成長回眸作文

時間：2022-04-26 15:28:22 成長作文我要投稿

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【薦】成長回眸作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長回眸作文，歡迎閱讀與收藏。

【薦】成長回眸作文

成長回眸作文1

　　生日的夜晚，承載著無數的喜悅與歡樂。蜷縮在被窩里，靜靜的凝望著漆黑之中投進的一縷殘光。于是，思緒悄然間徘徊在過去的童年。

　　是啊，已經15年了……

　　15年的時光，被渲染成無數奇異的色彩，永遠地成為了永恒的記憶，不會再重來。回眸童年時的零稀的片段，有著或多或少的遺憾，也有著或多或少的欣慰---成長。

　　幼兒園是童年美夢中印象最深刻的。記得那時候，天天和小伙伴們玩弄著芭比娃娃，一玩就是一天，而這些在現在的我看來，是那么無聊的消遣，但是對于那時的我來說，卻是最大的快樂。因為不想午睡，就哇哇的大哭一場；因為與其他小朋友為了爭一個玩具而吵架，最終爭不過只好去老師那里打報告；因為受到表揚回去和家里炫耀一番……所有童年的一切，是那么的單純而美好。

　　想到這里，我已經有些忍俊不禁了。但這就是童年，另我會心一笑的過去。

　　無憂無慮的幼兒園生活，很快在與小伙伴的打鬧玩耍中過去，我到了上小學的年齡了。進入小學，我的生活中多了許多過去所不知道的事情，多了一些更深刻的意義。老師不僅傳授知識給我，更重要的是在平時更會教授我如何做人道理以及待人接物等方面的禮貌。過去，我不知道什么是一加一，什么是寬容，任性地過著什么都不知道的生活，然后在她的教導下我明白了許多許多。朋友，在過去的概念中只是玩伴而已，待到跨進小學的大門后，我知道了那是幫你分擔憂愁的人，能夠與你分享快樂的人，能夠與你一同走過困難的人。在這里，幼小的樹苗已經慢慢長大，不斷延伸的藤蔓已經悄然爬進窗里。

　　童年的日子中，是一個成長的過去，一個蛻變的過程。

　　腦中仍是那甘甜的回憶，淡淡地在心中留下一段永恒的天籟。童年的時光被刻在時間的回廊上，成為久久的過去，而成長的步伐卻從未停止。

　　生日的夜晚，承載著無數的喜悅與快樂，蜷縮在被窩里，靜靜的凝望漆黑之中透進的一縷殘光。于是，愈來愈沉重的眼皮慢慢地合上，伴著一個甜美的夢---童年。

成長回眸作文2

　　成長不只是長大，長高。外在成長是一種掩飾，內在的成長是一種綻放。長的過程更是充滿各種滋味的，如同五味瓶一樣，酸、甜、苦辣、咸。——題記

　　快樂

　　課間十分鐘最愛玩的游戲當然是三個字“三個字”。有一個抓捕者去抓其他的人，但是如果其他人要被抓住了，可以喊出帶有三個字的詞語，抓捕者就不能抓你了，最后一個定住的人淘汰。

　　這一輪的抓捕者是施鈺昊，他可是我的死對頭趕快躲起來。他如同一只離弦的箭，大步流星地向“楊半仙”跑去。教室里只留下他的踏步聲，他擺開雙臂，健壯有力的大腿，狠狠地瞪著地板。但“楊半仙”一點都不怕，他對著施鈺昊笑，兩手叉腰，雙腿張開，擺出一副“你過來啊”的姿勢。眼看拓力施鈺昊只有半不遠了，他大喊道:“三字經！”那響聲驚天動地，教室里一下子安靜了。他也一下子停了下來，不小心摔了個四腳朝天。旁觀的人頓時捧腹大笑，“楊半仙”笑得趴在地上完全控制不住自己，正是一個個這樣的課間，為我的成長增添了歡樂。

