沉甸甸的愛作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的沉甸甸的愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沉甸甸的愛作文1
愛一個(gè)普普通通平凡的字，造就了太多太多感人的事跡，就像父母對(duì)我們的愛，是滿滿的，沉甸甸的，他們不求任何回報(bào)的把所有的愛，全部都獻(xiàn)給了我們。他們什么都不求，只是希望自己的孩子健康，幸福，快樂，他們也就足夠了。
父母創(chuàng)造了我們，又養(yǎng)育了我們，在我的心中，他們就如沙漠中的一泓泉水，給人們帶來希望;他們像明亮的路燈，照亮行人回家的路;他們?nèi)缍炖锏奶?yáng)，給饑餓寒冷的人，帶來無窮無盡的溫暖。
從小到大，爸爸媽媽每天都堅(jiān)持天還沒亮，就起床給我做早飯。每天都無微不至的照顧著我，關(guān)心著我。每天都在我的身邊跑前跑后，自己卻一句怨言都沒有。正是這13年一點(diǎn)一滴的積累，凝聚了父母對(duì)我那些沉甸甸的愛。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我因發(fā)燒而不得不在家臥床休息。爸爸媽媽在我身邊一直照顧著，不敢離開半步。那天晚上，我的病情加重了。爸爸二話沒說，就背著我去了家附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院，我跟爸爸說我想吃水果，爸爸立刻就出去給我買了。媽媽一直毫無怨言的照顧著我，直到深夜，我才睡著。
第二天早上我一睜眼，就看到俯在我病床邊的爸爸媽媽，也看到了桌子上的水果。水果雖然不多，但也沾滿了我的心。再看看病床邊的爸爸媽媽，我的情緒再也控制不住了。眼淚不聽話的從眼眶中流出。父母為我操勞了十幾年，我現(xiàn)在不但沒有回報(bào)他們，卻還給他們制造出了這么多麻煩，我覺得心中十分愧疚。如果給我一個(gè)能夠回報(bào)父母的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)還爸爸媽媽百分之百的精彩。
那早的云霞是那么的美麗，那么的輕柔，撫摸著我和爸爸媽媽的臉頰。
那晚，我感受到了前所未有的快樂和幸福。那些，就是沉甸甸的愛呀!愛，使人溫暖;愛，使人強(qiáng)大;愛，讓人成長(zhǎng);愛，讓人變得頑強(qiáng)。愛讓所有人在困難艱辛的道路上，勇敢的站起來，頑強(qiáng)的走向成功!
父母給我們的愛永遠(yuǎn)是沉甸甸的，父母愛我們，永遠(yuǎn)勝過愛他們自己;愛我們，永遠(yuǎn)勝過我愛他們。
在人生的道路上，有太多太多的愛，如天空中的繁星，茫茫沙漠里的沙粒，數(shù)不勝數(shù)。
家是愛的搖籃，愛的港灣。一句叮嚀，一聲問候，足以慰貼心靈，足以讓人感受到無限的溫暖。那些沉甸甸的愛，直至陪我走到人生的盡頭!
