實用的讀后感的作文匯編六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的讀后感的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
《愛的教育》是一本好書,它像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我愛不釋手,也受益匪淺。
這本書里的主人公安利柯也和我們一樣是個小學生,但他的成績并不是很好。
新學期來了一位新老師。新老師比較嚴格,安利柯第一次見到他就沒有什么好感,不過,漸漸的,安利柯喜歡上了這位新老師,因為老師總是無微不至地關心著他的學生。有一次,一位同學的額頭長了一個包,上面還有一點膿水冒出來。老師一點也不嫌棄他,還用自己的臉頰緊緊地在他額頭上貼了貼,看看有沒有發燒。
這位愛護學生的好老師和我們班的謝老師特別像。剛見面時,因為謝老師年級比較大,長得也胖,我對她沒什么好感,總是想著從一年級叫我們到三年級的胡老師。謝老師上課的時候特別嚴格,但下課時卻像變了個人似的',愛和我們開些玩笑,說一些有趣的事,我漸漸地喜歡上她的課了。有一次上課,我感到額頭很燙,整個人昏昏沉沉的,難受極了。謝老師發現了,連忙帶我到辦公室,端了一杯開水讓我喝下去,又忙著打電話給媽媽。我發現謝老師急得直冒汗,頓時,我感到謝老師就像我親愛的媽媽一樣。
《愛的教育》這本書中還有許多值得我敬佩的人,其中印象最深刻的就是卡隆。卡隆是班中最高的也是最大的,他總是處處幫著同學們,他還是耐利的保護者。“小石匠”生病的時候嘴里叫的是卡隆的名字。放學回家,卡隆身邊總是有一群比他小一個頭的同學,那是多么威風啊!我想,如果我們中間也有像卡隆一樣正直勇敢善良的同學,那該多好啊!
下雪了,卡洛斐不小心用雪球砸傷了一位老人的眼睛。他在卡隆的勸說下道了歉。我想,如果我是卡洛斐,我肯定不敢向老人承認錯誤,因為我沒有主動承但錯誤的勇氣。
書里有許許多多感人的故事,讓我明白了許多道理,讓我知道了愛好比一個環,把一顆顆心聯系在一起。愛能創造美麗,創造奇跡!
讀后感的作文 篇2
合上書的后,我終于趴在了桌上抽泣了起來。那些慘白的血色和冰冷的灰暗拼了命的抓住了我的大腦神經,久久不去。我腦袋很沉很沉,“嗡嗡”的響起了與我生命流年近乎一樣的耳鳴。
木靈江一直被伙伴們欺負著,讓我想起來自己的那個童年,因為是媽媽是外地人的緣故,村里的小朋友都欺負自己,他!用鞭炮扔我;她!用指甲掐我的臉……當媽媽帶著受傷的.我向孩子們的家長們評理時,那些家長們便交待他們不和我玩,看我也是不順眼。和木靈江一樣,都來自周圍眼神的冰冷,更多的是一種人性丑惡的極度扭曲。我也恨他們,恨那些所謂的“圍墻內”的人!
木靈江,開始了堅強的反抗。我也開始逃離這種欺壓,搬出那個鬼地方,去了市里求學,入住了寄宿學校。
當木靈江的父親的病逝,母親的跳樓,一幕幕的發生時,我也看到了自己父親在外面搞女人,企業又敗落,母親在廚房里放煤氣自殺,我在門外含淚苦苦哀求的場景。我的頭皮開始發麻,抱怨生活給我太多窒息。至少木靈江的家庭是有機的一體。而我不是的,天天活在糾紛中,給我失望,讓我失意。但同樣,我們都是不幸的。
在小說中,唯一能讓我露一絲笑容的是木靈江能曾擁有岳達這樣的朋友。我也慶幸自己也有這樣的朋友在身邊,給我依靠。可是當但岳達懷疑木靈江偷了鉆石的時候,我的心開始顫抖了,就像那個曾經我以為是永不分離的死黨,到頭來拋棄我!我的心近乎像玻璃那樣開始破碎。但在小說的結尾,岳達不曾真的拋棄木靈江,而我的那個她,卻永遠的離去了!
