《開學第一課》觀后感匯編15篇
當看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《開學第一課》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《開學第一課》觀后感1
居安思危，珍愛生命趙文中安全，是令所有人傾心的問題，而今天，為了抓好對青少年的安全教育，學校組織我們觀看了《公共安全第一課》的節目，雖然只有短短的一個小時，但卻讓我與家長感受頗深，受益匪淺。大城市——道路錯綜復雜，街區高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護公共安全帶來了極大的困難，于是節目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防安全，通過實地講解與現場互動相互穿插的的方式，無微不至地講述了我們在安全方面需要注意的事項。
一開始，上海市公安局治安總隊黃奕警官帶著幾名同學到了地鐵站，從進站的扶梯，到安檢，再到乘車的`安全與防盜，一絲不漏地給同學們講解了乘車的注意事項，還給讓大家認識了地鐵中的各種標識以及志愿工作者，讓大家在乘坐地鐵時多了許多安全保證。接著，是賈杰警官為大家介紹道路安全知識，從大客車，小型車的逃生，乘坐事項，再到在道路上行走時的安全注意點，最后，還給大家演示了一個關于剎車距離的實驗，讓大家親身體會到了遵守交通規則的重要性。最后，趙錦禎警官介紹了消防知識，先帶大家來到了火災演習試煉場，燃起了大火，讓大家近距離體會到火災時的壓抑感受，立刻奪來了大家的目光。
接著，他帶領同學們來到購物中心，做了一次火災逃生演習，在“逃脫”的路上，也給同學們介紹了一個個消防器具以及逃生的重點，與現場配合，完美的講解了火災時的從容應對方法。今天的一小時課堂，無論是交通還是火災，統統涉及到了，而課堂互動式的學習氛圍，讓我身臨其境，在觀看結束后，我立刻去了樓中查看了消防通道以及應急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線，時時刻刻為保護自己的生命而警惕著。這次學習，讓我深深體會到：人的生命只有一次，可能任何一個由小的疏忽而引起的差池都會導致生命的喪失，“居安思危，思則有備，有備無患”。
《開學第一課》觀后感2
今天，我們看了《開學第一課》 ，這個綜藝每年的9月1日都會播出。
從源遠流長的漢字說起。在這節課上，撒貝寧帶著一個仿制的甲骨上臺，講述中國漢字強大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，不少小朋友沒認了出來。撒貝寧說，這個字穿越了三千多年歷史，到今天依然能夠認出來。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國漫長的文化歷史。理查德·西爾斯，1950年出生，美國人。他花了20年的時間將甲骨文、金文、小篆等字形整理好并放到網上，網友深受感動，因此稱呼他為“漢字叔叔”。一次心臟手術差點奪去了“漢字叔叔”的生命，在病榻上，他開始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說文解字》的`念頭。2002年，“漢字叔叔”創建了漢字字源網，由于得不到關注和資助，他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護照被沒收、第一次面臨限期離開中國的窘境。
“漢字叔叔”并沒有因此放棄。“我總覺得我能改變這些年輕人的生活，哪怕只是一點點。”一個年近七十歲的外國人，都在不斷為我們的傳統文化而努力奮斗，我們又有什么理由不去保護我們自己的歷史文化呢?
