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學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文

時(shí)間:2024-10-22 15:44:37 作文 我要投稿
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學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文(通用21篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文(通用21篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文(通用21篇)

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文1

  淚,是痛苦的代言,人的一生,曾讓淚水掠過(guò)多少時(shí)光。它又洗刷了多少青澀的記憶,有很多人說(shuō),哭,是一個(gè)人懦弱的表現(xiàn)。可是,很多時(shí)候,花兒即便挺著再高的徑兒,它也有垂下來(lái)的時(shí)候,撐不住的時(shí)候,我們只能用淚水麻醉自己,因?yàn)槟菢樱蛟S疼痛的心不會(huì)焚燒地太狠。

  很多女孩,愛(ài)哭,從而被笑話(huà),所以,她們極力地告誡自己,無(wú)論怎么樣,都要讓淚水淹沒(méi)在眸間。請(qǐng)打開(kāi)記憶的閘門(mén),你想過(guò)沒(méi)有,用委屈掩飾的傷痛,心,會(huì)有多么地疼。淚水每到眸底,搖搖欲墜,堅(jiān)強(qiáng)讓她們懂得去承受,而挫折又讓她們懂得堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人,走在這條沒(méi)有結(jié)局的路上,生命,會(huì)無(wú)數(shù)次地考驗(yàn)?zāi)恪6悖拖褚欢鋴赡鄣幕▋海瑯?shù)立在暴風(fēng)雨下,不知,晴天來(lái)臨,你是否還亭亭玉立。站在生命的最高峰。

  人生的大道上,所有人,都在完成著自己的使命。在執(zhí)著奮斗的過(guò)程中,她們不是沒(méi)有受過(guò)傷,那樣的傷痛,不是表面的外皮傷,是心傷,心傷了,比什么都疼。就像某些人,滿(mǎn)懷信心地去尋求彩虹,她們相信,相信自己的翅膀可以飛到夢(mèng)的彼岸上,可是,旁人的'否認(rèn)和譏笑,永遠(yuǎn)是她們成長(zhǎng)的弱點(diǎn)。她記得,自己被否認(rèn)的時(shí)候,旁邊有多少冷眼相看的人,耳邊也滿(mǎn)是嘲諷的話(huà)語(yǔ),她多么想,多么想大哭一場(chǎng),如果大哭可以讓這一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的話(huà),她愿意。可是,她不敢,她怕自己哭過(guò)后,又是一場(chǎng)大雨的傾瀉而下。花兒孤寞墻角,會(huì)讓這個(gè)世界對(duì)她不屑一顧。回頭既是斷崖,又為何不大步前跨?別讓淚水再次濕了你的心,但是,當(dāng)心承受不住的時(shí)候,哭,也許會(huì)讓你的世界轉(zhuǎn)變晴天。最重要的,還是堅(jiān)強(qiáng),我相信,經(jīng)歷挫折,才是人成長(zhǎng)的階梯,太多的坎坷,只要你能挺過(guò)來(lái),那么,你的心已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  不要去懼怕挫折,人生,在順其自然中,自己,也可以成為生命的主宰。一個(gè)真正的成功人士,她絕不會(huì)是一個(gè)從來(lái)不哭的冷面?zhèn)b,但是,如果什么事都用哭來(lái)解決,那么,你的人生,早已沒(méi)有了價(jià)值。

  輝煌的未來(lái),燦爛之星是屬于每個(gè)人的。但是,想要真正的得到它,你就應(yīng)該懂得怎么走人生這條深遠(yuǎn)的路,并學(xué)會(huì)怎么走好它。那么,在未來(lái),你一定會(huì)遇到,生命中的,七色彩虹。挫折,讓心,懂得堅(jiān)強(qiáng)。

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文2

  挫折,是五彩生活中難堪的灰色調(diào)。看到自己的付出未能得到應(yīng)有的回報(bào),只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸的、苦澀的。

  但在遭受挫折后奮起直追,將與成功相伴;而遭受挫折后消沉,將與失敗為伍。

  感受挫折,使人擁有生存的智能。有人能夠以博大的胸懷和坦蕩的態(tài)度對(duì)待人生旅途上的喜怒哀樂(lè),不受外界因素的影響,真正做到“勝不驕,敗不餒”。成功的時(shí)候,不被勝利的喜悅沖昏頭腦,保持應(yīng)有的清醒、冷靜;失敗的時(shí)候,牢記“失敗乃成功之母”,不消極、不悲觀(guān),不懈努力,奮發(fā)圖強(qiáng)。

  范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》里說(shuō)得好:“不以物喜,不以己悲。”既不因身處順暢的環(huán)境而得意忘形,也不因處境的.困厄而悲觀(guān)喪氣。但真正做到這一點(diǎn)又談何容易?

