美麗的校園一角作文

時間：2022-08-09 17:53:37 校園作文我要投稿

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美麗的校園一角作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的美麗的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園一角作文(精選15篇)

美麗的校園一角作文1

　　在我們馬鞍山，有一處風景優美的地方，那就是師范附小。校園里有很多美麗的景觀，其中最美麗的要數六角涼亭了。

　　一進學校大門向左邊走，就到了坐落在小池塘里的六角涼亭。亭子頂上的琉璃瓦在太陽的照耀下閃閃發光，這些瓦片就像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子下有八根堅固的石柱，亭子里還有一圈可以休息的石凳。下課時，同學們可以在這里玩游戲，放學時，還可以在這里欣賞風景。亭子的前面有一座水泥雕成的小橋，橋下是一個清澈的小池塘。池子里的水真清啊，清得可以看見陽光下塘底的沙石；池子里的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；池子里的水真靜啊，靜得仿佛是一塊沒有打磨過的鏡子。我真想抓一塊石頭打一個水漂，可是又生怕破壞了這幅美妙的圖畫。等到池子里養了小魚，同學們又會三三兩兩地來喂魚，引得魚兒爭先恐后地浮出水面搶食吃。亭子的四周被茂密的樹林包圍起來。冬青樹和竹子像戰士一樣手拉著手立在哪里。這么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。每到春天，亭子的左邊還會冒出一叢一叢的迎春花，它們吹起金色的小喇叭，好像在說：“春天來了，春天來了！”

　　這座六角涼亭經歷了日曬和風吹，依然堅強地立在那里。石柱石凳上早已磨出了道道印痕，這些印痕仿佛歲月的滄桑，靜靜地刻在那里，成為校園的一道風景。我愛六角涼亭！

美麗的校園一角作文2

　　光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我已經在校園中度過了六個春秋，小學時光已經快要結束了。我還是想坐在校園的怡心園中，哼著歡快的小曲兒。

　　校園的東面有一座怡心園，那里如同一座小型的公園。怡心園里有許多石凳和石桌，還有有關一些名人的知識和蘊含著深刻道理的故事。隨著季節不斷更替，怡心園不斷變換著自己的容貌。

　　春天是生機勃勃的季節。怡心園在溫暖的春風中睜開朦朧的雙眼，伸了個懶腰，披上了翠綠的新衣。老實了一個學期的同學們迫不及待地走進了怡心園，他們在怡心園里打鬧、嬉戲……同學們的喧鬧聲，讓怡心園煥然一新，變得熱鬧非凡。修辭方法使用恰當

　　夏天是炙熱的季節。太陽公公灼燒著大地，同學們受不了太陽公公火爆的脾氣，便在綠樹成蔭的怡心園下乘涼。烈日使怡心園成為了乘涼勝地。

　　秋天是天高氣爽的季節。怡心園里那些高大的樹木中，不時的有幾片紅色、黃色的樹葉。這些樹葉組成了一幅天然的畫卷，美不勝收。

　　冬天是白雪皚皚的季節。怡心園脫下了綠色的大衣，穿上了白色的外套，令人心曠神怡。

　　校園一角的怡心園，它默默地裝點著校園，卻不求回報，甘愿讓同學們在它的綠蔭下乘涼、嬉戲，卻又從不索要。多么美麗的怡心園，多么美麗的校園一角！

美麗的校園一角作文3

　　我的校園雖然算不上很美，但是，它最美的地方就是樓梯旁的草坪了。

　　那是一個三角形的草坪，它是用水泥與磚塊鋪成的，周圍還鑲上了米白色的瓷片。雖然面積不大，但是它卻是我們的小天地。草坪里種了許多小草，青青的小草，為草坪增添了勃勃生機的氣息。草坪的兩端各種一棵小樹苗，中間種著高大的“黃金葉”，它們就像衛兵一樣，守護著草坪。

