我愛籃球作文（精選35篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我愛籃球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我愛籃球作文 篇1

　　今天我很高興，因為我要去上籃球課。我喜歡學籃球，不僅因為籃球課上有好玩的游戲，更是為了多學點技能，還能讓個子長高。

　　我很早就來到籃球場地練習運球，今天的籃球課學習投籃。老師先教我們學習投籃的姿勢，接著讓我們自由練習。我來到籃球架下，雙手托起籃球，對著籃筐準備投籃，老師走過來把我的姿勢糾正了一下，就叫我投籃。我瞄準籃筐，雙手用力向上投球，“哐——”，結果連筐邊都沒有碰到，球就掉下來了。老師說：“你應該在投球的同時用力往上跳，這樣球就能到達籃筐啦。”我按照老師說的跳起來投球，球是碰到籃筐了，可還是沒有進去。我不放棄，繼續邊跳邊投，但是淘氣的籃球不是偏左就是偏右，有時球就在籃筐邊轉來轉去，就是不肯乖乖進去，我真是氣急了！老師走過來說：“別灰心，繼續努力，說不定下一個球就進啦，加油！”這次我深深吸了一口氣，調整了一下姿勢，對準籃筐，用力往上一跳，一投，球在空中走了一個優美的弧度，從籃筐中間穿過，好一個空心球！我高興極啦，大叫：“耶！我投進啦！”我再接再厲繼續投，直到滿頭大汗為止。

　　今天我學投籃，從中體會到了做事情要堅持到底不放棄，有時掌握技能技巧也很重要！

　　我愛籃球作文 篇2

　　籃球是一項體育運動，很多人都喜歡籃球，我也不例外，一天我從老師的手里要來了一張參加籃球訓練的傳單，在回了家后，我就跟父母說要去籃球班，可父母一直不同意，經我一番談話之后父母才同意的。

　　在我去那里報道的前一天我看見別人打籃球的比賽，看到他們的動作到姿勢還有投籃的手勢是真的帥，之后我就更加喜歡籃球了。在去那里準備接受訓練時教練給我們講了籃球的來歷說：“籃球最早起源于古希臘，是一種投籃的游戲，用獸皮和竹條制成一個球，把球投入固定在高墻上的筐里，這是最早的籃球。到了近代，第二次工業革命之后，人造橡膠的出現使籃球出現了最大的革新，就是把籃球改造成了有彈力的球。”教練還說：“打籃球可以鍛煉耐力，改善平衡和協調，發展專注和自律，積累肌肉。”說完我們就開始訓練了。

　　我喜歡籃球，打籃球可以鍛煉身體，心情愉快。

　　我愛籃球作文 篇3

　　我從小就熱衷于籃球運動。雖說我的個子并不高，我的球技也不是那么超凡脫俗，但因為我有一顆摯愛籃球的心，我想成為一名出色的控球后衛。所以我愛運動，更愛籃球運動。

　　我爸爸就是一個籃球迷，他喜歡看NBA，而我既喜歡看又喜歡打。每逢周末下午，我總是去籃球場打籃球。可不要小看我喲，我的助攻技術和投籃的技術可是全校一流，我還進過校隊呢！每天7：00就要訓練，要先圍著操場跑十圈，十圈下來，別人都氣喘吁吁，而我卻不覺得累，因為我又向我的理想邁了一小步。大家都說我矮，可我卻覺得人小志氣大——個子不是問題，愛拼才會贏——這是我的運動座右銘。這不，我偶爾也秀一秀，我站在中場線上，運著球跑到籃球架前，正準備上籃，又在空中來了個急轉身，籃球被我送進了藍筐，這是我打籃球的經歷中最漂亮的一個動作。

　　我也愛看籃球，我從不會錯過什么精彩的賽事，每次看到火箭隊的姚明在美國人面前搶籃板、扣籃、蓋帽，我自己也覺得格外興奮。

　　這就是我——一個愛運動、愛籃球的小學生。

　　我愛籃球作文 篇4

　　周末，朋友約我去打籃球。

　　我拿上球，到了場地，只見他早已在那等候了。

　　我們先練了一會兒，找找手感，就正式開始了。第一回合對方先來，他用力壓下身子，眼睛緊盯前方。突然，他一個箭步如被繩子松開的小獵豹一般沖了出去。但我早有準備，立刻擋在他身前，利用身體優勢攔住了他的可能進攻路線。他一見我這樣，很是無可奈何。可正當我洋洋得意時，他突然將手一揚，竟直接將球從我頭上扔了過去，趁著我還沒反應過來，飛快地沖到我身后，將球接住，一個三大步上籃。等我反應過來卻為時已晚。

　　第二回合我拿球。我的水平其實不好，基礎功太差，站在原地投球還可以，但想要帶球過人根本不行。

　　怎么辦呢？望著對手拿并不高大的身影，我卻覺得像一座大山堵在面前，心里十分焦急。忽然，我的腦海浮現出剛才他把球從我頭上扔過的情景，但是這招他會，起不到出奇制勝的效果啊！這是我瞥見他的腿分的太開了，便想到一個法子，把球從他胯下扔過去。果然，這招他沒想到，被我成功過人，進球了。

　　籃球不僅鍛煉了我的身體，還提高了我的創造力與想象力，是一項很好的運動。

　　我愛籃球作文 篇5

　　這個學期媽媽給我報了一個籃球訓練班，想通過訓練讓我提高體質。通過幾個月的訓練，我對籃球產生了濃厚的興趣。

　　今天要上課了，暑假休息了幾天沒有訓練，拿起球來真的有點生疏了。一上課教練就讓我們去熱身，圍操場跑10圈，10圈下來我已經大汗淋漓了，緊接著教練讓我們練三步上籃，就是把球運到罰球線時，雙手拿球，先邁右腳，再邁左腳，跳起來投球，右腳再落地。教練給我們演示了一遍，整個動作如行云流水，干脆利落。接著就輪到我們了，這個動作教練讓我練了好幾遍，我的動作都不標準。教練手把手教我，直到我以標準的動作準確地將球投入籃框。接著的就是傳球，先是胸前傳球，胸前及地，再是頭上傳球，頭上及地，這些動作我都得心應手。最后是體能訓練，先是12趟折返跑，最后是2趟沖刺，我用上了吃奶的勁兒，拼命地跑。到最后半圈的時候，我的腳十分疼，但我也顧不了那么多了，咬著牙堅持跑到了終點。

