【精品】感動作文合集9篇
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的感動作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感動作文 篇1
“加油!加油!”一年一度的運動會開始了,今天舉行的是拔河比賽。為什么加油聲震天呢?因為有四、五兩個年段在操場上比賽,更確切地說,是因為有友誼為他們加油。
首先,是四班與二班比賽。“加油!加油!”兩個班的同學都理所當然地為自己的班級選手加油。而我們三班不一樣,我們為二班加油,相比起來,一班看起來不太活躍。一定有人會問:“你們為什么為二班加油呢?”哈哈,知道嗎?這是有陰謀的!去年與四班比賽,我們輸了,如果二班贏了四班,我們就可以不費吹灰之力就拿到冠軍!
四年級的賽場在操場的另一邊,我時不時就會回頭看看。因為我的一位好友玉娟是四年三班的一員,我了解到,她也參加了這次比賽。
“哎呀!二班輸了!二班怎么可以輸呢?害得我們白費嗓子!”抱怨過后,我們走上了賽場。那種感覺:有點沮喪,有點激動,有點期待。
別誤會,我們是與一班比賽。不過那對我們來說是小菜一碟!“嘀嘀”哨聲響起了。比賽在一陣加油聲中拉開。我們的手緊緊地抓著麻繩不放,身子和頭都往后仰,腳頂著地,極力想把繩子往后拉。可老天爺就喜歡與我們開玩笑,繩子一直向一班的地盤跑去,我暗暗叫驚:一年就進步那么多!加油聲越來越大。我很清楚地聽見,加油吶喊聲不但從我們班傳出,二班也在報答我們。
可惜,我們輸了,看見一班興奮地跳了起來,我的心里可真不是滋味。心想:接著兩盤看我們怎么贏你們個翻天覆地!這時,四班的同學竟在我們的傷口上撒鹽:“嘿,接下來的兩盤要贏不了,你們可無顏見江東父老了!”氣得我火冒三丈!
第二場比賽開始了。我們奮力往后拉,不過我倒是明白了一件事:一班的選手在第一局雖然贏了,但他們把力氣都用光了,所以我們輕而易舉地贏了比賽。
第三場,一班的.選手開始奮發圖強了!我們感覺有些吃力。“加油!加油!”熟悉的聲音在耳邊響起,我本能地抬頭一看,“玉娟!“我驚訝地叫了一聲。“你專心點,這是最后一局了,也是最重要的一局!”我用力往后一拉,腳趕緊跟著后退了幾步。“耶!”我這才反映過來。我們贏了!玉娟拉著我的手,跳了起來,接著,我開始問長問短。
“你們跟幾班比啊?”“一班。”“哦,贏了吧?”我滿面笑容,好像能給她自信似的,其實自己也很激動。“對啊!”看得出她很高興。“我們的你一樣,現在是二班和一班比了,我得去看看了。”她跑回了自己的同伴中去。
我轉過身來,看到我們班依舊在給二班加油。“為什么要給二班加油?”我有些疑惑地問。“為什么不可以啊?”“不是說好要有好處才加油的嗎?”“你這人怎么這么奇怪啊?他們也為我們加油了啊。”想想也是,他們不知我們的用意,還“傻乎乎”地為我們加油,其實我們也應該為他們加油的,就像玉娟,她完全可以不為我們加油,對于她自己也沒什么好處啊!她只不過是希望好朋友的班級能取得好成績!我感覺到在自己的心中有一絲羞愧。“加油!加油!”我喊起來。
與四班比賽時,因為有兩個班真心實意地為我們加油,再加上我們也挺爭氣,最終贏得了勝利!在比賽時,我想:三班與二班相互為對方加油,玉娟和我也應該互相加油,她來了,我是不是也要為她加油呢?
我來到了四年級的比賽場地,為他們的最后一場比賽加油,玉娟看到了我,笑了笑,接著繼續專注地往后拉,我真想幫她一把。終于,他們也勝利了!
我們來到了操場中央,我激動地告訴她:“我們贏了!”她拉著我的手:“我們也贏了!”接著,我們激動地擁抱在了一起,我真的很想哭,一股熱淚在我眼球里打轉!那是我第一次與同齡人擁抱,為了友情!