　　春天，草坪里的小草好奇地探出了小腦袋，三棵樹也長出了新的枝葉，它們為草坪增添了春的生機。不愧是“春風吹又生”啊！

　　夏天，小草頂著烈日，茁壯地成長著，樹越長越茂，像遮陽傘一樣，為我們遮擋陽光，小草則像涼毯一樣，把熱氣吹走，釋放出涼氣，那真是我們避暑的好地方啊！

　　秋天，樹木開始掉樹葉了，一片片金黃的落葉像金子似的，閃閃發光。小草開始枯黃了，像金色的毯子一樣，鋪滿了整個草坪。到處是一片秋高氣爽的樣子，給人一種舒服的感覺。

　　冬天，寒風呼嘯，樹還依然那么挺拔，小草開始“冬眠”了，草坪又開始安靜下來了。

　　啊，我愛校園的一角，我被小草的生機，頑強的生命力感動了，啊！我愛校園的一角——草坪！

　　點評：

　　小作者采用了“總分總”的結構描寫此草坪的美以及抒發自己對草坪的熱愛之情。分的部分采用時間為序，寫出草坪春、夏、秋、冬四季不同的美，所選之景物也極具代表性。文章中更是運用比喻、擬人及恰當地引用詩句都顯示了作者具有一定的文字功底。

美麗的校園一角作文4

　　我是校園的一角，是站在操場中間，一棵已有100年的老榆樹。樹枝是我的手臂，綠葉是我的帽子。每天清晨我都能聽見同學們朗朗的讀書聲，聽得久了，自己都變成了一棵有知識的樹。

　　春天，我長出了新的枝葉。同學們也開始了新的學習。

　　夏天，同學們上體育課時，忽然下起了雨，他們趕緊躲到我的身旁，我撐起一把大傘，為他們擋雨。有的時候，我手里拿著許多塑料圈，同學嗎在我身下投籃，就當一球眼看就要進時，我突然將手輕輕往上一提，球偏出了軌道，落在了地上，同學們頓時哈哈大笑，看著他們大笑，我也情不自禁的笑了起來。不久他們玩累了就坐在我帽子底下休息。

　　秋天，是一年級小同學入校的時候。他們走進大門，第一眼就看見了我，抬頭望著：“哇，快快！這有一棵好大的榆樹啊。”我看著他們一張張可愛的笑臉，便想起了自己當時進學校的時候，也是棵小樹苗。跟同學們一起成長，一起學習，非常快樂。

　　冬天，我銀裝素裹，依舊站在校園中央。雖然寒冷，但同學們也沒忘記我。課間休息時，他們沖出校門，來到操場，有的打雪仗，有的用手搖搖我的樹干，使我帽子上綴著的雪花慢悠悠的飄下來。同學們拿手接著雪，臉上笑著，嘴里歡呼著，顯得十分有趣。

　　校園是我的家，我會在這里一直成長下去。

美麗的校園一角作文5

　　我每天都走在校園里不斷的來來回回，可一直不曾有過好好欣賞一下校園，但是突然有一天我發現了校園一個美麗的角落。

　　那個角落有一個名字，叫做校園的英語角。這個地方最開始就是存在一個角落里，因為有兩個學長喜歡在休息的時間里在這里朗讀英語，所以就給這個地方取了這么一個名字。漸漸的這個地方就被其他同學們發現了，不過更多的同學是循著著朗讀的英語聲找到這里的。后來越來越多的同學加入了這個英語角，就像是找到了許多志同道合的伙伴般，這個英語角就熱鬧起來了，經常一到課間，這里就會響起朗讀英語的聲音來。

　　這個校園的角落名氣也一天比一天大了起來，到最后，這個角落已經容不下加入的越來越多的同學了。

　　隨著這個事件的名氣越來越大，后面居然還驚動了校長。校長見到這個情形后，給我們的英語角搬了一個家，特意給我們騰出來了一個大大的教室，以后我們要是想朗讀英語或者互相之間練習英語對話，我們都可以到這里來。

　　原先那個英語角也就失去了原先的那種生氣，不再熱鬧，又恢復了從前的寧靜。從我第一天發現從這里傳出的朗讀聲起，我就喜歡上了這個不大的角落。到后來，我一有時間就會來這里與新認識的伙伴們相互學習，一起用英語交流，因為我們都喜歡英語這種語言，擁有著共同的興趣愛好。

　　這個不大的角落，外面的景致其實沒有多么的美麗，不過就是幾棵再平常不過的樟樹，以及幾叢隨處可見的小草，但是這些都不重要，重要的是每天在這里朗讀的身影，這些身影才是最美麗的風景。

　　校園美麗的一角也不只是那一個角落，美麗的還有我們這些青春年少的夢想與汗水。

美麗的校園一角作文6

　　提起校園的美景，最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。

　　清澈見底的小水池里有著一群自由、快樂的小金魚們，它們的顏色真是出了名的鮮艷，有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們如果圍成一個小圓圈游的時候，就像一個五顏六色的彩環一樣。過了一會兒，小金魚開始玩捉迷藏的游戲。它們有的藏，有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方，躲藏的小金魚可機靈了，有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚躲在樹蔭下，用顏色相同來隱身。

