實(shí)用的珍愛(ài)生命作文（精選28篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的實(shí)用的珍愛(ài)生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　珍愛(ài)生命作文 篇1

　　生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。生命不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注，它里面蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，我們沒(méi)有權(quán)利去糟蹋它的可貴，因此，我們要：珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　生命是可貴的，同時(shí)生命也是脆弱的，像一棵弱不禁風(fēng)的小草， 一不小心就會(huì)連根拔起，環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi)、車(chē)禍等不安全因素時(shí)刻威脅著我們的生命，只有保證了生命的安全，一切才有意義。

　　安全捍衛(wèi)著我們的生命，有什么能比生命和安全更為重要呢?可是，在我們身邊，總有那么多的同學(xué)不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾或危及生命。比如有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，不聽(tīng)從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠;還有的同學(xué)放學(xué)不回家，喜歡在公共場(chǎng)所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。校外不安全因素更是處處存在。據(jù)教育部等單位的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。

　　看著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，令我為之心痛，假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品，就不會(huì)發(fā)生食物中毒;假如我們掌握了許多安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以上的一切事情都不會(huì)發(fā)生。

　　安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。只要時(shí)刻想著安全，心里裝著安全，行動(dòng)注意安全，我們就能擁有安全，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就能健康成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，生命對(duì)于我們只有一次，讓我們撐起安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為了迎接更精彩的生命而起航吧。

　　現(xiàn)在的社會(huì)生活質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了。街上到處都是車(chē)水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過(guò)，每年因?yàn)檐?chē)禍喪生的人有多少?你可否想過(guò)，死者的親屬是怎樣的不舍，怎樣的悲傷?這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧?

　　朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長(zhǎng)。人生需要自己去開(kāi)拓!你不要光溜溜得來(lái)，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無(wú)為嗎?

　　為了自己，也為了家人：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　珍愛(ài)生命作文 篇2

　　記得有位作家曾說(shuō)過(guò)：珍愛(ài)生命，使它香溢品佳，盡情綻放，嬌艷挺拔；若生命是一條溪流，珍愛(ài)生命，使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，奔流到海，永不停留；若生命是一篇華章，珍愛(ài)生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳，溫暖激蕩；若生命是一只幼雛，珍愛(ài)生命，使它羽翼豐滿(mǎn)，展翅高飛自由翱翔。

　　人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：汽車(chē)是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車(chē)時(shí)，是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴�武”在“啪”地一聲巨響時(shí)，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車(chē)禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊！多么恐怖的事故，它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚，甚至?xí)�付出生命的代價(jià)。

　　每次，當(dāng)那122救護(hù)車(chē)的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑�道世界上又一個(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間消失了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！

　　我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词帧ｋS時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎

　　人的生命是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一！

　　珍愛(ài)生命作文 篇3

　　曾經(jīng)有個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒(méi)有了，那么所有的‘0’也就沒(méi)有了意義。”

　　生命是人世間最寶貴的東西，金錢(qián)買(mǎi)不到，珠寶換不回。如果沒(méi)有了健康的生命,我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人只有一次，我們小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜幸福的生活。

　　不知什么時(shí)候，公路成了生命的殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)就像一把把尖刀，太多太多的事故讓人悲傷流淚。多少家庭破碎，多少生命消失，多少父母失去了孩子，多少孩子沒(méi)有了父母。 爸爸曾告訴過(guò)我一個(gè)真實(shí)的故事：有一位媽媽?zhuān)�每天傍晚，在她家門(mén)前的公路旁，等候她的孩子放學(xué)。有一天下雨，她看著孩子活潑的身影出現(xiàn)在公路上，正想去迎接，不料，一輛汽車(chē)飛快地沖了過(guò)來(lái)，沖向了孩子，媽媽驚呆了，看著孩子倒在了血泊中……從此，這位慈愛(ài)的母親瘋了，她天天守在那里，等著她永遠(yuǎn)不能回來(lái)的孩子……

　　我們小學(xué)生, 要遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí)。當(dāng)我們行走在馬路上時(shí), 不能嬉戲、打鬧; 當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí), 不能亂穿馬路。我們還要用自己的小手去拉爸爸、媽媽的大手，讓文明交通和大家一起同行。

　　藍(lán)藍(lán)的大海，魚(yú)兒在游戲；藍(lán)藍(lán)的天空，鳥(niǎo)兒在歌唱。讓我們珍愛(ài)生命的每一天，讓生命之花永遠(yuǎn)開(kāi)放吧！

　　珍愛(ài)生命作文 篇4

　　我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙，但是爸爸不聽(tīng)，還不耐煩的告訴我，你不要管我，管好你自己的學(xué)習(xí)。但是我還是不聽(tīng)，繼續(xù)對(duì)他說(shuō)，沒(méi)次被他罵的時(shí)候，我都在心里說(shuō)爸爸，你變了，變的沒(méi)有以前那么講道理了。

　　媽媽規(guī)定以后，你就不敢再抽煙了。后來(lái)你變了，變得不愛(ài)抽煙了，有時(shí)候，我覺(jué)得很無(wú)聊，想聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴曲。沒(méi)想到從抽屜中翻出一盤(pán)磁帶，上還寫(xiě)著《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來(lái)聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)從磁帶里傳來(lái)了幼稚的聲音，好像在說(shuō)話(huà)，這聲音會(huì)不會(huì)是我小時(shí)候的呢？這時(shí)，從磁帶里傳來(lái)唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多響亮！我還聽(tīng)見(jiàn)了哈哈哈聲音，她在逗我說(shuō)話(huà)。我聽(tīng)不懂自己兩三歲時(shí)咿咿呀呀的話(huà)，但我可以感到一個(gè)小生命正在努力表達(dá)自己的感情，聽(tīng)著這可愛(ài)的聲音，我的眼淚濕潤(rùn)了，不知為什么，我內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)。從那時(shí)幼稚天真的我到現(xiàn)在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。

　　聽(tīng)著我童年的說(shuō)笑聲，我感到感概萬(wàn)千。小時(shí)候我躺在搖籃里漸漸長(zhǎng)大，現(xiàn)在回憶起我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于感到了父母在我生命中無(wú)比論比的地位，他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚�，把希望寄托在我的身上。這就是生命充滿(mǎn)愛(ài)的生命。

　　曲子結(jié)束了，我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會(huì)令你們失望的！

　　珍愛(ài)生命作文 篇5

　　生命是脆弱的，也是短暫的。可是，如果我們能有效地利用時(shí)間，就能讓自己渺小的生命迸發(fā)出無(wú)限的價(jià)值，成為閃光的永恒。

　　在一個(gè)溫暖而靜謐的清晨，一株嫩綠的小芽?jī)呵那牡仄仆炼�出。它的莖細(xì)細(xì)的，顫悠悠的，它那錐形的兩片葉子緊緊地包裹在一起，在陽(yáng)光柔和的撫摸下，它慢慢地打開(kāi)了。一點(diǎn)、一點(diǎn)、又一點(diǎn)……啊！打開(kāi)了，終于完全打開(kāi)了！它那綠色的小葉片肥肥的，在金色的光輝下顫動(dòng)著，雖顯得生機(jī)蓬勃，但又在它細(xì)弱的莖的襯托下顯得弱不禁風(fēng)。就是這樣弱小的一株無(wú)名小苗，竟可以不受任何人的幫助，沖破堅(jiān)硬的外殼和泥土，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！我想：這是生命的力量。

