【精品】初中的美麗作文匯總8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初中的美麗作文8篇,歡迎大家分享。
初中的美麗作文 篇1
夏日的夜晚總是姍姍來遲。飯后,貧困清涼的我便躲到外婆家的陽臺上去了。這里四周開闊,又因為沒有裝防盜窗,景物更是一覽無遺。望了望那個空落已久的水泥臺,我心中萌發了一個想法……
走在那旁邊,背對著靠近板邊,雙腳在一使勁,我就坐到了泥土板上了。雙腳雙腿再往上抬,屈起,再往外看時,平視的角度已經失去了障礙,就連底下的公園都清晰地呈現在眼前。!好一個美麗而悠然的場景!
如同邂逅一般,天空仿佛不同于往常。斑駁的云只淡淡地遮住一小片,那純凈的蔚藍依舊從空隙中折射而出,好似大海的顏色!一陣清涼勁風掠過,云霧波濤涌著小浪,在海中翻騰,翻騰……幾只小鳥翩翩而去,成了那活潑的魚兒在海中暢游,暢游……無所畏懼,也帶去了我心中的無限遐想。
轉眼平視,三棵廣玉蘭樹經過冬日的洗禮,顯得更加蒼翠,蔥郁。大瓣新葉煥發著無盡的活力與生機。幾朵大白玉蘭不知何時已悄然綻放,它不似野花嬌小而妖嬈,也不似牡丹雍榮而華貴。潔凈的白色賦予它純靈的魂。大瓣的花葉給予它樂觀,自信的心。不躲藏,只在自己的位置展現最美的自己。造物主何其巧妙,讓我坐在這高高的水泥臺上,與它邂逅……底下的公園傳來銀鈴的笑聲,定神細視,約是幾個做好作業不去玩的孩童吧。他們拿著跳繩,似乎正在比賽。數數的聲音曲下傳上,彌漫蕩漾在這美麗的景致中了,倒添一份童真之心,讓我想起那無憂無慮,心懷純真的孩提時代了。
夜晚終于派出了火紅的信俠,預告著即將來到。信俠提著日光下班,卻不經意地將身邊的紅顏色遺落在了附近的云旁。這樣,蔚藍的“海水”染了一層金紅。波浪翻滾,倒更顯得極致蘊味了。金紅不斷漫散開,連地面都沾上點。上下呼應,信使怕也沒想到自己的紅色竟使成了這樣一番美景吧。
在夜晚來臨之即,我用手拭水,在水泥板上寫下了:美麗,我與你在此邂逅。不期而遇,它給我心靈的喜悅。偶然相見,一個舉動掃走心中一切煩惱。美麗隨處可見,美麗,只在不經意間與你邂逅……
初中的美麗作文 篇2
由于環境所迫,我們不得不離開原來美麗的的家園,搬到了森林邊,一條可愛的小河繞在房子旁,這讓我們全家都賞心悅目,可是,卻有一個令人毛骨悚然的鄰居與我們共享這醉人的美景----李梅太太。
她是一個年過六旬的老人,頭發被歲月熏陶成了銀白色,臉上爬滿了恐怖的魚尾紋和黑痣,整日穿著一件暗淡的灰衣服,嘴里絮絮叨叨的,好像有說不完的話,我十分懼怕她,一遇見她,我就躲得遠遠的。自然,她的屋子也成了陰森恐怖的“鬼屋”
然而,越是我不想接觸的,又越會來到我身邊。一天放學,我興高采烈地踏出校門,心想:“終于又可以看“天天向上”了!”這時,那個李老太婆突然出現,好像在張望著誰,他平常不接近人!我不經冒了一身冷汗!澳皇莵斫游业陌?”一想到這,我就將這個想法扼殺在了籃子里,這時,他似乎發現了我,邊招手邊喊:“金哲凱,快過來,你媽媽媽讓我來接你!“我簡直要昏厥了,只好硬著頭皮過去,她似乎津津樂道。坐在她家的豪華跑車上,她的問題想炮珠一樣向我襲來,我既氣憤,有悲哀,一句話也沒回答,只是默默地看著窗外。到家了,她又盛情的邀請我去她家玩,我剛要婉言謝絕,就被他連拉帶扯的拖進了大門,里面并不是什么陰冷的“地獄”,相反,還散發著一陣古樸氣息,令人沉醉其中。我發現,有許多年輕女子和孩子的照片,便忍不住好奇詢問她,她聽了,傷感的坐下,說:“這是我女兒和孫子,他們一個總要上班,一個總要上學,兒子是老板,他總會每月寄許多錢過來,這車和房子也是他送的。這些錢,除了生活費外,其它我都捐給了孤兒院,孩子,我好孤單啊……”我聽了,對她的仇恨煙消云散,信誓旦旦的說:“奶奶,我回來陪你的。”
從此,我每次放學就去看奶奶,我漸漸發現,她雖然可怕,卻有一顆熱愛生活的心。她雖丑陋,卻有一顆美好的心靈!
