我的課余生活作文

時間：2022-06-02 16:57:12 生活作文我要投稿

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我的課余生活作文(合集15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文(合集15篇)

我的課余生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。

　　星期天，我和幾個小伙伴們來到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說：“一：不許動。二：不許笑。三：不許露出大白牙。”只見小伙伴們迅速散開，有的用手捂著嘴，有的在做跑的動作，還有的……他們擺出的樣子千奇百怪，一動不動，像一個個“木頭人”似的。

　　最有趣的是馮子彬，他彎著腰，駝著背，手中恰似拿著拐杖，頭向前探著，極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著吉他在演奏，那神態完全沉浸在音樂之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來。

　　僵持了一會兒，我開始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來，其余的小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著我們快樂的笑聲。

　　我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我帶來了無限樂趣。

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，其中，我最喜歡的是做游戲。

　　今天，我和同學在教室玩“打槍仗”。

　　規則是：我們分好隊，一隊在教室里，一隊在教室外。只要將對方的人全部“打死”就可以了。我們隊我是“司令”，其他兩個是我隊“士兵”，對方的“司令”是楊典。了解規則后，我們兩隊開始較量了。第一輪大家都準備好了，我說：“開始”。戰斗打響了，敵人想從右邊來偷襲我們，被我軍的游曦寧發現了，于是吧那名來偷襲的敵軍殺了。當游曦寧沾沾自喜的時候，敵軍的一名隊員向游曦寧射來，游曦寧就“犧牲”了。敵方只有兩個人，我方也只有兩個人了。我不想和敵人打了，可狡猾的敵人不甘心，又搞了一次“偷襲”，把我隊的另一名隊員給“殺死”了，當我反應過來的時候，敵方隊員拿著“槍”向我射來，我機靈地躲過了，迅速拿起“槍”，向敵方射去，敵方“死了”。只剩下我和楊典了，我們倆互不相讓，于是我在右邊等著楊典來偷襲，過來一會兒，楊典終于來了，我瞄準楊典開槍，楊典也“死了”。我們隊贏了，但只有我一個光桿司令了。

　　通過這次游戲，我明白了一個道理：團結就是力量。

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，有時去圖書館讀書，有時去公園玩耍，有時去科技館探索新知……但我最喜歡做的事情還是閱讀。

　　讀書可以讓我增長知識，讓我見識人生的各種困難險阻。有人說：“讀一本好書就像與一位品德高尚的人談話。”沒錯，我常常感覺自己與書中的主人公融為一體，去體驗，感受那種別樣的生活。有時在我獲得新感受、新知識時，難以壓抑心中的激動，迫不及待地去和家人分享；有時我沉浸其中，苦苦思索，反復品味，外界的嘈雜聲和歡笑聲都不能打擾我。其中令我受益頗深的是讀了一本名叫《綠野仙蹤》的書。這本書講述的是一個叫多蘿茜的小姑娘的一次冒險經歷。曲折的情節深深吸引我。在那里，她先后結識了幾位好朋友――無腦的稻草人、無心的鐵皮人和膽小的獅子。在危難時刻，他們都奮不顧身地勇救同伴，最后他們互相幫助，共渡難關，實現了他們的心愿。

　　從故事中，我體會到了友情的珍貴。在前行的路上我們要與伙伴團結友愛，互幫互助，不畏困難，堅定地朝著自己的目標前進。這樣，美好的愿望才能在我們的奮斗中實現。

　　大家說，我的課余生活是不是很充實？

我的課余生活作文4

　　我想大家的課余生活應該都是豐富多彩的吧。有的同學喜歡打羽毛球，有的愛跳舞，有的愛畫畫，而我最喜歡制作航模。

　　記得有一次，媽媽買回了一套傘翼飛機的制作材料。我一看到就迫不及待地將它拆開，拼裝起來。可是裝到最后還差牛皮筋沒法裝，原來是我把順序弄錯了。這時，媽媽走了過來，對我說：“寶貝，你要先看看說明書，按上面的操作順序來做。”于是，我就把它重新拆下來，再照著說明書上的順序，一個一個地拼裝。沒過多久，一個完美的傘翼飛機在我的耐心制作下終于完成了。看著自已親手制作的作品，我的心里別提有多高興了。準備試飛了，“哇，飛起來了，飛起來了，太棒了！”我高興地叫了起來。

