【精華】感動(dòng)的作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感動(dòng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)的作文 篇1
一場(chǎng)升旗手的競(jìng)賽能讓常人看了會(huì)掉下眼淚，是世界上極少數(shù)的，但他卻發(fā)生在平湖市叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)601班的教室里。
“啪啪啪……啪啪啪”掌聲再次響起。只是我們班的姚依夢(mèng)，是一位文靜的女生，今天她是帶病上臺(tái)來(lái)演講的，接下來(lái)說(shuō)同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)，其中一位同學(xué)說(shuō)他很善良，愛幫助同學(xué)，同桌陳天啟就是個(gè)好的例子，也有許多同學(xué)陸續(xù)的說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)。臺(tái)上的她不好意思，眼淚在眼眶中打滾。屬于她的時(shí)間到了，當(dāng)她完成演講，走到講臺(tái)的一旁，用自己最動(dòng)人的`微笑，深深地向大家鞠了一躬。走到臺(tái)下，不爭(zhēng)氣的眼淚終于忍不住掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)有好幾位同學(xué)送給他餐巾紙，像是送給她一份真摯的禮物。接著是默默無(wú)聞的王光耀，平時(shí)大家都不注意他，可他卻用一鳴驚人的才華贏得了觀眾們的掌聲。他那優(yōu)美的語(yǔ)句不得不是我對(duì)王光耀讓三分。是啊，一個(gè)人一下子成為一個(gè)名人算是奇跡，慢慢的成為你就與前者差遠(yuǎn)了。王光耀接下來(lái)是我，當(dāng)我讀完發(fā)言稿，臺(tái)下一下子舉起好幾只手，我能住了，我無(wú)法相信，可這是真的，沒(méi)想到我竟然有那么多優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。
最后，最殘酷的時(shí)刻到了，將會(huì)有五位選手被推下擂臺(tái)。臺(tái)下議論紛紛，臺(tái)上緊張不已。終于有五位選手下去了，那殘酷的一刻我真不敢想象。或許我再里面，或許沒(méi)有。但我要對(duì)他們說(shuō)：“繼續(xù)努力!”
感動(dòng)的作文 篇2
光陰荏苒，兒時(shí)的記憶早已依稀，惟有您的回眸一幕幕刻在心上，印在腦里，即便是夢(mèng)境，依然熠熠生輝。
青春期叛逆的少年們，你是否用無(wú)形透視的鏡看向那眼眸最深處？你生病的時(shí)候，眼眸的最深處是柔情、是疼惜；你放學(xué)的時(shí)候，校門外那一道道熾熱眼神，眼眸最深處是焦急的等待和搜索；你學(xué)成歸來(lái)的時(shí)候，眼眸最深處是期盼、興奮、激動(dòng)所凝成的淚珠……眼眸深處隱藏著感動(dòng)，隱藏著深深的父母愛！是啊，在我心中，能擁有這樣眼眸的人惟有我的父母。
青春期叛逆的少年們，總愛用沖動(dòng)的語(yǔ)言傷害著至親的父母，總是誤把愛的傳述形容成《大話西游》中的唐僧，總是用老套庸俗的方式去傷透那顆深愛你們的心。難道這就是孝，這就是所謂的感恩嗎？
母愛似水，父愛如山。也許有時(shí)他們不信父母的謙卑懦弱，不信我們自閉的格局。而我們也覺(jué)得投錯(cuò)了胎，總將寫滿的孤寂放在書信中寄給不存在的蕓蕓眾生，卻不將最情緒化的臉色呈現(xiàn)在父母眼前。是啊，我們也覺(jué)得投錯(cuò)了人家，而覺(jué)得父母也似乎用錯(cuò)了方法，可這并不能詮釋什么。他們的眼眸深處隱藏著的愛，是至親的骨肉相連的愛，只有這眼眸深處的愛，才能表白他們的心跡。