　　籃球課結束了，我站在原地累得氣喘吁吁，但我心里還是很高興的，因為我堅持下來了，沒有在中途退縮，堅持就是勝利。

　　我愛籃球作文 篇6

　　有的人喜歡鉛筆，有的人喜歡橡皮，有的人喜歡足球，而我喜歡籃球。

　　記得有一次，上品德課的時候，老師告訴我們，我國乒壇神將鄧亞萍，小時候未進入省乒乓隊，但是她沒有放棄，相信只要努力就可以有收獲，德國音樂家貝多芬，小時候曾被他的老師斷言，他永遠成不了音樂家，后來他的耳朵也失聰了，面對生活的挫折和打擊，他堅持了，后來成為了世界上知名的音樂家。

　　我很喜歡打籃球，但是打的很弱，連班里的普通的同學都打不過，可是我沒有放棄，每天堅持練習，一點一滴的積攢著經驗，把我們班一個又一個都打敗了，最后周成云那一關我怎么都過不去，一問才知道，周成云是我們學校籃球隊的，于是，我也參加了籃球隊，最后才知道，他為什么那么“牛”，他們每天都要上三步籃，我開始不大會，后來慢慢的學會了，我也覺著，自己非常地“牛”……有一次，我和周成云打比賽，我很生氣，因為我落后了2分，我把籃球使勁地扔了出去，居然進了，我現在比他多了一分，后面的10分鐘里一直是僵局，誰也沒進，最后我是以一分之差險勝……

　　我也知道了只要不放棄，就一定會有希望，就像貝多芬，鄧亞萍，以及小小的我，有夢想就有希望……我愛籃球……

　　我愛籃球作文 篇7

　　今天，風和日麗，我約了幾個朋友一起去工商技校大籃球。

　　到了工商技校以后，我們迫不及待的投進籃球場的擁抱。我們先做熱身運動，我們一會兒傳球，一會兒運球，一會兒投球。然后我們再分成兩隊，每隊5個人，一隊是我和東東等人，一隊是明明、徐家齊等人。

　　比賽開始了，我們兩隊跳球，他們隊先進攻。明明用手捧起籃球，向籃框投去，眼看就要進球了，我一上前把球截了下來，終于化險為夷了，我們隊的隊員都松了一口氣。這時，徐家齊趁我不注意，把球搶到了他的手里，球又被他投進了籃筐，他們隊贏了一分。我立刻反攻，把球搶了回來，然后上籃，就在球落下的時候，明明彈跳了一下，把球接住，然后再傳給隊友徐家齊，徐家齊又把球投進了籃筐。每次我們隊的分數盈余，他們隊就奮起直追，把分數趕了上來，我們倆隊的分數都不相上下。最后，我們以46比43的分數贏了。

　　比賽結束了，我們每個人都滿頭大汗、汗流浹背，打球時那快樂的回憶就像字一樣刻在我的心里，揮之不去。

　　我愛籃球作文 篇8

　　看著電視上，那些大哥哥玩籃球。我想：籃球真那么好玩嗎？在學校里，我試著去打籃球。那時，球飛過來，我不敢接球。怕球打著我，后來我籃球技術日漸進步，菜鳥的我現在判若兩人。

　　打籃球是一種很有意義的活動。首先，籃球是一種集體運動，是幾個隊員組成一組和另一個組比賽，所以籃球比賽可以體現出一種團隊的相互配合的精神。我打籃球有輸過，也有贏過，有快樂過，也痛苦過，但在快樂和痛苦、勝利和失敗中，我感受到了籃球的魅力。

　　在籃球比賽中，領悟到一個至關重要的道理。

　　“周陽浩，傳球！快！”他不理會我。繼續大步流星向前突破，最后被別人搶斷了。看著得分化為泡影我責備了他一句，他很不高興。我倆就氣惱地吵了起來，之后的時間里我們就像散沙，自然就輸掉了比賽。為什么會失敗？是技術不好？還是發揮不行？都不是，是我們不夠寬容、團結，籃球是一個團隊運動，沒有集體的努力能打好比賽嗎？

　　我怪我心胸狹隘，有人說過：“善于調整自己的人，才是真正的強者！”所以我要善于調整自己，做個強者！“失敗乃成功之母”，我在失敗中總結經驗，再挫折中變得越來越堅強。

　　籃球我對它有了新的認識，現在我更愛籃球了！

　　我愛籃球作文 篇9

　　我是個文靜的女孩，生活中大大咧咧，興趣、愛好與眾不同，特愛打籃球。我的房間里貼滿了球星的海報，有科比—布萊恩、保羅—加索爾、姚明等，我常常望著偶像們馳騁在籃球場上的矯健身影，仿佛天天與他們在一起。

　　事情往往不盡人意。開始，我向媽媽提出學打籃球，媽媽帶著不可思議的神情說：“一個女孩子，打什么籃球!搞好自己的學業就成。”我斬釘截鐵地表示：一定不會影響學習，甚至和媽媽簽了“軍令狀”。為此，我每天既要努力學習，又要堅持訓練，雖然感覺很累，但一摸到籃球，似乎就充滿了動力。經過一段時間的磨練，不但我的球藝有所長進，而且學習成績也在提升。

　　我加入了學校籃球隊，在訓練或比賽時，哪怕腰酸背疼、甚至發生碰撞受傷，我都心甘情愿，無怨無悔，這是我喜愛的運動，只有堅持才能如愿以償。我忘不了那場激烈的比賽，球場上人聲鼎沸，比賽場面驚心動魄，時而對方領先，時而我們趕超，時而害怕緊張，時而激情洋溢……最后，在我和隊員們的默契配合下，有驚無險地獲得了勝利。

　　籃球不單使我增強了體力，也是我努力學習的動力，只要持之以恒，就不會留下遺憾。籃球是我生活中的好伴侶，它給我帶來自信、成績、榮譽。我愛籃球，我們永遠在一起，共同享受成功和快樂。

　　我愛籃球作文 篇10

　　小學一年級的暑假，為了強身健體，媽媽為我報了一個籃球培訓班。剛開始我認為籃球只是一個娛樂項目，所以學起來漫不經心，動作一點兒也不到位。后來隨著訓練的深入，我與籃球結下了深深的友情。

　　初學籃球時我不僅身體很弱，而且膽子很小，別人向我傳球我不敢接，投籃時也讓球與籃筐擦肩而過，而此刻的我卻常常抱頭狼狽逃竄，惟恐籃球砸住自己。我曾經想過放棄，但在籃球教練的鼓勵和細心指導下，我沒有氣餒，仍然堅持著。我一遍遍地練習著傳球、防守、投籃方面的招式，籃球技術也一天比一天好，我學會了運球、跳投、打板、三步上籃等等，籃球場上留下了我無數揮汗如雨的身影。終于有一天，我在比賽中投進了第一個球，接著是第二個、第三個……現在，會打籃球的我已經成長為一名快樂健康的陽光男孩。

