找春天作文【熱】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的找春天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
找春天作文1
今天學校組織我們到郊外去游玩,去尋找春天。
走在路上,我心里想?春在那里呢?
抬頭遠望,春天在山上。山穿著一件綠色的外衣,衣服上點綴著五顏六色的花點:有紅的、黃的、紫的……看上去像春姑娘撒下的一粒粒種子。
近看,春天就在樹上。長出翠綠嫩芽的穿天楊,一條條樹枝直沖云霄,滿樹的嫩芽像是用畫筆點出來的,真奇妙,真漂亮。
春天還在粉紅色花朵的桃樹上。美麗的桃花,朵朵散發出誘人的.香味,引得蜜蜂“嗡嗡”亂飛,一會飛到這朵花上,一會飛到那朵花上,忙碌不停。
春在大地上。田野一片片黃燦燦的油菜花,像蜜蜂王國,數也數不清,隨著風兒搖動。綠油油的麥苗,散發著春天的氣息,像一塊塊綠色的地毯。
繞過幾道彎,穿過幾個小水溝,我們終于到達了目的地。隊伍一解散,同學們像小鳥一樣奔向河邊。
清澈見底的河水碧綠碧綠的,嘩啦啦地流著,一塊塊大小不一的石頭在河水中被水沖刷得干凈、平滑。河里有小水蟲、螃蟹、蝌蚪。黑黑的長著長尾巴的蝌蚪,是怎樣變成青蛙的呢!我要逮幾只小蝌蚪,回家觀察它的變化。我把手伸進河里,冰冰的、涼涼的,過一會兒就覺得熱了。小蝌蚪在水里游來游去,我用手一捧,它就游上來了,我逮了一只給張晨雨,再逮了幾只小心翼翼地放到桶里。小蝌蚪在水中歡快地游來游去,哦!我明白了,春天就在小河中。
在暖暖的陽光下,大家圍成一圈,把東西拿出來一起吃,你吃我的,我吃你的,特別開心。然后大家又一起做游戲。從同學們歡快的笑語里,從同學們紅紅的臉蛋上,我突然發現了春天就在他們明亮的眼睛中……
找春天作文2
這是春天的一天,陽光明媚。我們來到花園,與朋友們一起,找春天。這說是找春天,其實是找我們感受春風的撫摸。
春天啊!不僅僅是萬物復蘇的時后,還是一年的開始,我們要珍惜春天。因為離開春天,就沒有跟好的機會學習了。
于是,我回憶起一件事。可是,我卻為我在學習中麻煩事的而困擾,這件事至今還一直困擾著我。
我是個好讀書讀書而不求甚解的人(我可不像陶淵明,“不求甚解”古意是:不要求過分的了解;今意是:不想去求解),我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看,并沒有認真做筆記和品味文章的韻味,就過去了,至今不懂書中的請節。
不知不覺,我升入了初中,仍保持著那習慣。教語文的吳星老師很擔心我的學習,就不斷教育我。我雖聽進去了,卻也不以為然。
不知過了多久,只知道那是哥寒冷的.冬夜,雖說不是“窮冬烈風”老師找到了我,說:“你的成績差,主要原因是閱讀不認真,還有錯別字過多,得改改。”于是,把一大張紙遞給我。我拿在手中,看了看,說的是叫我們怎么閱讀。我拿回去認真的看了,忽然感到閱讀使我有一種說不出的滋味。后來才知道,那是老師用了自己睡覺時間寫的。啊,我感謝老師啊,感謝他的細心照料。
現在,我的閱讀已提高,這多虧了老師啊。希望當今要害——錯別字也去見鬼吧。我尋找的春天就是老師的教誨吧。
老師,謝謝!您在我的春天播種下了這顆對我終身有用的種子,謝謝!