王寧，1954年畢業于北京師范大學中文系，從事漢語研究與教育工作長達六十余年，是現代著名的文字訓詁學專家，中國傳統語言學的重要繼承人之一。王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。其中，“甲骨文”也是王寧教授研究的漢字之一。
王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標。
一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結晶，更是傳統文化中不能缺失的根基。漢字是中國古代悠久文化的源頭，文字，體現著中國人的情懷和志向。
《開學第一課》觀后感3
今天晚上，學校組織了我們全體師生一起去觀看了今年的《開學第一課》，今年的主題是“創造向未來”，是以“創造 向未來”為主題，分為“夢想、探索、奮斗、未來”四個篇章，以充滿前瞻性和未來感的設計，展現了中國人民偉大的創造精神，旨在啟發青少年的創造夢想，激勵當代青少年發奮努力去創造更好的新生活。在看完節目后的'我，深感震撼，特別是對解海龍先生所拍攝的“我要上學”系列照片印象深刻，因為在我還沒有看到這檔節目之前，我都認為讀書是我自己的事情，學不學到知識根本就無所謂，反正這樣活著的我沒有礙著別人就行了，但在看到“我要上學”系列照片和聽到解海龍先生講述它背后的故事時，我的臉的發燙的，我為我自己那種愚蠢的想法而感到羞愧。
和山區連學都上不了的孩子們相比，我比他們擁有著更好的生活環境和教育資源，但我卻沒有好好珍惜，一心只想在學校得過且過，這樣的我真的不配坐在這個明亮的教室里。
在看完《開學第一課》后，我明白了愛是相互的，是平等的，永遠只做接受者是絕對不行的，我們接受了國家對我們的培育呵護，那我們也應該要回報國，為建設更美好的祖國奉獻出自己的一份力量。
作為青少年學生的我們，不用為暫時還不能走上工作崗位去建設祖國而感到灰心喪氣，好好讀書就是我們當下可以回報祖國的一種好方式，只要我們好好學習，積累更多的知識，待到我們畢業了，走進社會之時就是報效祖國之日了。我們要堅信我們的力量能夠影響我們所生活的這個世界，我們現在積累的知識都是在為以后建設國家更美好的未來打下夯實的基礎!
《開學第一課》觀后感4
今天晚上我和媽媽弟弟一起看了中央電視臺的一個節目，名字叫《開學第一課》。這是我第一次看這樣的節目，很好奇也很期待。果然，這個節目真的讓我心潮澎湃，激動不已。
節目一開始，主持人就把我最喜歡的功夫明星成龍請了上來，他因為工作的關系沒能親自到場，通過視頻給大家分享了他的星路歷程，他真的是很努力的一個明星呀，為了在熒幕上呈現出最真實的效果，每一個鏡頭都親力親為。我很佩服他并決定向他學習努力不不放棄的精神，他還給我們布置了一個任務，就是征集中國冬奧會的吉祥物，我很喜歡畫畫，我準備在空閑的時候畫一個吉祥物。主講人還有一名攝影家叫解海龍，他通過鏡頭逆轉了好多小朋友的.命運，愛心鑄就希望，知識改變命運。我以后要更加努力的學習，珍惜現在的美好生活。還有珠心算冠軍王桐晶，十二年的訓練生涯中算過的卷子，能鋪滿100間小學教室，哇，那是多么大的任務啊，她讓我知道了，成功唯有努力和不放棄。新東方的董事長俞敏洪是媽媽一直給我講的教科書，他在臺上講的經歷我也記憶猶新，他的成功也是不放棄和努力。還有C919大飛機試飛成功，它的總設計師吳光輝告訴我們只要堅持不懈一定能夠創造出新的奇跡。還要無殼蛋生雞——小茶缸，揭秘了它的“成長記”讓我認識到了科學改變未來。清華大學副校長薛其坤作為中國量子力學的泰斗，自述了大學考了三次才考上的經歷，選擇了“笨鳥先飛”，加倍努力，不斷前行。在科學的道路上獲得了重大突破，為國家和世界貢獻了杰出的成果。還有王源，他才十八歲就已經參加了聯合國青年論壇，真的是少年智則國智，少年強則國強。
通過看這個節目我作為青少年要想這些成功人士學習，努力不放棄是現在我要做好的第一件事情，我也有夢想，我也要用我的實際行動去實現它。
《開學第一課》觀后感5
九月一日，對于我來說，最重要的日子之一。我們開學了！我成為六年級的大姐姐了！
舉行完開學典禮，我們也帶著一顆激動的心回到了班級，期待著開學的第一課！
開始啦！電腦老師來幫我們弄電腦和電視。咦！怎么不行呢？我心中的激情，一下子就跌落到了低谷。老師也沒了法子。過了一會兒，老師接了個電話后，回到班上叫我們到美術一室去看，我高興極了，心中的失落也沒了影!