　　氣憤

　　成長不可能是一帆風順的，總會有讓人不順心的時候。一次語文考試，我得了全班第一特別開心，在座位上跳起了舞。施鈺昊卻不服氣地走來，一把抓起了我的試卷，一會兒他突然拿起我的試卷奔上講臺，他開心的笑了起來。原來我有一個錯，老師沒發現我的第一名哎，我氣瘋了，以后再也不粗心了，要讓他們找不出錯。以后得了第一也不能驕傲。

　　成長就是這樣是坎坷不平的，每一個人都要成長，每個人成長過程也是不一樣的，一定要珍惜成長的時光。

成長回眸作文3

　　抽穗拔節的痛楚與快樂，羽化成蝶的美麗與憂傷，那，才是成長。

　　題記

　　人說，成長如同鳳凰涅槃，浴火之后才會有重生，快樂著、痛苦著、成長著的人生故事，注定了五彩斑斕、絢麗多姿。

　　還記得6歲的我，一跳一跳的進了校園，兩個朝天辮也一晃一晃的，懷著上學的憧憬，走入小學的課堂。那時的我懷中捧著一本英語書，上面寫著由26個英文字母組成的N個我既不會讀又不會背的英語單詞，一背就可以背一下午，可是又總是因為拿到一張滿是紅叉的英語卷子而懷疑人生。面對著老師溫柔的面孔與同學們友好的微笑，英語成績穩步上升。原本認為漫長的五年，一晃就過去了，像是生怕再多給我一點時間，我就會變得太過出色，而驚到別人一樣。

　　從一二年級愛看的《馬小跳》，到三四年級愛看的《狼王夢》再到如今愛看的《你好舊時光》，每一次的成長，都是化繭成蝶般的強大。

　　小時候的我十分喜歡樂器，每次聽到鄰居演奏小提琴，我糾纏著媽媽，讓她給我買，在我的堅持下，媽媽終于妥協了，只是當時我并沒有想過：只要學了，就一定堅持到底。

　　每當我練到手指酸痛，全身都是汗時，就把小提琴往桌上一放，我自己往床上一躺，可是，沒過多長時間，就又被媽媽無情的“拽”了起來。當我因為練得用功被老師表揚時，忽略了我背后付出的努力與父母的督促；每當我練琴時，又仍是一如既往的厭煩。

　　不知過了幾年，父母的督促已經習以為常，而我“卻良心發現”每當父母要準備“準時”督促時，卻發現，我還在認真練習，那是我長大了。明白了成功不是偶然的，努力是必須的。

　　時間從指間不經意的彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印，它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，有的地方密密麻麻，有的地方稀稀疏疏，這就是成長的故事。

成長回眸作文4

　　每個人都會有一本屬于自己的書，這本書永恒的主題就是喜怒哀樂。

　　人無時無刻不在成長，成長充滿了榮耀和陰暗，無時無刻不在考驗著我們。從出生到學年，也是喜憂參半。經常看自己的這本書，感受他帶給我的善良，驕傲或者愧疚。

　　這一章名副其實——快樂文章

　　這是生命的春天。第一次。父親笑著拍了拍我柔嫩的肩膀，鼓勵我好好學習。第一次給父母做飯，飯沒煮。我媽夸我說：“真能干！”第一次舉手，回答準確流利。老師笑著夸我說：“太好了！”這些無數的成功，大大小小，讓我覺得天那么藍，云那么白，花那么艷麗，一切都那么美好。

　　然而，生活不可能總是一帆風順。成功和失敗總是交織在一起的。有些人會被一時的失敗征服，而我好勝的性格就像黑暗中的光，成了無盡的旋律。

　　自我提升總是有價值的。

　　剛進入初中，成績一直在下降。無論我怎么努力，成績總是停滯不前。每當聽說要考試，就像被雷擊了一樣。在我看來，那段時間沒有陽光。我父親意識到我整天都很沮喪。他什么也沒說，只給了我一句話：“年輕人的野心不要著急”。我明白父親的話和痛苦，于是我開始像以前一樣生活，不再沉浸在悲痛中，而是勇敢地面對挫折，悲痛似乎變得微不足道。——有陽光暗淡的時候，但生命之花總是燦爛的。