幾位朋友我想也和我一樣,雖說與我不在同一班,老師也不同,但是他們的感受我也體驗過。
找春天作文3
春天到了,我與爸爸、媽媽一起去找春天。
星期六,爸爸、媽媽和我帶上記事本、鋼筆和礦泉水,來到了景色迷人的攀枝花炳草崗。我們來到一片小樹林,干枯的樹枝上萌生出片片嫩嫩的、綠綠的細芽,我看見了,便馬上記錄下來,回頭沖媽媽做了一個鬼臉。然后,我們又到了竹湖園,竹湖園的周圍有一排柳樹,遠遠望去垂柳的枝條纖細,攸長下垂,在春風中飄拂,看似小姑娘的長辮子。媽媽在本子上寫道:哪里有柳,哪里就有一片春色,所謂“絲長能系百年春”。我走近柳樹,發現它長了好多小芽,我又高興地把這剛剛出生的小葉子記在了本子上。這時候,我偷偷的看了一下媽媽的本子,上面記的我基本都寫過,但有兩條我沒寫,那就是:燕子從南方飛回來了;火紅的攀枝花盛開在每個人的眼睛里。我十分高興,將這兩句抄在本子上,還稍微改動了一下:燕子從南方飛回來了,落在了滿樹殷紅如火的攀枝花的花朵上。
過了一會兒,我又偷偷看了爸爸的本子,但爸爸寫得和媽媽一模一樣,當我把頭縮回來的時候,我看見媽媽正在看我的本子,爸爸在看著媽媽的本子,我輕輕地吹了一聲口哨,爸爸、媽媽立刻縮回頭,假裝在欣賞身旁一個扎羊角辮的小姑娘畫的一幅題為《春來了》的寫生畫,我心里暗暗自樂。之后,我們在竹湖園一條石凳上坐下,爸爸買了幾袋魚食,分給我和媽媽,我迫不及待地扔下一粒魚食,魚兒立刻爭先恐后地躍出水面來搶魚食,但那粒魚食最終還是落入了一條紅色小魚的嘴里。接著,我一粒又一粒地往池里拋灑著魚食,魚兒又聚在一起,紅的.、白的、花的一條條色彩斑斕的魚兒搶著那米粒般大小的魚食,它們張著小小的嘴巴,快活地搖動著美麗的小尾巴,似乎在向我致謝呢!這時候,我開心地笑了。
今天,我找到了春天!
找春天作文4
“好雨知時節,當春乃發生。”春天到了,萬物復蘇。
小草冒出頭來,小花爭奇斗艷。天空下著毛毛細雨,滴在雨上,滴在雨傘上,發出了滴滴答答的聲音,好像為人們演奏著美妙的音樂。春雨如毛線又如細針,她們從天上灑落下來,滋潤著每一寸土地,讓花草樹木們都喝個痛快。白玉蘭是春天的使者,她跟著春天的腳步來到了人間,脫去笨重的棉襖,穿上了雪白春裝探出了頭來,在樹上挨挨擠擠,搖來晃去,熱鬧極了。你瞧,他們正聚在一起開會呢!美麗的茶花在這時候也展現著自己的美妙身姿,貪婪地吮吸著甘甜的雨珠,他們紅得好像一團火一樣,盡情開放,爭著搶著讓人們來觀賞。我輕輕地碰了一下茶花樹。那些滴落在茶樹上小雨滴就像一個一個調皮的小娃娃,把花瓣樹葉當蹺蹺板滑落下來,一個接一個地跳到了樹下水坑里快樂地玩耍。
我找到春天了,她在綿綿的細雨里,在潔白如玉的花朵上,在茶花的.笑臉中。
春天來了,春天來了,小朋友們脫了棉襖,去找春天啦!