來到這里，首先映入我眼簾的是李娜在賽場上奔跑的'身影。她正在說一句話：“不能因為自己打得好就很興奮，也不能因為打得不好而沮喪，要相信你自己，你是最好的！”李娜接下來的話語，更加讓人感到振奮：“人的一生要面臨無數場比賽，只要今天比昨天有進步，你就是第一！”
這期開學第一課的主題是幸福，確實，對于整天奔波于賽場之間的李娜來說，成功就是幸福！
接著往下看，我看到了許多感人的場面：十歲盲童劉浩的鋼琴彈得十分流暢，他的媽媽用針在牛皮紙上一針一針的扎出盲譜：重慶偏遠山區的老師，為了讓孩子們過上一個快樂的六·一，改編了一個邁克爾·杰克遜的舞；一個二十歲的大姐姐，在十二年間，四千多個日日夜夜里她一個人照顧癱瘓在床的養母……
看著這些，我十分感動，眼淚也悄然落下。
看著這些幸福的人和幸福的事，我才想起一個問題：對于我來說幸福是什么呢？是上學，是玩，還是睡覺？都不是，是我和我們一家人一起快快樂樂，幸幸福福，和和睦睦的生活在一起！
其實，幸福很簡單。只要你將你自己奉獻出去，讓別人快樂，讓別人幸福自己一定也就能嘗到幸福那甜蜜，而又神秘的味道……
《開學第一課》觀后感6
今天是開學的第一天，我今天正式成為一名五年級的小學生了。晚上，我觀看了由教育部和中央電視臺聯合舉辦的大型電視活動《開學第一課》！
今年的主題是“美在你身邊”，用“美在你身邊”的主題引導我們小學生能感受祖國的強大、生活的美好和成功人物的高尚品格，鼓勵我們小學生能努力展現美，傳遞美，創造美，有一雙發現美的眼睛去發現世界里各種各樣的美。《開學第一課》的第一節課的班主任是：王小丫老師，這節課的的小班長是小小彬。在今年發生了很多令人興奮的大事情，在6月16日的時候，就有神舟九號太空飛船和我們中國的三位宇航員叔叔阿姨一起登上了太空。過了幾天到6月24號的時候，我們國家又有一個潛水器，它的名字叫做蛟龍號，那么這一方面是我們國家強大了，是科技的力量。所以呢讓我們看到了天空的.美，還有大海的美。在開學的第一課里，大家一定想見見我們神舟九號宇宙飛船的宇航員，這不，王小丫老師就把神舟九號的那一位宇航員給請來了，她就是那位了不起的女宇航員——劉洋老師！劉洋老師身穿一件藍色的服裝，看上去好像是一件宇航服。劉洋老師說：“平時也想象過無數次太空是什么景象的，但真的到了太空，還是被它深深地震撼了，因為那一種美是是無法想象和比喻的！”可見太空是有多美啊！
接著是姚明叔叔，姚明叔叔現在身處于非洲的大草原，拍了一段片子在《開學第一課》的現場進行播放。2006年，姚明叔叔成為“野生救援學會”的形象大使，通過這一次非洲之行，他第一次有機會接觸到有機動物，對他們有了進一步的了解！
《開學第一課》觀后感7
今年開學第一課的第二課講了“武以振魂”，中華民族五千年文化中，隨歲月流逝，多少藝術被人淡忘，化蝶向人們遺忘的地方，可千百年的風吹雨打并沒洗刷一種藝術，那便是武術。
武術表演那空曠的舞臺上等待著開始。忽然，簾幕慢慢拉開，臺前小桌上供奉著一尊達摩相，兩旁是雕龍的紅燭，后臺上的氣氛是靜穆莊嚴的。 一個一身雪白的人出來了。手中握著長劍。真是“唰”地一閃，她向觀眾行了一個劍禮。她用她的劍，她的發，她的身，她的意，她劍上的劍穗，用她斗轉的'步法，精妙的不時傳來的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠古典的懷念。
我不是劍客，看不出它的真諦，但卻和劍一起幻動!看她忽而劍舞升空，獨鶴動翅;忽而劍鋒纏身，游龍指身;忽而挽劍破罕，猛虎狂吼，忽而劍疾如閃，蛟龍戲雨;而劍緩如云，巨龜吐息;忽而振劍定神，氣蓋山河，使人想起相思長劍。像安塞腰鼓一般，一舞起來就發恨了，忘情了，沒命了。她與劍是早已融合的水乳，人就是劍，劍便是人! 太極劍落君子劍，君子劍破長虹出。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態尋一態。