沉甸甸的愛作文2
曾經(jīng)的我以為只有關(guān)心的話語、溫暖的懷抱才能代表父母對(duì)我的愛，后來我才明白還有一種愛是沉甸甸的。媽媽對(duì)我的愛是沉甸甸的，爸爸對(duì)我的愛也是沉甸甸的；可是我卻不知道。
曾經(jīng)，幼小而不懂事的我有過一個(gè)非常可笑的想法。爸爸媽媽為什么要愛我？我又為什么要被父母疼呢？唉，當(dāng)時(shí)的思維就是與眾不同，不過我還是有些疑問。
直到有一次，我才知道，其實(shí)爸爸媽媽的愛如果可以測(cè)量的話，也是可以如大海般無止境的。雖然說，那件事不是在我的身上發(fā)生的，但卻是我親眼所見的。那是一個(gè)漆黑的夜晚，我們一家和李叔叔一家到外面去玩。大人們?cè)谝黄穑柚俏⑷醯臒艄猓笕藗冊(cè)谀抢镎f說笑笑的聊著家常，我和小文妹妹在跑來跑去玩游戲。這一切都是那么的靜謐、美好。在草叢中玩耍，躺下來仰望天空，看著那散落的星星，不時(shí)飛來幾只漂亮的螢火蟲，真想把這一刻定格下來。
后來我和小文妹妹準(zhǔn)備到對(duì)面小路的吊床上去玩，可是，等我到那邊時(shí)，突然聽到一聲慘叫，回頭一看發(fā)現(xiàn)在我后面的小文卻被突然來到的一輛面包車碰到了腳，被掛掉了一塊肉，她的腳上流了好多血，血淋淋一片。大家趕快把小文送到了醫(yī)院，醫(yī)生說要將小文妹妹肚子上的皮膚取下來一塊再縫到腳上，她很害怕，可叔叔卻嚴(yán)厲的對(duì)小文妹妹說：“不能哭，我相信你會(huì)忍受住疼痛，堅(jiān)持住的。”小文妹妹在手術(shù)室做手術(shù)的時(shí)候，李叔叔一直焦急的在手術(shù)室外走來走去，不時(shí)的向手術(shù)室里張望著，可以看出來，他特別的擔(dān)心小文。等小文手術(shù)成功，從手術(shù)室里出來時(shí)，李叔叔才松了一口氣，趕快到小文身邊。雖然李叔叔對(duì)小文一直很嚴(yán)厲，也沒有對(duì)小文妹妹說過多安慰的話，可是我能看出來李叔叔對(duì)小文那沉甸甸的愛。
很多時(shí)候，父母對(duì)我也不總是和顏悅色的，也有指責(zé)和教育，經(jīng)過這件事情后，我不再因父母對(duì)我的指責(zé)而抱怨和不滿，我明白他們的指責(zé)也是對(duì)我的關(guān)心，想讓我更好的成長(zhǎng)。
后來我漸漸的明白，不僅是關(guān)心的話語、溫暖的懷抱能代表愛，有時(shí)候嚴(yán)厲的關(guān)心更是沉甸甸的愛。我慢慢明白了什么是愛，為什么有愛，愛為什么是沉甸甸的。
沉甸甸的愛作文3
那些沉甸甸的愛，我捧著，努力不讓它丟失。
——題記
那些沉甸甸的愛，到底是哪些沉甸甸的愛?愛可以有許多愛;親人的愛，朋友的愛，甚至自己的愛，一個(gè)陌生人的愛。總之這些沉甸甸的愛，不可缺失，它會(huì)讓一個(gè)人幸福一生。它們，都在我的手掌中。
手掌中央，是一塊紅色的愛，溫暖著我，那是親人的愛，這愛是那樣的沉。
映入眼簾的，是一張桌子，上面放著一個(gè)大蛋糕，點(diǎn)著蠟燭，映著燭光，每個(gè)人臉上洋溢著幸福。我十二歲了，去年的生日，我讀懂了我的幸福。爸爸把爺爺奶奶都叫來了。弟弟為我領(lǐng)唱生日歌，連我那三歲的小妹妹也獨(dú)唱了一首《小星星》。在親人的祝福下，我許下了愿望。一家人多么幸福啊，這是一家人的愛啊，我一定捧好，這些沉甸甸的愛。
左掌上，有一塊橙色的愛，那是朋友的愛，這愛是多么美。