春天到了,草坪上,小草從濕潤的泥土里鉆出來,露出了綠油油的小芽,五顏六色的小花悄悄的盛開了。小朋友們拉著風箏線跑來跑去,嘴里還唱著:“春天在哪里?春天在哪里”
春天來了,她來到了公園里,她躲在柳樹下,順便給柳樹妹妹梳了個長長的辮子;她跑到小草的嫩芽旁,給它們穿上碧綠的衣裳;她跑到桃樹旁,給桃樹掛上了美麗可愛的小桃花。
春天來了,春姑娘跑到了果園里,她一揮魔術棒,就把果園變成了“花園”。看,那可愛的蘋果花綻開了笑臉,好像在說:“春姑娘,您能幫我澆水嗎?”春姑娘開心的對蘋果花說:“好呀好呀!”于是春姑娘一揮手,細細的春雨就灑落下來。
春天到了,春姑娘躲著躲著,躲進了校園里,她跑進教室,小聲的對老師說:“老師,讓同學們來找我吧!”于是,老師對同學們親切的說:“同學們,春天到了,下課時或放學后,快去找春姑娘吧!”
我愛您,春天,您是我們最好的朋友!
找春天作文5
如果夏天代表成熟,秋天象征豐收,冬天表示純潔,那么春天便是意味著理想。它閃爍著五彩繽紛的光芒,象征著我們對未來的憧憬,讓我們激發熱情,充滿希望。
當三月微風慢慢吹起,春姑娘便帶著笑意,驅趕了冬的寒冷;帶著生機,打破了冬的寂靜;帶著新穎,取代了冬的陳舊……大地上一片生機勃勃的景象。
一棵棵大樹抽出了嫩綠的新芽。芽兒綠得那么艷,那么鮮,那么可愛,好似翡翠一般。那一片片嫩綠的新葉在陽光下舒展著,閃著綠光。小草從酣睡中蘇醒了,打了一個哈欠,伸了一個懶腰,破土而出了,那么細弱,那么嬌小,但它們不畏寒冷,迎著風跳起舞來。迎春花一簇簇,金燦燦的。田野旁,小路邊,開滿了美麗的野花,真是爭奇斗艷,美不勝收。柳樹披上了長發,微風吹起,柳樹那嫩綠的枝條隨風飄蕩,金燦燦的陽光透過了枝葉,灑下來,碧波粼粼的湖面上出現了一塊塊黃金。
小溪的冰逐漸變酥了,變薄了。最后,只剩下幾塊浮冰了,顯露出那碧綠的河水。一塊塊碎冰在太陽的照耀下,射出了五光十色的彩虹。
青蛙離開了冬眠的.家,演奏著“春天交響曲”。燕子飛回來了,悄聲告訴小草南方的趣事。蛇也開始活動了。冬眠中的動物都紛紛蘇醒了。
姑娘們穿著五彩繽紛的衣服,脫去了厚厚的棉衣,在大街上散步。小朋友在青草地上歡快下棋,跳繩。樹蔭下,老爺爺們在給孫子們講故事。青少年們在廣場上放風箏。
多么美麗的春天。真是萬紫千紅,美不勝收,因為一切希望都在春天里成長。啊!我愛春天!
找春天作文6
今天,我們去深圳大學尋找春天。
我是第一次去深圳大學,所以我非常地興奮。
深大里面有“文山湖”和“荷花池”。我們先去了文山湖,文山湖很大,有我們學校的兩個操場那么大,湖面上有幾只黑天鵝在慢慢地向前劃行;湖面不是很靜,微風吹過湖面,蕩起一圈圈的漣漪;湖水不是很綠,也不是很清,看不見湖底的沙石;湖面上有幾個小木樁,木樁上停著幾只鳥,鳥的翅膀是黑色的,嘴是紅色的,其它地方的事情都羽毛都是白色的,有一只鳥飛到岸上來了,我們小心翼翼、躡手躡腳地走過去,鳥兒還沒有飛走,我們再走近一點兒,鳥兒發現了我們,拍拍翅膀飛遠了!