　　曾在一則趣聞上見(jiàn)到：把一只海星剖成五塊甚至七塊、十塊扔進(jìn)海里，只需要幾個(gè)月就能使它的每一塊長(zhǎng)出一只新的海星來(lái)。它與小苗兒不同，它無(wú)力改變他人，就改變自己，化不幸為機(jī)會(huì)，殘缺不全沒(méi)有令它喪氣，反而成為它繁殖的一種捷徑，它多么珍惜生命！用這種方法保護(hù)自己那不受支配的命運(yùn)！

　　生命是轉(zhuǎn)瞬即逝的，像雷鋒，他只活了二十歲。可在二十年中，他在人們心中留下了多少閃光的事跡啊！這比許多活得碌碌無(wú)為的人的生命更具價(jià)值。事實(shí)證明：不一定活得久就在別人心中存在得久，并不是生命脆弱就無(wú)法激發(fā)自己的潛能。

　　我希望：讓我們一起感悟生命的真諦，品味生命的樂(lè)趣，讓我們的生命綻放出最美的花朵。

　　珍愛(ài)生命作文 篇6

　　不論是花草樹(shù)木，還是飛鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，都是生命，大自然的生命多姿多彩，顯示出盎然生機(jī)；但是大自然的生命現(xiàn)象是脆弱的，經(jīng)不起任何踐踏，因此，它們的生命都值得珍愛(ài)。

　　人類(lèi)的生命更加珍貴，世界因?yàn)槿祟?lèi)的生命顯得更加豐富神奇。

　　每天清晨，當(dāng)朝霞映我的臉，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中驚醒，我知道新的一天開(kāi)始了。我要感謝我的爸爸、媽媽——是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，讓我感受到這美麗的世界，可愛(ài)的生活。

　　我們要懂得珍惜自己的生命，如遵守交通規(guī)則，預(yù)防地震災(zāi)害，不隨意下河游泳，要預(yù)防疾病，積極參加體育鍛煉。比如學(xué)會(huì)了游泳，坦克鍛煉了身體，一但遇到洪水，還可脫險(xiǎn)，甚至還可以下河救人。

　　珍愛(ài)生命，不僅僅是保護(hù)自己和生命，還要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)自己的生命，多學(xué)習(xí)，多做有意義的事情，這樣就活得有意義。魯迅就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，也從不浪費(fèi)別人的時(shí)間，他開(kāi)會(huì)從來(lái)不遲到，也從不讓人等他，他在死前的一天，還寫(xiě)了一篇日記。他說(shuō)：“他是把別人喝咖啡的時(shí)間都用起來(lái)了”。因此，他在文學(xué)上做出了那么大的成就。一個(gè)人的生命不能用活了多少歲來(lái)看，如果是為人民利益而死，比如雷鋒、邱少云等革命烈士，他們就活在人民心里。古人說(shuō)“有志不在年高，無(wú)志空活百歲”，就是這個(gè)道理。

　　我們要珍愛(ài)自己的生命，要像魯迅那樣，做個(gè)珍惜時(shí)間的人，從現(xiàn)在做起，搞好自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　珍愛(ài)生命作文 篇7

　　生命是寶貴的,每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命、熱愛(ài)生命。我的爺爺今年已經(jīng)73歲了，非常熱愛(ài)生活，喜歡讀書(shū)、作畫(huà)，每天傍都會(huì)在小區(qū)散步或鍛煉。

　　三年前的冬天，大雪紛飛。早晨，爺爺要去澡堂洗澡，收拾好物品,關(guān)上房門(mén)，準(zhǔn)備下樓梯。由于樓上住戶(hù)水管凍裂,流出了很多水,整個(gè)樓梯上都結(jié)了一層厚厚的冰。爺爺沒(méi)有注意，腳下一打滑，摔倒在地上，鄰居發(fā)現(xiàn)后幫忙打了120，爺爸被送往醫(yī)院。

　　爺爺?shù)男⊥群湍_踝處嚴(yán)重骨折了，手術(shù)后休養(yǎng)了一段時(shí)間，即將出院時(shí),醫(yī)生悄悄地告訴媽媽:“病人年齡大了很難康復(fù)，需要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)才能站起來(lái)，不然只能坐輪椅了。”醫(yī)生的話(huà)被爺爺聽(tīng)見(jiàn)了。

　　三個(gè)月后,爺爺為了不給家人增加負(fù)擔(dān)，一次次嘗試著從床上下來(lái)，可都失敗了，每次都倒在了地上。有一次，爺爺手扶桌子和床，掙扎著站起來(lái)，剛走了兩步，突然又摔倒在床上，腳上又青又腫，神色也越來(lái)越難看。爺爺是為了不讓我們擔(dān)心，才忍住疼痛，沒(méi)有喊叫。看著他深深的皺紋和憔悴不堪的面孔，我的心里不禁顫抖起來(lái)。

　　爺爺頑強(qiáng)不屈地與輪椅、拐杖“抗?fàn)帯敝�，從一步到十步，十步到二十步……他每天都是滿(mǎn)頭大汗。最終爺爺可以正常行走了，去年還陪我去了北京香山和頤和園呢。

　　“人生七十古來(lái)稀”。爺爺已經(jīng)73歲了，但是他勇于和病痛做斗爭(zhēng)，并戰(zhàn)勝自我，是因?yàn)樗�珍惜生命、熱�?ài)生活，用心去體會(huì)世界的美好，讓生命更加有意義，讓生活更加精彩。

　　珍愛(ài)生命作文 篇8

　　美國(guó)女作家海倫凱勒，從小就兩耳失聰，雙目失明。在這種環(huán)境下并沒(méi)有被疾病擊倒，沒(méi)有向困難低頭，卻勇敢的面對(duì)自己身體的殘缺。她付出了比我們更多的汗水，克服了我們難以體會(huì)的困難，她甚至比我們正常人做的還要優(yōu)秀。她遇到困難從來(lái)沒(méi)有低頭，從來(lái)沒(méi)有放棄自己的生命。而有些人卻輕易的放棄了生命。

　　一次，他的病情突然惡化，呼吸相當(dāng)困難，連咳不止，必須馬上動(dòng)手術(shù)。手術(shù)前，醫(yī)生對(duì)他含糊的說(shuō)：萬(wàn)萬(wàn)一不好，他的臉上露出了緊張的神情，可他卻堅(jiān)定地說(shuō)：沒(méi)沒(méi)關(guān)系，為了我我馬上回到家家中，為了我能再投入到到工作中，認(rèn)真做吧！相信你我都能成功醫(yī)生沉重地說(shuō)：好吧！

