精選初中生作文匯總四篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
那是一個寒冷的冬天,我去參加“全市中小學生運動會”。不巧天公不作美,大雪紛紛揚揚地下個不停,這糟糕的天氣給本來就不自信的我又增添了幾分煩惱。
因為雪天路滑,我和爸爸很早便出了家門。外面真冷啊,颼颼的北風夾雜著雪粒迎面打來,臉頰像被無數鋼針刺著一般疼。我坐在爸爸的自行車后,縮緊脖子,用手捂住耳朵,不停地抱怨著:“這大雪天,怎么挑了個這日子比賽?手腳都凍僵了,還比什么賽!”爸爸默不作聲,仿佛沒聽見我這話。他微低著頭,雙腿用力的蹬。
一陣寒風吹來,我不禁打了個噴嚏。爸爸忙停下車,轉過身來關切的問:“凍壞了吧,快下來活動活動。”我笨拙的從車上蹭了下來,用力跺了跺快要沒知覺的雙腳,摘下手套把手放在臉上好溫暖一下凍得發木的臉頰。我沒好氣的沖著爸爸喊道:“不比啦不比啦!咱們回家吧。”爸爸聽了立刻把臉一蹦,嚴肅的說:“不行!”接著,他摘下呆在自己脖子上的紅圍巾,把它圍到我的身上這紅圍巾在爸爸手里聽話的轉著圈,直到圍成了一個只露出我眼睛的“爐膛”,“爐膛”帶著爸爸的體溫,還散發出淡淡的煙草味,好熟悉的味道!
“暖和點了吧,時間還早,我們走會兒就不冷了。”爸爸語氣緩和的對我說:“孩子,這點困難算什么,今后你也許會遇到比今天更大的風雪。記住,只要堅定信心勇敢地往前走,就沒有克服不了的困難。”說著,他又把圍巾往我的衣服里塞了塞。寒風中爸爸拉緊衣服拉鎖,挺起腰板,一手緊握車把,一手緊拉著我向前走去。我望著爸爸的臉龐,那神情讓我明白了堅定的含義。
是啊,在不斷成長的這是幾個春秋里,爸爸總是用自己的行動默默的感染著我、教育著我。此時我耳畔好像又想起爸爸的.話:只要堅定信心勇敢地往前走,就沒有克服不了的困難。
我摸著胸前溫暖的紅圍巾,回頭望望我們留在雪地里的兩串腳印。一時間,我為自己剛才的怯懦感到羞愧。爸爸重新騎上車,風越刮越大,像發瘋的怪獸嚎叫廝打著街道和樹木,爸爸的車速也漸漸慢了下來。我幾時坐在他的身后,也能隱約聽到爸爸“呼哧呼哧”的喘氣聲。我摟住爸爸的腰,把戴著紅圍巾的臉,緊緊地貼在他的背上,頓時,寒冷的感覺全沒有了,一種無以言表的幸福和感動充斥了我的心靈。
啊!紅圍巾,你就是一團飽含親情的火!
【簡評】這是一篇初一學生寫的敘事文章,文章描述的是下雪天父親送作者去比賽的路上,紅領巾帶給了作者溫暖,情感真摯,敘事條理,娓娓道來,引起讀者的閱讀興趣。
初中生作文 篇2
夢,那是一個好地方,那里沒有煩惱,沒有憂愁,沒有悲傷,沒有痛苦的選擇。談及夢想,我們的臉上都是幸福的表情。記得剛進初中那段時間,空閑的時候,我們會坐在一起,幸福地趴在桌子上,談論著自己向往的高中。在當時,這是一個永不過時、落伍的話題。
的確,就那時而言,一切都是有可能的,我們對自己都很有信心,認為自己一定可以跨入心愛的高中大門。
然而,正是因為夢的美麗,讓我們一旦進入其中就不愿再出來。每個人都有夢想,但肯為夢想而努力的人卻不多。
上課時盼著下課,下課時盼著放學,春秋季惦著出游,夏冬季想著放假。這種等待的日子是多么被動,多么幼稚。對于夢想,心里卻依然沒有放棄,行動上卻依然沒有付出。
當老師把《中考倒計時》發給我們,翻開第一頁——“離中考還有100天”,我們頓時覺得手足無措,仿佛這是老師向我們開的一個玩笑,仿佛昨天還是剛進初中的第一天,過了24個小時就變成了“離中考還有100天”。但我們不得不承認的是,夢想只是被現實賦予了虛幻的色彩,而我們必須活在現實中。三年的時光很快流逝,快得讓人覺得害怕——因為我們將面臨人生的第一次大考驗。沒有人想到,夢想和現實的切換竟在瞬間就完成了。
當夢醒來的時候,原本那個美麗的東西已經支離破碎,只是尚在心中留下一絲倩影,喚起深深的無奈和遺憾。
“失敗者只要不自棄,是永遠不會被成功遺棄的” 。曾經我很相信這句話,現在依然相信,但是到了初三下學期,就很少聽老師說那句話了,我不知道是不是太遲了。
而此時有一股很強大的力量在班上滋生、長大,它試圖挽回一些什么。
上課的時候,不再有人時不時地看手表,盼著下課鈴響,每個人都專心致志地聽課。只是,大概由于昨晚睡得太遲,每個人的臉上都有一絲倦容,眼皮的重力幾乎不足以被支撐,緩緩地耷拉下來,無奈,只好狠狠地掐自己一下,以便使自己清醒過來。一節課下來,手臂上、大腿上都是紅紅的。
