綠色校園作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的綠色校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
綠色校園作文1
春天來了,小朋友們脫下了厚厚的棉襖,穿上了春裝,來到校園,學習了。
春天悄悄的走來,趁你沒留意,把春天的大門打開了,萬物在春雨的滋潤下慢慢地蘇醒過來,勤勞的小螞蟻從它的`窩里爬了出來,看看春天是否到來,如果春天來了,小螞蟻就會叫上他的伙伴,一起出來搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過來,叫上它的伙伴一起出來,到美麗芬芳的花朵里去采花蜜。
柳樹地頭發長到了地上,柳枝在春風地吹動下,慢慢地飄起來,不過,最美的要數桂花樹了,它在微風地吹動下,桂花不斷的落下,就像天上降下桂花雨。
在春天,小朋友一人一手拿著風箏在學校地操場上放風箏,因為風很弱,吹不起風箏,有一個小朋友拿著風箏跑來跑去,怎么也放不起風箏,這時一陣春風吹過,風箏一下子飛了起來,風箏越飛越高似乎飛到了云朵上,那個小朋友一下子笑了起來。
春天,是美麗的,也是校園地裝飾品我要好好把校園地春天記在心里!
綠色校園作文2
植樹節到了,同學們來到學校,迫不及待地開展“我為校園添綠色”活動。
我們來到自己“承包”的區域。開工了,先挖溝,鐵鍬在我們的手里卻不聽“使喚”,一會兒東搖搖,一會兒西擺擺,這讓我們挖的溝像蚯蚓的家一樣,彎彎曲曲。我們費了九牛二虎之力才把溝挖完,接下來是栽種爬山虎,說起來容易干起來難,小小的爬山虎像久別了的親人一樣抱在一起,必須兩人對拉才能分開。最后該澆水了,爬山虎似乎剛從大沙漠跑回來的一樣,渴極了,我澆上一桶水,不一會兒就被它們“咕咚,咕咚”喝個精光,一連四桶水下去它才滿意地吹起水泡,我們也累得氣喘吁吁,汗流滿面了。
雖然爬山虎栽種完了,但是我們的'“我為校園添綠色”活動剛完成了一半,以后還要經常澆水、拔草,它們才會茁壯成長。
我們快畢業了,讓我們再為母校留下一些紀念吧!希望我們再回母校時,爬山虎已經爬滿校園的西院墻,校園中到處呈現出一派蓬勃的綠色!
綠色校園作文3
藍天白云,風和日麗。白葉綠草是完美的綠色學校。當我們做自己的事情時,我們是否曾想過有一天我們會失去這所美麗的學校?
課間休息時,當你在走廊和操場上與同學聊天和玩耍時,當你看到紙屑時,不要害怕丑陋。彎腰把它們撿起來。沒有人會因為你的干涉而嘲笑你。我是環保的,我是美麗的!當你看到有人在墻上寫字和練習繪畫技巧時,你應該停止。因為你想要環保。學校之所以如此迷人,是因為它深深地灌輸了感性與理性交織的理念,使年輕的心靈從幼稚走向成熟。學校是如此的懷舊,因為它給每個學生一個廣闊的回憶和期待的空間,讓多少迷失的心在風雨中找到自己。青青學校,學生的'圣地,綠樹成蔭,芳草成蔭,花草成蔭,依靠全體學生的共同呵護,春天將永遠在那里。因此,我們應該保護環境,創建一所完美的學校。
綠色學校很漂亮。但她給我們的更多是精神啟蒙、思想修養和內在氣質的培養。春天悄然而至,萬物復蘇,樹梢充滿生機。一天的課程結束后,學校成了我們的快樂游樂園。羽毛球、籃球、乒乓球和籃球。每個角落的空地上都有學生在笑。
綠色校園作文4
陽春三月,風和日麗,一年一度的植樹節如約而至。一大早,我就懇求愛花的爺爺給我挖了一棵小樹苗,帶著滿路的歌聲到學校去了。一路上,許多同學都帶著各式各樣的樹苗,我心中暗喜道:今天我要植樹去,太棒了!