我們承受得實在太多了,這不是我們這個年齡應該接受的,但事實就是如此,現實這般殘酷,容不得我們絲毫的喘息。合上書的時候,那些血色和灰暗敲擊著我的心弦,我相信木靈江和我一樣,心中的愛不會因此而熄滅!
我也會和木靈江一樣燃燒著自己!做一個燃燒女孩!
讀后感的作文 篇3
最近,我看了動物大王沈石溪的《最后一頭戰象》,里面有12個小故事,最吸引我的是《棕熊的故事》。
故事講的是“我”和強巴去山里觀察野麗。快晚上的時候,他們回去觀察站,意外的發現一只還沒有睜開的雌性小熊仔,經過考錄,“我們”將小熊崽帶回觀察站,因為“我們”覺得母熊出了什么意外。十二天中的一天,熊崽睜開眼睛了,她把“我”當成媽媽,“我”也給熊仔起名為小麗麗。
一個風交電閃的晚上,母熊出現了。原來,十二天前,母熊被獵人抓住,他心里惦記著小熊崽,恨不得一巴掌拍碎拍碎籠子,可獵人看守極嚴,在晚上,電閃雷鳴,獵人回屋了,這是個好機會,她打碎籠子,粗暴的向“我們”要回她的小寶貝,“我們”只能將小麗麗還給母熊,可是小麗麗不認識媽媽,母熊將小麗麗強制帶回家。
這幾天里,小麗麗接連二三的回來找“我“,而母熊也接連二三的攻擊”我“。終于有一天,母熊保護小麗麗而受重傷,找”我“將小麗麗終身托付給”我“,而且,讓”我“賭咒發誓:照顧好小麗麗。
她是一位多么偉大的母親啊,在身命中的最后一刻,將后代給托付給了“我”。還讓“我“發誓:要保護小熊。多么偉大的母愛啊!
棕熊雖然暴躁,但作為母親的她,對小熊卻是如此的關懷。這讓我想起一個故事:有一個年輕的媽媽,她得了癌癥,她不讓兒子知道,也不去做化療,堅持邊賣冷飲邊培養孩子,一年過去了,兒子落榜了,她也活了下去了。第二年,兒子終于考上了大學,她也長舒了一口氣,倒下,去世了。
我們的`父母不就是這樣的嗎?可憐天下父母心。他們為了一切都為了孩子,他們的愛是無私的,不計回報。我們要好好孝敬父母,感謝他們為我們所做的一切。
讀后感的作文 篇4
提起“五一二”大地震,各位同學應該無人不知、無人不暁吧!相信大家應該知道我要介紹的書名,沒錯!就是“我的名字叫希望”!為什么我要介紹這本書呢?因為它感人的情節令我受印象深刻。
書中敘述一對姐弟以及一只小狗“波比”如何在逆境中求生存。“五一二”大地震那天,爸爸和媽媽有事外出,留下姐弟兩在家,突然天搖地動,巨大的石塊隨著搖晃而落下,他們驚慌失措的躲到床底下。地震停止后,姐姐帶著弟弟來到廚房,他們靠著冰箱剩余的食物維生,一直盼望 有人來拯救他們。
看完這本書,最令我感動的是小光的.姐姐─小妤,我實在很佩服她那種愛護弟弟的精神,雖然自己受傷卻仍然努力的照顧弟弟,試著安撫弟弟慌亂不安的情緒,甚至還為了拿水給小光喝,使的自己的腳骨折。她那處變不驚的精神真值得我好好學習。
“五一二”大地震死傷慘重,他們能夠被埋在瓦礫堆獲救,都是小妤的意志力,我想;這或許是因為他們一家人的心連心,每個人的心里都抱著希望,盼望能夠再和家人團聚。書中提到;做人要有意志力,只要你心里想著那件事,永不放棄,那么希望就會實現。
“ 我的名字叫希望”是一本好書,它告訴我們人生的哲理,不要輕易放棄生命,永遠懷抱著希望,如果你看了這本書,一定也能領悟出一番道理,了解生命的可貴。