　　好幾個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，他們終于從手術(shù)室出來(lái)了。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)手術(shù)非常成功，但還需要一段時(shí)間治療。第三早晨，他終于醒來(lái)了。我看見(jiàn)，他在病床上，含著淚對(duì)家人和同事充滿(mǎn)信心的說(shuō)：謝謝你們！放心吧！我的病一定會(huì)好起來(lái)，馬上就能回到你們中間去！那天下午，正好是我的手術(shù)，我看爸爸媽媽緊張萬(wàn)分，我也跟著害怕起來(lái)，那么叔叔說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你看我不是挺好嗎？何況你又是小毛病，小家伙，勇敢點(diǎn)！男子漢嘛！媽媽也附和著說(shuō)：就是，男子漢，沒(méi)事的！傍晚時(shí)分，我終于順利出了手術(shù)室，第二天早晨，我一睜開(kāi)眼，就看到爸爸媽媽和那位叔叔都笑瞇瞇的看著我。

　　一輪紅日剛剛升起，病房里充滿(mǎn)著溫暖的陽(yáng)光，也充滿(mǎn)了愛(ài)。我想：只要你珍愛(ài)生命，笑對(duì)人生，就算你遇到天大的困難，都能沖破難關(guān)！

　　珍愛(ài)生命作文 篇9

　　地震，是一種自然災(zāi)害，由于地震，有許許多多的人失去了自己的親人，孩子失去了父母，成了孤兒，老人失去了兒女，無(wú)依無(wú)靠，還有很多人因地震落下了終身殘疾。1976年唐山大地震，造成了二十四萬(wàn)人遇難，可見(jiàn)地震對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是多么大的危害呀！

　　11月29日下午第三節(jié)課，我們學(xué)校組織全校師生在各班教室內(nèi)進(jìn)行了一次防震減災(zāi)知識(shí)教育和應(yīng)急避震模擬演練，來(lái)提高我們的防震意識(shí)和應(yīng)急、自救互救技能。

　　通過(guò)這次模擬演練，我真的學(xué)到了不少關(guān)于地震來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急知識(shí)。地震來(lái)臨時(shí)不要緊張，要鎮(zhèn)定，正在上課的學(xué)生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲到各自的課桌下，在家里則要躲在堅(jiān)固的家具下面，或者躲到衛(wèi)生間去，因?yàn)樾l(wèi)生間比較堅(jiān)固，千萬(wàn)不要跳窗。地震發(fā)生時(shí)如果慌慌張張地向戶(hù)外跑是很危險(xiǎn)的，因?yàn)椴ＡА⑽蓓斏系拇u瓦、廣告牌是很可能砸到身上的。如果在商場(chǎng)或書(shū)店內(nèi)，千萬(wàn)不要乘電梯，要走安全通道。如果你在戶(hù)外時(shí)突然發(fā)生地震，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)建筑物，最好能迅速跑到空曠的'地方，才是最安全的。

　　其實(shí)地震并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有防備和應(yīng)急的方法，生命是可貴的，只要我們建造了牢固的房屋，學(xué)會(huì)了各種自救互救的技能，地震對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就不會(huì)是災(zāi)難性的。日本和我國(guó)寶島臺(tái)灣每年都要發(fā)生好幾起地震，它們防震減災(zāi)的方法是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　珍愛(ài)生命作文 篇10

　　我們的班主任來(lái)上班會(huì)課，這次的班會(huì)課是珍愛(ài)生命。開(kāi)頭語(yǔ)是這樣的：“美麗的春天來(lái)到了，一朵朵美麗的小花兒綻放了，可愛(ài)的小草從地下探出了頭；蝴蝶也隨著春天的到來(lái)，飛向了動(dòng)物全部都蘇醒，那些為了過(guò)冬而飛向北邊的鳥(niǎo)兒們現(xiàn)在都飛了回來(lái)。春天又來(lái)了，寶貴的生命再次綻放和生長(zhǎng)。”

　　萬(wàn)物的生命都很頑強(qiáng)。小草，你踩了他，他照樣會(huì)挺著腰來(lái)。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。火燒了小草，小草照樣能再次長(zhǎng)出來(lái)。一年他就哭一次，但后一年它又長(zhǎng)了出來(lái)。人的生命更加珍貴，世界因?yàn)槿祟?lèi)的生命顯得更加豐富的神奇。

　　有許許多多地出了名的人，生命到了盡頭而死去。大部分人都是珍愛(ài)自己的生命的。但是有一些小部分的人，把自己的生命當(dāng)兒戲。酗酒，吸毒，晚上很晚很晚睡覺(jué)，天天抱著手機(jī)，看抖音，上快手，還有很多都是不珍惜自己生命的行為。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離酗酒，晚上應(yīng)該早早睡覺(jué)，不要天天抱著手機(jī)看抖音和上快手。我們可以做做題和親子玩玩小游戲，這樣子都可以，不要天天抱著手機(jī)，這樣一來(lái)對(duì)視力有問(wèn)題，而且還有可能會(huì)沉迷讓你一直玩手機(jī)，所以我們大家以上的這些毛病都不要犯。生命其實(shí)是由自己掌握的，不是命運(yùn)，也不是別人。

　　所以，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜現(xiàn)在；珍惜生活中的每一分，每一秒。大家珍惜時(shí)間吧。不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命。晚睡覺(jué)就是在透支生命。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間。

　　珍愛(ài)生命作文 篇11

　　城市就像一張蜘蛛網(wǎng)，各個(gè)公路就像是蜘蛛網(wǎng)上四通八達(dá)的紋路。我們?nèi)顼w舞的小蟲(chóng)子，一不小心，便會(huì)變成蜘蛛的美餐。我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一件事。

　　我正和媽媽走在回家的路上。由于一輛私家車(chē)司機(jī)正在一邊打電話(huà)，一邊開(kāi)車(chē)，因?yàn)橐粫r(shí)心不在焉，與對(duì)面駛來(lái)的輛電瓶車(chē)司機(jī)撞在了一起，電瓶車(chē)司機(jī)馬上飛出大約兩三米遠(yuǎn)，私家車(chē)的玻璃也有一點(diǎn)破損了，車(chē)頭也落下了一些散落的零件，傷者被120急救車(chē)送去了醫(yī)院診治，正住在醫(yī)院中治療，后來(lái)聽(tīng)村里人說(shuō)，電瓶車(chē)司機(jī)只是暫時(shí)失憶了，幸好帶上安全頭盔，不然后果將不堪設(shè)想……由此，我們可以看出人的生命是多么的脆弱，只要一不小心就有可能失去，就再也沒(méi)有了。

