校園真美作文（精選34篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校園真美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園真美作文 篇1
我的校園一年四季都那么美麗。
陽春三月，春姑娘輕輕地坐在柔軟的白云上，天空中飄浮著春的氣息。草地上，木棉花開了，它害羞地張開紅彤彤的笑臉，小心翼翼地“坐”在樹枝上，欣賞著那鳥語花香的校園；在木棉花旁邊的是一棵柳樹。碧綠的柳葉齊刷刷地嵌在柳枝上，它們就像一個個好奇的“小朋友”，探著腦袋驚訝地打量著這個多姿多彩的校園。柳枝垂著頭，隨風搖曳，在天空中勾畫了一條條美麗的孤線。勤勞的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓忙得不亦樂乎，一會兒到木棉花家“做客”，一會兒又到柳樹家“玩耍”……
盛夏酷暑，陽光就像一個“毒辣”的“巫婆”，火辣辣地照著校園。操場上，嬌媚的美人蕉“伸”出翠綠的大葉子，大葉子就像一把半張半合的雨傘，軀干的頂端長出了紅的黃的、喇叭一樣的花兒。如果遇上雨過天晴的天氣，嗬！你看，美人蕉真是別有風致！大葉子沾滿了晶瑩透明的露珠，在陽光下閃爍著鉆石一般的光；不光只有美人蕉，榕樹也一樣。它挺著軀干，抖著細葉，一點也不懼怕陽光的暴曬，就像在叫：“哼！太陽！我不怕你！盡管曬吧！”
秋風瑟瑟，就像擁有了一支金黃的畫筆。它拿著畫筆，把校園點綴得金一般的'黃。金黃的樹葉散落在地上，就像一片片數不完的“黃金”。一陣秋風吹來，空氣頓時就像有了一股巨大的浮力，托起一片片樹葉。樹葉在半空中任意飛翔，就像一架架形狀奇特的“小型飛機”。枯木沒有了樹葉的陪伴，并不感到悲傷、孤獨，低頭輕輕地默誦：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”說完，抖了抖干枯枯的枝條，長滿皺紋的臉上露出一絲欣慰的微笑。
冬日，凜冽的寒風咆哮著，毫不留情地在校園里“搗鬼”。一些花草樹木都害怕地彎下了腰，縮成了一團。寒風獰笑著說：“膽小鬼！膽小鬼！真是一群‘縮頭烏龜’！哈哈哈哈……”而此時，“植物園”里的竹枝卻對寒風不屑一顧，傲然挺立著身體。它大聲地回應著寒風：“我們不是膽小鬼！我們不是膽小鬼！你才是‘縮頭烏龜’呢！哼！”寒風似乎惱怒成羞了，它更加用力地吹著。可竹枝仍然挺直著身體，一點也沒有被寒風壓彎，就像一位寧死不屈的戰士。
我的校園真美麗！我愛我的校園！
校園真美作文 篇2
我們的校園可美了，有寬闊的操場，雄偉教學樓，各種各樣的植物……我們的校園四季如畫。
春天，校園里的花壇百花齊放，各種各樣花爭奇斗艷。瞧，杏花又白又香，花瓣小小的，花蕊又小又黃，可愛極了！迎春花抽出花莖，一朵朵黃色的小花探出頭來，打量著這個未知的世界，又像一朵朵黃色的珍珠手串。牡丹的形狀又大又圓，像一個大銹球，花瓣像一個個粉色的愛心。桃花抽出枝條綻開一朵朵粉紅色的小花，這些小花在耀眼的陽光下顯得格外引人注目，美麗極了！小花開了，當然樹木也要發芽了，銀杏樹抽出枝條，一片片綠色的小葉子冒出頭來，梧桐樹很沉穩，當別的樹長出葉子，梧桐樹才長出枝條，可當你仔細看時，一條條綠色的絲便出現在你的眼前，漂亮極了。
夏天烈日炎炎，驕陽似火，這時我們的校園里的小池塘開滿的荷花，真像王昌齡說的那樣：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩開。"花莖綠綠的直挺挺的，還長了很多細小的刺。荷花又大又粉，花蕊又黃又大，上面還有許多個小孔。荷葉多的`數不勝數，好像詩中說的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"這景色都和西湖一樣美了。夏天也是樹木最茂盛的時候，銀杏樹的葉子多的把整個樹干都遮住了，綠的如那綠油油的珍貴的翡翠。梧桐樹長出又大又綠的葉片，并不像春天時那么沉穩的廣玉蘭，開出一朵朵比雪還要白的花，當你聞過廣玉蘭的香味，那香味讓你永生難忘。這就是我們校園夏天的美麗景色，你們覺得美麗嗎？
秋天瓜果飄香，秋風習習，校園的花壇里，菊花不畏嚴寒的開放。從不起眼的小花包變成了引人注目的大黃花，脫胎換骨如一只丑陋的麻雀變成一個萬眾矚目的鳳凰。梧桐樹的葉子變黃了，葉子一片片的落了下來，像幾只蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！
冬天，校園里雪花飛舞，雪堆積成又松又硬的雪堆，下的雪又大又白又厚，漂亮極了，松柏顯得更蒼翠了，梧桐樹的樹干上堆滿了雪，葉子寶寶落在大樹媽媽的腳下，給樹媽媽提供營養，銀杏樹的枝干也堆滿了雪，葉子也落下來了，操場又冷又滑，根本跑不了步。但我們可以堆雪人，瞧操場東邊幾個不拍冷的男生正在堆雪人比賽呢！
我喜歡我們的校園，喜歡校園的一草一木，喜歡校園的四季不同的景色，我不禁唱到：“小學大成，百年暢響，邾城一小大夢輝煌……”
校園真美作文 篇3
我的校園猶如天堂一般，它美麗，它優雅，它神圣。在我眼中，它就像一個花園，像一個樂園。而我卻深深地險入這美麗夢幻中，無法自拔！
春姑娘來了，它送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園，她用她那神奇的魔法把我們的校園裝飾的猶如宮殿一般，美不勝收。
隨著春姑娘的“駕到”，校園操場草坪上的小草都探出了頭，在春風的吹拂和春雨的滋潤下，它高傲地昂起那呆呆的小腦袋，笑盈盈的打著招呼；“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”再往前看，教學樓前面的兩顆松樹像是換了件新衣，它換掉了去年那件看起來死氣沉沉的舊衣，穿上這身生機勃勃的衣服。它挺挺胸脯，呵！這樣真像個盡職盡責的士兵，它一絲不茍的守護著校園，是不可缺少的一部分。前院也有兩塊草坪，但是這兩塊草坪似乎比操場的那個更加燦爛，因為在這兩塊草坪中間有一個花壇，里面種滿了月季花。春風撫摸著花朵，花朵竟然開心的得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲“春風之歌”，姿態優美的不得了，電纜線上整齊的排列著數十只燕子，好像在召開滅蚊大戰的誓師會。怎么樣，這像不像一個花園呢？這個花園有沒有讓你怦然心動呢？
聽，這是什么聲音呢？讓我們隨著這美妙的聲音去探個究竟，我們來到教學樓上，哦！原來這是同學們朗朗的讀書聲和老師認真講課的聲音。“鈴鈴鈴”下課了，這就更美妙了，同學在操場上奔馳著，喊著一聲聲響亮的口號，這真像一條長龍啊！再看教學樓前，小鳥在那告別冬眠、萌發出小芽的大樹上唱歌，比賽跳高跳遠，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情的沐浴著溫馨的陽光。有的同學竟脫下寬厚的.衣服，玩起游戲來。這個校園對于同學們來說就是個樂園，在這個樂園里我們跑著、跳著、喊著。啊！真是美極了！
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一陣陣醉人的花香，使人陶醉，天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在說：“這時的校園更美！”
我的校園處處都是美景，我在這個校園中一點一點的長大，一點點懂事。
啊！我親愛的校園，你真美！
校園真美作文 篇4
三完小校園很美，很美……
校園里有迷人的四季，有明媚的早晨，有陽光普照的中午……但是，我最喜歡的還是校園的早晨。
校園的早晨涼爽、熱鬧、繁忙……
每天清晨，當我迎著淡青的天光，和噴薄而出的朝陽一起走進校園時，學校的那棟教學樓就像一位博學的學者在向我致意，當我走進校門，校園里卻又呈現出另一番景象：