前段時(shí)間又重讀了《感恩讀本》這本書，它讓我懂得，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我因書中的“妹妹”承受生活重負(fù)，為哥哥的人生撐起一片亮麗的晴空而感動(dòng)；一位殘疾的孩子不是為自己，而是為殘疾的媽媽向圣誕老人要一輛電動(dòng)輪椅而感動(dòng)……現(xiàn)在處于求學(xué)階段的我們，就算沒(méi)有能力去感恩自然，感恩社會(huì)，感恩國(guó)家，但我們還是有能力去感恩我們的父母。
我們自以為長(zhǎng)大了，成熟了，可在父母眼里我們是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。曾幾何時(shí)，無(wú)知的頂撞就像一把無(wú)形的刀，無(wú)情把我們的父母刺得傷痕累累。也許在你的眼里，兄弟姐妹的.感情，同學(xué)、朋友之間的義氣遠(yuǎn)勝于父母的關(guān)懷、呵護(hù)。可你知道嗎？你傷害或背叛了兄弟姐妹、同學(xué)、朋友，他們一輩子都無(wú)法原諒你；但如果你傷害或背叛自己的父母，他們卻用充滿著愛的寬容之心一次又一次原諒你；在我們的人生中，不知經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，如果沒(méi)有父母的支持和鼓勵(lì)，我們又怎么會(huì)跨越一道又一道難關(guān)？……這些就是我們要感恩父母的理由吧。
忘記回家的叛逆的少年們，也許此刻，家門口正有一道焦慮的目光眺望著遠(yuǎn)方……那眼眸深處是關(guān)愛，是擔(dān)心，是憂慮，是博大無(wú)私的愛。
感動(dòng)的作文 篇3
淺淺的歌唱給自己聽，漫漫的路走給自己看。感謝你留給我的背影，我堅(jiān)信，在遇到背影的同時(shí)，會(huì)更好地成長(zhǎng)，創(chuàng)造出更好的自己。
打開心靈的窗戶，憑窗遠(yuǎn)眺，情商的時(shí)鐘忘了搖擺的方向，是挫折的阻礙還是前方的渺茫？只是偶然聽到一首很感人的歌才會(huì)讓自己從冷漠荒寂現(xiàn)實(shí)中拽出來(lái)嗎？還是遇見了一件很感人的事才會(huì)讓自己從慚愧中走出來(lái)？感謝你留下了這個(gè)令我知道答案的'背影，即使再耀眼，再望塵莫及，我也絕不會(huì)停下追尋答案，追尋你背影的腳步。
有一段時(shí)間，對(duì)世界有種哀寞的感覺(jué)，天是灰蒙蒙的，心同樣也是灰蒙蒙的。
那天，雨下得很大，寒氣襲人。放學(xué)的路上，我打著一把小傘，縮著脖子，把手藏在袖子里，打著寒顫，回了家。
爸媽有事不在家，提前給我買好了午飯。剛坐下，就聽見有人按門鈴。“咦？這么冷的天誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？”我懷著忐忑和好奇的心理，小心翼翼透過(guò)貓眼向外尋求答案。
只見一位年過(guò)花甲的老人，頭頂上、眉毛間都濕濕的，一身樸素的老年裝也分布著雨跡的影子。嘴唇凍得有些發(fā)紫，我仔細(xì)一看，啊！是姥爺。我急忙給姥爺開門。
“你媽說(shuō)你自己在家，我怕你吃不好，在街上買了你最愛吃的炸雞，快趁熱吃吧！”姥爺動(dòng)著身子，把兩袋炸雞遞給我。剎那間，明明很輕的袋子卻變得很重，想必姥爺是冒著嚴(yán)寒和摔倒的危險(xiǎn)來(lái)給我送炸雞的。我想說(shuō)些什么，但喉嚨像被封上一層膠布一樣，什么也說(shuō)不出來(lái)。
望著姥爺蹣跚的背影，淚水不受控制，不由自主流下來(lái)。我對(duì)姥爺?shù)膼鄹忧逦切牡椎哪且环莞袆?dòng)，消除了彼此之間的隔閡嗎？還是時(shí)間沖淡了曾經(jīng)屬于我的純真？
我站在陽(yáng)臺(tái)上，頓時(shí)感到自己無(wú)比慚愧。回想起小時(shí)候和姥爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的淚像斷線的珍珠一般落下來(lái)。
