有關期待作文匯編七篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的期待作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期待作文 篇1

　　周末一直在網上忙事情，幾乎沒什么時間去看書。只能在晚上擠時間做作業。回想起小時候老師總說的那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”現在是有深切的體會了。

　　小學只有幾科科目，完全可以應付過來。但到了初中，要學習的科目一下子翻了一番。可能因為科目的增多，環境的改變，感覺自己越來越難以適應初中老師的教學方法。剛開始還可以跟上老師的講課速度，但因為該背的沒背，該做的沒做。到后來就聽的'很渺茫，有點茫茫然的感覺。因此，隨之而來的就是上課畫畫，偷看漫畫書等種種惡習。到了期末考試就考的頭昏腦脹。學生手冊一下來，看了分數，問了排名，才知道自己到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自己的過錯。為什么別人當初能適應老師的講課方式，為什么別人當初能夠適應環境的改變，原因有很多，但最主要的還是因為自己本身的懶惰，導致了惡性循環：“上課聽不懂，就看漫畫，越看就越不懂，越不懂就越看。”

　　現在也是初二的第二學期了，回憶了一下：第一次手冊上老師的留言：期待你的進步，第二次是：期待你的突破。第三次：期待你的成長。三個期待，我讓老師期待了整整三個學期。我也在努力，我也期待自己的突破，自己的成長！

期待作文 篇2

　　記得有一次，有一個差生的語文書忘記從學校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛生時，她請我幫她從老師那兒把書拿來。我不解地問道：“是你的語文書，你自己去拿，為什么要我幫你拿呢？”可她卻說：“你是優生，去了肯定可以把語文書要回來；我是差生，去了要挨批評的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。

　　羅老師對優生的.作文總是覺得好，對差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業那一天，老師要我們在春節期間寫一篇《春節見聞》的作文，說每班要選五篇優秀作文去參加比賽，要大家都寫好。可是放學后她把我們幾個優生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規定了選誰的作文參加比賽，這難道是一個老師真正的職責？我想不是的，但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見呢？我真是不明白。

　　班上的差生見羅老師對優生那么好，都對優生羨慕極了。每回次選班干部的時候，他們都會沮喪地說：“沒我們的份兒，這是他們優生的事。”

　　雖然現在我的每一個老師對對每個同學很好，但我期待我以后遇到的每一個老師都可以把他們的“師愛”平均分給每一個同學，讓同學們都能分享“師愛”，不讓差生見到老師像見到“老虎”一樣……

期待作文 篇3

　　我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈；無所不在，排山倒海，我要我的精彩！

　　——題記

　　漫漫黑夜中，是什么照亮了前方無止無境的道路？茫茫大海里，是什么點燃了指路的燈塔？是什么讓我一次次跌倒卻又堅強勇敢地爬起？是什么讓我坦然面對人生中一次又一次猛烈的風風雨雨？是期待。

　　有夢想才會有希望，有目標才會有期待。它，讓我在歲月的洗禮中更加成熟，讓我在一座座大山下仍然堅持著自己的信念。不論世事變遷，不論滄海桑田，我會永遠堅定著我的期待。

　　在許多人看來，我的夢想是異想天開、遙不可及的，甚至連媽媽都反對并打擊，然而這個從小伴隨我長大的理想從未動搖過——我要當一名歌星，一名燦爛奪目的明星。盡管我知道這條路很遙遠也很艱辛，但我一直堅信并期待著。我喜歡音樂，我熱愛舞臺，我喜歡主宰自我、統治舞臺的感覺，我希望用自己的歌聲為別人帶來快樂。在音樂這條道路上，我有兩個無比崇敬的歌手——張杰、魏晨，他們為了實現自己的夢想，完成自己的期待，遭受多少艱難坎坷，經歷了多少千辛萬苦。我喜歡的不是他們頭頂耀眼的光環，而是光環下的艱辛和汗水。他們高亢有力的聲音，充滿生命力的歌曲，不知給了我多少勇氣和動力。我跟著他們的足跡，一步步邁向我的音樂王國，那“荒謬”的夢想已在我心中生根發芽，再也無法鏟除。