我們看完文山湖,準備去荷花池。
在去荷花池的路上,我看到了一小撮桂花,我“搖”了一點下來,放在手心里,聞一聞,好香啊!我特別喜歡桂花的香味。很快,我們就到了荷花池,荷花池里有幾朵零零星星的荷花,有淡黃色、淡粉色、白色還有紅色,應該是因為天氣有些冷吧,池塘里的花苞都沒有開,緊緊地包裹著自己,生怕被凍壞了似的。池邊還有很多三葉草,我采了一大把,把它們都放進荷花池,我發現三葉草不管怎么扔進水里,過一小會兒,它的葉子都是朝上的,可能是它的根比葉子重的原因吧。
荷花池的水面上鋪滿了一種黃色針一樣的葉子,像一層黃色的地毯。抬頭一看,旁邊的樹葉上就有像一團球球,我輕輕地搖一搖,它就像下雨一樣落到荷花池的.水面上,非常好看。很像《桂花雨》里面的搖桂花!
荷花池春天和夏天的景色完全不一樣,夏天是荷花開放的季節,會有滿池的荷花,五彩繽紛,非常美麗;而現只有幾朵,但它們還依舊努力地開放著,積蓄力量,等待夏天的到來,然后美麗地綻放。
我們找到了許多春天,荷花池的寂靜和文山湖的熱鬧!深大里的春天真美!
找春天作文7
昨天,我和媽媽到小區旁邊的公園散步,我看見,草綠了,花開了。小朋友都跑出來玩了。大地變得生機勃勃。我漫步在蜿蜒的小路上,柳樹發出了嫩綠的小芽,像春姑娘的長發,當我看見小草正伸著頭探望時,我知道,春天就在我們的身旁。突然,我聞到了一陣清香,原來是粉紅的桃花。它一串一串的掛在枝頭,散發著淡淡的清香。它們爭先恐后的開放著,一朵有一朵的姿勢,誰也不讓誰。真美麗呀!
我來到了湖中央的小橋上,望著湖上一個個秀麗典雅的倒影,我忍不住失聲叫絕。太美了!咦?平靜的水面怎么晃晃悠悠的呀!原來是幾只小魚在玩捉迷藏呀。我抬起頭往往天上的白云,飄飄悠悠的,一群大雁飛過來,排成了一個“八”字形。我就這樣,我和媽媽慢慢的就回家了。
昨天,我和媽媽到小區旁邊的公園散步,我看見,草綠了,花開了。小朋友都跑出來玩了。大地變得生機勃勃。我漫步在蜿蜒的小路上,柳樹發出了嫩綠的小芽,像春姑娘的長發,當我看見小草正伸著頭探望時,我知道,春天就在我們的身旁。突然,我聞到了一陣清香,原來是粉紅的桃花。它一串一串的掛在枝頭,散發著淡淡的.清香。它們爭先恐后的開放著,一朵有一朵的姿勢,誰也不讓誰。真美麗呀!
