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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的6.1兒童節(jié)作文9篇,希望對大家有所幫助。
6.1兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)快到了,全校師生都在為節(jié)日的到來做精心的準(zhǔn)備。校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
不信,你瞧,操場這邊,小麗和小東正從車上抱著兩盆鮮花往教室走去,小東回頭對小麗說“你看,這花多美呀!它會把我們的教室打扮得更美麗!毙←悤牡攸c了點了頭。在他們身旁,李老師正在指點小芳辦“慶祝六一”的專題板報。
操場中間。小明拿著小號正在快步向?qū)γ嬉魳肥易呷ァG懊娴耐鯘嵦嶂√崆,催小明說:“快點,要遲到了。明天就要演出了,我們還要再練習(xí)!毙∶餍赜谐芍竦卣f:“沒問題,我早就準(zhǔn)備好了。”對面高大的.教學(xué)樓前,插滿了彩旗,五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚,更增添了喜慶的氣氛。
操場那邊,有一些紅色的標(biāo)語,上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”。標(biāo)語下面,鼓號隊的同學(xué)們正在緊張地排練迎賓曲。
你看,校園多熱鬧呀,他們都盼望“六一兒童節(jié)”快點來到。
6.1兒童節(jié)作文 篇2
那一天,我們本來想在操場上玩得非常開心的?墒,天空不作美,居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。
來到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動。我們幾個稍微商量了一下,就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學(xué)生自己上來八個學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時快,一時慢,一時聲音響亮,一時聲音低沉……一年級的學(xué)生不停地?fù)屩。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時,六個人每一個人坐了一只座位,有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個人先坐,另一個學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行,F(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子,一個人一個人地被淘汰,最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的.獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎品。
我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個不停。
今天是一個特別的日子六一兒童節(jié),句號、逗號、冒號、分號們幾個同學(xué)就聚到一起,它們決定去游樂園玩,過自己的六一。
來到游樂園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂園里面人山人海,句號說:“人可真多呀”。逗號說:“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說:“我們玩?zhèn)刺激的吧,就玩云霄飛車,好嗎?”大家回答說:“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車,而這時分號的心理非常害怕,非常想下來不做云霄飛車,可是為了朋友,它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動了,速度非?,句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來,就好像坐上了時光機(jī)一樣,終于云霄飛車停了下來,句號就說:“真是刺激呀,我們再接著玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車,四個人就開始互相撞來撞去,這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車,這一撞居然把逗號撞了出來,還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。
6.1兒童節(jié)作文 篇3
“送你離開千里之外,你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時間30xx年6月1日7點鐘!蔽倚褋碇,一邊關(guān)掉音樂鬧鐘和整點報時開關(guān),一邊說道:“忘記了,今天是兒童節(jié)!蔽壹泵λ⒀、洗臉,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球,穿上太陽能板急速滑輪鞋,往學(xué);。
到了學(xué)校大門,進(jìn)班級教室,把書包變回了原樣,發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開啟時空轉(zhuǎn)換系統(tǒng),把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書包里。今天是六一兒童節(jié),所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品,還讓我們觀看了立體電影。
上體育課了,我走出了教室,看見學(xué)校外有一層半圓形的.太陽能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是我們的空中操場。
放學(xué)了,我們走出學(xué);丶伊耍蝗幌缕鹆舜笥,我便開啟衣服上的防雨系統(tǒng),戴上帽子,帽子上有一個空心管,雨水就從這個空心管里流下來了,流到一個地方儲存起來。
晚上,爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物,買了“蜘蛛俠”飛車當(dāng)禮物。它的能源源于太陽能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候,它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節(jié),我覺得很快樂,得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學(xué)習(xí)用品,還看了立體電影。
6.1兒童節(jié)作文 篇4
今年的六一,是我上小學(xué)后過的第一個六一,心里一直在想:媽媽會給我什么特別的禮物呢?猜來猜去還是沒能猜到,原來媽媽給我報名參加了杭州網(wǎng)組織的杭州愛樂樂團(tuán)的20xx兒童音樂會演出,這不但讓我有機(jī)會與演奏家們近距離的接觸,還讓我學(xué)到了很多音樂知識。之前在電視上看到的`音樂會似乎有點枯燥,經(jīng)過親身經(jīng)歷,才知道原來音樂會是那么有內(nèi)涵,也可以是那么生動的。
演出分兩部分:第一部分是《玩轉(zhuǎn)交響曲》,第二部分是《彼得與狼》,是由陳琳指揮家指揮的。我是在《玩具交響曲》中演奏三角鐵,這是我第一次和樂隊同臺演出音樂會,也是我第一次在杭州大劇院這個高科技的劇院中參加演出,心里別提有多高興了,告訴你個秘密,我媽媽到現(xiàn)在還沒在杭州大劇院上過臺呢!