　　危險(xiǎn)可能就躲藏在我們身邊的某個(gè)角落，這起交通事故就是一個(gè)活生生的例子。另外在我們的校園里潛伏著許多危險(xiǎn)，在走廊上下課鈴一響，幾個(gè)頑皮的男生就肆無(wú)忌憚地在走廊上跑來(lái)跑去，幾個(gè)女生走在走廊上手里拿著一杯熱水，男生一把抓起女生的杯子，打來(lái)打去，一不小心，就會(huì)打到同學(xué)的腦袋或者眼睛，導(dǎo)致輕微的腦震蕩或者眼睛受傷，甚至住院，這些人可曾想過(guò)后果呢？后果又會(huì)是怎樣的呢？人的生命是脆弱的，一不小心，就會(huì)兩家悲傷。不要因?yàn)橐粫r(shí)的開(kāi)心，導(dǎo)致一生悲傷。

　　我們的生命是寶貴的，我們一定要好好珍惜，不可以怠慢，說(shuō)不定，危險(xiǎn)正在其一個(gè)角落窺視著你，我們千萬(wàn)要好好保護(hù)自己寶貴的生命，它是不能用任何東西換來(lái)的。

　　珍愛(ài)生命作文 篇12

　　當(dāng)你橫闖馬路的時(shí)候；當(dāng)你越過(guò)鐵軌的時(shí)候；當(dāng)你攀爬高速公路欄桿的時(shí)候；當(dāng)你玩耍在馬路上的時(shí)候；當(dāng)你酒后開(kāi)車(chē)的時(shí)候……你是否有想過(guò)一件事：如果你在這個(gè)時(shí)候，你還是以交通規(guī)則為兒戲，那將會(huì)有一場(chǎng)什么樣的結(jié)局呢？

　　我曾親眼目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙子，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，我立刻停在馬路邊，她卻飛也似地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機(jī)來(lái)不及剎車(chē)，“嘭”的一聲，小女孩應(yīng)聲倒地，鮮血染紅了白裙子，是那么令人眩目。她睡著了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了……

　　她媽媽聞聲趕來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說(shuō)：“我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒，你去了，我該怎么辦啊？你快醒醒。”隨后，她媽媽當(dāng)場(chǎng)昏倒了。

　　唉，一個(gè)春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了，這能怪誰(shuí)？只怪她自己。如果她遵守交通規(guī)則，這悲劇是不會(huì)發(fā)生的。

　　同學(xué)們，東西丟了可以再買(mǎi)；學(xué)習(xí)差了可以再努力；車(chē)壞了可以再修；時(shí)間遲了可以提早行動(dòng)……唯獨(dú)生命沒(méi)有兩次，大家千千萬(wàn)萬(wàn)要遵守交通規(guī)則啊！交通規(guī)則，匹夫有責(zé)。

　　親愛(ài)的朋友們，我們一定要遵守交通規(guī)則，讓生命永存，不再讓悲劇重演。

　　珍愛(ài)生命作文 篇13

　　生命是有限的，是寶貴，也是無(wú)價(jià)的，所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費(fèi)，讓生命表現(xiàn)出來(lái)。

　　生活中讓我們失去生命的案例太多了，因?yàn)椴恍⌒挠械娜耸�去了雙手和雙腳，充分的表明人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)性不算太好，行動(dòng)不方便，生命不是天生的，而是父母給予的，我們要盡量的保護(hù)他們，同是盡可能地保護(hù)他人。

　　就在我們近幾日有幾位吸毒者而進(jìn)入監(jiān)獄，吸毒是一個(gè)癮，不吸全身難受，吸了離戒毒癮又遠(yuǎn)了一步，毒害人，害家，害國(guó)，害己，請(qǐng)大家遠(yuǎn)離毒，說(shuō)完了毒癮，我們來(lái)說(shuō)下網(wǎng)癮，又稱(chēng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，整天趴在電腦上，飯也不吃，家也不睡，人生這和電腦玩耍，在于這種人的思想有了電腦就想什么都有了。

　　交通事故一下好幾個(gè)生命就沒(méi)了，交通事故是因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則發(fā)生的，如闖紅綠燈，喝醉酒，我是在想他們是怎么拿到駕照的，命運(yùn)就是這么殘酷的，車(chē)毀人亡，遵守交通規(guī)則是每個(gè)汽車(chē)司機(jī)的重要大事。

　　我們來(lái)說(shuō)一下自然的危害，地震一下帶走我們幾十萬(wàn)的人們，我們大家只要加強(qiáng)自己的保護(hù)能力，盡可能地活下來(lái)，但是不學(xué)的話(huà)一點(diǎn)希望都沒(méi)有啊！！地震來(lái)我們要冷靜的面對(duì)，如果在家的話(huà)盡量躲在空間小的地方，不要太貪婪，等地震過(guò)后再出來(lái)。

　　最后和大家說(shuō)一句：生命只有一次我們要珍愛(ài)生命，讓生命綻放出它的光彩。

　　珍愛(ài)生命作文 篇14

　　人們常說(shuō)，世界上最寶貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)于每個(gè)人、每只動(dòng)物都只有一次。所以重視安全、珍愛(ài)生命是非常重要的。

　　幾個(gè)月前，我目睹了一場(chǎng)交通意外，從中更讓我體會(huì)到了生命的寶貴，加深了對(duì)珍愛(ài)生命的啟示。

　　那是一天早上，在學(xué)校旁邊的一條小路上，我正坐在車(chē)?yán)锍栽琰c(diǎn)，媽媽也陪在我身邊。突然，一聲慘叫從車(chē)后傳來(lái)，我猛地回頭一看，原來(lái)是一只白色的小狗被一輛汽車(chē)撞倒在馬路的中央，它的身下正在不停地流血。

　　我驚恐地悟住了嘴。一位大約四十多歲的叔叔嘴里叫喊著，沖向了馬路中間，使勁喊著小狗的名字。小狗不停地抽動(dòng)著，哀鳴聲也越來(lái)越微弱，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就一動(dòng)也不動(dòng)了。

　　那位叔叔小心翼翼地抱起小狗，把它放到了路邊上，表情非常地傷心。看到他的樣子，我不禁猜想：他在傷心的同時(shí)，也一定在自責(zé)自己帶小狗出門(mén)不守規(guī)矩，沒(méi)有拴好小狗就橫穿馬路，讓它失去了寶貴的生命吧！

　　這時(shí)，我記起上學(xué)期張老師曾經(jīng)教育我們一定要注意交通安全。同時(shí)還講了有一名和我們年紀(jì)相仿的小朋友因?yàn)檫`反交通規(guī)則、擅自騎共享單車(chē)被撞身亡的事情。一件件血的教訓(xùn)給人們敲響了珍愛(ài)生命和安全出行的警鐘。

　　媽媽告訴我：“人有了生命，才有快樂(lè)和悲傷，才有希望和理想。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：生命屬于我們只有一次，而生命并不僅僅屬于自己，還屬于我們的家人和朋友。一樁樁、一件件的交通事故讓多少家庭承受了失去親人的痛苦啊。所以，我們平時(shí)一定要遵守規(guī)則、珍愛(ài)生命！