　　這是我最喜歡的小制作了，從制作過程中，我懂得了，不管做什么事都應該按順序來做，這樣才能又快又好地完成。

　　這就是我的課余生活。

我的課余生活作文5

　　一說到我最喜愛的課余生活，那就是看書了。

　　每到放假早晨，洗臉、刷牙結束后，我便開始看書了。我很享受自己一個人在房間里看書的時光，也能與書中的人物感同身受。有一次，我看到了一篇作文——《我奶奶的最后那幾天》，這讓我感動不已！

　　看書的時間過的很快，似乎只是一轉眼，就已經是中午了。但我看得太認真，竟什么也沒有察覺。突然，我聽到奶奶叫我去吃飯，我急忙打開了門，一不小心，卻重重的拍在了墻壁，發出一聲巨響！坐在飯桌旁，飯和菜才剛剛端來，我就大口大口地吃了起來。我吃得很著急，連飯菜都沒完全下咽，便想起身就跑！

　　奶奶叮囑我說：“吃完飯不能跑，不然胃會痛！”我怕胃痛對我的威脅，只好聽從奶奶的話，慢慢地走著。可漸漸地，我開起門來，走進了房間。

　　我好像變了一個人似的，迅速地拿起了書，靜靜地看著。書中有許多知識，每次只要一看到四字成語，我就迫不及待地拿起自動筆和一個本子，認真地寫下來。

　　有時我看起書來，連時間都忘記了，就算奶奶叫我，我也聽不到。有一次，我看書一直看到了9時，直到奶奶走進房間對我說“吃飯啦”我才離開房間，因此奶奶總是笑我說：“你可真是一位小書迷啊！”

我的課余生活作文6

　　書，對于一些不感興趣的人來說只是一堆“垃圾”，我卻把它們看似比黃金還要珍貴，因為書不但給我帶來許許多多的課外知識，還讓我的課余生活更加豐富多彩！

　　圖書館是我周末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書館看書，剛踏進圖書館，一排排頂天立地的書柜就呈現在眼前，在一層層的書架上面擺滿了封面是五顏六色、內容豐富多彩的書籍。我挑了幾本喜歡的書，其中就有我最愛看的《笑貓日記》，里面的人物有：馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書應用了擬人手法把一只肥貓寫“活”了，把幾個孩子們的活潑可愛、調皮精靈描寫的非常生動，會讓你情不自禁的走入情境。時間在沉迷于書中情節不知不覺流逝，回家的時間到了我還依依不舍的，“吃不了兜著走”是我的慣例，我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務廳辦理借書手續，管理員阿姨接過我的書在電腦前熟練地操作著，然后轉過身把書遞給我：“小朋友，愛看書是個好習慣，從書中可以汲取到豐富多樣的知識，你真棒，加油！”我謝過阿姨抱緊了書跟著爸爸走出圖書館，像似怕館外燦爛的陽光把書中的精髓都給汲取了。

　　書不僅讓我增長了許多知識，同時也給我帶來無窮的快樂，更使我的課余生活變得充實有意義！

我的課余生活作文7

　　我的課余生活非常的`豐富多彩。我十分喜歡的是溜冰，打羽毛球，打籃球，踢足球等等。

　　其實呀，我還有一個擅長的愛好就是下跳棋。

　　星期天，我向媽媽宣戰，媽媽接受了挑戰。決戰之火即將點燃，一開始就非常的急切，我和媽媽的實力不相上下。突然，有一股熟悉的聲音傳到我耳朵里，我回頭一看，原來是爸爸在給我加油。慢慢地，慢慢地媽媽遙遙領先了。媽媽得意地說：“哈哈我已經離勝利不遠了。”我不慌不忙的說“好戲還在后頭呢？”于是，我想盡一切辦法阻止媽媽的跳棋跳過來。媽媽笑著說“不錯不錯，水平有大大的提高。”我說：“那當然，你以為我就沒點進步呀。”

　　經過一場激烈的戰斗后，媽媽贏了。

　　小朋友，別小看下跳棋，它可以開發我們的智慧呢！你們也可以在課余時間下下跳棋，一定會有很大的收獲。

我的課余生活作文8

　　今年暑假里，我學會了騎自行車。

　　每次看到周圍的人們悠閑地騎著自行車，我都很羨慕。暑假里的一天，我纏著爸爸帶我去廣場學習騎自行車。爸爸先給我講了騎自行車的要領：最關鍵的是掌握好平衡，胳膊要伸直，雙手握好車把，頭要向前看，不能東張西望。還有很重要的一點，就是不能緊張，不要害怕摔倒。

