堅持微笑作文三篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的堅持微笑作文三篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅持微笑作文三篇1

　　我總是習(xí)慣性地嘴角上揚30度，就便是我的堅持。――題記

　　從小，我就特別愛笑，無論是聽到一個簡單的小笑話，還是發(fā)生一件小趣事。只要有我的地方，就一定會伴隨著陣陣笑聲。這笑聲能夠感染我身邊的每一個人，那些煩惱也會在頃刻間煙消云散。

　　長大以后，我依舊那么愛笑，每天呈現(xiàn)在鏡子里的總是那個笑瞇瞇的我。但是，我卻漸漸地開始明白了：原來微笑是最美的，它給人一種心曠神怡的感受。因此，無論在什么時候，我都會給自己一個甜甜的微笑，加以鼓勵，加以肯定。

　　那是今年寒假的一天晚上，天很冷，隔著窗戶仿佛都能聽到狂風(fēng)在耳畔呼嘯。因為我的數(shù)學(xué)成績比較糟糕，我便在書房里做課外的練習(xí)卷。這張試卷不算簡單，柔和的燈光灑在慘白的試卷上，照亮了我面前那道已經(jīng)被我涂改不下十遍的題目，題目已經(jīng)被劃得有些模糊。

　　我覺得有些疲倦，但身體里的每個細(xì)胞卻都證明，我還清醒著。

　　門被輕輕地推開了，媽媽拿了杯牛奶進(jìn)來了，她把牛奶放在我面前，拍拍我的肩，微笑著出去了。

　　我拿起那杯牛奶――杯子的柄上還是溫溫的，似乎還留有媽媽掌心的溫度。我不經(jīng)意地朝牛奶里一瞥，卻發(fā)現(xiàn)，牛奶在燈光的照耀下慢慢顯出一個人影――原來那是我，牛奶中的我變得很渺小，但是我的眼中卻有一種不肯屈服的精神。我好想借著這杯牛奶找回了真正的我，腦中“剪不斷，理還亂”的思路一下子變得清晰了起來。

　　屋外，寒風(fēng)刺骨；屋內(nèi)，溫暖如春。

　　慢慢地，我開始對自己充滿信心，嘴角又一如既往地上揚30度，我看見牛奶的倒影中，我微笑得很燦爛。這份微笑中，不但包含著我對自己的鼓勵和肯定，也包含著一份喜悅，因為我找到了自我，找到了頭緒，這便是我堅持微笑的結(jié)果。

　　眼前的視野仿佛一下子變得開闊起來，我突然發(fā)現(xiàn)那道題可以用另外一種更加簡單的方法來計算，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤在何處。于是，我又一次開始奮筆疾書，燈光下有一個小小的身影在搖曳……

　　我還清楚地記得，那道數(shù)學(xué)題目，我整整做了12遍，是那份牛奶中的微笑改變了我，給予了我鼓勵和支持，促使我做出了那道題目，讓我更加堅持那份嘴角上揚30度的微笑。

　　我喜歡微笑，喜歡嘴角上揚30度，我的堅持便是微笑，微笑好似一盞明燈，為我照亮了前方的道路。

堅持微笑作文三篇2

　　十二月十二日，正午三十分。太陽似乎很高興露出微笑，我們在他的微笑下對我們的班主任進(jìn)行了采訪。

　　很有禮貌地敲了敲門。“砰，砰，砰。”一道陽光直射到我的臉龐。陳老師把我們一個接著一個牽出到門口——進(jìn)行對“太陽”的采訪。

　　他面帶微笑，絲毫沒有一點兒緊張。我們很有自信地問道：“老師，您大學(xué)畢業(yè)后有那么多的職業(yè)可以選擇，但您為什么偏偏選擇了教師這個職業(yè)呢？”“因為我喜歡與孩子們在一起，陪他們走過那人生的橋梁。”他回答的很快，沒有一絲兒的停頓，回答時他的嘴角微微一提，仿佛是在享受與孩子在一起的快樂光陰。

