成長的滋味作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的成長的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的滋味作文1
成長的道路并不一帆風順,有酸、甜、苦、辣等很多種令人回味無窮的味道。
酸——媽媽有次出去,我和弟弟在家,我正在寫作業,弟弟過來搗亂,把我的作業畫上了杠杠,我生氣極了,罵了他,他哭了。等到媽媽回來,他竟然惡人先告狀,告訴媽媽說:“我打他,”他把褲子擼上去,給媽媽看,我看了一眼,那明明就是他玩的時候自己磕的,媽媽卻不信,把我罵了一頓,我委屈極了,心里酸溜溜的,真不是個滋味。
甜——結束了小學5年的美好時光,我既高興,又傷心。高興是因為這意味著我已經長大了。傷心是因為我要告別我敬愛的老師和親愛的同學們了。算了,不想那么多了。開學第一天,我身穿整潔的校服,步入了中學的大門,在老師的帶領下,我走進了我的新班級,老師給我們發了新的課本。第一節上語文,老師讓我們寫一篇作文,老師說:“現在我們已經是青少年了,不再是小孩子了,就寫一篇告別童年吧!”話音剛落,同學們就動筆了,30分鐘后,同學們紛紛把作文交了上去,我和幾個同學的作文都得到了好評,老師表揚了我們,我的心里甜滋滋的。
苦——有一天晚上,老師布置了很多作業,我回到家吃完飯就開始寫,寫了好長時間,寫完后,我把書本往旁邊一放,就睡了。早晨一醒來,一看鬧鐘上學要遲到了,我急忙穿上衣服、鞋,洗洗臉、刷刷牙,拿起書包就飛奔了出去,到學校時才發現,我的作業沒拿,這可怎么辦,上課時老師問我:“你的'作業呢?”我告訴老師忘拿了,老師卻不信,罰我寫雙倍,我的心里有說不出的苦。這就是所謂的“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊!
辣——有一次晚上寫數學作業,因為太馬虎,寫錯了幾道題,上課被老師叫到講臺上,老師問我說:“你昨天晚上的作業是閉著眼做的嗎?這么差!你怎么越來越不像話。”其實我的心里也不好受啊,老師的話比打我還難受,我不恨老師,我恨我自己,恨我自己沒有好好做作業,我心里火熱熱的辣,像吃了一把辣椒一樣。
成長道路上有很多坎坷,可是不能害怕、退卻。前方大路布滿了荊棘,可你必須勇往直前。成長的道路中有很多種滋味,只有你親自品嘗,才能回味無窮。
成長的滋味作文2
如今,當我站在成長之巔,俯視這一路走過的成長之道,我發現,這路上伴有喜悅、伴有希望,同時也夾雜著艱辛……
成長中伴有各種滋味與經歷。在成長中,我不僅體會到了無憂無慮的幸福與甜美、對美好事物的追尋與難忘,還有,與苦難、挫折作斗爭的艱辛與酸澀。
在成長中孕育出的滋味,總是讓我難以忘懷,無論是甜美還是酸澀,都能讓我記憶猶新。
還記得幼年時候的我,天真,童趣。不用上學讀書,整天在家里,東爬西滾,在幸福中玩耍,在無憂無慮的甜美中消磨了童年的難忘時光。這時想起,總覺得心頭一熱,笑從中來,更增添了幾分對那時的崇拜之感。
時間不等人,眨眼的工夫就到上小學的時候了。帶著對學校的美好憧憬與向往,帶著一絲玩耍調皮的童真,我步入了小學的殿堂,同時也步入了成長之巔的又一階段。每天伴著朗朗的讀書聲步入校園,每天帶著愉快而又滿足的笑離開校園,那時我想,這世上再不會有哪里比得上這兒更甜美與幸福了!六個春去夏來,六個春秋,在這幾乎走了六年的校園里,我的生命也增加了這六個年頭。在這六個年頭的心靈深處都伴有伙伴的清脆笑聲,都伴有對學校那深深的烙印,都伴有生活中的足跡與滿足!在這六年里,我逐漸從一味的天真浪漫中走了出來,踏上了真正屬于我的航船,我知道真正的風暴即將來臨,而為了我的理想,我必須迎難而上,到達另一個屬于我自己的`輝煌港口!