這時，校道上已經走來了一群群陸續上學的同學，他們或三個一群，或兩個一伙，背著各式各樣的、大大小小的書包，一路細語卻腳不停息地走向教室。除了上學的同學以外，還有上班的`老師，他們面帶微笑，較少說話，間或和同學們打聲招呼后就大步流星地趕往自己的辦公室。你瞧，他們一個個精神抖擻，人人都背著，或提著一個小包——那里面有他們的教案，也有同學們的作業，都是急匆匆地和我們擦身而過。周邊的小草也好像很羨慕同學們似的，不約而同地仰起他們可愛的小臉，踮起一雙雙小腳，使勁兒地張望著教學樓，玉蘭樹伯伯張開他那矯健的枝條隨時歡迎我們的到來，柳樹姐姐用晨風做的梳子不停地梳理著她那細長而柔軟的枝條，小花妹妹則盡情地享受著小朋友帶來的歡聲笑語，而那些在枝頭跳躍歡歌的小鳥也給迷人的校園增添了無窮的活力……
同學們來到學校之后，校園頓時變得熱鬧起來，操場上，教學樓里，小草坪里……到處都留下了同學們快樂的身影。但最熱鬧的還是要數操場上了，你看，操場上，有的同學在掃地，有的同學在做早操，有的同學在打籃球……你瞧，還有那些刻苦鍛煉的運動健兒們，此刻，他們正沿著操場的邊沿大踏步地向前跑動呢，有的雖然跑累了，但并沒有停下來的意思，有個同學還換了一種姿勢繼續向前跑動著。尤其是那位小個子同學，你可千萬別小瞧了他的小個子身材，他的身體可是很棒很棒的喲，跑起步來也特別有耐心，你只要湊近他，一準兒就會聽到他那急促而有節奏的呼吸聲……
同學們打掃完衛生之后，就會開始緊張的學習，教室里，同學們一個個認真地捧著書本，一張張小嘴不停地吟誦著優美的句子和段落，稚嫩的童音耐人尋味，聽起來就好像是在欣賞一曲曲壯美、動聽的音樂。有背誦課文的，有預習課文的，還有朗讀英語的，一個個爭分奪秒，刻苦認真的學習，你根本就看不到浪費時間的同學……
三完小的校園是美麗的，熱鬧、緊張、歡樂……我愛我的校園，我特別愛我們校園的早晨。
校園真美作文 篇5
那里，有云卷云舒，有霞光萬丈；那里，整齊的樓房，寬闊的操場，簡簡單單卻又透露著它的不平凡，那就是被我刻在心上的最美校園。
清晨
當太陽的光輝落地的那一刻起，寂靜了一晚上的校園又忙碌起來了。每班輪流值周，每人都要參與，這是我喜歡的學校傳統，讓每個人都體會到了辛苦，都增強了責任心。值周同學早早到了校園，認真清掃每一個衛生死角，人漸漸多了，進入校園的人總能聽到那一聲聲真誠禮貌的問好，每個學生臉上都洋溢著微笑，這樣朝氣蓬勃的校園，真美！
中午
在體育場傳出一陣陣喝彩，那是同學在進行籃球比賽。每個人都拼命，豆大的汗滴從臉上滾落，雖然只是一場練習，但他們都將其當作正式比賽，一刻也不松懈。我看著，不禁有些動容，那一道道在籃球場上飛奔的身影，無疑在傳播著那一種拼搏的精神，不拋棄，不放棄，進了球為自己鼓勵，輸了仍然充滿自信。有人摔倒了，就立刻有人將他扶起，貼心地送上水，同學之間的.關懷，也在這刻體現得淋漓盡致。看似不經意的小瞬間，一場平平常常的小比賽，卻將實中學子的精神傳承，這個充滿斗志的校園，真美！
在校園的另一角，一場書法比賽正在進行，一筆一劃，橫平豎直，一個個秀麗的漢字躍然紙上。每個人眼中充滿了認真，這個教室只剩下了紙筆接觸的“沙沙”聲，“快到時間了。”老師提醒著，卻無一人流露出慌亂，平靜、淡然，仿佛早就計算好了時間。我幫老師收著紙，紙上的字讓我驚訝萬分，楷書工整，下筆有力；行書流暢，如行云流水；還有一些，我也叫不出名的字體。實中學子，個個都深藏不露啊，這樣充滿墨香的校園，真美！
晚上
我正在晚自習，同學們正做著作業呢。忽然聞到一股清香，淡淡的，卻趕走了籠罩在我心中的那絲焦慮，望向窗外，依靠著燈光，我模糊看到那是一棵桂花樹，一樹的綠葉啊，在秋天依舊展現著自己的活力，默默無聞，卻依舊傲然挺立。這樣充滿花香的校園，真美！
下課后我總喜歡一個人坐在位置上，看其他同學的嬉笑打鬧，玩著最幼稚的石頭剪刀布，卻依舊樂此不疲，那爽朗的笑聲感染著我，這是最最純粹的歡樂啊。一群女生圍成一圈，談論什么？我眼神移動，發現了朝著我傻笑的你，最美的校園中，我又遇見了最美的友誼。這樣充滿真情的校園，真美！
零零碎碎的畫面從我的腦海一閃而過，有歡笑，有哭泣，有面對挑戰的堅持不懈，更有那份最美好最純凈的友誼。
這個校園，真美！
校園真美作文 篇6
我們的學校是開福區清水塘第三小學，我們的學校坐落在開福區萬國城小區一角，這是一個美麗的學校，請讓我來帶大家參觀參觀。
我們走進寬敞的大門，迎面便能看到一塊突兀的大石頭，上面刻著“上善若水”四個大字，這是我們學校的校訓。校長媽媽希望我們像水一樣，純凈，自然。大石頭前面有一個美麗的花壇，里面有著紫色的花朵，一陣微風吹來，花兒在風中翩翩起舞，花香撲鼻。還有太陽花，一叢叢，一簇簇，點綴著這花壇，它們色彩繽紛，有大紅色的，淡黃色的，還有碧藍色的，像一條五彩的地毯。一只只美麗的蝴蝶，從四面八方飛來，駐足在花兒上，這風景真美麗呀。
大石頭兩邊，便是我們學校的教學樓，這是同學們每天讀書的地方。大家認真學習的身影，成了校園里獨特的風景。
我們再往里走，不知不覺來到了足球場。這里有著綠油油的草地，還有一排高大的桂花樹，像一列士兵保護著教學樓和升旗臺，到了秋季，桂花樹上便出現星星點點黃色的小花，濃郁的香氣，溢滿校園和小區，讓人心曠神怡。
足球場旁邊是大操場，那是同學們玩耍的天堂。下課后，操場上可熱鬧了，有的跳繩，有的'跑步，有的做游戲，加油聲，吶喊聲不斷。
我悄悄告訴你，我們學校還有一片特殊的小花園，叫“沁芳園”，這是學校給我們的“自留地”，由同各班承包，同學們自己建設的呢！下課了，放學了，一只只勤勞的“小蜜蜂”，不停地在花園里忙碌著……大家自己設計方案，參與競選，種植，澆水，除草。每當我從教室窗口向外看時，總能看到一片欣欣向榮的景象，“沁芳園”里總是那么賞心悅目！有姹紫嫣紅的花兒，有辛勤勞動的同學，還有那飛來飛去的蝴蝶，看到這樣“忙碌”的情形，我多想拿出畫筆將他們畫下來！
清三小真美，我愛這美麗的校園。
校園真美作文 篇7
同學們，在你們眼中什么是最美的呢？在我眼中，最美的就是我們的新校園。
九月一號，學校開學了。我期待這一天已經很久了，因為這學期我們就要搬進新校園里開始新的一年了。來到大門前，學校不是以前的大鐵門了，而是換成了自動伸縮門。好多同學都像小麻雀似的，唧唧喳喳的進去了，我也興高采烈地進入學校繼續參觀。
一進校門，真是不看不知道，一看真奇妙。首先映入眼簾的.是一棟棟整齊的教學樓，它們還穿上了一件桔色的“大衣”，可漂亮了！在教學樓前面，聳立一排大楊樹，像是在守衛我們學校的士兵。再往里面一拐，就是操場了。操場不像以前那樣，一跑起來，塵土飛揚；到下雨天時，還泥濘不堪，一踩，鞋子上就會沾滿臟泥巴。而換成橡膠的了，不會再把鞋弄臟。在跑道起點上，用白色的顏料涂著小寫1、2、3、4、5，跑道是紅色的。在操場中間，是同學們做課間操的地方，全學校人站那兒，地兒還是綽綽有余。在操場兩邊，有兩塊塑膠草坪，是我們上體育課時要用的。
參觀完操場，現在又來到了我們的班級里，地面是用瓷磚鋪成的，十分的亮，都能照出人影。桌椅也都是新的，還十分結實。黑板分成了三塊，左右兩邊是讓老師寫的；中間那塊，一移開，是一個液晶屏幕，它可以觸摸，看著比看液晶電視還清楚，而且價格不菲，聽說壞了是要賣房子來賠的。站在新教室里，里面十分整潔，使人感覺煥然一新。
再往前一拐，走出大約三四米，就能到老師辦公室去了。每個老師的桌子之間都有透明玻璃隔著，防止兩個老師的東西、作業弄混，而且每個老師的桌子與桌子的間隔大約一米，以防兩個老師在一塊兒走碰撞到了一起。再往前走十米，向左拐，就是同學們接水的地方。那里面水的溫度正好合適，水質干凈，怎么樣，不錯吧！
啊！有這么良好的環境供我們學習，又有那么好的老師教我們知識，我認為我自己也應該迎頭趕上，勤奮學習，做一個好學生！好孩子！這就是我們美麗的校園！可愛的校園！
校園真美作文 篇8
我的學校—成都市草堂小學。這兒真美！
