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2022全國乙卷高考作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的2022全國乙卷高考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【作文題目】
全國乙卷：關(guān)于理想（2021年）
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標及其關(guān)系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”大意是，只要不斷加強修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標，再付諸行動，就能實現(xiàn)理想。
上述材料能給追求理想的當代青年以啟示，請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
作文范文：
全國乙卷高考作文篇1
隨著年齡的不斷增長，我們的身體和心智也日漸成熟，開始踏上了追求理想之路。于是問題也隨之而來，我們的理想究竟是什么？又該怎樣去實現(xiàn)它？漢代思想家揚雄曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，莫而后發(fā)，發(fā)必中矣。”他指出“修身”“矯思”和“立義”與成就理想之間有著密不可分的關(guān)系。
翻開厚重的歷史典籍，我們看到了一位位名人志士那追夢圓夢的精彩人生。杜甫晚年顛沛流離，仍然有夢，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；宋應(yīng)星走遍大江南北，為“貴五谷而賤金玉”編撰《天工開物》；毛澤東走出韶關(guān)時，就懷抱凌云志“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”……他們都有一個共同的理想，那就是造福天下。
看到這里，我不由得心潮澎湃。從這些偉人名士的身上，我懂得了什么是真正的理想，那就是成為一名造福社會的杰出人才。我也恍然間明白了揚雄之喻的含義，拉開“修身”之弓，插上“矯思”之箭，對著“立義”的靶子，用力發(fā)射，一發(fā)即中，理想就是這樣實現(xiàn)的。
為了心中的鴻鵠壯志，我們首先要“修身”“矯思”。正如揚雄早年喜好靜默沉思，不愿與人爭論，盡管家境貧寒，連口余糧都沒有，但他不羨慕榮華富貴，不擔憂貧窮低賤，清心寡欲，致力于學(xué)問，非圣賢之書不讀，善于“吾日三省吾身”，最終學(xué)富五車，才高八斗，被后世稱為“漢代孔子”。修養(yǎng)身心，淡泊名利，專心于自己熱愛的事情，這是實現(xiàn)理想所必須的條件。
“修身”“矯思”可以讓人加強修養(yǎng)，端正思想，然而“立義”尤為重要。一個人如果能“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，一生秉持清蓮般高潔的品質(zhì)固然很好，但如果在邪惡勢力當?shù)罆r，不能挺身而出，弘揚正義，卻明哲保身，退隱山林，置處于水深火熱之中的蒼生于不顧，這能說他的理想高遠宏大嗎？
低頭沉思，作為社會主義新時期的青年，處于蒸蒸日上的祖國建設(shè)的關(guān)鍵時期，我相信自己會不斷“修身”“矯思”，為民“立義”，讓自己成為一名有理想有擔當有本領(lǐng)的青年，讓國家有前途，讓民族有希望。這樣的理想也必將會讓我的人生精彩無限。
全國乙卷高考作文篇2
理想，是人生的照明燈，為找不清路的我點燃了職業(yè)之火。每個人都有自己的理想，我的理想是當一名普普通通的教師，傳授知識給祖國的下一代，讓祖國變得更加耀眼，更加充滿文采詩意。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我正在電視前收看《感動中國》，我看見一個坐在輪椅上的教師，通過電視主持人的話語中，知道了那位教師叫張麗麗，為了救學(xué)生而奮不顧身，毫不猶豫的撲向快要被車撞的學(xué)生們，而自己卻被汽車撞斷了雙腿，她受傷竟然說這一切是值得的。我看了過后深為感動，于是，那時候的我便有了一個理想—當一名教師，直到今天，我的理想依然不變，因為我也想像張麗麗老師一樣，當一名盡職盡責的教師。
為了實現(xiàn)我這個理想，我把書本里的知識學(xué)透、學(xué)細，除此之外，我還閱讀了許多課外書，增強自己的課外知識，豐富自己。不懂的問題虛心請教、大膽提問，再不懂就查書。查資料，一定要弄懂才罷休，課堂認真聽講，做好筆記、積極舉手發(fā)言，課后不怎么玩，看課外書、寫作業(yè)。買練習(xí)題來自己在業(yè)余時間做。
世界著名的發(fā)明家愛迪生說過:‘‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。”所以我相信，要實現(xiàn)自己的理想，必須具備兩種條件，一是要努力，二是要找靈感。