為了最終的勝利,我劈波斬浪,奮勇向前,如今回想起來,真是飽嘗了艱辛與酸澀!多少個浪頭洶涌的直撲我的船頭,多少次的黑暗讓我與孤獨相伴,多少次的迷茫讓我差點兒放棄!但,每當我想起高爾基筆下的海燕之時,我釋然!我于是鼓足了勁,與挫折決一死戰!
我贏了!我找到了屬于我的人生彼岸,我贏了,當我飽嘗酸與苦后,重溫太陽的嫵媚與甜美之時,我知道挫折不會就此而終,成長更不會就此停步,但是,我相信帶著信仰與追求,帶著屬于我自己成長的滋味,我不會孤單,我不會失敗!
成長的滋味,每人都有,但所有人的都不會一樣,那就讓我們好好將它與心靈一起珍藏吧!
成長的滋味作文3
回憶就像一本書,書上面滿滿寫的是我成長的故事。在這些或喜或悲或苦或樂的故事中,記載著我童年的酸甜苦辣。
成長的滋味是甜的
剛上幼兒園時,我表現得非常乖巧。老遠見了老師我就問好,喜歡幫助小朋友系鞋帶,我樂意把自己的玩具與小朋友分享,還愛幫助老師們干這干那的。不管是在語文課、音樂課、畫畫課,還是數學課,我常常得到老師們的夸獎。每每這時候,我的心里就像喝了蜜似的。但是,經常幫老師們搬東西也少不了有點小小的擦傷。有一次,我搬了一個大枕頭往樓上慢吞吞地走去,正要走到終點——二樓時,不知道是什么在作怪,我腳下滑了一下。還沒等我反應過來,便膝蓋朝下,跌倒了。老師聽到了聲音,第一時間趕來,把我抱起來,向幼兒園的醫務室跑去。頓時,一股暖流流進我的心田。雖然疼得我想哭,但我想到應該成為一個小小男子漢的樣子,盡管我流出了眼淚,還是沖老師咧嘴笑了笑。從此,小男子漢的美名在幼兒園成了我的別名。我感到幼兒園的生活好甜好甜。
成長的滋味是辣的
小時候我一直過著“衣來伸手,飯來張口”這種無憂無慮的生活。可媽媽說,成長就意味著必須慢慢學會生存,懂得如何照顧自己。所以,五歲那年,媽媽要我學做家務。記得第一次洗衣服時,我把牛仔褲的.藍色染在白色襯衫上了;記得第一次煮飯時忘了放水,把整個鍋都燒糊了,還差點著火;記得第一次洗碗時,打破了好幾個碗碟……把我手指都劃破了,流出了許多鮮血。盡管媽媽沒有責備我半句,我的臉上還是火辣辣的。我不禁懷疑自己,我能真正長大嗎?
成長的滋味是苦的
隨著年齡的增長,學習負擔越來越重,我漸漸體驗到了艱苦的滋味。旱冰鞋、籃球一連幾周靜靜地呆在角落里,落了厚厚的一層灰;周末一個輔導班接著一個輔導班,忙得我連瞄一眼電視的功夫都是奢望;每天的作業仿佛黃河之水源源不斷……奔波于“學校——家里”,我深深地體會到成長的苦澀。
不管成長的滋味如何,我相信,若干年后,都會成為我成長過程中一筆寶貴的財富。
花開、蟬鳴、葉落、霜降。時光仍在飛逝,我仍在成長。
指導老師:何巧燕
成長的滋味作文4
“小小少年,很少煩惱,眼望四周,陽光照……”在優美動聽的旋律中,我細細地品嘗著成長的滋味。
甜
六歲那年,有一天,我放學回到家里,看看冷冷清清的鍋,再看看逐漸西斜的太陽,心中突然冒出一個念頭:我也來試著燒一頓飯,給爸媽一個驚喜!可對于毫無燒飯經驗的我來說,這似乎有點困難。無奈之下,我只能去求助鄰居嬸嬸。問明了燒飯的過程后,在鄰居嬸嬸驚訝的目光中,我回到了家,開始實施我“偉大”的計劃。終于,在爸媽踏進家門的前一刻,我完成了這第一次嘗試。飯桌上,爸媽吃著那難吃的飯菜,臉上卻始終掛著笑容。我來回瞧著他們,飯菜的滋味也許不怎么可口,但吃在爸媽的嘴里卻是香甜的,我的心里也是甜甜的。
原來,成長的滋味是甜的!
