三年級英語作文
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級英語作文 ,希望能夠幫助到大家。
三年級英語作文 1
I’m a student and I am in Grade 5.I get up at six o’clock every day. I have breakfast at half past six, and go to school at seven o’clock. I have classes from Monday to Saturday. I have an English class on Friday and I have a PE class on Tuesday. I don’t have to go to school on school, and I like to go swimming on that day.
三年級英語作文 2
我有一個很兇的老師。她是我的英語老師。
她有厚厚的嘴唇,小巧玲瓏的眼睛,小小的耳朵。幾乎沒有人注意到她的耳朵。我的英語老師姓董,我們都叫她董小姐。然而,我們的'英語老師也很好。每次舉手發言都說一次,只有一顆星。打包30多塊就可以換獎了。我有一個大膽的決定,但我相信我們班所有的學生都很害怕。我去和董小姐談過了。我說的是,用人單位和員工都是中國人,不是外國人,也不學英語。當時老師就傻了。問我,張萬宇,你的英語成績很好!你為什么不喜歡英語?當時我只想對老師說,如果我們有缺點,你就用我們的休息時間來懲罰我們。為什么要占我們體育課,音樂課?當我們去學校的時候,我們偶爾會累。但是我們也堅持上課!當我們上音樂課的時候,我們很開心,可以聽音樂,休息一下,但是誰知道,最后還是英語課。我想在這里給老師一個建議。
讓我們懲罰一下我們在課間休息時的糟糕表現。不要帶走我們最放松最喜歡的課好嗎?老師?
三年級英語作文 3
今天上完科學課,我坐在座位上,拿出英語書,靜靜地坐在座位上。上課鈴響了:“叮鈴鈴……”。我們對這些話很生氣。一如既往,他們總是來。老師讓我們讀單詞。看了一遍又一遍,我心想:“要多久呢?”我都快流口水了。其實我們也要體諒一下老師,老師那么努力也發不出聲音,還教給我們學習的.知識。雖然老師不會大聲說話,但是老師有時候會叫英語課代表,然后英語課代表讓我們聽,很麻煩。對于英語成績不好的學生,我們應該更加努力,不要讓老師擔心。希望老師喉嚨好一點。我們也要好好學習。做好本職工作,學好知識對我有好處。雖然我今天讀了英語單詞,但我從老師的精神中學到了一些東西。老師嗓子不舒服。我真的很佩服在海上學教我們。
三年級英語作文 4
“丁,丁”正在上課。學生們以閃電般的速度坐在座位上。你知道這是什么課嗎?那是百年一次的英語課。
我們的英語老師是楊老師。她教單詞的方式不是讓我們死記硬背,而是玩游戲。她每節課都玩“開火車”和“埋地雷”的游戲。其中“布雷”是我的最愛。楊老師現在正在黑板上寫幾個字。之后楊老師在蛋字下面畫了個x代表我的'。如果你讀的是帶x的,給這個小組一個小紅旗。又一次,八組的同學用x讀單詞,八組的同學情緒低落,其他同學得意洋洋。先說“開火車”。在我們都知道單詞的發音后,老師會讓我們的同學輪流朗讀。如果有人讀錯了,楊老師會讓大家幫他糾正。
我喜歡這個有趣的英語課,因為它不僅收獲了很多,也給我帶來了無盡的快樂。
三年級英語作文 5
早晨的朗讀課上,楊老師和劉老師來班里挑選參加英語朗讀比賽的同學。我積極舉手踴躍參加比賽。經過一輪輪的朗讀和淘汰,我終于被選上了。我既興奮又緊張,暗自想:我能獲勝嗎?能為班級爭光嗎?
比賽的那一天,我們來到階梯教室。我心想:我能抽到幾號?我能否順利地完成課文朗讀呢?最終我抽到了八號和第四頁的課文,我心里的`石頭終于落地了,因為這篇課文我很熟練。
比賽開始了,同學們按抽簽順序輪流朗讀,我們認真地聽著。終于輪到我了,我自信滿滿、大步走上臺,面帶微笑大聲、準確無誤地把這篇課文讀了下來。
比賽后我回到了教室。過了不久,楊老師告訴我獲得了一等獎。耶,太棒了!
