夢幻校園作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的夢幻校園作文,歡迎閱讀與收藏。
夢幻校園作文1
這里不是華麗非凡的高級別墅,也不是直插云霄的高樓大廈,而是莘莘學子的另一個家——校園。她愿為國家棟梁提供求知的條件。
從相伴到相約,從相約到相知,從相知到相伴。轉眼間我已從幼稚無知變得成熟開朗,我們也已攜手相伴走過幾度春秋。花開花落,花落花開,我也更加清楚的明白——我已瘋狂地戀上了她。
她是智慧的沙,帶給人些許感悟,些許理解;她是快樂的根,快樂地近乎瘋狂地蔓延,帶給人一絲快意,一絲欣意;她是心靈的窗,帶給年少的我們美好的世界,神秘的太空。她似清風拂面,掃去心靈的塵埃,讓人找回自我,找回心靈之初的純潔,明凈;她就如一枝含苞欲放的花朵一樣嬌艷欲滴,讓人澄心凈神,讓屬于自己的生活綻開欣慰的笑容。她回味無窮,是你深如大海的愛永不褪色,是你信念鼓動的風帆,永遠航行。
在這里,你會感覺到人與人之間的真誠相對,而不是社會生活中的互相猜疑;在這里,你會聽到祝福的問候,而不是當今那些勢利小人的鄙俗奉承;在這里,你會體味到智慧與智慧的主動碰撞,而不是那心存不軌的廉價恭維。在這里,有快樂,有痛苦,也有人類的本性。
學生與老師在這里成為良師益友,她為我們遮風擋雨,讓我惡魔內無憂無慮地學習,同時也能 讓老師踏踏實實地教育,就這樣我們組成了一個充滿歡樂。充滿生機的大家庭。我們可以雜這個無拘無束的天堂里盡情地嬉戲,玩耍,學習。但國有國法,家有家規,校也有校紀,有的可行,有的不可行,因為這里不僅是快樂自由的天堂,還是一個莊嚴的大殿,她奉獻出的一切從不求回報,一批批才子從這里走向世界,走向未來,創造輝煌。
在這里有理想的召喚,使我的生活希望洋溢,詩意盎然;有誠信導航,使我的心圓月明風清,草碧天藍。
年輕的朋友們,讓我們一起來乘著理想的小船,載上美好的祝福和青春的向往,揚帆遠航。
夢幻校園作文2
一個星期六的晚上,我正在做我的家庭作業,突然我感覺昏昏沉沉的,感覺被一道紅光吸了進去,我不由自主閉上了眼睛……
睜開雙眼,看了一下周圍陌生的環境,我迷糊了,也驚呆了。這時,迎面走來一個小朋友,經過詢問,他知道了我的身份,決定帶去他的校園里參觀一下。
來到校園,只見他用食指在大門上的一個盒子上按了一下,突然發出一陣清脆的音樂,門也隨之打開了,他說“這是一個指紋感應器,只有本校的人才能打開。”剛踏進去,到處鳥語花香,地上沒有一點臟物樓梯早已改成全自動電梯,只要在旁邊的扶手上輸入你要去的地方,他會在轉眼間把你送到目的地。他的教室可真是太棒了:墻壁可以吸收臟物,再經過加工,可回收物變廢為寶,不可回收的轉為新鮮的氧氣“吐”供我們使用。天花板只要在固定情況下,就可以變成美麗的夜空,還會自動運轉起來哦……
突然,我的頭像是被什么擊了一下,醒了,原來是場夢啊,真希望這種學校早點出現。
一個星期六的晚上,我正在做我的家庭作業,突然我感覺昏昏沉沉的,感覺被一道紅光吸了進去,我不由自主閉上了眼睛……
睜開雙眼,看了一下周圍陌生的環境,我迷糊了,也驚呆了。這時,迎面走來一個小朋友,經過詢問,他知道了我的身份,決定帶去他的校園里參觀一下。
來到校園,只見他用食指在大門上的一個盒子上按了一下,突然發出一陣清脆的音樂,門也隨之打開了,他說“這是一個指紋感應器,只有本校的人才能打開。”剛踏進去,到處鳥語花香,地上沒有一點臟物樓梯早已改成全自動電梯,只要在旁邊的扶手上輸入你要去的地方,他會在轉眼間把你送到目的地。他的教室可真是太棒了:墻壁可以吸收臟物,再經過加工,可回收物變廢為寶,不可回收的轉為新鮮的氧氣“吐”供我們使用。天花板只要在固定情況下,就可以變成美麗的夜空,還會自動運轉起來哦……
突然,我的頭像是被什么擊了一下,醒了,原來是場夢啊,真希望這種學校早點出現。
夢幻校園作文3
校園是一座水晶宮殿,我們是宮殿的主人;校園是香脆的巧克力屋,我們是小屋的建造人;校園是我們第二個家,我們都是家庭的主人。我的校園充滿了夢幻色彩,我的校園生活那么浪漫。
