有關快樂的兒童節作文九篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的快樂的兒童節作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的兒童節作文 篇1
六一兒童節這個節日,小朋友們一定很熟悉吧!學校里的六一兒童節組織的特別豐富,有:義賣、玩游戲,還有*的等等活動。我們還可以隨便帶玩具玩。
六一兒童節開始先讓我們一起做游戲,表演舞蹈,美極了!我們整個學校都聚在一起。表演的隊員練自己的項目練了差不多練了一年了,還會請每個班的人去現場學呢!我們班有幾個人去跳“竹竿舞”。他們一開始有一點不熟悉。可是,后來經過她們的指導,熟悉了結奏,就不會老是被竹子夾著了。
還有一個非常有趣的活動,叫“義賣”。義賣就是:隨便拿什么東西來賣,新的也好舊的也好,只要是舊的,就要比原來的價錢少好幾倍。我想了一下:這太好了。“太好了”我高興地喊起來。義賣活動馬上就要開始了。我看到有一些人在玩打卡的游戲。于是,我就去買玩的東西了。我找了好久,我都沒有找到玩的東西。于是,我決定不玩了。我后來又想:沒得玩沒關系,看書也可以啊!于是,我又去買書了。我找了好久,看了許多的好書。最后,我買了一本好書,后來,我又買了許多書,有:《海底兩萬里》和*書。最后,義賣活動結束了,我滿載而歸,開心極了!我想:以后義賣的時侯我要買更多的書回來。
經過“六一”兒童節,我覺得:看書可以讓我們變聰明,還能讓我們變得更快樂呢!
快樂的兒童節作文 篇2
一年中有許多的節日,在我的記憶中,我過得最快樂的節日當然要數兒童節。兒童節可是我們少年兒童自己的節日。每當到六月一日,學校會舉行一次“游藝”活動。每個班都有自己的游戲,今年,讓我玩得最盡興的有三個游戲。下面,讓我一一道來:
快樂怎么來?快樂貼出來。沒錯,這個游戲便是“貼鼻子”。這個游戲讓我們在享受快樂的同時,感受到盲人的生活。我來到相應的班級,門口排起了長隊。原來,許多同學和我一樣,對這個游戲充滿好奇,輪到我了。我不慌不忙帶上眼罩,眼前一片黑暗,看不見東西。我把捏著“鼻子”的手抬到相應的位置,一步一歩 “艱難”地向前走,感覺來到了黑板前,一貼,我摘下眼罩,往黑板上一看,成了。我貼準了。心里美滋滋的。理所當然,我拿到了一份小禮物。心想:盲人的生活可真不方便呀。
快樂怎么來?快樂夾出來。這個游戲是大家熟知的“夾彈珠”,夾彈珠是我的強項,對我來說是“張飛吃豆芽——小菜一碟”我的手很靈活哦,不是自夸,是一雙巧手。我拿起筷子,從加了“白貓”的水中往外夾彈珠,我一夾就是一顆,一擊一個,我越發得意,再看別人,多費力呀!閉上眼,不是吹,也拿它個第一第二!我心中像吃了蜜一樣,甜呀。
快樂怎么來?快樂轉出來。這個游戲叫“轉呼啦圈”這轉呼啦圈有難度,得兩根一起轉。我平時只轉過一根,這下可難倒了我,但我要試一試。這一試不要緊,一試嚇一跳。我拿起地上的兩個呼啦圈,等老師一聲令下,一轉,成功了,兩個呼啦圈和我配合的很好,在我的腰間不快不慢的轉著,不時,發出“沙沙”的聲音好像在為我加油,我勇氣大增。最后,我得到了一把尺子,心中充滿自豪!
我快樂,我成長!“六一”兒童節是我們自己的節日。
快樂的兒童節作文 篇3
盼望著、盼望著,“六一”兒童節終于來了。
你們知道嗎?今天的校園里特別熱鬧。我們都變成動漫人物啦!大家都穿上了各種各樣的動漫服裝,有美國隊長、蜘蛛俠、超人、孫悟空、美棋、魔法公主、熊大……你們猜,我穿了什么?哈哈,告訴你們吧,我變成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦!