以后我還要參加這樣的活動,謝謝媽媽的音樂大餐禮物,謝謝杭州網(wǎng)的六一特別禮物!
6.1兒童節(jié)作文 篇5
“六一”兒童節(jié),我們?nèi)喽寂瓮@一天的到來。我們學(xué)校為了迎接“六一”舉行了游園活動,我真高興。早上,我和同學(xué)們一樣,興高采烈地來到學(xué)校。慶祝活動開始了,我們第一個節(jié)目就是看《快樂的星球》電影。但是,我比較喜歡第二個節(jié)目??游園活動。游園活動豐富多彩,有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語套圈可好玩了,我連續(xù)套中了四個圈,老師送我一些小禮物,我真高興。同學(xué)們也爭先恐后地去玩套圈,校園到處一片歡笑聲。真是一個快樂的.“六一”兒童節(jié),我喜歡“六一”兒童節(jié)。
6.1兒童節(jié)作文 篇6
最好玩的就是百發(fā)百中和夾彈珠了。百發(fā)百中的規(guī)則很簡單,就是將十根筷子從高處瞄準(zhǔn),然后松開手,讓筷子自己從高處落到一個“尖叫”的瓶子里,這個游戲非常難,別的同學(xué)在玩的時候最多也只能扔進(jìn)三根。輪到我了,扔第一根時,我由于太緊張,沒扔中,第二根、第三根都是一樣。可我卻一點也不灰心,反而還為自己加油:我這次一定要把筷子扔進(jìn)去!果然,我扔中了,第五根、第六根沒扔中,我有點泄氣,當(dāng)?shù)谄吒又袝r,我開始有點經(jīng)驗了,之后幾根全扔中了。雖然只得了五分,但也算好了。
夾彈珠的規(guī)則我不說大家也知道了吧,這個游戲雖然幼兒時就玩過了,但仍然較難。在溜來溜去的一些彈珠中夾來夾去,好不容易夾到了一顆,它卻溜走了。沒辦法,只好又耐心的重新來過,功夫不負(fù)有心人,終于把彈珠全夾到了另一只 碗里。
我真希望這個兒童節(jié)永遠(yuǎn)不要過去。
12點的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了......
今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對于我來說這是最后一個六一,真的好希望時間永遠(yuǎn)停留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣,是個孩子,可是.無奈,時間終究是自變量啊.
從開始到現(xiàn)在,回想起來.覺得自己好幼稚!
曾經(jīng)覺得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味;
以前認(rèn)為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會;
從來都說,自己沒什么優(yōu)點,至今才發(fā)覺,是自己沒有懂得欣賞的眼.
曾經(jīng),有太多的快樂時光,我沒有珍惜.有太多的"六一"我沒有去在乎.而現(xiàn)在才后悔----以前浪費了那么多.
童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!
記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時的我,不是在每時每刻期盼著快些長大么?可是為什么此夜,我卻對我的童年那么戀戀不舍呢?
一個人,面對著鏡子仔細(xì)端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了!
總是不明白,
為什么那些美麗的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了;
無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始;
未曾想過,就這樣輕易的失去,
心痛自己只有這樣放棄.
哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小,
笑了,覺得自己其實還算幸福.
嘆嘆氣,告訴自己一定會長大;
點點頭,承認(rèn)自己還會怕黑;
揮揮手,對所有的回憶say goodbye!
看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓.心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結(jié)局,一定會屬于我!
最后一個"六一"過去了,
我已不再是小孩.