她位于風景優美的浣花溪片區。校門口的浣花南路逐漸成為了目前最亮的網紅打卡地。初冬季節，來自四面八方的人們，用各種各樣的照相設備把這條金黃的銀杏大道鋪滿了他們的朋友圈。浣花溪公園滄浪湖的白鷺時而飛來校園和我們打招呼。對了，你知道我們學校為什么叫草堂小學嗎？因為我們學校與詩圣故居“杜甫草堂”毗鄰。杜甫爺爺的雕像就屹立在我們校門口，每天注視著我們。
走進校門，右邊是我們的教學樓，正前方是一條詩路花語，地上刻著一行行詩歌名句，一直通向教學樓的盡頭，再通向操場主席臺。每天放學，我們全校每個班列隊通過詩路花語時，同學們齊聲吟誦著詩歌走向校外，多么靚麗的一道風景啊！朗朗詩歌聲傳向了遠方，也傳進杜甫爺爺耳里，杜甫爺爺的雕像似乎露出了欣慰的笑容，眼神更加慈祥了！
校門的左邊是我們大大的操場，操場上有安全、舒適、漂亮的塑膠跑道。有兩個男生喜歡的籃球場，還有供我們比賽的足球場地。在這里，我們每周舉行著豐富的旗下活動；每天進行著全校浩蕩的晨跑；還是我們下課撒歡快樂的地方。但相比來說，我更喜歡大操場旁小操場的魚池。每每來到魚池邊，我就被池塘里的睡蓮和錦鯉所吸引。池中長著美麗的睡蓮，她的葉子綠綠的、圓圓的浮在水面，有的已經開花，粉粉的，花瓣一層一層綻開，就像陽光活潑的小姑娘那笑臉一樣可愛，我每次都忍不住多看上幾眼；有的剛綻開一兩片白中透粉的花瓣，她們像害羞的小女孩一樣羞答答的`看著我，我不由自主的向她微笑；有的還是花骨朵兒，樣子長的像小桃子似的，我時常想象著她們開放時的模樣。絢麗多彩的錦鯉穿梭在蓮葉和花朵之間，好不快活，我也跟著高興。
校園中綠樹繁茂，鳥語花香。春天有高貴的玉蘭花，鮮艷的薔薇花；夏天三角梅開得最熱鬧；秋天金桂飄香、銀杏滿地，竹林靜謐；冬天臘梅傲骨綻放。整個校園美如畫卷，詩意盎然！
我的校園可真美！你說呢？
校園真美作文 篇9
文明之風吹進校園后，同學們的行為變化大極了！我們的學校在進步，我們的校園也變得越來越“美”。
第一美——文明有禮。鈴, 鈴, 鈴，下課了，同學們輕聲慢步地走出教室。再也不像以前那樣一窩蜂涌出去，男同學有的互相追逐，有的就橫沖直撞。看，現在的同學們都能安分守己地打乒乓球，打籃球，跳繩……做著各種有益活動。同學們看到老師從身邊經過，立刻敬禮，向老師問好。想起以前，同學們就算撞到老師，也不會說聲對不起。才短短一年多時間，同學們的行為就有了如此大的變化。同學們的行為變美了！
第二美——樂于助人。哎呀！哎呀！不好了。我們班丁丁在跑步摔倒了，血流了好多。我們一聽，立即叫老師趕到事發地，誰知，來到后，有一位高年級的女同學，早就幫忙叫老師。還為丁丁清潔好了傷口，真是一個善良的姐姐呀！要是以前，別人摔倒了，也會視而不見，繼續玩他的。現在同學們個個都有副好心腸，能樂于助人。同學們的心變美了！
第三美——拾金不昧 。我背著書包開開心心的.走在操場上，突然，我的腳踩到了一個硬硬的東西，我好奇地低下頭，才驚訝的發現原來是一個錢包，我打開一看里面有幾張十元，幾張五元，一元。我站起來，連忙尋找失主。我知道丟了錢時的那種心情。因為我也掉過錢，這時，一位老師向我走來，我將錢交給了老師，向他說明了事情的原委。老師聽了，直夸我是個好孩子。我心里甜滋滋的。
校園里，不光是我，同學們只要撿到東西，都會主動上交。
第四美——環境美。經過大家的努力，學校的環境變得干凈多了。同學們也養成了講衛生的習慣。看，校園里的一張廢紙隨風飄來飄去，一位同學追上去，把這張紙撿了起來，扔進了垃圾桶。走進每一個課室，都能看見明窗幾凈，課桌擺放的整整齊齊。現在，同學們有了質的改變，再也不隨地吐痰，隨地扔垃圾了，同學們都變成了文明講衛生的環保小天使。
社會在發展，校園在進步，同學在進步——變美了！
校園真美作文 篇10
時光如流水，匆匆而過，暑假的曼妙和精彩全被隔在了9月的教室外。我很榮幸踏上了初中的征程。
早晨的校園是清新的。每天早上呼吸著新鮮的空氣，踏著輕快的步伐，哼著最喜歡的曲子，走進美麗的校園，這是一件多么享受的事情啊！天空是淡淡的藍色，太陽公公在東邊露出一半的腦袋，如果你仔細往西邊的天空看，那么你會發現還沒有來得及下班的月亮婆婆。太陽和月亮同時出現，各霸一方多么神奇啊！操場上的草坪綠油油的，倘若你走近些看，你會發現在這綠油油的草兒上還有著一顆顆的小寶石，當然，這可不是真的寶石，這是露珠。奔跑在操場上沒幾分鐘，你的褲腿就會貼上調皮的露珠寶寶。早晨的校園真美！
中午的校園最熱鬧的地方是食堂，也是我最喜歡的地方。快中午的時候，我們的教室里總會傳來一陣陣讓同學們都贊嘆的味道——炸串味兒。這味道真讓人討厭，每當聞到這味道時，不爭取的肚子總會咕咕地唱起‘空城計’搞得我上課總是走神。好不容易到七年級吃飯了，廣播里的聲音剛落，同學們都一窩蜂跑出教室直奔食堂，直到打到飯那一刻，才樂呵呵的回到教室。如果說早晨的校園是清新的，那中午的校園就是熱鬧的。
晚上的.校園才是一天中最美的時候。那時候太陽公公已經下班了，月亮婆婆慢悠悠的升了起來，帶著些睡意，還用淡淡的流云遮住自己。星寶寶也出來了，一閃一閃眨巴著眼睛。晚自習時坐在教室一天的疲憊無處釋放。這時候你只需要抬起頭，向外望一望，天上那可愛的星寶寶向你眨著眼睛，一天的疲憊瞬間消失不見。放學了，走在操場的跑道上，一輪明月是你的路燈。躺在草坪上，看著那無際的夜空，回憶起以前的點點滴滴。這時候，你的眼睛里裝著許多的星星，它們像小寶寶的眼睛似的，一眨一眨，調皮而又美麗。晚上的校園是靜謐的。
我們的校園真美，它時而清晰，時而熱鬧，時而又變得靜謐。
校園真美作文 篇11
大家好，我叫王蕊。你們是不是很想知道我的校園是怎樣的呢!那就讓我給你們介紹介紹吧!
我的校園坐落在一個美麗的城市——井岸。他的名字叫井岸鎮第一小學。一進門就可以看到一個非常漂亮的金魚池。你可別小看這金魚池，這里面可住著十幾條小金魚呢!那些小金魚常常在金魚池的假山里玩做迷藏呢!他們可靈敏了，如果他的同伴發出一點聲音，他都會立刻去哪個地方把他的同伴捉起來。下課時，那些活潑可愛的`小金魚還會給我們表演鯉魚跳龍門呢!每次表演完的時候，都會說一聲：“祝你們身體健康，學習進步。”
再往里走，就可以看見一個生機勃勃的生物園。春風吹過，這些植物搖擺他們的樹枝，好像在對我們打招呼呢!
走進深處，就可以看見一個運動場了。哪里可大了，聚集兩千多人開個會都不成問題!再看看那些運動員們，他們可強壯了!他們比賽的時候，不分上下，可激烈了!你看了準會暈倒呢!呵呵……
這就是我的校園，如果你也想對大家分享你的校園。那就趕快動筆吧!
什么是美?不同的人對于美都會有不同的見解。對于攝影師來說，美，就是一處清幽的環境;對于畫家來說，美，就是一副惟妙惟肖的圖畫;對于音樂家來說，美，就是一首天籟般的歌曲;而對于像我們這樣的學生來說，美，就是一所好的學校。
金秋十月，桂花飄香。剛進校園，那沁人心脾的芬芳就撲面而來，不論是“鳶飛戾天者”還是“經綸世務者”，都會被這香味所感染，放下心中的焦慮與煩悶，細細品味這芳香。
教學樓前的那棵青松，仿佛一直都沒變化過，永遠都是那么挺拔，永遠都讓人覺得那么有傲氣，仿佛對他來說，時間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長。它是學校的守護神，有它在，我們就不會感到孤單，它一直都在關注著學生們的成長，每一年它都會微笑著送走生活在它的羽翼下的學生……
對于一個學校來說，美，不應只是外在的，其實最重要的還是學生。
校園真美作文 篇12
花紅柳綠、歡歌笑語、書聲朗朗，這就是我們的學校甌海實驗小學龍霞校區,一個充滿快樂與生機的天地。
剛走進保安亭的右邊花壇里，就可以看到一株大桃樹。春天，樹上開出了許多桃花，把樹鋪的滿滿的，一朵朵桃花就像一位位美若天仙的少女。桃花的花瓣插在花蕊上，鋪得很均勻，沒有重疊起來的，顏色各不相同，猶如請求著春姑娘給自己迷人的色彩。幾只蜜蜂在空中跳起了八字舞，正在與桃花“會客”呢!在雨天，露珠姑娘一會兒跳到一朵花上，一會兒跳到另一簇花朵上，她去過的地方，都留下了她晶瑩的足跡。不幾天，桃花謝后，樹枝上長滿了嫩綠的`葉子，從遠處看就像是用花做的地毯，不留一點縫隙，近看如置身于萬花叢中!