　　珍愛(ài)生命作文 篇15

　　有的人說(shuō)，生命是寶貴的，也有的人說(shuō)，生命可以白白糟蹋，而我認(rèn)為，生命是頑強(qiáng)的。

　　有一次，我和小伙伴們?cè)跇窍伦鲇螒颍�一只螞蟻爬到了我的衣服上，害的我沒(méi)能好好的做游戲，于是，我用手捉住了它，我真想讓它不能動(dòng)彈了，可是它卻努力的把頭向上伸，它爬出了我的手指，我明明是用力的把它捉住了，可是它為什么能輕易逃出去呢?我左思右想，原來(lái)是螞蟻那種頑強(qiáng)的生命突破了我的手指，順利逃脫了，螞蟻這種頑強(qiáng)的生命令我震驚，我忍不住讓它逃脫了。

　　媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種了一盆仙人掌，一開(kāi)始的時(shí)候，媽媽每天都給它澆水，所以這盆仙人掌長(zhǎng)得很旺盛，自從媽媽生了弟弟以后，就沒(méi)有再給它澆過(guò)水，一年、兩年······，我本以為這盆仙人掌已經(jīng)干枯了，可是這次回去，我卻發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得極為鮮艷，它可以在冷風(fēng)冷雨中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，竟使它可以在一盆小小的泥土中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，它有一個(gè)頑強(qiáng)的生命，努力生長(zhǎng)。

　　在比賽的時(shí)候，所有的運(yùn)動(dòng)員都全力以赴，即使劇烈的陽(yáng)光照射著他們，但是他們還是堅(jiān)持不懈。輪到我上場(chǎng)了，我做好準(zhǔn)備，哨聲一響，我就開(kāi)始跑，我的心跳撲通撲通的跳，這一聲聲快速的心跳，讓我感覺(jué)到我的生命是多么的頑強(qiáng)，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，讓自己活得更加精彩。

　　生命是寶貴的，也是有限的，所以我們要珍惜生命，讓自己有一個(gè)頑強(qiáng)的生命。

　　珍愛(ài)生命作文 篇16

　　生命，它珍貴，沒(méi)有任何東西能與之相比。世界萬(wàn)物都是有生命的，比如：桌子、衣服、鋼筆等等都是有生命的，壞了就會(huì)換掉，所以我們要珍惜。

　　在我們的小區(qū)里，到處都是花花草草。有一次，我在和同學(xué)們玩游戲的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在一塊很老舊的墻邊有一塊淡黃色的東西，乍一看我以為是一種昆蟲(chóng)，可是觀察了它半天，也沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜，于是我上前一看，哇！好可愛(ài)的一朵花，它是由漸變色形成，由淺到深，可愛(ài)極了，于是我的伙伴們提議說(shuō)：我們給它起個(gè)名字吧！我說(shuō)：“好呀！”可是我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，于是有一個(gè)伙伴說(shuō)：“我們叫它‘小黃蝶’吧！”我覺(jué)得這真是個(gè)好主意，因?yàn)樗�的花瓣很像蝴蝶的翅膀，這朵花的根碧綠碧綠的，特別美麗又無(wú)比柔軟。

　　這朵花在兩塊磚頭的細(xì)縫中長(zhǎng)出來(lái)的，還長(zhǎng)得這么茂盛，我和小伙伴們被它這種頑強(qiáng)的生命感動(dòng)了，這讓我想到了尼克？胡哲，他從生下來(lái)就沒(méi)手沒(méi)腿，只有一只“小雞腿”，但他卻只依靠這只腿，活出了生命的奇跡。他曾說(shuō)過(guò)“要有希望，為夢(mèng)想而前行”，我想“小黃蝶”也一定是有自己夢(mèng)想，才破土而出的吧！在那么惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持活下去。我只要一有時(shí)間就去看望它，它一天天茁壯成長(zhǎng)，真勇敢，突破一切困難勇往直前，讓我和小黃蝶一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

　　這棵“小黃蝶”讓我知道了，它樂(lè)于助人，不索取，只奉獻(xiàn)，讓一些昆蟲(chóng)在花瓣上玩耍，所以我們要向它學(xué)習(xí)，讓我們的每一天都過(guò)得快樂(lè)。

　　珍愛(ài)生命作文 篇17

　　諾貝爾說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕刻的寶石。”是啊，生命是如此珍貴，我們?cè)趺茨懿徽湎ё约旱纳�命呢？我家養(yǎng)了一株菊花，我天天把它放在防盜窗上，讓它沐浴陽(yáng)光。一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然，伴著一道閃電，雨像豆子一樣從天空砸下大地。我閉上眼睛，不一會(huì)兒就睡著了。第二天早上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，突然想起了那盆菊花。

　　我迅速?gòu)拇采吓榔饋?lái)，跑到窗子邊，看那盆菊花。我原想經(jīng)過(guò)一夜的大雨和大風(fēng)的摧殘，菊花那柔弱的枝干應(yīng)早已斷了吧。可是，當(dāng)我看到那盆菊花時(shí)，我為我想法感到羞恥——菊花并沒(méi)有耷拉下來(lái)，它依然傲然挺立，掉的那幾片葉子絲毫沒(méi)有掃了它的威風(fēng)！一株小小的菊花為了等待一個(gè)秋天的怒放，竟如此珍愛(ài)自己的生命。可在生活中，有許多人自以為是，毫不可惜地踐踏自己的生命。打架的、吸毒的、參加邪教的人不勝枚舉。

　　他們的做法能給自己帶來(lái)什么呢?只有死亡！生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，就算不為自己想，也應(yīng)該為自己的親人想想吧，為什么不珍惜自己的生命呢？相反，也有許多人很珍愛(ài)自己的生命，劉偉雙臂殘疾、但仍頑強(qiáng)地用腳趾彈鋼琴；袁隆平的雜交水稻養(yǎng)活了數(shù)以千萬(wàn)的人；海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰、還不會(huì)說(shuō)話(huà)，但她依然活了下來(lái)，并讓世人敬佩·····這種人的行為才是正確的，才值得敬佩！生命誠(chéng)可貴，我們是不是應(yīng)該珍愛(ài)生命努力拼搏，讓自己活得更精彩呢

　　珍愛(ài)生命作文 篇18

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　有一次，我和家人去爬白云山。爬到半山腰的時(shí)候，看見(jiàn)許多樹(shù)，它們不是生長(zhǎng)在土壤里，而是把根深深地扎根在石鏠中，枝干是那么挺拔，葉子是那么翠綠。它頑強(qiáng)的生命力讓我感動(dòng)不已。

　　南美洲的森林發(fā)生了火災(zāi)。一個(gè)蟻丘里的螞蟻驚慌失措，但很快就鎮(zhèn)定下來(lái)。它們抱成一團(tuán)，向火海滾去，外面的螞蟻被火燒焦了也不松口，義無(wú)反顧地滾動(dòng)著，最后它們逃出了火海。最后，竟然有三分之二的螞蟻保住了性命。螞蟻是那么渺小，可是它們身上體現(xiàn)的頑強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬。