我還給大家表演了唱歌、跳舞,歌曲就是《童年》。我們班上還有許多精彩的節日,有變魔術的、玩魔方的、滑輪滑的……我們女生還合唱了《青春修煉手冊》,男生合唱的就是《小蘋果》。
我最喜歡玩游戲啦!有一個游戲叫“海底世界”,游戲規則就是:站在指定的起點線上,用球砸魚。砸中不同的魚,得分不同。看得分蓋章,按不同的章數還能換獎品呢!
一年之計在于春,一日之計在于晨,一生之計在于勤。又過了一個“六一”兒童節,我又長大了一歲,以后我要勤學好問,爭做一名優秀的少年兒童。
快樂的兒童節作文 篇4
我老早就有一個愿望,那就是希望六一兒童節媽媽送給我一個好玩的禮物。
星期一,媽媽送我去上學,我們兩個聊了一路的天,有學習的,有玩的……就是沒有六一媽媽給我送禮物的事情,我多想讓媽媽送給我一個六一的禮物。在吃飯的時侯我終于忍不住的問:媽媽,六一是我們兒童的節日你送什么六一禮物給我呀?媽媽氣呼呼的說:你還是一個一歲的小寶寶呀,還要禮物,害不害羞,你看個聯歡會就行啦,不送禮物,我很不樂意的點下頭。可是我十分不情愿這樣,我腦子一轉想了一個好主意。星期三的那天我故意不吃飯,媽媽想啦想,覺得一定是六一送禮物的事,說:六一送你禮物,但你要吃飯,不許挑食,要聽話才可以,我高興的蹦拉起來,我偷偷的寫了禮物名字給媽媽,六一節的早上,我睡醒剛睜開眼,就看到啦我夢寐以求的玩具,我刷的從床上蹦拉起來。
我這招無比厲害,如果不相信。你可以試一下,如果這招不靈的話,呵呵……,我也沒辦法。
快樂的兒童節作文 篇5
快樂的六一兒童節
一年一度的六*一國際兒童節終于被我們盼來了,為了慶祝這個節日,我們學校舉行豐富多彩的活動。
早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動,下午每班在教室舉行游園活動,其中最令我難忘的就是那下午的游園活動。
到了中午,個班在教室里舉行游園活動。同學們來到以后,老師便叫我們把桌子向四周拉開,布置游園活動的會場,過了幾分鐘,會場布置好了,同學們也來齊了,老師便宣布游園活動開始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閱讀,有的猜字謎......
文藝表演結束后,老師發給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎勵用,然后叫我們介紹自己大組準備的游戲玩法,介紹完后,我們老師對大家說:“想去哪個組做游戲就去哪個組。”這時,全班同學的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少,我身為大組長,心里有點不爽,但慢慢的,來我們組做游戲的人越來越多,過了十來分鐘,來我們組做游戲的人數就占了上風,我心里樂開了花。
時間一分一秒的'過去了,一晃眼就到了放學的時間,我們戀戀不舍的離開了學校,就這樣,一個意義無窮,給我們快樂的六*一就結束了。
快樂的“六一”
“六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現風采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校,可天公不作美,下起了毛毛細雨,風兒也“呼呼呼”地撫摸著我們的臉頰,每個人都在思考著一個問題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”
就在這時學校的廣播里傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節,請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室,來到操場上,只見同學們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長。
每一個孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂!
快樂的兒童節作文 篇6
今天是“六一”兒童節,但因為新冠肺炎疫情原因,所以不能舉辦大型典禮,而是在室內玩娛樂項目,不過我們都不在意,只要讓我們開心就好了!
第一節課是語文課,上課了,只見老師笑嘻嘻的走進來,對我們說:“今天我們來玩貼鼻子的游戲。”她剛說完,我們就樂開了花!