再接著往前走，會看到幾株紅豆杉，那細小翠綠的葉子排成兩排，整齊地插在同一根樹枝上，似乎是一個模子里雕出來的，葉子不僅樣子相同，連插得位置也一樣。紅豆杉長得很慢很慢，猶如時間停滯了很久，過了兩三年，都只有其它樹的一丁點大，但就是長得很慢的紅豆杉卻值得人們特別培植，因為它可以凈化我們的空氣。它的葉子上刻著葉脈，被午后在陽光一照，宛如一面明亮的鏡子，鏡子照著這個活力的天地。還散發著清香，這是樹自己的氣味。石子路上有著雜草，這么多而雜亂的小草，和高雅勻稱的紅豆杉形成了鮮明的對比，一塊石壁立在紅豆杉中間，仿佛象征著我們中國人自強不息，勇往直前的精神。這么舒服的環境自然吸引了許多“書蟲”啦!他們捧著書在樹蔭下津津有味地看書，遨游在知識的海洋中!
這里是我們的家園，我們在這茁壯成長，這里隱藏著一座知識的寶庫，老師就好比是一把金燦燦的鑰匙，為我們打開寶庫，我們將在這里汲取知識，讓我們大腦里的知識更加充沛，成就我們的夢想!
啊!我們寧靜而又充滿活力的校園真美!
校園真美作文 篇13
我們武昌區珞珈山小學坐落在風景秀麗的洪山腳下。當你走進我們學校大門，臺階兩側掛滿了我們學校的榮譽獎牌：珞珈山小學榮獲武漢市少先工作“十佳”示范學校、武漢市環境建設先進單位、武漢市綠色學校、武漢市辦學水平先進學校.......很多榮譽稱號。它們金光閃閃、光芒四射，是它們見證了我們學校光輝的事跡。由此讓我更加喜歡我們的校園。一進入學校，映入你眼前的是紅光閃閃的主席臺。它不光是老師的陣地，也是同學們展示自己的舞臺。它的兩邊是兩棵高高的參天大樹和幾盆小觀賞盆景作伴。它們的旁邊有一個不大的升旗臺，中間長長的鐵桿子上總是飄動著鮮紅的國旗。在它的前方這就是我們的活動場所了：操場——跑道圍著足球場合成的。紅紅的跑道圍著綠茵的足球場真是搭配巧妙。學校大門頂上是我們的綜合樓，樓里有：陶藝室、美術室、校長辦公室.......“咦”東邊那棟樓是干什么的？這邊有我們的教室、也有老師的辦公室呢！橘紅色的欄桿，粉紅色的墻。它們象征著我們學校的活力，教室里，更有一番風味，潔白的墻壁上貼著同學們精彩的'作品，漂亮的板報襯出了同學們的智慧，干凈的地面照出你的身影，在這么舒適的環境你沒有感覺到很溫暖嗎？但我很喜歡我的教室。我更喜歡課間的校園，每天課外活動時，操場里便是出現一片沸騰的景象。學校的田徑隊的學生正在為校奧會做拼搏、還有兩隊人踢足球、也有的打籃球......最熱鬧的是教學樓旁邊的乒兵球臺，同學們在哪兒瘋狂的抽打著，他們就像一個個運動員在賽場上不放過一個對手。但他們又是一個個團結的大家園。這就是我們校園的美！在這美麗的校園里，我們開開心心的學習！快快樂樂的健身!在這美麗的校園里，到處留下了同學們的歡聲笑語和成長足跡我愛我們的校園！更愛我們校園的一切的一切.......！
校園真美作文 篇14
我的校園坐落四面環山的綠色小城里，它一年四季風景優美。
春天來了，嫩綠的小草從泥土里鉆出頭來，好奇地張望著校園的一切；桃樹開滿了粉紅色的花兒，好似一張張綻放的笑臉；五彩的蝴蝶在天空中翩翩起舞，幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛落在花叢中采集花粉。同學們在門前的走廊上跳繩、跳皮筋，我乘著風兒邁著輕盈的步伐踏遍校園的每一個角落。
夏天到了，陽光為校園披上了薄紗似的星光禮服，枝繁葉茂的大樟樹好像一頂撐開的綠絨大傘，知了在樹上歡快地訴說著自己的開心。惠德園的水池清澈見底，紅色的小魚無憂無慮地在水中游來游去，時而在水草中玩捉迷藏，時而鉆出水面吐泡泡。同學們三三兩兩，有的.坐在小亭子里下著象棋，有的躲在樹蔭下玩著游戲。
走進秋天，銀杏樹葉變黃了，就像一把把小扇子掛在樹枝上搖啊搖；一陣風吹來，它們又像一個個小精靈離開樹媽媽飄落地面，鋪成了一條金黃色的大道。楓葉像姑娘們嫩紅的手掌；竹葉沙沙作響為我們唱著一首動聽的歌曲；桂花樹上花兒星星點點，一陣陣淡淡的香味撲鼻而來，令人心曠神怡。美術課上，老師帶著我們撿來各種各樣的樹葉，一幅幅樹葉貼畫躍然紙上，把教室裝扮得如同藝術殿堂。
等到冬天，雪姑娘如約而至。白雪皚皚的校園成了一座夢幻般的童話城堡，我們就是生活在這城堡中的小仙子。下課的鈴聲響起，同學們一個個從教室里飛出來堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，歡笑聲在整個校園回蕩。花壇里的菊花枯萎了，只有那梅花還在傲霜斗寒，讓我想起了王安石筆下的“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。嗯，我也要做梅花那樣的人，勇敢無畏地去面對學習上的困難。
欣賞著四季如畫的校園美景，相信你也與我一樣流連忘返。這就是我成長的樂園——獲得“全國文明校園”稱號的至德小學，一個充滿歡聲笑語、書聲瑯瑯的地方，一個啟迪智慧的搖籃。
校園真美作文 篇15
自從我成為小學生以后，我的大部分生活都在校園中度過了，每天都生活得十分快樂。 每天早上起來時，我都希望可以快點去學校。等我出了家門，走在去學校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開心，這是一件十分美好的事情。 等到了學校我會從學校的花園中走過，各式各樣的`花兒在路邊開放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來，這多么令人陶醉呀!