酸
上學了,我學會了寫日記,把我的好心情、壞心情、我的小秘密全都藏進了日記本里。我在日記中收藏著自己的成長足跡,自以為那些最隱秘的心事,將是我長大后最美好的回憶。可是,有一天,我推開房門,卻發現媽媽正翻著我的日記本。“媽媽,你怎么可以偷看我的日記?那是我的秘密!”我拼命忍住眼淚,大聲責問媽媽。“怎么,你才多大?你的日記我都不能看?別忘了,你是我生的姑娘。”媽媽的回答讓我的鼻子酸酸的,心里也酸酸的。從此后,我再也不寫日記了。
唉,成長的滋味,還有點酸!
苦
去年秋季的一個下午,我獨自在教室里做作業,一陣突如其來的風吹破了窗子上的一塊玻璃。我看著那未關的窗,連忙跑過去把它關上,這時吃完飯的同學們陸續回到了教室。上課了,班主任老師走進了教室,也發現了那塊玻璃。“誰打破的?”老師大聲的責問聲,回蕩在教室。沉默中,老師和同學們的眼光都慢慢地移到我的身上。可是,不善言辭的我又怎么能說清楚呢?看著周圍懷疑的.眼光,我的心里苦苦的。
呵呵,成長的滋味,有點苦!
樂曲已接近尾聲。可是,成長的滋味到底如何?我無法用一個詞語來形容。也許成長的滋味就如喝水,有人用金杯,有人用銀杯,但真正饑渴的人,即使用雙手捧水喝,也能嘗出水的清冽甘甜。
細細品嘗吧,每個人的成長定然都會有自己獨特的滋味……
成長的滋味作文5
成長是人的必經之路,成長的滋味又是人必嘗的味道。有人說成長的滋味是苦澀,也有人說成長的滋味是甜美的。成長的滋味是苦、是酸、是辣……成長的滋味是多姿多彩的,得你看你是怎樣生活。
我的成長過程中,有過苦,有過甜。記得那天下午,屋外風雨交加,大雨滂沱。而屋里卻溫馨而舒適。一個推門聲從客廳里傳來了,我走出去一看,只見病殃殃的媽媽工作回來了,但媽媽似乎對我視而不見,躺在沙發上睡著了。我剛想讓媽媽替我做飯,誰知媽媽早已進入美夢中了。在無奈之下,我只好穿上“盔甲”,拿起“刀槍”,開始“作戰”。我首先打開爐子,鍋里的水氣還沒干,我便迫不及待地往鍋里面倒油。那些油好像特別喜歡我身上的氣味,一個勁的往我身上蹦。我趕忙手忙腳亂地蓋上鍋蓋,油對我停止了攻擊,然后我把蔬菜倒下去,只聽見“滋滋”的一聲聲的聲音響起,我連忙拿起鏟子不停地翻炒,一邊有模有樣的學著媽媽平常炒菜的樣子,一邊得意洋洋地想:“我學得那么像,肯定比媽媽做得還好吃,媽媽會不會傷心我比她做得還好吃呢?”正當我想得美滋滋的時候,一股焦味布滿屋子,我才急急忙忙地打開抽煙機,“哎呀!忘了還沒有放水呢,好像也沒有放醬油呢?那鹽我有沒有放?”一陣手忙腳亂后,我端著一碗烏漆麻黑的菜,趕緊嘗了一口,唉,真苦!我忐忑不安地想:“媽媽會怎么想呢?會說什么呢?”此時,媽媽聞到一股焦味,以為著火了,就從甜美的夢中醒來了,結果卻是虛驚一場,她望著桌上黑漆漆的.菜,驚訝地問我:“寶貝,這是你做的嗎?”“當然,這可是我辛辛苦苦做的。”媽媽嘗了一口,露出了欣慰的笑容。看著媽媽的笑臉,我美滋滋的。
這次做的菜雖然焦了,但我的心卻是甜的。成長的滋味是繽紛多彩的,但這次卻是樂的、甜的。
成長的滋味作文6
起伏不定,我們每次前何嘗不等同于場海上漂流的探險?四下茫茫,我只有孤筏,在茫茫海上尋求著向,跌跌撞撞的路上,反復體會著那成的滋味,有時波瀾不驚,有時卻濁浪排空,成的滋味到底是怎樣的?我在歲,且且尋找。