感動作文 篇2
冷被暖感動,所以送她一場細雨;冬被春感動,所以送她一束鮮花;天空被大地感動,所以送她滿天星斗;我這被你感動,所以我格外珍惜那份回憶……
“又錯了!”我對自己不再抱任何希望,雖然此時是寒冷的冬天,教室里的溫度只有零度左右,但我頭上汗珠還是不時的往下滴。誰說有付出就會有回報的?我刷了一遍又一遍的數學題,可是為什么?為什么?為什么???我一直都刷不對呢?明天就要數學考試了!今天父母都出差不在家,我連一個問的人都沒有!我獨自坐在萬賴俱寂的教室里,不爭氣的淚水在眼眶里打轉。
“喲,在刷題啊,挺認真的嘛。”突然一個熟悉的聲音從背后傳來,啊?是許家榕。
“你還沒有走啊?”我連忙偷偷地擦掉眼中的`淚水,轉過頭望著許家榕,她似乎沒有看出我剛才在哭。
“嗯,我把作業忘記在班上了。”她對我露出一個微笑。“你怎么還不回家啊?一個人在這刷題嗎?明天就要考數學了,你是不是在擔心明天的數學考不好啊!要不我來幫你……”這正好戳中了我的心事。“對啊,那太謝謝你了”我急忙答應下來,生怕她這個學霸下一秒就會反悔。
她拿起我的錯題本一邊分析,一邊對我說:“其實,數學也沒有你想象中的那么難,只要你細心分析,耐心計算,就會發現只是幾個典型的例題而已,比如說第一題,就是一個雞兔同籠問題……。就這樣,她不慌不忙地講解就這樣開始了。她從我的錯題本上找出了幾種典型的題目,她分析一遍,我寫一遍,一開始只是偶爾對一題,到后來幾乎能全對了。我興奮地跳了起來,心想這樣明天的考試我就不用害怕了!許家榕望了望興奮的我,只是對我笑了笑,沒有說話。第二天的考試果然考到了我學會的這幾種類型的題,我全做對了!
從此以后,我時常想起她對我的熱情幫助,每當我翻開記憶的像冊,那就是那最讓我感動的一頁!
感動作文 篇3
人,很容易被感動。我曾經被別人,被自己甚至被動物感動過,但那一次感動我的,卻是一株爬山虎。
每次回老家,路過院墻時,總要望一眼墻上的爬山虎。只要那充滿活力的綠色映入我的眼簾,我就感覺自己充滿了力量,充滿了克服困難的勇氣。
我與這株爬山虎的故事還要從四年前說起。
四年前,我跟隨爺爺回老家。一路上風景如畫,但那時在我的眼里,這風景簡直糟糕至極,因為數學一向95分以上的我,那次期末考試居然只考了77分!所以我的心情很不好,看什么都不順眼。那時,那株爬山虎還只是剛出土的幼苗,纖弱地立在墻邊。不幸,被我發現了。在我心情悲傷時,憑什么你就能擁有美好?我也要然你承受痛苦!接著,我就開始摧殘它。先是用柳枝一下下地抽,抽斷了三四根柳枝才罷休;然后一片葉子一偏葉子地拔……在我一頓狂虐之后,爬山虎偏體鱗傷,本來我想把它拔出來,但是在最后一刻動了惻隱之心,放過了它。
那時的我怎么也不會想到,這一株爬山虎讓我懂得了那么多道理。
幾周后,我又回到了老家,發現原本被我摧殘的那株爬山虎竟然活力下來,并且爬上了墻。那一片郁郁蔥蔥的'綠色惹人憐愛。在綠色中間,幾朵黃白相間的小花點綴其間,分外美麗。我怎么也無法把如此富有生氣的爬山虎與幾周前的那一株幼苗聯系起來,但事實卻活生生的擺在面前。我的眼角悄悄地滑落幾滴眼淚。
就在這一刻,這株頑強的爬山虎感動了我。它不僅感動了我,還讓我悟出了人生的道理,還讓我有了對未來,對希望的美好憧憬,有了克服困難的力量。
我相信,更加燦爛的陽光會照耀在我未來前進的路上。
感動作文 篇4
在一個小鎮那里的鬼節是全體人民的死節,死神殺人不眨眼,每到了鬼節村子里就死三個中年人,又死三個剛剛出生的嬰兒,和兩個年輕的姑娘。所以到了鬼節,即使村民逃到外地規定的人不管在哪,都得死。