走到教室中，有一些提前來的同學們在一起聊天，看書，好不熱鬧，直到老師來時才會安靜下來。等到中午午休時，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫作業，畫畫、看書，每個人都在做自己喜歡的事。同學們最喜歡上體育課和活動課，每當這個時候，同學們都會相互的玩耍聊天。到放學時，有些同學還會在校園中的花園里呆上一會，寫一寫作業，相互談論生活，十分美好。 到了晚上我寫完作業就回想早上在校園的生活，那是我最快樂的時候。我準備睡覺的時候，我多么希望明天可以快點到來呀，這樣就可以到校園中與同學們上課、游戲呀。 我喜歡我的校園生活。
自從我成為小學生以后，我的大部分生活都在校園中度過了，每天都生活得十分快樂。 每天早上起來時，我都希望可以快點去學校。等我出了家門，走在去學校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開心，這是一件十分美好的事情。 等到了學校我會從學校的花園中走過，各式各樣的花兒在路邊開放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來，這多么令人陶醉呀!走到教室中，有一些提前來的同學們在一起聊天，看書，好不熱鬧，直到老師來時才會安靜下來。等到中午午休時，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫作業，畫畫、看書，每個人都在做自己喜歡的事。同學們最喜歡上體育課和活動課，每當這個時候，同學們都會相互的玩耍聊天。
到放學時，有些同學還會在校園中的花園里呆上一會，寫一寫作業，相互談論生活，十分美好。 我喜歡我的校園生活。
校園真美作文 篇16
一年三百六十五天，幾乎有一半的快樂時光都在校園中。我們用稚氣的笑語讓花兒開得格外燦爛，我們用真誠的眼淚讓樹木長得格外高大。校園每一株草的呼吸我都記得非常清晰。那就讓我給你講講我們美好的校園吧。
一邁進學校的大門，我的心情就格外晴朗，因為我總能看到西邊長長的花池，一直延伸到學校南邊。花池中有一種見到太陽就蔫了的花，這種花的.根很粗，然后一個個枝上長出花，有長出枝，很繁茂。還有指甲花，可以涂指甲，是大部分女生最喜愛的。還有月季花、三葉草等等，這些功勞都應該算在看門的王爺爺身上。向東走是車棚，可以看見同學們的車子整齊地排放著。向南走到操場，再回過頭來就可以看到一座紅色的教學樓。
教學樓分兩部分，中間的是個個班級兩邊的樓。有的是辦公室，有的是上音樂課、微機課、科學課、多媒體課和讀書課用的教室。第一層從西邊開始是辦公室、體育室、衛生室、樓梯、一二年級用的四個教室、副校長室、主任室、老師休息室，往南走是美術室、儀器室、實驗室、圖書室。二樓是音樂室、書法室、樓梯、三四年級用的教室、樓梯、打印室、校長室，往南走是會議室、多媒體室、微機室。三樓是五六年級用的教室。
操場北邊有乒乓球臺、籃球場，東邊是廁所，我們的跑道有兩百米長，一般三四年級跑兩百米，五六年級跑四百米，這是我們競技的賽場，也是娛樂的跑道。學校上不全是沙土，教學樓前是一片紅花磚
地。操場前有六棵樹，三棵樹一組，中間就是迎風飄揚的五星紅旗。我們學校的圍墻是紅、白、綠相間的，把我們的學校圍了起來，更為校園增添了美麗。只有在這樣環境好的學校中學習才能獲得好成績。
一下課，同學們就飛奔到操場上開始玩耍，一片歡聲笑語，匯成了一首首動聽的歌，枝頭上的鳥兒在位我們演唱，這真是一個美好的校園。
校園啊！你真美好！
校園真美作文 篇17
在龍王山的山腳下，有一座小學名叫黃岡市實驗小學，我就在這個學校讀書。這是一座美麗、壯觀的學校。那兒的空氣格外清新，我非常喜歡我的校園。
春天來了，溫暖的春風輕輕在吹著，校園的柳樹發芽了，在春風中飄拂著，好像五線譜和上面跳動的音符；松樹高高的，它的葉子像刺一樣尖尖的、細細的；銀杏樹也很高，它的葉子很多，像一把把小扇子。小草從地下鉆出了小腦袋，像春姑娘的眉毛；各種各樣的花兒五顏六色的，像春姑娘的小眼睛。燕子從南方飛來了，在樹的枝頭上嘰嘰喳喳地叫，像許多歌星在唱著有名的歌呢！校園里到處是一片生氣勃勃的景象。春天的校園真美、真香呀！花的芳香引來了蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在忙碌地采花蜜。太美了！我喜歡我的校園！是個萬物復蘇的校園！
夏天來了，太陽火辣辣的、“無情”地“烤”著大地。操場上可熱鬧了！有的男同學在干勁十足地踢足球，有的女同學在跳繩，有的女同學在踢毽子，還有的.男同學在跳遠、跑步。另外的三個同學喝著可樂，看著熱鬧；有兩個同學在樹陰下看漫畫書、捉蟲子、玩螞蟻，玩得可帶勁了！玩得真熱鬧啊！乒乓球館里有許多同學在打乒乓球呢！
秋天來了，秋風“呼——呼”地吹著，好涼爽哦！校園里的樹上的樹葉變黃了，樹葉被風吹得滿天飛舞，像一只只黃蝴蝶。有些小孩像捉蝴蝶一樣追趕著“黃蝴蝶”，當做標本、書簽。有一個孩子還把樹葉拼在一起，做成了一幅美麗的畫。花壇里的菊花真多、真美！菊花有金黃的花瓣，遠看像一條金色的毯子。桂花長在樹上，小小的花，黃色的花瓣、黃色的花蕊，芬芳撲鼻。可以用來做中藥，還可以泡茶喝呢！但是，桂花不能吃哦！秋天的校園是個芬芳撲鼻的校園！
冬天到到了！刺骨的冬風無情地吹著，兩只手都凍僵了！鵝毛大雪從天而降。梅花開了，粉紅色的花。小朋友們可“忙”了！他們在堆雪人、打雪仗 ……
四季的校園真美呀！我好喜歡我美麗的四季校園！我很高興有這么美麗的校園！
校園真美作文 篇18
我們的校園極其美麗！
一進校門，迎接我的是兩排花木，綠樹粉色的花，是一幅美麗的山水畫。
再往里走，就是學生食堂。當你走進餐廳時，似乎你在一個大廳里，那里有成千上萬的八百人聚集在一起開會。你一定不要覺得擁擠。餐廳有100多張餐桌，上面標著等級，每個班都有自己固定的.吃飯地點。餐桌前有七八張嘴，我們做飯的地方。
再往里走，就到了綜合樓前面。綜合樓兩側有五六類松柏。它長得非常高大茂盛。綜合樓前掛著我們的五星紅旗，春風一吹，紅旗就迎風飄揚。五星紅旗下有幾個大花盆。花盆里有很多花，花正在盛開。校園里鳥語花香。
再往里走，拐個彎，你就到了池塘。池塘周圍有一大片綠草，草地上種著花草樹木，其中一棵是桑樹，樹上長滿了桑樹果實，就像小燈籠一樣，好可愛！還有一朵月季花，盛開著。幾滴寶石般的露珠閃耀在一朵月季的花瓣上。
池塘里的魚正在快樂地游泳，它們每個人都在和自己玩。身材很美。我看到了這只，另一只從水下跳了出來。他有一個像潛水員一樣強壯的身體。還有一條黑魚在自由游動。他不時從水里跳出來，有時游得很慢，流露出驕傲。
走到操場中央，迅速用眼睛掃視四周。操場周圍的每面墻上都畫著一幅美麗的畫卷。我最喜歡的一個在欄桿旁邊。有同學不喜歡這幅畫，但我就是喜歡，因為這幅畫給我帶來了秋收麥穗的好收成，一個稻草人正在巡邏，看有沒有人來收主人的麥子。這幅畫是用顏料畫的。我覺得這幅畫應該有一些漆斑，但我看到的是一幅完美的畫。我覺得畫這張圖的人真的不簡單。我喜歡這幅畫。
這是我的校園。校園的風景很迷人，能不美嗎？
校園真美作文 篇19
學校的一天，風和日麗。同學們跟著自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學校報名。
當我走進學校的第一步一眼看到學校里面人山人海，實驗教學樓就像一坐山一樣堅固無比、學校里還婷婷玉立的老師、穿著各種顏色衣服的同學。走進校園我看到地上的草上出現了五顏六色的的小花點綴著綠草，好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶，密封來采蜜，蝴蝶來采花粉，突然學校里有一陣清爽的風吹在我身上，我感覺這陣風在表達學校歡迎我們。我和媽媽東看西看，一邊說著校園真美啊!
我和媽媽遇到了認識的阿姨，我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名。我們和那位阿姨一起走了。可是她們騎摩托車走了。我和媽媽走路走了。我和媽媽報完了名，就離開了這座古老的`學校，雖然學校是古老的，但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。學校的一天，風和日麗。同學們跟著自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學校報名。當我走進學校的第一步一眼看到學校里面人山人海，實驗教學樓就像一坐山一樣堅固無比、學校里還婷婷玉立的老師、穿著各種顏色衣服的同學。走進校園我看到地上的草上出現了五顏六色的的小花點綴著綠草，好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶，密封來采蜜，蝴蝶來采花粉，突然學校里有一陣清爽的風吹在我身上，我感覺這陣風在表達學校歡迎我們。我和媽媽東看西看，一邊說著校園真美啊!我和媽媽遇到了認識的阿姨，我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名我和媽媽報完了名，就離開了這座古老的學校，雖然學校是古老的，但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。
校園真美啊!
校園真美作文 篇20
我的學校是一個擁有百年歷史的學校。當我走進校園時,學校的空氣真清新啊,清新的可以聞到淡淡樹葉的清香;學校的樹真綠啊,綠得像一把把綠色的大傘;學校外的街道路真靜啊,靜得聽不到車輛的聲音。
現在請讓我帶你們來參觀我們的學校,來到校門口,你會看見一座像小苗的建筑,大約有五、六米高,好像在告訴我們這里是培育小苗的地方。
走進校園,首先映入眼簾的是一尊孔子的雕像,它是用紅瑪石雕琢而成。旁邊的兩座屏風上鐫刻著“天人共育、悟學道理、精進和樂”十二個大字。慈眉善目的孔子雕像仿佛在說:你們要努力學習,將來繼承我國五千年悠久的歷史文化。
繞過屏風就來到精進大道,大道用青色的方磚鋪成,地上每隔一定距離就有一塊鋼板,上面記載著學校的百年歷史。大道的左邊每隔一定距離就有一塊雕塑,上面刻著校長的寄語、學生的誓言,老師的誓言——。大道左右的兩道銀杏樹是那么高大挺拔。秋天的銀杏樹最美,秋風吹過,樹葉飄落,像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞,飄搖在半空中。左邊是一個操場,它有三四個籃球場那么大,大約能容下幾百人甚至上千人,我仿佛看到同學們在拼搏,在吶喊!