小作者寫出了緊張的比賽過程,語言通順,恰到好處地表現了內心活動。
三年級英語作文 6
今天下午,我們班安排了一個英語公開課,學生的`一位家長可以參加。今天,有4位家長參加了公開課。
上課開始,simonbird先生開始復習我們學過的單詞。每張圖片配一個字,同學們搶著答,我答了兩個。
后來老師把我們學過的單詞貼在墻上,大家一個一個記住,然后填在九個方格里。誰先加入“米”字誰就贏了。最后,我以少一個字贏得了勝利。可惜了。下次我會更加努力,爭取先完成。
后來,老師讓我們參加了幾次活動。爸爸媽媽上了這一課,大家收獲很大,很開心。
三年級英語作文 7
I have a new pet.It is a dog.
It is Ming Ming.It is one year old.It is very cute.It has short legs.It has big eyes and long ears.It's very small.It has a short tail.It likes eating bone.It likes running.Sometimes It likes playing withaball.
I like my pet very much.
三年級英語作文 8
早上第四節課是英語。我們班的班長常李思丟了他的英語書。他抱怨同桌高說:“明明是我放在桌子上的,還怪你搬,不然我的書不會丟了。”高反駁道:“我沒碰你的,只是碰了一下。”他們吵架越來越多。我坐在他們后面,桌子一直響著,運氣不好。不知道響了多少次。我終于忍不住對他們說:“安靜。”他們真的停止了爭吵,但他們互相不理對方。常的.課怎么樣?他的同桌高也不會借給他。如果我的同桌袁俊杰來了,他會借給他,但他今天請假了。最后,常不停地向同學們借,同學們都沒有借給他。很多次之后,他求我把書借給他,高亞男把她的書借給了我。拿起同桌的書,抄了一份今天的課程內容,讓我交給常,然后我把書拿了回來,常四。
媽媽的話:看了芮芮的日記,似乎也回到了童年。我們小時候也有類似的事情。現在回想起來,還是覺得好有趣,好幼稚,好可愛。
三年級英語作文 9
今天,我很沮喪。你知道嗎?因為我的英語老師彼得要回中國了,今天是最后一次教我們。
彼得來自倫敦,英格蘭的首都。他個子很高,眼睛藍得像海一樣,很吸引人。他就像班上一只活潑的`小白兔,經常逗我們笑。
下課后,我迅速拿起我已經準備好的紙和筆,沖向彼得,讓他留下電話號碼。彼得有些困難地問道:
“把電話號碼留在中國還是留在英國?”
“當然是英國人!”我不假思索地說。
“好吧!”彼得趕緊說。
當其他學生看到它時,他們都走上前來,要求老師留下電話號碼和電子郵件地址。
彼得老師,雖然你已經回到了中國,但我對你的印象將永遠留在我的心里!如果我去英國,我一定會去找你!我們會再見面的!
三年級英語作文 10
在課堂上,我特別喜歡老師的聽寫,因為每次聽寫都能取得好的效果。在我的聽寫簿里,幾乎每一頁都蓋著一個鮮紅色的印章,表示滿分。
在英語課上,我經常主動舉手,主動回答老師的'問題。相比語文、數學等其他課,我答題次數多了四五次,經常被老師表揚。
每次上英語課,我都很認真,坐姿端正,注意力集中。我總是睜大明亮的眼睛看老師和黑板,認真聽老師講解課文,注意老師單詞的發音。課后,我總是反復拼寫英語單詞,并大聲朗讀課文。遇到不懂的事情,就問老師或者家長。
我上其他課的時候,一般都不錯,但是偶爾會忍不住說話,也不經常舉手發言。
這是我在英語課上。希望大家都能喜歡這個可愛的我。
三年級英語作文 11
“丁,丁,一個美麗的鈴聲從校園里傳來。學生們一個接一個地跑進教室,有的在喝水,有的`在課前準備,有的已經在課堂上看過課文了。我的英語老師米鮑斯慢慢走進教室。米鮑斯說:“今天是表演課。”大家歡呼說:“太好了,是表演課。“我們組在g部表演歌舞,我們把組長做的頭飾帶到講臺上。
“你好,我們是第四組,請觀看我們的節目,”大家手拉手組成了一個貓舍,小貓就住在公園路。兩個人用手做一棵樹,鳥兒可以在樹上唱歌。一個人用手掀起波浪,小魚在河里自由游動。然后,兩個人做了一個樹洞,兔子可以住在洞里。我們一邊表演一邊唱著優美的英文歌。米鮑斯看著我們精彩的表演,開心地笑了。她還選擇了我們在二班表演。
英語課真的很有趣。它帶給我快樂和勇氣。
三年級英語作文 12
今天上午,我和爸爸一起學英語,我先快速復習了一下前面的單詞和句子,接著爸爸說:“今天我們要學習新的一課,可要認真呦。”我想有什么難,就爽快地答應了。爸爸認真的教,我呢認真的學,不費多大功夫,單詞和課文我全會了。爸爸吃驚的看著我說:“兒子,你今天怎么這么聰明?我再教你一個小短文,看你還能學會嗎。”我瞟了一眼書,短文很長,但我還是很有信心的說:“行,肯定能行!”