為什么？生活中會(huì)有太多的感動(dòng)，雖然細(xì)小，瑣碎。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，雖然我還是會(huì)去努力追尋你的背影，但是有一份感動(dòng)，就不會(huì)覺(jué)得冷漠，天會(huì)變藍(lán)，心亦是如此，同樣會(huì)充滿色彩。因?yàn)槲艺业搅俗詈玫淖约海舱业搅藢儆谖业谋秤啊?/p>
感動(dòng)的作文 篇4
生活就像大海，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛。只需一縷陽(yáng)光，小水滴就會(huì)折射出七彩的光芒。
——題記
從小到大，我總不怎么喜歡我的奶奶，理由很簡(jiǎn)單：大嗓門，愛嘮叨，愛罵人。
奶奶每天起床最早，開門后驅(qū)趕鄰居那些不肯出去的雞，又是拍手又是跺腳的，咬牙切齒的罵道：“到處拉屎！一個(gè)個(gè)等著千刀萬(wàn)剮，進(jìn)瓦罐！”這陣勢(shì)把正酣睡的我吵醒了。“真討厭！生怕我媽不知道你起來(lái)了！大清早的就說(shuō)些晦氣的話，人家還以為我們家吵架了呢！”我嘀咕著翻了個(gè)身，用被子蒙上頭。
下午放學(xué)回家，還沒(méi)進(jìn)門我就聽見她在厲聲數(shù)落我弟弟：“誰(shuí)叫你帶這么多小朋友來(lái)家里玩？把房間弄得又亂又臟！你不會(huì)去他們的家里去玩嗎？”話音未落，她馬上就把矛頭轉(zhuǎn)向我爺爺，叉著腰吼道：“你會(huì)不會(huì)照看一下孩子？只顧陪著一幫無(wú)事干抽煙打牌看報(bào)聊天！一天到晚我不累死你是不會(huì)罷休的！等會(huì)由你來(lái)拖地！”爺爺平時(shí)咪咪笑的，不會(huì)與她理論。可能今天串門的人多“顏面”難堪吧，爺爺竟氣呼呼的和她較上了勁，你一句我一句的，不可開交。我沖到他們中間，沒(méi)好氣的推了奶奶一把，尖聲尖氣地嚷道：“你們別吵了！很好玩嗎？我要考試了，肚子也餓了，還有大堆作業(yè)你來(lái)幫我做吧！”奶奶愣了一下，嘴巴就像突然落入零下30度冷庫(kù)的水滴一樣，她瞪了爺爺一眼，一手捂著腰慢慢往廚房里去了。
臺(tái)燈下做完作業(yè)，我看看鐘已快9點(diǎn)了，打著呵欠推開門經(jīng)過(guò)奶奶的房間前，聽得到奶奶像是用哀求的語(yǔ)氣說(shuō)：“老頭子，你幫我找一找，我的藥放哪兒了？”不用問(wèn)，奶奶的腰腿疼痛老毛病又犯了。等我上了床將要熄燈睡覺(jué)時(shí)，門“吱”的一聲開了，奶奶端著一杯冒著熱氣的牛奶進(jìn)來(lái)了，輕輕地放在桌上，用我平時(shí)很少察覺(jué)的眼神看著我說(shuō)：“是明天考試吧？拿個(gè)好成績(jī)回來(lái)讓爸爸過(guò)幾天回來(lái)過(guò)春節(jié)高興高興。”看著我喝完了牛奶，她又幫我掖好被子一瘸一拐的出去了。
早自習(xí)下了，我隨著人流下樓走向餐廳。突然有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“小楠，你的奶奶來(lái)了。喏，就在花壇邊。”我順著她手指的方向望去，一個(gè)老人，滿頭銀發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，眼睛向這邊瞧瞧，那邊看看，又用手打著涼棚似地往人群掃描。我飛奔過(guò)去，真的`是我奶奶。看到我，奶奶慌忙把我拉到路旁，似急似喜的說(shuō)：“楠楠，快來(lái)趁熱喝！我給你做的雞湯和你最喜歡的苕粉！”我這才看清她的右手提著保溫飯盒。不用說(shuō)，今天奶奶比我起得更早。我的眼中似乎浮現(xiàn)：一個(gè)老人提著籃，關(guān)好大門，迎著寒風(fēng)，步履蹣跚的走向市場(chǎng)……看著奶奶凍得通紅的爬滿皺紋的臉，想著當(dāng)初“出門要注意安全”，“多穿點(diǎn)衣服”，“不要躺著看書”諸如此類的嘮叨（那情形奶奶就像一臺(tái)出了毛病的留聲機(jī)），還有我挑釁性的頂嘴，她受爺爺?shù)暮浅鈺r(shí)我的幾分幸災(zāi)樂(lè)禍，我的不爭(zhēng)氣的眼淚頓時(shí)滑落出來(lái)了。