　　一到周末，我最喜歡的是跟小伙伴們一起在籃球場上打比賽。每每來到球場上，我就精神煥發、氣宇軒昂。比賽中，我們在籃球場上馳騁，籃球在我們手中飛舞，雙方隊員你爭我搶、互不相讓。我與同隊的小伙伴們團結協作、互相配合，我們時而嚴密防守、時而快速反擊，每當我們進球，隊友們就歡呼雀躍，歡快的笑聲在藍天白云中回蕩……

　　我愛籃球，因為它讓我體魄更加強健；我愛籃球，因為它讓我懂得了團結協作的重要；我愛籃球，因為它讓我自信、快樂、堅強；我愛籃球，因為它讓我盡情享受著如火如荼的童年生活！

　　我愛籃球作文 篇11

　　每個有生命的物體都有自己最喜歡做的一件事，不過我們人喜歡的東西可多了，像我就喜歡籃球。來到熟悉的籃球場，我開始投籃了。我舉起球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般跑向藍球框哈進了一開始，人很少，投得很輕松，可后來人孌多了，我可就慘嘍！

　　由于人多，一個框就有四、五個籃球在飛來飛去，這下玩的時候可就得小心點兒了，特別是撿球的時候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調皮的籃球就會趁我不注意之機，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準時機就投，總算進了兩個。打著打著，我覺得什么撞了我肚子一下，咦，原來是調皮的籃球。

　　還好，這個球是從遠處發過來的，撞著我時已是強弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一場小災剛過，又一場小災向我迎面撲來。我看見有球要撞在我的頭上，趕快用手護著。就在此時，一個籃球向我頭上撞來，幸好有手護著，要不然，就會被撞個大青包嘍！如果說書籍是我的營養品，那么籃球該算得上好藥方了，這個藥方醫治了我許多的壞習慣，它讓我不再慵懶，它讓我不再冷漠；它讓我不再獨來獨往……

　　它亦完善和提高了我與別人團結協作的能力；它也讓我明白在社會這個大舞臺上，要么你意氣風發的跑動表演，要么停下來讓別人踩蹋。籃球是我的朋友，我也是籃球的朋友，我愛藍球！

　　我愛籃球作文 篇12

　　籃球，是幾乎每個家庭擁有的體育器材。隨著東西方國家的關系日益密切，打籃球這項活動也越來越受到大家的歡迎！我是一個女生，雖然在校園里彌漫的是男生打籃球的氛圍，但是，我也喜歡這個體育項目，而且曾經也是校籃球隊的一員。

　　我的偶像是姚明，他也是全國喜歡籃球的人的偶像。他從小就展露了打籃球的天賦——父母都是籃球隊的隊員，他母親進過國家隊，還當過隊長；在姚明十歲時，身高就達到了一米八。其實我的父母給了我身高的優勢，現在的我已經有一米六七的身高，而且給我們訓練籃球的老師也說我有打球的天賦。有了老師的鼓勵，我更是投入到籃球訓練中。訓練中，我也漸漸地悟出：打籃球不僅僅是一項運動，還是一門技術活，可謂是需要身心兼備。所以我要學習的還有很多。

　　我們的校園這學期開始也在爭創籃球特色，每個教室的宣傳強上張貼著各個NBA明星的海報、一張張內容豐富的籃球手抄報、一幅幅動感的籃球漫畫，真是走到哪兒，都有籃球的蹤影，讓我們怎么不愛籃球呢？籃球場，給了我們輕松自在的運動環境，每次飛翔在那里，我們可以忘記一切煩惱，因為這里只有歡笑和掌聲；打籃球要求的堅持不懈的精神也經常將我從情緒的低沉處拉回到開心的群體里；籃球比賽中需要的團隊精神也影響了我在學習上、生活上都能做到與朋友們團結互助。簡單的器材，靈動的運動，給我帶了好多好多，我愛籃球！

　　我愛籃球作文 篇13

　　暑假里，我報了一個籃球培訓班。今天，期盼已久的課程正式開始了，來到體育場館，我已經躍躍欲試了。

　　老師先讓我們做熱身運動。熱身結束，我們每個學員一人一個籃球，正式開始今天的訓練。老師讓我們原地運球，身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。我想，這還不簡單啊？便開始練習了。由于眼睛要看前方不能看球，沒拍幾個，球就像個調皮的孩子般往外竄，一沒控制好，就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續練，拍著拍著，球在我腳上狠狠地砸了一下，疼得我摸著腳直吸氣。原來，原地運球不是一上來就會的。這時，看到其他學員都在專心地運球，我也沉下氣，用心練習，經過一段時間的練習，球開始聽話了。

　　接下來，老師教我們定點投籃——膝蓋稍稍彎曲，雙手捧球，眼睛盯著前面的籃筐，腳要用力一蹬，雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領，我開始練習了，我把球往前一拋，剛開始投不進，不是偏左了，就是偏右了，在老師地指導和不斷的練習下，終于能進球了。

　　老師要加大難度了，兩個動作連起來，先運球，然后跑到接近籃筐的時候投籃。我們依次排隊開始，動作都很利落，但唯一的缺點是不太能投進，老師說要控制好力度，慢慢地，我也能進球了，很開心！

　　打籃球不僅能鍛煉身體，而且還能明白一個道理：學習任何東西都要堅持不懈，不能半途而廢。

　　我愛籃球作文 篇14

　　“好球，防守！”你們想想，有什么這么激烈。原來，這是我們籃球隊的青年們。每天吃完晚飯，我們就跑出來打球，有時遭到“圣旨”時，我們也跑出來打球。

　　“預備―開始！”只見裁判把籃球高高的拋到空中。“呀呀威”中鋒小劉一個跳搶，球已經在他的手中轉起,嘻嘻,他們邊的個子太小，搶不過1米83的中鋒,一場世界大站拉開了帷幕。

　　瞧，我方得分后衛小吳一得球后，經過我的掩護，跑到3分線外，雖然臉上不時淌下豆大的汗珠，但是一個標準的完美3分打破了0：0的比分。接下來到對方發球，他們一得球就采用了速度型戰略，使人眼花繚亂，但是身為小前鋒兼組織后衛的我，本人像不像麥迪,不表現一下怎么能行呢。我迅速跑到前鋒面前，一下子把球斷了。猛吧！這不是偶滴表現，是他的拍球節奏過慢了,于是，偶的快攻加三步上籃讓比分變為5：0了。接下來仍然是對方發球。球到了一個較矮的得分后衛手上，他的目標很明確，投三分球。我隨著他跑到了右翼，他一個后仰三分，眼看球準備出手了，我一招“泰山吃火鍋”，把球完完美美的蓋了下來。場外的觀眾都佩服我。有的甚至找我要簽名了呢!可我沒有因此偶驕傲，繼續打后衛。我們采用三角戰略。我跑跑跑，跑到了左邊的三秒區，一個壓哨2分，把比分變為7：0。比賽結束了！