　　除了小金魚以外，小水池上邊還有幾個重重疊疊的假石山。它們形狀各異，有的像一臺飛機、有的象一個靈芝……假石頭長著一些綠油油的小草，它綠的那么新鮮，給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么，最美麗的就是那個長有一棵花樹的假石山了。那棵花樹的花朵是嫩粉紅色的，樹上的小花朵，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，就像一個害羞的姑娘一樣，不敢露它那美麗的笑臉。穿著粉紅色衣裳的花朵們，在微風中翩翩起舞，它們好像想把那美麗的舞姿送給我們全校的每一名同學。

　　小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹。它是那么粗壯、結實、挺拔，就像一個勇猛的戰士一樣。春天的時候，木棉樹上就會長滿紅彤彤的木棉花，像一個火辣辣的太陽一樣給清爽的春天增添了一點溫暖。夏天的時候，木棉樹上的葉子已經長的又綠又大了，明亮地照耀著我們的眼睛，木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽光，給小金魚們一個涼爽、舒適的家園。

　　你也喜歡上這美景了吧？這就是我美麗的校園一角，它將會陪伴我走過校園生活和學習的每一天。

美麗的校園一角作文7

　　校園的一切是多么美麗，紅似火的橡膠跑道，白如雪的墻，綠如翡翠的葉子……不過我最喜歡的卻是校園東北角的花草樹木。眺望操場北邊，都是花草樹木，走進他們，仔細嗅一嗅，一陣花的芬芳就撲而來，讓你陶醉……

　　一進校園，映入眼簾的就是那一棵棵高大挺拔的香樟樹了。香樟樹很茂盛，情意也很濃，擠滿全身的翠葉把枝桿都遮住了，倒像一把把結實的大傘，能給人遮雨，也能為人遮陽。

　　在香樟樹腳下，生機勃勃的石楠，形狀千姿百態; 含苞待放的月季，享受著蝴蝶癡迷的追求;可愛的三葉草像一把小傘，隨風搖曳，可小傘好像被頑皮的小老鼠咬成了三塊;精致的金邊黃楊，那碧玉的氣度，金色的外套多么招人喜愛；還有一些不知名的小花搖晃著，努力奔放著;那一片片抖動的綠葉，極力伸展著，顯得多么可愛！

　　在欄桿上，有一片薔薇，上面還點綴著小小的花蕾，一簇一簇的依偎在一起，一朵朵紅中帶白的薔薇花在一根根碧綠的枝上“安家落戶”。在一層層嬌嫩、純潔的花瓣里，有很多淡黃的花蕊，它像一個個活潑可愛的小精靈在花瓣中翩翩起舞。

　　在水池的兩旁各有一棵雞瓜槭。那葉子紅得那么鮮艷，那么光亮。撿起一片葉子，仔細觀察，就像雞的爪子。

　　在校園最東邊有幾棵棕櫚樹。它的樹干又粗又直，有許多灰色的棕毛纏在上面，每一根棕毛大概比頭發要粗一點。它的葉子很大，像芭蕉扇一樣，夏天天氣很熱，如果到棕櫚樹下乘涼，它還會給你扇風呢！棕櫚樹在四五月份開花，葉間盛開著玉米穗似的黃色花朵，這種黃色花朵過不了多久就會結出一串串淡藍色的球形核果。

　　說了這么多，你是不是已經心動，也想來看看我們校園里美麗的一角呢？

美麗的校園一角作文8

　　我們的校園有很多美麗的地方，有很多充滿故事的地方，但是，我最喜歡的還是校園一角的成長林。

　　站在操場上，可以看見成長林前那有一塊心形石頭，上面刻著幾個蒼勁有力的紅色大字“走好每一步”。這是校訓石，上面刻著我們江南小學的校訓。心形石頭代表老師用心培育每一個孩子，用耐心、細心、愛心培育和教育孩子。

　　沿著大理石鋪成的小徑，從右邊進入成長林，走進成長林，首先映入眼簾的是名學生和每屆畢業生留下的腳印，預示著江南學子從江南出發，開啟美好人生，走向燦爛的明天。腳印旁是課余下棋的石桌和石凳，石桌上有國際象棋棋盤。陽光透過竹子照過來，感覺被春天的溫暖包圍，閉上眼睛轉兩圈，似乎覺得大師真的在桌上下棋。

