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讀書為話題作文

時間:2024-09-10 02:30:09 話題作文 我要投稿

【推薦】讀書為話題作文集合六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的讀書為話題作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】讀書為話題作文集合六篇

讀書為話題作文 篇1

  紅樓夢的確是本奇書。作者開篇就寫到:”滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?”第一遍讀它時,我還不能理解這話的意思,可把全書通讀了幾遍后,我終于是理解了。這本書就像一顆洋蔥,你得一層層地把它剝開,才能對它理解透徹。

  我初讀紅樓夢時不過七八歲,當時我自告奮勇要看原版,可看的也不過是寶黛之間真摯的情誼,其他一眼便掠過去了。我當時十分喜歡林黛玉這個角色,甚至覺得我本身就是她。于是我便從言談舉止與她靠齊,甚至把葬花吟,秋窗風雨夕背得一字不差。我就是如此喜歡她,以致于忘記了這本書本身的意義。

  又過了兩三年,我再一次翻開紅樓夢,開始注意到了其他人物,并開始欣賞她們。寶釵為了整個家庭的興旺著想,時刻激勵著自己不要有悲觀的想法;探春雖為庶出,但也不愿向命運低頭,妙玉雖是尼姑,但仍保持著自己的真性情…當時的女子無法決定自己的命運,但書中的許多女孩都再同自己的.命運作斗爭,可結局卻是那么不如人意,這也不由得令我唏噓不已。此后,每當我遇到困難時,就會想到她們,想起寶釵的那句”好風憑借力,送我上青云”,b便能使自己振作起來。同時,也加倍努力,在當今這個開放的社會不辜負自己的青春。

  現在,當我再看紅樓夢時,我開始去關注像劉姥姥這樣的小人物,她們都為了生存而練就一身與人交往的本領。賈府里的地位低一些的小丫頭就更可憐了,她們的生殺之權就在主子手里,其中會說話的能有個普普通通的命運,不會說話的就要遭人誹謗,一旦被趕出了賈府,也就只有死路一條。賈府后期衰亡之時,能討主子開心的奴才才富貴起來,分去了賈府的財產。不光是這些小人物,我也能從官場上體會到人情世故。賈府如此興旺,都仗著元春在宮中做妃子,元妃失寵了,別的眼紅的官員在皇帝面前說兩句閑話,如此一個大家族便毀于一旦。這讓我明白了,無論是一個小人物,還是一個大家族,人情世故都十分重要。像林黛玉這樣一個不食人間煙火的人,在現實社會中哪里能存活呢?我便開始培養自己待人接物的能力,不再那么小家子氣了。我學習著書中通人情世故的每一個人,看她們是如何做的,自己也學著去應對這些事。但我也仍留著我的真性情,并沒有一味地去模仿林黛玉,而是由自己獨特的性格。

  我漸漸地發現我長大了,已經沒有必要去模仿書中的人,而是有自己的處世態度與個性。可這本紅樓夢仍是每天陪伴著我,我知道它還會指引我一些新的道路,它用書香澆灌了我天真的心靈,使我不斷地成長。這種書香是永遠都存在的。

讀書為話題作文 篇2

  “書是人類進步的階梯”,沒錯,它讓我著迷,讓我進步,讓我陶醉,還讓我受到教育。

  在我很小的時候,我就開始讀書,一直到現在,我仍舊在看書,時間過去了,我的年齡在增長,漸漸地,我告別娃娃書,步入文學的殿堂。書更加深奧了,我的知識也慢慢豐富了。在書的世界中,我得到了教益,受到了啟迪,領悟了真善美,見識了假惡丑,還讓我陶冶了情操,享受到了無限的樂趣。