長廊的盡頭的右方是一個稱為“悟道源”的地方。那里有一株直徑為3米的`大榕樹,它四季如春,樹下的石頭上刻著有“悟道源”三個蒼勁有力的大字。長廊旁的一面墻上有許多名人名言,讓你有一種古色古香的感覺。
操場正前方是旗臺,筆直的旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗,讓我不禁唱起了國歌。旗臺后就是教學、辦公樓和綜全樓。
我愛我的校園,更愛校園里的一草一木。
校園真美作文 篇21
梧桐的落葉飄在草叢里，小道上，陽光透過梧桐的枝葉也飄在了草叢里，小道上，甚至我們行走的身上。
我校園很美，校園里面最的就是梧桐，一到秋天落葉時分，校園里更是梧桐葉的天下，有時候一陣秋風吹過，飄起的片片梧桐葉似乎都能將陽光遮擋，梧桐的葉子有我們的手巴掌這么大，間或的，當我行走在這梧桐樹下之時，我會彎腰拾起一片，一手握著它，將葉子舉到我的眼前，與我的視線齊高，我注視著梧桐葉上的紋理，感受著這個秋天在它身上留下的`痕跡，我將梧桐葉夾進了我的書里，我精美的本子里，不過在此步驟之前，我還會在梧桐葉上寫上一句話，然后寫上一個日期。
我在校園里撿的梧桐葉已經有厚厚的一沓了，上面寫上的話都是對自己的鼓勵，這些日期連貫起來，顯然就是一整個秋天。
校園里面除去這些梧桐，還有很多其他的景象，校園的東南角有一個小小的池塘，池塘里面的荷花一到夏天就開得最旺，不過有些可惜的是，那時候正值暑假，我也是有幸在一年的暑假里來過一次，然后就瞧見了這一池開得旺盛的荷花，現在到了秋天，里面的荷花早就敗落了，只剩了一些枯枝倒葉，可這，竟也生出了一種凄涼之美來。
行走在校園之中，你會為校園里的布局所贊嘆，校園里的布局充滿著自然，天然去雕飾，看不出一種人工美，里面的景致就宛若天成，也只有道路兩旁排列整齊的樹木才會稍稍將我們拉回現實之中，如若不然，我們還以為這里面的一切都是天然的呢。
校園里的教學樓藏得深，大有一種要與我們捉迷藏的感受，進了校園后，我們還得饒好些彎，才能瞧著那一座座滿帶著古典氣息的教學樓。
我的校園很美，我喜歡我的校園。
校園真美作文 篇22
我們的校園可美了!
一走進校園，首先映入眼簾的是我們的教學樓，走進教學樓，你就可以看到一架鋼琴擺在你的眼前。鋼琴的右邊有兩間教室，分別是401班和我們班402班。
這兩個班級前面有一塊草坪，上面種著許多小草和大樹。草坪上還有一塊大石頭，上面寫著：含英咀華斯文方泰。每當春天的時候，樹木抽出新的枝芽，長出嫩綠的葉子，小草從泥土里鉆出來，花兒也紛紛開放了;每當夏天來臨的時刻，樹木更加茂密，花兒更加鮮艷。
小草顯得更加嫩綠;秋天來到，大樹的葉子黃了，小草也黃了，花兒也謝了;冬天來了，白雪一片。同學們在草坪上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。他們先對兩個雪球，一個大的，一個小的。把大的雪球放在下面，小的放在上面，找兩顆石子當眼睛，胡蘿卜當鼻子，用刀刻一個嘴巴，用水桶當帽子，用掃把當手。堆出的雪人栩栩如生。
你沿著鋼琴左邊的走廊一直走過去，就到了老師的'辦公室，老師們就在那里辦公。你沿著一條小路一直走向前，會發現一個大操場，我們的體育可就在操場上上。
這個操場一圈有兩百米，在體育課上老師經常讓我們跑四加一(四圈排隊跑步，最后一圈沖刺)。
操場里面有一個足球場和籃球場，足球場是讓同學們踢足球的，籃球場則是打籃球的。兩個場的后面還有一個可以打羽毛球的地方。
回到我們的教學樓，在三樓有一個微機室，也就是電腦房，四樓有音樂房，走出這兩個房，墻壁上還會個你介紹幾本好書。
這就是我們的小學——華泰小學，有機會你也要來參觀參觀。
校園真美作文 篇23
我的校園座落在江濱湖畔，雖然面積不是很大，但是它小巧而別致。
走進學校的大門，映入眼簾的是一個花壇。花壇上有一座銀白色的雕塑，仔細看是兩只昂著頭展翅欲飛的天鵝，在陽光的照耀下，閃著耀眼的光。這象征著我們要像天鵝一樣，飛向一個屬于自己的未來。
花壇的后面便是一幢幢教學樓了。教學樓的東邊最高處有一個大鐘，大鐘整天都“滴答、滴答”地走著，時時刻刻提醒我們要珍惜時間。大鐘旁邊寫著六個金光閃閃的大字——“巾山實驗小學”，站在門口也可以清楚地看見。教學樓不高，只有四層，青綠色的磚，潔白的墻，兩者和諧地融合在一起。每間教室都窗明幾凈，走廊上還掛著一些名人名畫，每句話、每個字都鼓勵著每一個人。
教學樓的東邊，有一個大草坪和200米的紅色塑膠跑道。站在樓上往操場上看，就像一塊碧玉上繞著紅色的花邊。這里是同學們玩耍的樂園，這里是體育課上最熱鬧的.場所，這里是運動健兒們大顯身手的舞臺。在這里，我們灑下了多少的淚水和汗水，在這里，回蕩著我們多少的歡聲笑語。
校園里最有特色的就是花園了。春天，柴爿花開得最多了，這里有一簇，那里也有一簇，花兒頭擠著頭，就像一條五彩的錦緞。夏天，花兒并不耀眼。大樹撐開了大傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。秋天更是別有一番風味，空氣的清新、桂花的清香、石榴的清爽，讓人明目清新、神清氣爽。冬天雖然寒冷，但是花園還是像往常一樣生機勃勃。
寓意深刻的雕塑、書聲朗朗的教學樓、歡聲笑語的操場、美麗的小花園，構成了我那小巧而別致的校園。我的校園真美呀！
校園真美作文 篇24
校園，大家肯定都知道，并且陪伴過你，不過一些人的校園和我的校園不是很一樣，那就來看看我美麗的校園吧！
我的校園是一個超級美麗的校園，就像是一個大別墅，在學校的外邊會看到淄川區實驗小學這幾個金光閃閃的大字，走進校園是孺子牛，孺子牛的'后面是一句名言，這條小路的兩旁是綠化帶，綠化帶里是一棵棵的櫻花和薔薇花和小草，真是生機勃勃啊！小路的東面是魯泰體育廣場，魯泰體育廣場南面是兩個小足球場，魯泰體育廣場的東面，是一片小草坪，在小草坪的后面是是停車場，在魯泰體育廣場的里面是一塊碧綠碧綠的草坪，草坪里又是一個足球場，這正所謂足球場眾多啊！
再回到剛走進校園的地方，再走上一層臺階就更深一步到了校園的內部，在你的右邊，有一條小路，這條小路的兩邊載滿了高大的樹，有山楂樹等等……再往里走一直走到盡頭，會發現，你來到了我們校園的后門部位，并且這里有著三張大大的乒乓球臺，并且還有一大片綠化帶，再走你還來到我們校園的南教學樓這里，這里有四棵大柳樹排成一字型，并且還有一個水池，水池里還有一座假山，這座假山上，刻有奮進和思的大字！
在往你的北邊走，會來到北教學樓，這里有武術舞蹈訓練館（兩層建筑，一層是武術舞蹈訓練館，另一層是學校的食堂）、多功能報告廳、學校的圖書室、勤學樓（也叫北教學樓），這兩座教學樓，南北呼應，真是太妙了啊!
