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文明美德伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-02 22:22:00 成長(zhǎng)作文 我要投稿

文明美德伴我成長(zhǎng)作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的文明美德伴我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

文明美德伴我成長(zhǎng)作文

文明美德伴我成長(zhǎng)作文1

  這學(xué)期老師向我們推薦了一本書---《文明美德伴我成長(zhǎng)》,仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)書中的每一課都有許多小故事組成,每個(gè)故事都蘊(yùn)含著一定的道理,我感到受益匪淺,特別是第14課和第15課,讓我深有感觸。

  第14課的主題是“勤儉節(jié)約不浪費(fèi)”,我們也有這樣的人和事:中午將老師盛的飯菜吃完。一件衣服穿許多年再扔掉;淘米水可以用來(lái)澆水;上海世博會(huì)用水汽代替空調(diào)……這些都是勤儉節(jié)約。從小媽媽就教我和妹妹不挑食,所以呢,每每分給我的飯菜總能津津有味地吃個(gè)精光,看到其他小朋友倒掉許多飯菜別提多心疼了。我的衣服嫌小了,就把衣服淘汰給妹妹穿,這樣做不知節(jié)省了多少錢,每次看到她那因穿了漂亮衣服而開心的笑臉時(shí),我心想:勤儉節(jié)約的'生活真不錯(cuò),既能減少媽媽的開銷又養(yǎng)成了低碳生活的習(xí)慣,一箭雙雕啊!

  第15課“保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任”給我的印象最深,每當(dāng)看到溝里因污水而遇難的小魚;隨地亂扔的垃圾到處飛揚(yáng)……我都很是懊惱,現(xiàn)在的生活為什么會(huì)這么糟糕?保護(hù)環(huán)境,不是哪一個(gè)人的責(zé)任,而是我們大家的責(zé)任,我們要從小事做起,每人植棵小樹,校園就會(huì)是綠色大花園;少扔些垃圾,看到廢紙人人能及時(shí)撿起,校園就會(huì)干凈整潔,更是我們小朋友學(xué)習(xí)的快樂(lè)天堂……生活中也是如此,處處可保護(hù)環(huán)境,不求驚天動(dòng)地,只望一份心意,我想只要全社會(huì)的是都去做,我們國(guó)家的環(huán)境會(huì)越來(lái)越美好哦!

文明美德伴我成長(zhǎng)作文2

  我國(guó)是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神、傳承其文化,無(wú)愧于“文明之邦”的稱號(hào)。

  然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車上,常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是,一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí),置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去。這些不講文明美德的行為,是深藏在社會(huì)中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長(zhǎng),阻礙社會(huì)的發(fā)展。

  每當(dāng)看到這種不講文明美德的現(xiàn)象時(shí),我不解地問(wèn)自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象屢見不鮮呢?是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車上主動(dòng)給一位老奶奶讓座,老奶奶激動(dòng)地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時(shí),我終于明白了,其實(shí)文明美德不難做到,它是我們?nèi)粘I钪械?一種良好習(xí)慣,人人都可以學(xué)會(huì)文明美德。

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),文明美德是我們成長(zhǎng)的土壤,應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起、從我做起,這是新時(shí)代的要求,也是社會(huì)崇尚的美德。我們要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,愛國(guó)、愛黨、愛人民,好好學(xué)習(xí),刻苦專研,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)文明禮德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,讓文明之花在我們成長(zhǎng)的心里,伴我們一路前行!

文明美德伴我成長(zhǎng)作文3

  文明美德伴我成長(zhǎng)黨,我愛我家,讓我感動(dòng)的歷史人物,再見了,母校,家小文明美德伴我成長(zhǎng)深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。文明美德伴我成長(zhǎng)最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。秋雨洗刷過(guò)的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過(guò)二十來(lái)歲,臉色蒼白,像沒(méi)有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒(méi)生氣。,讀《光輝的`旗幟》讀后感,讓整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快啊!打開相簿,看見母親年輕時(shí),身材苗條,臉龐細(xì)嫩漂亮。無(wú)情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),是我們使母親勞累成今日的樣子。 .net最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

文明美德伴我成長(zhǎng)作文4

  同學(xué)們,我們的家園已經(jīng)被破壞了。環(huán)境也越來(lái)越惡劣,現(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)幫地球想想辦法吧!