　　向左轉，可以看見葡萄架上細細的葡萄藤。石板小路旁滿是萬年青、山茶花。一叢叢，一簇簇，火紅的山茶花立在泥土中，清香撲鼻，又在竹林的襯托下，顯得更鮮艷。一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，濃密的枝葉在微風的吹拂下沙沙作響。過了石板小路，就來到了同學們下課后常來玩的休閑區，幾個單杠和爬梯就足以讓同學們的下課十分鐘變得更加充實。休閑區旁種著李花，從遠處看去，像是披上了一片雪花。成長林前，種著一棵棵黃桷樹。高大的黃桷樹立在成長林的兩旁，像幾位披著綠軍裝的軍人守衛著成長林。走進黃桷樹旁可以看見我們學校的校花——玉蘭花。玉蘭花潔白無瑕，十分美麗，十分美麗。一陣微風吹過，玉蘭花瓣像一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，慢慢的從空中飄落下來。玉蘭花也幽香撲鼻，既潔白又高雅脫俗。

　　我們的校園一角，處處是美景，處處是文化。

美麗的校園一角作文9

　　濮陽市實驗小學，是一座美麗的大花園，一年四季，校園里到處迷漫著花朵的香味，單是校園的一角，就能讓你流連忘返。

　　正對著校門是四棵枝葉茂密的木瓜樹，這些木瓜有的胖呼呼，有的很苗條，這些木瓜黃澄澄的，看著都會讓你直流口水，不過，有一些小木瓜，會躲在枝葉的后面，好像很害羞，這些木瓜有的是一個人待著，有的是雙胞胎，還有的是——

　　木瓜樹的左邊還長著三棵櫻桃樹，這三棵櫻桃樹可是我們的大功臣，因為，每次等到收獲的季節，老師都會把櫻桃摘下來放進一個盤子里，放到操場的中央，讓上學的學生們都能吃到又大又紅的櫻桃。

　　木瓜樹的右邊是綠色的葡萄長廊，這條長廊的上方爬滿了葡萄藤，那一串一串讓人直流口水的葡萄，每天上學、下學，師生們每看到這一串串晶瑩剔透的葡萄，不知流了多少口水。

　　柿子樹上的柿子又黃又扁，看著都想上去咬一口，這些小柿子真可愛，每天上學的時候，都要給我們招招手，好像在說：“早哇！”每天放學的時候，也要給我們擺擺手，好像在說：“再見！”

　　雪松在學校已經29年了，但它依然那么高大，下雨的時候，同學們會躲在樹下擋雨，雪松就像一個衛兵一直保護著我們。

　　校園的一角，美麗的一角，生活在這里，我們快樂！

美麗的校園一角作文10

　　提起校園的美景，最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。

　　清澈見底的小水池里有著一群自由、快樂的小金魚們，它們的顏色真是出了名的鮮艷，有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們如果圍成一個小圓圈，游的時候就像一個五顏六色的彩環一樣。過了一會兒，小金魚開始玩捉迷藏的游戲。它們有的藏，有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方，躲藏的小金魚可機靈了，有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚躲在樹蔭下，用顏色相同來隱身。

　　除了小金魚以外，小水池上邊還有幾個重重疊疊的假石山。它們形狀各異，有的像一臺飛機、有的象一個靈芝……假石頭上長著一些綠油油的小草，它綠的那么新鮮，給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么，最美麗的就是那個長在假石山旁邊的丁香樹了。那棵丁香樹花朵是嫩淡紫色的，樹上的小花朵，有的花瓣兒全展開了，露出嫩白色的小花苞。有的還是花疙瘩，就像一個害羞的姑娘一樣，不敢露它那美麗的笑臉。穿著淡紫色衣裳的花朵們，在微風中翩翩起舞，它們好像想把那美麗的舞姿送給我們全校的每一名同學。

　　你也喜歡上這美景了吧？這就是我美麗的校園一角，它將會陪伴我走過校園生活和學習的每一天。

美麗的校園一角作文11

　　我的學校是新民街小學，走進學校，那里綠樹成蔭，鮮花錦簇，但在我心目中，我最喜歡的是學校的綠化帶。

　　如果說把學校比作一條項鏈，那么綠化帶就好像是項鏈上最明亮的一顆鉆石，格外引人注目。

　　你看，這一處被辛勤的園丁修剪成環繞型的樹木，遠遠看上去，這不正是一個巨大的青草蛋糕嗎？上面三棵松樹越來越尖，就好像是筆直插上去的蠟燭呢！瞧，那一塊有許多蘑菇形狀的樹，枝葉與枝葉零距離親密接觸，那叫一個擠呀！枝碰著枝，葉貼著葉，哪位都不懂得禮讓，像是在湊熱鬧圍觀，又像都踮著腳，比比誰的個頭兒高。比什么比？誰冒了頭都會被園丁爺爺無情地掐去！枝葉們只能枯榮與共，只為那一抹和煦的晨曦。