我們始終需要這樣瘋瘋癲癲的年紀(jì)，再不瘋狂我們就老了。我有這樣幾個(gè)朋友，陪我一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。或許很傻很天真，但難道不該這樣嗎?我與朋友一次在樹林里，因?yàn)榕赃吺翘锏兀杂行┠嗤荩覀兿肴フ恍┥９捅仨毚┻^田地。我們手拉手，小心翼翼的走著，我一個(gè)不穩(wěn)，摔在泥坑里，身上滿是泥巴。朋友見狀，就把我扶起來說;今天不去摘了改天吧，你先回我家去洗洗，不然感冒了。大家表示贊同。我鼻子酸酸的，明明大家明天就回學(xué)校了，哪有時(shí)間。可這就是朋友的愛呀，我一定捧好，這些沉甸甸的愛。
右手掌上，有一塊粉色的愛，那是自己的愛，誰說自己不能有愛。
記得是哪個(gè)夏天，新搬來的鄰居，有一個(gè)高高的男生，眉清目秀，常坐在門前老舊的石階上看書，陽(yáng)光灑下，照著他的臉龐，讓我喜歡。不要說什么，因?yàn)檫@是屬于自己心靈深處的愛，喜悅是屬于自己的。我還喜歡路邊的小野花，愛那些莫名其妙的怪植物。有時(shí)會(huì)留戀小路攤的小玩偶，說不出的愛。還喜歡小貓小狗，小雞小鴨，小生靈是多么可愛……這樣自由的愛，是最最可愛。
那些沉甸甸的愛啊!生命中最重要的，最不能缺少的。有愛并快樂著。那些沉甸甸的愛，是這樣的愛。
沉甸甸的愛作文4
路上的大樹，隨著時(shí)有時(shí)無的秋風(fēng)胡亂地?fù)u擺著，仿佛上了年紀(jì)的中年婦女，沒有節(jié)奏地晃動(dòng)著那略顯不協(xié)調(diào)的身體。地上僅有的垃圾也被和著塵土的秋風(fēng)吹到了另一個(gè)地方。樹上有幾只烏鴉一刻不停地叫著，仿佛被人控制般，一刻也停不下來。一切都顯得那么凄涼……
爸媽不在，一個(gè)人呆在家中，為了消磨時(shí)間，打開了那滿是灰塵的電腦，用抹布擦了那布滿灰塵的椅子，坐了下來，玩著無聊的網(wǎng)絡(luò)游戲……手指敲擊鍵盤和挪動(dòng)鼠標(biāo)的聲音在整間屋子中回響……房子不知是不是進(jìn)了老鼠，床下面咯吱作響。我也毫不在意了。天色，不知不覺中已經(jīng)沒有那么亮了，路邊樹上的葉子被吹掉了幾片。剛才還在樹上無節(jié)制地叫的烏鴉，不知何時(shí)已飛走了。只剩下地上的塵土，還在隨著秋風(fēng)到處亂飛。我開始抱怨起來，都這么晚了，爸媽怎么還不來？我的肚子也咕咕作響起來。我忍受著饑餓，呆在房間中。窗外的風(fēng)時(shí)不時(shí)吹在后背上，后背上涼颼颼的，我有了一絲害怕。心中還在抱怨著爸媽……
終于，家門響了，爸爸媽媽滿臉疲倦地回到家中，坐在沙發(fā)上休息。我頓時(shí)火冒三丈，大聲沖他們吼道：“怎么來得這么晚，一回來就坐下休息，我都快餓死了！”我的吼聲仿佛嚇壞了家中的老鼠們，剛才還蠢蠢欲動(dòng)的他們，一下子沒有了聲響。“峰，今天爸爸媽媽累壞了，晚會(huì)兒再做飯好嗎？”媽媽上氣不接下氣的說著。“不行！趕快做！不然得話我就不吃了！”說完，我便狠狠的關(guān)上了房間的門。我隱約聽見了爸爸媽媽去做飯的動(dòng)靜。不一會(huì)兒飯就做好了。可我的氣還未消，開始抱怨起飯菜難吃。爸媽也沒有反駁我什么，只是在吃著……晚上了，我躺在床上，開始想，是不是自己白天說得太過分了。當(dāng)我有一絲睡意時(shí)，爸爸推開了我房間的門，當(dāng)我正要朝他吼時(shí)，爸爸以為我睡著了，于是就把我沒蓋好的被子向上蓋了蓋，掖好了。我的喉嚨頓時(shí)仿佛被堵住了，說不出話來。眼眶里盈滿了淚珠，滾燙地從我的臉頰上流了下來……我感受到了父母那沉甸甸的愛。