  有一次,我自己出門打發(fā)時(shí)間。便看見有一家玩具店開業(yè),旁邊的路人好多,人山人海,人來(lái)人往的。我真想去看看那里有什么好東西。

  我費(fèi)了九牛二虎之力,終于擠到里面來(lái)了,我一看里面,我驚呆了:“好漂亮的布偶玩具呀!’’黑板上還寫著‘今日開業(yè),買一送一’有這樣的好事,我便進(jìn)去瞧瞧。

  里面真好,有好多漂亮的玩具,五花八門的。可是我一出來(lái)又驚呆了,地面上全是包裝紙,塑料袋,易拉罐等等。我不知不覺的撿起地上的垃圾來(lái),一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。突然!一個(gè)身影在我面前停下,他輕輕的.蹲了下來(lái),我抬頭一看,一位小姑娘站在我面前‘讓我們一起撿吧,其實(shí),看見這樣,我心里也不舒服’我抬起頭,對(duì)她笑了笑。就這樣,來(lái)越來(lái)越多,漸漸地,這條街已經(jīng)變得非常干凈了。看來(lái),現(xiàn)在的好人也挺多的。我相信,只要我們一起做,旁人就會(huì)被我們感染了,讓我們一點(diǎn)一滴做起吧。

  下午,我又看見有人亂扔垃圾了,我連忙阻止,便對(duì)他說(shuō)“其實(shí),垃圾也有一個(gè)家,那么,請(qǐng)你把它送回它的家吧!”

文明美德伴我成長(zhǎng)作文5

  說(shuō)到好說(shuō)書,不得不提《文明美德伴我成長(zhǎng)》,這本具有魔力的書,如同一杯回味無(wú)窮的咖啡,讓我沉醉。為什么這么說(shuō)呢?哈哈,如果想聽仔細(xì)分解,就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)!

  文明美德——和我們的生活息息相關(guān),它能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和品德,我從“你知道嗎”欄目里,了解了世界從古至今博大精深的文化,從“故事會(huì)”里讀到了許多感人、搞笑的故事,從“知識(shí)站”里收獲了無(wú)窮的快樂(lè)……讓我品嘗到了豐盛的“營(yíng)養(yǎng)大餐”,每一次閱讀,我總是恨不得全部讀完,很快,這本書被我“啃”完了,而我卻似乎百看不厭讀了一遍又一遍,不久,我的大腦里便裝滿了無(wú)窮的知識(shí),是大家公認(rèn)的“小博士”,這個(gè)稱號(hào),還要感謝《文明美德伴我成長(zhǎng)》嘞!

  其中,我最喜歡的.欄目是“故事會(huì)”它讓我們了解了世界大事,成為了小小領(lǐng)導(dǎo)人,讓我知道了世界上的偉人,如:霍金、李娜、周恩來(lái)……都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》,想象的翅膀,帶我在天空中自由翱翔,去探索世界中的奧妙!

文明美德伴我成長(zhǎng)作文6

  中華民族是禮儀之邦,今天,我國(guó)已步入了心的歷史時(shí)期。我國(guó)與其他各國(guó)聯(lián)系越加密切,作為祖國(guó)新一代的我們,將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。

  如今祖國(guó)更是人才濟(jì)濟(jì),值得我們學(xué)習(xí)的人很多。如:“乒乓皇后”鄧亞萍,在她的乒乓球生涯中取得了許多豐功偉績(jī)。退役后,又以英語(yǔ)專業(yè)本科生身份進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)。但對(duì)于只上過(guò)小學(xué)二年級(jí)的鄧亞萍來(lái)說(shuō),要像成為一名合格的大學(xué)生談何容易?