　　每到了春天，這里就是一片生機勃勃的景象，春風媽媽喚醒了大地，小草偷偷地從土里鉆出來，紅的花，綠的草，都好像趕集似的聚攏過來，把自己最美麗的樣子展示出來。你仔細一看，一定會發現綠化帶里開放了一朵朵美麗的花，每一朵花的形態都不一樣，有的像害羞的小姑娘，躲在綠葉下；有的展開了兩三片瓣；還有的已經綻放了笑臉，微風吹過，淡淡的花香直往鼻子里鉆，讓人恨不得也變成一朵花。

　　校園的綠化帶，滿眼碧綠碧綠的，另人賞心悅目，它是一位無語的知己。是它，默默傾聽我們朗朗讀書聲；是它，聆聽我們瑣粹的心里話；是它，伴我左右，不離不棄，陪我一點點成長，陪我哭，陪我笑……

美麗的校園一角作文12

　　我愛美麗的校園，更愛校園東南方向美麗的小花圃。不論春夏秋冬，它都展示了它迷人的風景。

　　春天，春暖花開，春色滿園。春姑娘走向大地，為萬物灑下了種子。嫩綠的小草從地里鉆出來，東瞧瞧，西望望，好像在尋找什么。花兒們在那兒比美呢！它們爭奇斗艷，有的是金黃色的迎春花；它的是梅紅色的紫荊花；還有的.是紅白相間的櫻花，紅白相間的櫻花被風吹下來，猶如一只紅白相間的蝴蝶在空中翩翩起舞，還唱著美妙，動聽，又悅耳的歌聲。

　　夏天，陽光明媚。萬里無云，五顏六色的海棠花競相開放，遠遠望去，如同一片粉色的朝霞。旁邊的棕櫚樹也不甘示弱，它那翠綠的葉子像一把大蒲扇，遠看像一把遮陽，還像一雙雙大手伸開雙臂，去迎接小朋友們的到來。

　　秋天，金剛送爽，燕過留聲，金黃色的葉子從大樹媽媽的樹枝上飄落下來，它們在空中飛舞，好似一只蝴蝶在跳舞，它們落在地上，像給大地鋪上一層金黃色的地毯。東邊整齊地排著水杉樹，水杉樹像一個勇敢的士兵，聳立在那里，保護著我的校園。桂花發出淡淡的香味，當我們學習累的時候，聞著桂花的香味，頓時感到沁人心脾，緩解了我們的疲勞，讓我們更好地投入學習。

　　冬天，歲寒三友，臘梅，翠竹，蒼松不怕寒冷，永不言敗，頑強地和風雪做斗爭，讓我想起一句詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”讓我們小朋友知道了，遇到任何困難不能隨便退縮。

　　我愛我的校園，更愛校園四季如畫的小花圃，它給我的校園生活帶來了無窮的樂趣。

美麗的校園一角作文13

　　我們的校園是中國最出名的學校，它是人和街小學，這個地方位于重慶市大禮堂的一個拐角處。

　　來到學校，只要經過大操場和二操場，上十八步階梯，展現在你眼前的便是一座孔子雕像（孔子是春秋時期的偉大的思想家和教育家）這是一尊用漢白玉制成的雕像。只見孔子爺爺雙手抱著一捆竹簡，炯炯有神的眼睛凝視著遠方，它是那么和藹，可親，是那么慈眉善目，讓我一看到他，就喜歡上他了。他的目光這么深沉，他在想什么呢？哦，他也許在關注著我們人和街小學的同學是如何發展成一個和藹、幸福、互相幫助的大家庭的；或許他在想，是否能把我的教學方法傳授給這些懂事的孩子們。孔子像的一圈，都栽種著許許多多整整齊齊的樹木，有桂花樹，竹子，三葉草，松樹，杜鵑花……各種各樣的。這些花看得我眼花燎亂。孔子的前方還有兩棵高大粗壯、莊嚴的黃桷樹。哈哈，這個黃桷樹還挺大的呢！有的同學一個人還抱不過來呢！孔子的正前下方有九只各種各樣，型態各異的白鶴，它們在大門遠處的正前方，形成一個“人”字，使學校變得更加和諧，幸福。

