道德的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的道德的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
道德的作文1
相信公交車大家并不把陌生吧,坐公交車既省錢又方便,還節(jié)余時間,并還能體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)。
我以前上下學都是坐公交車的,所以我深有體會。體會什么呢?體會素質(zhì)差和素質(zhì)好的人的區(qū)別。車子一到,人們便會一窩蜂沖上去,我爭你搶的,就為了能前幾個上車,有空位坐。下面請容我粗略的形容一下當時的場面吧:車子在站前停住了,人們便放下道德和謙讓精神,只能用“個個都是野蠻人”來形容他們比較合適了!他們互不謙讓,有人甚至故意踩別人一腳,一下子把別人推開自己仍然往前沖,有的人干脆橫沖直撞!最可惡的是一些中學生和中年人,因為其他像我們小學生和老年人都是弱視群體,都比不過他們,都會被他們狠很推到一邊。有一次一位老人家就被一位中學推倒,本已為那個中學生會扶老人家一把,誰知那個中學生居然就聳聳肩頭也不回的上了車!像類似還有很多這樣的。當然也有一些比較淑女和紳士的會自己走到最后讓別人先上,可惜這種人少之有少。
有一些人先上了車坐下來,非常得意的看著我們后上來的人?上麄冞不知道他們已在道德的起跑線上輸了一大步呢!
道德的作文2
道德可以分為兩類:道德和道德。似乎所有的孩子都應(yīng)該接受教育。如果他們沒有筋疲力盡,他們將受到批評。如果他們實現(xiàn)了,他們就會受到表揚。世界應(yīng)該采用什么樣的道德?
道德,它的方式似乎已經(jīng)完成,它的收獲似乎是責任,它的意義似乎是失敗,它所做的是責任。這是世界應(yīng)該做的。它似乎是道德的,什么是道德的。從這個角度來看,世界上所有的人都應(yīng)該是有道德的。
道德,如果沒有耗盡,應(yīng)該是什么道德,如果耗盡,應(yīng)該是什么道德。人們無處不在,無時不在。它應(yīng)該像什么是道德。男人和女人,老人和年輕人,成年人和兒童都應(yīng)該被視為有道德的,知道如何做和做什么。一切都應(yīng)該做。如果你什么都知道,你可以做任何事情。如果做不到,就應(yīng)該由世界來命令。如果你做不到,你一定會做到。如果已經(jīng)完成了,那將需要很長時間,而且將需要很長時間。如果已經(jīng)做了,需要很長時間才能知道。
如果道德沒有止境,每個人都會說話,做一些事情,并受到表揚。道德,如無盡的道德,不受公共道德的尊重。如果它實現(xiàn)了,人們會因為他們良好的家庭教育而稱贊它。
所有的道德就像世界應(yīng)該做什么,什么是道德。如果你對它了如指掌,它應(yīng)該像什么是道德。
道德的作文3
今天,我在放學回家的路上,看到了田李莊村小學的同學們把馬路邊,別人辛辛苦苦鋪在路上的小塊瓷磚摳下來,放在地上,正面向下,一只腳踏在上面,身體微斜,另一只腳支撐著后面,向前滑行,發(fā)出來的聲音極為刺耳,再加上馬路上飛馳而過的汽車轟鳴聲和笛聲,那你簡直就處在噪音的海洋,讓人難以忍受。
可他們想過沒有,在他們玩的開心背后,有多少人在對他們翻白眼,或在心里責罵他們:這些孩子,真不知道珍惜別人的勞動,真不守道德,沒素質(zhì),老師不知是怎樣教育的等等之類的話……
如果我們是外星人,第一次來到地球,看到這樣的場景,我立即會得出一個結(jié)論:這個地方的人,只知道追求物質(zhì)享受,他們對人的優(yōu)雅、人的風度、人的氣質(zhì)、人的體面,還一竅不通。這是一個文明尚未發(fā)展起來的野蠻民族。如果,我告訴外星人,你錯了,在這塊土地上,在歷史上曾被稱作是“禮儀之邦 文明之地”,只是現(xiàn)在的人不看重這些,認為沒有價值。外星人一定會更加不可思議。他會說,這個地方的人準是瘋掉了,難道他們不知道,如果人人行為、心靈變得丑陋不堪,物質(zhì)再多又有什么用呢?還不是生活在動物的世界里。
從前的“禮儀之邦”,現(xiàn)在的“蠻夷之鄉(xiāng)”。可悲呀!可嘆呀!