　　我如癡如醉地唱歌，就算嗓子啞了也要忍住疼痛唱下去，我走火入魔地迷戀舞臺，珍惜著那追影燈停留的`每分每秒，我渴望用自己充滿力量的聲音為孤獨寂寞的人注入堅強與信心，我期待有一天能在真正閃光的舞臺上，用歌聲詮釋著喜怒哀樂，傳遞著悲歡離合，甚至和我的偶像同臺演唱。無論前進的路上有多少風霜雨雪，我不怕，我會執著地追求。那是我深深烙在心中的夢想，也是我一生的期待。

　　后記

　　我期待著，夢想花盛花開；我期待著，信念流光溢彩；我期待著，明天不再徘徊；我期待著，鋪滿鮮花的未來；我期待著，精彩璀璨的舞臺。

期待作文 篇4

　　在時光的流淌中，我已經在這個承載我的夢想的校園里度過的快六年的時間了，在這里，我追求著我生命中動人的章節，譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發現。這里已經成了我生命中另一個重要的 地方，許多種情感在心中蕩漾……

　　我們是學校的一部分，學校也是我們的一部分。學校因為我們的追逐打鬧，歡聲笑語和動人的朗讀聲而變得生機勃勃、多彩多姿。而我們因為有了學校這另一個家，生活而變得充滿樂趣，每一天都有新鮮事，回憶起來。樂趣無窮!如今，母校已經100歲高齡了，我們的心情異常激動，異常興奮!

　　依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學區、高聳的教學樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大!，占地9400平方米，建筑面積9300平方米，多么大的數字啊!

　　迎著清晨的朝陽，抬頭一望，天空蔚藍蔚藍，幾朵白云漫不經心的飄著，幾只麻雀停在電線桿上，譜成了美妙的音符。高大堅固的.教學樓時而能聽到我們整齊的朗讀聲，教室里擺著整齊的桌椅，潔白如瑕的瓷磚，還有那閃閃發光的窗戶。下課了，我們在走廊里追逐打鬧，談笑風生，有的在玩溜溜球，有的在聊天，還有的正埋頭寫作業......就這樣，我們度過了短暫而又快樂的十分鐘。

　　不知不覺，我幾經在學校快六年了，學校已經成了我一個溫暖的家，一個快樂的家，一個避風的港灣......我們是學校這個大家庭中的一員，家族的每個成員都互幫互助，團結友愛，每個人都不能缺少!

　　期待校慶ing!

期待作文 篇5

　　開學啦!開學啦!

　　今天是9月3日，開學的第一天，我高高興興地來到教室，看到了同學們都在認認真真地朗讀課文，同學們認真的表情，使我驚訝他們在過完暑假之后的變化，他們有些人以前是很調皮的，還老是打架，可是現在他們很懂事，我為他們感到非常高興。

　　講臺上的老師依舊是那么地和藹可親，我和以前一樣親切地向老師問好，跟老師打完招呼后，我就徑直走向自己的座位上，然后小心翼翼的'拿出了嶄新的課本，翻開第一篇文章開始朗讀。叮鈴鈴，接著伴隨著一曲優美的音樂的響起，多么熟悉的音樂聲啊，這時候我的心情也跟著激動起來，因為我知道要開始上課了。我一直期待著第一節課的到來，現在終于要上課了，課上我認真地聽課，積極回答老師提出來的問題，不知不覺四十分鐘過去了，突然發現一節課的時間是如此短暫啊，課后我依然沉寂在上課的氣氛中，良久才發現已經下課很久了，同學們聚在一起聊聊暑假里的趣事，我發現大家都有個精彩的暑期生活，而班里的男同學們都在外面玩耍。我們老師還叫我們寫下自己的缺點，并且讓我們要及時地改正缺點。

