刺著,忙碌著。美麗的圣誕節,美麗的狂歡夜,我期待著……

圣誕節的作文6

  一年一度的圣誕節到了。

  吳老師今天布置了一個奇怪的作業:讓我們上街尋找他,可是時間只有短短的30分鐘。沒關系,我們已經準備好了。

  平安夜晚上,我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去,搜索大行動開始啦!

  我們一個個手拉手,上了街。到了大統華廣場,大家便散開來,尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純在廣場上左跑一圈,右跑一圈,謝家煜站在那兒不動,眼睛盯著什么,好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣,姜雋之更加搞笑,她在花草樹木中找,好像認為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上,向遠方望去。因為俗話說“登得高,看得遠”。

  找了一圈,大家好像都已經累了。我說:“大家休息一下吧”可王樂禹說:“要是我們遇到這點小困難就退縮,那還不如不要出來呢!”結果,大家又開找了。天越來越冷,使我們凍得一個個像縮頭烏龜,媽媽不忍心,叫我們先回家。剛到家,吳老師就來電話了,我們爭著向吳老師問好,吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師,好像有問不完的問題。我們在電話中找到了吳老師,大家很高興,一起慶祝圣誕節。

  大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲,這個平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。

圣誕節的作文7

  圣誕節到了,家家戶戶都有一棵又時尚又美麗的圣誕樹,可是有一家卻沒那么幸福,因為他們沒有錢買得起這么貴的東西。但是,他們這時有一個辦法,他們從垃圾堆里撿來了一只很新很新的圣誕樹,只是一根樹枝斷掉了。

  可是,他們卻沒有砍掉那壞掉的地方的東西。于是他們背上樹走到離這不遠的森林里去找獵人借斧頭。終于有一個獵人走過來了,他身上背著一把鋒利無比的斧頭,那小孩的爸爸連忙去借斧頭,可是獵人不肯。獵人一慌,斧頭從他背上掉了下來,剛好落在那小孩的爸爸身邊,于是,他就拿著斧頭砍掉了那一根樹枝。而他的孩子只和旁邊和動物們一起玩。

  他的爸爸說:“我們好回去了!蹦呛⒆痈鎰e了動物,動物們想:我們也跟著那小朋友一起來吧。于是,動物們就跟著走了起來,等到他們發現他們的時候,他們已經進來了,小孩說:“要不我們收養他們吧!蹦切『⒌陌职忠泊饝。晚上,只有他們一家最熱鬧了。

  圣誕節

  今天是圣誕節。吃過晚飯,我和媽媽出了門。街上刮著風,有點冷,可我和媽媽還是想感受一下節日的氣氛,我們繼續往前走。大街兩旁商店的玻璃門和玻璃窗上都張貼著圣誕老人的圖像,可漂亮了!我和媽媽來到超市,超市里面很暖和,門口放著一個很大的圣誕樹,上面掛著各種小飾物,還閃爍著五顏六色的小彩燈,真漂亮啊!超市的服務員阿姨都戴著圣誕帽,滿面笑容地迎接著來來往往的客人。

  今天是圣誕節,昨天晚上是平安夜。昨天中午的時候,我送給張老師和亢老師每人一個平安果。張老師和亢老師很辛苦,我希望她們永遠平安、永遠開心!

圣誕節的作文8

  今天一年一度的圣誕節又到了。到處都充滿了節日的氣氛。

  今天放學一回到家,爸爸就說要帶我去參加“圣誕節狂歡夜”。

  爸爸帶我來到了一個叫“嘟嘟”的歌舞廳。這里真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前,我顧不得找位置坐下,而是看看這兒,看看那兒,人們都在互相祝福。

  看著看著,忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來:“MarryChristmastoyou!”原來是圣誕老人來了。他把小朋友們領上臺,讓我們跟隨音樂跳起歡快的舞蹈。有人的動作非常可愛,有人的動作十分搞笑,還有人站在上面居然不會跳……時間慢慢地過去了,音樂一停,舞蹈也停止。怎么回事兒?原來是晚會的主持人來了。咦?圣誕老人呢?——不見了。