初中的美麗作文 篇3
“啦啦啦,我是一只快樂的小鳥,自由的飛翔在空中……”兔快樂的唱著歌,因為這幾個月來,她一直都和龍快樂的談著戀愛,但是好景不長,龍又變卦了,這次,他看上了兔的死對頭——天。
這些天以來,兔每天早上都會和龍6:20相見在學校,兩個人天天談天說地,甚是快樂。然而有幾天,龍卻不來了,兔每天早上只好一個人呆呆的坐在教室里,焦急的等待著龍的到來,但是,龍卻辜負了她的希望,很遲的才來,并且每天都是和天一起進來的。
“不會吧!龍不會再次辜負我的,他答應過我,不會再次騙我,這都是他說的呀!”兔心里不安的想著,寫字的手都有些發抖。
“兔,你沒事吧?兔?兔?”兔的同座位小揚問著。
“哦!沒事!”兔心不在焉的答著。兔寫了一張紙條,讓龍的好朋友傳給了龍,上面寫著“有什么事說清楚,別憋在心里,多難受,明早老時間,OK?”龍回了一張紙條,上面只有兩個英文字母“OK”。第七章
愛在西元前第二天早上,龍如約來到教室,兔也走了進去。兔平靜地對龍說:“是不是又有了新歡?”龍很奇怪她的`平靜,實在是想不起來當年那個甩了他一巴掌的潑辣的小妹妹了。龍低下頭說:“對不起,因為天她實在是太可愛了,我無法抗拒她的愛,對不起! “為什么要跟我說對不起?你有什么對不起我的?是因為你一次次的把我甩掉?因為這樣你就對不起我?”
“兔,不要這樣,我們還是好朋友。”“誰跟你是好朋友?有你這樣的朋友我都感到可恥!”兔摔門走了出去。沒過幾天,兔就公然和龍的好朋友進進出出,大家都在議論,龍是有史以來第一次感到心痛,他很奇怪為什么以前都沒有感到這樣,或許……龍不敢再這樣想下去,因為他怕是真正的愛上兔了。 可惜。龍感覺到已經晚了,因為只要是正常人都不會被別人這樣呼之則來,揮之則去的,兔已經忍受了一次,她不會再回頭了。
自從龍和天交往以來,龍就感覺到了天的自以為是,一天到晚在男生面前走來走去,龍實在是受不了了,所以向天提出了分手,天不屑一顧,“分手就分手,有什么大不了的。”說完便走了。
兔很快就聽到了這個消息,她很吃驚,她以為她的偽裝可以讓龍過的幸福,沒想到……
初中的美麗作文 篇4
從“滴水之恩,當涌泉相報”到“烏鴉反哺”再到“羔羊跪乳”,感恩都是人間真情的一種表白。從古至今,感恩被世人傳頌,感恩之花是世間最美的一枝。
三國時期,劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山。諸葛亮為報這知遇之恩,替劉備設計了奪取中原土地的妙計。劉備死后,諸葛亮又輔佐劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已。
李密一篇《陳情表》感動了多少炎黃子孫?李密為報祖母的養育之恩,放棄官位,毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥。“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年”。多么真摯的表白!