讀后感的作文 篇5
今天,我讀了一篇文章——《爸爸的笑》
這篇文章講述了“我”以前覺得爸爸的笑很傻,直到有一天,“我”去為爸爸送飯,看到爸爸對刁蠻的顧客一直陪著笑臉,讓我感到辛酸。那一刻“我”感受到了爸爸為家庭默默付出,沒有怨言,忽然覺得爸爸的笑不傻了,反而有點可愛。
父愛的無私是全天下父親所共有的`優良品質。記得那天晚上,我們一家三口騎著電瓶車出去吃小肉串,去的路上毛毛細雨灑落下來,我告訴爸爸下雨了。爸爸聽了我的話,把電瓶車停在路邊,脫下毛皮大衣,披在我身上,然后親切地問:“還冷嗎?”“不冷”我感動地說,“您暖暖的父愛溫暖了我。”爸爸感動得掉下了兩行熱淚。
父愛不僅無私,而且偉大。記得那幾天我扭傷了腳,爸爸每天把車開去學校,把我背進去,又開車回去上班,一天要重復四次,每一次我都能清晰看見爸爸額頭上閃亮的汗水。這汗水非同一般,是愛的汗水,我每看見一次爸爸的汗水,都會感動得流下熾熱的眼淚。
古今中外,母愛是被無數人贊美、謳歌的,父愛卻是人們最容易忽略的,父愛總是在我們的背后默默地支持我們、推動我們走在前進的道路上,把自己所有的精力、物質用光也再所不惜。所以,父愛是人間最寶貴、最厚重的精神財富。請珍惜同父親在一起的愉快時光。
讀后感的作文 篇6
每天,晝和夜,不知疲憊地重復交替著。黃昏是媒介,以自己沙塵般的暗黃天幕,遮住夕陽絢爛而無邊的霞光,遍地綠油的屏障上灑滿燦爛金光,屏障后的紅光漸漸消逝——一天到此結束,黯然黑幕籠罩長空。
《天藍色的彼岸》是一本最適合在我們這個年代看的書,單純,清新,溫暖的文字,教會人們學會愛,珍惜生命,喚醒人們內心深處最美好的情感,呈現給人們真切的感動和最偉大愛,在不可抵擋的人性光輝中,感悟生命和死亡。
小男孩哈里因一次車禍去了天堂。正等著去天藍色的彼岸,但他還掛念著親人,卻不知如何向他們傳達他的心聲,直到他遇見一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜進人間,來向親人告別,并向他們表示是歉意和愛……
一些意外事故,你甩不掉,而稍不留神,多少生命就毫無預知地消失了。書中的主人公——和我們同樣年紀的哈里,也就是在出門的時候隨口對家人說了一句氣話:“你們走著瞧!我這次算是恨上你們了,我再也不回來了!”他對大家最后的一句話就這樣結束了……
有時候我們就像一株草,認為自己有一個漫長的人生,當我們真正不行的時候,身體衰弱了,像枯萎的稻草似的,然后在一點也不奇怪的逝去……
生,如夏花之絢爛;死,如秋葉之靜美。人的生命如夏秋兩季的過渡一般,如此短暫而脆弱。有人說,人生如燈火,生命一去不復返。你永遠不會知道你自己什么時候會死,屬于你的'那盞燈什么時候會滅。所以,請善待身邊的每一個人,用自己的方式珍愛家人,感恩老師同學和朋友,給他們燦爛的笑容和溫暖的問候吧!
只要你我的心中有那份愛的牽掛,那輪夕陽就一定會在心中永恒,永遠不會西沉!
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