  這時我聽到主持人阿姨說:“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上!币宦犨@話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中。“五、四、三、二、一!”“咚、咚、咚……”鐘聲在人們的歡呼聲中敲響。這時,只見一位有著長長的胡子,白發蒼蒼的老人,背著一個大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中間。我看見了他——圣誕老人似乎活了!我激動得連話都說不出來,徑直奔向圣誕老人。我還沒跑到圣誕老人的跟前,慈祥的他就從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃,他一邊向我走來給我一邊親切地對我說:“小朋友,祝你在以后的日子里快樂成長,好好學習!”“謝謝!謝謝!”我謝過圣誕老人,拿著禮物就興高采烈到跑到爸爸跟前。

  今天是圣誕節,我祝全班同學和所有的老師圣誕節快樂,睡個好覺!

圣誕節的作文9

  “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”

  每當商場播放著這首歌曲時,就代表圣誕節即將來臨了。每年的我都非常期待著圣誕節。當天不但能收到許多的禮物,還能吃到媽媽自制的火雞呢!但是,今年的圣誕節我絲毫都不期待,反而希望他永遠不要到來。

  為什么呢?讓我來給你說個故事。

  今年剛放寒假時,爸爸回到家后愁眉苦臉的,吃飯時沒吃多少。在我們的苦苦追問下,他才肯說出事情的原由。

  原來爸爸的公司最近資金不足,決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經理,自然而然地被列進了裁員的名單內。為了減少開銷,爸爸決定賣掉房子,搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節那天。就因為老家在重慶,我與弟弟都被迫轉學到新的學校去。

  轉到新學校去,就代表要與現在的同學分離了,那種不舍是非筆墨能形容的呀!因為這件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽到這件事情時都不自覺地流下了眼淚。為了不留遺憾,我還和小冉出去玩了幾天。當然,這些費用當然是我殺了親愛的小豬才得到的。

  時間匆匆,圣誕節還是依照著地球運轉的速度到來了。我一直在心里默默地念著“不能哭……不能哭……”。當我把我的行李搬上車后回望著住過十三年的屋子時,我還是哭了。我相信,這件事情應該會深深地烙印在我的心里吧……

圣誕節的作文10

  今天是平安夜,我們一家在飯店里吃飯,我剛吃了一半,潘淇悅一個電話把我喚了回去,因為今天晚上我們要“秘密行動”。

  我們懷著一絲希望出發了,因為整個金壇城這么大,要找到吳老師是不簡單的事。我們第一個想到的地方是大統華廣場。可是一看大統華廣場上的人是分外的多。我們繞著廣場一圈、二圈。還是沒有找到!還是潘淇悅媽媽足智多謀:“我們在這里找是怎么找也找不到了,我們來一個“守株待兔”法!蔽覀円宦穯栂氯,市場路29幢在哪?終于功夫不負有心人哪!找到了!我們一起喊:“吳老師,吳圣誕老人,給我們出來,別躲了!快出來!”潘淇悅見沒有功效,便大聲喊到:“吳老師。”

  咦!突然我發現了一個長像十分象吳老師的人,也戴一副眼鏡,我告訴伙伴們,我們幾個輕手輕腳走上前去,正準備圍住他。可“吳老師”一回頭,瞪了我們一眼,唉,原來不是他呀!

  我們幾個人急的團團轉,走來走去,走一會兒又坐到了板凳上,我有些想回家,外面風這么大,很冷,我手都凍得通紅通紅的,似乎沒有了知覺。這時林亦含說她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來說看見吳老師了。我們半信半疑跟著她走過去一看,果然是吳老師。我們一下子就跑過去擁住吳老師,吳老師驚訝地說:“你們怎么會在這里?”我們說:“你讓我們吹了一個多小時的寒風,要外加精神損失費!”