道德的作文4
“人什么都可以缺,但是千萬不要缺德”這是我們老師經(jīng)常教育我們的,一但缺了德,就會被人們厭惡,排棄……因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領(lǐng),也無甚用處。
在現(xiàn)實生活中你是否注意到了許多缺德的現(xiàn)象比如:在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車道上,把垃圾扔進了河里,不把垃圾放在該放的地方,隨地吐痰……等等。
在學校學生們不尊重老師,故意和老師頂嘴,故意給老師制造麻煩,惡作劇,捉弄同學,在教室的墻上以及課桌椅上亂涂亂畫。
而在社會中,司機不遵守交通規(guī)則發(fā)生事故后司機肇事逃逸,看見發(fā)生交通事故而只會笑著袖手旁觀的人,看見老人摔倒而不去扶的人。
現(xiàn)在你是否也該想想自己是不是缺少了什么……?
我們是一個社會主義國家我們要培養(yǎng)道德美德!
道德的作文5
同學們代表全校去參加燈芯巷社區(qū)的活動。記得傅老師把這個消息告訴我們時,班里的同學一蹦三尺高,都迫不及待地想馬上出發(fā)。 燈芯巷社區(qū)離我們學校不遠,我們排著整齊的隊伍,在學校老師的帶領(lǐng)下,很快來到了社區(qū),迎接我們的是鮑大媽,鮑大媽可是個名人,國家領(lǐng)導(dǎo)都接見過。她已經(jīng)80歲了,精神矍鑠,身體硬朗。記得那次她表演“一字劈叉”,讓在場的所有人都驚嘆不已。 “大家好,歡迎老師同學們來到燈芯巷社區(qū)鮑大媽聊天室……”一個熟悉的聲音把我從思索中喚了回來,哦!活動開始了。 這是一堂特殊的道德課,著名兒童詩人吳少山老爺爺用他編寫的童謠和我們一起吟唱。我們學了兩首兒童歌謠。一首是:五星紅旗。我們大家一起吟唱,還配上動作了呢!第二首是:找小巷。需要兩個小朋友來表演,一個演老奶奶,一個演老爺爺。我和林同學自告奮勇地舉起手來,鮑大媽就讓我們來演。我們兩個的表演,逗得大家哈哈大笑。
時間過得很快,一眨眼就到了回學校的時間,我們都依依不舍地離開了鮑大媽聊天室。但我心里在想:小木房、小巷的年代已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在住高樓,走的`是干凈整潔的大街,城市每一天都在變化,再過二十年會變成啥模樣呢?
道德的作文6
然而,當一些行為真的開始踏破道德的底線,你該如何去選擇,才能夠捍衛(wèi)你靈魂的尊嚴。
其實到了最后的時候,這一次似乎都變成了一個不可逆轉(zhuǎn)的借口,但是這些東西發(fā)生的過程當中,并不是所有人都能夠控制的了的。
但是至少你從一開始就應(yīng)該做好一定程度的防范措施不應(yīng)該在很久以前就應(yīng)該放棄這些機會。
哪怕是從一開始就知道他們曾經(jīng)存在過。哪怕是你明明知道他們會隨時隨地的發(fā)生在你的身邊。
即便是你沒有那么多反抗的余地,也要學會一些能夠自己保護自己的方式。
今天我想要對你說的話。
就是這些。
讓生活在我面前突然開始張開了,自己的么耍的時候,你是否會露出自己最真摯的表情,還是有所以嘛,裝作淡定。
這些東西我們可能從一開始做能夠接受,也能夠想象的到,因為曾經(jīng)我們都接觸過這樣的事情,現(xiàn)在也是如此。
只是當所有的一切終于發(fā)聲了之后,那怕是想要彌補也找不到途徑和方法。
每個人都在忙碌著自己的事情,也許根本就不會有那么多人去管你的閑事。
但是生活一個女孩子,你應(yīng)該具備那些自己保護自己的能力。
道德的作文7
在這個社會上,維護我的幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為規(guī)范,叫做道德。對于我們青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。
這都是道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,中國就會變的更美好。道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西。
道德的作文8
現(xiàn)在還沒有舉行道德講堂,可是聽了試練,就忍不住的要贊美戰(zhàn)爭時期的那些抗日英雄。
這次班會共7個環(huán)節(jié),我是喜歡唱歌和看短視頻這兩個環(huán)節(jié),我們唱的是《少年中國夢》,我最喜歡里面“萬眾一心齊努力,中國龍飛揚”這句歌詞,一聽就讓人激動萬分,不禁想起抗日英雄:張自忠,粟裕等等。
我們看的短片是《狼牙山五壯士》。我懷著崇敬的心情看著影片,正當我看得入神時老師突然暫停了短片?赡芾蠋熛胱屛覀兩弦还(jié)滿懷期待的道德講堂吧。
老師請了四位主持人講了觀后感,從中體會到我們的幸福生活是革命先烈們用鮮血換來的,我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活。要好好學習,長大了為祖國爭光添彩成為棟梁之材。
說到祖國,自然而然就聯(lián)想到祖國美麗的邊疆和邊防戰(zhàn)士,他們?yōu)槲覀兊膫ゴ笞鎳氖匦l(wèi)著,舍小家顧大家,守護祖國的大好河山,守護這我們的幸福生活。他們難得有時間回家團聚,難得陪伴自己的爸媽,不像我們可以天天在自己的爸媽身邊,我們現(xiàn)在的幸福來之不易。
這節(jié)道德講堂課使我明白了幸福生活是來之不易的,是革命先烈們用鮮血換來的,換來了現(xiàn)在偉大而富強的祖國----中華人民共和國!
