五年級(jí)寫形形色色的人的學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫形形色色的人的學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)寫形形色色的人的學(xué)生作文1
任老師是我們的班主任和語文老師，大家都很喜歡她。
“來來來，大家排隊(duì)，不要爭，不要搶�！比卫蠋煂�(duì)我們總是很好。這不，因?yàn)槲覀兊摹芭疵捉恪笨忌狭藢幫�，任老師又在給我們發(fā)糖了。這不僅是為了和大家共享喜悅，也是為了鼓勵(lì)我們用功學(xué)習(xí)。你可不要以為任老師只會(huì)給我們糖吃，還有好多福利呢!比如，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)拿到了全年級(jí)總分第一，來，一人一包牛肉干;又比如，中秋節(jié)到了，一人一個(gè)半月餅，口味自己選，半個(gè)在校吃，一個(gè)帶回家和家里人分享;再比如說，馬上就要長繩比賽了，一人一顆水果糖
任老師不僅會(huì)給我們小獎(jiǎng)勵(lì)，還全身心地關(guān)心著我們。有一次，我上體育課時(shí)被同學(xué)絆倒了，膝蓋上破了一大片傷口，鮮血不斷地涌出來，傷口上還蓋著一層操場上的塑膠，藍(lán)藍(lán)的，與血融合在一起讓人不忍直視。我強(qiáng)忍著疼痛，自己一跳一跳地走上樓梯，準(zhǔn)備先去樓上的洗手間沖洗一下傷口。剛走到洗手間門口，便撞見了剛從洗手間出來的任老師，她一見到我的膝蓋便把我扶進(jìn)洗手間，一邊安慰我，一邊溫柔地清洗我的傷口，洗完后還把我扶到老師辦公室，一邊給我抹上碘酒，一邊對(duì)著傷口輕輕吹氣，“很痛吧，忍一下，馬上就好了�！�
任老師講課也很生動(dòng)有趣。她的知識(shí)面很廣，講課時(shí)會(huì)給我們補(bǔ)充很多知識(shí)，她講得一點(diǎn)也不生硬，注重教學(xué)方法的變通，不但可以講透知識(shí)點(diǎn)，還簡單易懂，讓人一聽就會(huì)。她是一個(gè)“多功能”老師。除了最拿手的語文外，數(shù)學(xué)、英語、唱歌、書法、信息技術(shù)她樣樣精通，在她的指導(dǎo)下，我們每一次的演出和活動(dòng)都很出彩，讓人嘖嘖贊嘆。在管理班級(jí)時(shí)，她賞罰分明，無論你的成績好不好，只要做對(duì)了事就獎(jiǎng)，做錯(cuò)了事就批評(píng)，沒有一點(diǎn)偏見。
任老師不僅能力強(qiáng)、心地好，還長得漂亮。她身材高挑，嘴唇薄薄的，高高的鼻梁像一座小山峰，眼睛大大的，雙眼皮雪亮雪亮，配上一副斯文的眼鏡，她真是個(gè)美女老師。
這位和藹可親，關(guān)心同學(xué)的漂亮的女老師總視學(xué)生如好朋友，和我們一起玩兒，一起聊天，她無愧于我們?nèi)嘧類鄣�、最尊敬、最受喜愛的好老師，我們�?duì)她的愛像長江之水川流不息!
五年級(jí)寫形形色色的人的學(xué)生作文2
“好!”一清脆的聲音答道。他燒餅店大叔。此人姓什么，名什么一向不傳，人稱外號(hào)“燒餅王”。大叔長得白白胖胖，一雙手卻瘦而有勁，近瞧手上長滿了厚厚的老繭，一看就是被歲月鑄成一定的格局。他最絕的，就是那做餅的手法。
寒風(fēng)吹過大地，凍得花兒卷縮，凍得鳥兒嘶吼，凍得人兒打顫。這么冷的天，去買一個(gè)燒餅暖暖身兒吧!我大步流星走向燒餅店：“叔，來一個(gè)燒餅!”