  為了趕上課程,她拼命學(xué)習(xí),體驗(yàn)了許多讀書的`清苦和孤獨(dú)。后來(lái),她不僅以優(yōu)異的成績(jī)獲得了清華大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位,而且獲得了諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位。鄧亞萍以她那不服輸?shù)膭蓬^拼命學(xué)習(xí),在20xx年11月29日劍橋大學(xué)校長(zhǎng)查理德親自授予她經(jīng)濟(jì)博士學(xué)位,并為她戴上劍橋博士帽。

  鄧亞萍說(shuō)過(guò)一直支撐她取得成功的是四顆“心”:決心、恒心、信心、平常心。鄧亞萍熱愛學(xué)習(xí),積極進(jìn)取和不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。

  “少年不知勤學(xué)早,白首放悔讀書遲。”正值少年時(shí)期的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí)。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。為振興中華勤奮學(xué)習(xí),講了為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  文明禮儀最早起源于我們中國(guó),所以作為一個(gè)真正的這個(gè)人,應(yīng)該比別的國(guó)家更有禮貌,這樣才能對(duì)得起我們中國(guó)。

文明美德伴我成長(zhǎng)作文7

  我利用一周的時(shí)間,認(rèn)真閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,書中的內(nèi)容讓我受益非淺。

  我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),有5000年的文明史。古代中國(guó)人民不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)被稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書共有十五課,每課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成,它們讓我在知識(shí)的海洋中遨游,讓我知道了許多新的知識(shí),每個(gè)小故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。讀完《我有好習(xí)慣》這一課,我明白了在養(yǎng)成好習(xí)慣之前,我們要時(shí)刻警覺,直到習(xí)慣成自然,要懂得愛護(hù)他人,不要因?yàn)樽约翰晃拿鞯牧?xí)慣而影響他人;《微笑面對(duì)每一天》告訴我們微笑對(duì)我們而言有著無(wú)窮的魅力,即便是短短的一瞬間,也可以讓它成為永恒;《老師,您好》這一課告訴我們要尊敬師長(zhǎng);而《保護(hù)環(huán)境 我的責(zé)任》這課告訴我們因?yàn)槿祟惖淖运健⒇澙罚瑳](méi)有保護(hù)環(huán)境的自我意識(shí),造成了很多珍貴動(dòng)物和植物的頻頻滅絕。

  自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀,作為新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。文明是一種與人溝通的最好工具,文明要做到與人文明交往,語(yǔ)言文明,行為文明。在家是個(gè)文明的.孩子,在校是個(gè)文明的學(xué)生,在社會(huì)是文明的好公民。

  文明美德已成為我生命中不可割舍的一部分,我們應(yīng)該端正自己的行為,勉勵(lì)自己,做一個(gè)講文明有美德的人。

文明美德伴我成長(zhǎng)作文8

  在現(xiàn)在的社會(huì)中,哪兒有道德的立足之地?——題記

  美德,是我們中華民族的傳統(tǒng),古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”,孟子也說(shuō)過(guò):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓規(guī)者,正圓之器;距者,正方之器。”但在今天,有幾個(gè)人做到過(guò)呢?

  有一次,我正要乘870去練鋼琴,等了好一會(huì)兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了車子開過(guò)來(lái),我們一群人蜂擁而上,可車上卻擠滿了人,我上車后,車上的人摩肩接踵,這時(shí)候上來(lái)一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶。司機(jī)是一個(gè)熱心腸,看見車上沒(méi)人讓座,便對(duì)車上的人大吼一聲:“你們還有沒(méi)有良心,有沒(méi)有人愿意給老奶奶讓坐位?”等了許久,始終沒(méi)人答應(yīng),也沒(méi)人行動(dòng)。我看見了這一情景,心里有一種憤怒的感覺油然而生,但我也無(wú)能為力,最后,司機(jī)對(duì)全車人說(shuō):“你們不讓坐的話,這位老奶奶如果受傷了,你們承擔(dān)了責(zé)任嗎?”最后,還是一位叔叔很不情愿的把座位讓給了她。”

  雖然在生活中這一樣的事很多,大家都習(xí)以為常,但這關(guān)系到人們的美德,如果每發(fā)生一件這樣一件不道徳的.事,我們的道德分就要自動(dòng)減一分那,那我們還剩多少分呢?屈指可數(shù)吧而國(guó)家和社會(huì)都沒(méi)大注意,所以我們社會(huì)上的不道德現(xiàn)象越來(lái)越猖狂!但是,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,我希望從現(xiàn)在開始,每個(gè)人心中都有道德的地位,這樣我們的明天會(huì)更美好。

  亡羊補(bǔ)牢,永遠(yuǎn)不晚,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!