　　一開始，爸爸從后面扶著自行車，我搖搖擺擺地向前騎著走，方向一會兒向左，一會兒向右，好幾次都要摔倒的樣子。慢慢沿著廣場轉了幾圈后，我覺得不太緊張了，又在心里默念了爸爸給我講的要領：向前看、不緊張。

　　過了1個多小時，我逐漸可以自己單獨騎著車子走一段路了。我高興地對爸爸說：“我已經學會騎自行車了，你看我多厲害！”爸爸給我伸出大拇指，說：“你真棒！但是不能驕傲，以后堅持每天練習一會兒，你會越來越熟練的。”

我的課余生活作文9

　　我們的課余生活豐富多彩，每個人都有自己的愛好，我的愛好是畫畫。每天寫完作業，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。

　　有一次，我畫了一幅名叫《學校游樂園》的畫，里面的滑梯就像立體的蕩秋千，仿佛浮在半空似的……媽媽看了，直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。還有一次，我正在畫大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就像平地蒸發了一樣，害得我把房間翻了個底朝天也沒找到，怎么辦？忽然，我想起美術老師說過，黃色加蘭色等于綠色。于是我抱著試試看的心情把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹便躍然紙上。

　　在畫畫的過程中，我學到了課本上學不到的知識，同時也明白了一個真理——興趣是最好的老師。

我的課余生活作文10

　　我的興趣愛好很廣泛，所以我的課余生活非常豐富多彩：乒乓球、羽毛球、下棋、畫畫、彈……琴，我最喜歡的是打乒乓球了。

　　星期六的下午，我來到球館學打乒乓球。老師先教我發球。我把球高高地拋向空中，等球快要落到球桌了，就用球拍打向球，使球飛過網，落在對面的球桌上。發球是一個重要的基本功，如果球發得好，對手接不住，就可以直接得分了。

　　接下來開始練對打了。我學會的對打手法有：正手、反手、側身和兩點。正手和反手是最主要的基本功。我來介紹一下正手的打法：正手是用紅色的一面打的，雙腳自然分開與肩平，左腳往前一點，微微側身，手臂彎曲大約九十度角，球拍和球桌同樣高，身子離球桌一個球拍遠。球飛來時，旋轉腰部，帶動手臂擊球，到眉心處停止，馬上回原位，記住一定要回原位，不然你會接不住下一個球的。正手也是最常用的一個手法，所以每次，我都要先練正手，再練別的手法。

　　乒乓球的打法還有很多很多，我只學會了這么幾招，我要堅持學下去，不會放棄，最好能代表我們班去參加比賽，并且能得分，這是我的目標。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、寫字、看書、聽歌、玩耍，我最喜歡的就是聽歌、玩耍。我就來介紹一下吧！

　　我以前沒有意思的時候，就聽一會兒音樂，能讓我享受到樂趣。我每次聽著聽著就會跟著唱起來。我只要聽到一個好聽的歌，就一定要把它學下來，我知道“熟能生巧”這個詞語，所以我會一遍一遍地耐心去學。

　　我每次出去玩的時候，都要爭取一下媽媽或爸爸的意見，他們只要一同意，我就像歡快的小鳥一樣飛快的飛出去，找小朋友玩我們一起玩貓捉老鼠的游戲，游戲規則是樣的：我們一起猜拳，誰輸了，誰當貓，再找一個老鼠洞，一個水庫，一個糧食庫，然后貓就捉出來的老鼠。我玩這個游戲讓我懂得了要同心協力的道理。