“你冷嗎？快喝了暖暖身體，考試快要開始了！”奶奶用她那雙粗糙的手輕輕替我抹去淚水，眼神又憐又愛的。
一種從沒(méi)有過(guò)的感動(dòng)，像一只膨脹的熱氣球在我的心田升騰：
“奶奶，我的操勞能干、慈愛細(xì)心的奶奶！原諒我的懵懂無(wú)知！今生今世，我一定千倍萬(wàn)倍的回報(bào)你的深恩！”
感動(dòng)的作文 篇5
一個(gè)人能為他人和社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)很難
一個(gè)殘疾人能養(yǎng)活自己很難，能為他人和社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)更難——題記
朋友，當(dāng)你看到一個(gè)殘疾人坐在輪椅上面帶微笑為大家唱歌，為大家提供藝術(shù)享受的時(shí)候，你是否會(huì)深深地感動(dòng)？你是否會(huì)深受啟發(fā)——和他（她）相比，我們?yōu)樯鐣?huì)和他人做了什么？奉獻(xiàn)了多少？
007年4月22日晚，愛心萬(wàn)里行殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校演出，我有幸觀看了演出并深受感動(dòng)，一種強(qiáng)烈的震撼讓我的心緒久久不能平靜。
當(dāng)手拄雙拐和坐著輪椅的兩位主持人出現(xiàn)在觀眾面前的時(shí)候，當(dāng)他們用鏗鏘有力的聲音傳遞自信的時(shí)候，我感動(dòng)了，我相信現(xiàn)場(chǎng)感動(dòng)得人不止我一個(gè)，不信嗎？請(qǐng)聽那熱烈而持久的掌聲。
主持人告訴我們，他們想用拼搏的精神和對(duì)藝術(shù)的追求來(lái)證明雖然他們身體有缺陷、他們是殘疾但不是殘廢。的確，接下來(lái)的每一個(gè)節(jié)目都展示了他們對(duì)生活的熱愛、對(duì)藝術(shù)的追求，他們的演出，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人深深感動(dòng)。
第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，演員們?nèi)敲@啞青年，雖然他們不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想，不能用耳朵來(lái)傾聽大自然的聲音，但他們用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)自己的生活，用對(duì)藝術(shù)的追求詮釋自己的人生。在閃閃的燈光掠過(guò)他們臉龐的時(shí)候，我看見一張張自信的臉上掛滿了舒心的'微笑，掛滿了幸福。這微笑和幸福讓所有觀眾陶醉，讓我們感到慚愧，一個(gè)身體有缺陷的人尚且為觀眾帶來(lái)精神上的享受，用另一種方式為他人和社會(huì)作奉獻(xiàn)，而我們?yōu)樗俗隽硕嗌伲瑸樯鐣?huì)做了多少。一個(gè)殘疾人尚且對(duì)生活充滿了熱愛，而我們是對(duì)待自己的生活、對(duì)待自己的人生，又是怎么樣的一種態(tài)度。
接下來(lái)的節(jié)目是歌曲演唱。一個(gè)坐著輪椅的女青年歌手滿懷熱情地唱了首《感恩的心》，她說(shuō)她要用自己的歌聲來(lái)感謝觀眾對(duì)她們的支持。其實(shí)我們也應(yīng)該用一顆感恩的心感謝她們，感謝她們給我們的精彩演出以及帶給我們的感動(dòng)。她們帶給我們的不僅僅是一場(chǎng)演出，更是一種對(duì)生活、對(duì)人生的積極態(tài)度。上場(chǎng)的還有樂(lè)器獨(dú)奏、魔術(shù)以及雜技，其中給我印象最深刻的是名叫《高椅》的雜技表演。一個(gè)聾啞青年在舞臺(tái)上放了一把椅子，在椅子上面表演平衡技術(shù)，表演完后再在椅子上面加一把椅子，一直加到有六個(gè)椅子。