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學們異口同聲道:“走,植樹去!”話音剛落,大家一窩蜂沖出教室,氣喘吁吁地來到食堂后面的草坪上。瞬間,這兒就沸騰了。有的.扛樹苗,有的挖坑,有的小心地把樹苗栽進坑里。“哎,輕點,別弄斷樹根。”“培土要看著點,別擦傷樹皮。”“扶正點,別讓它歪斜。”他們互相提醒著、幫助著,井然有序。一番忙活下來,空曠的草坪上頓時冒出了十幾根碧綠的樹苗,為綠毯似的草地增添了千姿百態的“凈化器”。
盡管同學們植樹很累,個個大汗淋漓,但是看著自己親手栽的一棵棵小樹苗筆挺地站立在草坪上,都感到無比高興,不時說著、笑著、跳著,像一只只歡樂的小鹿,老師用手中的照相機記錄下了這一溫馨的時刻。
播撒綠色,播種希望。我們在這特別的日子植下綠色的小樹苗,愿它們在這片土地上茁壯成長,為大地添生機,為校園增色彩!同時祝愿我們每個同學在人生的春天里,也植下自己心中的小樹苗!
綠色校園作文5
學校有迷人的四季:美麗的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天。每一個季節都是綠色的,給人的第一感覺就是“真綠呀”!
春天,學校里一片生機勃勃的嫩綠。樟樹的新葉中端圓圓的,前端尖尖的。它們在用力往四處伸展,遠遠望去,像一個個綠色的香蕉。花壇里毛茸茸的.嫩葉,好像無數只熱情的小手在向我們打招呼。
夏天,學校是一片濃綠。懸鈴木伸出巨大的葉子,在學校上空撐開一巨傘,遮住了陽光,讓整個學校變得綠茵茵的。走進去,像走進了童話世界,夏日的炎熱沒有了,迎面吹來絲絲微風,讓人感到像秋天似的涼爽,神清氣爽,飄然欲飛。
秋天的學校綠得深沉、蒼勁。雖然樹葉都飄落了,可是樹還是深綠的,它抖動著枝條,似乎不像脫去身上的綠裝。有些樹葉并沒有枯黃就掉下來了,它們像一只只綠色的小船,靜靜地躺在樹媽媽的腳下,為學校鋪上一張綠毯。
嚴冬來臨,樟樹、懸鈴木、小草等都飄零之后。整個學校的綠色便都集中到校門口的那幾棵耐寒的松樹和越長越綠的冬青樹上了,它們舒展著發亮的枝條,似乎要把自我的綠色獻給學校。你見了,便會情不自禁地發出“歲寒知松柏”的贊美。
啊!好一個綠的世界呀!
綠色校園作文6
我的學校在×××一小,從遠處看像一大塊紅色的地毯。走近看有許多建筑物:鵝池、操場、廣播室……但我最喜歡的就數“綠色長廊”了。
一到下課,走到走廊上,第一眼看到的便是綠色。綠色長廊形狀很特別,是拱形的,在走廊上看到的就是這種形狀。
長廊右邊、左邊和前邊分別種了十一棵樹,大部分都是桔類樹,左邊除了大樹還有一張張小石桌,小石桌周圍圍著四張小石凳,最右邊有一塊不大不小的竹林,竹林里可不只有竹子,還有桔子樹、銀杏樹,最多的顏色是綠色。
設計者設計得真好!綠色長廊不像別的長廊有墻壁,而且它的頂部不是封閉的,而是用刷了深綠色油漆的木條、木板拼成的,每條木板隔的距離大約有二厘米,高大約有三米長,長廊上的條凳寬大約二十厘米。
長廊的周圍有青的草,綠的'葉,各色鮮艷的花兒:芙蓉花、野菊花、杜鵑花……還有一個個像小矮人似的樹,草叢里有兩塊石頭,小的上面寫著“靜園”表示走到里面要安靜,大石頭上面寫著“孝,誰言寸草心,報得三春暉”表示要孝敬家人和老師。
綠色長廊只有綠色有一點單調,所以春天有杜鵑花、秋天有野菊花……
我愛綠色長廊,我愛我的學校。
綠色校園作文7
綠,是構成美好生活環境的基調,是洋溢著生命力的色彩。竹林、清泉……大自然精妙絕倫的創造,陶冶著我們純真美好的心靈,激發著我們為理想為未來去探索和追求。
走進校門放眼望去,你就會發現展現在你面前的是片小小的綠海,環顧周圍,你已經被綠所包圍,仿佛游在綠海中,隨波蕩漾。那疏條隨風搖曳,婆娑起舞,密葉團團簇簇,欣欣向榮。
疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗,似帷幕,掩映在窗前。透過樹縫,那點點陽光猶如嬉戲碧波的片片白帆。
