【薦】讀書伴我成長作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的讀書伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
讀書伴我成長作文1
書是人類進步的階梯。書像一雙千里眼，讓人了解世界，品味世界。古往今來，書就像是一筆寶貴的財富，因為它記錄著無限的知識，從羅貫中的《三國演義》到吳承恩的《西游記》從司馬遷的《史記》到李時珍的《本草綱目》……每時每刻都在滋潤著我們的心田，滌蕩著我們靈魂中的浮躁。可是在我的童年成長中就發生過以書為伴的事情。
可以說：每當人從學會認字的那天起就與書結下不解之緣，在我的成長中不管爸爸媽媽做飯還是使用電器都少不了菜譜和說明書，幾乎生活中的每一件事也離不開書，還記得我小時候，我特別好耍，對書更是討厭，每當看到書上那黑色、單調的文字，就讓我心生疲倦。可是到我上一年級時，我在不知不覺中漸漸地喜歡上了讀書。讀書不僅能讓我快樂的成長還能使我開拓眼界。從那時起我便開始關注他，再后來，我甚至與他成了形影不離的好伙伴，我會看一些世界的名勝古跡……書籍，書上面有那雄偉、壯麗的長江與黃河，還有那聞名遐邇的樂山大佛，還有那風景秀麗的峨嵋山，使我體會到了讀書能使我快樂，讀書伴我成長。
在我成長的校園中不僅僅是我愛讀書，還有好多人都愛讀書。可是，讀書也應講究方法，要把書中的精華刻下來印在自己的腦海里，讓自己也變成一本“活的書”。
讀書伴我成長作文2
書，伴我成長，書，是使我永遠進步的朋友。我愛讀書，像高爾基說的一樣：書籍是人類進步的階梯。也像杜甫說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神！
記得小時候，我喜歡坐在媽媽的腿上，聽媽媽讀兒歌。上幼兒園，我還不識字，媽媽為我買了一些有精美圖畫的童話故事，每天晚上，都聽著媽媽給我講童話故事入睡。我最喜歡《青蛙王子》和《大姆指》了。從那時候開始，我就特別喜歡聽故事。上了小學，我在美麗的校園里學習。在老師的指導下，認識的字漸漸地多了起來。不知不覺地，我就喜歡上了書籍。有空時,我捧起書津津有味的讀了起來……
我愛讀書，我愛讀《少兒百科》。在讀書中我學到了世界上最大最深的海——珊湖海。中國的牡丹被譽為“花中之王”、“國色天香”。我還知道什么是“地震云”，你知道嗎？我來告訴你吧。“地震云”它一般出現在早晨或晚上，云的四邊不太整齊，有凸起的，有凹進的，顏色非常鮮艷，四周都是暗藍的，“地震云”出現會發生地震。
我還愛看《裝在口袋里的爸爸》，它是幻想大王楊鵬全新力作，楊歌非常想成為一名好學生，喚來了一把金鑰匙，如愿的成為了學習天才。
這些書中我學到許多知識，感到無比幸福、快樂！
讀書伴我成長作文3
古人云：“書中自有黃金屋。”這句話說出了自己讀書的可貴。讀書，可以更加開闊我們的眼界，可以有效提高對于我們的作文教學水平，可以進行充實我們的大腦，可以提供幫助需要我們能夠解決這些問題，可以作為指引我們走正確的道路，可以教會我們學習做人的道理，可以得到陶冶情操，可以修身養性。讀書是一件很快樂的事情。
我喜歡讀書，因為我覺得書是一件很神奇的事情，一行一行的印刷可以帶你走進各種不同的世界，各種奇妙的世界，各種奇妙的世界。我喜歡讀書，因為它給我帶來了很多好處，讓我在生活中找到樂趣。我經常用零花錢買書，我從“十萬個為什么”中找到了很多答案。從“生活百科”中學到了生活常識，當應用到生活中時感覺真的很方便。從<三國演義>中感受到了每個人的性格特點。從“紅樓夢”中了解了當時的社會。從“水滸傳”中體會英雄的英雄氣概。書真的是一件好事。
在我的童年，“弟子規”，“三字經”，“一千零一夜”等陪我度過童年的純真。小學，“同步作文”，“百科全書”，所以我只好陪一個快樂的少年全職。后來，四大名洋名用，陪我一起進步。
感謝我們成長發展路上有書相伴，讓我看到了一個多姿多彩的世界，讓我心中自己充滿喜悅。
讀書伴我成長作文4
記得小時侯，我還不識字，媽媽就耐心的教我背唐詩，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學舌地模仿一遍……
上小學前，我已可以獨立看一些故事書了。
低年級時候，我識字已經很多了，便迷上了課譜書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》。厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細，真讓人愛不釋手。