  讀高爾基的《童年》,我看到了十九世紀七八十年代俄羅斯人民的艱苦生活,我潛伏在內心深處的同情感油然而生。

  讀法布爾的《昆蟲記》,我感受到了法布爾對昆蟲的熱愛及他對大自然的濃厚興趣,他還透過昆蟲世界折射出社會人生。

  而讀三毛的作品,我頓時喜歡上了她的真,喜歡上了她的誠,喜歡上了她的.異,喜歡上了她的善,更喜歡上了她的那份執著與灑脫。我的心隨她的心在撒哈拉滯留,可是雨季卻不再來了;稻草人的手記依稀在夢里,那樣哭泣的駱駝和黑奴的命運卻早已成為烙在心中的故事。她的那篇《逃學為讀書》,將她那份對書的癡迷描述的淋漓盡致,我都已被她深深地震撼了。她的書不得不讓我感到我的貧乏與淺薄,我所讀的、看的、寫的又有她的多少分之一呢?

  書籍是全世界的營養品。生活里如果沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里如果沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。從書中我們領略到自然的嬌姿,從書中我們品讀到人文風俗,從書中我們學會了堅韌強勁。書,給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時,那是一絲絲的甘甜。

  讀書,真讓我著迷!

讀書為話題作文 篇3

  “如果全國各地的小朋友能夠用心地選擇幾本自己喜愛的書送到災區,那將是年輕一代對災難最平靜的回答。我們,也就能聽到天下最美麗的讀書聲。”——余秋雨

  昨日,著名學者余秋雨來到都江堰災區學校,為他倡議發起的“讓愛的傳遞更99――上海市中小學生為四川都江堰災區學生傳遞愛心活動”舉行贈書儀式。

  親赴都江堰捐贈萬冊圖書

  余秋雨5月10日深夜抵達成都,昨日出現在記者面前的.他穿著深色西裝,戴著金絲眼鏡,還是大家熟悉的學者風范。余秋雨先生作為特別代表,親自把上海市上百萬中小學生在網上挑選的數萬冊圖書送至都江堰。昨日上午,“讓愛的傳遞更99”圖書捐贈儀式在奎光板房學校、都江堰蒲陽學校進行。

  記者在現場看到,此次捐贈的書籍主要是古今中外的經典名著,以及余秋雨先生的作品。捐贈儀式結束后,昨日下午2時,余秋雨先生又來到都江堰人力資源市場板房,對上海對口支援都江堰重建指揮部干部及都江堰干部群眾近兩千人作了精彩的演講。盡管板房內非常燥熱,聽眾依然非常專注,不時爆發出熱烈掌聲。

讀書為話題作文 篇4

  你品嘗過讀書的味道嗎?也許你會問:“讀書有什么味道?”讓我來告訴你吧,讀書的味道是甜的!我從小就喜歡讀書,書是我親密的伙伴。

  記得上一年級的時候,兒童文學作家秦文君阿姨來到我們學校,她給我們講了一個“馬口鳥力口”的故事。她說:“在我寫的一本書里,有一個很調皮的小男孩,一次演出中,他在演出單上寫自己的名字時寫得太潦草了,結果寫成了馬、口、鳥、力、口。”

  聽到這,我們都議論紛紛,這個名字好奇怪啊!秦文君阿姨笑瞇瞇地說:“其實,他的真名叫馬——鳴——加!”啊!哈哈哈,同學們笑得肚子疼,太好玩了!“在馬鳴加的身上還發生了很多很多有趣的事情,請大家到書中去看看吧!”

  從那天起,我就走進了一年級馬鳴加的故事中,有時我看著馬鳴加故意搗蛋,就會情不自禁地哈哈大笑;有時則為馬鳴加受到委屈而傷心難過。為他笑、為他哭、為他著急,仿佛自己也變成了馬鳴加。我跟著馬鳴加慢慢長大了。

  現在我已經是一名五年級的學生,那單薄的《馬鳴加》遠遠滿足不了現在的我對書的渴求,在書的海洋中,我尋找著……啊!沈石溪!他寫的動物小說讓我著了迷。忠實的保姆蟒、愛恨分明的烏鴉、大義凜然的斑羚羊……我沉浸在有情有義的動物世界里。