下課了,沒有人出教室打鬧,至多有兩三個人來到走廊上休息一會兒,大部分人在教室里,或是趴在桌上小憩一會兒,或是向別人請教題目,或是低頭做卷子。桌上攤滿了書,層層疊疊,一下子找不著膠帶紙,一下子又沒見了尺子。
不知剛進初中時的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談論夢想,甚至不敢去想。當時那種近在眼前的感覺,現在卻變得遙不可及。我曾經堅信“實力與自信同在” ,但現在我發覺即使有實力的人也不見得就有自信,因為古人發明了“萬一”這個詞。當一件事對我們來說越重要,這個詞就顯得越可怕,中考正是一個典型。
十年來的苦讀,父母十幾年操勞,老師的辛勤教導,這一切是否有價值全系在筆下的幾個答案,將來能否接受更好的升造,也全看6月的最后一搏!以前考試失手都可以重新再來,但現在已經到了無法再來的時刻。
父母告訴我只要用心復習,不要想太多,但肩上的擔子太重,我們要考慮、顧及的東西也太多了。于是,我常常會站在窗前發呆,凝視著街燈,似乎在想什么,但腦子里卻一片空白。
到了學校,大家都是一樣的一籌莫展,莫名的憂慮讓每個人心神恍惚。我們習慣彼此給對方信心“別害怕,你肯定沒問題的” 。“我能考上嗎?”這個白癡而無聊的問題,人人都掛在嘴邊,明知不可能因為某個人的一句話而決定什么,卻還是喜歡拿著到處問,每聽一次,就給自己鼓一次勁。呵!真好笑,不能相信自己的同時,卻如此相信別人。
我們也會請老師給我們一點意見,這自然讓老師很為難,他們既希望我們面對現實,又不想傷我們的心,只能說些鼓勵的話:“努力努力,還是有希望的。”
在臨考前幾天,為了避開這些煩心的事,我們會一起談論中考后的計劃,想象著考進理想高中以后大家開開心心地一起出游。此時,幻想作為一種緩和劑,再度被我們所接受。可是,一想到考上以后的快樂,就不得不聯想到——萬一。想到此必須趕緊打住,否則又將精神錯亂,胡思亂想。
于是,我終于了解,一個良好的心態比任何一本參考書都來的有價值,對我們更有幫助。事實上,我們所害怕的,是考不上理想高中,歸根結底是題目難,做不出。可是我們要明白,大家一樣的卷子,是“有難同當”的。同齡人之間,煩惱大致相同,大家都一樣的緊張,所以沒什么好怕的。并且,考試的時候做題都來不及,根本沒有時間想別的,也就沒有什么好怕的了。
中考和我們以前經歷的考試有所不同,它掌握和決定著一些我們很怕失去的東西,而這些東西不是僅靠中考那三天的認真就能被維系的。當一切過去的時候,你會相信“能者無懼,勇者無懼”!
初中生作文 篇3
外公家有許許多多美麗的小花兒,一到春天它們就競先開放,美不勝收。可我卻獨愛那盆豪不起眼的太陽花。
那天,我在陽臺上玩耍,一不小心把裝有太陽花的花盆打碎了。真是太可惜了!我心想。于是把碎了花盆和太陽花放到了陽臺一個陰暗偏僻的角落,就自顧自的玩耍起來。
幾天后,我又來到陽臺上玩耍,出于好奇我來到了上次放碎花盆的陰暗的僻靜的角落。本以為太陽花會奄奄一息的躺在花盆里,可結果卻出乎我的意料!那盆碎了的太陽花依舊比直的站立著,絲毫沒有動搖,它的花與葉依舊那么茂盛,甚至超出幾天的樣子,那一刻我驚訝了,似乎明白了什么。
小小的花兒居然有如此的氣魄、勇氣與頑強的生命力!我的心頭砰然一震,這一震使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!我還明白了,不管在何處,不管遇到怎樣的難處,我們都要努力的客服它!像那太陽花一樣在沒有陽光與水分的環境中不斷生長著。
在平時的學習中我們也要不斷努力,克服困難!
初中生作文 篇4
離畢業將近的日子里,忙碌的不僅是學生,老師也同樣是。
一天考試后的下午,我貓著腰潛伏到英語老師辦公室,趁此想找到我的分數。可是當我緩緩靠近時,我卻看見一個滿臉憔悴、疲倦的人在專注地批改未改完的試卷,此時鮮紅的分數在我眼里倒顯得無足輕重了,反倒是她——我的英語老師,倒讓我忍不住去關心她的身體。試問這樣好的老師,問世上,能有幾個?
我的腳步最終引起了老師的注意。老師向我微笑,詢問我這次考試感覺如何。本想說,考得不是很好。但看到老師對我期待的眼光,我不禁撒了謊,鼓足了氣,向老師說,自我感覺很好。果然,老師笑了,笑得很甜。
走出辦公室,思緒不禁飄遠。
曾以為在中考這條跑道上,只有我們在奮斗,卻不曾想到,原來老師們也在跑道外拼了盡地為我們助喊加油。
我終究還是孩子,希望能在成長路上收獲到更多,明白得更多。
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