我來到了湖中央的小橋上,望著湖上一個個秀麗典雅的倒影,我忍不住失聲叫絕。太美了!咦?平靜的水面怎么晃晃悠悠的呀!原來是幾只小魚在玩捉迷藏呀。我抬起頭往往天上的白云,飄飄悠悠的,一群大雁飛過來,排成了一個“八”字形。我就這樣,我和媽媽慢慢的就回家了。
找春天作文8
春天已至,處處姹紫嫣紅,鶯歌燕舞。我和小桔燈的朋友們將要一起出去找春天,大家都激動的不得了。
我們最先來到了一處百花盛開的地方。我忍不住摘下一朵粉紅色的花,小心地撕下一瓣,嘗了一下:“哎呀媽呀,苦死我了。”橙子老師說:“這種花的花瓣很苦,但它的花蕊很甜喲!”我豁出去了,又嘗了一下,“嗯,真是太好吃了!”我回味著。怪不得蜜蜂都愛鉆在花蕊上不出來,而且釀出的蜜也是那么甜。真得感謝勤勞的小蜜蜂,不然人類就只有生吃花蕊了。
我們沿著小路一直往下走,路上幾乎都是一片花的海洋:紅艷艷的山茶,金燦燦的迎春花,粉嫩嫩的櫻花等,顏色各異,姿態不一。各種不同的香氣迎面而來,我的心已經完全沉浸其中,不能自拔了。
終于,我們到了下面廣場的`一角,老師給我們發了風箏和顏料,讓我們這些小畫家自己涂鴉。我拿到的是米老鼠圖案的風箏,一開始,我非常細心地涂涂畫畫,可是當我看到別人已經在放風箏的時候,我的心再也按捺不住了,我三下五除二地就完成了。可是畫出來的樣子把我都驚呆了,丑也不要這么丑吧。“管它了,只要能放就可以了。”我懷著無所謂的心態。
“放風箏去咯。”只見我一手抓線,一手抓風箏,奔跑沒幾下,我的米老鼠號風箏就起飛了,之后就越飛越高。正在我高興的時候,手中的風箏線和別人的纏在了一起,我們弄了好半天才解開,不知不覺中,我的風箏“墜機”了。
時間如水,一揮灑就沒了。眨眼間就到了要回去的時候了,我們的腳步卻難以邁出去,但還是戀戀不舍地離開了。
春天來了,我們都在這春景之中,正如高鼎的詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
找春天作文9
今天又是一個好天氣,我和媽媽一起去城東公園尋找春天的符號。我們一邊走,一邊看,一邊拍,比比誰發現的春天的符號多。
符號1:走著走著,我發現前面草坪上有幾叢灌木,原來是貼根海棠!它的枝頭上有許多刺,我為了拍照手差點劃破,希望大家別和我一樣。聽媽媽說,她是因為花貼著樹枝長而得名的。
符號2:在我拍照的時候,媽媽在我身后找到了垂絲海棠。我一看,這不是跟貼根海棠一樣的么?只不過樹長得高了些。不仔細看,你會覺得他們的花苞都沒什么兩樣。但再仔細一看,垂絲海棠的花苞后面有一個柄。等過段時間,花開了,柄就往下垂了。
符號3:我有點累了,就找了個椅子坐下,往遠處望去。咦?那里有一棵樹上有一些像燈泡一樣的.東西,是什么呢?我忘記了疲勞筆直往那里跑去。哦,原來是玉蘭花。那些白白“燈泡”就是它的花苞!一個個精神抖擻地豎著,好象在等著和自己的朋友一起開放。
符號4:我們經過一條石子路,我往右一看,哇!那片地上有著一大片蘇帶草,他們緊緊地挨在一起,像連綿起伏的波浪。
符號5:我們走過一個小池塘,媽媽忽然高興地叫了起來。我上前一看,不是嘛,邊上的泥土里有好幾叢迎春花。他們已經開花了,但只有兩三朵,多少有點孤單和寂寞。
符號6:該回家了,我們站在九曲橋上,我往對面看去,那里的柳樹也發芽了。綠色的枝條在湖面上晃著,就像湖面是一面鏡子,而柳樹姑娘正對著鏡子梳妝打扮呢!這時,一陣風吹過,我發現風也變暖了,這讓我想起了一句詩:東風隨春歸,發我枝上花。
找春天作文10
日歷已經翻過了春分,但天氣卻還是這樣陰寒,沒有很大的變化。我總是感覺到春天還沒有到來。爸爸對我說:“你在公園里找一下春天吧!”于是,在一個星期天的上午,我和爸爸來到了公園尋找春天的跡象。
我在公園里找呀找,終于找到了!原來春天的特征就是低溫,有時候也會下一些春雨,所以,會有些陰陰寒寒的感覺。
我們走呀走,來到了公園的一角,看見有幾株桃樹,這些桃樹上長了許多嫩綠的葉子,樹枝上也開滿了火紅火紅的桃花,還有一些花蕾。爸爸指著那些花蕾說:“這幾顆花蕾不久也要開了,這就是春天的特點“。
我們向右拐,看到了幾棵梅樹,梅花是最能抗寒的了,越冷它就開的越旺,結出豐碩的梅子。爸爸又對我說:“我們要學梅花傲雪冰霜的精神和斗志,這也是春天的特點。”
我們又向左拐,一眼望去,有一排柳樹,這些柳樹正在發芽,長出了嫩嫩的葉子。春風吹過,枝條悠悠揚揚,隨風飄蕩,遠遠看過去,就象一張薄薄的綠紗輕輕地披在柳樹上,爸爸又對我說:“這也是春天的特點。”
走到花圃里,我看見玫瑰綻開了紅色的.花朵,還有太陽花,開得更加茂盛,有紅色的、黃色的、橙色的,等等。數也數不清。在池塘過,長滿了柔軟的毯子般的小草,綠油油的。我忽然看見有很多蝴蝶,我非常奇怪,這個時候怎么會有那么多蝴蝶呢?我走近一看,原來是蝴蝶花,春風吹來,就像有很多蝴蝶在池塘邊上翩翩起舞,美麗極了!