　　這就是陽光雪后的——運動。

　　面對生活和挫折，要多思考，多領悟。失敗之后會有成功。是生活讓我徹底明白了“失敗是成功之母”。這句話的深刻含義，在激烈的社會競爭中，我體會到了“落后就要挨打”。當我最好的朋友和我們分別時，我才真正體會到分別的滋味。生活就像一杯香茶，細細品味，你最終會明白…

　　成長中有快樂也有痛苦。只有堅持不懈的努力，編織的人生才會有價值，才會豐富多彩。

成長回眸作文5

　　成長，一個陌生而有熟悉的詞，一個精確而又速度的詞，一個快樂而又憂傷的詞。一個能讓我們擁有記憶的詞。

　　在孤獨中堅強

　　當火紅的太陽冉冉升起，一個剛進幼兒園的五歲小男孩獨自一人走向那幼稚的地方，獨自一人。當昏黃的太陽緩緩落下，一個剛從幼兒園大人小孩堆中擠出來的男孩，背上空書包沿著原路返回。就這樣他每天在火紅和昏黃中一人徘徊。

　　這樣，決定了一個堅強的我，在孤獨中，我沒退縮，不撒嬌，而讓我堅強。但它卻不是我一生的性格。

　　在呵護中懦弱

　　當大風呼呼吹起，卻是日照當頭。在廣場的天空中飛著無數的風箏，不過只有一個風箏沒有飛太高，但是這個風箏的主人卻跑著、笑著、叫著。后面跟著保鏢似的父母，時刻關注周圍的危險。不過男孩還是踩在臺階上摔了一跤。男孩準備堅強的站起來。但他的父母沖過去扶起后問：“孩子，沒事吧！”不知為什么男孩邊哭邊叫“痛”。這樣兩個“保鏢”保出了一個“花花公子”。

　　溺愛，卻不會讓我“溺味”。而讓我沉入了依賴的愛海。讓我退縮、撒嬌。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。

　　在思念中自立

　　在一個寄宿學校中，一個十四歲的男孩幾乎每個晚上都躲在被窩里哭泣，想家。但后來男孩知道了父母不是自己人生中唯一的驛站。他開始交朋友。他有困難不會再找父母，而是自己解決。有委屈一個人承擔，不會在父母懷中大哭一場。一切都這樣過去了。

　　自立，我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。堅強是我人生的升調。它們奏出了我的未來。

　　回眸，是一種享受。看著自己的足跡，有時它會讓我們——成長。

成長回眸作文6

　　回望所走過的路，細讀過去的種種……

　　在困難中學會了堅持，在失敗后學會了面對。回想過去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。

　　以前總認為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦制作的小禮物被當做便宜貨；花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進垃圾桶；也總因為自己的不擅言辭

　　而被冷落忘記……一個人，總是一個人，在同學們成群結隊，手拉手去吃飯時，在空無一人的實驗樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個人，也是一個人，蹲在草地上，看著草兒、花兒發呆。討厭這樣的孤獨，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脫一切的一切。

　　而如今，當我試著改變了，似乎連身邊的'一切也跟著變。曾經無視我的人，成了我要好的朋友，開始關心我，保護我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有。回望過往的種種，似乎都有點不認識以前的我了

　　那時的抱怨，哭泣，如今已經不再屬于我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都說人是在經歷中認識自己，在困難與挫折中學會成長。學會換一種眼光看待世界，學著使自己適應生活。

　　媽媽夸我，長大了，懂事了；爸爸夸我，長大了，聽話多了；姐姐夸我，長大了，學會愛別人了；爺爺奶奶夸我，長大了，會孝敬長輩了。是啊，我也覺得我長大了。人若把自己關在黑屋子里，陽光就進不來，自己看到的也永遠只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽光普照，才會感到明亮與溫暖。人若唯我獨尊，別人就不愿靠近。