　　哈哈，我變成了全場的MVP，一人獨得4分，一個封蓋，一次助攻，2次防守。說不定以后還能進軍NBA。

　　拿總冠軍呢！

　　我愛籃球作文 篇15

　　星期五下午，放學以后，我和幾個同學在學校里打籃球。有商遠達、張天培、馮延世。

　　放學以后，我和商遠達留下來打掃衛生，張天培和馮延世好像在班里改錯。我們打掃完了衛生，他們也改完錯了。我們就一起打籃球。

　　開始就我們四個，過了一會，張天培的哥哥來了。我、馮延世、張天培，我們三個一家，張天培他哥哥和商遠達一家，我們打起了比賽。

　　雖說我們家人多，他們家人少，但我們還是打不過他們家，張天培他哥可厲害了，我和馮延世兩個人都防不住他。

　　又過了一會，趙曉璞也來了。我們又重新分配了一下，我、趙曉璞、商遠達一家，馮延世、張天培和張天培他哥一家。比賽開始了，剛開始，我們家就進了三個球，到后面就不行了，總是輸球。后來，有幾個人上廁所去了，后來以后就走了，就剩我和商遠達了。

　　我們兩個打了一會，又來了一些高年級的，我們在一起打。這個地方地形不太好，打了一會，有幾個人回家了，我們就換了一個球籃。才剛打一會，馮延世就帶著一個人來了，我們加了他們。我們分三撥打。第一盤，我們家很輕松的就贏了，來了個三比蛋。第二盤，他們家先進了兩個球，最后我們家反超了。第三盤我們又贏了，直到第四盤我們才輸。

　　我們輸了以后，我、商遠達和馮延世就回家了。今天打籃球打得真爽！

　　我愛籃球作文 篇16

　　今年暑假，我既沒有去旅游，有沒有去補習班，而我，在暑假中做了一項運動——打籃球！

　　這天，火紅的太陽照射著我們，讓人睜不開眼睛。“熱！熱！實在太熱了！”我大聲道“你看看你整天在家不出去運動，都胖成什么樣了，趕緊去運動，聽見了沒有！”我一起床，媽媽就對我呵斥。“我不知道做什么運動，你讓我怎么運動！”“你去打籃球吧多曬曬健康啊！”我真服了竟有這樣的媽媽。

　　下午1點多鐘，正是最熱的時間，我抱起籃球，去找同學玩打籃球。我們到了打籃球的地方，都快熱死了。第一輪我們三個人一人一次機會去投籃，我先來。我拿起籃球，往頭頂上舉，“呼”的一下就投了出去。“唉，沒進，可惜哦！”我失望地高喊。該我了，楊藝璇緊接了一句。只見她雙手捧球，像天上扔了起來！“哇哦，好高哦，還是沒進，哈哈！”接下來到屈浩然了。她只用一只手拿籃球，就往地上扔。“哈哈哈哈，還不如我呢！”我在旁邊大聲笑道。因為我們是第一次打籃球，所以投的不是太準。但是，我們在第二輪，出現了一個奇跡。我居然投中了，這真是個奇跡。他們倆人看見我投中了，一邊夸我，他們的心里還一邊不高興。我他們在想：哼李璐就能投中，我為什么不人投中，為什么他會呢么厲害，而我這么笨，難道他有詭計？我感到他們覺得世道很不公平，所以我的臉上也沒有笑容。我們又不高興的打了一會籃球，我們都累得滿頭大汗，只能回家洗澡嘍！

　　這就是我的暑假，一個簡單的暑假！

　　我愛籃球作文 篇17

　　我的興趣愛好有很多，比如跳舞、畫畫、看書可……是最近我又愛上了籃球，每晚只要有時間就去散散步。打打球。

　　晚上七點左右，我和爸爸快速的吃完了飯，拿著籃球跑出了家門來到了寬敞的小廣場，開始打球啦，“砰砰砰”我正專心地熱身，突然爸爸就像老虎發現目標一樣向我“撲”來，我膽戰心驚地只好把球扔給了爸爸，結果他不給我了，我想方設法去搶爸爸手中的球，爸爸到處轉圈圈，突然我有辦法了，去抱大腿。我抱著爸爸的大腿，使他動彈不得，接著快速的跑了過去。籃球終于回歸了，我雙腳打開，一只手放背后，另外一只手不斷地拍球，在這個過程中，膝蓋要不停的彎、直、彎、直，這就是打籃球的要領，爸爸又想到了一個點子，在前面的井蓋中打球，如果球跑到外面去了，就輸了，我自信滿滿接受了爸爸的挑戰，爸爸先來，開始了，一、二三……他正數得專心致志，我故意做假動作—踢、踢。爸爸的球“走”了，哈哈哈……

　　逗我了，“砰砰”我拍球的聲音格外響亮，重一點就不會滾到井蓋外面去。眼看我保持穩定，快贏了的時候，爸爸居然用嘴吹起了大風，球滾偏了。都怪爸爸，要不然這次一定是我贏。

　　打球時光就在我們父女倆的歡聲笑語中結束了，在外面是我和爸爸的世界，和爸爸一起打球，真是一件快樂的事情。

　　我愛籃球作文 篇18

　　一天，我和朋友去打籃球，我們人數一樣多，分好組，我們就開始了。突然聽對方說：“我們隊有個小孩兒，所以我們隊弱，你們隊有一個人必須要離開。”我們隊就少了一個人。

　　比賽一開始，我就一個勁兒搶球，搶到之后一個轉身，又一個跳躍，把扔球給小姐姐。小姐姐開始奔跑，小姐姐的動作敏捷，很快就將球給大姐姐。大姐姐一開始就在思考該什么時候傳球，大姐姐很快就想好了，準備在自己被夾擊時傳球。我正在前方，站在投籃的位置，我和姐姐們配合成功了，我就接到了球，將身體向后，全身用力，一個跳躍投籃球，籃球打到了籃板，籃板又把球彈進了籃筐里，我方就贏了。我們高興得擊掌。

　　第二局開始了，我先是跑到中間，又把球傳給姐姐，可是對方接到了，就急速地把球準備好，縱身一躍，就快速投球，使他們獲得了第一分。中場休息時，我們隊商量了下計策，下一局要把握機會。

　　第三局開始了，我們隊負責搶球的是小姐姐，她搶到之后，我們也開始迅速調整位置，手舉得高高的，準備接球。可是在傳球過程中，傳著傳著，球就被傳到對方人的手中，他們隊的人又搶到了球，那人又一次跳躍，球完美地進入籃筐，我方瞬間像蔫了的小草一樣垂頭喪氣，很是不服，但是沒辦法，我方還是認輸了……