瞧!他拿出一塊面，手兒左搓一下，右搓一下，快似一對(duì)白鳥。不一會(huì)兒，一條長長的面就產(chǎn)生了。大叔最絕的，無疑就是分面了!只見他左手抓出一小塊，揉幾下，放在桌子上;右手在抓出一小塊，揉幾下，也放在桌上。哇，真漂亮啊!這面團(tuán)小小的'，卻帶上像大叔一樣白白胖胖的特點(diǎn)。
面粉灑在桌兒上，一鋪開，把面團(tuán)放上去，左手與右手把它抓大，一抓一抓的，餅竟就自然圓了!這也太厲害了吧!想想我做餅，就是用上搟面杖也搟不圓。這大叔竟用一雙手就可以做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓。再來一個(gè)，大叔重復(fù)前面動(dòng)作，再做了一個(gè)出來。仔細(xì)一看，這兩個(gè)餅的大小都差不多啊!大叔更厲害的，放肉。這啊，還真叫一手一個(gè)絕，一抓一個(gè)準(zhǔn)，最奇特的，就是每一個(gè)餅的肉放得差不多，這可鍍亮了我們的眼睛。大叔把餅?zāi)闷饋恚蚱鹫郯櫋＝c(diǎn)看，這每個(gè)波紋的大小幾乎相同!哎!這不就是“大叔最絕”的地方嗎?
大叔把餅放在桌子上，刷上點(diǎn)兒水，放入火爐中。那火爐暖暖的，從底下燃起熊熊烈火。就算是取暖，也只能離得遠(yuǎn)一些，更別說是把手伸進(jìn)去放了�？纱笫迥�?從容鎮(zhèn)定的放進(jìn)餅，牢牢粘著鍋壁上，隨后立刻伸出手來，放入另一個(gè)。猛地，一個(gè)餅從爐中掉了下去。要知道，如果掉入底部，就會(huì)變成“灰餅”，一個(gè)的心血就白白浪費(fèi)了。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見大叔手一托，餅救回來了!這手法真是絕了，快得讓我都沒看淸。一會(huì)兒，兩個(gè)大小相同的餅就從爐中“油然而生”了!餅的外表稱不上華麗，與其他餅相似。
吃著這個(gè)餅，啊!外皮脆脆的，里面的口感香嫩。咬一口，面皮混著肉香，味道在口齒間游蕩。
五年級(jí)寫形形色色的人的學(xué)生作文3
他高高的個(gè)子，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，活脫脫的是一個(gè)竹竿腰，你不要看他長的很平凡，但他卻有很多“絕招”，第一個(gè)“絕招”就是臨摹，他曾經(jīng)臨摹過一幅我市小有名氣的書法家的作品，而且臨摹出的作品看起來還真有三分神韻，甚至那位書法家知道后還親自夸獎(jiǎng)他，說他有很大的前途，真不愧對(duì)他的“王羲之”稱號(hào)，一旦有空，他就會(huì)拿出筆來練字，他就是我最要好的朋友小龍。
“小龍，你這寫的是什么字，怎么感覺怪怪的?”“對(duì)呀小龍你該不會(huì)是亂寫的吧?”“你們這就不懂了吧，我媽大學(xué)畢業(yè)時(shí)寫過一篇關(guān)于生僻字的論文，這字讀d，意思是美好的，還是一種古人名用字呢�！比绻懵牭竭@么一番話，那定是小龍的小伙伴們又在討論小龍寫的書法了，聽了他們?nèi)齻�(gè)的話，小龍?zhí)痤^來，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“沒錯(cuò)，你說的很對(duì)，這個(gè)詞語出自南朝顧野王的《玉篇》，《玉篇》可是現(xiàn)存最早的楷書字典�？梢宰屛覀兝^承祖國傳統(tǒng)文化，還可以幫助我們了解一些歷史知識(shí)、文學(xué)知識(shí)。
還有一次，我們?nèi)ノ靼猜糜�，正巧那時(shí)是淡季，我們就趁著淡季的票價(jià)便宜，連忙進(jìn)去游玩，一進(jìn)到里面，我們幾個(gè)就看見了數(shù)不勝數(shù)的兵馬俑在里面，哇，真壯觀真不愧是世界上最珍貴的文化遺產(chǎn)之一，不過一來到這里，我就有一個(gè)疑惑：為什么這些兵馬俑有的斷頭，有的斷手，像是原來做的時(shí)候弄壞了一樣。于是我連忙詢問了一旁的小龍，聽了小龍的講解，我恍然大悟，原來導(dǎo)致兵馬俑這副模樣有三個(gè)原因，第一個(gè)是最為常見的盜墓，第二個(gè)是因?yàn)楸R俑是在幾千年前的秦朝建的，再加上他們算是埋在地下，會(huì)因?yàn)榈卣鸬扔绊懚艿絺�，第三就是因�(yàn)橛腥嗽诜痢⒏艜r(shí)不小心弄爛了。我們?cè)诶锩婀淞藳]多久就出去了，還買了幾樣紀(jì)念品，出去時(shí)，表弟還在抱怨：“就這些泥巴人，有什么好玩的，連顏色都沒有，破爛爛的，還不如回酒店看電視�！边@時(shí)，小龍立刻站了出來：“你可別胡說，兵馬俑在很久以前也是有顏色的，只是因?yàn)槌鐾習(xí)r碰到了氧氣，顏色才變成這樣昏暗。而且兵馬俑是第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，還是第一批中國世界遺產(chǎn)，對(duì)我國的考古學(xué)有著重大的意義!”