在如饑似渴閱讀同時，我家又住進了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。 一次，老師在講《美麗的海底世界》時，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個為什么》中的海龜生活習性，便滔滔不絕地介紹給同學們聽。當小老師的滋味 真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！
現在六年級了，我當然回更注意的去讀一些優秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩、包容，學會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝于我的轉變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞。”
讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。書將繼續伴我成長，伴我生命之光環。
讀書伴我成長作文5
從白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學會了善良；從《西游記》、我學會了勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了忠義、堅強；……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
很小的時候，我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。所以，從那時起，我會毫不猶豫地拿出自己的東西去喂流浪狗，會義不容辭地傾其所有給大街上的乞丐。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
我深深地迷戀上了《西游記》，感嘆于孫悟空的神通廣大；豬八戒的好吃懶做；沙僧的忠厚老實，以及唐僧的慈悲情懷。那時的我，深深崇拜著孫悟空，他是這支隊伍中最重要的一個啊！夸張點說，我是陪著他們師徒四人取經這條路的。我為他們遇難而擔心，為他們獲救而高興，為他們打打殺殺而提心吊膽。
從讀書中，給我的生活添上了亮麗的一筆。
看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了在人生道路上要有保爾柯察金那樣堅韌不拔的精神，要學會克服重重困難。我無法忘記書中主人公經歷的那種種磨難，那怎樣堅持到底的勇氣。
從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂，享受著最美的太陽。
讀書伴我成長作文6
書籍，是知識的寶庫，是我們無言的老師，是生活中不可缺少的部分。
隨著年齡的增長，我上學了，讀的書也多了，增長了知識，開闊了視野。比如：讀《中華上下五千年》，使我了解了祖國悠久的歷史，讀《論語》使我懂得了如何用愛來愛別人，用仁來寬恕別人，讀《十萬個為什么》是我解開了許多謎團：天為什么是藍的?血為什么是紅的?為什么會出現電閃雷鳴等等。也在我遇到難題時，他第一時間幫助了我。
有一句話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。在我剛開始寫作文時，寫的一點也不好，語句不通順，詞語不恰當，這些都是常有的事，一聽見寫作文三個字時，就像老鼠見貓一樣害怕，可就在這時候，你第一時間出現在了我眼前，像老師一樣耐心的一句句的教我怎么寫，讓我寫作文的提高了許多，從此我再也不怕寫作文了。當我有些驕傲時，你又告訴我：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
古時候孫康家窮，沒錢買燈油，但他卻不忘的書，晚上，他就映著血讀書。匡衡家也窮，他就鑿墻，讓鄰居家的燈光照進來，好讀書。比起古人我們的條件比他們好多了，沒有理由不好好讀書。
書是人類進步的階梯，因為有酷愛讀書的人，我們的科學文明才會越發達。
書!謝謝你!是你陪我一路遠航!