周末的傍晚,夕陽與晚霞交輝的昏,我披著疲倦做的,貫穿城市南北向家趕去。自行輪輾過地上細碎的夕陽,我那狼狽失落的背影在中凌亂,天的奔波才剛結束,夜晚的題海將匆匆擁來,各種補習班的輾轉,包中未吃已涼的早餐,疲倦從頭溢出滿上眉梢。
正焦躁而無望著,輪轉上了架橋,不經意暼,看到了腳下燈輝煌的經路。
不知何時,夜已悄悄爬上這座城市,不滅的星星下是不夜的街道,萬家燈點亮了夜的漆——夜晚的經路猶如幅燈璀璨的油畫。我癡迷地望著,早已不覺地笑了,底有份溫熱在汩汩涌出。
這夜是熱鬧的,處處洋溢著和諧與不息,我愛這份和平,這份國泰安的和平,也是我愿傾盡所有去守護的'。
這股溫熱的執念,帶去了所有的疲倦,我滿歡喜,滿是信。霎那,我猜想,這是不是成的滋味?精疲盡后,卻因離夢想近了步的喜悅,對自己問愧的驕傲,因為夢想和執念,這些疲倦都在淡化成了甜蜜。
萬籟俱靜的夜,梧桐樹也沉沉睡去,卻依然有盞燈,倔強地亮著,把夜都燙了個洞,我打了個哈放下筆,看著那道剛剛終于解出來的數學題,繁瑣的過程,復雜的輔助線,紅紅綠綠的筆記縱橫交錯,股喜悅流淌在尖上,我猜想,這也是成的滋味吧!絞盡腦汁后豁然開朗的快樂,因為對未來的限期望,連枯燥的挑燈夜讀也因拼搏閃亮。
成的路漫坎坷,跌跌撞撞,但回過往,我終歸成,在那樣個黎明的清晨,輪碾過落葉,奔赴考場的路上,我終于摸索出成的滋味,有悲涼,有迷茫,千變萬幻的滋味,底卻都是那份書意,揮斥遒的執著,甚是甜蜜與溫熱。
愿斯志之永固兮,成終古未央!
成長的滋味作文7
成長已從記事開始了,記住的,都是美好的瞬間,花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫面,或是想要得到的最溫馨的畫面,一定有童年的笑螺號,溫暖的草房子,很美。
成長從進入幼兒園開始,當你大哭著想要回家,卻不得不和父母說再見的時候,你心中是否含有傷痛?當幼兒園的阿姨放下正升起的你,去撫摸,去安慰別的小朋友時,你的心中是否用出淡淡的酸楚。
可是,那只是幼兒園,你還只知道哭,剛哭完,就去和剛吵完架的孩子玩去了。那是一種純真,一種無邪,一種童趣。可是,隨著時間的推移,隨著成長的迅速,我們進入了小學。沒有天真的笑臉,只知道不惹老師生氣,只知道怎樣考高分爭得老師的歡心。一切只是為了三好生,為了報送名額。有些人,為了那些名額,居然心甘情愿把自己最珍貴的那份友誼丟棄。小學生活中,金錢和勢力也顯得格外重要。老師給的什么“特殊照顧”之類的,取得了重要的`影響。小學生涯既是漫長的,又是短暫的。在小學中,我們得到了成長的收獲――知識,同時也摒棄了自己的所有――純真。這是成長的代價,也是成長的滋味。
進入初中,我們還在成長,在蛻變。談笑風生時那份無拘無束少了,換上了那個拘謹的臉龐。在學習的海洋中,有人乘風破浪,有人苦苦掙扎。成長中,我們失去了小學時的玩樂,卻得到了許多知識。測試,公益講座,課外班,名師點評,把我們的生活安排得水潑不進,倒也顯得格外的充實。
在反復誦讀“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的時候,在反復運算一道解析幾何題的時候,在背那些無聊的分子式的時候,你是否想過:成長,究竟是什么?在成長的過程中,你得到了什么?又遺失了什么?你收獲了什么,有摒棄了什么?快樂的時候,是誰迎接你的笑臉?孤獨無助的時候,誰,照亮了你心中的陰霾?