有時樹葉籟簌,像母親為孩兒哼著《綠色小夜曲》,溫柔、甜美,我的心也甜甜地沉醉在綠的懷抱里了……校園之綠,不正是學習中閃耀著生命奮斗和創造光芒的色彩嗎?在萬紫千紅、絢麗多彩的校園里,我惟獨鐘情于她,是因為她用迷人的色彩,給校園母親送來了青春的活力和歡樂。
綠,點綴了我們的校園;綠,為我們的`學習創造了幽雅的環境;綠,更代表了我們同學的朝氣蓬勃,在人生的道路上奮勇向前的精神。
猛抬頭,我看見池塘邊的一棵柳樹枝頭已綻出星星點點的新芽……
綠色校園作文8
我們的校園是一個綠色的世界,各處種了許多鮮花,樹木長的蔥蔥蘢蘢,充滿了生機。
一走進我們的校園,側邊有一個池塘,池塘旁邊長著許多花朵,清香迎面撲來,池塘的水碧清碧清的,池水慢慢的流著,幾只蜻蜓在池塘上玩耍,讓我想起了《小池》這首詩。池塘旁邊聳立著一棵高大威武的柳樹,這時秋風吹起,柳樹隨風飄起,當你走到池塘旁邊你就會被這幅美麗的.畫面迷住,池塘旁邊開滿了“滿天星”,似乎是在保護池塘,我仿佛聽到他在說“請愛護我們的池塘吧。”
池塘的附近有一片草地, 草地上盛開著各種各樣的花朵,長著許多高大魁梧的榕樹,每當我們清晨路過,榕樹仿佛在像我們點頭問好。每當清風吹過,花草們就彎下了腰,好像在給我們敬禮問好。
我們的學校真像綠色的家園,校園的花朵時時刻刻的提醒我們,應當好好學習,把祖國建設的更加美好!
綠色校園作文9
我們的校園是一所綠色的校園。
在我們的校園里,到處都能夠望見綠色:操場的隔離帶,楊樹高大挺拔;樓梯身旁,鐵樹刺如針一般鋒利;教學樓前后、大門前,也都有花壇和花園裝飾,就連跑道邊都長滿了碧綠的小草,和四季飄香的香樟。
我們的'校園有了綠色,好處還真不少!同學們來到校園,都能呼吸清新的空氣,使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒,讓我們頭腦清醒,說不定分數也會提高不少呢。
我們的校園里,花園隨處可見,其中最漂亮的就要數校門口的那個花園了。
那里楊柳如絲,漂亮之至。在春秋季節,百花盛開,花香彌漫了整個校園。花園中間有座假小山,小山棱角分明,跟真的一樣。
這秀麗的景色可不是天然的,是我們校園的園林藝術工人精心設計的。在他們的手下,一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每一天負責把落葉,雜物清掃干凈,讓校園永久持續秀麗,讓這幅畫永久保留下來。
怎樣樣,我們的綠色校園是不是很美,您若還不信,就快來看看吧。
綠色校園作文10
我媽媽是市一中的一名物理教師。市一中是一個學習的地方,本該以學習的地方多為主,但是,市一中的草地加在一起卻有三間教室那么大,而且一年四季,校園都有不一樣的美麗,不一樣的驚喜。
其中我最喜歡的.,就是這可愛的夏天小宮殿。
夏天,草長的飛快飛快的。一棵草籽埋在土地里,一兩天就能長出一分米左右了。許多長長的草站在那里,從遠處看就像一群綠色的小小志愿者一樣。
小草旁邊有棵大柳樹,長的十分茂盛。長長的柳枝都垂到了地面,風一吹,一樹的綠葉就隨著枝條飛了起來,好似仙女們手中的條條綠絲帶在跳仙舞,好看極了!
學校后院有一棵筆直的大松樹,直指藍天,好像在向世界說:“我不膽小,我不怕你,我最厲害,我第一!”它穿著一件綠色的襯衫,格外的神清氣爽,有斗志。
我喜歡你!綠色的市一中!
綠色校園作文11
說到校園,我們的學校可有特色了。為什么呢?因為,我們的校園是“綠色”的。接著看下去就知道啦!
你一走進我們的校園,映入眼簾的一定是一大片綠油油的爬山虎。那翠綠的顏色加上那響亮的讀書聲,讓人感覺心曠神怡。一陣風吹來,爬山虎便有規律地動起來,從遠處望去,還真像一片“綠浪翻滾”的海洋呢!
再往前走,便到魚池了。瞧,水中那么多活潑的小魚,五顏六色,有金的、紅的、黑的,還有半紅半白、黑白相間的。陽光把魚兒們的鱗片照得閃閃發亮,活像金子在水里游似的,有時甚至閃得人眼睛生疼。
操場上可就熱鬧了。但你向周圍一望,總會發現仍然是一片綠色。那高而挺拔的紫薇樹,粉紅的'小花散發出淡淡的清香。
走進教室,走廊旁的花壇也開了幾朵無名小花,最近不知又從哪兒來了幾株含羞草。
我們的校園多好啊!藍藍的天,清清的水,不信你也來看看吧!