雖然我知道，在通往理想的道路上，一定會有許多困難和坎坷，人生不是一帆風(fēng)順的，所以我一直堅信，只要我通過自己的努力，就會實現(xiàn)我的理想，為祖國盡自己的一份力，傳授知識給祖國的下一代，那時候，祖國一定會變得更加耀眼，更加充滿文采詩意，充滿生機勃勃，書墨、書香的氣味。
全國乙卷高考作文篇3
理想，相信每一個人都有。因為它，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂，它在人的一生當中，擔任著一個重要的角色，使一個有理想的人會奮力去追求上進，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。
每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一個成功的人士必定有理想，如果沒有理想，那永遠也成不了器。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r，歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不是一個偉人的信念，而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實現(xiàn)理想，實驗時炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡，為人類做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。
每一個人都有理想，但理想并不是當憑想，而不行動，你有理想，你就應(yīng)該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當然，我也有理想，過去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實現(xiàn)理想后的樣子很神氣，但現(xiàn)在我
知道這樣是沒用的。我明白了：只有根據(jù)實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，才能有能力去實踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現(xiàn)不了，當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人就能成功。 理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！
全國乙卷高考作文篇4
青春，是我們一生中最燦爛的季節(jié)，也是最夢幻的季節(jié)。理想之于青年，猶如燈塔之于茫茫大海之上的航船，指引著我們破浪前行。而對理想的追求，則涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標及其關(guān)系等。漢代揚雄曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”可見“弓硬”“矢正”“的明”都做到了，方能一發(fā)必中。不過，在這里我更看重“弓硬”。沒有過硬的實力，再遠大的理想都只能是空想。
我不否認“矢正”“的明”的重要性，相反，我認為它們是青年人實現(xiàn)理想的前提。只有端正了思想，確定了目標，再付諸行動，理想才有可能實現(xiàn)。生活中，我們有許多青年人理想信念模糊，缺少奮斗動力，只想“佛系”“躺平”，這樣的青春只會在虛度中枯萎。個人的理想只有和國家民族的命運聯(lián)系在一起，才能實現(xiàn)真正的價值。袁隆平一生致力于雜交水稻研究，他的“禾下乘涼夢”和十四億中國人的溫飽聯(lián)系在了一起，他的功績將永遠為國人銘記。喀喇昆侖高原上，我們年輕的官兵血灑高原，不失寸土，把最清澈的愛，獻給了他們最摯愛的祖國，他們的理想與國家人民的安危聯(lián)系在了一起，他們的犧牲無上光榮。
但是遠大的理想，還需依靠實力才能實現(xiàn)。紙上談兵，只是脫離實際的盲目自信；空喊口號，只是夸夸其談的表演作秀；望梅止渴，只是自欺欺人的自我滿足。這個世界只相信實力，實力是踏平坎坷的底氣，實力是走向光明的路標。在阿拉斯加中美高層戰(zhàn)略對話上，楊潔篪霸氣地說出：“美國沒有資格在中國的面前說，你們從實力的地位出發(fā)同中國談話……中國人不吃這一套。”這是崛起大國的實力和底氣，這是上一個辛丑年的中國所無法想像的。如今的中國，嫦娥奔月、蛟龍下海、高鐵飛馳、天舟遨游……越來越多的奇跡在中華大地上創(chuàng)造。國家如此，個人亦然，作為新時代的青年，我們正處在一個可以大有作為的時代。我們既要修煉自己的品德，又要增長自己的學(xué)識，惟有德才兼?zhèn)洌瑩碛羞^硬的本領(lǐng)，才有可能實現(xiàn)自己遠大的理想。
實現(xiàn)理想，要靠實力，但實力的獲得，自然離不開奮斗。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。我們既要有翱翔九天的雄心，又要有腳踏實地的干勁。扶貧攻堅的戰(zhàn)場上，把最美青春留在百色大山的黃文秀，用生命詮釋了“奮斗”的含義；抗疫戰(zhàn)斗中的90后青年，勇挑重擔，不懼艱險，用拼搏和奉獻書寫了新時代最美的青春之歌。作為學(xué)生，我們唯有潛心學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，才能跟上時代前進的步伐，才能書寫無愧于時代的人生。