每加一把椅子他都會(huì)在上面從不同的方向表演不同的平衡技術(shù)。每做完一次表演，全場(chǎng)觀眾便爆以熱烈的掌聲。好多人在他表演的時(shí)候忘了放下鼓完掌的雙手，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他表演。我當(dāng)時(shí)繃緊了全身的神經(jīng)，為演員捏了一把汗，我甚至希望他不要再表演下去了，畢竟太危險(xiǎn)了。可是他平穩(wěn)地、沉靜地做完了表演，而且做得那么完美。他的表演就像人的一生，從生活的底線起步，經(jīng)歷坎坷、經(jīng)歷荊棘，一步步走向輝煌，走向成功。同時(shí)我也看到這個(gè)殘疾演員用他的平衡表演展現(xiàn)他的理想，展示他對(duì)生活有一個(gè)平穩(wěn)的把握。
最后一個(gè)登場(chǎng)的是舞蹈《千手觀音》，演員們用整齊劃一的動(dòng)作給觀眾描繪出一個(gè)大慈大悲的觀世音菩薩形象。我想其實(shí)每個(gè)人都可以被看作是菩薩——在場(chǎng)的觀眾作為菩薩支持殘疾人的事業(yè)，舞臺(tái)上的演員們作為菩薩的代言人帶給人們藝術(shù)的享受，用對(duì)藝術(shù)的追求和對(duì)生活的熱愛來(lái)感化觀眾，帶給人們深深地啟示。
節(jié)目完后，觀眾用最熱烈的掌聲對(duì)殘疾人藝術(shù)團(tuán)致以最為崇高的敬意。我想站在舞臺(tái)上的聾啞演員雖然不能像正常人一樣聽到到這熱烈的掌聲，但是他們一定能用心感受到人們對(duì)他們的熱愛與尊敬。不信嗎？請(qǐng)看他們臉上燦爛的微笑。
演出結(jié)束了，卻有一種感動(dòng)在人們心頭升起……
感動(dòng)的作文 篇6
當(dāng)你看到一只美麗的鳥兒停留在窗臺(tái)上，叫上那么一聲，甚至只有半聲動(dòng)聽的鳴叫時(shí)；當(dāng)你看到蘋果從樹上緩緩地落下，在塵土上劃上一道輕痕時(shí)；當(dāng)你看到一個(gè)朋友那久違的眼神或手勢(shì)時(shí)；當(dāng)你……就在這短短的一瞬間，你也會(huì)和我一樣而被深深地感動(dòng)吧！于是，我發(fā)現(xiàn)——感動(dòng)無(wú)處不在。
你也許會(huì)說(shuō)：“我怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢？”這只能說(shuō)明，在生活中，你沒(méi)有去留意，沒(méi)有去觀察，沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)罷了！不知你有沒(méi)有遇到過(guò)這種情況，而我卻有過(guò)這么一個(gè)親身的經(jīng)歷：夜幕漸漸地降臨，靜靜的星夜中，我挑燈夜讀。突然，一只飛蛾闖進(jìn)了我的房間，進(jìn)入了我的視野。只見它扇動(dòng)著灰白色的翅膀，在臺(tái)燈上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，猛地一下?lián)湎蚰亲钜鄣墓饬痢幌伦颖粷L燙的燈泡燙落下來(lái)，而且翅膀也被燙掉了一半。看到飛蛾的悲劇，我心想：“你這小東西，那么弱小，還敢以卵擊石。”令我完全沒(méi)有想到的是，它竟然艱難地向臺(tái)燈的方向爬去。一個(gè)書桌看似不大，但對(duì)于這么弱不禁風(fēng)的飛蛾來(lái)說(shuō)，就可想而知了。只見它慢慢撲騰著受傷的翅膀，慢慢地爬上燈架，稍稍停留一會(huì)兒，好像在慢慢地恢復(fù)自己的體力。突然，只見它張開翅膀，再次撲向那最耀眼的光亮，死死地釘在燈泡上……它一下子被滾燙的燈泡燒焦了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹落了它的尸體，落到了我的書上。我靜靜地關(guān)上燈，細(xì)細(xì)回想著飛蛾撲火的情景……