成長的滋味,有喜,有怒,有哀,有樂,更多的是收獲,更多的是體味……
成長的滋味作文8
人的一生都是不斷成長的過程,從牙牙學語的嬰兒到翩翩少年,再到高大健壯的青年,到事業有成的中年最后到人老花白的老年。這些漫長的成長過程中有過成功,有過失敗,有過挫折,甚至有過戰勝挫折后的喜悅。自然成長的滋味各有不同。
成長的滋味是甘甜的,或許是你剛剛開始學會走路時綻開的笑容,或許是學校考試第一,收到大家夸贊時內心的喜悅,或許是收到理想大學的錄取通知書時的歡呼雀躍,或許是從不會說話到現在侃侃而談,海闊天空等等。當我們從什么都不會到可以獨自一個人在家,不需要依靠父母自己可以獨立完成自己事情,可以自己支配自己,從一個依賴父母的小女孩變成一個獨立的好少年這些都是成長過程中我們的`收獲,讓我們有甘甜的滋味。
成長的過程是苦澀的。在這個漫長的過程中我們難免會遇到挫折,會失去一些東西。比如在我們成長的過程中有些親人會慢慢離開,從小疼愛我們的爺爺奶奶可能還未等到我們足夠強大就離我們而去。成長也意味著我們需要脫離自己父母,到寄宿學校去鍛煉自己,每天早上不在有媽媽的細心叮囑,晚上不能和媽媽聊聊每天學校發生的趣事,只能自己去完成自己事情,只有等到周末和父母相聚。
成長的滋味是酸酸的。成長過程我們是有得必有失,現在我是一名初中生,那么我們的首要任務是好好學校,掌握好知識,周末不但各科作業需要完成,也還需要上各種補習班,那么自然就會失去很多玩樂時間,看著弟弟妹妹豐富多彩的周末,我們只能默默羨慕。初中我們掌握了更多的知識了,但是我們失去了很多玩樂的時間。
成長的滋味是辣辣的。我們目前13,14歲,正處于青春期,有了自己的思想,所以在家里難免會與父母爺爺奶奶發生沖突,進行爭吵。在學校會因為觀念不一致與老師同學產生分歧。甚者有在學校表現欠佳,成績下滑,受到老師批評,同學嘲笑,回家了可能也是雞飛蛋打,一頓訓斥。
成長的滋味五味雜陳,酸甜苦辣各不相同。對于每個人的成長滋味也各不相同,有人可能是想快快長大,能獨立自主,脫離父母掌控,有人可能更愿意呆在父母身邊,依賴父母。總之我們成長過程的滋味是需要每個人用心去體會,去嘗試的。希望我們最終都能將苦酸辣化為甜甜的回憶。
成長的滋味作文9
我坐在蔭翳的大樹下,望著那被鮮花簇擁的小路上坑坑洼洼的腳印,那是我成長的足跡。
兒時的童話,兒時的我,沉淪于童話。那里面每一個故事是那樣精彩,特別是美人魚。它們生活在連錨鏈都無法觸及的深海之國,它們的善良、樂于助人、謙讓,一切都是那樣的美,更加使我體會到了世界的美好。我想,應該是大海使它們褪去了人類的粗暴與貪婪,也只有大海能給予它們美的天賦。海的女兒化成的泡沫里,裝著我一個兒時的夢。
一直以來,我都向往著飛翔,神馳著飛向藍天,感受它的心跳。那日,我異想天開,來到一塊不高也不矮的石頭上,準備試飛。我展開雙臂,往下一跳,本以為會飛向藍天的我,卻猝不及防地掉在地上。我滿臉委屈地跟媽媽說了事情的來龍去脈,以為媽媽會舐犢情深般的為我擦藥,誰知媽媽卻讓我自己擦,還說我長大了。
我賭氣地跑出了家門,來到一塊草坪上,躺在上面,望著璀璨的`星星,來宣泄著委屈。漸漸地,我臉上的淚干涸了,其他的眼淚雖然縹緲在空中,可我卻感受的到。腿上的傷還在隱隱作痛,我卻不想理他。我在心里細細的想著?,突然我為之一震,是呀,我長大了,該自己干點事了。最終,我回家了,并自己擦上了藥,經過這次的“摔跤”,我長大了。
認識自己,不知什么時候開始,別人的缺點和不足在我眼前忽閃忽閃的。我看不起別人的缺點,輕蔑蠶蛾的無情無義,我嘲笑鯨魚擱淺沙灘那樣傻。我看不到自己的缺點,直到有一天,爸爸問我:“你知道這個世界上什么最容易嗎?”我搖搖頭。爸爸又問我:“那你知道這個世界上什么最難嗎?”我還是搖搖頭。爸爸答道:“指責別人最容易,認識自己最難”。
許多年過去了,我還是坐在陰翳的大樹下,望著那條坑坑洼洼的路,充滿快樂與艱辛的路,教我學知識、教我做人。這是一條讓我快樂讓我成長的路!