藍色的夢:暢游知識的海洋
“叮鈴鈴——”上課了,原本喧鬧的校園頓時安靜下來。只聽見幾聲高跟鞋的聲音,老師便出現在門口,準備上課。一次,我們上數學課,老師問我們問題,可沒人回答,因為我們大家都知道,如果說錯了,同學們就會笑話,這是多么令人難堪的事呀!老師沒生氣,反而心平氣和地對我們說:“你們都會,為什么不說?如果你怕同學們笑話,不更應該說了么?這樣不就成了挑戰性的問題了么?”聽了這番話,同學們紛紛舉手回答問題,以后的課堂上就像是一場戰斗一樣。不光數學課,其他課堂也都洋溢著我們對知識的渴望,音樂課上,老師彈出美妙的琴聲,我們的思緒在五線譜上暢游;語文課堂,讀書聲在耳邊久久回蕩。啊,我們的課堂,是藍色的海洋,那藍色的知識是我們的夢幻。
綠色的夢:歡樂的操場活動
一排排柳樹在操場四周隨風起舞,五彩繽紛的花兒在在花池里爭芳奪艷,小草也隨風微微搖動,顯出了一片生機。美麗的操場是我心靈中了暖色的夢。上課了,大家都奔向操場,因為這節課是體育課,我們要上室外活動。老師讓我們自由活動,大家有的玩體育器械,有的玩挖蟲子,還有的玩拔河。下課的時候,操場上更是活躍,穿著艷麗服裝的我們,就像一群群的彩蝶在飛舞,笑聲,歌聲,吵鬧聲,此起彼伏,一浪高過一浪。
粉色的夢:我和朋友玩游戲
朋友的友誼是粉色的,像玫瑰花一樣迷人。和朋友在一起玩游,心情更快樂。正像歌里所唱的,找呀找呀好朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀握握手,我們都是哦好朋友。一次,我和好朋友在操場上玩游戲,我們想了好幾個項目,終于想玩偷瓜,又找了一個同學,好朋友當小偷,另一個當農夫,我當瓜。我們高興地玩了起來,晚霞映著我們的笑臉,黃昏已經來臨都不想回家。
校園是知識的海洋,是歡樂的天地,更可以交更多的朋友。校園,一個夢幻般的地方。
夢幻校園作文4
有一個這樣的地方:只要一走進,就會聞到一股令人神清氣爽的芬芳。你會看見一個美麗的心形花園,無數顏色各異的鮮花圍成一個心形,綻放出一張張燦爛的笑臉。微風拂拂襲來,她擺動著青綠色的裙子,姿勢有如仙女下凡。鮮花心形中間聳立著一座假山,寥寥可數的花朵點綴著,披著花姑娘送它的綠紗。清澈見底的泉水緩緩流著,唱著叮咚的歌兒,梳洗著假山的身子。荷葉漂浮在水面上,幾條活潑亂跳的魚兒調皮地戲耍著。
向左拐進,一條長長整潔的道路旁矗著立著一排高大挺拔的柏樹,像站崗的士兵堅守崗位。道路最前面的左邊是一幢六層的樓房,右邊是一個大操場上干凈整潔,一塵不染。操場兩邊都有一個橢圓形的草坪,草坪周邊種著夜來香,小草兒每天清晨都偷偷地從土里鉆出來,舒展身子,接受陽光的溫暖,雨水的滋潤。操場正中間,有一個圓形花壇,國旗挺拔樹立著,向人們展示它的威嚴與莊重。五星紅旗隨風飄揚,像一道艷麗的風景。
操場的.前面有一幢樓房,砌著白藍相間的瓷磚,深藍而透明的玻璃窗。每一層都彎彎曲曲地形成了“s”的形狀,映在最上層的幾個金光閃閃的大字清晰可見。樓房后面是一個供人休息聊天的區域,有五張砌著雪白瓷磚的大圓桌,亮得能照出人影來。大張也砌著雪白瓷磚的小圓凳圍著大圓桌。幾棵茂盛的果樹為區域遮擋陽光。
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲打破了溫和的寧靜,樓房里頓時響起一片歡呼聲,人群從樓梯踴躍而出,向各自的方向走去。操場頓時熱鬧起來了,每一處都充滿歡聲笑語。連剛才火辣辣的太陽也變得溫暖起來。一束束燦爛的陽光都灑滿了每一處,照在榕樹的葉上,光線如星星般點綴著,閃爍著。樹下的孩子們都興高采烈的玩耍著,做著各種各樣的游戲,臉上的笑容比陽光更燦爛。操場的另一邊,籃球場上,男生們盡情揮灑汗水;操場中心,女士們在打羽毛球,優美的姿勢,漂亮灑脫的動作,讓人不禁為她們暗暗喝彩。
短短的十分鐘,又想起一陣清脆的鈴聲。人群慢慢散去,剛才還熱鬧不已的操場又變得寧和安靜了,只不過這次多了一份熱情與動力。
這,是一個美麗的校園,是我理想中夢幻般的校園!