文明美德伴我成長(zhǎng)作文9

  三月份,老師給我們班的每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一本《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書,我仔細(xì)反復(fù)地讀了這本書,此書中的內(nèi)容讓我受益非淺,很受啟發(fā)。

  我們的中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化,自古以來(lái)中華民族崇尚文明禮儀,作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德、崇尚文明,踐行美德是我們這一代肩負(fù)的責(zé)任。

  我們要成為國(guó)家有用之才,做出更大的貢獻(xiàn),就必須鍛煉好身體,強(qiáng)健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母,幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事,在他們辛苦工作回家之時(shí)送去問(wèn)候。我們也要尊敬辛勤工作的`老師,看見老師主動(dòng)問(wèn)好,不時(shí)地虛心接受老師的批評(píng)教育。我們要有自己的崇高理想,并為之不懈地努力,即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學(xué)會(huì)尊重周邊的每一個(gè)人,不論他地位高低,還是富貴貧窮,都應(yīng)尊重他們,其實(shí)尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的舉止,整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。我們要誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,與人坦誠(chéng)相見。總之,做一個(gè)講文明,重美德的小學(xué)生,需要做的事情還有很多很多,只要嚴(yán)格要求自己,“ 勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  我們要從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)合格的小公民。為中華崛起而努力學(xué)習(xí),相信偉大的祖國(guó)明天會(huì)更加美好!

文明美德伴我成長(zhǎng)作文10

  前些日子,我無(wú)意間得到了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,當(dāng)我仔細(xì)慢慢品味這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多,身心久久無(wú)法平衡。

  中華文明是我們共同的驕傲,是我們炎黃子孫的榮耀,是無(wú)法抹去的生命“痕跡”,而我們作為新一代的接班人,就要共同維護(hù)我們中華五千年的文明,讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落,讓人人都瞻仰它。

  古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個(gè)詞語(yǔ),處處使用著不文明的`語(yǔ)言,那是因?yàn)槿藗儾恢朗褂梦拿髡Z(yǔ)言的快樂(lè),如朋友見面說(shuō)聲你好,各自離去的時(shí)候說(shuō)聲再見,做錯(cuò)事時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起等等。短短的幾個(gè)詞語(yǔ),短短的一個(gè)問(wèn)候,都能看出一個(gè)人善良的心靈,讓這些禮貌用語(yǔ)像空氣一樣充滿我們身邊,嗅進(jìn)空氣的清新,讓空氣的清新走進(jìn)我們的心靈,讓我們天天擁有好心情。

  微笑對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要,常言道:笑一笑,十年少。微笑對(duì)我們有著無(wú)窮的魅力,即便那是短短的一瞬間,也可以讓它成為永恒。

  微笑也是甜蜜的,當(dāng)朋友低落時(shí),一個(gè)自然的微笑就能把朋友從低谷拉出來(lái)。拉近彼此的關(guān)系,讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書告訴了許許多多的哲理,我覺得社會(huì)應(yīng)該要多多使用文明語(yǔ)言,多注重文明禮儀,讓一只只可愛的雛鷹更好的成長(zhǎng),送給他們更美好的藍(lán)天!