無論是柔和的太椎劍，還是剛勁的武當劍，如火蓮花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，鳳凰的傲視群鳥，都能淋漓盡致，盡態極研!最精彩的玄清，劍隨腕動，由手及劍尖，一次一次，劍氣近身，近可掃牛毛，這景，怕是劍圣也造不出吧! 看了劍的表演，使可知中華武術之精，之美，之絕，之幻，之悠了。一華武術，意貫千秋，直沖四海。
它是藝術的高標，它，是美的雅號，它是中華的驕傲。
《開學第一課》觀后感8
20xx學年的開學第一課已在武術班以“強”做主題的精湛武術表演中拉下了帷幕，然而，它帶給我的感觸卻未因此結束……
今年的開學第一課主題為“父母教會我”，童話大王鄭淵潔講“孝”，原黑豹樂隊主唱秦勇講“愛”，香港影視歌星祖容兒講“禮”，“孝”、“愛”、“禮”這三者是中華民族的傳統美德，而“父母教會我”則更側重于“孝”。
作為第一節課主講嘉賓的鄭淵潔，用生活中的小事向我們詮釋了愛，其實，這類事層出不窮……
那是一個夏日的午后，媽媽該帶我去學寫作了，那時天空有點落雨，我們就穿了雨披，也許是路有點兒打滑，也許是雨皮模糊了視線，“咚”地一聲響，我們都滾了下來，我倒還好，滾了幾步就停下來，基本沒受什么傷，可我一看媽媽，大腿上被擦破的'皮正流著血呢！我勸媽媽趕緊去醫院包扎一下，媽媽卻說：“你的時間我一分鐘也不想耽誤，我帶你去學寫作吧！”傷口的血有些殘忍，我的心中拂過一層暖意，也許這就是父母的偉大。
我們卻是那么的無理。把學校里的一股子氣毫無保留地向父母發泄，殊不知父母心里其實也有苦，他們卻承受了下來；把用過的東西隨手一扔，殊不知父母得浪費多少時間，他們卻承受了下來；胡亂地扒幾口菜，殊不知這是父母一早上的辛勤勞作……
父母并沒有太多的要求，管好自己的安全，哪怕只是疊好自己的被子、衣服也會使他們開心上好一陣，因為這點滴的瞬間，也表達了我們滿環的孝心。
我們在學校里拼搏、努力，卻忘卻了父母，“孝”并不難，因為點滴的瞬間，滿懷的孝心。
《開學第一課》觀后感9
晚上，我剛剛看完《開學第一課》。它的主題為“有夢想就有動力”、“有夢想就要堅持”、“有夢想就能出彩”。
第一節“有夢想就有動力”。曾在太空為大家授課的王亞平老師。她曾經與我們一樣，是一個平凡的小女孩，從小就有夢想。雖說有夢想就有動力，那是因為你堅持了，她在太空為我們講了一節物理課。亦有13歲的付麗娟，年齡最小的他，每天要堅持6個小時的高強度訓練，親愛的同學們，這難道不是所謂的堅持嗎？
夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發對美好生活的渴望。這種力量，會讓你無懼風雨、無畏艱險、不斷前進。
第二節“有夢想就要堅持”。我們都知道章子怡吧，她為了自己的夢想。能在電影界闖出一片輝煌，不惜付諸了多少努力和堅持。不僅僅這些，鳳凰傳奇，也是堅持。這么多年，不曾放棄。他們都向著成功的方向努力。在汶川大地震中，她的腿被廢墟下壓了26個小時，不僅僅失去了自己的女兒 、而且失去了自己跳舞的`雙腿。但是他不甘心，穿上假肢，重新走上了自己人生的舞臺。難道一定這么狼狽嗎？不是的，夢想的實現并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和艱辛，爭取做到不拋棄，不放棄。
第三節“有夢想就能出彩”。鋼琴家—郎朗，他用橘子，香瓜，胳膊來彈琴。還有鄭亞波，一位偉大的母親，她兒子小威四歲就被診斷為智力低下，自閉癥。可是他卻沒有放棄，為了兒子，他找遍了各大醫院，醫院都說放棄，要不然就回去叫吧。從而踏上了教育之路。每到業余時間，就去教。最后就教會了。當然了“天下誰不知父母心啊！”蕭煌奇—以為盲人歌手，他看不見世界，但是他的內心熱血沸騰。他能用心感受到這個五彩繽紛的世界。無論是追夢過程中收獲的美好，還是幫助別人實現夢想的喜悅，都是夢想的精彩，在追夢道路上，每一段旅程都蘊藏著不一樣的風景。人的一生好比列車，不可能完完整整，在這個旅途中，有上車的也有下車的，所以，我們要堅持做到。讓自己的人生有價值和意義！
《開學第一課》觀后感10
昨天下午第五節，我們班到五樓觀看了《開學第一課》的錄像，看后，我明白知識守護生命的道理，《開學第一課》觀后感。