春天的金魚非常活躍,它們在池塘里一會兒浮在水面,一會兒又游到水里,不見了蹤影。
春天到了,燕子從南方又飛回了北方,在屋檐下搭窩筑巢,生小燕子了。
啊!春姑娘就像是一位畫家,她把春天畫得無比美麗,充滿生機。春天真好,樹木都長出了嫩芽,比如:木棉樹、柳樹等等。芒果樹開花了。一年之計在于春,我們要珍惜春天,在春天里訂好一年的學習計劃和奮斗目標,為新的一年開一個好的頭!
找春天作文11
星期天上午一到陳奶奶家,陳奶奶就對我說:“洪達,做完作業后,布置一個任務,到外面去找一找春天吧。”我高興得連連點頭,心中暗暗地下了決心,非要把春天找到不可!
首先我跑到了隔壁的實驗小學,抬頭見到陽臺上一排排金燦燦的迎春花在向我招手,還有一些不知名的小花,紅艷艷的,一簇簇、一叢叢,這不是春姑娘的小腳丫嗎?看來,我很快就可以的到春姑娘了!
來到了姚江畔,只見一棵棵柳樹也包青了,長出了一條條短短的“長辮子”。看呀,柳姑娘正盡情地擺弄婀娜多姿的身體,長辮子不停地飄著,啊!我發現了,春天在這里。
公園歷來是春的先行地,春姑娘一定把那里打扮得更加美麗!我邁開大步,走向西山公園。果然不出我所料,公園真是太美麗了!在陽光的照射下,湖面波光粼粼,湖南倒映著一朵朵花兒。我抬頭一看,原來桃樹也開了!一朵朵嬌嫩的花兒開滿了枝頭,遠遠望去,好似天邊一抹亮麗的彩霞。桃樹下碧綠的小草也探著身子,睜大眼睛,貪婪地望著這生機勃勃的世界。勤勞的小蜜蜂也來為春姑娘伴舞。它們在春的撫慰下盡情地跳著優雅而又美麗的“春之舞”。
呀!這里真是春的世界,春的海洋,春的天堂啊!
我回到家,隨手翻開了家里的一張報紙,見報頭寫著人們對春的的喜愛之情,還有在春暖花開之際,見義勇為的英雄喜氣洋洋地在臺上受表彰的照片。哦,我看見了,我看見了!人們的心里不也正是一個萬紫千紅、百花齊放的春天嗎?愛的小草正在人們的`心中發芽呢!
啊!我找到春天了!春天在無名的小花里,在風情萬種的柳樹上,在飛翔著的蜜蜂里,在鮮艷的花朵里,在蕩漾著的湖中,在人們的心里……春天,真的是無處不在啊!