　　有一個(gè)伐木工人，他每天都得定時(shí)去森林伐木。有一天，他和往常一樣，選擇了一棵高大的松樹(shù)。隨著電鋸一聲巨響，松樹(shù)被鋸倒了，卻壓住了他的右腿。他開(kāi)始自救。他先用斧頭向樹(shù)干砍去，砍了幾下，斧柄斷了，斧子不能用了。他又拿起電鋸，很快，他就發(fā)現(xiàn)：樹(shù)干倒下來(lái)呈四十五度角，如果強(qiáng)行使用電鋸，電鋸將會(huì)損壞。這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)他的腦海，他決定自行截肢。他拿起電鋸，伸向了自己的右腿，幾秒鐘后，他的右腿被鋸了下來(lái)，他一寸一寸地向前爬，除了爬，他別無(wú)他路。最后，他得救了。他求生的欲望，讓天地為之而動(dòng)容。

　　生命給予昆蟲(chóng)，給予植物，給予人只有一次，因?yàn)橐淮胃�顯珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！

　　珍愛(ài)生命作文 篇19

　　我總認(rèn)為：萬(wàn)事萬(wàn)物都是有生命的。石頭碎了，就破壞了它的完整;小草枯萎了，就失去了它的青翠;蟬兒被捕了，就失去了它的自由……它們的生命，有著自然的規(guī)律，但也常被人為地加速了消亡。

　　那是一個(gè)星期天，我、爸爸和我的好朋友龍?jiān)茲齺?lái)到烈士公園游玩。在釣魚(yú)臺(tái)邊我們開(kāi)啟了20分鐘的奮戰(zhàn)!“唰!”隨著魚(yú)鉤掉入水中，水面在陽(yáng)光的照耀下濺起一圈圈銀色的漣漪。我們凝視著水面，不一會(huì)兒，魚(yú)就上鉤了。20分鐘過(guò)去，我們一共釣了10條魚(yú)。按慣例，老板送了我們4條：第一條渾身黑乎乎的，我們叫它“黑珍珠”，第二條全身金黃的，叫“黃金”，第三條白里透紅的，叫“櫻花”，第四條晶瑩剔透，尾巴左右搖擺的，叫“妞妞”。

　　我看著金魚(yú)在狹小的塑料袋里掙扎，心想：小魚(yú)也是一條生命呀!它們肯定也渴望自由，把它們放了吧。爸爸十分贊同我的想法。于是，我們來(lái)到一個(gè)小山澗。這里有清澈的山泉、茂盛的水藻。，魚(yú)兒一定喜歡生活在這優(yōu)美的環(huán)境里。我們小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)水里，它們有的馬上躲進(jìn)了水藻里，有的則在水里游動(dòng)，最有意思的是那條叫妞妞的，擺動(dòng)著尾巴，好像在和我們說(shuō)“再見(jiàn)!”看著每條魚(yú)都游走了，我們才安心地離去。

　　我希望有更多的人都來(lái)關(guān)愛(ài)這些小動(dòng)物，給它們自由，讓它們重歸于自然。有了它們，我們的地球才更加美麗和諧!

　　珍愛(ài)生命作文 篇20

　　生命是什么？燕子走了有再來(lái)的時(shí)候，花兒枯了有再開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)葉落了有再長(zhǎng)的時(shí)候。那為什么我們的日子過(guò)去了，不能重返呢？

　　在鄉(xiāng)下時(shí)，我和奶奶來(lái)到一塊肥沃的田地里，一起用鋤頭挖土豆時(shí)，我一鋤頭下去，一不小心把一條又粗又長(zhǎng)，偏紫加棕色的蚯蚓挖了出來(lái)。蚯蚓扭動(dòng)著自己的身體，身體好像在說(shuō)：“你干什么？別打擾我睡覺(jué)！”我沒(méi)有理會(huì)它，可我挖得正起勁時(shí)，一不小心地把蚯蚓的身體挖斷了！嚇得我后退幾步，“這怎么辦呀！我又傷害了一個(gè)小生命！”我的心里好像有塊大石頭重重地壓在我的心上，蚯蚓扭得更厲害了！身子扭來(lái)扭去，可是過(guò)了一會(huì)兒蚯蚓不動(dòng)了，不會(huì)是死了吧？到了晚上回家時(shí)，我還想去看蚯蚓怎么樣了，吃過(guò)晚飯，我來(lái)到土豆旁邊。扒開(kāi)土豆，看見(jiàn)有兩條蚯蚓，我心想：咦？這怎么又有了一條，難道是它的孩子嗎？可是我看到它的尾部好像被切開(kāi)過(guò)。

　　我被這頑強(qiáng)的生命驚呆了！一條小小的蚯蚓有這么頑強(qiáng)的生命力，從這里我不禁聯(lián)想到那些傷殘的人。比如徐白侖，他雙目失明，是建筑學(xué)家。吳宓，他跌斷左腳，右目失明，左目白內(nèi)障嚴(yán)重，但他努力成為了國(guó)學(xué)大師，西南師范學(xué)院教授。徐斌洲，獨(dú)眼中將，但的努力成為了和四九軍政委，軍事學(xué)院政委，總副部長(zhǎng)……這些人雖然是殘疾人，但是不懈的努力，有了更好的生活，他們敬畏生命，尊敬生命，讓自己在有限的生命里發(fā)光發(fā)熱。

　　珍愛(ài)生命作文 篇21

　　生命如春天的花朵，清澈的小溪，和煦的陽(yáng)光，歡樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　但生命不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。當(dāng)生命遇到挫折時(shí)要淡定、微笑，從容面對(duì)，而不是不熱愛(ài)生命，變得死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)朝氣。總是抱怨只看到陰暗面，不以積極地態(tài)度對(duì)待身邊的一切。這樣在視線(xiàn)里便總是看不到陽(yáng)光，看不到美好的前程，只有樂(lè)觀對(duì)待生活才是最明智的選擇。

　　生命是一切權(quán)利的前提，只有有了生命才能夠不斷地提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，發(fā)展特長(zhǎng)，挖掘自身潛能，并培養(yǎng)自身的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，才能跟上社會(huì)的步伐，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，改變自己的命運(yùn)。

　　杜絕一切不良因素的影響，不和社會(huì)上有不良行為的人和道德敗壞的人交往。不抽煙、不喝酒、不打架、勒索，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，走好人生道路。

　　學(xué)習(xí)法律知識(shí)，明確法律、法治并學(xué)習(xí)依法保護(hù)生命健康權(quán)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。掌握一些自我保護(hù)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生。不論遇到怎樣的危機(jī)和挫折，都不要輕易放棄生存的希望。在珍惜、保護(hù)自己生命的同時(shí)，還要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)盡自己的所能伸出援助之手。

　　如果失去了生命就等于說(shuō)失去了一切。一切世間美好的事物都向我們告別，隨風(fēng)吹散，了無(wú)痕跡。所以為了自己，也為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，一定要珍惜生命。