在辦公樓的后面是一大片一大片的爬山虎，在這座辦公樓上，蔚為壯觀啊！
這就是我的校園，美麗吧！這就是我美麗的校園！
校園真美作文 篇25
我們校園十分美麗，它郁郁蔥蔥，優雅別致，是一座可愛的校園。
校園門口的柳樹婀娜多姿。一場春雨剛過，柳樹那細細長長的枝條上又泛出一層新綠。那些冒出來的毛茸茸的小芽，打了一個大大的呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來。它那婀娜多姿的樹干映襯那柔軟的枝條，還有那滿樹可愛的.葉子，乍一看，就像一位楚楚動人的女子，亭亭玉立。
校園里的門十分美麗。走進那個漂亮的大門，映入眼簾的是一塊大石頭，上面寫著“敏學，敏思，敏行”。
一條寬闊水泥路，中間是一個美麗的大花壇。花壇是長方形的，那些花兒紅的似火，白的似雪，粉的像霞。最美麗的就要數“遍地黃金”了，它們貼在地面生長，那綠油油的葉子像一把把芭蕉扇，茂密的葉子上散落著一朵朵金黃色的花朵，怪不得叫做“遍地黃金”呢！引人注目的“滿天星”也不甘落后。青青的葉子后藏著一朵朵紫色的小花，像一個個害羞的小姑娘，而葉子像紫色小花的護花使者。花兒散發出一陣陣沁人心肺的清香，一陣風吹來，把花兒吹得搖頭擺尾，像是在跟我們點頭微笑呢！
水泥路右邊有幾株紫藤。你瞧，它們多像穿紫袍的小姑娘們呀！里面還不時地傳來歡快的鳥叫聲
風一吹，幾片落葉掉在水泥路左邊的池水里，它們真像幾條小船。如果你仔細看，你會發現池水那么清，那么靜，那么美。池水里還有幾條小魚在睡覺校園里的池水真是十分安靜。
教學樓前面有一座別致的涼亭。涼亭里有一個石桌和四個石凳。涼亭和一條小路相接。
啊！美麗的校園，我愛你！你是我心中的一顆明珠！
校園真美作文 篇26
早上,校園被濃霧籠罩著,朦朦朧朧,像一位漂亮的仙女,像一朵正在盛開的鮮艷的牡丹花。
站在校門前，展現在眼前的就是道路旁邊的花園。花園里種著月季花、水仙花、萬年青、杉樹、鐵樹```````百花爭奇斗艷。花的顏色真多呀！有粉紅、有火紅、有淡紅、有月黃、有蛋黃```````使人眼花繚亂。再抬頭看，幾個碩大的字展現在眼前：芭蕉小學。還有我校歷年來獲得的“市級文明單位”等獎項。
走進校門，映入眼簾的是一片嫩綠。原來是兩排萬年青呀。一株株萬年青像一個個士兵，穿著翠綠的衣裳,守衛著我們的校園。萬年青的右邊是我們自由創辦的黑板報，在這里，展示了我們不盡的才華。前面是花壇，花壇邊里有月季花、地埋洞、映山紅````````花壇邊有柳樹、桂花樹。花壇右邊有旗臺，旗桿直直的，像一條巨龍飛騰，周圍的萬年青，象征我們中國永遠年輕！
操場上，有許許多多的小樹，給我們學樣編織了一個綠色的花環，為我們的校園又增添了一道美麗的風景。操場中心有一個籃球場，這給校園又增添了無限的活力，下課了，同學們來到這個快樂的天地，跳繩、打籃球，打羽毛球``````
往操場上的左邊望去，就是我們的教學樓了，教學樓是我們學習的'天地。走進教學樓門口，聽到朗朗的讀書聲，我們就能感受到濃濃的學習氛圍了，樓梯間、教室門口都貼著許多的名言警句，這都要求我們時時刻刻記住：好好學習，做一個優秀的少先隊員！
右邊是綜合樓，共3層，一層是電教室，一層是圖書室，一層美術室。在這里，我們可以博覽群書，遨游世界，跟著老師一起走進網絡世界，一起走進知識的海洋！
濃霧中的校園真美啊，讓你感受到：別有一番情趣！
校園真美作文 篇27
我們的校園真美麗。我們的校園是一座美麗的大花園，也是我們學習的樂園。
來到校園門前，看見的是兩個大花壇，花壇里的花開得熱烈，使人看心情舒暢。校園的門造型奇特：一個大大的筆筒里插著一枝筆，旁邊還放著一本書，書上寫著――“逸夫實驗小學”這六個大字。校門不但造型奇特，還蘊含著深深的`含義，就是讓我們好好學習，天天向上，將來做祖國的棟梁，為祖國做出貢獻。
走進校門，看見的是一個寬闊的操場，操場上鋪這紅黃相嵌的馬路磚。每逢星期一，我們全校師生要排著整齊的隊伍到操場上舉行隆重的升旗儀式；我們還可以在操場上做早操、上體育課，讓我們讓我們鍛煉身體、增強體質。
在操場的左邊，是一個升旗臺。升國旗可以讓提高我們的愛國之心；每到重要節日，我們還可以在旗臺上舉行文藝演出。
升旗臺的對面，就是我們學習的地方――教學樓。教學樓一共有五層樓，每一層樓都有五間教室和兩間老師的辦公室。我們的教室既寬敞又明亮，使我們在學習中學得快樂。
教學樓的“老鄰居”便是綜合樓了。綜合樓大部分是學校領導的行政辦公室。還有語音室、電腦室、圖書室……語音室是讓我們學英語的，教室里各種設備齊全，學好了英語，才能和世界各地的人溝通；電腦室里有好幾十臺電腦，讓我們學習高科技，更能適應社會的要求；圖書室里有上萬本圖書，可以讓我們擴大知識面，提高寫作水平。
校園里種著各種各樣的花、草、樹、木，讓我們在學習中更加舒適。
啊！我們的校園真美麗！
校園真美作文 篇28
走進大廳 ，一幅美麗的風景畫就展現在我們面前，首先我帶大家來看成長廣場，這是同學們上下學的必經之路，教學樓邊整齊的擺放著許多說不出名的綠色盆景，路邊到處也都是綠色植物，一幅欣欣向榮，生機勃勃的景象，旁邊的大石頭上刻著一個大大的"愛"字。它象征著愛的海洋，我們時刻都沐浴在愛的海洋中成長。
接著來到雅園，雅園中間有個池塘，池中有假山，有噴泉，還有瀑布，河邊不時漂來同學們放的小紙船。河里幾條小魚和一只小烏龜在水中嬉戲，三三兩兩的同學漫步在雅園，欣賞著這美麗的場景。
然后我們來到了和園。它里面有幾棵“癢癢樹”，樹桿很光滑，樹枝很多，卻沒葉子，讓人看了就想去摸摸的感覺，當你觸摸它時，它的全身都在抖，所以叫“癢癢樹”，園中的桂花樹卻和它相反：它的葉子十分茂盛，嫩綠嫩綠的，唯一遺憾的是它們不是開花的季節。
我們繼續向前走，來到了耕園，里面的玫瑰已經開了，五顏六色，爭齊斗艷，聞一聞，有一種淡淡的清香，不禁讓人想到了“千朵萬朵壓枝低”，低頭一看，呀！磚頭的縫隙中長出了幾棵青菜，它的頑強令我驚嘆不已！再往里走，有幾棵芭蕉，它很脆弱，外面枯萎了，里面偶爾露出點綠色，耕園里最多的是竹子，幾乎到處都有，它的'葉子嫩綠，根深，不易死，望著竹子，我突然想到“可以食無肉，不可居無竹”和“無肉使人瘦，無竹使人俗”。
最后我們來到怡園，這里主要盛開的是桃花和梨花，桃花是粉紅色的，大約有20片花瓣，聞起來也是淡淡的清香，梨花是雪白的，有6片花瓣，香味要比桃花濃，園里還許多不知名的小花，也開的正艷。
太陽公公不知什么時候跑到了西面，我也要趕快回家了。記住，春天，校園也很美！
校園真美作文 篇29
我的校園是多么的美麗！
進入校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓。在這教學樓里，同學們的朗朗的讀書聲會從教室里頻頻地傳出來。
在教學樓下方有一個高平臺，平臺上有一座美麗的花壇，每當春姑娘的腳步走進校園時，萬紫千紅的花朵爭奇斗艷的.盛開了。春天溫和的風吹拂著，春雨澆灑著，那花壇形成一片五彩繽紛的海洋。看這一叢，那一簇，是多么的生機勃勃！瞧！那桃花開得多艷麗，像一個個穿著粉裙子三五一群手拉著手的小伙伴。不時，會有蜜蜂陶醉地采著蜜；蝴蝶也會從遠處飛來湊熱鬧。偶爾，還會扇動翅膀跳上一支美麗的舞蹈。小鳥更不用說了，站在樹上表演著群鳥大合唱，這樣的畫面就是所謂的“鳥語花香”吧！
在花壇的中心有一棵不知名的參天老樹，每天站在那里向著同學們招手示意：“大家一定要好好學習，早日成為國家棟梁。”在它多年的陪伴下，同學們和它已成為了老朋友：春天，同學們坐在它的身旁嬉戲打鬧或思考問題；夏天，會在茂密的樹蔭下乘涼；秋天，老樹為大家結出果子，讓大家品嘗。冬天則為同學們遮擋寒冷的風雨。
欣賞完花壇就來到操場。有許多同學在跑步、踢球。在這寬闊的操場上，同學們如同一只只活潑的小鳥，為寂靜的操場增添了生機。
最后，就來到了文化長廊。在光榮榜上，全是一些每月一星同學的照片，我看著直叫羨慕。心里暗自定決心，爭取我的照片也到光榮榜上去。邊欣賞著長廊邊想：如果我的照片或名字在光榮榜上，是一件多么光榮的事，爸爸媽媽看到了肯定高興、自豪。
我愛這美麗的校園，一個鳥語花香，蘊藏著文化內涵和激勵意識的學校！
校園真美作文 篇30
我的光明小學是新蓋的學校，有三幢教學大樓，有一個寬敞的大操場……現在，校園四季都是美麗的，然而最美麗的是校園春天的花壇。
當你一走進校園，穿過操場，便來到兩座教學中間，那里有三個花圃，逞凹字形。兩旁的花圃上，種著茶花、迎春花、月季花、蝴蝶花……還種上青松、翠杉。春姑娘來到校園花壇，把一盒五彩繽紛的顏料灑向花圃。你瞧，各種各樣的花爭奇斗艷，有的紅如火，有的粉如霞，有的黃如金，有的白如雪。吸引了蝴蝶在花叢中翩然起舞，小蜜蜂從遠處趕來“嗡嗡”地采蜜忙，幾只小鳥飛到青松枝頭上“嘰里呱啦”地盡情歌唱，它們好像趕來參加校園春天的盛會呢！
你再瞧瞧，中間的花圃更是美麗迷人，花圃外圍種著小草，小草嫩綠嫩綠的，它們全身灑滿露珠，在春天的陽光照射下，閃閃發光。里面有兩棵挑樹正開著粉紅色的桃花，有的含苞欲放，有的半開著，有的全開了，一片粉紅粉紅的，令人目不暇及。
然后，你往三個花圃中間望去，那是一個梅花形的噴水池，在春天里顯得更美。池里的水清澈見底，能看見紅的、青的、綠的'、花的小魚兒快活的游來游去，嬉戲玩耍。噴水池中間有一座假山，奇峰羅列，怪石嶙峋，有的像雄鷹，有的像海豚，有的像青蛙……假山之間架起了一座拱橋，仿佛像一座七色的彩虹。從假山中間噴出的噴泉射向天空，噴出一串串水珠，又飛落下來，如煙、如塵、如霧，這不正是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的生動寫照嗎？
當你低頭俯視噴水池時，天空倒映在清盈盈的池水里，變得更藍；假山倒映在清盈盈的池水里，變得更險了；桃花倒映在清盈盈的池水里，變得更紅了。讓你感到像走進了連綿不斷的畫卷，真是“校園花壇美，假山、池水更美。”呢！
校園真美作文 篇31
爸爸媽媽帶我游覽過許多有名的山川大河，我也見識過多很美景，但我依然覺得校園的小道最美。
春天，小道很美，到處生機勃勃。小草迫不及待地探出頭來;櫻花樹上的櫻花微笑著，風一吹，櫻花落下，好像下起了櫻花雨;小鳥們從南方歸來了，紛紛落到枝頭，唱起了歡樂的歌，它們仿佛在唱“小朋友們，一定要認真聽講，將來長大才能成為祖國的有用之才喲!”