文明美德伴我成長(zhǎng)作文11

  今年寒假我讀了《微笑的面對(duì)每一天》這篇文章。

  “宇宙之王”霍金最讓我感動(dòng)。霍金患有“漸凍癥”,只能坐在輪椅上,兩根手指和一個(gè)會(huì)思考的大腦是他唯一能動(dòng)的部件。因?yàn)樗忾_了宇宙之謎,所以被譽(yù)為“宇宙之王”。霍金在學(xué)術(shù)頌城中是物理學(xué)天才,在精神世界中他更是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。

  盡管他因盧伽富氏癥永久地與輪椅相伴,但卻不愿向命運(yùn)屈服。他選擇用樂(lè)觀的姿態(tài)來(lái)面對(duì)困難,選擇用微笑來(lái)掃除生命中的黑暗,相比之下,我們四肢健全之中的`大部分人會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒困難,而放棄了前進(jìn)的步伐。霍金成功靠得是愛和微笑,我們也應(yīng)該跟霍金一樣,自信、勇敢地面對(duì)生活的強(qiáng)者。說(shuō)在微笑,我還記得希爾頓飯店是怎么成功的。因?yàn)樗麄兯徒o客人最美的禮物——微笑。希爾頓飯店創(chuàng)始人希爾頓每天來(lái)飯店,他停留最久的不是辦公室,而是在各個(gè)工作環(huán)節(jié)的崗位上。

  他常問(wèn)服務(wù)員:“今天,你微笑了嗎?”讀到這,我很感動(dòng),因?yàn)槲⑿κ菬o(wú)言的禮貌,傳遞著溫暖,會(huì)給客人一整天明媚愉快的心情,雖然是短短的一瞬間。

  其實(shí),生活中也充滿了微笑,就像別人傷到你,你一個(gè)微笑,一聲沒(méi)關(guān)系。會(huì)讓別人的心溫暖。其實(shí),富貴貧賤,高潮低谷都像天上的浮云。有些富人天天很煩惱,而一個(gè)窮人可以聆聽鳥鳴,感受花香心情很好。有些在處境順利的人會(huì)杞人憂天,而一個(gè)在逆境中的人會(huì)面帶微笑。

文明美德伴我成長(zhǎng)作文12

  很喜歡看一本叫《文明與美德伴隨我成長(zhǎng)》的書。這是一本讓我學(xué)會(huì)如何懂事,如何做人,如何識(shí)金的青春讀物。這本書圖文并茂,語(yǔ)言生動(dòng),既有介紹性的文字,又有朗朗上口的詩(shī)句;既有形象感人的`小故事,也有充滿智慧和哲理的名言;既有我們熟悉的禮儀套路介紹,也有貼近青少年生活的生動(dòng)例子總之,事情是真的,話是中肯的,道理簡(jiǎn)單不枯燥,真的發(fā)人深省。有一句話讓我受益匪淺,那就是失去文明就是徹底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。這句話很入門。

  這讓我明白,如果一個(gè)人不會(huì)講文明,那么他就沒(méi)有做人的資本和意義。也會(huì)讓家長(zhǎng)明白,講文明很重要,一定不能忽視。在日常生活中,每個(gè)人的一舉一動(dòng)都可以反映出他的文明素質(zhì)。不良習(xí)慣,如在公共場(chǎng)所吸煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通規(guī)則等。,都是不文明的表現(xiàn)。作為一個(gè)少先隊(duì)員,從小就要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,但是人可以多努力。

  只有更多的人講求文明,才能形成文明道德的社會(huì)風(fēng)氣。

文明美德伴我成長(zhǎng)作文13

  寒假里,我讀了一本書:“文明美德與我同在”。這本書讓我了解了古代人的智慧和我們祖國(guó)的偉大。

  著名的中國(guó)人民以他們的勤奮、勇氣和智慧創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明,為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們都知道中國(guó)是世界文明的搖籃之一。中國(guó)文明有5000多年的.歷史。以長(zhǎng)城為例。長(zhǎng)城是中國(guó)文化延續(xù)的象征。畢竟,長(zhǎng)城很長(zhǎng),建在山上。古代人是如何把石頭扛上山的?這更令人費(fèi)解。然而,古代世界有四個(gè)主要文明,但其他三個(gè)都被打破了。只有中華文明代代相傳,一直延續(xù)到今天。