　　我在長大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂！

成長回眸作文7

　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”成長便是由無數腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭，才發現，我們竟已經走了這么遠。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長路上的點點滴滴。

　　時間倒退到了某個下午。陽光明晃晃地照著，白云懶洋洋地趴在天空上，微風有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的，連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。

　　小小的我四肢僵硬地騎在自行車上，生怕亂動一下就會掉下來，慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座，為我保持平衡，跟在我后面快步走著。

　　漸漸地，我的速度快了起來，心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著：“哇！飛嘍！”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭，母親已經松開了手，正站在遠處望著我，靜靜的微笑著。我驚喜地發現：我會騎車了。

　　在陽光棲息的地方，有一道淺淺的車印，溫柔地把一地的陽光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。

　　在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒，就算摔得很痛，也會堅強地爬起來，繼續前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子，仿佛煩惱從未叩門過。

　　想著：若有一天我能數完天上的星星該多好啊！鳥兒為什么要飛？魚兒為什么要游？知了為什么總是那么無聊？

　　可是無憂無慮的生活已經遠去了，思緒又回到了現實。現實與理想總是不同。想到繁重的學業，又不禁“憂從中來”，不知所措。

　　但不管是過去還是現在，不管是快樂還是憂煩，都是自己生命的一部分，點點滴滴都是永恒——在心中永不褪色。

　　成長回眸，一切都如此美好，不是嗎？

成長回眸作文8

　　成長是艱難的跋涉，是一條曲折的公路。驀然回首，我們已長大，走過了堅強，學會了坦言，也學會了修飾與包裝。去追尋那條大道，路的兩旁，是鮮花盛開，是燈火通明。

　　一瞬間的回眸，大小往事星星點點，卻不如空中的那顆星，雖小，但明亮，璀璨，不失光彩，熠熠生輝。

　　“這個動作，叫你練了么多少遍了？到了三分線內就忘了！怎么這么笨！”

　　是的，我還是沒有讓他滿意，被狠狠的一腳踹在身上，一陣麻木。因為多次訓練無果，教練發起了火。盛夏的籃球館異常悶熱，沒有一絲風。“去！罰球線罰50個籃！”啪的一聲響，球朝我扔了過來，他大聲地吼著，想讓整個館里都能清晰地聽到。我低著頭走向“受罰地”，一個一個地投著。

　　周圍很多人經過，有人在私語：“這一看，就是被教練罰的！”“可不是，這么簡單都不會，太廢了！”我強壓著內心的怒火，悶得難受：為什么訓練時從不遲到、考勤全勤的我，每次都會受罰挨罵。身邊的同伴見狀都閃到別處，我心中的怒火再也忍不住，在那一刻終于爆發了，我拿起背包，走到教練面前，將籃球扔給了他，狠狠地說道：“我不練了！”教練用詫異的目光看著我，什么也沒說，只是點了點頭。

　　走出球館的一刻，我感到了無限的愜意。

　　打球的夢想被我丟在了一邊，漸漸的，搭上了一層灰。過了幾周，教練打來了電話，開口就問：“你喜歡籃球嗎？”“那當然。”“放棄后悔嗎？”“有那么點兒。”我脫口而出。“回來繼續訓練吧！”他的語氣史無前例的平和。

　　又一次回到球場，拍打著籃球，身體里某種凝固的東西似乎又流動了。不知道未來會怎樣，但我覺得，這要比無所事事更為踏實的歸宿感。

　　或許，人生不止在于去打籃球，更在于拾取對生活的熱愛與追求。回眸，只是一瞬間的事，卻能影響我的一生，因為它的意義非凡。

成長回眸作文9

　　陽光灑下的青春季節，是悠閑的坷磨，風華的季節，茫茫人間歸去，日子的愁緒，盡數枯葉急，一生一夢里，一琴一手曲，一日換一季，一世等一聚……

　　在無數沒有盡頭的日子里，陰雨連綿，淡淡的愁緒便一擁而上，或許人生幾多愁，留得心許，剩下的交給漫漫長路，兒時的愁緒，真的是了了煙云，沒了燦爛的笑臉，度過了金色的童年，愁緒黯然，點點風花。