　　我方告訴對方說：下次有時間再打，我們一定還會贏回來的。

　　我愛籃球作文 篇19

　　在學校我努力學習，在課外，我的課余生活同樣精彩。

　　我的課余愛好很多：打籃球、踢足球、溜冰、騎自行車、繪畫、打羽毛球、打乒乓球、打排球等等。其中我最喜歡打籃球。

　　我爸爸很喜歡打籃球，而且打得非常好，因此我從小就喜歡拿籃球玩，很小的時候拿不動籃球就在地上滾著玩。等到我六歲的時候，我爸爸就正式教我打籃球了。我從拍球開始練習，剛開始只能拍兩三下，練習了幾天后，也就能拍十多下，我有點沒信心，這時爸爸就鼓勵我，說我練習的很不錯了，他開始學的時候還不如我呢。聽了爸爸的話，我就有了自信，每天放學后都堅持練球。兩個星期以后，我就可以拍一百多下了，到后來，基本上就不會拍丟球了，還能夠運球過人，籃球讓我找到了課余生活的樂趣。

　　后來，我就讓爸爸教我投球，爸爸先給我講解投球的要領：眼睛注視籃筐，雙手拿球，雙腿微曲，身體微微下蹲，投球時，雙腿伸直，身體向上用力，同時，雙臂伸開，借全身力量把籃球高高拋起，注意要有一定的弧度。爸爸先給我做了示范，然后我自己練。開始我投球連籃筐也挨不著，后來就可以在籃筐近處投進了，爸爸讓我每天投進去20個，后來我自己又加到50個，再后來我站在罰球線附近也能投進去了，現在我可以自由自在的在操場運球、投球，小朋友都很羨慕我，也想和我一起打籃球，我還收了兩個徒弟呢。

　　打籃球豐富了我的課余生活，鍛煉了身體，同時，也讓我明白了做事情只有付出汗水，堅持不懈才能成功。

　　我愛籃球作文 篇20

　　我們班的黃興云真的很愛打籃球！他又高又瘦；黃興云頭發短而平，眉毛粗而淺，有的幾乎看不見！他的眼睛很短，眼皮是雙眼皮，眉毛下閃著一雙烏黑明亮調皮的圓眼睛。只要他的黑眼睛一轉，他一定想到了什么；他有一個高高的小鼻子和一張健談的小嘴。快看！黃興云又穿上了他的黑衣服。我看不懂那件衣服上的白色字母，特別醒目。在他的深色褲子上，隱約可以看到幾個白色的方格子。

　　有一場籃球比賽我永遠不會忘記。那次下課后，他左手拿著球去打籃球。籃球比賽的哨聲吹響了！首先，黃興云大叫：“張興浩，接住！”一邊說，一邊把球傳給了張興浩。最后，黃興云雙手把球扔進了藍里，不停地喊著：“進去！進入！進入！”然而球在藍邊滾了幾圈好像不想進去，就掉了下來。槽糕！球居然落到了彭子豪手里。彭子豪熟練的控制住了活潑的球，做了一個逼真的假動作，正要傳球。黃興云像利箭一樣“沖”球，迅速從彭子豪手中奪回球，在平地上開了幾槍，然后像小老鼠一樣在混亂的人群中亂竄。黃興云把球直舉起來，再次拋向藍方。“進去！”黃興云和他的.同伴興奮地說。張興浩快步跑過來，抱住了黃興云。

　　“丁”的鈴聲響了。“我真希望我是時間之神，再延長半小時就好了！”黃興云邊慢慢上樓邊流著淚說。

　　愛打籃球的黃興云，真能干！

　　我愛籃球作文 篇21

　　我有很多愛好，比如：打乒乓球；踢足球；打牌等，但我最喜歡的還是打籃球。

　　雖然我是一個胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長大成為一個偉大的籃球明星，我這夢想我必須會做成的。

　　這學期的體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學習，累得我是“腰酸腿疼”呀！可是，我的努力沒白費。過了幾周我已經會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了，我的打球技術比以前跟加提高了這點使我十分興奮。

　　之后我就上網搜索關于籃球的知識，之后我又參加了青少年活動中心的籃球班，之后我又買了一些關于籃球方面的書籍，只要是有時間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經心的答應了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發現水怎樣沒熱。原先是我太大意了，沒有按開關，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。

　　有時，陳教師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術和水平一般，但我始終堅持學到地，一心要學好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都十分開心，愉快，高興。

　　在學校，同學稱我為“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂、悲傷，籃球會給我帶來疼痛，但我還是會打籃球，因為，我喜歡打籃球。

　　我愛籃球作文 篇22

　　我已經在新視籃球，打了有好幾天了，今日主要訓練的是：雙球胯下練習，雙球背后練習，協調雙球練習。

　　首先訓練的，是雙球胯下練習。每人先發兩個球，把它拿在手上，拍。拍一下，一個球就跨一次下，拍一次就跨一下。雖然我說的很簡單，可是做起來卻很難！因為有一只手要不停的拍球，還有一只手要做胯下，并且要把球拉回來。難度系數很大，打得我們不停的流汗，汗珠往下滴。可是練過幾次后，就認為好很多。

　　因為我們今日，表現得很好，所以教練獎勵我們打比賽，大家都高興極了！我們分成了兩隊，兩隊實力都半斤八兩，看是分不出勝負的。

　　開始比賽了，我先搶上了球，傳給隊友，隊友一個胯下又傳給了我，我準備三步上籃，可是球被搶斷了，落到了對方手里。這時原本占上風的我們，便開始了防御。雖然兩隊實力半斤八兩，可是由于它隊少一人，于是教師便加了進去，這把我們之前想的對策全都打亂了，進入了被動狀態，對方已經進了三個球了，看來那隊使出了全力，我拼了命，搶了幾個球，三步上籃！耶！進球了，這時比賽只剩一分鐘，我們打成了平手，最終，我們不敵對方輸了。

　　想想這一盤我進了3個球，打掉敵方7個球，兩個助攻，可是最終還是以6：7輸了。

　　此刻我明白了，籃球是一項團體運動，僅有團結，才會勝利！

　　我愛籃球作文 篇23

　　我打籃球的技術十分高超，是我的一大本領，要問我這是怎樣練成的，還得從一次我到哥哥家玩的時候說起。有一次，我到哥哥家去玩，看見哥哥在打籃球，我感覺很好玩，就撒嬌的給媽媽說：“給我也買一個吧！”媽媽無奈的說：“好吧。”我聽后興高采烈。

　　籃球買回家后，媽媽說：“你先學拍球，拍球要一下一下拍，不能慌，你自我先練練吧。”可是我剛一拍，球就掉了，反復幾次，我急的把球往地上一扔球彈了起來。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都十分穩，十分高，而到最終彈得十分快，但很快就彈不起來了，我想如果我把球拍的穩一些，不就能夠拍起來了嗎？于是，我迅速拿起球，照著我剛才想的拍了起來，果然我拍了兩個，我興奮極了，從那以后籃球就把我吸引住了。