為了兌現我的'諾言,接下來,我認真的聽,仔細的讀,那些平時較難的單詞、短語今天仿佛突然變得容易了,沒過一會兒,我就高興地說:“爸爸,我給你讀一遍吧!”當爸爸聽完后,禁不住豎起大拇指驕傲的說:“Excellent!”
此時,我的心里特別的高興,而通過這次的學習,也使我認識到:今天,我能學的這么好,基礎,信心加必勝的信念,是我走向成功的法寶。在今后的學習中,我一定要用好這些法寶。
三年級英語作文 13
我們的英語老師很年輕,才二十出頭。我們私下叫她大姐。
我們的英語老師不僅年輕,而且非常漂亮。她笑的時候臉上會有兩個甜甜的`酒窩,像個洋娃娃。
我們的英語老師也很溫柔。有一次忘了帶作業,很害怕,但還是要去辦公室跟老師說明情況。在去辦公室的路上,我的腿和肚子都在發抖,生怕老師因為我沒帶作業而對我發脾氣。
但我沒想到的是,老師聽了我的解釋后,沖我甜甜一笑,說:“沒關系,以后記得帶就行了。”我不敢相信我的耳朵。如果我是另一個老師,我一定會給我一個教訓,讓我記住很久。
我非常喜歡我們班這個漂亮溫柔的英語老師。
三年級英語作文 14
Look,this is a bicycle. It’s not very big, but it is nice. It’s red and black. It has two wheels. I ride this bicycle to school every day. I can ride it very fast. I like my bicycle very much. What aboutyou?
【參考翻譯】
看,這是一輛自行車。 它不是很大,但它很好。 它是紅色和黑色。 它有兩個輪子。 我每天騎這輛自行車上學。 我可以騎得很快。 我非常喜歡自行車。 你呢?
三年級英語作文 15
我的英語老師姓鐘,我們都叫她鐘老師。鐘老師個兒較高,頭發金黃金黃的,有一雙明亮的、會說話的大眼睛。鐘老師性格外向,愛說話,跟我們這一群活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。
前面提到鐘老師有一雙會說話的眼睛,大家一定很奇怪:“眼睛怎么會說話呢?”別急,聽我慢慢講。
一次,我回答問題時回答得非常精彩,老師就用鼓勵的眼光看著我,眼角的魚尾紋一下子舒展開了,還給我發了一張卡片,我心里美滋滋的,高興極了。
記得還有一次,上一節課是數學課,有非常非常多的課堂作業要下課時才布置,又必須在上下一節課之前做完。我做完了所有的'課堂作業以后,已經要打上課鈴了,沒時間拿錄音機了。鐘老師一來,看見沒有錄音機,便用責備的眼光看著我,我心里狼狽極了,趕緊把錄音機拿下來,才沒有耽誤多少上課的時間。
我心里越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛,對鐘老師也越來越尊敬了,因為鐘老師讓我們能與世界輕松交流!
【三年級英語作文 】相關文章:
三年級簡短英語作文07-09
三年級英語課作文08-09
英語作文:踢足球英語作文02-26
英語作文07-23
英語作文07-27
英語的作文05-06
英語的作文10-09
【精選】英語作文03-05
初中英語日記 -英語作文05-03