夏天，小道也美。樹木長得枝繁葉茂，密密層層的枝葉擋住了火辣辣的太陽。“知了，知了”蟬不厭其煩的叫著，仿佛在說：“夏天到了，夏天到了”。課間，同學們都在樹蔭底下玩耍、乘涼，好一片熱鬧非凡的場景。
秋天，小道最美。桂花和菊花開了，它們爭相怒放，好不熱鬧。五顏六色的菊花就像一個個小姑娘在翩翩起舞。桂花就像小星星掛在枝頭，眨著眼睛玩起了捉迷藏。松針細細的、紅紅的，真像媽媽手中的縫衣針，微風一吹，它們便輕輕搖擺起來，好像在炫耀自己纖細的身材。落葉們也不甘示弱，把自己打扮得漂漂亮亮的，為大地母親披上了一層彩色的秋裝。銀杏葉就像一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇來了冬天的.消息。風一吹，它們又像一個個小精靈，在空中忽上忽下忽左忽右地飛舞著。
冬天，小道依然很美。無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕仙女穿著白色的裙子，用優美的舞姿向所有生物致敬，然后輕柔地覆蓋在教學樓頂上，樹葉上，小道上……大地母親好像穿上了一件銀白色的棉襖。
如果有人說校園是知識的海洋，那么小道就是海里的一股洋流;如果有人說校園是美麗的大花壇，那么小道就是那開得最好的“花朵”。我愛你，美麗的林蔭小道!我愛你，可愛的校園!
校園真美作文 篇32
秋天來了，萬里碧空飄著朵朵白云。太陽發出的光芒也不那么強烈了，照在身上暖洋洋的。遙望藍天，偶爾能看見幾只南飛的大雁。
走進校門，首先看見的是花架廊旁邊的花壇。花壇里開滿了菊花、雞冠花??一串紅的莖細細的，是淺綠色的。在莖上長著一長串鮮紅的花朵。花朵靠莖的地方比較紅，然后逐漸變淡，最后成了白色。遠遠望去，一串紅就象是一串串小鞭炮，使校園充盈著喜氣洋洋的氣氛，近看，一串紅又“變”成了一個個小鈴鐺，好像發出悅耳的聲音。時時來一陣風，一串紅扭動著它那纖細的“腰”，帶動著小巧玲瓏的花朵，跳起了輕盈的'舞蹈。秋風中，學校的草坪也變了樣。遠望草坪，就像一塊黃綠相間的地毯。草有高有低，參差有序。近看，小草有的低下了頭，好像在打磕睡；有的卻高高地抬起頭，似乎睜大了眼睛，在觀賞美麗的校園。許多同學都換上了秋裝。課間，有的同學坐在草坪上看書、交談；有的同學在草坪上做游戲；有的則躺在草坪上仰望天空，像是在思索著什么。同學們給草坪增添了勃勃的生氣。草坪邊的樹木也開始落葉了，枯萎的葉子像一只只黃蝴蝶飛落下來，互相撞在一起，發出“沙沙”的聲音。它們給小草蓋上了一層“棉被”。不過有的樹木葉子還是那么綠，像身披綠色沙裙的少女，亭亭玉立。突然一股香氣撲鼻而來，順著香氣往前走，便來到了一棵桂花樹前。桂花樹的葉子是深綠色的，挨挨擠擠，像一個個親密的伙伴。透過葉子的細縫，可以看見由六個黃色的小米粒大的花瓣組成的花朵，那就是桂花。一簇簇的桂花，像一群群小姐妹圍在一起，發出陣陣香氣和笑聲。
秋高氣爽，我們的校園真美！
校園真美作文 篇33
我們的校園——市實驗小學非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。
春天，是萬物復蘇的季節。春姑娘悄悄地來到我們的校園，為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時，小草悄悄地露出了自己又小又尖的頭，為春姑娘的到來送去美好的祝福，開始一年四季新的旅程。花園里的花兒們競相開放，不但為我們的校園增添了一絲生機，而且為老師、同學們帶來了愉悅的心情。
夏天，是烈日炎炎的季節。夏叔叔坐著太陽悄悄地降臨在了我們的校園，把那桃紅柳綠的服裝脫下來，換成了綠樹成蔭、烈日當頭的新裝。強烈的太陽光照射在屋頂上，是那么耀眼，那么炎熱。可是，那強烈的陽光并沒有阻擋住學生們，他們在那綠樹成蔭的大樹下，談論著、玩耍著、追逐著，形成了一道美麗的風景線。大樹為校園增添了一份綠蔭，學生們為校園增添了一份可愛與天真。
秋天，秋阿姨乘著風兒悄悄地走進我們的校園，把綠樹成蔭、烈日當頭的服裝脫下來，換成了碩果累累的新裝。這時，石榴樹結果了，有的像一位可愛的小姑娘，羞羞答答地不敢看別人；而有的`卻像一位活潑的小伙子，調皮地露出自己那又紅又大的肚子。當學生們吃到這甜絲絲的石榴籽時，心里有說不出的高興。
冬天，冬爺爺吹著雪花悄悄地降臨在我們的校園，把那碩果累累的服裝脫下來，換成了大雪紛飛的新裝。潔白的雪花兒從天空中紛紛飄落下來，像一位位雪白的小精靈跳著 “開心舞”騰空而降，大地上的雪越積越多，學生們在那深深的雪地里開心追逐，留下了一個個腳印，變幻成一幅幅美麗的畫。瞧！打雪仗開始了……一串串笑聲在校園里回蕩著。
啊！校園的四季真美！
校園真美作文 篇34
誠信、進取、勤學、健美，這就是地處湖筆之鄉、文化之邦的月河小學，它是培育我成長的小學，那里的一切都是那么清新自然，那么典雅大方，給人一種溫馨舒適的感覺。
走進學校大門，映入眼簾的是一塊巨大的石頭，在旁人眼里，它似乎是那么的平淡無奇，但是在我心中，這塊普普通通的石頭有了活力，它上方那個鮮紅的“誠”字讓我持著誠實守信的理念在這里生活、學習了六年，每天清晨，我踏進校園后，第一眼看到的就是它—那塊普普通通的'石頭。
石頭背后，是一個不大的操場，操場中央有一塊綠瑩瑩的草坪，兩棵茂盛的香樟樹如同兩位慈祥的母親，兩棵老樹經歷了那么多的風風雨雨，依然堅定地站立著，它們用翠綠色的大眼睛深情地送走一批又一批的孩子們，輕輕地，再用雙手捧起一大群入學的孩子們，又開始春去秋來的養育，又開始永不言棄的教誨。我曾經也是兩棵大樹母親手中的孩子，也曾經在這兩位母親的腳邊玩耍嬉戲，隨著一陣清脆的下課鈴聲，我就會像飛出叢林的小鳥一般擁出教室，投像大樹的懷抱，歡笑聲、喝彩聲和加油聲立刻組成了一曲交響樂，回蕩在交響樂的上空，那曲交響樂的曲名就叫做：真美，我的校園。
在這六年的學習生活中，我學會了知識，學會了道理，也學會了感恩，在這古老的香樟樹下，教學樓中，生成了多少喜怒哀樂，多少歡聲笑語，當我細算著這六年的小學生活還有多少時間，我頓時覺得時間是如此匆忙，如此不留情面。
清晨，我再次漫步在石頭前、老樹下，樓房中，只覺得有些酸澀，有種和校園難舍難分的感覺。看到桃紅柳綠的景色，看到同學們一張張歡笑的臉，我不禁放聲大喊：“真美，我的校園！”
【校園真美作文】相關文章：
校園真美作文04-16
這兒真美校園作文【經典】08-15
校園真美作文02-02
這兒真美校園作文07-08
我們的校園真美作文05-16
秋天的校園真美作文04-18
我的校園真美作文08-02
【推薦】這兒真美校園作文08-15
（薦）這兒真美校園作文08-18
雪后的校園真美作文06-22