錄像開始了，我津津有味地觀看著，第一節課是《潛能》。這一節課讓我知道了，每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內心最深處的能量，需要發現，需要挖掘，但更需要進行科學的訓練，5月12日，桑棗中學的學生們正在專心地上著課，突然，傳來了一陣山崩地裂的響聲，地震來了，桑棗中學的同學們立即按照老師說的話做，保持安靜，有次序地迅速地往操場跑，因為桑棗中學每一學期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學生只用了一分三十六秒的`時間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學樓，創造了一個奇跡，小學生作文《《開學第一課》觀后感》。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險中就會多一份逃生的希望。所以我們要多長一些知識。
第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了，我們不僅要發現、挖掘自己的潛能，還要有堅持的精神，錄像中一個叫李中俊的小女孩，在上學的道路上，不慎掉進了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來時餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來。但最后她憑著自己的堅持，終于七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學的家門。看了這個故事后，我懂得了，只要堅持，就一定能創造生命的奇跡。我也要像這個小女孩學習，學習她那種堅持，在遇到困難時堅持不放棄，不向困難低頭。
經過了這節課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
《開學第一課》觀后感11
每年得開學第一課我都會如期觀看，這一次，當然也不例外嘍！
今年得開學第一課是圍繞“英雄永不朽”得主題，一共有四課，分別是：第一課“愛國”，第二課“勇敢”，第三課“團結”，第四課“自強”。這四個詞都是當年抗日戰爭得戰士們留下得閃亮點，我們應當把它們繼續傳承下去。
幾個故事，我都深有感觸，其中，我印象最深得是《放牛郎王二小》。“牛兒還在山坡吃草，放牛得卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛得孩子王二小......”鳳凰傳奇唱完了這首歌之后，何老師告訴我們,王二小為了保護逃難得鄉親們，鬼子叫他帶路得時候，他很順從，但他轉了一個大圈子，把敵人帶入了八路軍得包圍圈，鬼子知道上當了，把王二小兇狠地殺死，他才年僅13歲，便犧牲了。
王二小得原型是來自河北省平山縣南滾龍溝村得一個閻富華得孩子，他是兒童團團長，他為了保護弟弟，鄉親們，報紙和電臺，把傷亡減到了最小，警報笛響得時候，大家亂成一團，紛紛逃跑，哥哥對弟弟說：“不要一個人單獨行動，跟著電臺，和大家一起走，鬼子來了，我不放心。”弟弟跑著跑著，想起了哥哥，便繞了一圈，走到山頂，看見哥哥被鬼子抓住，鬼子叫他帶路，他故意繞來繞去地拖延時間，為大家爭取寶貴得撤離時間。然后又把鬼子帶到武裝梯隊得埋伏區，槍聲“啪啪啪”地響，鬼子這才知道上了當。這時得閻富華一把抱住鬼子得大腿，誓死一博。但因人小，力不從心，兇殘得鬼子將長茅從他得后背穿到前胸，摔下了懸崖。他保護了鄉親們和電臺，自己光榮得犧牲在懸崖下，鬼子被打得一個不留，多虧了閻富華這位當知無愧得小英雄，他得勇氣令人欽佩！
愛國、勇敢、團結、自強是我們得先烈留下得優點，我們要把這些中華民族得偉大使命傳承下去，好好讀書，為祖國爭光！
《開學第一課》觀后感12