成長的滋味作文10
總有一些人,陪你走過每個春夏秋冬,總會有一些人,陪你見證每個成長的旅途。而我的成長伴隨著他,是他引領我走過迷茫而又復雜的成長路途
——題記
在車水馬龍的大街上,每輛車飛速奔馳,司機好像把時間看的比什么都重要。我和父親站在迎澤大街中央等候區等著綠燈。突然,一個糖盒從某輛車中飛出,劃過一條優美的弧線,重重的砸在了我的腳邊,摔了個粉碎。我愕然,但從周圍人的眼神中我明白他們認為是我做的,我好像陷入了兩難的境地,如果我將其撿起,那便等于默認了他們錯誤的想法,但是,良知告訴我:你應把那糖盒撿起來。正當我憂慮萬分的時候,下意識的看了一眼父親,父親好像懂得我心中在想什么,推了推我的肩膀,我呼一口氣,撿起了那糖盒的碎片,這時,旁邊有幾位叔叔口中說著“中國人的素質就是低”之類的話,看向父親面色毫無波動。回到家,我看到桌子上有一張紙條,寫著“走自己的路,讓別人去說吧”,是啊,我應該做我認為對的事情,那時您發亮如墨。
那是一個普通的夜晚,太陽早已西下,整個世界被鑲有星和月的帳子所籠罩,我在桌子前坐著,愣愣地任思維天馬行空,父親就注意到了,因為幾次月考和期中考試的成績,我已經開始驕傲了,而這時,父親卻僅僅留下了一張字條,寫著“貴有恒,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒”。那時您發始愈稀
已經初二了,還有一年將會奔赴中考的.戰場,那天晚上,被各種壓力壓得不堪重負的我終于“爆發”了,我總是認為自己沒有合理的安排時間,沒有學習效率,在那個月明星稀的夜晚,我感覺自己徹底失去了方向,不會學了。沖動使我忘卻了所有的計劃和安排,使我變得憂人憂天,這時,我又在書桌上發現了兩張字條,分別寫著“沖動與后悔,是大錯特錯中的大錯特錯”、“靜下心來,你會找到出路的”。那時,銀絲布黑首。
隨著自己的成長,父親在變老,生活上的點點滴滴都有您的身影,在看著我,看著我,從懵懂幼孩蛻變成一個青少年,這之間,有過無數難題困擾過我,而您,在我這迷茫而又復雜的成長路途中為我以此次指明道路,有您。
成長的滋味作文11
小草離開遮陽的蒼天大樹,盡享風雨。這是小草成長的滋味;蒲公英的種子隨風飄散,飛往遠方,這是蒲公英成長的滋味;小溪隨歌漂流,匯入江海,這是小溪成長的滋味;我歷經酸甜苦辣,經受百般磨練,享受幸福,這便是我成長的滋味。
愛與幸福
在我小時候,我騎在父親肩頭數星星,陪著母親賞明月,觀看爺爺下象棋,聽著奶奶講故事,一切都是那樣的幸福,那樣的美滿,那樣的溫暖,困了,要父親陪我談天說地,樂趣無窮;倦了,倚著母親的肩,在母親的輕搖中進入夢鄉。在最初的童年里,我品嘗到的成長的滋味,盡是愛與暖的甘甜。
苦與立志
步入學校,我逐漸地感到陌生與不適。在學校,十分鐘的課間休息似乎完全不能滿足我自己;在家中,無法隨心所欲,只能木然地沉浸于書本之中。我不再自由,而是被約束在堆山的作業里。苦,上學的苦;但,不苦,何來甘?俗話說苦盡甘來,今說陽光總在風雨后,都足以說明苦的重要性。于是,好動的我,開始奮發圖強,認真學習,總盼著苦后的那份甘甜。在學校,我感受到的是成長苦澀的滋味,它穿插在酸與甜之間,是成長至成熟的必然一味。
恒與碩果
我不再是以前的我,我開始愛上了閱讀,開始沉浸于數學,開始對那靈動的英語單詞感興趣。我從老師那兒學到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的至理箴言,我從父母那兒學到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的`實踐精神。終于,功夫不負有心人,我獲得了理想的成績,捧得累累碩果,樂溢于言表。在生活中,我收獲到的是成功過后的暢快與自豪,那是屬于成長的獨一無二的滋味,是那種“歷盡千帆歸來仍是少年”的赤子之心,是無與倫比的芳香與甘甜。
鍋中的飯菜,不加調味劑,怎有飄香的氣味?成長也是,只有經受酸甜苦辣之考驗,才能盡享生命之碩果。
成長的滋味作文12