夢幻校園作文5
穿著嶄新的校服,我來到了世界級優秀學校―――田園書屋。
我走進鮮花做成的拱門,散發著芬芳的道旁兩旁,兩排“名人樹”
格外顯眼:每棵樹上都有一塊牌子,刻著名人的名字;最頂端是名人畫像;樹的枝丫上是名人生平介紹。我來到一株名叫“雨果”的樹旁,竟然驚奇的發現樹上還有名人果!我剛想摘下來嘗嘗味道,背后忽而傳來一個聲音:“田鐘靈同學,請不要破壞本校名言果,否則,后果自負!”我一轉身,一本“手腳健全”的字典呈現在我面前。我像見了鬼似的:“你是誰?你干嘛管我?你……”有無數個問題想問它,可它卻消失了,無影無蹤。“時間不多,請盡快進行下一項參觀。”那個咬字標準的聲音又出現了。我只好離開了這里,走向教學樓。
別說綠化,就是教學樓,也讓你大開眼界!還沒靠近,我就大叫:“哦,我愛你,教學樓!”原來,教學樓是一本大書,里面有全世界各種語言、各種層次的書籍。要知道,我可是個正宗的書迷!這本書的封面與封底重疊,從空中向下看,就象一朵盛開的鮮花。只要在教學樓走一走,看一看,走出來時,就能吃飽滿肚的精神食糧了!教學樓高達幾千米,自然少不了電梯,電梯的速度特別慢,但你千萬別以為是出了故障,其實,坐坐這電梯,也能收獲不少呢!我走進了電梯,按了最高層。倚在電梯上,電梯里播放著中國歷史,我貪婪地看著大屏幕,眼睛一眨也不眨。還不到一半,字典又開始了“嘮叨”。我第一次感到了時間的寶貴,懇求字典再給我點時間,沒想到,字典更誠懇地對我說:“田小姐,您在本校電梯里已經停留了差不多一天了!”“不是吧。”我猛一回頭,電梯外天已經灰蒙蒙的了,我趕緊想乘電梯下去,但時間已經不允許我這么做了。我正干著急,字典的聲音又響了起來:“快,我帶你出去!”我一把抓住字典,但字典卻像一陣風似的躥入了我的身體,我感覺自己長出了翅膀。不一會兒,我竟輕飄飄地飛上了藍天!我飛出教學樓的那一剎那,月亮跳了出來,云彩為她讓出了一條“通道”。
夜晚的田園書屋,一切都是那么安祥、和諧……
夢幻校園作文6
人人都知道夢是虛假的,可人人都愛做夢。因為夢是人白天想做卻做不到的事,人們渴望“夢想成真”所以愛夢。我也講講自己的夢。
我穿著嶄新的校服,我來到了學校―――新鋼二小。
我走進鮮花做成的拱門,散發著芬芳的道旁兩旁,兩排“名人樹”格外顯眼:每棵樹上都有一塊牌子,刻著名人的名字;最頂端是名人畫像;樹的枝丫上是名人生平介紹。我來到一株名叫“雨果”的樹旁,竟然驚奇的發現樹上還有名人果!我剛想摘下來嘗嘗味道,背后忽而傳來一個聲音:“王晨斐同學,請不要破壞本校名言果,否則,后果自負!”我一轉身,一本“手腳健全”的字典呈現在我面前。我像見了鬼似的:“你是誰?你干嘛管我?你……”有無數個問題想問它,可它卻消失了,無影無蹤。“時間不多,請盡快進行下一項參觀。”那個咬字標準的聲音又出現了。我只好離開了這里,走向教學樓。
別說綠化,就是教學樓,也讓你大開眼界!還沒靠近,我就大叫:“哦,我愛你,教學樓!”原來,教學樓是一本大書,里面有全世界各種語言、各種層次的書籍。要知道,我可是個正宗的書迷!這本書的封面與封底重疊,從空中向下看,就象一朵盛開的鮮花。只要在教學樓走一走,看一看,走出來時,就能吃飽滿肚的精神食糧了!教學樓高達幾千米,自然少不了電梯,電梯的速度特別慢,但你千萬別以為是出了故障,其實,坐坐這電梯,也能收獲不少呢!我走進了電梯,按了最高層。倚在電梯上,電梯里播放著中國歷史,我貪婪地看著大屏幕,眼睛一眨也不眨。還不到一半,字典又開始了“嘮叨”。我第一次感到了時間的寶貴,懇求字典再給我點時間,沒想到,字典更誠懇地對我說:“王晨斐同學,您在本校電梯里已經停留了差不多一天了!”“不是吧?”我猛一回頭,電梯外天已經灰蒙蒙的了,我趕緊想乘電梯下去,但時間已經不允許我這么做了。我正干著急,字典的聲音又響了起來:“快,我帶你出去!”我一把抓住字典,但字典卻像一陣風似的躥入了我的身體,我感覺自己長出了翅膀。不一會兒,我竟輕飄飄地飛上了藍天!我飛出教學樓的那一剎那,月亮跳了出來,云彩為她讓出了一條“通道”。
夜晚的新鋼二小,一切都是那么安祥、和諧……
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