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精選讓人感動的作文匯編7篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的讓人感動的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓人感動的作文 篇1
在生活中,有許多事情讓我們感動。比如說母愛能讓我們感動。而最讓我印象深刻的就是媽媽對我深深的愛。
那是一個雨天的傍晚,我從學校同平常一樣,高高興興地沖出了教室,跑到了外面?墒,外面卻沒有媽媽的身影。陸續(xù)地,又有一些人出來了。最后,連平常出來最晚的人也出來了。不知不覺地,天空中冒出了一些繁星,在天空中閃爍著,似乎在安慰我不要著急。漸漸地,天,更黑了。學校都已經(jīng)關(guān)門了。在黑夜中,月亮似乎也探出了腦袋掛在空中。月光撒落在大地,在一片水塘中形成倒影,在繁星的映襯下格外美麗……
正當我有些不耐煩時,一個急匆匆的身影向我跑過來。哦,原來是媽媽啊,那豆大的雨滴滴在她的身上、臉上、頭上,她全身已經(jīng)濕透了。她急切地向我面前跑過來,關(guān)心地說:“你冷嗎?有沒有著涼。恚堰@件衣服穿上,不要著涼了!”她顧不上自己正淋著雨,在雨中的她想的不是自己,想的是我。身上的雨水緩緩流過她的臉頰,滴落在地上。今天的天氣雖然很冷,但我卻有一種溫暖的感覺。一股暖流劃過我的臉,讓我感到十分溫暖,一股春天的氣息撲面而來。
此刻,我被感動了,路旁的花草似乎也被感動了。在這個冰冷的夜晚,是媽媽給了我溫暖,讓我感動,
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是我依然記憶猶新。母愛,讓人震撼,讓人感動!
讓人感動的作文 篇2
在一個高中班,有一對非常相愛的男女同學。每次放學的路上,總有他倆形影不離的身影和只屬于他倆的歡聲笑語,每個下雨天,他們都同撐一把藍色的小雨傘,走在放學的路上,沒有人不向他們投來羨慕目光……只是女孩的成績比男孩的好,男孩怕連累女孩,打算跟女孩分班,于是他去找了班主任……
可是,到了分班那天,老師卻讓他倆分到了同一個班,他百思不得其解,轉(zhuǎn)頭看看女孩,看到女孩正溫柔的對著他微笑,男孩想:為了這樣溫柔的一笑,絕對不能連累她!他還想,只要女孩快樂,做什么他都愿意,于是他又找了班主任,要求要跟女孩分班,老師卻不同意,但沒說原因,就這樣,他倆又走到了一塊。
在以后的日子里,男孩發(fā)現(xiàn)女孩臉上往日溫柔的微笑一天一天在減少,除了學習上的討論,她什么也不說。男孩當然知道這一切都是因為他,想想曾經(jīng)在一起的日子,女孩是那樣的快樂,那樣的溫柔,可如今……但他始終相信,女孩慢慢會習慣的,這一切只能在昨天發(fā)生。
日子就這樣一天天的過去,雖然他們再也不像曾經(jīng)那樣的交流,但他們還是在心里深愛著對方的,可惜他們都選擇用沉默來表白自己的無奈,男孩每次看到女孩那張微笑不再的臉,都很想對她說些什么,但每次都是嘴巴張開了又合上,也許是天公不作美吧!有一天上課鈴剛響,女孩剛坐下來就收到了一張紙條,里面寫著:“下課后,我們一起走,好嗎?小軍”課鈴剛響,男孩還未來得及跟女孩打一聲招呼,等他反應過來時,女孩和小軍已經(jīng)消失在他面前了。雖然女孩在以后的日子里,放學的路上有了小軍的陪伴,但她一點也不快樂,女孩的腦海中浮現(xiàn)的是男孩的笑臉,在她耳邊回響的是男孩的笑聲,她想,如果一切能回到從前該多好!她想和男孩同撐一把傘,在學習上共同進步,但女孩知道,這一切已經(jīng)不可能了……
有一天,小軍深深的看著女孩對她說:“我喜歡你!”女孩聽后卻哭了,順便讓自己的頭靠在男孩的肩上,盡量讓淚水發(fā)揮得淋漓盡致,顯然她的情感已在內(nèi)心壓抑了很久。她哭并不是因為感動,不是因為聽到這樣的甜言蜜語而哭;她哭,也不是因為終于找到了真心愛她的人,她哭是因為她心愛的、曾經(jīng)朝夕相對的男孩深深地傷了她的心。將要會考了,女孩還抱著一絲希望,填了跟男孩一樣的志愿。但女孩知道,他們以后不可能再在一起了,或許自己應該學著慢慢把男孩忘記?荚嚦煽兂鰜砹,他們的成績加起來排在了班上的第3名,班主任表揚了男孩,也表揚了女孩,他們真的可以共同進步。男孩可樂開了懷,而女孩卻心事重重。當然,結(jié)果他倆都如愿以償?shù)目忌狭诵闹欣硐氲膶W府,在他們分手的最后一天,女孩送給了男孩一本書《曾經(jīng)》,男孩很高興地收下了女孩送的禮物,女孩離開前還說了一句:“好好看吧!”男孩把女孩送的禮物當成女孩在上面輕輕的吻了一下,然后好好地把它放在了床頭上,而他卻沒有好好的去看它……