  哈哈,真期待星期一的禮物!

圣誕節的作文11

  今年的,我應該會開心點。,雖然不在原來的學校,而是到了一個新的學校,可是我相信自己應該會更加開心的,這里的同學都對我很好。想著想著,心里不僅升起一陣傷感……

  以前的圣誕節,我都像個快樂的小精靈,都可以收到很多的禮物,得到很多的溫暖。那時候的我,感覺到同學之間的友誼很深很深的,我天真的認為,我們可以一輩子的在一起,永遠都不會分離?墒菦]有想到,在我小學最后一個階段,我竟然要與我那六年的朋友分離了。離別的感覺,撕心裂肺,心真的很痛很痛。六年來,我們每天都在一起,可是如今分離,我的心真的是很痛很痛。痛的讓我理解到人類離別時候的痛感。我說過,我們一定不可以哭,不可以傷心,一定要開心的面對?墒俏易霾坏,在老師說離別的時候,我的眼淚不禁流出,老師也哭了。我的好朋友也哭了。看著她們的樣子,我真的真的心痛極了。那和她們在一起的快樂的.,開心的場景一幕幕上映在我的腦海里。我告訴自己,一定要堅強。要安慰她們,可自己的淚水不爭氣的落下……。

  小時候的老師真的對我很好很好,同學也是。今年的圣誕節我希望自己可以快樂的度過,可以像往常的一樣。也祝愿我小學的同學圣誕節快樂,不要忘記,以前的那個可愛的紫芊還在默默的祝福你們快樂。

  愿今年的圣誕節快樂,平安夜里,大家都可以得到一份份美好的禮物…

圣誕節的作文12

  在所有的節日中,我最喜歡的是圣誕節。在這個特別的日子里,晶瑩的雪花漫天飛舞,美妙的圣誕頌歌在耳邊歡快地響起,孩子們圍坐在閃亮耀眼的圣誕樹下,迫不及待地打開一個個禮盒,收獲著驚喜和愛。每每想到這個,我就開始熱切地盼望圣誕節的到來。

  每次圣誕節前,我都要和媽媽去采購各種各樣的裝飾品,有潔白的雪花片、五顏六色的花環、亮晶晶的彩球……當然必不可少的就是一棵閃光的圣誕樹啦。滿載而歸后,顧不上休息,我就開始和爸爸媽媽一起精心裝扮圣誕樹了。

  “媽媽,這個鈴鐺掛在樹頂吧!

  “喲,這兒有個小雪人,把它和小鹿放一起吧!薄

  晚上,看著絢麗的圣誕樹,我躺在床上久久不能入睡,心里琢磨著:圣誕老人會來嗎?他是怎么進來的呢?煙囪?不對呀,我們家沒有煙囪。窗戶?也不對,門窗都關得嚴嚴實實的,難道他會穿墻而過?對了,他可是神仙啊,一定是飛進來的!我想象著,慈祥的圣誕老人趕著健壯的馴鹿,揮著皮鞭,駕著雪橇,穿過白墻來到我家,從那鼓鼓囊囊的口袋里取出禮物,悄悄地放在圣誕樹下,然后又“鹿不停蹄”地奔向下一個孩子的家去了。

  圣誕節的清晨,我總是早早地醒來,圣誕樹下、墻上掛的紅襪子里,一通東翻西找,最后總能發現一個精美的禮物盒,當捧起禮物的那一刻,我覺得自己是世界上最幸福的孩子了。

  叮鈴鈴,我仿佛聽見一串清脆的鈴聲由遠及近,圣誕老人又將開始一次快樂的旅行了。神奇的圣誕節,快點到來吧!

