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小學作文:走路

時間:2024-08-31 11:21:39 小學作文 我要投稿
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小學作文:走路

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學作文:走路,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學作文:走路

小學作文:走路1

  數一的時候,我走出教室,受里拿著答題卡,望著少得可憐得分數,我苦笑了一下,然兒,我并非痛苦,只是麻木,或者并非麻木,只是落魄。總之,我是這樣的狀態,瞇這眼睛仰望天空。數二的時候,我開始撕答題卡,走向和我一樣孤獨的垃圾桶,隨手將廢紙塞進垃圾桶,盡管它早已不負重堪。不經意間,看到了對面的光榮榜,可惡,我以最快的速度經過那。數三的時候,我走到第一棵樹前,那里光禿禿的,又是光亮的,它并不丑陋,因為它是真的承認自己的丑陋。我用手撫摩著干裂的樹皮,想起了她眼中些許不易察覺的失望。我實在有愧于她傾注的關愛,有時甚至幼稚地希望這種關愛永遠停止......數四地時候,我走過了第二棵樹,我意識到自己在步行,在以一種很原始的方式移動著,并且在不斷地嘆氣。因為走路是件苦差事,踩在苔鮮上,有時候甚至發生吱吱的響聲,我似乎能感覺到螞蟻被推毀的痛苦。自己在慢慢被意識摧毀,但是沿著便道牙子走,總有種想走完它的沖動。其實走上面很難掌握平衡,常常左右搖擺。我明白,這也許是質量使然,但很有可能是頑固。數五的時候,我走過了一個樹坑,里面什么也沒有。我開始迷路。想著自己踮著腳尖走過的路,踢正步走過的路,都簡單得只是在走路,可是有的人卻把走路看得如此復雜,譬如我,譬如那些還處于萌芽狀態的“未來者”,譬如已經歸田數載的老者們,他們走路的時間不是太不長就是太過長,一個高估了自己,另一個也高估了自己,我不得不說,學業也如此。數六的時候,我打開walkman,放的是《命運》進行曲,我不愿意再去試圖窺探beethoven被剝奪聆聽權利時最初的心境,但可以領悟他生命中非凡的意義,那就是挫折后的奮起,重創之后的屹立。繼兒,我又想到了張學友,據說他出道之前還不懂五線譜。但他還是成為歌壇中一顆璀璨的'明星。數七的時候,望見了地上有個可樂罐,我用最大的力氣把它踢飛,隨著可樂罐的飛向,我看到前面有個人向我走來,是他?罐子從他臉邊飛過,我的心“咯噔”了一下。他笑著說:“腳法不錯嘛。”我強擠出一絲笑容,以示歉意。要是打在臉上那才叫爽,我壞壞地想數八的時候,我開始往回走,不想面對這張虛偽的臉。但我不得不承認他的優秀,或許他示我的坐標。數九的時候,我不得不考慮自己的真實性。數十的時候,發現自己的夢想并不浪漫,只是喜歡走路。我知道我必須安于這種平凡而瑣碎的生活,耐得住寂寞。繼續跋涉。

小學作文:走路2

  在一條像藍絲帶一樣的小河邊長著一群小花。它們簇擁著一朵——一朵好大好大的郁金香,它足有一只小狗狗那么大!不過它看不起那些圍著它的小野花。“看看你們,多么單調!”你瞧,它又在斥責小花們了。這朵郁金香一直以來就是這樣的。

  風和日麗的一天,郁金香剛睜開它那朦朧的眼睛就看見一個美麗如天仙的少女,它驚呆了。和以前看到的人類不一樣:這位少女肩上長著一對翅膀,耳朵是尖尖的`。她雙手背在身后,微笑的看著它。“你想實現愿望嗎?”“我?”郁金香更加詫異了,因為從沒有一個人類能聽懂動植物的語言,“當然了!嗯……對了,我想要學會走路。”少女說“為什么?”“因為我不想和這些家伙們待在一起。”它高傲的說。“好吧,忘了告訴你了。我是上帝派來的仙子。”說完她擺了擺手,就不見了。