真的,我覺得我挺強(qiáng)悍的。深更半夜的,我要做到在我爸我媽還沒熟睡時把放在客廳的手提電腦移形幻影到我的房間里來,還真是不容易。我剛躡手躡腳地把電腦拿到房間里來時,我爸就開門問我在干什么,我就只能說睡不著,在房間里頭走動。虧他老人家還真相信了,我心里其實挺愧疚的。但這也足以體現(xiàn)我爸耳朵之靈,要知道,我可是光著腳丫子,踮著腳尖,從客廳一步一步移回房間的。如果晚那么一秒,讓老爹看見我手上拿的是什么,我可能會被他們拿去煨湯。 不過,畢竟是我最后一個六.一兒童節(jié)了,做點犧牲也不算什么。 最后一個六.一兒童節(jié)了,過完這個兒童節(jié),生命中將不會再有這個只屬于兒童的節(jié)日。14歲,哈,過3個月零11天也將要15歲了。老咯。我還記得8歲的時候,雯妹、詩怡、圣嬰都在一個茶樓里給我過生日,然后電視里突然就插播一條新聞,畫面上,美國七八十層的世貿(mào)大廈在一聲巨響后瞬間轟然倒地。那時所有的叔叔阿姨以及我的爸爸媽媽都以為美國在拍什么特技電影,后來看到電視女主播惶恐未定的表情后,才知道原來一切都是真的。從那以后,911”成了全世界都知道的一個特殊的日子。 過了13個兒童節(jié),每個兒童節(jié)都會收到各種各樣的禮物,以至于后來我爸媽以及余叔叔、王阿姨都不知道送我們兩個什么才好。因為幾乎我們想要的東西他們都給我們了。 也不知道是第幾個兒童節(jié)禮物,反正是余叔叔送的一架可以在幾十米高空中飛行的.遙控飛機(jī)。第一次試飛,我就很不爭氣地把它飛到了田地中。于是圣嬰、媽媽和我就走了很遠(yuǎn)去尋找它。找了大概有兩個多小時,我們才從一個農(nóng)婦的手中發(fā)現(xiàn)了它。那個農(nóng)婦說必須要給200元錢才能拿回飛機(jī)。我看見她的女兒懷中緊緊抱著我的飛機(jī),被她的媽媽護(hù)在身后。而我的媽媽,一手牽著圣嬰,一手牽著我正和她的媽媽爭吵著。兩個素不相識的媽媽,為了一架女兒都想要的飛機(jī)而爭吵◇來大告示聽到了爭吵聲,那個孩子媽媽的家人全趕來了,一圈一圈地把我們圍祝有人說什么給200還少了,有人說憑什么說這是我們的飛機(jī),這架飛機(jī)明明就是他們自己的……我媽媽很氣憤,繼續(xù)和他們爭吵。然后我看見一只很骯臟很惡心的男人的手從人群里伸出來推了我媽媽一下…… 最終那架飛機(jī)還是被我們拿回了。但是缺少了一只腿,翅膀也斷了,無法起飛。我把它放在了家中最黑暗的地下室里,再也沒拿出來過。 我問我媽我的禮物是什么,我媽說她準(zhǔn)備送我一個電子辭典。然后我問我爸,我爸說?你還過六.一?我都以為你16歲
6.1兒童節(jié)作文 篇7
盼望著,盼望著,一年一度的“六一”兒童節(jié)終于到了。在家中,爸爸媽媽商議著怎樣慶祝我的節(jié)日。
“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,媽媽給我的禮物讓我大喜過望——一張新方向兒童職業(yè)體驗城的門票。上午九點鐘左右,媽媽開車帶我來到了紅角洲新方向兒童職業(yè)體驗城,我一進(jìn)去,就被里面五彩繽紛的環(huán)境吸引住了,我拿出游戲地圖一看驚嘆極了,這兒有60多座體驗館,恨不得每個都玩一遍。可是時間不足,只好選擇性去體驗。
我首先去了報社,進(jìn)去之后,工作人員說報刊是記者采寫新聞,然后由編輯整理在一起合成的。然后發(fā)了一張白紙,讓我們在上面寫要問的問題,再跟著她到外面采訪別人。起初我非常緊張,兩腿都在顫動,后來看到別的.“小記者”大膽地提問,我也鼓起了勇氣。我走到一位大姐姐身旁小心翼翼地問道:“你為什么喜歡新方向?”生怕說錯了一個字。姐姐看著我緊張的模樣不緊不慢地說:“因為新方向是一個面向15歲以下的小朋友開展的職業(yè)體驗所,讓我們扮演大人角色,感到很快樂!蔽腋吲d地和姐姐握手告別了,我回到報社,工作人員整理了一下我們這些“小記者”調(diào)查到的東西,給我們發(fā)了工資—5星幣,真不容易。我緊緊地握著,臉上露出了勝利的喜悅。此后,我還去了百變造型號、影視基地、消防局……
這個“六一”兒童節(jié)的禮物,讓我參加了有趣的職業(yè)體驗,使我懂得只有認(rèn)真工作,才有回報。它會令我終生難忘!
6.1兒童節(jié)作文 篇8
今天是六一兒童節(jié),天氣晴朗、陽光明媚。
我們穿著節(jié)日的盛裝,邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,學(xué)校將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開始了,臺上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn),放出耀眼的亮光,臺下坐了許多家長觀眾。
首先是一、二年級的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞,他們那天真無邪的表演,獲得了觀眾熱烈的'掌聲。
不大一會兒該我們中年級上場了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳,鼻子上直冒冷汗。武老師對我們說:“要沉著,不要緊張!
輪到我班上場了,我們分兩隊走上舞臺。我們表演的是詩歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領(lǐng)誦主持人,他們用洪亮的聲音向大家介紹了(見證)這首詩歌的意思。我們深情地朗誦,使觀眾們好像又回到了當(dāng)年解放戰(zhàn)爭勝利的年代。朗讀聲剛止,臺下就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
最后,是五、六年級的大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。
我們盡情地享受著這節(jié)日的歡樂,時間就這樣過去了。校園里又逐漸平靜下來,今天我們度過了一個快樂的節(jié)日。
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