第二天清晨，一切都顯得那么的美好。樹上的小鳥，綠綠的小草還有藍(lán)藍(lán)的天……
沉甸甸的愛作文5
在人生的畫卷中，愛就像七彩的畫筆，在畫卷中勾畫出無盡的美麗。
母愛像潺潺的流水，溫柔細(xì)膩；父愛像雄偉的高山，雄厚巍峨。父母對(duì)我們的愛像流水一般，無縫不入。我們生活中，無不體驗(yàn)著那份愛。
愛是世界上最偉大的，最神圣的。愛，可以融化萬丈冰川；愛，可以使人感到溫暖；愛，可以給人信心。愛，世界上任何物品都不可替代。
送走了涼爽的秋姑娘，冬姑娘姍姍而來。他穿著雪白的裙子，呼嘯的寒風(fēng)也到來了。馬路上的人都捂得很嚴(yán)實(shí)，到學(xué)校后，咚咚的跺腳聲連綿不絕。“可凍死我了。”“我的腳都快僵了”同學(xué)們都在抱怨冬天的寒冷。而我卻在為今天的晚飯而發(fā)愁，望著窗外雪白的世界，刺骨的寒風(fēng)無情的刮著路上的行人。“晚飯咋弄啊，算了車到山前必有路，船到橋頭自然直，到時(shí)候再說吧！”時(shí)光飛逝，到了最后一節(jié)課，我的心中不免又泛起了嘀咕“晚飯咋弄啊”我的眼神不禁又飄向了窗外，這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影，在那刺骨的寒風(fēng)中跺著腳瑟瑟發(fā)抖等待著下課，“嗯？那不是我媽嗎？她怎么來了”
“叮鈴鈴”下課鈴響起，我跑向屋外，迎上了母親的目光。母親向我走來，手中還惦著一個(gè)東西。“可算下課了，沒吃飯吧，給還熱著哩！趕緊回班吃吧，去吧。”我愣著了“這大冷天的，你咋來送東西了？”我問媽媽，媽媽說“你不是沒帶東西嗎，我不來送你咋吃啊，營(yíng)養(yǎng)跟不上可不行，快回去吧，真冷的天”我被媽媽推到了班中，回到座位上，摸著還溫?zé)岬娘埡校还膳髁飨蛄宋业男闹腥诨宋倚闹械谋洌嵌斓谋浞路鸩淮嬖诘臉幼印４蜷_盒飯，熱的蒸汽撲面而來，飯雖說不多，但很全面。蒸汽使我臉上蒙上一層水霧，我眼前早已朦朧一片。嘗著飯，很香，但香中也摻雜了一些別的東西——那是愛。
我明白了，那沉甸甸的飯中含著母親的愛，那飯已經(jīng)不再是飯，是沉甸甸的愛啊！我的腦海中又浮現(xiàn)了幾個(gè)畫面：母親在寒風(fēng)中等待著下課，母親的那番話，母親離開的背影。在我腦海中揮之不去。我好后悔，后悔為什么不帶飯；后悔為什么沒想到媽媽會(huì)來；后悔沒讓媽媽到班里暖和暖和。
事情過去一年了，但我還沒能忘去。那冬天中的身影。那沉甸甸的飯包含著母親的愛，在我心中，那早已是母親沉甸甸的.愛！
沉甸甸的愛作文6
愛，一個(gè)永恒的話題，愛沉重如山，愛細(xì)膩如水，愛包容萬物。
——題記
如果我們是樹，母愛就是那淙淙清泉，澆灌著我們，滋養(yǎng)著我們，呵護(hù)著我們：父愛就是肥沃的土地，給我們力量，給我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)：師愛則是一把剪刀，修剪我們的倔強(qiáng)。
母親的一次次叮囑是愛，將它帶到我身邊，晚上，被子就是母親的愛，我卻嫌它太沉了，偷偷地拿掉一些，第二天，我病了。老師一次次的訓(xùn)斥是愛，把它帶在我們身邊，可我覺得它太沉了，于是，我的學(xué)習(xí)退步了
相傳，愛神說：“：L代表Listen(傾聽),O代表Obligate(感恩),V代表Valued(尊重),E代表Excuse(寬恕)，無疑，父母與老師都會(huì)傾聽我們的心聲，寬恕我們的錯(cuò)誤，可是我們感恩和尊重過他們的愛么？我要講一個(gè)故事，——師愛