找春天作文12
“??……”每當我聽到這首兒時的歌謠,心里總是在想:春天到底在哪里?該到哪里找尋它的呢?三月的一個周六,我終于忍不住出門,踏上尋春的路。
我沿著田間的小路前行。路很窄,兩旁依舊光禿禿的,似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過來。我停下腳步,眼睛在路旁搜尋,終于興奮地發現一抹綠色——那是一株不起眼的小草,可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。
這時,不遠處傳來“嘩嘩”的聲音,這聲音似乎有著一種無法抗拒的力量,我循聲來到一條小溪邊,清澈的溪水撞擊著巖石,迸發出漂亮的水花,似乎在向世界宣揚著它的活力。濕潤的河岸邊多了許多綠色,竟然還有幾朵不知名的小花。花很小,淡藍色的花瓣似乎滲透著一種說不出的`光彩,在陽光的照耀下顯得格外醒目,在這個時節傳遞著春的氣息。
走過小溪,視野忽然開闊起來,大片大片的麥田出現在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經在春雨的滋潤下,在春風的撫慰下由矮個子的嬰兒長成了笑容燦爛的少年,它們正在春風中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經含苞待放,不久,那一定會是一片黃燦燦的金色!
回到家里,開門就聞到一縷清香,這才發現,原來院子里種在墻角的那株梅花開了,雖然沒有綠葉,那花兒也美麗極了!被花香吸引,高興地不知道采哪一朵好了,看看這朵,又瞧瞧那朵,在花間飛來飛去!
那一刻,我忽然發現,只要我們對生活細心,春天就蘇醒在田野,流淌在溪邊,成長在農民的麥田,也開在每一個幸福的家中……春天,其實就在每個人的心里!
找春天作文13
白雪皚皚的冬天過去,生機勃勃的春天又來。春姑娘踏著輕盈的步伐來到人間,她一揮魔術棒,大地上到處呈現著復蘇的景象,小草睜著惺忪的眼睛好奇地望著這個美麗的世界,樹枝抽出嫩芽,在春風得意的搖擺,泉水上的冰也融化,歡快地發出“叮叮咚咚”的樂曲……。大地上到處充滿的生機。
花園里,百花爭艷,有的全開,露出一個個嫩黃色的小花蕊,有的半開著,好像還羞羞嗒嗒的;有的還是花骨朵兒,好像馬上就要綻放開來。它們開得那么美,好像都想努力展示自己的芬芳。在鮮花叢中,有幾只勤勞的小蜜蜂,在忙著為鮮花傳授花粉呢!
“轟隆隆”的`春雷打起來,緊接著,下起春雨。在“嘩嘩”的春雨中,天空閃出一道道光紋,這是春的樂團表演來,春雨有節奏地主唱,春雷打起響亮的大鼓,閃電彈奏起吉他,大地上到處是一派生機。在雨露的滋潤下,所有生物都在生長,似乎有一種頑強的生命力在跳動。
漸漸地,雨停,整個世界像是被沖洗一番,清新而又干凈。天邊出現一道五顏六色的彩虹,這一刻,萬物在春姑娘的召喚下,更加春潮涌動,生機勃勃。
我愛春天,更愛春天里每一個顫動的生命。
螞蟻喜不喜歡吃我手中的餅干和饅頭呢?于是,我把我還沒吃完的早飯分開放在地上,再次進行仔細觀察。有趣的是,螞蟻們紛紛聚到餅干和饅頭的周圍,有的開始推餅干渣,有的推起那小半塊饅頭,還有的東跑跑、西跑跑,碰到同伴歡快地用觸角碰碰,好像在交流什么信息,又好像在為同伴們加油呢!它們都向草叢的另一邊爬去,我緊跟著,看著它們馱著食物鉆進一個小洞。我想,那肯定就是這些螞蟻的窩。看著這些從食物到螞蟻窩之間來來回回忙碌的小螞蟻,我真佩服它們的勤勞!