只見老師在黑板上畫了一個小男孩的臉,臉上有嘴巴、眉毛、耳朵、眼睛,就是少了個鼻子。這時老師對我們說:“誰想上來為小男孩貼上鼻子呢?”說著,就拿出了準備好了的鼻子,我們都高高舉著手,躍躍欲試,最后老師選擇了小陳,只見老師用紅領巾蒙上了小陳的眼睛,就讓他轉了三十圈,然后才讓他去給“小男孩”貼鼻子,只看見小陳像個醉漢一樣,歪歪扭扭的向“男孩”走去,并將鼻子貼了上去,“哈哈哈”同學們大笑起來,小陳一把摘掉紅領巾,他也大笑起來,原來他將鼻子貼到“小男孩”眼睛上了!
半晌,第二輪開始了,老師選擇了小袁來為“男孩”貼鼻子,只見小袁先比手畫腳了一下,才開始蒙上眼睛、轉圈,然后貼鼻子,只見他在黑板上比用手筆畫了一下,就精準無誤的把鼻子貼到了原位,同學們都目瞪口呆、驚訝無比,忙問他是怎么做到,小袁自豪的告訴了我們原因:原來,小圓是先測量好了鼻子的位置,所以才精準無誤地把鼻子貼了回去。
接下來的游戲是“螞蟻運糧”,它的游戲規則是:讓兩個組選一個人來當螞蟻,又用兩個球來當糧食,讓兩組的“螞蟻”比賽,看哪一組的“螞蟻”先把“糧食”運回“巢穴”,那一組就能獲得勝利。
首先開始的是一組和二組,他們都拿出各自組跑得最快的“王牌”——小熊、小劉。比賽開始了,只看見小劉似乎很有經驗的樣子,他用下巴抵著“糧食”,不讓“糧食”掉下去,然后施展“輕功”一溜煙的跑到前頭去了,在看小熊,他因為沒有經驗,一會兒把“糧食”弄丟,一會兒把“糧食”弄丟,很快便被小劉甩在了后面,同學都為他打氣、加油,可他還是慢了一步,小劉已經把“糧食”運回了“巢穴”。
“六一”活動結束了,希望還能再來玩一次,可惜一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!
快樂的兒童節作文 篇7
盼啊,盼啊,終于盼到兒童節了。我興奮得6點就醒了,因為我和史曼臻有一個特別計劃:我們要離開家長,獨自去書城玩。早上9點,我們收拾好行裝,告別家長,來到書城。看到許多小朋友都是由家長陪著,而我們沒有時,我有種長大的感覺。
我們來到書城的小店中轉悠。平時家長在時,不讓我們買這買那,現在家長不在,我們自己倒開始節約錢了。“那顆水晶好漂亮!”“什么?20元,太貴了……”“嗯……,不買吧……。那只里面裝有昆蟲標本的筆好新奇!要30元啊?太不值了。”“算了,也不買了……”東看看西看看,都覺得東西太貴,太不值了,再漂亮,好玩的東西,也忍痛割愛放下了。
在書城5樓,史曼臻給我推薦了一個名叫“皮諾考古”的玩具,它里面裝的是一整塊土塊和一根小木棒,讓你用木棒慢慢挖掘藏在土塊里面的“文物”。我對它挺感興趣,于是我買了一盒唐三彩——嘯天駝,史曼臻買了一盒鱷魚骨頭。我們開挖了,史曼臻是個“考古學家”,沒過一會兒,鱷魚的頭骨就被她挖出一半。我是第一次挖,進度很慢,過了半天,我的“文物”還是“猶抱琵琶半遮面”,只好向史曼臻請教,只見她拿起土塊使勁一掰,“咔嚓”,土塊四分五裂,“嘯天駝”也露出了它的“廬山真面目”,一只栩栩如生的彩釉駱駝,正昂著頭,仰天長嘯,身上還帶著粉塵,好像真正的出土文物啊!