  縱觀(guān)歷史,每一個(gè)人的成功都經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗,經(jīng)得起挫折與失敗才能看到成功的曙光。鄧小平,他的一生中經(jīng)歷過(guò)三次嚴(yán)重挫折,但他始終保持樂(lè)觀(guān)的精神,每次都能從逆境中奮起,被國(guó)際社會(huì)稱(chēng)作“打不倒的小個(gè)子”。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生共創(chuàng)造了兩千多項(xiàng)發(fā)明,為人類(lèi)的文明和進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)!他的成功是建立在一次次失敗的基礎(chǔ)上的。如果當(dāng)初愛(ài)迪生在失敗之后選擇的是放棄,那么他將不會(huì)再成功!而愛(ài)迪生在無(wú)數(shù)次的努力下發(fā)明出了電以后曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“失敗也是我需要的,它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。”勝敗乃兵家常事,悲喜是人之常情。在成功和勝利的喜悅中,切莫張狂,拋棄了理性;在失敗和挫折的痛苦中,要冷靜反省,再振雄風(fēng),牢記奮斗就會(huì)有犧牲,也會(huì)有希望!

  現(xiàn)在,讓我們一起面對(duì)多彩的生活、復(fù)雜的人生,來(lái)讓我們學(xué)會(huì)感受挫折吧!

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文3

  一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪,而一顆流浪的心,注定會(huì)讓自己的生命夭折。

  生命可以精彩,也可以平庸,可以激情無(wú)限,也可以平平淡淡,每個(gè)人有每個(gè)人不同的過(guò)法與活法。我選擇的是精彩,如何精彩?我想,這必將與知識(shí)密不可分。

  曾經(jīng),我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,如同一張白紙,靜待染上不同的色彩。后來(lái),我的對(duì)門(mén)搬過(guò)來(lái)了一位很漂亮的小姐姐,她生的很高挑,渾身看起來(lái)沒(méi)有一絲贅肉,一張瓜子臉上五官呈黃金分割般完美的排列,那如清湯掛面般靚麗的秀發(fā)配上淡雅的`長(zhǎng)袖上衣,再搭配上緊身的短褲,真是一副元?dú)馐愕纳倥兀?/p>

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這位小姐姐不僅長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也好的不行。在我的記憶中,她經(jīng)常起的很早,每天天不亮就起來(lái)了,然后騎著自行車(chē)去上學(xué),然后到霞光布滿(mǎn)蒼穹時(shí)才回來(lái),她回來(lái)時(shí)騎著車(chē)滿(mǎn)口我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言的樣子,真是讓我羨慕的不行。

  我媽媽也經(jīng)常有意無(wú)意的在我面前談起她,夸贊她,讓我和她學(xué)習(xí),后來(lái)索性親自拜托她來(lái)教導(dǎo)我。

  在這位美麗的小姐姐的悉心教導(dǎo)下,我進(jìn)步的也很快,看著我身邊同齡人對(duì)我偷來(lái)的羨煞的眼神,我感到非常的滿(mǎn)足,也更渴望得到更多的知識(shí)。

  天空本無(wú)色,是眼睛欺騙了自己;靈魂本無(wú)欲,是感情蒙蔽了自己;我們的生命也是如此,只不過(guò)是懶惰讓我們自甘墮落。

  所以我們要努力去獲取知識(shí),用知識(shí)來(lái)讓我們的生命大放光彩,生命,因知識(shí)而精彩。

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文4

  生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難,承受挫折,而我們每個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)挫折,在困境中成長(zhǎng),在挫折中成長(zhǎng)。

  挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程,例如,貝多芬后期患聾啞癥,但他依然不畏挫折,迎難而上,創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品。海倫‘凱特從很小時(shí)就雙目失明,她也曾放棄過(guò),氣餒過(guò),但后來(lái)她在學(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng),變得開(kāi)朗起來(lái)。后來(lái),還創(chuàng)作了一部名著——《假如給我三天光明》。曹雪芹從小時(shí)候的錦衣玉食到后來(lái)的家道中敗、一貧如洗,他也沒(méi)有從這巨大的轉(zhuǎn)變中想要放棄自己的生命,他還著寫(xiě)了四大名著之一的.《紅樓夢(mèng)》。司馬遷晚年入獄,還遭受了殘酷的宮廷刑法,但他依然著成了一部紀(jì)傳體通史——《史記》。屈原被發(fā)配到邊疆,后來(lái)他還是寫(xiě)下了《離騷》等一些千古流傳的詩(shī)……

  這些名人并不是天生就成為了出名的人,而是他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng),在挫折中奮斗,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏,才會(huì)使我們敬畏他們,正是因?yàn)樗麄兊倪@種不怕挫折的精神,才成就了他們今天輝煌的地位。

  有一句名言說(shuō)過(guò)”失敗乃成功之母,”只有不怕失敗,不怕困難,不怕挫折,才會(huì)有更好的未來(lái)。我們要學(xué)習(xí)這些名人的偉大精神,面對(duì)挫折在逆境中成長(zhǎng)。

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文5

  在我們的一生中,會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨的.磨練,也一定會(huì)遇到很多困難。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,應(yīng)該怎么做呢?