成長,像一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不出是清還是純。成長,又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開矇眬的睡眼,露出甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊,連忙用幼稚的聲音一個勁得叫”媽媽!媽媽!“。上幼兒園啦,每當爸爸送我上幼兒園,我總得”哇——哇“哭上一陣,最后還是乖乖的進教室,幼兒班畢業時,感覺自己好偉大,好自豪,我終于長大了,能上學了。走出幼兒園時我竟沒有絲毫留戀。小學一年級,與陌生的同學、老師慢慢認識、了解,是件多么快樂的事。想當初,我認識第一個朋友的時候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長的滋味究竟是什么?是甜?還是澀。幼兒時代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的`便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環了又循環的甜。現在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬茶。
加了糖的檸檬茶,甜中帶酸,酸中帶甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠是辛苦的。沒有勤奮地學習和鉆研,就不會有成功。一張張獎狀,便是我努力過地證明。其實我認為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。
檸檬茶的味道,發澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚。小鳥有了翅膀,才學會了飛翔;鮮花有了花香,才學會了芬芳;我們有了挫折,才學會了成長。哭泣,是一種不滿,是一種發泄嗎?我無法找出正確的答案。
點點滴滴的回憶,永遠敘述不完的成長的滋味,只有自己才會不厭其煩慢慢地品味。
成長的滋味作文13
今天我在整理房間的時候,不經意地看到了一輛藍色車身黃色車箱的小卡車。我情不自禁地回想起四歲時候的我。那時我獨自一人坐在地板上,嘴里“嗚嗚”地叫著,邊叫邊推動著這輛形影不離陪伴我的小車。
轉眼間八年過去了,那時滿臉灰塵的我現在已是一個五年級的小大人了,這八年我嘗到了童年的滋味,酸甜苦辣一應俱全。
五歲那年,爸爸媽媽連哄帶騙地把我送進了城廂幼兒園,我卻不領情,哭著喊著硬不肯進去。好不容易把我拉到了教室門口,我見到好多人跟我一樣在哭鬧著,就更有信心了,把分貝又提高了許多,盡管我使出了殺手锏,但還是動搖不了爸爸媽媽的心,把我一個人扔在那里走了,任由你哭爹喊娘……
漸漸地,我們小朋友之間熟悉了,也有了自己幾個最要好的玩伴,于是乎就覺得還是幼兒園好,有小朋友跟自己玩,一個人在家獨自玩著一成不變的玩具多沒意思呀!
基本上每天早上我們都到下面玩。有一回,我和我的幾個朋友在爬鐵梯。周皓楠先上,一步一步地爬上了最頂峰,接下來該我了,我嘴里說著這有什么大不了的,心里去害怕得要命,生怕掉下來摔死。我慢騰騰地走到鐵梯前,爬一步,停一停,爬一步,停一停,爬到一半的時候發現也沒什么好怕的,就加快了速度,爬下來時,我終于松了口氣,雖然沒周皓楠動作快,但我還是做到了,不是嗎?
三年的.幼兒園生活在我們的歡聲笑語中成為了歷史,我背上了媽媽給我準備的書包走進了現在的體育路小學。這對我來說又是一個新的開始,又有了自己新的朋友。
我總是幻想著自己能成為一個德智體皆優的好學生,看著別人令人驕傲的成績我羨慕極了。終于在一年級下半期的期末考試中我得了雙百分,還拿了張雙百分的獎狀,那滋味啊真是甭提多高興了,一回家就迫不及待地打電話向媽媽報告了喜訊。
隨著時間的消逝,我從一年級的小弟弟變成了高年級的大哥哥,學習也越來越緊張了,越來越難了,當考試成績不理想的時候,我的心里就特失落。
看來,在人生成長的道路中不是事事順利的,快樂與憂愁是并存的,這成長的滋味真是說不清道不明啊!