找春天作文14
桃紅柳綠,姹紫嫣紅,春姑娘揭開她神秘的面紗,露出了美麗的容顏。我迫不及待地想去野外尋找多姿多彩的春天。于是,在這個陽光明媚,風和日麗,天高氣爽的好日子里,我和媽媽興高采烈的去曙光村找春天。
我們來到小河邊,只聽見河水叮叮咚咚的向前流著,像一個個美妙的音符在琴鍵上奏出春天的樂章。小魚兒像淘氣的娃娃似的在水面上不停地吐著泡泡,水面上濺起一圈一圈細小的波紋。此刻,我多么希望自己就是一條小魚,在水中快活地嬉戲。我們繼續向前走著,路邊的小草綠得生輝,好像給大地穿上了一件綠衣服。草叢里還有幾朵野花,有紅的,粉的,黃的,紅的似火,粉的似霞,黃的勝金,嵌在綠毯似的`草坪里,給大地增添了許多生機。草長鶯飛,花兒開放,這是一幅多么美麗的畫卷啊!
我們繼續向前走,不知不覺的來到了田野,綠油油的麥苗正在溫暖的春風中茁壯成長,風兒輕輕地拂過田野,麥苗兒微微點頭,好像在跟我打招呼似的。此刻,我多么想在田野里打幾個滾兒,可又不想破壞農民伯伯的莊稼,只得遺憾的搖搖頭。再往前望去,一片片金燦燦的油菜花仿佛給大地蓋上了一層金色的棉被,辛勤的蜜蜂正在忙碌地采蜜,蝴蝶正在花叢中翩翩起舞,好像在和油菜花比美似的。植物與動物和諧共處,這是一幅多么祥和的春景圖啊!農民伯伯正在辛辛苦苦地勞動,他們在春天里播下新的希望,待到秋天收獲成功的喜悅。
一年之計在于春,所以,我也應該趁著這大好時機,在春天里努力學習,讓我的知識更加豐富,讓我的明天更加燦爛。
找春天作文15
在一個陽光明媚的上午,蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐在一起玩看誰飛得快。時間過得真快,轉眼就到了中午,蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐都餓急了,想吃點花粉,她們飛到油菜花身邊,看了看,油菜花只有幾個小小的`花骨朵。“喂,你開花呀!”一個尖得刺耳的聲音發了出來,那是蜜蜂小姐的聲音。
“啊——”油菜花打了一個大哈欠,一只眼睛睜一只眼睛閉地說,“我還沒睡醒,怎么開花?再說我還要等春天來了才能開花。”
“那春天什么時候來呀?”蝴蝶姑娘突然來了一句,差點嚇死油菜花。
“我哪兒知道呀!春天又不是我。”油菜花慢悠悠地說。
“走,那我們去找春天!”
蝴蝶姑娘拉著蜜蜂小姐去找春天了。她們先飛到了一塊小草地上找,看見了許多小巧的花骨朵。“喂喂,你們快開花呀!”說著,蜜蜂小姐和海棠花吵了起來,最后還是蝴蝶姑娘讓她們倆不再吵了。她們又飛到了一片草原上,發現那里只有一片一片的白雪,沒有什么花和草,她們灰心了,在春天沒來的時候,她們只能餓著了。
“花開了,花開了!”蜻蜓飛了過來,對蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐說。太好了,她們找到了春天。 就到了中午,蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐都餓急了,想吃點花粉,她們飛到油菜花身邊,看了看,油菜花只有幾個小小的花骨朵。“喂,你開花呀!”一個尖得刺耳的聲音發了出來,那是蜜蜂小姐的聲音。
“啊——”油菜花打了一個大哈欠,一只眼睛睜一只眼睛閉地說,“我還沒睡醒,怎么開花?再說我還要等春天來了才能開花。”
“那春天什么時候來呀?”蝴蝶姑娘突然來了一句,差點嚇死油菜花。
“我哪兒知道呀!春天又不是我。”油菜花慢悠悠地說。
“走,那我們去找春天!”
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