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我首先會(huì)看這個(gè)問(wèn)題我能否應(yīng)對(duì)解決。不管它有多么困難,多么令人難以理解,我都會(huì)勇敢地去嘗試、去面對(duì)。比如有一次,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)テ莩枪珗@游玩,但條件是要步行走到那里。開(kāi)始大家都以為這次旅途遙遠(yuǎn),一定走不到那里。但后來(lái)想一想,這是對(duì)自己意志的一次考驗(yàn),所以不畏困難,踏上了旅程,最后終于走到了目的地。所以面對(duì)困難,我們不能畏懼和退縮,因?yàn)椋x擇放棄帶來(lái)的只會(huì)是失敗。

  但如果這個(gè)困難有危險(xiǎn)性,而且不能由我自己來(lái)解決,我應(yīng)該學(xué)會(huì)向其他人尋求幫助,而不是冒失地去自己面對(duì),因?yàn)檫@樣可能既傷害了自己,而困難卻沒(méi)有得到解決。譬如某些地方發(fā)生了意外情況,像發(fā)生火災(zāi)等等。

  人生就像一個(gè)百味瓶,酸甜苦辣都裝在里面。每個(gè)人都會(huì)遇到困難,經(jīng)歷成功失敗,有過(guò)傷心快樂(lè)。所以,當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,一定要沉著冷靜,這樣,才能最好地應(yīng)對(duì)困難,這才是解決問(wèn)題的根本。

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文6

  人生不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到挫折,當(dāng)你遇到挫折時(shí),你會(huì)面對(duì)還是躲避,我會(huì)選擇面對(duì)挫折,把挫折克服。

  挫折無(wú)處不在,就是因?yàn)橛辛舜煺郏庞星斑M(jìn)的動(dòng)力。我也遇到過(guò)挫折,我的挫折對(duì)有些人來(lái)說(shuō)或許很輕松。

  馬上又要體育測(cè)試了,老師先給我們測(cè)試一次,好與下次成績(jī)對(duì)比。測(cè)仰臥起坐了,我很努力地做著一個(gè)又一個(gè),時(shí)間很快過(guò)去了,我只做了31個(gè),還沒(méi)優(yōu)秀呢!我一定要多多練習(xí),爭(zhēng)取下次拿個(gè)優(yōu)秀回報(bào)自己。

  夜幕降臨,可愛(ài)又調(diào)皮的星星一顆接著一顆出來(lái)了,夜晚原本是多么美好,但對(duì)我來(lái)說(shuō),是多么可怕。“可以做仰臥起坐了。”媽媽的獅吼功又來(lái)了。我極不情愿地爬上床,練起了仰臥起坐,我先飛快地做。一開(kāi)始就像脫韁的野馬,快速做了起來(lái),可是做不到二十幾個(gè),就撐不下去了,隨后,我開(kāi)始慢慢地做,做到二十幾個(gè)時(shí),奮力的`加速,可體力明顯跟不上了,我還是不甘心,我決定用勻速做,果然,這樣既省力,又快,做起來(lái)也不費(fèi)勁,一下子沖出三十大關(guān)。在體育測(cè)試中,我成功超過(guò)四十個(gè),取得了優(yōu)秀!

  面對(duì)挫折,我們應(yīng)該努力克服,想出各種辦法去解決它,才能成功,也能給自己有更多的信心!

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文7

  人生的旅途很長(zhǎng)很長(zhǎng),喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣。而這一趟旅行,并不是一帆風(fēng)順的。我們都有面對(duì)挫折的時(shí)候,而這個(gè)時(shí)候,也是上天對(duì)我們的一次考驗(yàn)。

  那是一個(gè)電閃雷鳴,風(fēng)雨交加的夜晚,我獨(dú)自在家,一個(gè)人坐在窗前,望著外那一場(chǎng)突如其來(lái)的.傾盆大雨。雨點(diǎn)似一條長(zhǎng)鞭,用力地抽打在窗戶(hù)上。突然,我感到頭暈乎乎飛,我的手順意識(shí)地摸了摸額頭,在那觸到額頭的一剎那,我知道自己在發(fā)燒。