　　經過我的刻苦練習，我一次能拍幾百個球。在幼兒園大班的時候，我拍球還拿了獎。我上三年級的時候，教師同意讓我們帶籃球，在這一階段我瘋狂的愛上了籃球，每個雙休日我都會觀看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次，我打籃球的時候，籃球把我的頭砸了，腫了一個大包，疼得我嗷嗷直叫，可是，我并沒有所以而放棄打籃球。經過我的勤學苦練，此刻，我在我們班投籃命中率名列前茅。

　　我從學打籃球這件事明白了，只要堅持不懈，勤學苦練，就能夠成功掌握一門本領。

　　我愛籃球作文 篇24

　　光陰似箭，終于到了期待已久的日子——3月17日。我懷著愉悅而激動的心情參加了小記者活動。

　　吃完早飯，我全副武裝：戴上鮮艷的小記者帽，掛上小記者證，背上小記者書包，向華東康橋國際學校出發。在學校門口集合后，我們便跟著老師進去了。校園內隨處可見的花草樹木顯得生機勃勃。我們跟著老師在校園中穿梭，不一會兒，我們就來到了目的地——籃球場。在那，我們被分成了五組，給我們進行一對一輔導的哥哥姐姐們也同樣被分成了五組。相互認識后，我們就正式開始學習打籃球了。剛開始，我們像籃球比賽中的球星一樣，先練習入場儀式。練習幾遍之后，我們就開始學習運球了：先拍幾下，運球走了幾步之后，用最大力氣將球傳給隊友。“就這么簡單？”我自言自語道。正當我洋洋得意的時候，難度加大了，我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。伴隨著音樂，我們必須邊跳舞邊運球。一旦音樂停下來，大家就不能動了，就算球滾走了也得等重新播放音樂時才能去撿回來。大家練習了幾次，都信心滿滿地上場比賽了。可是比了幾場，我們都輸了。香蕉哥哥堅定地說：“別灰心，我們多練幾遍，一定能超過他們！”于是，大家都勤學苦練起來。

　　快樂的時光總是那么短暫，又到了要分別的時候，我們依依不舍地離開了。這次活動雖然時間不長，但我不僅學到了籃球知識，還懂得了“有志者事竟成”的道理。

　　我愛籃球作文 篇25

　　暑假的一天，我和姐姐去了交大校園里打籃球，那可是一件非常好玩的事。

　　籃球場真熱鬧啊，這么多的人，都滿身大汗的，但臉上都洋溢著快樂。最多的還是男生，應該是這個學校的大學生吧，他們上上下下地跳動著，來來回回地跑動著，臉上、身上的汗水像小河似的，不住地往下流，他們完全不在乎。旁邊，我看到了一個爺爺，應該有60歲了吧，看上去還是那么地充滿了活力。在籃筐下，一會兒投籃，一會兒撿球，玩得很盡興。

　　很快，我們找到了一個沒人的場地，姐姐拿出籃球，她一個人玩了起來。只見她，熟練的拿球、帶球，然后，瀟灑自如地上籃、投籃，而且，一投即中，太漂亮啦，我在旁邊興奮地大喊著：姐姐，好棒，好厲害。

　　然后，姐姐拿著球，走了過來。問我說：“想試試嗎？”我不住地點頭，接過了球，我使出了吃奶的勁，用力地將球往上拋出去，結果，球連籃板都沒挨著，就泄氣地落了下來。姐姐笑了，我害羞了，簡直太丟人了，沒想到一個小小的籃球，卻，這么地不聽話。姐姐說：“那是你沒掌握到技巧，且你太瘦小啦，得多吃飯，趕緊長個兒。”接著，姐姐跟我說了一些打籃球的基本常識，我好像懂了，但，好像又不是很懂。

　　看著球場上，奔跑著、運動著、快樂著的人們。不自覺地，我也快樂了起來，是的，運動讓人快樂。

　　我愛籃球作文 篇26

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……每當聽到這首歌時，我便想起了童年的籃球生活。

　　那天，我知道了這個學期將在每個星期五上兩節籃球課時，心里甭提有多高興了。想：闊別四年的老朋友，我馬上要回來了。乖乖聽我的話喲！

　　盼了四天的體育課終于到了。我高興的想：看我的神力無敵運球吧。我走進運球的隊伍中，眼前的樣子令我大開眼界，大家狼狽的拍打著球，球像一只小野獸，一點也不馴服，不是打頭就是砸腳，逃跑也是常有的事。太弱了吧，我隨手拍著球運了一回，大家都贊不絕口。我高興極了，這時一個球朝我撞來，我順手將它打開，說：“我可不喜歡你撞我啊。”我的表現把大家都驚呆了。我又風光了一回。天底下沒有常勝的將軍。由于我身材矮小，力氣時兒過猛，時兒過小，老是投不中引的大家發笑，這令我失落不已。

　　可是，失落有什么用呢？我選擇了決不向困難說放棄。自此以后，我每個星期六都要到樓下球場上拍一個小時的球，為了讓力氣大點，晚上還要在床上做十分鐘運動，終于，功夫不負不負有心人。我的投籃技術越來越棒了，從一節課投一個，到一節課投十三個，從十分鐘投一個到十分鐘投四個。雖然，也有過幾次失誤，比如說：力氣沒把握好，球飛過了籃筐；力道沒運好，球升到半空中變垂直下降。雖然我受了很多挫折，但我仍不放棄，最終嘗到了先苦后甜的滋味。

　　紅棕色的籃球，拍出了我的歡笑，拍出了我美好的回憶，更拍出了我絢麗的童年。

　　我愛籃球作文 篇27

　　太陽火辣辣的炙烤著大地，根本不管大地上生物的死活，地面跟巖漿一樣熱，腳踏上去，“哇呀！好燙啊！”好不容易等到體育老師一聲令下：“解散。”“好暈啊！”我已經快被曬出一層油了，感覺頭暈目眩，渾身乏力。

　　正當我迷迷糊糊想去休息時，后面突然傳來一陣聲響，“昕睿，來打球呀。”我回頭一看，發現是黃彬煒和陳梓涵在叫我。一聽打籃球，我頓時活力滿格，潛力爆發，“好啊。”我爽快地答應了。

　　彬煒和梓涵都沒有系統學過籃球，還不會打，我勉強承擔起教練的責任。正好黃彬煒急著要學籃球，于是就拜我為師。我教他們好多招：左右運球時手要擺起來，能拉大弧度就拉大弧度，前后運球也一樣。很快，他們倆就學得像模像樣。