日子就這樣過著,他們卻都生活在對方的牽掛里,但這又能怎么樣呢?曾經(jīng)的一切就這樣過去了,小軍和女孩也準備結(jié)婚了,結(jié)婚前,女孩給男孩發(fā)了一張請貼,希望在她結(jié)婚那天,他能來。男孩在收到請貼的那一刻,有一種難以言狀的感覺涌上心頭,但這又能怎么樣?自己心愛的女孩即將要成為別人的新娘了,但他還是會為女孩高興的,自己心愛的女孩終于找到了好的歸宿(愛她的人)!祝福她吧!他這樣安慰自己。也許是他意識到他們的愛情在今天必須結(jié)束,他拿起了女孩送給他的那本書《曾經(jīng)》看了起來,不知道為什么,他看得特別的投入,最后他看到了女孩的筆跡:“曾經(jīng),我愛上了一個男孩,我不會忘記我們曾經(jīng)在一起學習,曾在下雨天同撐一把雨傘,為了能跟他在一起,我曾找過班主任,我要跟他分在同一班,我想與他共同進步,可他卻跟班主任提出要跟我分開!
愛他,一直都愛著他,直到現(xiàn)在,我都還深深地愛著他,可他卻不懂我的心,如果你認識他,請代我問他,他曾經(jīng)是否也愛過我?如果他曾經(jīng)有愛過我,請告訴他,我現(xiàn)在還可以做他的新娘!蹦泻⒖戳伺⑦@番表白,他的眼淚終于掉了下來,但是,那又能怎樣?女孩明天就是別人的新娘了! 婚禮上,男孩來了,女孩依然是微笑著跟他打招呼,可他卻把所有要說的話語濃縮成一句:“我祝你們幸福!” 若干年后,男孩變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他在臨死前給女孩寫了一封信,信里的內(nèi)容非常的簡單:曾經(jīng)的女孩,我愛了她,一直都在愛著她,卻不知道她還愛不愛我?”女孩看完信后,仿佛一切都回到了從前,她看到了男孩的笑臉,也聽到了男孩的笑聲……但現(xiàn)在,曾經(jīng)的女孩也已變成了一位老婦人,她只說了一句:我-愛-你!……
讓人感動的作文 篇3
從小到大,我一直是在媽媽的呵護下成長的,有許許多多關(guān)愛的故事我已經(jīng)忘卻了,但是,唯獨有一件事讓我記憶猶新,感激不已。
事情發(fā)生在我七歲那年,那天晚上,我忽然感覺自己全身發(fā)熱,便匆匆地下床,一搖一擺地走進媽媽的房間,并對媽媽說:“媽,我不舒服!”媽媽聽后,立刻手忙腳亂地給我披上一件又一件衣服,并對我說:“女兒,我被你去醫(yī)院吧!"說完,媽媽把我背起來,背我去醫(yī)院。記得那時候,我雖然很小,但是我很胖,而媽媽卻骨瘦如柴,所以背起我來非常吃力。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說我患了急性腸胃炎,引起了高燒,()要打三瓶吊針,還要在家休息三天才能上學。回到家,媽媽馬上喂我吃藥,吃完藥以后,她還要哄我入睡。
第二天早晨,我醒來的時候,我還看見媽媽累得趴在我的床邊睡著了,原來她一直沒有走開。這時,我那滾燙的淚珠猶如下雨一樣,落了下來。
三天過去了,我的病終于康復了,媽媽看見我和小朋友玩的開開心心的,這才松了一口氣。瘦小的媽媽仿佛又瘦了一圈,這時我深深地感受到母愛是都么偉大!媽媽您是最關(guān)心、最疼愛我的人,我一定要好好孝敬您!
讓人感動的作文 篇4
若,上天給我一次穿越的機會,我定會前往東漢末年蜀地隆中的小村莊,不為別的什么,只為與他可以邂逅一次,在目光的對接中揣摩最真實的他。
星辰般明亮的眸子里智慧正發(fā)出熠熠光芒,高高的鼻梁下是薄薄的嘴唇,像一般的說客一樣,這是一張厲害的嘴。而他嘴角經(jīng)常掛著的淺淺笑紋,是溫文而雅的謙和還是鄙睨天下的微笑?或許連他自己也猜不透徹。
沒錯,我說的便是諸葛亮。他給人們的全部印象好象就是羽扇綸巾,神機妙算的形象?晌蚁耄绻覀兛梢砸姷秸鎸嵉乃,他定不會是這番摸樣。至少他不是一出生便是一個手持羽扇的中年人,他應該也會有登高鼓琴,抱膝長嘯的少年風流。他在被三顧茅廬前只不過是一個卑微的農(nóng)民,他肯定經(jīng)過了無數(shù)次的努力,掙扎與彷徨,一次次的忍受失敗的苦楚。他不是神,僅僅是一個普通人。君子如玉,如切如磋,如琢如磨,才能成為謙謙君子。他也一樣,想必這個男人也遭受過無數(shù)次的磨難才會成為一國之相吧!