從鄉村來了一個小姑娘和她的媽媽,她們被死神看上了,被規定為要死的人。到了鬼節小女孩的舉動感動了死神,他的媽媽病危,是因為死神的法力,在村莊里死神還開了一個當鋪,這里可以當掉任何東西,大家都不敢去當鋪,因為到那里的人都要當掉你的身體器官,不然,你就會被死神強迫當掉靈魂。這個小女孩去了當鋪,以為他聽說在哪里可以用靈魂換任何人的性命,死神其實是一個善良的女孩,他的哥哥用靈魂換來他的.姓名,他準備集齊100個天堂的貨幣,可以去天堂去見她的哥哥,小女孩要用他的靈魂換母親的生命,死神剛好99枚天堂貨幣,就差這一枚,可是他沒有接受,他用自己的靈魂換女孩的母親,他的母親康復了,然而當鋪卻無緣無故的消失了。死神不只是可怕的,她其實是善良的,不論是什么人,他的心中都有一段不為人知的秘密。
感動作文 篇5
時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨著我們的日子消失褪色。讓我歷歷在目,一一那一份深沉的母愛。
那天早晨,我背著書包上學,媽媽遞給我一把傘,說:玲玲,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。我抬頭看了看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?,一溜煙跑出去。
正當下午回家放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨傘的同學都回家啦,其他也一個個被家長接回家了,不可以來接我。媽媽這幾天在發高燒打著點滴。我想不會有人來接我啦。我一個人在衛室呆呆的坐著、看著,又餓極了,望著窗外嘩嘩直下著大雨。,我不由得哭了起來。這時,大雨中出現了一個熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾著大雨好像要把媽媽吞入口中似的。媽媽掙扎著向我艱難地走了過來。
“玲玲,快點來,穿好雨衣”。媽媽邊說邊脫下身上的雨衣,把雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發,臉上,身上都被雨水淋濕了。望著“落雞湯”的媽媽,我突然大哭了起來……
我想到什么是感動?或許每個人的心里有著不同的答案,但不可能的`是,生活中有許許多多令人感動的事情。有時候也許只有一個舉手之勞,就可以讓人銘記于心,舉動不己,我還知道:一把傘撐起一片媽媽的愛都傳送到這把傘里。事情雖然過去了很久,但他時時感動著我,教我做好孩子的人,好好讀書……
感動作文 篇6
身邊的感動無處不在,只要你細心尋找,就會發現感動就是這么容易理解。
在20xx年5月9日中午,吳斌正像往常一樣開著公交車行駛在高速公路上,突然,一塊大鐵片從天而降,擊碎了擋風玻璃,砸向吳斌師傅的腹部。被砸中的他本能地用一只手捂住腹部,看上去十分痛苦。但是他強忍著劇痛,將車緩慢減速,拉起剎車擋,打開雙跳燈,才走下車。最后,吳斌被送往醫院,因搶救無效死亡。他用76秒的時間保全了25名乘客的安全,攝像頭拍下了這驚人的一幕!
吳斌,他只是一個普通的司機,可在這一刻,他卻表現得多么不平凡。為了乘客的安全,他不顧自己的安危,將車穩穩地停下,囑咐了乘客幾句注意安全的話語,才撥打了120,自己卻倒下了!
醫生判斷說,當這塊鐵片從遠處飛來砸中吳斌的威力,如同一顆微型炸彈。力量足以把他的腹部掏空。這種疼痛是無法想象的`。可他卻沉著冷靜地緩慢停車。超出了我的意料。
吳斌的事跡感動了你,感動了我。還有他那先人后己的精神也值得我們學習。不僅如此,世上有許多人也像吳斌那樣默默工作,為人民找想,繞我們在這贊揚吳斌,贊揚那些“美”的人!
感動作文 篇7
已經記不清了,我是從什么時候開始,就漸漸地走近了感動,而且深深地陷入了茫茫的感動的海洋之中,心中也因而擁有了許多珍貴的感動。
“感動”多么誘人的字眼,誰都可已擁有的,但在茫茫的人海中,又有幾個愿意去擁有它;又有幾個肯去追求又有它呢?人生中,能擁有一股暖流的感動常在心間,是一件多么令人感到幸福的事情啊!干嘛要拒絕它呢?