就在前些天，我們?nèi)ド象w育課，一位同學(xué)下樓梯時(shí)在蹦，就那么三階樓梯，他一下頭磕在了臺(tái)階上，被同學(xué)們扶著到了老師辦公室，老師趕忙把他送到醫(yī)院，頭磕了一條三四公分的口子，鮮血直冒，到了醫(yī)院，老師掛號(hào)，買藥，買藥要二百多塊錢，老師和他的錢加起來都不夠，錢不夠，人家不肯看病，老師說：“求求你，先給孩子看病，我回去拿錢，先給他看著，讓我干什么都行！”可人家依舊不同意。老師只好讓他先別輸液，先開其他藥。然后要打針，這位同學(xué)暈針，全身都在發(fā)抖，老師說：“別怕，老師在呢。”護(hù)士們?nèi)急牬罅搜劬Γ澳闶抢蠋煟坎皇撬募议L(zhǎng)？”“是啊，我還以為你是他家長(zhǎng)。”老師說：“先被說了，快給孩子打針。”護(hù)士們帶著敬佩開始工作。
看那，張老師用行動(dòng)詮釋了師愛不比母愛差，我想，那位同學(xué)已經(jīng)用鮮血體會(huì)到了愛的重量。誰說父母的愛不可取代，至少老師的愛就可以與他齊平。
愛像避風(fēng)的港灣，愛像甘美的清泉
我們生活世界上充滿了愛，關(guān)愛、友愛、疼愛、慈愛、父愛、母愛、師愛這些愛有大有小可我們不論面對(duì)那一種，它們永遠(yuǎn)是沉甸甸的，我們永遠(yuǎn)輕若羽毛。那些沉甸甸的愛呀，我這笨拙的筆和嘴是寫不出，道不來的，只能用我們的心去慢慢的體會(huì)。
沉甸甸的愛作文7
月影橫斜，帶著微光掛在我的面前，燈下是我奮筆疾書的身影。
“咯嚓”門開了，媽媽走了進(jìn)來，在我的書桌上放下一杯濃茶，深情地看著我，卻什么也沒說，只是微微嘆了口氣。自從上次因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)不好，我倆大吵一架之后，整整一個(gè)星期沒有說話了。我舉目凝望那杯茶，許多茶葉在熱水中盡情舒展著自己的身體，旋轉(zhuǎn)著、漂浮著、聚集著。其中有兩片葉子吸引了我的目光，一片較大，一片較小，它們相偎相依，始終依靠在一起，仿佛很親密的樣子。不知怎的，我的鼻頭突然有些酸楚，像被什么塞著了一樣，我叫了聲“媽媽！”媽媽停下了腳步，靜靜地注視著我，我一時(shí)什么都說不出來。良久，媽媽走了過來，輕輕的撫著我的頭頂，一股暖流瞬然傳遍我的全身，說了一句“好好學(xué)習(xí)！”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，舒心的笑了，媽媽也滿意地笑了，她笑得是那樣的甜蜜，帶著一股釋然和輕松。
真的，媽媽，從你的笑容中，我讀懂了您那沉沉甸甸的愛。
猶記得，在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我過生日那天，爸爸給了我五百元錢，讓我給同學(xué)一起出去盡情地玩。那天我玩的很瘋，很痛快，也很開心，而且還收了不少禮物。就當(dāng)我輕輕回到家門口的時(shí)候，卻看見你和爸爸吃著早上的剩飯，嘴里還說：“晚上去買菜，價(jià)錢便宜些，雖然不那么新鮮，但再省個(gè)半兒八月的，就能給孩子買一個(gè)MP4了。”聽到這話，我的心頭猛然一震，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。對(duì)于MP4的事，其實(shí)很久很久了，我早已把它忘到九霄云外了，可你卻念念不忘。在我和同學(xué)、朋友們吃著肯德基，德克士時(shí)，你卻在吃著剩飯，在我大把大把花錢的時(shí)候，你卻計(jì)劃著從牙縫里給我省出買MP4的錢，想到這些，我眼眶里的淚水像決堤的黃河，再也停不下來。過了一會(huì)，我的心情稍有平靜，我便收拾好眼淚，飛奔到樓下商店，拿出剩下的錢，給你和爸爸買了一部唱戲機(jī)。回到了家，我給你們播放你們最愛聽河南豫劇—《朝陽(yáng)溝》。看著你們欣喜的目光，我的心雖然有些澀澀地痛，但看得出你們是高興的，幸福的。