出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。杜甫這樣感嘆。的確,這個男人值得天下英雄為他落淚。因為他站在一個普通人的位置上,一步一步向不平凡走去。或許諸葛亮也聽過《晏子春秋》中“常為不置,常行不休”這句話吧。他的一生都行走在追尋的`路上,因為他沒有成功,所以直至死亡亦未停下腳步。
“出鬼入神之計,經(jīng)天緯地之才”是后人崇敬你的原因,而我愛你,是因為你為自己的理想奮斗過,努力過。你用你的行為告訴每一個人怎樣把自己的名字鐫入天空,成為星辰。
讓我去看看你的草廬吧!那肯定是個溫馨的讓人挪不開步子的小園子,因為那里有位為理想奮斗的男子。讓我陪你唱一曲《梁甫吟》,一起去仰望天空,為自己的理想踏踏實實地邁好每一步。
讓人感動的作文 篇5
光陰似篇,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上五年級了,粉筆灰染白了老師的頭發(fā),一條條皺紋爬上老師的臉頰,他就是教我們語文的張老師,是一位值得我們尊敬的老師
張老師對我們,寬嚴有度,慈愛細心。張老師有雙像鷹一樣銳利的眼晴,將整個教室盡收眼底,沒有一個同學敢在張老師的課堂上搗亂。張老師還有一雙靈巧的手,他寫出的字總是非常漂亮、工整,他講課的語言更是豐富、生動。
張老師有時嚴肅起來就像我們的父親。記有得有一次,張老師讓我們讀課文,張老師在教室里巡視著。我漫不經(jīng)心地讀著,我玩起了小動作,張老師注意到了,一道凌厲的目光緊緊地盯著我,好像在說:“課堂如戰(zhàn)場,你可不能分心喲!”這時,我的心才走進了課堂,我知道錯了,就專心學習起來。
他不僅教書,更注重育人。張老師常常提醒我們要講文明、講禮貌,尊敬師長,孝敬父母。有些同學調(diào)皮搗蛋,被張老師批評后,當時不服氣,過后都會反省,乖乖地承認錯誤。張老師經(jīng)常說:“做人比學習更重要!苯形覀円欢ㄒB(yǎng)成良好的學習習慣。老師嚴格的時候,就像我嚴厲的父親在教育我;老師慈愛的時候,就像我慈祥的母親在給我講道理。我雖然不是老師家的孩子,但是老師一直把我們當作自己的孩子看待。
我們在張老師教導的陽光下沐浴,在張老師關(guān)愛的雨露中成長,我愛我的語文老師。
讓人感動的作文 篇6
葉上的露珠隨風撕碎前的最后一次閃耀。感動我們的有時是一種聲音,一種復雜的隱喻了生命們象的聲音;有時是一種色彩,一種沉重的,負載了許多情感信息的色彩;有時是一種狀態(tài),一種含蓄的、超幻了明示話語的狀態(tài)。
因為有了感動,我們才有對美的關(guān)注與對世界的熱愛,才能使自我的靈魂更為潔凈和純潔,每一次小小的感動都會洗凈我們靈魂中某個小小的斑點和污漬,每一次深深的感動都有可能折斷我們性情中某一段深深的劣根。
在生命中總會有些美好的事物會悄然出現(xiàn),來點綴你平淡如水的人生,那便是――感動!感動,是一種難以言喻的情愫,它只能靠我們用心去體味。
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……
讓人感動的作文 篇7
每一個人,在他身邊都會有一個個心靈美麗的人。在我身邊就有一位:他相貌一般,個頭不大,和藹可親,有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子很矮,喜歡打籃球,他灌籃很厲害。所以我們個他取了一個外號:“矮姚明”。
那是在今年的端午,我一如既往地上學,放學,放學之后,忽然一場傾盆大雨襲來,我毫無措施,心想:等雨小了再走吧。我一人坐在教室,過了一會兒,一個同學我商量,讓我和他走一會兒在路邊躲一下雨再走,我說:”如今也只有這一個辦法了。我們冒著大雨跑到保衛(wèi)室,準備去躲一下雨,一到保衛(wèi)室,休息一下,保衛(wèi)在那里想了一會,說:“我給你們一把傘,你們一起走吧!拔覀兩狭寺,我心里暗暗感激保衛(wèi)。
在半路,同學的爸爸來了,接他走了,我一人走在路上,思緒萬千。
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