  不僅如此,我還學(xué)會(huì)了:尊敬長(zhǎng)輩,尊敬老師,回報(bào)父母。惠特曼說(shuō):“不尊重別人首先就是不尊重自己。”是的,在這個(gè)中華民族的大家庭里,只有互相尊重,才能成為一個(gè)和諧的家庭。當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的好意。“一天是老師,一生是父親”。關(guān)漢卿的話終生難忘。尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此,尊敬老師能讓我們從小就保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,這肯定會(huì)對(duì)我們今后的生活有益。在一生的利益之后,我們必須回報(bào)父母,他們給了我們生命和無(wú)私偉大的愛。孝敬父母也是做人的基礎(chǔ)。

  這么多美德,只要我們從我做起,從現(xiàn)在開始,一點(diǎn)一點(diǎn),一定能夠?yàn)橹腥A民族譜寫一個(gè)自強(qiáng)不息的壯麗篇章。

文明美德伴我成長(zhǎng)作文14

  說(shuō)起文明美德,你會(huì)想到什么?想到孔孟圣賢?想到四大發(fā)明?想到忠勇愛國(guó)的將士們?還是想到樂(lè)于助人的故事?

  從我記事起,奶奶就是病著的,而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下,日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時(shí)間都很短暫。

  有一次我問(wèn)大伯:“讓奶奶去我們家住吧。”大伯說(shuō):“我習(xí)慣了,離不開你奶奶,你爸媽太忙了。”

  年復(fù)一年,每一次和大伯說(shuō)話,他笑得都那么爽朗。好像千斤擔(dān)子也壓不彎他的脊梁。一樣種地,一樣照料奶奶,只是他的頭發(fā)白得很快,人也消瘦。我總想給他打個(gè)比方,顯示他高尚的人格,總也找不到最合適的'。因?yàn)樗刑?yáng)的熱烈、山峰的堅(jiān)毅、海洋的廣闊、駱駝的忍耐……

  或許我打小就勤奮好學(xué),跟我的大伯有關(guān)。每每累了煩了不想學(xué)了,想起他我頓覺羞愧,則又認(rèn)真起來(lái)。

  在我看來(lái),人類提倡文明美德,是要讓人人都有幸福感,而孝敬長(zhǎng)輩則是最重要的,你想想,一個(gè)人連父母都不孝敬了,你敢和他共事嗎?

  我的生活很平淡,沒(méi)有什么感天動(dòng)地的故事可談。而我的大伯——一個(gè)普通的農(nóng)民,用他的生活告訴我:文明美德就在每個(gè)人的身邊,只是你愿不愿意擁有罷了。

  今天是母親節(jié),大伙不要抱個(gè)作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水,幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。文明美德,你也有。

文明美德伴我成長(zhǎng)作文15

  文明和美德這兩位生活老師是無(wú)處不在的。她教你怎樣體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),怎樣增進(jìn)人與人之間的友誼,她能教你的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)。

  在這陽(yáng)春三月,春意濃濃,生機(jī)勃勃,意味著我們應(yīng)該有一個(gè)嶄新的新面貌。那么怎樣才能使我們文明美德兼?zhèn)淠?

  我想,首先要著裝得體,講究個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不打架罵人,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,體現(xiàn)出你的文明風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  其次,同學(xué)之間的`交流也離不開禮儀,他就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解,寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

  最后,課堂美德對(duì)老師的教學(xué)以及自身的學(xué)習(xí)影響也很大,它直接關(guān)系這一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班貌和班風(fēng)。所以學(xué)生也要遵守課堂美德,不抄襲別人的習(xí)題和答案,不擾亂課堂紀(jì)律,尊敬老師。雖然玩是孩子的本性,但遵守課堂美德至關(guān)重要。

  在三月,這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香來(lái)自于各種花朵,你,便是其中的一份子,相信自己,我們一定能行,我們將擔(dān)起傳承文明美德的使命,不辜負(fù)于教育我們的父母、老師,不辜負(fù)于未來(lái)賦予我們的使命。

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