讀書伴我成長作文7
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。
如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養品，那么讀書就是消化營養品的好工具……書能使讓們體會世界的多彩；書能使我們感受到故鄉的溫暖；書能使我們感悟人間真諦；書能使我們充實自己的內心世界……書知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如《上下五千年》《湯姆叔叔的小屋》《童年》《三國演義》《昆蟲記》《機器島》……我被《三國演義》中的諸葛亮舌戰群儒所折服；被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘的話，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》這本書吧！這里有許許多多的動物趣事在等著你……春夏秋冬，年復一年，書對我的吸引力越來越大了，我在書的海洋里樂此不疲。
書是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟著時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。
書是我成長道路上的啟明星，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養成良好的學習習慣，使我懂得應該做一個怎樣的人。
讀書伴我成長作文8
有人說，書是階梯；有人說，書是良藥；有人說，書是源泉；有人說，書是奇跡……但是我一直認為，書是快樂，它伴我一起成長。
幼兒園，我第一次接觸書籍，就像被一雙無形的大手揪住一樣，越看越喜歡，不斷吮吸知識的甘露，腦袋里的問號也逐漸地多了起來，整天纏著媽媽不放，爸爸媽媽就給買了許多書，《天線寶寶》、《西游記》等等一些圖畫書，讓我整天研讀。
大了一點，我開始看一些文字多的書，發現文字書比圖畫書更好看，就是有許多的字不認識。但是，我沒有去問爸爸媽媽，而是自己半懂不懂地念，也鬧出不少笑話。比如說把“涼風習習”念成“涼風刁刁”，把“馬甸”念成“馬句”，逗得爸爸媽媽捧腹大笑。
四年級，我又瘋狂地癡迷起動物小說。在動物小說中，我學到了動物的堅韌不屈，還懂得了動物的知識。我最喜歡的一本書是《草原狼王》，它講述了一個狼中的成吉思汗的故事，作者細膩的手筆娓娓敘述一只狼當上草原狼王的種種艱辛。同樣《狼王夢》也讓我著迷，這個故事那么悲慘，那么心酸，讓人不禁落淚。《狼王夢》、《草原狼王》講的都是讓人厭惡的狼，但通過看了這兩本書后，我對狼有了新的認識。
五年級，我喜歡的書又變了，變成了文學名著。《窗邊的小豆豆》、《白話聊齋》成了我的最愛，黑柳、蒲松齡、曹雪芹等寫的故事又扣住了我的心。
隨著我的成長，我的知識也愈加豐富，對書籍的要求也變得苛刻，一些“檢驗合格”的書被我翻地稀爛，也百看不厭。
讀書伴我成長作文9
“書是人類進步的階梯！”這話一點也不假。我就愛看書，書教我明辨是非，讓我明白了許多道理。
5歲左右，我常常捧著小人書蹲在房間一角看，爸爸媽媽見我這么小就愛看書很欣慰。一二年級時，媽媽常帶我去新華書店看書買書，使我接觸了許多有趣的故事。當年，老師不常要求寫作文，我看了書后，手總是癢癢的，總要寫篇小日記。以前我作文水平不高，考試時只能馬馬虎虎應付罷了。自從看了書，我的作文水平一下提高了許多，寫了一篇作文，還得了獎。從那以后，我更愛讀書了。
三四年級時因為喜歡看書的緣故，我有幸被老師選中參加了學校的銀杏花文學社。老師要求我們一周寫篇日記，其他學生很厭煩，而我卻滿心歡喜。老師發的作文指導教材，我讀了好幾遍，覺得很精彩，就又要求媽媽給我買了好幾本類似的作文書，我每天都讀幾十頁，不到一星期就看完了。
到了五年級，我們班有了圖書角，我一下課就跑去借書，一個月的功夫，我就把書看遍了。放寒假了，媽媽給我買了十幾本書，我哪能歇著，書買回來的那一天，我就一口氣全讀完了。如今，哪些書我都讀了不止10遍了。
書，是我的最愛，我的伙伴，讀書伴我成長。
讀書伴我成長作文10
高爾基說："書籍是人類進步的階梯。"今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