圣誕節的作文13

  雪是快樂的精靈。圣誕節前夕的雪花中,我們編織著快樂的故事,其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節就要到了。

  那天下午,天上下著大雪,雪花飄飄,我們幾個好朋友在市中心廣場上玩。我們都張開手,望天空,那小小的雪花落到脖子里,好涼!落進我的口里,也很涼,還微微有點兒甜,有點兒咸。落到手上,雪花沒有了,是被我們的熱融化了。我們在雪花里跑呀,瘋呀,真爽啊。雪花被我們追的滿地跑,滿天飛,那小小的雪花累的沒勁了,輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她,她又調皮地飛了起來,輕輕的,柔柔的。我們看著雪花,雪花好像也有些臉紅了,轉過身去不看我們了。

  我們在廣場上跑來跑去,腳下發出了“噗噗”的聲音,如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪,往天上撒,快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們在雪地上畫了一個大大的心形,在里面寫上“我們都是白雪公主”,還圍著這個心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。

  后來,我們大家一起動手,堆了一個雪堆,經過修整,做成了一個大大的圓臺,又在上邊做了一個小一些的圓臺,這就是一個大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細細的雪,寫上八個大字:我們愛雪,圣誕快樂。真的,雪,我們愛你。

  圣誕老人,歡迎你的到來。

圣誕節的作文14

  沒有收到一個禮物的圣誕節,也是得過下去的圣誕節,是我該好好反思自己人際關系的圣誕節,亦是我該認真體會并記下的一個人過的圣誕節。

  往年的圣誕節,都不會是這樣的狀況。除了朋友們送來的圣誕節禮物,還有爸爸媽媽送給我的圣誕禮物,甚至圣誕節的午餐都是爸爸媽媽精心為我準備的,晚宴則是和朋友們一起在教堂里度過的。今年會出現我一個人過圣誕節的原因,隨爸爸媽媽工作原因的轉學算一個,爸爸媽媽忙得沒時間管我算一個,捫心自問,我的慢熱性格也得算上一個。在新的學校里,不是沒有同學試著走近我,當然,我也不是沒有試著去走近這些同學,只是我的慢熱性格實在是還沒辦法對這些同學敞開心扉,沒辦法和她們像和過去學校的同學那樣親密無間,這也就導致了我沒辦法真正的接納她們,而她們也在我微微表現出的拒絕里沒有辦法完全的接納我。這也就使得這一次的圣誕節,沒有了爸爸媽媽的陪伴,沒有了和我一起去上教堂歡度圣誕的朋友們,我得一個人在家寫作業了。

  聽著窗外傳進屋的圣誕節歡樂,我第一次嘗到了本不應該出現在圣誕節的孤單?墒浅霈F這樣的情況,也不是我刻意為之的,甚至相比我刻意為了和同學搞好關系表現出來的“親密無間”所帶來的圣誕節,也不一定是我喜歡的圣誕節吧!這也就是所謂的機緣巧合造成的結果。既然我的慢熱使得這個圣誕節變成了我一個人過的圣誕節的話,那我就好好在家體會一個人過圣誕的滋味,記下這個難忘的圣誕節吧!

  一個人過的圣誕節,也是圣誕節呀!我可以送自己一份圣誕禮物,給自己唱一首圣誕歌,寫下這難忘的一天。

圣誕節的作文15

  今年的圣誕節是上學后第一次過圣誕節,和同學們一起過很開心。

  周五的義賣上,我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。

  周六,我上好足球課就趕到活動場,和同學們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始,是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽,媽媽說聽我的口令走,我們走得很快。后來,有了新的組合,我和同桌組合,媽媽和同桌的媽媽組合,兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始,我和同桌沒有配合好,我摔倒了。同桌說先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右……”結果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和同桌都高興地跳了起來。

  周日,同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽說有魔術表演,我們都很期待。一開始做小餅干,我做了一個鈴鐺。在等魔術師做準備的時候,我們高興地吃起薯條。魔術師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!

  不過,最開心的是,他給了每個小朋友一個魔術道具,一根鏈條,一個金屬環,并教大家如何讓金屬環穿過鏈條時打結。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術表演結束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。

  這真是個難忘的圣誕節!

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