  動物小說看得多了,我也想和動物交朋友。有一次我到公園去看鴿子,忍不住沖過去想摸摸它們,可它們卻撲棱著翅膀飛走了,我很納悶:“它們為什么會飛走呢?”媽媽說:“你一下子沖過去,鴿子以為你要傷害它們。你要想想辦法,先取得鴿子的信任。”

  是呀!沈石溪的動物小說《和烏鴉做鄰居》中的`主人翁因為給了烏鴉信任和幫助,所以烏鴉在他有危險時救了他。

  于是我靜靜地坐著,撒些玉米粒在地上,一只鴿子跑過來看看我,頭一伸,慌慌張張地把玉米粒叼走了。我又放了幾粒……鴿子越來越多,有一只膽大的鴿子還飛到我的腿上,一邊吃我手里的玉米,一邊歪著腦袋看著我。彼此之間的信任,讓我和這群鴿子成了朋友。

  在書中,我和魯濱孫一起漂洋過海;和孫悟空玩七十二變,降妖除魔;和哈利?波特一起在霍格沃茨魔法學校里打魁地奇比賽,一起戰勝兇猛的火龍……

  讀書,讓我的生活變得豐富多彩。讀書的味道是濃濃的甜味!

讀書為話題作文 篇5

  寒風簌簌敲窗,夜在滴滴答答的雨中前行,留著那夜色的心情與一本書或一頁紙相逢,陌生又熟悉,安心又誘惑。一書,一筆,坐聽風雨而懷抱寂靜;一思,一悟,散擁雪月而閱透人情。

  世界之大,書籍之多,我們讀不完所有,只好盡己所能,讀自己需要的和喜歡的,即便這樣,也是杯水車薪,囊中羞澀。

  宋代禪宗大師青原行思提出參禪的三重境界:參禪之初,看山是山,看水是水;禪有悟時,看山不是山,看水不是水;禪中徹悟,看山仍然山,看水仍然是水。

  人之一生,從垂髫小兒至垂垂老者,匆匆的人生旅途中,人們借佛之禪悟,喻為人生的三重境界。漫漫人生路,讀書與人生同在旅途,我不知道人的一生中,讀書能有幾種境界?也許是息息相通吧。

  讀書之初,我們涉世未深,把目光看得很遠,可是腳步很淺,沒有能力和閱歷來讀懂他們,書還是書,人還是人;具備了一定的年齡和內力,通過文字的表層,似乎看到了另一個世界,如入桃花源,書中藏著山水,忘乎所以的時候開始迷惑、彷徨,中迷失,失去自我,書非書,人非人;洞察世事后的反璞歸真,誰又能集眾家與一家?自成一體的人畢竟不多,那應該是讀書到的最高境界。

  馬德說:“讀書人的閱歷是一面鏡子,可以洞鑒書之矯情、偽情、濫情,可以體察書之虛勢、頹勢、做勢。故閱歷越深的人,眼光越挑剔,可讀之書越少。也因此,閱歷亦成了一條繩索,捆綁人之思想。從而使其拒絕了浪漫到瑰麗之書,幼稚到純真之書。”

  我是彷徨的邊緣之人,我只知道,我是如何踩著它們,一個字一個字,像一葉葉小舟,穿山過水,抵達身體里汩汩涌動卻又不知方向的秘密河流,如同《桃花源記》中的武陵捕魚人,緣溪行,忘路之遠近。

  指尖輕翻書頁,時間是在落英繽紛的字里行間悠閑踱過的,我聽到隔壁那個高三的孩子上樓了,他每晚下晚自習都很晚,到家時一般都在十一點一刻左右,估計十一點才下課的。聽他開門,關門,啪嗒一聲,門重重地合上,心里想,都臘月二十七了,大街小巷都涌動著濃濃的年味,而老師還在帶著這些孩子們心無旁騖,夜以繼日地寒窗苦讀。自古燈下功名皆苦求,不說懸梁刺股,鑿壁偷光,要想考入理想大學之門,不晝耕夜讀,勤學善思,那就等著千軍萬馬把你踏在腳下,任人宰割吧!