在這個人群擁擠的,而心與心之間卻隔之千里的城市里,最讓我感到欣慰的是——擁有感動在心間流動。
悠閑看電視、電影的時候,我常常會被那些感人的畫面把自己的眼睛給濕潤,甚至臉頰。但偶爾也能洗凈我心靈的某些污點雜物呢!當然,明明知道這只是演的戲而已,但還是感動了。有時候,也會因為朋友順路而一起有的一把傘,而悄悄地感動,還不由得把他(她)記入了自己的人生“史冊”里面。看小說、讀散文......的`時候,那就更離譜了,一個字,一個詞語,一句話,我都感動了很久,更不要說是段落、片段了,那可以把我感動得像個小姑娘——眼紅淚流呢!
曾經,也有不少朋友批指引勸,還說過什么‘男兒有淚不清彈’,男子漢,流血不流淚’......之類的話語。聽到這些深奧的話,我只會默默的暗想:這是哪跟哪呀,搭得上嗎。而且,我倒認為:為感動而流的淚,怎么可以說是輕流之淚呢?有的朋友干脆把我比喻成了女孩子,說我為了一件微不足道的小事而流淚,簡直是婦人之仁。女孩子怎么了?婦人之仁怎么了?她們就不是人嗎?此時,心中不禁有涌出了分感動,除外還有一股憤怒和無奈,淚水夾著幾種說不出的語言,在心里,眼眶里,來回滾動。有些人很難明白,且不會懂得的。
人生中,最令我感到慰藉的是——擁有感動常流心間。即使只是一件很小很小的事,也會被深深地感動一陣一陣,不管別人怎么說,怎么看,我都不在乎,因為感動可以把心靈清洗,解放,凈化。
有感動在,我覺得自己還很充足,很飽滿,很快樂?
感動作文 篇8
對于感動,我理解得并不那么透徹,大概是因為別人為自己做了什么事而感到幸福或看到了什么感人的場面心里受到的深深的觸動吧。其實生活中的感動是無處不在的:生病時家人親切的問候,傷心時朋友安慰的話語,比賽時老師鼓勵的目光這些都是平常、卻不乏溫馨的感動。
母愛是值得感動的`,它飽含了母親對我們深深的愛。父愛是值得品味的,象征著父親如山重的愛每個人無時無刻不經歷著感動,一個眼神、一句話語、一個舉動,都是感動。
六年級:羅秋燕
感動作文 篇9
人生的道路是漫長的,你的每一個腳印都留下了痕跡,或輕或重。當你回首過去,會發現,有許多感動,有的雖然是小小的,但卻讓人心里暖暖的。
有一年深秋時節的某一天,我與伙伴們跟著風賽跑。呼嘯的風從我們耳邊跑過,只記得我又跑輸了,卻不記得有東西掉了。比賽后天已近傍晚,我高興地向朋友揮揮手,上了公交車。上車后怎么都找不到月票卡了,我呆了。車已經啟動,我害怕司機會生氣,不敢再動。我想告訴他,讓我免費坐一程,卻不好意思說。車上這么多雙眼睛,我感覺他們都在緊盯著我,讓我快點惻卡。車在一個紅燈口停了,頓時,我有種度秒如年的感覺。終于,我逃跑似地下了車。在路邊,我將書包翻了個底朝天,也沒有找到卡,只找到了可憐的一角錢。我在一條街上來回徘徊,想過逃票,也想過用一角代替一元的,但又怕事情敗露后的難堪和良心的譴責,便不敢再想。突然感覺眼里濕了,我哭了,不僅出于著急,還出于那無形的黑暗。我在附近的小店里問東問西,始終沒找到公用電話。我做了一個大膽的決定:走回家。雖然很遠,但總比來回轉圈好,走了大概十幾分鐘,我眼前一亮,看到了是一個報亭。我來到報亭旁,看見一個體戶60多歲的人在整理報紙,那人面容和善。也許是我太過于激動了,竟不假思索地說要打電話。老爺爺頭也不抬,說:”打吧!“在電話里,我大聲地哭了,讓父親快來接我。隨后,我用細小的`聲音向老爺爺說明情況,誰知他卻說:“小朋友,爺爺不貪那幾個錢,你就放心地等吧,別急!”話說得樸實,我聽著心里暖暖的。雖然天已經黑透了,秋風也冷得刺人,但我整個人像沐浴在春風里一樣。老爺爺樸實的話,讓我感覺心里暖暖的。
現在,那小小的感動已被我收藏,成為我寶箱中耀眼的鉆石。這件小事也許那個老爺爺早已遺忘,但對我來說,這小小的感動,是我忘不了的。
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