  但是,爸爸媽媽又不在家,我該怎么辦?吃退燒藥?不行,在沒(méi)搞清楚病情之前,不能亂吃藥。我回頭看了看鐘面,現(xiàn)在是晚上7:30。我又回頭看了看外面那場(chǎng)糟糕透了的鬼天氣,沒(méi)辦法,我只能鼓起勇氣走出了家門(mén)。

  一路上,我都在吃力地跑著。當(dāng)然我總是要幻想一下,要是現(xiàn)在有人抬來(lái)八抬大轎抬我過(guò)去那該多好啊。我撐著雨傘,終于跑到了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。阿姨給我掛了吊瓶后,就給我媽媽打了電話(huà)。不知不覺(jué),吊瓶掛好了,而我的燒也漸漸退了。回到家里后,我的意識(shí)也漸漸醒了過(guò)來(lái),而剛才那一段經(jīng)歷,就好像是一場(chǎng)夢(mèng)······

  我們?nèi)巳硕紩?huì)有面對(duì)挫折的時(shí)候,而恰恰在這種時(shí)候,我們就更應(yīng)該做到臨危不懼這種狀態(tài),這樣,才能克服困難。

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文8

  巴爾扎克的一句話(huà):挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,使你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高。

  記得四年級(jí)上冊(cè),我那時(shí)很喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)槲液芟矚g祝老師和王老師,上課時(shí)很“積極”,尤其是數(shù)學(xué)課,我一定比老師還說(shuō)得多。上數(shù)學(xué)課,我很開(kāi)心。期末時(shí),祝老師對(duì)我說(shuō):“你上課很認(rèn)真,就是有點(diǎn)兒瘋狂似的。上課可以積極點(diǎn)兒,但是不能‘積極’過(guò)頭。”聽(tīng)了這話(huà),我回家痛哭了一通。爸爸說(shuō):“祝老師這樣對(duì)你說(shuō),就說(shuō)明你上課很認(rèn)真,但是沒(méi)有遵守紀(jì)律,這就看你怎么面對(duì)挫折了。”

  我也知道,上課時(shí)我的`確很認(rèn)真,就是調(diào)皮了一點(diǎn)。爸爸還送我一句巴爾扎克說(shuō)的話(huà),他告訴我,我可以去選擇一個(gè)人物,一個(gè)是強(qiáng)者,一個(gè)是弱者。

  我把這個(gè)挫折當(dāng)作是我努力的方向,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒改正,使自己站得更高。

  四年級(jí)下冊(cè)時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,并且不吵鬧,祝老師常常表?yè)P(yáng)我。期末時(shí)我每科都考出了好成績(jī),全班第二名。

  人的一生中,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有挫折,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有面對(duì)過(guò)挫折。這就是要看你是把挫折看作什么,是墊腳石,讓你站得更高;還是拌腳石,讓你卻步不前。選一選吧!

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文9

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)得彩虹。

  彩虹是美麗的,每當(dāng)人們見(jiàn)到它,就會(huì)對(duì)它加以贊美,贊美它的色彩,贊美它的鮮艷,但是又真正有多少人贊美過(guò)它的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)呢

  挫折在人生中是不可缺少的,它就象人生道路一曲曲優(yōu)美的歌謠,不斷的伴隨著我們。有人說(shuō)挫折就象一坐坐大山,翻越過(guò)去,那邊就是理想的彼岸。有人說(shuō),挫折就象一塊塊基石沒(méi)有它的'奠基,成功就無(wú)從談起。挫折就是與成功相伴,成功在挫折中興起。

  美國(guó)總統(tǒng)林肯,曾經(jīng)是一位口吃,結(jié)巴嚴(yán)重的人。在竟選總統(tǒng)時(shí),多次遭人嘲笑,多次落選。但他不甘向命運(yùn)屈服,在國(guó)內(nèi)四處演講游說(shuō),積累經(jīng)驗(yàn)。多次失敗之后,他當(dāng)選了。

  失敗也是人生中的重要一曲,常言道“失敗是成功之母”沒(méi)有這次的失敗,那有下次更好的成功。成功固然可賀,失敗也不必悲傷,有失敗之際必有成功之時(shí),成功與失敗總是相存的。

  大思想家孟子曾說(shuō)過(guò)“天將將大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,以致增益其所不能”這又何嘗不對(duì)呢?

  挫折與失敗就像一棵并蒂蓮,猶如車(chē)之兩輪,鳥(niǎo)之兩翼。如果我們能居與兩輪之上,兩翼之間。那么勝利的花環(huán)又有何理由不屬于我們呢?