書，是人類文明的長生果，也是我的開心果。在書的世界中遨游，我仿佛成了一棵小樹，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；不一會兒，我仿佛又變成了一只小鳥，書是任憑我高飛的天空；不知不覺中，我又成了一條小魚，書就是任我遨游的河流。書，這個奇妙的世界，使我流連忘返，樂不思蜀。
書真當真這么神奇嗎？聽我慢慢道來：
我愛讀書，因為書能豐富我的知識。從書海中，我知道了祖國有悠久燦爛的文化，看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的'咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運；我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森，李四光的愛國精神；……
杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
讀書伴我成長作文11
自從開展“我閱讀，我快樂”活動以來，我們讀了很多的課外書，從中學到了知識，更讓我們從書中得到了無窮的快樂。尤其安徒生的童話——《丑小鴨》給我留下了深刻的印象。
作者筆下的丑小鴨，處處受排擠，譏笑和打擊，但它沒有絕望，更沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗。多么堅強的小鴨子呀！讀完，我深深地被丑小鴨的堅強所震憾。丑小鴨受了這么大折磨，但它仍然充滿自信、對生活始終充滿熱愛，沒有放棄希望，最終還是靠自己的努力變成一只白天鵝。
這時我不由自主地想到自己，每當我遇到一點困難挫折，對自己就失去自信，放棄自我，所以我始終沒有勇氣向困難挑站，我覺得很慚愧。這時我又想到了殘疾人。就說《檢閱》中的博萊克吧，他的堅強，對生活的熱愛，無不讓人敬佩！再說張海迪，她的頑強，她的奮斗，她的樂觀，影響了無數的中國人！但是誰會想到，在他們的背后有多少辛酸的故事與流下了多少辛勤的汗水啊！正是他們沒有自暴自棄，敢于向難以克服的困難挑戰，終于取得卓越的成績。試想，如果他們早就失去信心、自暴自棄，會拿到這樣好的成績嗎？
看了這本書，我也更加懂得了：在人生的道路上總會遇到各種各樣的困難或挫折，但只要敢于面對，不輕言放棄，樹立自信，勇于挑戰，前途就會露出希望的曙光！這就是知識的力量，讀書使人明智，讀書使人快樂！同學們，讓我們與書作伴，書是我們的朋友，書是我們的老師，書讓我們快樂。讓我們一起享受這醉人的書香！
讀書伴我成長作文12
書是人類的階梯，還是知識的源泉。一本新書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋，帶我走向成功之路。
在我低年級的時候，看到書本上那些密密麻麻的字，頭腦脹脹的，就不耐煩地放下書，無心再閱讀下去。有一次，無意之中翻閱一本書叫《裝在口袋里的爸爸》，書里的語言夸張、搞笑，不可思議，我一下子被吸引住了，連吃飯都忘記了，媽媽叫我四五次，我都沒有聽到，這樣愛不釋手讓媽媽不敢相信，特別是主人公楊歌，那善良、正直、仗義，在困難面前，一點不畏懼，勇往直前，讓我覺得他很了不起，也使我對他產生了敬佩。
慢慢地我對書產生了濃厚的興趣。一本《魯濱遜漂流記》又牢牢吸住了我，故事里的主人公是魯濱遜，他喜歡冒險。有一次去海上冒險的時候，遇到了海嘯，他死是逃生，漂到一個島上，卻遇到了兇猛的野人。當我閱讀到這里時，我即開心，又傷感。開心的是魯濱遜死里逃生，悲傷的是他又陷入一個困境，太糾心了。當最后看到我們的主人公能克服各種困難，用自己的機智戰勝了野人，最后平安到家。我高興地感慨：“太牛了！”，以后也要像他一樣，好好保護自己，遇到困難，要勇于面對，讓自己變得堅強起來。
書讓我從幼稚走向成熟，它教導我們要腳踏實地，糾正我們的過失，讓我邁向成功，我愛看書。
讀書伴我成長作文13
記得那是在小學二年級，我在家里閑著無聊，于是媽媽提議去書店里買幾本書。
我和媽媽并肩走在路上，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，一縷縷地灑滿了街道。不一會兒，書店就出現在了眼前。
一進書店，眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。
我在書店里左瞧瞧，右看看。這時媽媽給我推薦一本《格林童話》。我接過去看了看，鄭重的對媽媽說：“我已經長大了，我要自己來選。”