  想起我中考那年,也是這樣的,老師日夜給我們念緊箍咒,做足思想工作,使我們不得不把時間系在弦上,朝朝暮暮在發弓,整日處于高度備戰的狀態。寒假自不用說,分秒必爭的時段,肯定是在校補課了。雖說我們早有心理準備,卻不是心甘情愿,被老師勒在教室,在那個貧乏而又落后的年代,一年到頭就盼著過年,有好吃的,有好玩的,對過年無限憧憬和向往,還有心思學習嗎?

  每日放學,我們踏著高低不平的鄉村小路,如箭一般往家飛奔。一路上,我們聞足了各種香味,有張家剛剛出鍋的豆腐壓在外面的小桌面上,一陣陣豆腦的清香;有李家做糙米糖、花生糖等熬糖稀的蜜糖味兒;有趙家柴火旺旺地燒著大鍋,熬一鍋的熱油,炸著各種小吃的味道;還有好多好多的美味一股腦兒地往我們空空的腹內鉆,更讓我們饑腸轆轆,饑寒交困。我們只得繞道,沿著江邊的小道嬉耍,一邊還在大發惱騷,罵老師的無情與急功近利,罵書本的可恨,罵考試的殘酷,還要罵那些誘惑人的美味。

  過年的時候,初三和高三的學生假期只有六天,年前和年后各三天。年前,那些濃濃的'美味和書本的寡淡劇烈對抗,年后,過大年熱鬧的氛圍和獨處一隅清凈的課堂無形對峙,這些都造成了我們心里巨大的落差,憤懣之心,怠慢之形,皆現于臉上。懵懂的少年哪里知道老師的良苦用心,哪里知道前程還要在此一搏?只知道羨慕那些校門之外的孩子,可以走親戚,拿紅包,玩撲克,斗骰子,他們是多么自由,多么快樂哦!

  那時把讀書當做可恨可惱之事,也可以說是不矯情,不偽情。純真稚拙,是少年擁有的自然心態,如同春日竹林,疏影橫斜、挺拔蒼翠都是自然的,無須雕琢,蔥蘢的時光,無邪的年華。

  現在,每每想著當時苦讀的情景,都覺得當下每分每秒都是奢侈的,快樂的!成長的路上,煎熬和磨煉是必備的,可是,我看著高三的孩子又背著沉重的書包,步履匆匆,我仍然覺得這世上寒窗最苦,學子最苦。學習,是一件最值得人尊敬的事!

讀書為話題作文 篇6

  作為一個讀書人,而且作為一個秀才,解錢每天抬著尸體去扔掉始終不雅,太不人道。于是一個念頭在解錢心中萌生,經過幾個月的策劃,一家棺材鋪開張了。富有經濟頭腦的解錢還到廣告公司設計了一則廣告,臺詞是:善始善終,善死善終。每天在電視臺黃金時段播一遍。雖然花了不少錢,但他深知廣告的'效果,花這些錢是值得的。

  最初,解錢賣的棺材都是木質的,由于漠城的樹都被那群“魯智深”拔光了,基本上沒什么樹了,物以稀為貴,所以他的一副棺材要賣到50兩,平民百姓當然消費不起,一天也沒幾單生意,除去成本,只能養家糊口了。

  解錢決定改變棺材的原材料,但就是沒其他好材料來代替。時值夏初,沙塵暴襲擊漠城,城外的黃沙卷進城里,解錢正往家趕,被黃沙打得直叫疼,所謂什么事情都有它的兩面性。解錢腦袋卻被打開竅了,雖被沙迷了眼,眼前卻變得豁然開朗。

  他決定用黃沙做棺材的原材料,摻上水和稀再用模子做成棺材,送進窯子里一燒就成了陶棺材,不但成本低廉,而且陶棺材不易腐爛,美觀顯得有貴族氣派。以后子孫挖到還可以當文物賣或者放在家里做浴缸,不勝枚舉,實在好處多多。

  說干就干,解錢把岳父家的房產證拿到銀行抵押貸了些款子,不大不小,勤儉的解妻也很理解,相信他能把生意做活,還款再存錢。

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