　　我的課余生活就是這么的精彩！小朋友們，你們的呢？

我的課余生活作文12

　　我的課余生活非常豐富，我既喜歡色彩鮮艷的圖畫，也喜歡黑白相間的書法，可是，我最喜歡的是書里邊豐富多彩的知識，只有書才能引起我最大的興趣。

　　愛迪生說過：“書籍是偉大的天才留給人們的遺產。”我深刻體會到這句話的意思。

　　有一天，我在看《少兒百科全書》媽媽叫我來吃飯我卻沒有聽見，媽媽以為我跑出去玩了，不在家，媽媽就自己先吃了。過了一會兒，我的肚子開始咕嚕咕嚕作響，這時候我才隱約感覺是媽媽叫我吃飯而我卻沒聽見，我過去扒拉了幾口飯。就回房間繼續看我的《少兒百科全書》，看完這本書后，我才說了一句話：“怎么回事，這么黑！”嘴里雖然說卻只是繼續看。這時，媽媽進來了，說：“李振儒，這天都黑了，怎呢還不拉燈？”這時我才反應過來，把燈拉著了。不過，這可不是我的最高記錄，要是有足夠的書讓我看，也沒有人打擾的話，我能整整一天不吃飯，不喝水，不上衛生間，甚至不睡覺。

　　通過讀書我認識了許多字，還懂得了許多道理，所以，愛書吧，書是知識的源泉！

我的課余生活作文13

　　我喜歡的課余生活有很多，但最喜歡的是玩電腦游戲。特別是玩警察抓壞蛋的游戲。因為這種游戲很有趣，可以把敵人消滅，就像戰士們打日本鬼子一樣痛快。

　　那是在放暑假的時候，我常常在老爸的筆記本電腦上玩這種游戲。我首先選了一把紅色的槍，還選了幾發大炮，然后游戲就開始了。一個壞蛋出現了，我立刻用槍瞄準了，嘭！壞蛋倒下了，我真高興。突然，來了一群壞蛋，我立刻開了一大發炮彈，炸死了十五個敵人。于是，我順利的闖過了第一關。第二關開始了，這次難度更大了，我來到了一個大溶洞里，要打一些壞人的頭骨，那些頭骨會飛還會吐火。我一不小心，中了一堆火，這時“我”只有一顆生命了。我總是左躲右閃，根本沒有還擊的機會。后來，“我”的生命全沒有了。

　　不知什么時候，老爸來到了身邊。我知道老爸是在提醒我，玩電腦的時間一次不能太長，要保護自己的眼睛。

我的課余生活作文14

　　周末，我悶在家里沒事干，突發奇想想請爸爸來教我騎自行車，爸爸也爽快地答應了。

　　一開始學的時候，爸爸在自行車后面扶著，讓我慢慢地騎，爸爸看我騎得還不錯，他就偷偷地松開了手。可爸爸萬萬沒想到，他一松手，我就馬上摔了一個大跟頭。由于我在石子路上學騎自行車的，所以我的膝蓋擦破了皮，痛得我哇哇直叫，爸爸連忙給我包扎了一下。

　　“哎，爸爸，我學自行車連一天都沒到，您就放手了呀！”我沒好氣兒地說。

　　爸爸無辜地說：“我看你騎得不錯，所以我才放手的。”爸爸這么一說，我只好原諒他了。

　　就這樣，我反復地練習，摔倒了爬起來接著練，有幾次我都想放棄了，但爸爸在身后不停地給我鼓勵加油，讓我充滿了力量。到了傍晚，我終于學會了騎自行車。我高興地把這個好消息分享給了媽媽。

　　通過這次學自行車，我深深地體會到了：不管做什么事，只要不放棄，就一定能成功。

我的課余生活作文15

　　我的課余生活是那樣的多彩多樣，下象棋、看課外書、畫畫、打籃球……其中讓我最難忘的是游泳。

　　暑假里，媽媽帶我去西南公園游泳館學游泳。第一天，我懷著興奮的心情來到了游泳池。教練首先教我如何閉氣。我張開口深深地吸了一口氣，就迅速地把頭伸入水里，但是還沒過幾秒，我就迫不及待地把頭伸出水面。還是逃不過嗆鼻子的痛苦，直打噴嚏。我并沒有因此而放棄。第二天繼續練習，我能閉氣幾十秒了，教練還表揚了我。接著教我如何浮起來。我認真聽完教練的方法后開始嘗試著做，我慢慢地蹲在水里，全身放松，手、腳、頭報成一團像一個大冬瓜，腳一離開池底，一下子就能浮起來。真是不可思議啊！越來越有信心了，我認真地練習，慢慢地掌握教練講游泳的方法，循序漸進。第四天，我終于學會了蛙泳。因為我勤于練習，現在我已經能一口氣連續游23米了。

　　游泳，不僅使我強身健體，還給我帶來無限的樂趣。

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