風(fēng)華正茂逢盛世，奮斗拼搏正當時，當代中國為青年發(fā)展提供了廣闊的舞臺，我們也應(yīng)為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻青春和力量。是雄鷹，就勇敢地奮飛翱翔；是駿馬，就盡情地縱橫馳騁。不要停止攀登，不要停止跋涉，來路無可眷戀，腳下站立的永遠是下一座高峰！
用實力眺望理想，用奮斗創(chuàng)造明天！
全國乙卷高考作文篇5
理想讓人變成這個世界最浪漫的一種生物。
我們常常在電視劇中看到身著寬袍大袖的古人，念念不忘的是“修身、齊家、治國、平天下”，我們屢屢用筆在紙上端正地寫下“燕雀安知鴻鵠之志哉”，我們也曾在心里探討“一屋不掃，何以掃天下”這句話的內(nèi)在邏輯，可幾經(jīng)推敲下來，我們竟不禁黯然。因為在實際的生活中，我們更多的時候是做了這些語句中的鋪墊成分。
我們真切向往著有朝一日，我們也能夠周身沐浴著理想的榮光，然而我們卻往往在隔岸觀火中忘記了這世間最素樸的哲學(xué)，那就是——任何一種熱愛都需要我們奮不顧身。
孔子在齊聞《韶》，三月不知肉味。先賢們現(xiàn)身說法，讓我們明白只有“全力以赴，好為茍難”才能夠?qū)崿F(xiàn)傳說中的“積學(xué)以儲寶，酌理以富才，研閱以窮照，馴致以繹辭”。
正如歌詞中所說，沒有人能夠隨隨便便成功。你所見的驚鴻一舞，不過是無數(shù)個日日夜夜的慢移蓮步而成。
漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”想要讓自己成為勁弩，又怎么能夠拒絕煣木之苦？古有宋濂窮冬烈風(fēng)之中，為求學(xué)踽踽而行；今有黃國平在博士論文中自陳家世之多舛，求學(xué)之維艱。然而他們卻用自己堅持不懈的熱愛，詮釋了什么叫窮且益堅。
吹滅讀書燈，一身都是月。追求理想，上天給你永遠都是這世間最好的饋贈。而追求理想，需要的永遠是我們的堅持不懈的努力和不被消磨的熱愛。
彭于晏每拍一部電影，就學(xué)會一項新技能。他出演《激戰(zhàn)》，學(xué)會了綜合格斗，巴西柔術(shù)和泰拳，在《海豚愛上貓》拿到海豚訓(xùn)練師資格證，在《聽說》學(xué)會了手語，在《破風(fēng)》考取了專業(yè)自行車手資格證，在《黃飛鴻之英雄有夢》學(xué)會了工字伏虎拳和虎鶴雙形拳，更厲害的是他拍完《湄公河行動》，直接學(xué)會了緬甸語和泰語。作為勵志偶像，彭于晏用他的超于常人的努力，告訴我們堅持不懈的努力和自律才能讓我們更快地接近心中的夢想。
只有默默努力，才能更好地發(fā)展自我。
全國乙卷高考作文篇6
“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向……”這句名言我背的很熟。“理想”一個多么敏感的字眼。但我卻常常迷惑，我的理想是什么？
那么，我就從小時侯找起，從我小時侯想起吧：小時，我曾有一把，烏黑的槍身，仿木的槍托。我對它是多么癡迷啊！盡管它不能噴吐火舌，但我一拿起它，就不由自主的把自己想象成一身戎裝的軍人，期望能在戰(zhàn)場上拿著它搏殺。那時的我，理想應(yīng)該是做一名軍人。
長大了，我希望上了飛機。飛機那銀白的流線型的機身，是多么令我向往啊！當飛機在空中呼嘯而過，劃出一道弧線時，我想，我的理想應(yīng)該是做一名飛行員，駕著飛機在天空飛翔吧！當我開始下看書時，我被《海底兩萬里》中那美麗的海底世界，神奇的鸚鵡螺號迷住了。是的，那六孔的海豚、左旋螺、巨型烏賊是多么有趣啊，那帶電的魚，能鋪天蓋地的風(fēng)暴是多么神氣啊。我想我的理想應(yīng)該是做一名船長，駕駛著大船，漂泊在海上。
我漸漸的喜歡上了鋼琴曲。那黑色的琴身中鋪著黑白相間的琴鍵。正是這些琴鍵奏出了時而低沉?xí)r而高昂，時而歡快時而憂傷的旋律。它給我的心靈插上了翅膀，讓我在音樂的大殿里遨游。我想，如果我是一名鋼琴家會有多好。但當我喜歡上了歌曲時，我又有多么喜歡它們，這些歌仿佛唱出了我們的心聲，唱出了我們想說的話。當旋律又在我耳邊響起的時候，我又希望自己能成為一名歌手，唱我自己的歌。
我的理想到底是什么？我才走過13個春秋，卻擁有了無數(shù)個夢想。軍人、船長、鋼琴家、飛行員……這一個又一個職業(yè)，一條又一條道路擺在我的面前，我該怎么做，怎樣選，怎樣確定我的理想？
我現(xiàn)在不知道，但我堅信我會找到的。因為“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向……”
【備注】2022年高考語文作文題及范文將于6月7日下午公布,以上內(nèi)容為2021年高考語文作文題目及范文，后續(xù)我們將會持續(xù)更新2022年高考語文作文相關(guān)內(nèi)容!
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