父母給了我們黑色的眼睛,我們用它去尋找光明。生活,可以貧困,但不能潦倒,我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開心靈的窗戶,感受風的自在與清涼,眺望原野的生機與開闊。再回頭看看,身后有我們的父母在默默地守護和支持著我們,他們給了我們生命、幸福和快樂,我們能給他們什么呢?我們應該用我們的雙手,用我們的行動去回報他們。即使憂愁如山,煩惱如海,我們也應該不懈奮斗。父母的心思很簡單,但很赤誠。
“滴水之恩,當涌泉相報”,父母給了我們生命和關愛,社會給了我們舞臺,老師給了我們知識,朋友給了我們友誼和支持。世界萬物都是上天的恩賜,感恩之花應該在人間綻放,這枝花將開得更鮮艷,更絢爛!
初中的美麗作文 篇5
“上有天堂,下有蘇杭!闭缇渲兴f,杭州非常的美麗,而它的美麗,是那舉世聞名的西湖打扮成的。你去過美麗的西湖嗎?如果你沒去過,我能做你的導游。
西湖的早晨是迷人的。輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。朝霞不等輕紗散盡,就把霞光傾注到湖面,此時,水綠得像碧玉,霞紅的像胭脂。漸漸地,火紅的太陽在霧中露出了笑臉。湖邊的花兒開得格外艷麗,一片片花瓣上沾滿了晶瑩的露珠。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌來,火紅的太陽不知道什么時候已經這樣紅了。休息了一夜的人類三五成群地來到湖邊散步、打太極拳、跳舞等多種運動。這樣既欣賞了風景,又鍛煉了身體,真是一舉兩得。還有許多人在放風箏,看,空中的風箏五彩繽紛,樣子更是令人驚嘆不已。瞧,空中的風箏有的像蝴蝶;有的像長龍;有的像展開的花朵;最引人注目的是展翅翱翔的老鷹,——應有盡有,美麗極了。
西湖的中午充滿了生機;鸺t的太陽把萬道光芒灑向湖面,湖面波光粼粼——忽然,一群白鵝飛向湖面,立刻,湖面出現了一圈圈彩色漣漪。湖水中有許多亭亭玉立的荷花。荷葉又大又圓,就像一把遮陽傘。魚兒在遮陽傘下乘涼;蜻蜓落在荷花上,讓人不禁想起楊萬里的名句,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。正在這時,遠處駛來一艘小船,人類在船上一邊唱歌一邊欣賞風景,瞧,柳樹正在梳理她的長發;花兒爭先恐后地露出了笑臉;小草從地下探出頭來;魚兒在水里快活地游來游去——多像一幅美麗的圖畫呀!還有的人來到湖邊的涼亭下下棋、喝茶、打撲克——盡情享受生活的樂趣。
西湖的傍晚令人陶醉。清新的空氣配上淡淡的花香,漫步在西湖邊,使你身心愉悅、心曠神怡。月亮公公悄悄地露出了笑臉;星星在天空中朝我們眨眼睛。皎潔的月光照在平靜的湖面上,遠遠望去,仿佛西湖與天融合在一起。五光十色的彩燈把西湖打扮得十分美麗——西湖邊的飯店里,燈光四射,時不時飄出濃濃的香味,各種食品樣樣都有,味道鮮美,真正做到了“物美價廉”。
啊,西湖,你令人向往,令人贊美,更令人流連往返,我愛你——美麗的西湖。
初中的美麗作文 篇6
暑假,爸爸帶我去安溪蘭田水電站。在哪里有一條孤單的小山溝。雖然,它是那么小,但是小山溝的溪流卻歡樂地流淌著。在我眼中,它永遠是最美麗的。
小山溝的后面有幾座大山,他們緊緊地“站”在小山溝后面,像幾個威武的戰士緊緊地保護著小山溝。
小山溝的旁邊是一片茂密的樹林,還有一個大山洞,它就像小山溝的家一樣,溪水就從那里流淌出來。溪水清澈見底,可以看到小魚、沙子、小石頭。水里有一塊塊奇形怪狀的小石頭,有的像兔子,有的像小烏龜,有的像猴子······每一塊都讓人覺得很可愛。水里還有一只只小田螺,它們在慢吞吞地爬行,多么悠閑自在!
我和爸爸卷起褲腳,脫下鞋子,光著腳下水捉田螺了。這一只只小田螺可真難對付啊,它們都躲到神秘的地方,水底有一點點滑。雖難,我好幾次滑到,把褲子都弄濕了,爸爸幫我擰干后,要帶我回家,可我還是不舍得回去,捉田螺多么有趣呀。
最后我還是捉到了半個礦泉水瓶的田螺,我高興極了。太陽快落山了,我才戀戀難舍的回家。
再見了,可愛的小田螺,美麗的小山溝,我明年一定會再回來看你!