每天夜晚，我在燈下寫稿，總會(huì)有很多的飛蟲飛進(jìn)我的房間，在我的頭頂上方飛來(lái)旋去，我都不屑一顧。可是，今晚這樣的飛蛾，我還是第一次看到。我心有余悸，心想，這就是被詩(shī)人和作家贊頌了千百年的飛蛾嗎？只要在夜間看見一絲光亮，它們就會(huì)毫不猶豫、奮不顧身地?fù)湎蚰且唤z絲的光亮，哪怕一碰到光亮就會(huì)面臨被毀滅的危險(xiǎn)。它們帶著那種勇敢，帶著那種悲壯，帶著那種執(zhí)著，讓我感受到偉大而又令人驚心動(dòng)魄的美。
在飛蛾撲向燈火的一瞬間，在飛蛾走向死亡的一瞬間，飛蛾敢于奮斗，追求光明，鍥而不舍，永不言敗，視死如歸的精神深深地感動(dòng)了我。
飛蛾的`精神令我感動(dòng)，但螞蟻的合作更令我贊賞。
那天，我閑著無(wú)聊，坐在門外的大樹下悠閑自在地左顧右看。無(wú)意間，看見一群小螞蟻正在緊鑼密鼓地搬運(yùn)著一只死去的蜜蜂。它們或5個(gè)一組，或10個(gè)一簇，同心協(xié)力，死死地拽住眼前的龐然大物，吃力地挪動(dòng)著，一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)著。看到這里，我不屑一顧地說(shuō)：“瞧你們的小樣，何時(shí)才能搬到洞穴處？”我慢慢地觀察著，耐心地等待著，然而我尚未走開，而是繼續(xù)認(rèn)真地注視著眼前的一切。時(shí)間一分一秒地流逝著，螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)著……然而令我驚嘆的事情發(fā)生了：它們終于把這個(gè)龐大的蜜蜂運(yùn)到了洞穴里。望著眼前的一切，望著眼前這些妙小的生靈，它們那種團(tuán)結(jié)合作，鍥而不舍的精神再次感動(dòng)著我。
面對(duì)眼前的這一切的一切，我自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是感動(dòng)無(wú)處不在。”
感動(dòng)的作文 篇7
在生命的長(zhǎng)河中，總會(huì)有些過(guò)客，他們的片言碎語(yǔ)讓我受到了啟迪，他們的做人讓我知曉了問(wèn)心無(wú)愧,他們的卑微讓我懂得了生命的取向。這些人，永遠(yuǎn)令我銘記。我喜歡追憶過(guò)去，不是因?yàn)檫^(guò)去有多美好，而是因?yàn)檫^(guò)去的那些事，讓我明白了很多。
調(diào)入縣城中學(xué)任教前，我在一鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的管理工作已十?dāng)?shù)年了。初次當(dāng)班主任，接替了一個(gè)由兩班合一的問(wèn)題畢業(yè)班，這個(gè)班調(diào)走了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生心目中的好老師，對(duì)我的到來(lái)他們都充滿敵意。剛接任這個(gè)班時(shí)工作很被動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可，學(xué)生不接納。這一切的一切我都默默地承受著、忍耐著。一次外派學(xué)習(xí)，和一位不知名的同行同住，閑談中相互談了自己的處境。他說(shuō)：我們這個(gè)行業(yè)要能力和德行并存，才能立于不敗之地。他的這句話深深地觸動(dòng)了我，從那以后，我比以往更敬業(yè)了。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)的首肯。幾年后，我被提拔為主管教學(xué)的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，也在全體教工的共同努力下，學(xué)生取得了前所未有的驕人成績(jī)。就是那句話，讓我醒悟了許多、更讓我成熟了許多。生活中，或許是人們不經(jīng)意的一句話，會(huì)使人終生受益。