　　“打比賽，要不要？”彬煒提議。“好啊！”我們很快就打了起來，我一隊，他們一隊。我拿起球，直奔籃筐。陳梓涵沖過來，死死擋著我，我用背頂著他。突然，我往左沖了一步，接著來了一個一百八十度大轉彎，球從我手里投出去，好一個漂亮的投籃，進啦！

　　接下來我防守，只見他們沖過來，氣勢洶洶，但我絲毫不慌，很是淡定。他們往左邊突，我就往左邊突，他們往右邊突，我就往右邊突，他們投了一球，我一個蓋帽，把球攔下來。

　　今天，我運用了打籃球的技巧，體驗了運動帶來的快樂。

　　我愛籃球作文 篇28

　　記得有天下午體育課，老師說：“想踢足球的站左邊，打籃球的站右邊。”我和海菀不假思索地說：“我想打籃球。”

　　我們各拿一個籃球，小琴也拿了籃球蹦蹦跳跳著出來：“我們一起練習投籃吧？”我和海菀齊聲說：“好啊！”

　　海菀試著投了幾個，一直都沒中，真氣人，我也一樣，可另一個人卻中了，她就是小琴，我們羨慕地看著，然后垂頭喪氣地坐到旁邊。

　　過了一會兒，我們恢復得精力充沛了，小琴就體力不足了。“一定能投進的。”我和海菀互相打氣。海菀先投，她的球好像有魔力，沿著籃框轉了一圈，還以為要進，結果拐了出來。我的就更恐怖一些，碰在鐵框上，彈下來差點砸到人。

　　這時，艾佳抱著一個籃球過來了，那球拍起來的聲音真是“震耳欲聾”。突然我聽見一聲叫喊，我轉頭一看，海菀進球了。我就更心煩意亂了，為什么小琴和海菀都進球了，我還是“零鴨蛋”！

　　我的三個同學好像看穿我的心思，紛紛鼓勵我：“詩晨，你能行的。”于是，我不再氣餒，我相信我一定會成功的。

　　我又試投了幾個，沒進，但我有了信心和勇氣。終于一個球穩穩地投出去，穩穩地進框了，投籃，我真的成功了！我的小伙伴也為我開心，艾佳甚至在那里拍掌。

　　放學回家，我想起李老師教我們讀的一首詩，冰心所寫的。她說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　我愛籃球作文 篇29

　　上周的時候，我媽媽帶我去了體育館的籃球班，這個籃球場是室內的，面積很大，座位也很多，地面實木地板鋪成的，是一個正規的籃球場。這個籃球班是在星期六和星期天學，我去看了一下，然后還有我的同學，看了一下，我們就跟著去做了。

　　輪到了我們，我們兩個第一次做的很好，但是后幾個活動太難了，所以我們做的不標準，做了幾個熱身活動以后，我便汗流浹背，我們教練就讓我們練三步上籃，我們的討論熱火朝天，我就對一個大哥哥說：“原來你們也練三步上籃啊!”從對面的線一直到對面的籃板，然后走兩步投籃，結果10次投球，我才進了一半，看來今天是我的手感不好啊!

　　我投了幾次球，我進了一個，我高興得手舞足蹈，媽媽也給我鼓掌，我的心里更興奮了。然后教練說我很聰明，一個大哥哥就對我說：“你真是聰明絕頂，一點就透呀!”我就問他：“我有那么聰明嗎?”他就沒有話說了。

　　老師又給我們講了一下要點，然后又讓我們運球，運了一會兒，教練又給我們講了一下，我們就下課了，下了課，我的媽媽趕快跑過去，問問教練我學的怎么樣，但是教練說我學的很好，我就很高興。

　　這次練習籃球給我了很多知識，我一定好好努力，把我的籃球技術練好。我相信打籃球比賽的時候我一定是表現最棒的。

　　我愛籃球作文 篇30

　　上午，我和伙伴們約好晚上7點一起打籃球。

　　吃過晚飯，我迫不及待地出發去約定的地點，一邊走，一邊看著手表，6點55分、6點57分7點！我快趕慢趕終于趕到了。7點10分左右，大家也都陸續到齊了。我們開始分隊，我、王雨雨、李湘和向青松一隊，肖智鵬、楊輝、譚超和一位白衣男子一隊。

　　開始了，兩隊隊員的眼中冒出不可抵擋的殺氣，球一開始就被向青松搶到手了，剛要把球投入籃筐，肖智鵬一個箭步沖上來，奪過籃球就向后跑，我和小雨擋住了他的去向，他舉起籃球一會向左，一會兒向右，向青松從后面追上來，只見他一把奪過籃球，說時遲，那時快，一個優雅的三大步，他轉身把球向籃框投去，哐當一聲，“球進了還是3分”！我和小雨歡呼著互相擊掌。

　　第二輪開始了，我的任務是擋住白衣男子，不讓他前進或后退一步，他幾次想逃脫，我使出渾身解數，雙臂伸開，左右，上下揮動，將他死死地卡在原地，他也不干示弱，向我實施了迷感法，他的腳步假裝表面向右面移動，其實等你一不留神，就像左邊溜去了，真是小伎倆，幾次想逃脫都被我識破了，正當我們與他在努力周旋時，“球進了”！一陣歡呼聲從我耳邊響起，我扭頭望去，原來肖智鵬隊進球了，我們并沒有灰心，而是在下面的比賽中更加努力了。

　　12比10、20比16“耶！30比27，我們贏了！”我隊歡呼起來，又蹦又跳，高興極了。對方也沒有灰心，而是說他們下次一定贏，期待下一場較量。

　　我愛籃球作文 篇31

　　我最近愛上了新的球類運動——就是籃球。籃球是很不容易控制的球，如果沒有控制好的話，它會滾來滾去，讓我都搞不清楚他的方向，所以平常要多練習運球，讓它不會任意跑掉，想要去哪就去哪，要讓它緊緊跟在我身旁。

　　我愛上籃球的原因是這陣子體育課上的活動都是籃球。老師上課教我們的時候就覺得很有趣；所以每次下課的時候我都跟同學一起打籃球，上午第二節和下午第一節下課，我們都玩躲避球或是玩游樂器材，因為這段時間操場是給踢足球的小朋友使用的，我只能割舍放下籃球，勉強去做其它的活動了，要不然我一定每節下課都會在籃球場上認真練習著。

　　在體育課教籃球之前，我都只是沒有技巧亂打一通，現在我已經知道籃球的簡單規則和基本技巧，讓我的籃球技術更上一層樓！五年級來我們已經打了很多球類，有羽毛球、刺激的躲避球、也有容易讓人長高的籃球…等，這些全部都是我在體育課學到的球類，相信每天適當的運動，身體不但會更健康，也會跟我一身樣材窈窕喔！所以太胖的同學也要跟我一樣愛運動，不然小心會得糖尿病喔！