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文10

  挫折,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。像偉大的人,他們遇到的挫折更多,更困難。他們之所以是偉人,是因?yàn)樗麄冇斜绕匠H烁嗫朔煺鄣?毅力。就拿天才發(fā)明家愛(ài)迪生為例。

  愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí),失敗了很多次。在他用一千多種材料做第一千多次實(shí)驗(yàn)時(shí),他的助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗一千多次了,放棄吧,成功的希望很小了。”但愛(ài)迪生卻說(shuō):“但我覺(jué)得我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能用。”最后,他經(jīng)過(guò)一千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,有了做夠的經(jīng)驗(yàn)和毅力,才發(fā)明了燈泡,為人類(lèi)在黑暗中帶來(lái)了光明。

  在古代時(shí),古人也需要面對(duì)挫折。戰(zhàn)國(guó)時(shí),蘇秦想讓秦王采納他的政治理念,但秦王沒(méi)有采納,蘇秦便落魄的回到了家。他的家人都看不起他,嫂子不給他做飯,妻子不給他織布,父母不和他說(shuō)話(huà)。這時(shí)的蘇秦受到了刺激,發(fā)誓要出人頭地,于是發(fā)憤讀書(shū),將頭發(fā)懸在梁上,困時(shí)就用針刺大腿,鮮血直流,這樣就不會(huì)困了。終于他成就了事業(yè),得到了認(rèn)可。

  每個(gè)人都要感謝挫折,因?yàn)榇煺鄹嬖V我們,不要放棄;挫折告訴我們,相信自己;挫折告訴我們,要堅(jiān)強(qiáng)……總而言之,挫折使我成長(zhǎng),感謝挫折,感謝它讓我成長(zhǎng)。

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文11

  面對(duì)挫折的時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)榇煺凼前央p刃劍,既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦,又會(huì)讓你快速成長(zhǎng)。

  小學(xué)時(shí),我們學(xué)校曾開(kāi)設(shè)過(guò)舞蹈社團(tuán)。我那時(shí)熱愛(ài)舞蹈,聽(tīng)說(shuō)人人都可以參與后,便興致勃勃地來(lái)到了舞蹈教室。

  上了幾節(jié)舞蹈課后,老師突然拿著一張名單說(shuō)要“裁員”,把一部分同學(xué)調(diào)到低年級(jí)的舞蹈班去,我知道自己必然在那一部分中,身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久。但當(dāng)我走出舞蹈教室的那一刻,我還是抑制不住自己的感情,嚎啕大哭。

  自從那次“裁員”后,我再也沒(méi)有踏入舞蹈教室半步,甚至整個(gè)小學(xué)階段我都再也沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈。雖說(shuō)我已經(jīng)接受了自己個(gè)子比別人矮的現(xiàn)實(shí),但這一切對(duì)于一個(gè)當(dāng)時(shí)才八歲的.孩子來(lái)說(shuō)又會(huì)是怎樣的打擊呢?

  好在我已經(jīng)慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了。有些話(huà)就讓別人說(shuō)去吧,我只要做好自己就行。

  在217班這個(gè)溫暖的大集體里,沒(méi)有人嘲笑我的身高,我感到很高興。漸漸地,這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的最深處,時(shí)間正用橡皮一點(diǎn)一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它,我已全然沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的那種憤慨,更多的是一種豁然。

  就讓它隨過(guò)眼云煙,淡了吧。

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文12

  有人曾說(shuō)過(guò):“從古至今,凡成事者莫不受盡磨難,在失敗中完成自我教育,如此也水到渠成的成就事業(yè)。”我們都知道:愛(ài)迪生為發(fā)明電燈尋找理想燈絲,實(shí)驗(yàn)了上萬(wàn)種材料;諾貝爾一生進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),多數(shù)以失敗而告終。這到底說(shuō)明什么呢?這說(shuō)明了一個(gè)重要的道理:“失敗只是一個(gè)過(guò)程,挫折也只是一個(gè)過(guò)程,只要你依然用你那燦爛的微笑面對(duì)就一定成功。”

  如果沒(méi)有那寒冷凄涼的嚴(yán)冬,又何以覺(jué)察夏季的可貴?如果沒(méi)有那無(wú)私奉獻(xiàn)的落葉,又何來(lái)感受綠色的耀眼?如果沒(méi)有失敗,我們又何以領(lǐng)悟這人生的偉大與強(qiáng)壯?一條曲徑通幽的幽徑,只有在曲折迂回中,才會(huì)激起我們那心曠神怡的向往,一波巨瀾,潮起潮落時(shí),才能迭出驚心動(dòng)魄的鳴響,一個(gè)故事,只有在那遺憾、哀婉、凄美、悲涼里才會(huì)有感傷。每個(gè)人的心中都會(huì)有一座難以逾越的高山,那時(shí)什么?是挫折,對(duì)于這座山很多人望而生畏,退避三舍,因此,他們失去了揚(yáng)起理想之帆的'勇氣,喪失了戰(zhàn)勝挫折的信念,喪失了心中的理想。

  因此他們無(wú)法欣賞到山那邊波瀾壯闊的大海,更體會(huì)不到發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足。