文章摘要：我們都不能很好地假設人生，我們很難預設未來的結局，我們也很難猜測下一秒會遇見誰！她輕輕的一拉解開了那系著的包袱，隨著那塊藍布的滑落，阿黛驚呆了。《開學第一課》觀后感作文她常常照著鏡子想，如果有一天她成了那種女孩，他會不會喜歡上她。600字作文我沒有家財萬貫，穿金戴銀，卻擁有著和睦禮讓，互敬互愛的兄弟姐妹！
5月8日晚，在黑龍江佳木斯市第四中學門前，正當一群學生準備過馬路時，一輛客車卻突然失控沖了過來，與前方停在路邊的'另一輛客車追尾相撞，被撞客車沖向正要過馬路的佳木斯十九中學女教師張麗莉和學生們。危急瞬間，本可以躲開逃生的張麗莉，奮不顧身去救學生，自己卻被卷入車輪下。
最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操，她有著愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神。
“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為社會各行各業樹立了榜樣。
看完《開學第一課》，聆聽完最美教師的故事，我心里也想衷心的對每一位老師說一聲；“老師，您們辛苦了，祝你們每天笑口常開。”
身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。
生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發現生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于美。
只要你擁有善于發現的雙眼，生活就會給你其實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
《開學第一課》觀后感13
每年的開學第一課都大有不同，每年的開學第一課都會給芊芊學子們留下不同卻又深刻的印象。今年“創造向未來”的主題讓我想到了無數探索未來，探索世界的開拓者們，也是他們在無形中帶領我們走進未知的浩瀚宇宙。
愛迪生在科學上的創新，讓人們在黑夜也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創新，讓人們對浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創新，改變了人們以前固有的'生活方式。可見，創新是人類探索進步的源泉。創新改變世界，創造未來。
當今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現實下就要求我們每個人更應具有創新意識。創新是一個企業，民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比做飛機，那創新就是將其托上天空的機翼。若無創新意識。好比沒有機翼的飛機，連自己都無法騰飛，那還談什么夢想，什么未來呢。所以身為21世紀的新青年，我們應該去培養自己的創新意識，用創新來實現自己的夢想，用創新來創造屬于我們的未來。
創新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創新是屬于每一個人的。每個人都可以創新，只要你愿意創新，如果你想有創新的能力。即使你暫時比不上別人，也沒關系，只要肯努力，創新是不會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經歷。現在這個年代，沒有創新的人或許活得下去，但是沒有創新的國家卻是無法存活的。就如一潭死水，毫無生氣。人民決定了一個國家的未來，但卻是創新賦予了人們這個能力。沒有創新，什么夢想、未來不過是一句空頭支票。
創新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來。
《開學第一課》觀后感14
爸爸媽媽說今年的開學第一課正趕上抗戰71周年紀念日，我和爸爸媽媽和弟弟老早就在電視機前等候特別節目《開學第一課》。