成長的滋味作文14
每個人都在不斷成長,在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事,成長就像一個調味瓶,讓你的生活充滿色彩。成長讓你在困難面前學會堅強,讓你在驕傲面前學會謙虛,讓你在自卑面前找回自信……
成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事,喜歡大手大腳的花錢,我總纏著奶奶給我買冰糕吃,可家里的條件并不好,奶奶還要去砍樹皮,砍一個才幾角錢,但我并不心疼奶奶,吵著買這買那,奶奶就更加努力的工作,一個酷熱的下午,太陽炙烤著大地,小狗熱得直吐舌頭,我又跑到砍樹皮的`地方找奶奶,我剛跑到,立刻站住了,只見奶奶的額頭上滲出豆大的汗珠,使出渾身的力氣一錘一錘的,向硬邦邦的樹砸去,我的心里酸溜溜的,說不出話來,淚水奪眶而出,向家里跑去,從那以后,我理解了奶奶的苦心,變得節約了。
成長的滋味苦苦的。上小學一年級的時候,每到豐收或者曬糧食的時候,爸爸總是把我們姐妹三個“趕”到院子里,說:“你們三個在這數數有多少稻子吧,這幾天必須把1—100之內的數學會,在學校里要是不好好學,在家里你們可得努力學了!”于是,經歷了多少風吹日曬,功夫不負有心人,在同齡的孩子中,唯獨有我一個人能背出許多數字,在升級考試中全班二十幾個學生,只有五個升級,獲得獎狀,其中就有我,那時,別提我有多激動了!
成長的滋味甜甜的。前天,我剛過完了十三周歲的生日,媽媽做了火鍋,買了好多面包,我最喜歡的就是煮雞蛋了,雖然它在現代社會中已是很普遍的食物了,但是在我的老家,每到生日的時候,總會煮幾個雞蛋,全家人每人吃一個,“小壽星”吃兩個或三個。此時,我又懷念起老家了,懷念起老家的每一個人,心想:長大以后,我一定要把家鄉裝扮得更美!小時候的無知轉眼變成了現在的聽話、懂事。在成長的路程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧!
我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經歷風雨,哪來彩虹”這句話,現在想起還真的不錯。我會讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩。
成長的滋味就想一個調味瓶,開啟了我稚嫩的心靈。
成長的滋味作文15
伴隨著四季,我成長著。漫長而短暫的14年中,我學會了許多,但也失去了許多。我似乎失去了一些重要的東西,它們是什么?我不停地尋找著。
春天是沉思的季節,是反思的季節。
放學后我提著86分的試卷興沖沖地往家跑,以前考試我可從沒考過85分,這次破天荒地考了個好分數,準備在晚飯后給媽媽個驚喜。飯前,聽媽媽說:“王家的孩子語文考了96分,數學滿分,你得多學學。”我愕然了,想起那張86分試卷。我沉思,我隱約意識到我失去了一種東西,它是什么?
這個夏天很熱,熱得讓人有點沉悶。
放學鍛煉后,我擦著滿頭大汗,捏著一塊錢和同學們一起在學校門口買了瓶冰水,正準備喝時,撞見了來接我的`媽媽。“你又從家里拿錢了,對不對。”媽媽奪過我的冰水,四周的人全向我望來,我愣在原地,很尷尬。幾個同學在旁邊輕輕笑著,原本彤紅的臉更紅了,雖然知道媽媽不讓我喝冰水是有原因的,心中仍充滿了羞恥,我怒視著媽媽,扔了一句“不要你管。”便跑開了。“你把它丟掉了。”一個沉悶的聲音說。它是什么?我不知道。
秋天標志著事物的終極,是苦悶的。
我去朋友家玩,媽媽并不知道,等我趕回家時,她已經在家了。“你去哪兒了,都放學半個小時了。”“老師拖堂。”“快進來吃飯吧,菜都涼了。”媽媽沒有起疑心,也許在她心中我還是小時誠實的我。那頓飯我吃得很苦,我仿佛知道我已經失去了什么。
冬天雪很多,很冷,路也很滑。
一場可惡的雪使我將一位老人撞倒在地上,她呻吟起來,似乎傷到哪兒了。我得賠錢嗎?我該攙扶她起來嗎?在朋友的催促下我狼狽而快速地逃離現場。晚上我失眠了,我知道我失落了什么。
我失落了什么?我失去了進取之心,失去了禮節,失去了誠實,失去了善良。我收獲著,我失去著,我高興著,我沮喪著。我將輕拭我的心靈重拾它們,讓我的成長更加充實,品嘗更多的滋味。
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