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文13

  人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)的種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水食之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的.深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。

  “老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗豁達(dá)的胸襟,哪能有他吟詠出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。“長(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪(fǎng)名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文14

  當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,你會(huì)想到什么?或許你想到的,只是老天對(duì)你的不公,你又何曾想到,其實(shí)在人生當(dāng)中,受到挫折是不可避免的,所以遇到挫折,我們就應(yīng)該樂(lè)觀(guān)面對(duì)。

  曾經(jīng)有一位友人,當(dāng)她生活在無(wú)邊的黑暗中,她依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān),她就是著名作家海倫·凱勒,,在她的人生當(dāng)中經(jīng)歷了許多挫折,失明就是其中一個(gè),但在她看來(lái)失明不算什么,也并不可怕,就算失明了,但憑著她的努力,和頑強(qiáng)的'毅力,也寫(xiě)出了震驚世界的著名散文,《假如給我三天光明》。

  其實(shí)挫折也是如此,只要樂(lè)觀(guān)和堅(jiān)強(qiáng)地面隊(duì),并努力去拼搏和奮斗,那么你的人生將會(huì)如同彩虹般地精彩,絢爛。

  我也經(jīng)歷過(guò)一番挫折,它曾經(jīng)對(duì)我打擊十分大。

  記得那是一個(gè)秋天。期末考試成績(jī)差的我,望著陰沉沉的天空,不禁思潮起伏,對(duì)天長(zhǎng)嘆了一聲,"唉—"。這次考試成績(jī)使我灰心喪氣,對(duì)考試徹底失去了信心。

  回到家中,媽媽看到滿(mǎn)面淚水的我,便慈祥地問(wèn),我怎么了。我并沒(méi)有回答,只是將試卷遞給了媽媽看,媽媽看了看試卷,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我,對(duì)我說(shuō),讓我不要太難過(guò),考試差了,一定要找出原因,汲取教訓(xùn),下次才能考好。我頓時(shí)有些迷茫。

  事后才發(fā)現(xiàn),是啊,面對(duì)挫折就要。

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文15

  面對(duì)困難與挫折,你可以選擇逃避,也可以選擇前行,但只要有一線(xiàn)希望,我絕不會(huì)放棄,因?yàn)椋靶羞^(guò)后,后面將是一片光明大道等待著你,用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折,多一份勇敢,少一份怯懦,多一份拼搏,少一分退縮。

  大家知道偉大音樂(lè)家貝多芬的故事吧,他從小生活困苦,晚年又失去了音樂(lè)家最重要的東西,聽(tīng)力。但他卻沒(méi)有放棄在音樂(lè)的道路上,他靠頑強(qiáng)的意志力寫(xiě)下了許多著名的`樂(lè)曲。上臺(tái)演奏指揮完后他都是通過(guò)別人在臺(tái)上給的時(shí)候向觀(guān)眾致謝的。

  還有我看過(guò)一個(gè)新聞,一個(gè)小男孩獨(dú)自在家時(shí)不小心點(diǎn)燃了爆竹,發(fā)生了火災(zāi),但小男孩并沒(méi)有慌張,他趕忙跑到廁所,用濕毛巾捂住自己的嘴,逃離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)打電話(huà)給消防隊(duì)趕來(lái)滅火。

  幾多風(fēng)雨,幾多挫折,幾多坎坷,幾多磨難,頑強(qiáng)拼搏使他們終于迎來(lái)了雨后的彩虹。我們是初升的太陽(yáng),我們朝氣蓬勃,精力旺盛,遇到困難我們有什么理由不去面對(duì)挑戰(zhàn),不勇往直前?

  同學(xué)們,路很遠(yuǎn),挫折也會(huì)很多,但解決困難有很多種方法。只要我們面對(duì)困難不逃避,我們也會(huì)有雨后的彩虹。

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文16

  生命的旅程是漫長(zhǎng)的。面對(duì)挫折,我們?cè)撛趺崔k?

  挫折就像一把雙刃劍,既好又壞.對(duì)于那些膽小的人來(lái)說(shuō),挫折是一個(gè)可怕的鬼屋在打開(kāi)門(mén)之前就出現(xiàn)了。挫折就像一座高山,當(dāng)懦弱的人爬上去時(shí),他們放棄了信心。對(duì)于那些堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的人來(lái)說(shuō),挫折是鍛煉他們的時(shí)刻,激發(fā)他們的戰(zhàn)斗精神,面對(duì)挫折,而不是說(shuō)一句話(huà),而是勇敢地面對(duì)它。沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。著名的'發(fā)明家愛(ài)迪生在燈泡發(fā)明中失敗了,但從未想過(guò)放棄。有人問(wèn)他:你為什么要一次又一次地失敗?失敗了。他微笑著說(shuō)我沒(méi)有失敗。我現(xiàn)在知道有五萬(wàn)種失敗的方法。即使你跌倒了一百次,你也得站起來(lái)一百零一次。我必須成功。