我繼續向前走，這時我被一本書深深地吸引了：這本書的背景色是綠色，最上面寫了八個大字，“假如給我三天光明”正中間是一個金發的姑娘和一位和藹可親的女人。我把書從書架上拿下來，粗略地翻了翻，里面一字一句，使我感受到了書的美好。我喜歡這樣的書！于是我讓媽媽為我買了那本書。
回到家中，我如饑似渴的讀那本書。海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童，從此，她的世界充滿黑暗、孤獨與寂寞。后來，安妮·莎莉文來到她的世界，照亮了她的世界，海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗，融化心靈積雪。
自從讀了這本書，我便瘋狂地喜歡上了讀書。現在我已經讀過好多書了：《悲慘世界》，《大衛科波菲爾》，《簡愛》，《巴黎圣母院》……
這些書陪伴了我的成長，我會認真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗。
讀書伴我成長作文14
俗話說的好：“讀萬卷書，行萬里路。”從小我就在書的王國里遨游，各式各樣的書陪伴著我長大。
還記得，我上幼兒園時最先看的書是《格林童話》和《伊索寓言》。雖然這些書有圖有字，只有短短的十幾頁，可每個小故事，都上我明白了許多的道理，培養了我讀書的興趣，從此和書成為了摯友。
隨著年齡的增長，我讀書的范圍越來越廣了。我發覺讀書不僅讓我增長了知識、開拓視野，更讓我知道了許多堅持不懈的可貴精神。其中，讓我印象最深的一本書是《鋼鐵中為一是怎樣煉成的》。當我得到這本書時愛不釋手，閱讀起來有時飯都忘了吃。
這本書的主人公：保爾 柯察金是一個倔犟的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成一名堅強的共產主義戰士。他在戰爭中接受了一次又一次的考驗，忍受著身體和精神的雙重痛苦。在此過程中，他也動搖過，但經過強烈的思想斗爭，他終于戰勝了自己，開始了新的生活。保爾的故事讓我深受教育，不管多么困難的一，我們都要堅持下去！為理想而奮斗，讓自己的生活更有意義！
還有許許多多的書讓我回味無窮，從這些書中，我明白了為什么要做一個誠實的人；了解了世界的美麗，也真正感受到了冰心奶奶說的：“讀書好，多讀書，讀好書”的道理。
書是我一生的朋友，我愛讀書！書，永遠陪伴我成長。
讀書伴我成長作文15
培根說：“讀書使人明智，討論使人機智，作文使人精準”。高爾基也說過“書籍是人類進步的階梯”。從小，我就在書的海洋里暢游，讀《論語》我明白了忠恕之道的美？。誦《離騷》我知道路漫漫其修遠兮吾將上下而求索的精神。聽《飲酒》我對陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的生活心向往之。書籍，載我穿越千年，領略盛唐風采。在書中，我仿佛看到飄然的詩圣，揮筆寫下他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的迫切希望。我仿佛聽到披發的詩仙，在高聲吟唱他那“長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海”的遠大理想。我仿佛觸到莘莘學子，“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”的欣喜。書籍，帶我貫穿古今，我既看到了“歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環”的戰爭場面。我也看到到“楊柳岸，曉風殘月”的那種憂傷。我還看到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負。誦讀經典，我既體會到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的親情。我也體會到“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的友情。我更體會到“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”。的愛情。
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