道德的作文9
我想,很多人會在道德的分界線中不知所措,有的人會站在善的一邊,有的人則會站在惡的邊緣。
有一天,我數(shù)學試卷有史以來第一次得到了滿分,我開心地跑回家,剎那間,山顯得更雄偉了,天顯得更藍了,花兒顯得更美了。我一路大喊著:“我得了滿分!我得了滿分!”
回家后,我把這個好消息告訴了爸爸,他們的臉都笑成了一朵花?墒牵瑡寢尩男θ萦悬c心不在焉。
第二天老師講試卷時,我發(fā)現(xiàn)有一個5分的題目,由于老師的疏忽給批錯了。我當時偷偷地改正過來了。
回到家后,媽媽問我:“你的試卷上有題目寫錯了嗎?”我假裝不懂地說:“媽……你……說的什么啊?”媽媽嘆了一口氣:“事情雖小,但……”
當時我不明白母親的用意,可我一夜都在想這個題目,一晚上都沒睡著覺,那一晚上,我深受著道德的折磨。
第二天,我向老師承認了錯誤,老師不但沒有批評我。反而夸獎了我,說我是個誠實的好孩子,在道德上給我打了滿分。
這是一件難忘的事,也是一場道德的考驗。
道德的作文10
天空正下著茫茫大雨,我打著雨傘在回家的路上走著。
這時,我看見任學空走向一位老爺爺。我很奇怪,心想:“這位老爺爺是誰呢?任學空為什么要走向他呢?”
于是我跑了過去。“任學空,你在干什么呢?”我笑瞇瞇的問道。任學空面帶笑容的說:“這位老爺爺沒有拿傘,在路邊淋雨,我在給他遮雨啊!本驮谶@時,我說:“那我也來幫你!
老爺爺說:“孩子們,不用管我,你們快回家吧,別讓父母擔心!薄暗鹊接晖A宋覀兙妥!蔽液腿螌W空異口同聲的回答。
就這樣,我們和那個老爺爺站了好久。我們笑瞇瞇地說:“再見!
在路上,我問任學空:“你為什么要這樣做?”任學空說:“別人需要幫助,要伸出援助之手,我需要幫助時,別人也出援助之手。
道德的作文11
大家盼望已久的道德經(jīng)課終于開始了,今天一早大家來到教室,拿出自己的道德經(jīng)書開始提前做好道德經(jīng)課的準備。
我也不由自主的成為了其中的一員,開始好好的預(yù)習。今天天氣晴空萬里,我的心情如同天氣一樣的好。到了上課的時候,羅老師組織大家排好隊來到了多功能廳開始上課。一進入多功能廳大家開始緊張起來,龍爺爺是一個年僅80歲的老人,他拿著拐杖躬著腰,但他卻如此幽默。今天一上課大家以自己最好的狀態(tài)進入了龍爺爺?shù)恼n堂。大家的心情也由緊張變成放松、投入。
一開始,我還不怎么聽得懂,可是后來我也積極舉手回答問題,還回答對了幾個呢!龍爺爺教我們詞的含義,句子的含義,還叫我們?nèi)绾胃魯嘧x句。龍爺爺上的課生動有趣,能使無精打采的人變得活潑開朗、有精神,我喜歡上龍爺爺?shù)恼n!