　　在新的一個學期里我要更加地努力，改掉自己的缺點，成為一名優秀的好學生。

期待作文 篇6

　　老孟的山寨春晚在懷疑和期待的目光中登場了。看過山寨春晚之后，有的專家不屑一顧，模仿、沒有新意等詞語便脫口而出。

　　也許在它的演出節目中，確有部分節目有這方面的嫌疑，但是過早認為這種新事物的出現沒有后勁、不值得期待，那就大錯特錯了。

　　山寨春晚從有創意到付諸實施，也不過短短幾個月的時間，從物力、財力、人員的動員、運作等方面，并不是很充分，很難和有強大的國家行政資源、雄厚的物力財力、完整的網絡覆蓋做支撐的央視春晚相比，但反過來說，如果換個面，會怎樣呢？結果可想而知。央視春晚從83年辦起，已有20多年的經驗，國家每年都要花費不菲的財力物力人力來辦這場演出，但每年除夕夜的這場演出，越來越讓國人難有期待：模式單一、套路老化，年年都是歌曲舞蹈、相聲小品、雜技魔術，名牌大腕扎堆，難出新意。央視春晚演來演去，成了少數人的春晚，趙本山從90年演到09年，前后除了一年中斷，19年都是他的小品在央視春晚輪番上演，《難忘今宵》的歌曲也在央視春晚唱了許多個年頭，幾乎是經典歌曲了；我們中華民族的傳統節目如大型的活動舞獅舞龍等很難在央視春晚看到蹤影，但這些活動在農村是很常見的。央視春晚的活力被它成功的.經驗束縛了，年年的老套路也讓除夕之夜的這場文化大餐倒了觀眾的胃口，這才有了人們對山寨春晚的期待。山寨春晚從策劃到實施，都是經費自籌，國家沒有投一分錢，演員都是沒有報酬，但還是有很多人來參加演出，這些人沒有別的企圖，只是希望通過這個平臺展示自己的才華。

　　草創之初的山寨春晚演出不是很成功，但畢竟讓我們看到主流文化之外的草根文化在開始覺醒，在開始尋求一種新的途徑展現自己的生命力。而這，正是我們要期待的。

期待作文 篇7

　　我們現在的生活是多么美好，可是，有些地方的孩子連最基本的讀書也奢望不到。

　　在四川的一個小山村里，有一群孩子在一個用樹枝搭成的小屋子里讀書，那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮，還有那已經沒有一絲空隙的計算本中，無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有一切你們擁有和無法擁有的東西，可我卻不能擁有你們的那種眼神，那種渴望，期待，鍥而不舍的眼神。

　　而有些更可憐的'孩子，可能連學也不能上，無法進入校園，無法看見那冉冉升起的紅旗，你們心里總相信有一天自己也能上學的，放心吧，你們的期待不會沒有結果，因為世上有很多有愛心的人。

　　我以前聽過一個故事說：有個女孩叫小燈，她爸爸媽媽都死了，她只能靠賣報紙生活，每天早上她很早就起來，拿著一疊過期的報紙坐在馬路邊，用稚嫩的聲音喊著：“賣報紙啦！賣報紙啦！”可路邊的人都只給她一個嫌棄的眼神，沒有一個人去買她的報紙，她的眼里都是期待的眼神，可似乎沒有人看的見她的期待，她想哭，可是哭不出了，因為她相信世界上一定會有好人的。

　　如果上天能給我三個愿望，我愿意把其中的一個愿望給你們，讓你們能上學。現在，我們的生活是多么美好，那種眼神我們不會擁有，因為我們期待的東西都能擁有，所以我們要幫助那些貧困地區的孩子們讀書，讓他們像我們一樣的幸福。

　　這種眼神，包含著孩子們爭取讀書的勇氣，包含了孩子們無限的渴望，可世上有幾個人能讀懂這個眼神，你能嗎？這種眼神叫做期待。

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