一轉眼就到12:30,該吃午飯了,我們都餓了,就向附近的麥當勞走去,伸著頭往里一看,哎呀,里面已經爆滿了。本想買點外賣走著吃,可是看這樣子,排隊要好幾個小時呢!我們只好轉去肯德基,那有2層樓,座位多得很,沒想到也擠得不成樣子,怎么辦呀? 肚子餓得咕咕叫,這時,我靈機一動想到了花園城,那里的飯店可多得數不勝數。
于是,我和史曼臻來到海雅百貨的公交站臺,仔細研究了一番公交列表,發現好多車都能到花園城!正看著,一輛K113就開過來了,我們趕快擠上車,買了票。雖然只有短短的3站路,但我還是感到一絲緊張,害怕下錯站。幾分鐘后,我們聽到廣播提示,花園城到了,我們趕緊下了車,總算是順利到達了花園城。我們直接來到了四樓的鈺花溪,果然人不多,我們進去點了愛吃的飯菜,便狼吞虎咽起來。平時在家里,在家長的催促下,我們吃得慢條斯理,今天實在餓壞了,我們三下五除二就把滿滿一碗飯吃完了。
飽餐一頓后,我們去看了一場精彩的電影,我還請史曼臻來我家里畫畫。今天,沒有家長的陪伴,我體會到童趣的感覺,同樣也體會到成長的滋味。
快樂的兒童節作文 篇8
兒童節到了,我們牡丹晚報小記者在小記者中心老師的帶領下早上8點就坐車出發去了森林公園,參加素質拓展訓練。
一路上,我們玩得興高采烈,盡管很多小記者彼此不認識,但我們很快就打成一片了。森林公園被分為好幾個部分,比如百果園,君博園等。按照議程我們的活動在君博園舉行,這里的樹木不是很高,雖然談不上枝繁葉茂,但也是亭亭玉立。道路兩旁全是花草,花開得嬌艷,草綠得茂盛。
我們參加了素質拓展訓練,為了提高運動效率,小記者們被教練分成了幾組,我們個頭大的男生被李教練帶到了高空拓展場地。這個項目里面有高空攀巖、巨人梯、高空斷橋等項目。從一側梯子上去的時候還不覺得難,可從上面往下看把我嚇壞了,怎么這么高?萬一掉下去咋辦?因為害怕我每一個項目都小心翼翼,盡管很慢但還是在教練的鼓勵下順利通過了所有的項目。后來我們還參加了云梯漫步、溜索過河、晃板網橋、獨木過網和秋千橋等項目,在過秋千橋時,還差三個踏板到頭,我一不小心掉了下去,可是我集中精力穩定地站在了橋下面的水里,沒有一屁股蹲水里,不知道的人還以為我耍酷在表演呢!后來教練和媽媽都夸我沉著穩重。
參加這些拓展訓練,使我認識到只要我不怕困難、不畏艱險、勇攀高峰,就一定能提高自己,鍛煉自己,增強挑戰自我的精神和毅力。感謝小記者中心的老師給我這次鍛煉機會,以后我一定會成長為堅強、勇敢、敢于挑戰的人。
這真是一個快樂,難忘的兒童節。
快樂的兒童節作文 篇9
“滴答滴答”隨著時間的流逝又是一個兒童節,又是一個專屬于我們的日子。兒童節前夕,我們班舉行了“六一派對”。
我,錢雋祺和章可萱一起表演拐杖舞。
我們緩緩上場,擺好動作后,音樂開始播放。我們的手腳隨著音樂的節奏擺動著,一會兒踢腿,一會兒踮腳,手一會兒垂下,一會兒舉起……我們陶醉在音樂中,同學們陶醉在我們的舞蹈中,
忘記了鼓掌,等我們表演完,他們才如夢初醒般鼓起掌來。我們的表演取得了成功。
讓我最感興趣的是搶凳子游戲。剛開始參賽的有六位同學,只有五個凳子。音樂響起,我們圍著五個凳子,慢慢走著,看似緩慢,但心里卻波濤起伏,十分緊張。音樂一停,便有一位同學淘
汰。我心里暗暗開心:幸虧我有好的方法,每一步都跨在一個凳子旁,這樣,就無論如何都可以搶到凳子了,哈哈哈!我得意的不行。
最后,只剩下了我和陳蔚,因為,場下的同學有些活躍,我沒聽清楚音樂,就搶先一步坐在凳子上,違反了規則,被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍,拿到了獎品。
雖然我被淘汰了,我還是很開心,畢竟是個游戲,游戲本來就是讓人開心的嘛,而且,今天還是兒童節嘛!
快樂的時光總是那么短暫,我還沒好好玩夠,它就不知不覺溜走了。
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