　　珍愛(ài)生命作文 篇22

　　人們常說(shuō)人的生命只有一次，不可能再有第二次，人們還說(shuō)過(guò)遵守交通法則，珍愛(ài)生命。這些語(yǔ)句都是出自人們的嘴巴里，但許多人只是口頭上說(shuō)說(shuō)罷了，并沒(méi)有把自己或其他人的生命放在眼里。

　　我可以這么說(shuō)，不把生命看在眼里的人，不是福，而是禍啊!許多慘不忍睹的悲劇都是出于這可怕的交通事故啊，不如《流淚的花季》里面的一個(gè)坐在籃球里面的小孩，就是一個(gè)典型的例子，這個(gè)小孩就是因?yàn)闄M穿馬路，被過(guò)往的車(chē)輛壓段了腿，所以坐在籃球里，靠著一雙手艱難地行走，為什么會(huì)這樣呢?就是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ǚ▌t，不珍愛(ài)生命，總以為車(chē)不敢撞上人，所以才會(huì)發(fā)生這種悲劇，為了讓這種悲劇不再上演，我們必須珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則，讓支離破碎的家庭變得越來(lái)越少，讓幸福美滿(mǎn)的家庭越來(lái)越多!

　　首先，讓各條道路上面都有人行道，斑馬線(xiàn)，并且有人行紅綠燈，讓人們?cè)隈R路上過(guò)馬路不用再懼怕車(chē)子，

　　并且有條件的市政可以建設(shè)底下通道，但是光是人行的人遵守交通規(guī)則，開(kāi)車(chē)的人不遵守交通規(guī)則，也是沒(méi)有的，所所以我們得加強(qiáng)車(chē)的管理，在十字路口的隱蔽位置裝上電子警察，隨時(shí)抓拍違章的車(chē)輛，并且在車(chē)輛的內(nèi)部裝上定位追蹤儀，有人犯罪，可以很快抓到兇手…………

　　這些條件是保護(hù)生命的條件，讓我們真正認(rèn)識(shí)到生命的重要性，吸取教訓(xùn)，一起保護(hù)生命吧!

　　珍愛(ài)生命作文 篇23

　　你們一定看過(guò)這樣一則公益廣告吧，電視畫(huà)面上會(huì)出現(xiàn)有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往下滴水，滴水的速度越來(lái)越慢了，最后水枯竭了，之后畫(huà)面上出現(xiàn)一雙眼睛，從那雙眼睛流出了一滴淚水，隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà)：如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

　　水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。最早的生命是在海洋中孕育形成，然后才逐漸發(fā)展到陸地上的。所以說(shuō),水是生命的搖籃。

　　人類(lèi)的生存和發(fā)展都離不開(kāi)水。因?yàn)椋�我們每天都要喝水，糧食成長(zhǎng)離不開(kāi)水，洗衣服離不開(kāi)水，就連工業(yè)生產(chǎn)也離不開(kāi)水。

　　水還是大自然的“空調(diào)器”。炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒。當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)�的陸地……這些都是水的作用。

　　我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但是可以利用的淡水資源非常的少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，許多污水排放在江河湖海，另外，你知道嗎？一座中等城市的浪費(fèi)水竟然相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！

　　3月22日是世界水日。在這天，人們會(huì)宣傳呼吁不要浪費(fèi)水資源。我認(rèn)為不光是這天才珍惜水資源，我們應(yīng)當(dāng)做到：從今天開(kāi)始，從此以后不再浪費(fèi)水，節(jié)約用水。謝謝大家！

　　珍愛(ài)生命作文 篇24

　　人的生命很短暫，人世間沒(méi)有比自己的生命更珍貴的東西了。

　　亂穿馬路是很危險(xiǎn)的，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設(shè)想。我們樓下的那個(gè)書(shū)報(bào)亭的叔叔的岳母，去年的一天好像是穿過(guò)馬路去買(mǎi)水果還是干什么去，反正搞不清楚了，就在同濟(jì)大學(xué)的校門(mén)口被車(chē)撞得腦震蕩，為此，樓下的書(shū)報(bào)亭還停業(yè)了2——3周呢！

　　記得有一回，我爸開(kāi)車(chē)到常州工地去上班，路過(guò)一處剛修好的小岔路時(shí)，突然一輛摩托車(chē)飛速而來(lái)。只聽(tīng)“嘭”的一聲，那摩托車(chē)就竄到了我爸車(chē)的前面，我爸剎車(chē)還沒(méi)踩下就撞上了，幸好那人戴了頭盔，否則，早死了。要知道，那小馬路可還沒(méi)鋪瀝青呢！就是剛修好前后還有路障呢，真不知道那人是怎么竄出來(lái)的。真是不遵守交通法規(guī)惹的禍啊！

　　記得還有一次，就在我們樓下的赤峰路和密云路的十字路口那兒，我放學(xué)回家看到一輛標(biāo)致307停在路口，旁邊一輛倒霉的摩托車(chē)停在一旁，那兩個(gè)駕駛員你不放我我不放你邊打邊罵一個(gè)還要報(bào)警呢！那架勢(shì)，不打架才怪呢！一看就知道那307拐彎太靠?jī)?nèi)了，刮了摩托車(chē)一塊油漆，這么點(diǎn)小事至于嗎？這些都是不遵守交通法規(guī)惹的禍。

　　人的生命只有一次，如果為了一時(shí)的快速、方便而白白浪費(fèi)了自己的生命的話(huà)，那可就太不值得了哦！所以，我們要遵守交通法規(guī)，一方面是維護(hù)社會(huì)和諧，另一方面也是為了自己的生命著想。讓我們共同珍愛(ài)自己的生命吧！

　　珍愛(ài)生命作文 篇25

　　生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生命是極其寶貴的，失去了生命，就等于失去了一切。海倫·凱勒是位聾啞盲人，她聽(tīng)不見(jiàn)，看不著，說(shuō)不了話(huà)，但她并沒(méi)有因此輕生，相反，她熱愛(ài)生命，用自己的努力撰寫(xiě)了她生命的美麗篇章。

　　有這樣一則故事：某年高考，某省一名應(yīng)屆生因高考失利，產(chǎn)生了輕生的念頭，最終，這位應(yīng)屆生離開(kāi)了人世。在他死去后，人們發(fā)現(xiàn)了他留下的一封遺書(shū)，他在遺書(shū)中說(shuō)道：生命，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已分文不值了，它沒(méi)能給我想要的東西，相反，它給我?guī)��?lái)了巨大的壓力。

　　我國(guó)西漢著名史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑后，受到奇恥大辱，但他并沒(méi)有因此輕生，而是珍愛(ài)自己的生命，終于完成了一部被后人稱(chēng)為”史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。霍金被病痛所折磨，成為植物人，生活不能自理，但他懂得珍愛(ài)生命，這才使他成為劃時(shí)代的物理學(xué)家。