  這位仙子擺手之后,郁金香已經長出了兩條綠腿。它大步地,高昂著頭向前走去。

  它走了好多路,并不感覺饑渴或很累。這是一片平原,遠處綠油油的一片地方就是森林。這時候,一只漂亮的金毛狗頭上頂著一只小烏龜從森林里走來,“你沒事吧。”金毛狗說道。小烏龜的指甲斷了,于是狗就背著烏龜走。“這狗也很大呀,但它愛護弱者。”郁金香想。它皺了皺眉頭,便往樹林里走去。

  來到樹林里,它看見兩只小白兔正在歡快地游戲,它們說:“嘿,快叫上你的伙伴一起來跟我們玩吧!”這時,忽然竄出一只大灰狼,呲牙咧嘴地看著它們。這兩只兔子很驚慌的樣子,想逃跑。大灰狼追著追著,只聽見“撲通”一聲,他掉進了兔子挖的深坑里。“你們可真聰明!”郁金香夸獎道。“是呀,要不是小伙伴們想出了這個辦法,今天我們就完蛋了。”兔子說。這些事打動了郁金香:“看看它們都相處的那么好,不行,我也得找些朋友,我的和它們好好相處。”它想回去找那些小花,跟它們道歉了。可它忘了回去的路,怎么辦?

  忽然,它發現一個草坪,它走過去后說:“就住這兒吧。”話剛說完,它就扎根在這兒了。小草們很喜歡它,它們很和諧的生活在一起。

小學作文:走路3

  “飯后走一走,活到九十九。”這是我那開了三十年車退休下來的老司機爺爺一直信奉的健康理念,因此,晚飯過后,一家人出去散步就成了我們家的保留節目。我從小便被爺爺奶奶、爸爸媽媽背著、牽著去散步。每天吃完晚飯,一放碗,我就會大聲喊:“‘老司機’,走啰!散步去啰!”散步也就成了我的習慣。

  每天黃昏時分,我們一家老小便沿著小城寬闊的公路閑庭信步,一邊欣賞著城市日新月異的風景,一邊說說笑笑,聊著輕松的話題。而我總愛問爺爺一個問題:“‘老司機’,開車好還是走路好?”爺爺每次都是扯開嗓門回答:“小孫女吶!走路好啊!”而才學會開車沒幾年的爸爸總是故意抬杠的`打岔:“開車好呀!”這時候,奶奶和媽媽則會哈哈大笑,我們也都跟著哈哈大笑。

  有一天,我們正在綠樹成蔭,繁花似錦的白龍大道上散步,美麗的夕陽慢慢沉下山去,晚風習習,帶著沁人心脾的桂花香輕輕拂過我們的臉。我就像只快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地走在前面,看著一輛輛汽車在寬闊的大道上飛馳,我又想起了那個不變的問題,于是回頭喊起來:“‘老司機’,開車好還是走路好?”“小孫女吶!走路好啊!”“開車好呀!”“哈哈哈哈……”爺爺和爸爸又較上了。笑過之后,我忽然想起:“為什么呀?”聽了我的問題,我分明看見爺爺開心的臉上透出幾絲嚴肅。爺爺沒有立刻回答我的問題,倒是奶奶先打開了話匣子。“這個問題,我來幫他回答。你爺爺開車的時候,走的都是破爛不堪的土公路,既不夠寬也不夠平,尤其是一到下雨天就滿是坑坑洼洼,沼澤四布,坐在車上,那個顛呀!還有風大的時候風沙滾滾,滿面土灰,一天收車回來,用紙搽鼻孔,紙都是黑色,你爺爺的肺病就是這樣落下的......”聽著奶奶的講述,再看看腳下寬闊平坦的草油路,我恍然大悟,“哦,我明白爸爸為什么說開車好了。”

  “為什么呀!”四個大人異口同聲地問我。

  “爸爸開車,走的都是又平又寬的水泥路、瀝青路、草油路.....”

  “還有高速路!”“哈哈哈哈......”媽媽一搶答完,我們一家都高興地笑了。

  20xx年來了,我也上四年級了。我已經懂得,我們家鄉、我們祖國越來越富強,我們腳下的路也會越來越寬闊,越來越平坦,無論是開車還是走路都會覺得越來越好。現在,我們一家仍然天天散步,我還會常常打趣地問爺爺:“‘老司機’,開車好還是走路好?”我也總會聽到“小孫女吶!走路好!”的回答,“開車好!”的抬杠和“哈哈哈哈”的歡笑聲。

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