怎么樣，小龍這個(gè)人有意思嗎?如果你想知道他的廬山真面目，就趕緊來找他吧。
五年級(jí)寫形形色色的人的學(xué)生作文4
“來呀，你過來呀!”在一個(gè)陽光照滿了的屋子上，兩位人士正在一片灰色的瓦片上飛檐走壁。
一個(gè)是我的小舅舅，另一個(gè)是我的大舅舅。他們兩個(gè)正在打架，不是坐著，也不是站著，而是站在屋頂?shù)耐咂洗颉?/p>
我的小舅舅打小還特別愛打游戲。外婆曾告訴我，一天放學(xué)后，家里居然沒有小舅舅的影。外婆掐指一算，就判斷小舅舅應(yīng)該在游戲廳。去到游戲廳，果然，我那小舅舅就在里面。外婆就把小舅舅帶了回去。第二天，回家還是不見舅舅的身影，于是外婆又去了一趟游戲廳。哎小舅舅還是在里面。外婆把舅舅帶回家，并讓他不要去了。第三天，小舅舅還是去了。外婆生氣了，拽著舅舅的耳朵向外走。我那小舅舅右耳朵被拽著，左手還在一直拍著游戲機(jī)，嘴里大叫著：“等下，還有5毛錢沒打完呢!”
后來，小舅舅高考落榜了，而小舅舅的“好兄弟”考上了一所名牌大學(xué)。這事對(duì)小舅舅刺激特大。
小舅舅參加了自學(xué)考。那段時(shí)間，每天只要不上課，舅舅就去圖書館找資料看書，三點(diǎn)一線，堅(jiān)持了兩年，完成了自學(xué)考。
他又申請(qǐng)去英國留學(xué)。留學(xué)的過程中，小舅舅半工半讀，放學(xué)后，就到一個(gè)酒吧做撿杯子的兼職，常常工作到半夜3點(diǎn)。在這過程中，他發(fā)現(xiàn)調(diào)酒師的工作不錯(cuò)，不僅動(dòng)作優(yōu)美得像一件藝術(shù)品，而且時(shí)薪也更高。他就下定決心，趁撿杯子的空隙偷偷學(xué)調(diào)酒師的技術(shù)。
不知多少個(gè)夜晚，在昏暗的酒吧燈光下，小舅舅盯著調(diào)酒師那雙來回?fù)]舞的手，暗暗熟記所有酒品的名字、配比和手法，同時(shí)還要眼觀六路，不能耽誤撿杯子的本職工作。終于有一天，他自信的找到老板，提出他也可以調(diào)酒。老板現(xiàn)場測試了他。結(jié)果，通過了。從此，他從一名酒吧服務(wù)生變成了一名調(diào)酒師，時(shí)薪也從五英鎊漲到了七英鎊。
小舅舅學(xué)成之后就回國創(chuàng)業(yè)。雖然創(chuàng)業(yè)的過程很辛苦，但依靠堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，他終于有了一家自己的公司。
小舅舅的故事特別激勵(lì)我的一點(diǎn)，就是他從一個(gè)愛玩少年變成了有為青年。外婆對(duì)我說，看到你小舅舅回頭了，這比什么都讓她高興。
回頭，就是調(diào)轉(zhuǎn)方向，把注意力回到人生該做的事情上。當(dāng)沉迷游戲的時(shí)候，我也要對(duì)自己說，回頭吧!回頭，你就有希望。
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