　　離愁的日子，與生俱來？

　　記得那些風花雪月，我們踏過的足跡，曾經回味的季節，有些迷惘，或悲滄或激昂或憂郁或黯淡或光輝，就像那些莫名冒出的辛酸小泡，將回憶一點點腐蝕掉，記得那些日子里，母親的那張臉，成功滿足，她早已笑顏如花，眼里一汪秋水，就像我望穿雕像望穿你，去追尋那一生得美麗風花，我們的那些暗暗愁緒，又何嘗不是一處相思，兩處閑愁，相比之下，一切的雪花飄零，又顯得是多么輕顯和矯情。

　　我們追尋一朵丁香，綻放出豆蔻年華；我們追尋一汪清泉，天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷去一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　記得過往的日子，我們的追尋，追尋那些蝶戀花的風華，蘇軾的日子，是“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”，柳永的情懷，是“為伊消得人憔悴”“虞姬虞姬奈若何”霸王的愁緒了，又何嘗不是一種隱隱的暗香！古人有古人的愁緒，我們有我們的追尋，同樣的日子，質量不一樣的人生。

　　想讓這些一生只有一聚的日子，這些淡淡飄來的愁緒，隨著連墻壁都開始風化的城市，一起潑墨在殘缺的墻角，回蕩在那個跌宕的夏天，飛了，亡了，碎了，破了，流了，離開了……

　　回憶中的愁緒，日子中的積蓄，輕解羅裳待尋清秋。

成長回眸作文10

　　對于成長的理解我并不是很深，總認為成長是自然而然的事，我們無法左右更不可能改變。直到上了初三，我才知道成長的滋味是痛苦的，那是一種撕心裂肺的傷痛，令我無法呼吸……

　　回憶·淚水澆灌的傷痕

　　那是一個令人傷感的季節，直到那天我才知道什么叫離別……畢業分別的那天，我們早早來到學校，三年的同窗今天就要分離，雖然每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容，但心中都難免有些不舍。大家在一起互相傾吐放假后的打算和三年來的美好歷程。照相機的閃光燈不停地閃爍，每個同學都希望留下他人的美好影像，可心中無不溢滿離別的悲傷。我靜靜地望著記錄三年來成長的地方以及三年朝夕相處的同學，心中酸甜苦辣咸五味俱全。我知道這一天是必須經歷的，沒有離別，何來成長，成長是需要付出代價的。

　　幻想·現實腳下的凄涼

　　當得知中考成績的那一刻，我知道了什么叫作欲哭無淚，腦中一片空白，只是靜靜地坐著。那一刻，對于未來的美好幻想都化成了虛無的泡影，現實的殘酷誰都無力挽回。我呆呆地望著灰暗的蒼穹，灑落的光暈朦朧著整個世界，那是怎樣的一種蒼白。我默默地哽咽著，但我知道，這就是生活。我必須經歷痛苦，否則無法繼續成長，就不會有繼續奮發向上的動力。

　　未來·暴風驟雨后的朝陽

　　弱者沒有失敗的權利，選擇成長就必須經歷痛苦的洗禮。在折翼的飛鳥前，我們能夠做的只有默默地祈禱。沒有狂暴的風雨何來絢爛的彩虹?成長的足跡是鮮花與荊棘共同鋪就的，也只有如此，才能體現出成長的美麗與剛強。想要得到鳳凰涅槃的勝利，必須面對艱苦的成長歷程，那是人生不變的軌跡。

　　蒼然暮色，自遠而至，眼前的路在暮色中向前鋪展。盡管未來的路途可能有不可想象的艱難，但我必須坦然面對，絕不畏懼，也絕不放棄，就如那清晨的露珠，只有經歷酷陽的洗禮，才能真正融入明媚的生活。