生活中你若留意沿途中的每一處風(fēng)景，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美妙無(wú)處不在。下班回家的必經(jīng)巷口，有一位補(bǔ)鞋和粘胎的老人。一次回家我坐在他的.鞋攤旁，他邊忙手中的活計(jì)邊和我聊天。恰好一位學(xué)生推著扎破車胎的自行車前來(lái)粘胎，他忙起身粘胎。完畢后我故意戲謔:這個(gè)巷子騎車的人比較多，你把鞋釘撒在路面上，你的活兒就多了，一天的收入自然也就高了。補(bǔ)鞋老人唉了一聲說(shuō)：咱掙的是干凈錢，是辛苦錢，是問(wèn)心無(wú)愧的錢。我雖然需要錢，但那種要錢不要臉的錢咱不能掙。有時(shí)候?qū)W生娃娃沒(méi)帶錢，咱還得給粘。沒(méi)想到我的一句戲謔引發(fā)了他的如此感慨！我暗自思忖他剛才說(shuō)的那些話，現(xiàn)實(shí)中這樣的人能有幾多？是的，人要有自己的道德底線，活出自己的模樣，不能效仿他人賺不義之財(cái)。
也是幾天前到市里參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在街道上遇見一位迎面走來(lái)的老人沿街乞討，我見偌大的年紀(jì)便動(dòng)了惻隱之心，隨手掏了幾元錢遞了過(guò)去，老人說(shuō)了聲謝謝便離開了。我回頭看離去的老人，只見他彎腰撿起地上被人丟棄的垃圾食品袋，丟在路旁的垃圾箱中。那片垃圾袋我路過(guò)時(shí)還揣了一腳，老人的舉動(dòng)使我的臉有些發(fā)燒。我暗想：人與人之間的差距究竟在哪兒？每每想起，生活中有許多的美好的事物，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)罷了。一些不起眼的小事，一經(jīng)觸動(dòng)人們的靈魂，嵌入人的骨子里，就會(huì)形成無(wú)法抹去的印記，無(wú)論何時(shí)，都將會(huì)鞭策著我們的行為舉止。
我深信，生命的長(zhǎng)河中總會(huì)有許許多多令人回味的景點(diǎn)，有酒逢知己的遺憾；有柳暗花明的欣喜；有獨(dú)上高樓的愉悅......每個(gè)人的一生都有許多難以忘懷的人和事，也有許多令人動(dòng)情的景和物，都在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò)。一切的遇見都要用心去品賞，學(xué)會(huì)比對(duì)，學(xué)會(huì)感恩。看淡一切，含笑而過(guò)。在繁雜的世俗里，要讓自己的心獨(dú)處于遠(yuǎn)離塵埃的景區(qū)之中。
感動(dòng)的作文 篇8
“起床吃飯咯”溫和胡聲音，有些突兀的在房間內(nèi)響起。但是很快，一道光芒和聲音幾乎不分先后的，從細(xì)狹胡門縫溢進(jìn)黑寂的房間里，明明是被人所稱頌的陽(yáng)光，此刻，卻是讓我感到無(wú)比的刺眼和煩躁。
我皺著眉，微瞇著眼看向房門。“知道了。”或許是因?yàn)榇萄鄣墓饩�又或許因?yàn)槭潜蝗藬_了清夢(mèng)，我?guī)Ыz不耐煩的語(yǔ)氣嘟囔著。也不知門邊的人是否聽到了我的回應(yīng)，大抵是幾秒后，門被輕輕的帶上，虛掩著，光也隨著門的關(guān)上，漸漸變?nèi)踔敝料А７块g，重歸黑暗。
起身，下床，穿衣，最后推開房門。我重復(fù)著每天早上都近乎機(jī)械的動(dòng)作。忍受著強(qiáng)光胡照射，憑著腦海中尚未清醒，混亂而又模糊的意識(shí)，挪步進(jìn)浴室。“今天吃早飯吧？”溫和的聲音再次響起。我手上的動(dòng)作一頓，感覺(jué)并不是太過(guò)饑餓。“不吃。”我繼續(xù)將牙膏擠在牙刷上。“現(xiàn)在才七點(diǎn)，還有很久才吃午飯……”似乎是沒(méi)有得到想要的答案，母親又開始絮絮叨叨著。我裝作沒(méi)有聽見，繼續(xù)洗漱。“而且胃也會(huì)不好……”“不吃。”我冷漠地打斷母親的.念叨。大概是被說(shuō)煩了，語(yǔ)氣的冷漠和生硬連我自己也驚了一下。“給你煎蛋？”母親沒(méi)有在意，反而又試探地問(wèn)了一句。“哦，行吧。”因?yàn)橄惹暗恼Z(yǔ)氣，我選擇了妥協(xié)，答應(yīng)了母親的提議。