　　孔夫子像的右邊，便是居儒綜合樓。居儒綜合樓共有七樓，第一層有一個禮堂叫“人和禮堂”。這里可大了，同學么們選舉大隊委、故事大王選舉賽、獨奏比賽都在這里舉行。第二層是1、2年級的同學上音樂、舞蹈課的地方。在第二層還有一個小樂園呢，課間我們可以忘掉煩惱，自由的在里面玩耍。三到六樓是校長主任的辦公室。七樓是我們喜歡的森林圖書館，里面有3000多本書呢！

　　我愛我們的大操場！

美麗的校園一角作文14

　　我們的校園——東華生態園校區，一年四季美如畫，且不說整潔壯觀的操場，也不說寬敞明亮的教室，不說四季飄香的月桂，也不說郁郁蔥蔥的綠化帶，就拿體育館旁的假山，就足以讓我們流連忘返。

　　春天，萬物復蘇，百花齊放。同學們走在石板路鋪成的小道上，一陣陣悅耳的音樂聲傳進了我的耳朵里。“嘩啦啦”的聲音更大了，轉角處，一座假山立刻映入了我的眼簾。遠遠望去，一個立體的“山”字屹立在池塘中央。假山旁，小草們從泥土里探出頭來，鮮花們也從睡夢中蘇醒過來，大地一片生機勃勃。

　　夏天，同學們不約而同地圍在假山下的小池塘邊觀賞。池塘里的水真清啊，小魚們成群結隊的在玩鬧嬉戲：有的頭上長著一簇黑纓，像戴了一頂騎士帽；有的張開小嘴，正慢慢地吐著小泡泡；有的身上火紅火紅的，像披了一件大紅袍，可愛極了！

　　秋天，小草們開始有些泛黃，雞蛋花的葉子也快掉光了，只有假山還威風地屹立在池塘中央。假山上的石頭重重疊疊，形態萬千：有的像精神抖擻的公雞，正朝天鳴叫；有的像一蹦一跳的小白兔，活潑灑脫；還有的像一位白發蒼蒼的老爺爺，手里拄著一根長長的拐杖，有趣的不得了。

　　冬天，大樹的葉子都已掉光了，小草們低下頭睡起覺來。池塘里的小魚也都躲在了假山底下，只有零零散散的幾條還在外面游蕩，整個假山顯得格外凄美。

　　瞧！這就是我們風景宜人的校園一角——假山，你們想來參觀嗎？

美麗的校園一角作文15

　　我觀賞過頤和園的美景，玩賞云門山美麗的奇峰，但從沒看過我們校園的一角——花園。那里的花兒爭奇斗艷，那兒里的樹枝干粗壯，數學校最美的地方了。

　　走進校園，你就能聞到一股花兒的味道迎面飄來。往里走，你就能聽見同學們讀課文的聲音。在往里走，你就能看見一個色彩明麗，五彩斑斕的大花園。有爭奇斗艷的月季，像一幅可愛的笑臉；有枝干粗壯的白蠟樹，像一個個戰士守衛在自己的崗位上；有綻開笑臉的石榴，紅紅火火；還有枝葉茂盛的白樺樹，站的筆直筆直的。不提醒你你可能還不知道，你不在仙境中而是在花園里。

　　站在操場往花園上看，花園像一個五彩斑斕的大彩球，在往遠點再看花園，它像一幅連綿不斷的畫卷，從外邊看，它像一座假山。不管從哪個方位看它，他都是那么絢麗多彩，五彩繽紛。

　　那兒的四季也是那么美麗，春天，鮮花盛開，綻放笑臉，樹木蒼翠茂盛；夏天，綠樹成蔭，一眼望去，像一片綠色的海洋，給炎熱的夏天帶來了絲絲涼意；秋天，樹葉變成黃色，像一片金黃色的海洋，冬天，雪給大地鋪上一層地毯，我們在地攤上堆雪人，打雪仗，玩的可高興了。

　　這樣的校園配上這么美麗的花園，這樣美麗的花園加上這樣的校園，在加上同學們玩游戲，小鳥從空中飛過，給這幅畫卷點綴一下，真是“人行草地上，色在校中游”。

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