  面對(duì)一定的目標(biāo),你永遠(yuǎn)不會(huì)停止生氣。所有事業(yè)的成敗都取決于此。

  當(dāng)你遇到森林時(shí),你可以把它變成一片平坦的土地。當(dāng)你遇到一片可以種植樹(shù)木的沙漠時(shí),你可以挖掘井泉。鋼是在火災(zāi)和急劇冷卻下運(yùn)動(dòng)的。這就是為什么你不害怕任何事情。我們的一代在斗爭(zhēng)和可怕的考驗(yàn)中也是如此。如果你不屈服于你的生活,你就會(huì)成功。

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文17

  在生活中,挫折就像前方道路上的路障;像航海中的‘風(fēng)暴’;像一個(gè)無(wú)法逃脫的牢籠。但是,不失敗,就不會(huì)成功。也許你巨大而深刻的成功來(lái)自于你微不足道的平靜。

  偉大的.愛(ài)迪生為我們開(kāi)發(fā)了世界聞名的電燈。但是誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少挫折,嘗過(guò)多少失敗的滋味,在這個(gè)過(guò)程中多少次感到無(wú)助。然而,他沒(méi)有放棄自己,而是平靜地面對(duì)了。在最近的幾千次實(shí)驗(yàn)中,他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的經(jīng)驗(yàn),最終,一切都有了回報(bào),他成功地發(fā)明了電燈。這不就是微笑和挫折的關(guān)系嗎?是的,有時(shí)候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著接受。

  潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里,稀薄的空氣,刺骨的寒風(fēng),冰雪像野獸一樣吞噬著她的身體。在這樣惡劣的環(huán)境下,我不相信她沒(méi)有遭受挫折,我不相信她沒(méi)有感到絕望,我不相信她沒(méi)有放棄!然而,最終,她沒(méi)有選擇向挫折低頭。相反,她用陽(yáng)光般燦爛的笑容,展現(xiàn)了自己堅(jiān)強(qiáng)而不甘于挫折的精神。是的,她成功了,打敗了珠穆朗瑪峰,向世界展示了女性的強(qiáng)大力量!不是每個(gè)人都能達(dá)到最高位置,但她做到了。

  微笑面對(duì)挫折,就算失敗了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)迪生和潘多的例子:克服生活中看似無(wú)法克服的困難,展現(xiàn)生活勇敢的一面。

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文18

  “失敗是成功之母”,人生是不可能順順利利的,挫折是每個(gè)人都要面對(duì)的。我人生中第一次面對(duì)挫折是在五年級(jí)期中考試的時(shí)候。

  那次,我準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng),信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng),飛快地答著題,寫(xiě)完后便悠然自得地坐著。終于要公布期中總成績(jī)年級(jí)排名了,我在榜上飛快地尋找著自己的名字,怎么回事?年級(jí)前五居然沒(méi)有我,我竟然被刷到了十名之后,怎么回事?向來(lái)考年級(jí)前五的我被這巨大的沖擊嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去,我一踮一踮地走回教室,精神不振的跌坐在座位上,認(rèn)誰(shuí)問(wèn)我也不搭理,仿佛整個(gè)世界都與我沒(méi)有關(guān)系了,我昏昏沉沉地度過(guò)了一天。晚上,回到宿舍,大家都嘰嘰喳喳地討論著這次考試成績(jī),舍友的每句話(huà)都在刺激著我,我匆匆地走向廁所,這樣就不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們的討論了。在老師喊上床睡覺(jué)時(shí),我才回到了宿舍,我上了床,靜靜地躺在床上想:我為什么不想聽(tīng)見(jiàn)“成績(jī)”這兩個(gè)字呢?它們和我無(wú)冤無(wú)仇,就是因?yàn)槲覜](méi)考好嗎?不對(duì)不對(duì),成績(jī)只是一時(shí)的,又不是一世的,況且這只是一次小小的期中考試而已,我何必為它而傷心呢?現(xiàn)在最重要的是期末考試,好了,忘記這次吧!開(kāi)心去面對(duì)每一天,正視每一次挫折。于是我的`臉上又掛上了笑容。

  “失敗是成功之母”,每個(gè)人的人生之路必定有許許多多的挫折,不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路,我們應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折,跨越挫折,讓挫折成為我們的墊腳石,不斷地走向人生的巔峰。

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文19

  人生必然會(huì)遇到各種挫折。大的挫折,比如投資失敗,都是絕癥;如果你考試不及格,你走路就會(huì)摔倒。面對(duì)生活中的各種挫折,我們要微笑面對(duì),用頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去,光明就在前方。

