二十年后的學校作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二十年后的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天是二十年前我們班同學的約定——20xx年4月4日學校門口集合的日子。隨著科技的發展，我想：二十年后的學校會發生哪些巨大的變化呢？于是我乘坐20xx號飛船來到闊別二十年的母校，我簡直不敢相信眼前的一切都是真的。

　　離學校門口不遠，我就看到已經有同學陸續進入學校了。我懷著一顆好奇的心，快步走進學校，只見一道紅光閃過，眼前的自動門開始掃描，識別我是否是以前的學生后，才讓我進入校園。來到校園中心，音樂噴泉突然噴出了一股清泉，好像是在歡迎我這個老學生的到來。

　　我懷著激動的心情走進教學樓，到了電梯旁按動按鈕，只聽一個清脆的聲音問我：“到哪里去？”我抬頭一看，原來是個銀灰色的電梯在和我說話。我感嘆學校變化真大，電梯也可以說話了。我連忙回答說：“到高二年級劉老師的辦公室。”走進電梯，一瞬間我就到了老師辦公室的樓層，我的心里格外的激動。我順著電梯口一直往前走，突然看見一個熟悉的面孔，我仔細一看，原來是我以前的班主任劉老師！劉老師見了我，高興地一把拉住我的手說：“同學們差不多都到了，我帶你去參觀一下現在的教室吧。”

　　我們一邊走，劉老師一邊給我介紹：“現在學校里上課完全都是智能化了。上學不用背書包，不需要帶書了，學生再也不用擔心忘記帶哪本書了。因為學校為每位學生配有一臺電腦，里面配有各科的教學用書，每科老師講的課程全部存到電腦里，學生可以根據個人需要選擇性學習，非常的人性化。

　　走進教室，和同學們寒暄過后，講臺前高科技的黑板吸引了我。劉老師指了指液晶黑板說：“這種黑板可以隨意的變化大小，老師能用黑板操控所有電腦，不但能隨時解答學生的問題，而且還能看到哪個同學上課溜號，減少了很多麻煩�！蓖瑢W們都不約而同地點頭稱贊。劉老師又說：“還不止這些呢！你們看，這里還有機器人教師，它能幫老師在電腦上批改作業，大大的減輕了老師的工作量�！蔽覀兊睦习嚅L說：“老師，那您也不用那么辛苦了。”這時，老師的臉色露出了欣慰的笑容。

　　介紹完教室，我們跟隨老師走出教學樓，來到對面的體育館。劉老師指著體育館激動地說：“看，這座體育館屋頂是用玻璃搭建的，這樣光線就充足地照到體育室里面�！�

　　“光線全部照到玻璃上，玻璃不會碎嗎？”我好奇地問劉老師。

　　劉老師笑著說道：“哈哈，這你就不懂了吧，這種玻璃叫‘夾絲玻璃’，是用特殊材料制成的，很結實的，既保溫又防震，即使碎了它也會牢牢的連在一起不會破碎。”劉老師還介紹說：“體育館中開設了許多興趣班，其中最有特色的就是興趣班的陪練老師都是機器人，不管你想學什么，只要你在電腦上輸入興趣，管理員老師就會給你安排一個機器人對你進行培訓，方便極了�！蓖瑢W們羨慕地的伸出大拇指贊嘆，科技已經完全走進了我們的校園。

　　走出體育館，我看到整個操場全是天然的草坪，翠綠平整仿佛像一張綠色的地毯。石子鋪成的小路干干凈凈，可以通向不同的建筑，左邊是圖書室，右邊是餐廳，最后我們應學校的邀請去餐廳吃飯了……

　　這就是我們20年后的學校，僅僅20年校園發生了這樣翻天覆地的變化，如果再過20后會變成什么樣呢？要是二十年后我還可以在這樣的學校讀書，那該是多么幸福的事情啊！

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