　　珍愛(ài)生命，才能體會(huì)到生命的意義之所在。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正值青春年華，應(yīng)該更加珍愛(ài)自己的生命，因?yàn)槲覀冋鋹?ài)了生命，才能去創(chuàng)造一切，造福一切。

　　我們不應(yīng)該因?yàn)槿松�路上的一點(diǎn)挫折就輕言放棄生命，難道說(shuō)我們所遭受的挫折有司馬遷，霍金，海倫·凱勒的大嗎？我們往往所遭受的挫折只是肉體上的挫折，而司馬遷，霍金他們所遭受的是精神上的挫折。所以，我們要珍愛(ài)自己的生命。

　　珍愛(ài)生命，生活因而幸福；珍愛(ài)生命，學(xué)習(xí)因而進(jìn)步；珍愛(ài)生命，人生因而精彩。讓我們珍愛(ài)生命，共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

　　珍愛(ài)生命作文 篇26

　　最近，陳老師不知從哪里弄了只刺猬，據(jù)說(shuō)是從教學(xué)樓下?lián)斓模堪Γ�刺猬呀刺猬，你落到誰(shuí)的手里不好，偏偏落到我們陳老師的手里？！要知道我們陳老師一眨巴眼皮就是一個(gè)鬼主意呀。

　　我實(shí)際上要說(shuō)的是：這刺猬可是我第一號(hào)“天敵”。拜托拜托，老天保佑，陳老師千萬(wàn)別拿那東西開(kāi)我的玩笑。但，我算不如俺老師算，那天，老師居然……偏偏……真的用那刺猬整了我一大場(chǎng)啊。唉……真是面子丟光光！

　　要說(shuō)我為啥這么怕刺猬，這還得從我幼兒園時(shí)談起。有一次，我在幼兒園的院子里玩，院子里有一個(gè)小的木質(zhì)刺猬籠，由于那天我只知道往前跑，沒(méi)顧腳下，一腳跺進(jìn)了刺猬籠，結(jié)果被扎了個(gè)半死。于是，我如今一見(jiàn)刺猬，心中便毛毛躁躁，仿佛身上又已千穿百孔了。

　　今天一上課，老師就把那東東帶到了教室，“啊？”我大叫一聲，想必臉色慘白，我的這番“表演”自然逃不過(guò)老師的眼睛，所以，當(dāng)刺猬成為檢查默寫(xiě)情況的“刑具”，老師又想看人出洋相時(shí)，第一個(gè)人就選“中”了我。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，做事情要心無(wú)旁騖，要專(zhuān)心致志，你想俺心里一直“想”著那怕人的東東，不出錯(cuò)才怪呢！結(jié)果就是……您猜去吧。想起來(lái)就心驚肉跳，陳老師簡(jiǎn)直慘無(wú)人道啊，抗議，抗議，嚴(yán)重抗議！！

　　可能老師還嫌我沒(méi)被整夠，居然還說(shuō)要化解刺猬和我之間的冤仇，昨天課間操，又讓老師帶到辦公室“親熱親熱”，加深加深感情。

　　珍愛(ài)生命作文 篇27

　　我們每一個(gè)人都要珍愛(ài)生命，我們的生命只有一次，但不要忘記在珍愛(ài)自己的生命時(shí)也要珍愛(ài)別的生命。

　　生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)不幸事件，傷害了無(wú)數(shù)生命。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人，去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周?chē)�的生命，特別是珍稀野生動(dòng)物，因?yàn)樗麄兣c我們共住地球家園的朋友。也許有些人會(huì)說(shuō)世界上有這么多動(dòng)物，我們隨意的捉幾只來(lái)賣(mài)又有什么不對(duì)呢？你們想一下如果那幾只動(dòng)物是你的家人你又有怎樣的感受呢；有些人說(shuō)人類(lèi)的生命最重要，別的生命可以不管。你們知道嗎：生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界一生命的存在而變得如此精彩。如果我們不真愛(ài)我們身邊的動(dòng)植物，把它們?nèi)ト�部傷害了，那么我們的地球就�?huì)變得如此荒涼。沒(méi)有了綠色，沒(méi)有了動(dòng)物，沒(méi)有了生機(jī)。只有人類(lèi)和罪惡。

　　你們知道為什么要珍愛(ài)生命嗎？因?yàn)槊恐猩�命都其存在的意義與價(jià)值。在地球的生物鏈中，各種生命共生存，信信相關(guān)。我們要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球的生命，就是在破壞人了賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境。最終受害的還人類(lèi)自己。因此我們每一個(gè)人都要珍愛(ài)生命。

　　停止吧！我們不要再破壞我們的環(huán)境，不要再傷害我們周?chē)�的生命。如果我們還是這樣下去，大自然將會(huì)懲罰我們?nèi)祟?lèi)。我們必須要愛(ài)護(hù)我們周?chē)�的生命�?/p>

　　珍愛(ài)生命作文 篇28

　　社會(huì)上有許許多多的事情，有的青少年犯罪。究竟他們?yōu)槭裁匆�犯罪呢？是他爸爸媽媽天生生下他�?lái)就是為了犯罪的嗎？其實(shí)不是的，如果是的話(huà)，還有“人之初，性本善。”這句話(huà)嗎？其實(shí)有的人他為什么會(huì)走上犯罪道路的原因是因?yàn)樗�生活中的挫折引起的，或者是他跟某個(gè)家庭有這仇恨，想抓他的孩子。又或者是他想勒索你的錢(qián)財(cái)不過(guò)。不過(guò)你是旁觀者，你只要有正義感，你就不是旁觀者了，就是英雄。如果那些壞人是有仇恨的話(huà)，你可以大事化小小事化無(wú)。如果你生活中真的有什么挫折的話(huà)，那你就要記住這句話(huà)：“近朱者赤，近墨者黑。”我還發(fā)現(xiàn)了就關(guān)于這個(gè)的事例。

　　莊某今年剛滿(mǎn)16歲，去年因?qū)W習(xí)成績(jī)較差而輟學(xué)。由于本身是單親家庭，父親忙于工作，很少過(guò)問(wèn)兒子。自此，他便和社會(huì)上的一些無(wú)業(yè)小青年混在一起。去年10月，莊想弄點(diǎn)錢(qián)花，找到了家里有錢(qián)的同學(xué)王某。王某曾經(jīng)挨過(guò)莊的打，十分怕莊，要多少就給多少。開(kāi)始是幾元錢(qián)，后來(lái)幾百元，到最后一次要幾千元。王某的零花錢(qián)不夠給，就背著父母，從家中拿錢(qián)，供莊揮霍，其中包括買(mǎi)了兩輛本田50型摩托車(chē)（已起獲）。目前，莊某因涉嫌敲詐勒索罪已被西城分局刑事拘留。

　　如果莊某他的父親或者母親再督促莊某的學(xué)習(xí)，或許他不會(huì)走上這條道路。我們不要去做假惡丑的人，我們要做真善美的人，真善美才是你一生最值得驕傲的。

　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍愛(ài)生命。

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