  現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)加劇,挫折無(wú)處不在。面對(duì)挫折和失敗,我們應(yīng)該認(rèn)為挫折是人生最寶貴的`財(cái)富,是人生最驕傲的經(jīng)歷,是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和通往成功的階梯。偉大的音樂(lè)家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對(duì)一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊啊!然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱,高喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,創(chuàng)作了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè)頌》。貝多芬面對(duì)挫折的精神成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。

  很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認(rèn)為這是命運(yùn),無(wú)法改變。從此他們會(huì)抑郁,但會(huì)抑郁。有些人接受不了失敗和打擊,失去理智,成為厭惡社會(huì)和人類(lèi)的變態(tài)。這些人永遠(yuǎn)無(wú)法走出挫折,永遠(yuǎn)是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡,先殺了別人,殺了全家,然后自殺。既害了自己,也害了別人。這樣的挫折對(duì)大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑,一個(gè)反面教材。

  一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰(zhàn)勝自己,就能面對(duì)挫折,笑對(duì)人生。

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文20

  寶劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。沒(méi)有一些徹骨的寒冷,怎么能讓梅花變香?我們應(yīng)該以一顆寬廣的心和微笑面對(duì)生活。

  自古英雄輩出,古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰,但他沒(méi)有放棄。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗過(guò)很多次,從一次又一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終成為了世界聞名的音樂(lè)家。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后也取得了成功。

  看到這里,很多人會(huì)說(shuō),他們是偉人,我們?cè)趺茨芎退麄兿啾饶兀咳绻阋@么想,那我告訴你,你錯(cuò)了。愛(ài)因斯坦,世界聞名的名人,小時(shí)候被無(wú)數(shù)人認(rèn)為是一個(gè)敬業(yè)的孩子。小時(shí)候老師讓同學(xué)回家當(dāng)板凳。第二天上課,老師看了他們的作品,告訴愛(ài)因斯坦,世界上沒(méi)有比這更糟糕的板凳了。然而愛(ài)因斯坦從抽屜里拿出了兩張長(zhǎng)椅,比那兩張都差。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子,他用自己的'實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

  中國(guó)著名歷史學(xué)家司馬遷在逆境中創(chuàng)造了具有歷史價(jià)值的《史記》,為后人留下了寶貴的財(cái)富。

  無(wú)論是在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中,還是在我們自己的生活方式中,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、面對(duì)困難、為夢(mèng)想而奮斗的精神。

  生活需要處處微笑,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)每一天。人生的道路充滿(mǎn)了挫折和坎坷。我們努力克服困難,以良好的態(tài)度面對(duì)充滿(mǎn)希望的每一天

  學(xué)問(wèn)藏在挫折里作文21

  常常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):“學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累。”何來(lái)的苦和累?原因是多方面的,但重要的一點(diǎn)是他們不會(huì)享受學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí),是一劑良藥,它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉,凈化你的心靈。因此,我認(rèn)為,作為學(xué)生的我們,要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。

  享受學(xué)習(xí),是一個(gè)層層遞進(jìn)的趨勢(shì)。首先我們要做的,便是享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。司馬遷之所以能寫(xiě)出《史記》,是因?yàn)樗硎茏咴L(fǎng)民間,探集資料的過(guò)程;愛(ài)迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲,是因?yàn)樗硎芴剿鞯倪^(guò)程;魯迅之所以能成為一代文豪,是因?yàn)樗硎軐?xiě)作的`過(guò)程······古往今來(lái),似乎沒(méi)有哪一個(gè)有成就的人,不是在享受過(guò)程中煉成的。我們只是學(xué)生,沒(méi)有必要像他們一樣享受發(fā)明、創(chuàng)作,但是享受學(xué)習(xí)過(guò)程是十分必要的,只有在這個(gè)過(guò)程中,我們才得以不斷的積累,不斷豐富頭腦,才能在享受中擺脫學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累的想法。

  倘若你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中小有成果,那么,就是該享受學(xué)習(xí)成果了。有的人可能認(rèn)為,自己笨,不會(huì)有什么成果來(lái)享受,其實(shí)不然,成功的果實(shí)固然是值得享受的,失敗卻何嘗不可呢?失敗了,就看看原因出在哪里,以后怎樣去做,這同樣是一種享受。享受學(xué)習(xí)成果,將使你在豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn),在轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上取得收獲。

  因此,同學(xué)們,勿要再言學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累,請(qǐng)打開(kāi)這個(gè)心結(jié),學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)過(guò)程,享受學(xué)習(xí)成果,只要做到了變一點(diǎn),你將尋找出一條最正確的道路,并沿著它越攀越高,直到最高峰。

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