初中的美麗作文 篇7
秋天來臨了,天氣漸漸的變涼了,一年四季里我最喜歡秋天了。
因為秋天是一個涼爽的季節,也是一個豐收的季節。小朋友們脫下美麗的下裝,穿上了厚厚的毛衣,有的來到操場上玩游戲,有的來到廣場上玩健身器材,還有的來到植物園里參觀風景,他(她)們一定玩得很高興,許多金黃色的樹葉都飄到了樹媽媽的腳下,踏上去又香又脆,秋風掃起金黃的落葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶在林中穿梭,到邊上的穿紅火紅火紅的,非常鮮艷,非常漂亮,蘋果紅的鮮艷,散發著誘人的清香,黃澄澄的鴨梨,水靈靈的,一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明,石榴張開了大嘴,露出了潔白的牙齒,好像在朝我們微笑呢!菜園里的茄子像紫色的小燈籠,蘿卜青青的,露出了紅紅的小腦袋,燕子在天空上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說;“秋天來了,我該走了,再見,再見!”秋雨來了,細細的,斜斜的,輕輕的飄落下來,給人們帶來了清涼的氣息,給農民伯伯帶來了豐收的喜悅,秋月輕盈地升起,像一位披著輕紗的仙女,在幾朵云絮里,飄飄悠悠的穿來穿去。
啊!秋天是多么的豐富多彩呀,我愛著美麗的秋天。
初中的美麗作文 篇8
風揚起如花的流年,將時光定格在這一剎那。此刻,我不愿奔跑向前,只愿在時光里享受這美的瞬間。
——題記
“疏雨漏梧桐,春水洗杏花。劍門斜雨細,古城滌塵輕!蔽译S著漫天的雨來到這個古城中?磿r光匆匆,卻停留下了這座千年未變的古城。一場春雨,洗盡古城,將古城的面紗慢慢揭開。雨歇息時,我撐一紙傘,慢慢行走在古城的街道里。春雨洗去了古城那神秘的氣氛。我只看見古色的城墻上熠熠閃著微光。城巷里柳低萬行,水動千波。
我走進禪院里,體會著“萬籟此俱寂,只余鐘磬音”的雅靜。因為是雨天,進寺里的人很少。我就靜靜地捧著香,獻給菩薩以后,在禪寺里的一小處靜心歇養。許是處于鬧市里太久了,我迫切需要這一刻的寧靜。
是時間的靜止嗎?不是。這是心靈的凈化。
一會兒,微雨又飄飄揚揚的灑了下來。似是夾著青草的香氣卻又沾了些落花的味道。輕輕地侵入我的鼻孔,洋溢了我的身心。我看見桐花在微雨譜寫的旋律中飛揚,化作粉蝶,停在秋千青春的藤上,驚擾了橫斜的迷迭。我輕輕吟誦著“落花萋萋遍南城,落花作塵,雨未歇。袞袞幾刻光陰,惜流景,人未靜。”
“袞袞幾刻光陰,惜流景,人未靜!笔前,在如此的境界之中。光陰卻在不知不覺中流逝了,而我們卻只是一群珍惜眼前流逝之景而心里尋求寧靜之人。眼下的幸福便是眼下的景,眼下的景便是這座被春雨洗過一番的古城。這雖然沒有柳三變“對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”的豪爽,但卻增添了幾分“隔江人在雨聲中,晚風孤葉生愁怨”的別致情緒。
俞想此情此景,便只覺這寺廟里的雨滴穩穩的下落,一滴一滴點在心上,抬頭望望天空,更是多年來在尋找的那一抹藍。伴隨著冷蒙蒙的氣溫襲人心尖。
我在這禪寺里尋找了靜,好像在那桐花落下的一剎那,只覺得記憶中許多溫暖的事情翻涌而來。也就是那一剎那,我體會到美的瞬間。美的瞬間不是刻意的,而是在隨意間輕輕泛起在回憶里。如一只小舟,在腦海里翻涌起伏。
美。不缺少。美的瞬間,洋洋灑灑。需要我們自己去走進自己內心那座“古城”。自己去感悟美的瞬間!
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