親愛的爸爸媽媽！從你們樸實(shí)的話語中，從你們對(duì)孩子親切的關(guān)懷中，我都能讀懂那份沉沉甸甸的愛。
爸爸的愛如山，媽媽的愛如水，珍藏在我的心里，這才是我一生最寶貴的財(cái)富。
沉甸甸的愛作文8
愛是什么？有人說愛是雨中的一把傘，是寒冷中的一件棉衣，是滋潤(rùn)心田的一滴水；也有人說，愛是母親手中的縫衣針，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”；還有人說，愛是乞討者碗中一粒米，是挫折中的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……
而我要說，愛是無私的，它不需要理由。愛是從山里流出來的小溪，可以流進(jìn)任何一條河；愛是一件寬松的衣服，可以穿在任何人的身上。好長(zhǎng)一段時(shí)間，無助的我如一只折斷了翅膀的燕子，在暴風(fēng)雨來臨前的濕重空氣里奮力掙扎，感到前所未有的艱難、沉重和壓抑。纖細(xì)的胳膊在四月的田野上拼命地扯住那只飛上云端的風(fēng)箏，心卻也隨之飛上了天。但我一直不愿放棄，我在等待，究竟等待什么，我卻有些茫然。
直到有一天，一雙溫暖的手幫扶著我這顆受傷的心跳出了無盡的茫然，重獲快樂的我終于在空氣清新、陽(yáng)光明媚的校園里自由自在的徜徉，在瑯瑯的讀書聲中自由快樂的呼吸。不知不覺間，好多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼小單純的心。
純潔透明在升華、變幻，在我的眼前不斷地浮現(xiàn)出一幅幅迷人而又令人感動(dòng)的畫面。從這些畫面中，我讀出了真善美，也讀出了曾經(jīng)積淀在溫暖中的含義。
可這樣的變化究竟緣于何處？當(dāng)你不小心弄壞了東西，羞愧地低下頭時(shí)，聽到的不是嚴(yán)厲的斥罵，而是諄諄的教誨，幫你小心翼翼的包扎，給了你安全和溫暖；當(dāng)你因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題后，得到的不是懲罰，而是耐心的講解。甚至你突然昏倒在課堂上，醒來時(shí)卻看見：在你面前的不是每天供你吃喝玩樂的父母，而是那整日吃著粉筆灰的身影，熟悉而又陌生。面對(duì)此情此景，誰能不被感動(dòng)的心潮起伏，熱淚盈盈？禁不住仔細(xì)地注視著這個(gè)高大的身影，那夾雜著白發(fā)的身影和那疲憊眼神中的深沉，剎那間，變成了一把金光閃閃的鑰匙，撥動(dòng)了我那顆年少易動(dòng)的心。里面所裝的一切如決堤的河水涌現(xiàn)在眼前，最劇烈的反應(yīng)在不停息的流淌澎拜中隨即消融……
從此，“老師”這個(gè)詞的分量，在我的心中直線上升，直逼父親、母親。他不但照亮了我們前行的路，而且給予我們愛與溫暖。
愛的生命和生命的愛時(shí)而凝成堅(jiān)冰，時(shí)而化為流水，演繹了人世間一幕幕生動(dòng)感人的愛的故事。人生因何而精彩？只因那些沉甸甸的愛！
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