　　“那么請問，您的教學(xué)方式是什么，能告訴我們嗎？”在陳老師的微笑下我們又提問了下一個問題。“因材施教，對好的學(xué)生用這種方法，對差一點兒的學(xué)生用那種方法。”又一次發(fā)問。“老師，您對您現(xiàn)在的學(xué)生有什么要求嗎？”陳老師回答地很自信，似乎勢在必得的樣子。“把學(xué)習(xí)好的學(xué)生升級一個檔次，把比較落后的學(xué)生也拉上列車，別讓他們下車。”“那除開學(xué)習(xí)之外還有什么要求呢？”提到這個問題，他好像變得有點兒嚴(yán)肅。“道德，道德這個是肯定排在學(xué)習(xí)的前面的。”

　　我們問的很快，一個接著一個，一口喘氣的機會都沒有。陳老師回答的很幽默，多次惹得我們捧腹大笑“哈哈哈”我們笑了。“老師，您一個月的工資是多少？”

　　老師的嘴角又不禁微微一提，回答道：“這個，不方便透露。”我抓住時機又補了一刀。“是多是少？”“中等吧！”“那您是否有嫌棄過您的工資？”“沒有。”

　　“老師，那您愿意在這個崗位上堅持多久？”這個問題不禁又再一次使他變得認(rèn)真起來。“我是剛剛才上崗沒有多久，我也不知道我自己能堅持多久，我現(xiàn)在是挺熱愛我現(xiàn)在這個崗位的。”他從之前一系列的玩笑走了出來。

　　陳老師不知道能在這個崗位堅持多久，讓我們拭目以待吧！

堅持微笑作文三篇3

　　沒有來由、沒有來由，一種莫名的傷感席卷著我，緊緊地、緊緊地把我圍得嚴(yán)嚴(yán)。

　　雨，又是綿綿細(xì)雨，給人剪不斷理還亂的愁緒。輕輕的來，靜靜地走。我挪著腳步，不舍地朝小區(qū)的大門走去。外面，燈光有些迷蒙。行走于華駱小道，影子被霓紅燈拉成長長的一條。川流不息的'車輛從身邊飛馳而過，我卻無心于它的喧嘩。這是一個秋天；這也是一個雨夜。綿綿細(xì)雨伴隨著柔柔的秋風(fēng)，輕輕地飄落。雨滴順著發(fā)尖緩緩滑落于臉頰，一股透心的涼傳遍了全身。我背著手，望著前方，深一腳淺一腳地走著，眼前展現(xiàn)的是一片迷離的景象。雨夜，總會勾起人絲絲縷縷的記憶。有歡快的、有悲傷的；有堅定的、有迷惘的……來這座城市已有3年，作為濱海的一名流客，我孤單的走著，形單影只。卻始終不曾有孤獨之感。我有我的方向，也延這個方向一直在努力。盡管有失落、有嘆息、有悲傷……但方向沒有改變過。

　　孤單卻不孤獨，艱辛卻充實。今夜，一種孤獨落寞的感覺由然而生，侵襲著的我身體，吞噬著我的靈魂。一切就這樣發(fā)生了。沒有預(yù)兆，悄無聲息……從那微蹙的眉宇間，我仿佛聽見了自己心碎的聲音。同樣的姿態(tài)，不一樣的心情。我學(xué)著左手溫暖右手，“享受”著雨中那份靜謐、異樣的情調(diào)。一切是那么的合乎情理；一切又是那樣的出乎意料。就像今晚的雨，來時沒有征兆；下時卻合時宜。活著、走著、愛著、痛著……我開始欣然于這種感覺。讓人清醒，讓人銘記。讓人真正體味生活的無情，人生的殘酷。“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。”生活，當(dāng)你作出選擇的時候，無論結(jié)果如何，你都得做出承受的準(zhǔn)備，無怨無悔。

　　雨還在淅淅瀝瀝地下著，無情的敲打在身上。二三里的路程，而今感覺如此的漫長。我還在走著：腳步沉重，卻不能停；雨點擊打，卻不能躲。我，必須微笑著堅持。因為我——還在路上！

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