成長回眸作文11

　　光年過去了，我不禁回憶起1994年我出生在一個普通的小城市。不知不覺中，我度過了16歲的花季，依稀回憶起童年的生活，那是一段無憂無慮的童年生活，也是我心中最難忘的一段。

　　時間在流逝，生命在奔跑，我們也在擦肩而過和奔跑中學會成長，也該慢慢上學了。和其他人一樣，我被送進了學校，開始了我的學習生涯。從進幼兒園到進小學；從小學到中學，再到大學生活。在這漫長而短暫的歲月里，我學到了很多。接觸了那么多同學，才體會到自己的平凡。但我相信，哪怕是微弱的燭光也能照亮黑暗，哪怕是一滴水也能折射出五彩斑斕的美麗，哪怕是一株柔弱的小草也能喚起春天的希望。我平凡，但也有遮不住的美好。我有自己的標志。

　　我希望我永遠不會失去童年的快樂、純真和活力。在漫長的十年里，很多記憶隨著歲月的侵蝕悄然遠去，但記錄你得失的成長足跡——，卻永遠不會被抹去。

　　小時候，我欣喜若狂，因為我發現了一枚硬幣。原因是我終于可以做一個在兒歌里撿到一分錢的孩子了；現在長大了也在路上撿硬幣，因為——上面有國徽。它有國徽和我們的民族自豪感。

　　小時候上課會因為老師的一個錯別字而舉手，直到老師“投降”我才會放棄；現在，即使老師在黑板上犯了錯誤，我也不會打斷老師的講課，然后課后和老師討論。

　　成長就像一杯香茶。入口可能是苦澀的，因為我失去了童心，失去了堅守“真理”的勇氣，失去了“崇拜”的精神支撐。但隨后你會發現，這種茶醇香，回味悠長，因為你得到了很多：民族自尊，安靜而持久的心態，從不盲目而理性，也許還有點偏執，一顆日漸成熟的“仁心”.

　　成長記錄痛苦，也刻下快樂。我們一步一步走向成熟，走向未來。

成長回眸作文12

　　眸在成長的那一個過程中，我是在風風雨雨中度過，使我的心中充滿了感觸和好奇。

　　回想起我三歲那年，媽媽為了我能比別的小朋友更聰明。特地為我買了許許多多的書，比如：古詩書、唐詩書、故事書、幼兒英語等等。她每天都挑一本書給我讀上幾篇，古詩和唐詩還要求我背出。漸漸地，我喜歡上了書。因為書讓我了解更多的東西，懂得了許多的道理，更讓我找到了無窮的樂趣。尤其是故事書，使我這個天真而又無知的小孩常常充滿幻想。幻想著自己在太空里遨游；幻想著自己在魔幻世界里玩耍；幻想著自己飛上月球，跟嫦娥聊天……

　　哇！那里實在太新奇了。打那以后，我開始瘋狂地迷上了書，幾乎對書若癡若狂。五歲時，我經常看《十萬個為什么》，它為我打開了心中那把疑問的鎖，讓我對世界有了更多的發現。七歲時，我開始看《艾麗絲漫游奇境記》，里面發生了無數稀奇古怪的事，令我至今回味無窮。現在我已經十歲了，也常常看書。

　　因為從三歲開始，書已成了我生活中不可缺少的一部分。現在的我，經常看一些《西游記》啦、《三國演義》啦，還有剛剛新買的那本，叫《夏洛的網》。那可是我自己挑的哦，你知道嗎？現在的我不僅會挑書，而且還會挑好書看。最近呀，我迷上了《夏洛的網》。那是一個星期天的早上，我剛從圖書館里買了一本《夏洛的網》。一路上我癡迷的看著，到家后，匆匆吃罷吧，又看了起來。

　　整個下午，我一直捧著它，整個人完全沉浸在書中。不知道周圍發生的一切，更不知道時間在慢慢流失。直至天色慢慢暗了下來，可我這個書癡仍然迷戀在書里，昏暗的光線卻沒能讓我蘇醒。媽媽無數次的叫我下去吃飯，陶醉在書中的我，一句都沒有聽見。媽媽沒辦法，只好上樓。把我硬拉下去吃飯。