爸爸說今年的開學第一課和往年不同，今年的節目以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”四節課，通過講述英雄故事讓我們共同“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”。
通過觀看這期節目讓我明白了，我要把祖國當做自己的家一樣去愛護它，建設它，作為祖國的未來要努力學習;當遇到困難時不要畏懼，要勇于擔當，要做一個勇敢的人;在日常的生活中，要團結同學，有團隊精神，為了共同的目標，要彼此信任、互相幫助;自己要努力圖強，自強者人畏我，我不畏人。
觀看完《開學第一課之先輩的旗幟》，心情久久不能平靜，中國取得了舉世矚目的'巨大成就，是一代又一代的中國人民流血流汗，克服各種困難險阻換來的，作為華夏兒女，我們每一個人都應該感到由衷的光榮和自豪，作為一名學生，從現在開始，努力學習科學知識，將來成為國家的建設者，把我們偉大的祖國建設得更加強大。
唱響國歌，在激昂的歌聲中，我們奮勇前芒。在93歲的老藝術家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅會用語言重現國歌中描寫的真實戰斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”想想沒有老一輩的革命先驅，那有時至分日的樂享和平，盡自己最大的可能向這些老英雄致敬。在第一篇章中讓我們明白一定要愛國。 通過“王二小”的少年英雄形象，人們在歌曲和故事事傳頌著他的英雄事跡。當我從電視里看到了“王二小”的小伙伴史林山老人時，我的眼洭濕潤了，溢出暖暖的淚水，史林山老人在電視里還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡，史林山老人聲情并茂，幾度落淚。看到這我也是感慨不已，第二個篇章的“勇敢”，真的學到了，必須做一個勇敢的中國人。
《開學第一課》觀后感15
今年《開學第一課》的主題是“創造向未來”。因為創造，我們的生活更加便利，因為創造，我們的生命更加精彩，因為創造，我們擁有美好未來。
“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，體現了中國的文化。
具有自主知識產權的民用大飛機C919，是我們國家第一架自己的.飛機，它是多少人的夢想，它是中國的象征。
神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”，它是新科技的證明，是科技進一步的體現，是讓我們的未來更美好的開始。
所有的東西，都是向我們展示創造的魅力。
在“創造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實現個人的目標和國家的進步。
節目中成龍大哥給我們講述了他的經歷，讓我們知道，我們看到一些人的光輝背后，他們所經歷的艱辛。成龍大哥所受的傷，可以說是數不清了，從頭發到腳沒有一個地方是沒有傷過的。最后成龍大哥寄語我們：未來需要夢想我們生活在一個每天都發生奇跡的時代，創造精神讓我們對未來充滿了期待！
夢想，是我們為之努力的方向，我們要為了自己的夢想而努力，為祖國的夢想成真而堅持不懈！《少年中國說》里說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由。
有些人他們是放棄面對現實以至忽略未來，而有的人確是探清事實。例如：伽利略。如果是別人發現的亞里士多德的有些理論錯誤，可能只是說說；而伽利略卻是面對大家的嘲笑，堅持自己正確的理論，而且用實驗證明自己是正確的，從而揭開了落體運動的秘密。
由此可見，我們需要探清事實，探索未來，這點是非常重要的。所以，我們需要不斷努力，不斷探索，不斷創造，才能實現夢想，才能實現“創造向未來”這個主題。
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