綠色校園作文12
我們的學校是一個非常美麗的地方。只要你走進校園就會發現,這是一個綠樹成陰的地方。
一進校門一排排樹木便呈現在你眼前。這些樹真像一把把梳子呀。但你如果用這些“梳子”梳頭,準會弄個頭破血流不可。
下課后,同學們在小樹林里捉迷藏、玩游戲。在樹林中,一股淡淡的.香味,讓你陶醉其中。在教學樓旁,有一座小花園,里面有太陽花、迎春花、串串紅……一到春天,小花園嚅的花不約而同的一起開放,真是百花爭艷。看的你眼花繚亂。這時真可以稱作是花的海洋,花的世界。同學們有的在這里看書,有的在這里休息。所有的人都陶醉在這其中。這股濃濃的香味,讓同學們感覺精神飽滿、幸福極了。即使在下雨天,也有不少同學光顧這里。
這就是我們的校園,處處充滿了綠色,我們要好好的愛護它,讓這綠色永不退卻,讓這份美麗永存人間!讓這份清香永遠飄蕩,讓這份成果永遠閃耀。
綠色校園作文13
每一所學校都是豐富多彩的不一樣的,而我想象中的校園是一個充滿綠色的校園。
在綠色的校園里,一進校園一眼望去到處都是綠色。在校門前有連個大花壇,里面有五顏六色的花,左右兩邊各有一棟教學樓,樓前有兩個花池,里面有兩顆高聳入云的大樹,樹下還生長著五顏六色的花,顯得勃勃生機。兩樓中間有一條寬闊的大路通往寬廣的操場,路兩旁的花池里種著許多月季花,一到春天五彩繽紛,使整個校園充滿春意。而在老師的辦公樓四周生長著茂盛的雪松,上面長著像針一樣的綠刺,樓兩側的'墻上長滿了爬山虎,老師們在這樣的環境里辦公該有多愜意啊!如果我們在這樣的校園里學習心里該有多高興啊!
不僅花草樹木多,同學們還要友好相處、互相幫助,在校園了不能亂扔垃圾,去商店買東西不要擁擠,而且下課時不要打架,不玩危險游戲。這樣我們的校園才能真正稱的上“綠色校園”。
這就是我想象中的綠色校園,一個長滿花草樹木,充滿和諧友好的綠色校園!
綠色校園作文14
當你走進我的校園,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。
教學樓的身旁有一個秀麗的大花壇。遠望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青……花壇里的花可真好看呀!像一幅秀麗的圖畫,使人耳目一新,微風吹過來,花朵頻頻點頭,就仿佛在向我們招手敬禮,點頭致意,仿佛在說:“同學們,你們好阿!”花壇里的花真香阿!在遠處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發芽了,點點的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學們玩耍過后,就能夠到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個柳樹,它卻不畏嚴寒,依然像戰士一樣挺立在那里,保衛著我們的.校園。操場北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,校園每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學習,長大做一個對社會有用的人。
我的校園雖然簡簡單單,但是在我的心里,它是最美最美的!
綠色校園作文15
全球暖化的問題,確實已經影響到人民的生活,看到夏天越來越長,冬天越來越短,就知道這個問題絕對不是危言聳聽;因此如何讓同學們了解暖化問題,并且身體力行節能減碳,就成為非常重要的課題。
首先,在自然課種植物,觀察植物的單元,可以改為種小樹苗,替學校多打造綠地;走廊的前后花圃,也要種一些常綠樹,讓校園綠樹成蔭,敵檔炎熱的陽光,教室比較不會悶熱,可以節省開電扇的.時間。
當然節約能源更是重要的一環;隨手關燈關水、在比較少人使用電梯的時刻關電梯多爬樓梯、午餐及午休時間全面關燈、隨手關電腦不要閑置等待……等等;從小地方做起,就能養成節約能源的好習慣。
如果學生還能把學到的節能減碳好辦法帶回家實施,那就太棒了。例如,上學多走路,少坐車;少開冷氣,可改成吹電扇或享受自然風;飲食清淡,少肉多青菜……等等,從學校影響到家庭,從家庭影響到社會,相信必能減緩地球暖化。
地球的問題,人人有責,為了后代子孫能長長久久的在地球上生存下去,大家都要盡一己之小力,成就全世界的大問題。
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