道德的作文12
暑假的一天,我上完課回家時,有一件事吸引了的注意。
路上有一大群人圍在一起,還傳來一陣喊叫:“給我,是我的,給我,是我的……”我出于好奇便跑了過去。人真多呀!我使勁往里擠,好不容易才擠進去。只見一個約七八歲的男孩,手背在后面,像是手里有什么東西似的,嘴里還說:“誰丟錢了?誰丟錢了?”一個小伙子指著男孩說:“給我,是我的,我丟了錢,快把錢給!”
“丟了多少錢?”
“500!”
“不是500!
“那就是200,200對了吧。”
“不對,錢不是的!
“這小孩兒,怎么教的。快把錢給!
這時,有人指著男孩說:“把錢給他吧”
“他說的不對,不是200,太多了不能夠給他!”男孩眼里含著淚,像受了委屈似的。
“那就是50。”那小伙子說。
可那男孩還搖搖頭。我想:“到底有多少錢啊?”這時,男孩把手伸出來,一看,原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了,小伙子看了,就罵了那小男孩幾句,然后長揚而去了。那小男孩還在喊:“誰丟錢了?誰丟錢了?”
人群不歡而散,而卻站在那,內(nèi)心久久不能平靜……
道德的作文13
道德是社會中的自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標準。
有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實也簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西。到的其實離我們很近很近,近的觸手可得。
前些天我乘公共汽車去外婆家。車至中途,車廂內(nèi)已座無虛席。此時,又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位小伙子忙熱情地站起來讓座,只見中年婦女二話沒說,徑直坐下,隨后有說有笑地逗起孩子來。我突然感到很怪,對了!我沒聽見那位婦女說道謝的話。我想對那位婦女說:得到了別人的幫助,別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,也要學著去尊重別人。因為尊重別人別人的幫助,尊重別人也是一種道德體現(xiàn)。
這使我想起了一件事,那是我上一年級的時候,我在校園拾到了一元錢,我便交給了老師,老師夸我是個拾金不昧的孩子,雖然只是一元錢,卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了,想吃了蜜一樣甜。
道德需要我們一同去遵守,一同去行動,如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈,那么這個社會將會有多麼美好。
道德的作文14
在我們生活中有許許多多的考試,它們往往是一些小事,如友情的考試、對于一個小生命救不救的考試、對于一個摔倒的老人扶不扶的考試……今天我要說的是我的一次道德品質(zhì)的考試。
那一次,我和媽媽與往常一樣去公園散步,我們一邊走一邊聊天。走啊走,忽然像是踩到了什么東西,正要用腳踢出去,媽媽叫住了我說:“這是一個錢包,應(yīng)該是別人不小心從口袋里掉出來的吧!”我見狀立刻把它撿了起來,打開一看,呀!錢包里有四五十元的現(xiàn)金、兩張銀行卡和一張身份證?吹竭@些,我的心立刻就亂了,這些錢可以買有趣玩具呀!可又一想老師說過,撿到失物要物歸原主,我的心又很不甘。我心里好像有兩個我一直在爭論:一個說“買玩具”,一個說“要物歸原主”。此時我的心里真的非常糾結(jié),可以用一個“亂”字來說。
這時一個熟悉的聲音傳到我的耳邊:“把它物歸原主吧!”我心里一想,也是,這會兒它的主人一定會很著急呀。這樣一想,我立刻就開始設(shè)法聯(lián)系它的主人。
這就是我人生的一次道德品質(zhì)的考試,我通過了。同學們,你們有沒有一些這樣的考試,也來說一說,讓大家聽一聽吧!
道德的作文15
小時候,爸爸教了我一道歌——我在馬路上,撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里面……我讓為這就是道德了,其實不然,道德,它并不像說起來那么簡單。
要想擁有道德,必須有勇氣,有毅力,心中要容得下他人,不必悲天憫人,也不用氣吞山河,只要一個簡簡單單的動作。
有道德者,不驕,也不傲,在他心中,世界并非自己獨有,也不是自己沒有,一個人好好守好自己的那一份。
春天,小草布滿了荒野,雨水滋潤著桃葉柳枝,一個漁夫釣得了足夠今天使用的“獵物”后,捧著一杯暖洋洋的綠茶,在湖邊的石頭上喝起來。有人說他懶惰,可他不也正是一個有道德的人嗎?他守著自己那一份,不去強求。
做一個有道德的人,這是簡單的,也是最難的。在人生的這個大棋盤中,道德這顆棋子如果被我們無情地丟棄了,那么即使勝了一局,也將成為人類史上永恒的敗筆!
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