我一手舀著稀粥，一手玩著手機(jī)，慢條斯理地享用著母親準(zhǔn)備好的早飯。我的思緒逐漸被網(wǎng)絡(luò)所牽引著，正看的興起。有些“不合時(shí)宜”的，母親的聲音再次響起“中午吃什么？你明天就回學(xué)校了。”望著那閃爍著期待的目光，我不耐煩地?fù)]了揮手，加重了語(yǔ)氣“隨你便。”“那就牛肉？再加點(diǎn)……”母親一一說(shuō)著我愛吃的菜肴，仿佛沒(méi)有聽到我近乎無(wú)禮的回答。母親對(duì)我無(wú)禮的寬恕與輕柔的語(yǔ)氣，我內(nèi)心深處好像有什么柔軟的東西被撥動(dòng)了一般。有種說(shuō)不清、道不明的情緒悄然滋生，和每日將我從睡夢(mèng)中喚醒的聲音一樣出現(xiàn)的突兀。不知為何，我卻有些排斥這種情緒，揮了揮手好似要將它驅(qū)散。也許是莫名情緒的影響吧，我的語(yǔ)氣舒緩下來(lái)，應(yīng)和著母親的問(wèn)話。
“今天的作文以感動(dòng)為題，且不得少于700字……”講臺(tái)上的傳來(lái)的聲音將我從回憶拉出。“感動(dòng)為題嗎？”我用自己才能聽到胡聲音喃喃著。仿佛又回到了那個(gè)早上，也突然的知曉了那莫名情緒為何物。嘴角上揚(yáng)，在紙上輕輕寫下：那份觸及心弦的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇9
在那戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月里，有多少個(gè)孩兒離開了母親的懷抱，有多少個(gè)離子見不到熟悉的家園。
還記得南京大屠殺嗎——1937年至1945年中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中華民國(guó)在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍在南京及附近地區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)四十多天的大規(guī)模屠殺。
看著這些觸目驚心的文字和視頻，我的心就像刀絞一樣痛，可惡的日本人啊！可恨的日本人啊！你為何要侵犯我國(guó)的領(lǐng)土？！你們的占有欲太強(qiáng)，什么也滿足不了你們！
為了了解更多的咨詢，我纏著奶奶，讓她給我講講抗日時(shí)候的故事， “那時(shí)，我才十歲不到，看見日軍的旗子揮舞在大街小巷里，我心底的憤怒油然而上。村里沒(méi)有了生機(jī)，以前的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了，以前的雞鳴狗犬沒(méi)有了，取代他們的是唉聲嘆氣，是斑斑的血跡……”奶奶說(shuō)著，還重重的嘆了一口氣。
聽著這些故事，我的心跳不由自主的快了起來(lái)，淚水也濕潤(rùn)了我的眼眶。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后完成我自己的`夢(mèng)想——一個(gè)偉大的教師，教出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓他們?yōu)樽鎳?guó)報(bào)效，讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，這是我的目標(biāo)！也就是這個(gè)目標(biāo)促進(jìn)我努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成長(zhǎng)，我們是祖國(guó)的花朵，長(zhǎng)大以后要成為祖國(guó)的棟梁。
南京大屠殺，血流成河，有多少個(gè)男女老少死去，才換來(lái)今天我們美好的生活？在這里，它警示我們：銘記歷史，勿忘國(guó)恥！
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