　　我覺得籃球有趣又好玩，因為可以促進新陳代謝，也可以幫助我們長高，雖然會汗流浹背，可是得分的時候會很有成就感，好像全部的人都是遜咖，只有自己是強者。我最喜歡三對三斗牛，因為總共只有六個人，都不會一起沖過去搶球搶成一團，也比較好打。如果看了我的作文之后你也喜歡上了籃球，那下課就一起打球吧！

　　我愛籃球作文 篇32

　　暑假里，雖然天氣炎熱，但我堅持每天鍛煉身體。這天吃過晚飯，我又和爸爸約好了一起去小區里打籃球。剛到籃球場，里面一個人都沒有，爸爸信心滿滿地說：“哎喲，今天我們兩個包場了，來，看我來投個三分球！”話音剛落，爸爸拿著籃球飛快地往籃框一投，“啊！”我大叫一聲，原來籃球沒有投進籃框，卻打到了籃框，往我的方向飛了過來，我嚇得連忙跑到爸爸身后。爸爸說：“別害怕，你來試試！”我小心翼翼地拿著籃球，走到籃框下面，用力一投，就聽見媽媽在一旁叫：“球進啦！棒棒噠！”我心里非常高興，忙說：“要不我和爸爸比賽吧！誰先投進十個，誰就贏。”媽媽還在一旁增加了獎勵的籌碼：“誰先贏了比賽，可以回家吃冰激凌，輸的那個人就沒有的吃咯！”我一聽，就更來勁了。原本以為自己勝券在握，沒想到當我投中三個的時候，爸爸已經投中了五個，我心里十分著急，這時候媽媽喊著：“要不爸爸讓下寶寶？寶寶每次可以投兩次，爸爸只能投一次。”“不要！”我不服氣地回答，“我一定會贏的！”心里暗暗地較勁。我回憶了之前接連幾次投中的感覺和用力的方式，終于，我以十比九領先了爸爸。“耶！我贏啦！太開心了，啦啦啦！”盡管我已經汗流浹背，熱得滿臉通紅，但依舊很開心，第一次和爸爸比賽投籃獲得了勝利。我開心地拉著媽媽往家跑：“回家吃冰激凌嘍！”

　　我愛籃球作文 篇33

　　一個清朗的夜晚，我和一個同學在籃球場里打球。

　　那天我在散著步，那同學叫我說：“我們來打籃球吧。”我就答應了，我們倆輪流來當防或攻。一局我還防他來攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接繞開我，但我一下子就反應過來了，連忙去攔，他又以很快的速度避開我，我沒反應過來，他就投進了。

　　第二局該我來攻，我熟練地拍打著球，靈巧的躲開他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開大鵬鳥，可他很厲害，我怎么攻都不行，最后經過幾個回合，他體力下降，我趁機直接三步上籃，球居然進了，我感到不可思議，因為我比不上他的球技。

　　第三局是那樣激勵。我們誰也不讓誰，猶如兩頭公牛在決斗，他攻的好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒完沒了。最終我拼盡全力，搶過他的球，立刻投籃，又是2分。

　　就這樣我們越來越開心，越打越激烈，都掌握了對方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒有獲勝，但仍舊很開心高興，因為這場球賽帶給了我快樂。

　　比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之后約好下次還要一起打球。

　　這次打籃球使我明白了：以后要多運會，這樣才能讓對手心服口服，還要把別人學習的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。

　　我愛籃球作文 篇34

　　今天早上，我去了籃球館。

　　開始打籃球了，雖然每隊只有兩個人，但我打得還是很起勁。

　　第一輪，是我發球。我看到周圍有我的隊友，就把球傳給了他。可是，我卻犯了“走步”。

　　第二輪，是另外一個隊發球。我在陳一凡的頭上揮來揮去，希望他發偏。可是他趁我沒留意，往我頭上把球一傳，傳給了他們隊的人。我和劉振林趕緊跑過去搶球，但是劉振林搶到球后卻犯了“二運”。

　　第三輪，還是我發球。我用力一傳，不料我用勁過猛，傳出了邊線。

　　就這樣，我們以3比0輸給了對方。

　　接下來，我、陳一凡、一個高個子新學員一隊，教練跟劉振林一隊。

　　開始打比賽了。我是發球的。接著，我看見我前面站著教練。然后，我看見了站在斜右方的陳一凡。我想：教練這么高，我往高傳球可定會被教練搶走。于是，我往低處傳給了陳一凡。然后，陳一凡被教練防住了，立即來了個高飛球。我趕緊去接球，但是我的運氣不好。因為我球還沒拿穩，劉振林就把我的球拍走了。

　　下面這幾輪，我、劉振林、高個子新學員一隊，教練和陳一凡一隊。這幾輪就不怎么好打了，因為陳一凡是老學員，速度非常快。我們隊總是被教練那一隊攻得練練敗退。

　　下課了，我卻還沉浸在剛剛的比賽中。雖然，我打得很差，但打籃球的同時我卻鍛煉了身體又獲得了快樂。

　　我愛籃球作文 篇35

　　今天放學，我背著重重的書包，沖下去打籃球。

　　進到體育組拿籃球，看到老師進了N個籃球，多到數不清。但要不是老師不給拿，我肯定是第一個去拿新球的人。我拿著個球去投籃，跟旁邊六年級的姐姐們分享我剛剛看到的新球。姐姐說：“其實用久的球比新的球手感好點。”她說完，我想了想，也對，新球好像有點兒黏黏的感覺。

　　每次練籃球，都要投罰球，也就是三分線的前面一點點。我射進罰球的幾率是百分之五十，有時候老師讓我練罰球，投十個看看能進多少，剛剛加入籃球隊的我還不太熟練。最后，我開始數數我投了幾個。一···二···十個，我投了十個。哈哈，我比那個姐姐多投進了三個。這讓我欣喜狂若，這是我拿到最好的成績。但籃球隊最厲害的容姐姐好像百發百中，讓我吃驚啊。所以我要好好注意她投籃的姿勢，希望我能成為第二個她。

　　說完，我就開始看著容姐姐投籃的手勢，這樣然后這樣。看完，我就去另一個場地練習，哈，果然名不虛傳，一投就進了。原來籃球有那么多奧秘啊，真是厲害。學著她的手勢，練得也差不多了，老師讓我練兩步半。老師做了一次示范，我就會了，動作雖然有點不標準，但比其他同學好。“好”！想不到一投就進了，秘訣是打右上角。老師一看，就很欣賞我。其實，這個兩步半有一個姐姐早就教了我，所以我肯定會啦。看到老師那么表揚我，我也就不想說出這個秘密了。

　　哎呀！不知不覺練了兩個小時了，好累啊，要回家吃飯咯！

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