　　回眸起成長的點點滴滴，我真是在書中獲得了不少知識。但這還要謝謝我的媽媽，是她引導我漂在知識的海洋上。

成長回眸作文13

　　雨輕輕的敲打，風涼颼颼的，吹進少年無奈的心。

　　我告別培養我多年和我一起成長的校園，踏上了初中的路，我漸漸發現，我已經不是那個整天嘻嘻哈哈的孩子了，功課越來越多，學習越來越重，壓的我都快喘不過氣來。唉，瞧瞧這里的人!不過他們后悔也沒用，生命只有一次，自己不珍惜，我也還不了他們。但這些脆弱的人整天在我家抱怨，弄得家里充滿怨氣，讓我也沒了好心情。

　　初一剛進校園的時候，就像稚嫩般還只的友誼，純潔，無一點污垢，漸漸的，在友誼上涂上了，深色、灰色、黑色，我覺得非常壓抑，又經歷個一個春秋，開始又了緩和，但性質在變。面對學習和友誼，我在徘徊邊，選擇了學習。我想我不會掉一滴眼淚，但那熟悉的聲音，使我欲哭又止，因為我知道這是不可挽回的，一個學期就悄悄的溜走了。

　　初二的時候，我無任何聲音，沒有朋友，我不愿和別人做朋友，我怕又是一個悲傷和還念，所以我選擇了寧靜，我不與任何人交談，我覺得沒有意義，我只把過多的時間和心思用在學習上，不知怎么，我覺得自己很孤獨，內心滿是凄涼，寒意，一個學期又悄悄的溜走了。

　　初三的時候，我開始鼓勵自己尋找朋友，我不想只活在自己的世界里，我身邊有個歡笑、有了承擔、有了信任、有了寬容，我突然發現世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動聽，路邊的花兒對我微笑，大樹向我招手，一切如此和諧。所以我決定在這一刻開始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一個回眸的遺憾，讓這片初三的天空也變的如此美麗。

成長回眸作文14

　　16歲，恍惚間我已在這個世界生活了16年。從無知到懵懂，從幼稚到成熟。十幾年的風風雨雨譜寫了我成長的歷程。驀然回首，那一幕幕便會浮現在我眼前。

　　漆黑的夜，我獨自坐在煙霧繚繞的網吧，全神貫注于閃爍的屏幕，手指飛速掠過鍵盤，一行行字在屏幕上閃現。正上初一的我沉浸在虛幻的世界中。因為游戲，我結識了許多網友，我們一起游戲，一起娛樂，一起暢所欲言，我深深迷戀上了這種感覺，以至于一段時間不上網就會感到極其焦躁不安，雖然我知道這就是網癮，但我還是深陷其中不能自拔。我還是一個開朗活潑的小孩子，它們讓我在生活中走下去，在黑暗，在荊棘中，讓我走出光明，斬破荊棘，摘取荊棘中最耀眼的光環。我堅信：天無絕人之路，愛拼才會贏！

　　我數次下定決心要放棄，每到最后關頭總又舍不得放棄，只因投入的太多，不能割舍。眼看著成績一天天滑落，可我卻無法控制自己……

　　當我再次懷著一種沖動，一絲渴望打開游戲頁面，突然發現號已丟失。我發瘋的尋找，卻毫無音信，我呆呆的坐在那，仿佛一個一夜間變得一無所有的億萬富翁，如此失魂落魄。下一刻，心中卻已變得空靈，再無急躁之感。

　　有失必有得，網癮悄然而逝，我慢慢接觸到現實中來。漸漸的，發現現實中仍然優于虛擬。虛擬世界沒有誠信可言，到處充滿了欺騙；沒有親情，有的只是利益關系。

　　虛幻終究是虛幻，終究會回歸現實。如今回想起來，只會覺得當時甚是幼稚，孰不知自己已經心智成熟，早已不是那個懵懂少年。昨天是我16歲生日，不由感慨：我長大了！