溫暖小學作文

時間：2024-06-10 01:29:37 小學作文我要投稿

溫暖小學作文合集15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖小學作文合集15篇

溫暖小學作文1

　　是夜。

　　坐在書房中，我借著停筆思考的時候，微一抬眸，就看到廚房亮著燈。燈光柔和，悠悠地映著里頭的人影——母親。

　　看著母親在廚房中忙碌的身影，我彎彎唇，想起很久以前，似乎也是這樣的燈，這樣的`暖……

　　那時年幼，住在外婆家。因為愛鬧騰，也沒少惹過事。有時候在外淋了雨，又或是在太陽下站得久了……總之，感冒、中暑、喉嚨發炎什么的毛病是沒少過。外婆往往是一面數落我，一面給我煮蛋花湯，熬雪梨汁……

　　依稀記得，那時燈影柔和，外婆面慈目善，一碗湯下肚，總有一種不可名狀的溫暖。

　　后來大了些，身子不是很好，常常胃疼。母親不知從何處打聽來——蓮子、山藥和枸杞等煮熟了榨汁，對脾胃有好處，就立刻買了來。她一個人在廚房倒是忙活了一晚上：洗凈，切好，放入鍋中蒸熟，榨汁……知道我一向怕苦味，還不愛吃水果，特地調了蜂蜜，加了冬棗，看著我喝下去，才松一口氣，再問我感覺如何。

　　母親的背影伴著剪碎的燈影，大概是對那時的印象了。那時榨的汁是什么味兒，已經淡忘，但那溫度，卻很暖人，一直暖到人的心里去。

　　“寶，煮了蓮子湯，喝一碗？”

　　母親走進書房，手中端著的蓮子湯還冒著熱氣。

　　“嗯，謝謝媽媽。”

　　我接過碗，輕吹，舀了一勺的蓮子湯入口。蓮子很甜，應是去了心又加了冰糖的。湯很暖，暖得亦如從前。

　　“我先去備明天的早飯了。”

　　母親退出書房，又回到廚房。

　　看著廚房中的燈光悠悠，忍不住伸手去觸碰那樣的溫暖。從外婆，到母親；從兒時，到現在。那燈，從未變過；那溫暖，也一分不少。

　　或許我，就是那個被溫暖包圍的，最幸福的人了吧……

　　夜色中，燈影悠悠，有一分暖意在空氣中氤氳……

溫暖小學作文2

　　家，是一輛破舊而又溫暖的馬車，車上的乘客，在增加，而這輛馬車卻從未坍塌。家是一把雨天里的傘，“滴答，滴答”無時無刻聽見它的關愛，無時無刻感受它的臂彎；家，是……

　　每個人都有一個溫暖的家，不論它是貧窮，是富有，是小，是龐大……

　　我也有一個家，這個家里有爸爸，有媽媽，有奶奶，還有弟弟。這個家，雖然有時候還是會吵幾個架，但是，我卻一次又一次的感受到今天早上，我吃過早飯后，剛要出門去上學，爸爸叫住了我，對我說“天氣預報說今天會有小雨，氣溫會下降，應該多添件衣服。”說著，從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫，走在呼呼的涼風中，心中卻是溫暖的，是家令我感到了溫暖。

　　我像一只小船，終究要離開那金色的港灣；我像一只小鳥，終究要飛向廣闊的天空……三天的學農活動已經接近尾聲。這三天里，有苦有樂，讓我受益匪淺，學會了種菜包餃子，感受到了干活的辛勞；學會了過集體生活，自己照顧自己；在流下的滴滴汗水里，也懂得了感恩父母。此刻，只想對你們說一句話：爸爸媽媽，我愛你們！

　　在平時，你們無微不至地照顧我，愛護我這顆脆弱的祖國的花朵，而天真的我從未想過，因為我認為這一切都是應該的，將來你們老了，我也是要照顧你們的.，這都是是上天安排的，也可以相互抵消的。但現在，我才知道、懂得父母的愛，是如此無私偉大，不求任何回報，同時也是不可抵消的。

溫暖小學作文3

　　溫暖是什么？溫暖是午后明媚的陽光，家人的安慰，朋友，老師的鼓勵溫暖的釋義在每個人心中是不一樣的，在我心中，溫暖其實很簡單。

　　那是陽光明媚的一天，我蹦跳著走在回家的路上

　　，仿佛還沉浸在放學的喜悅中。突然，從遠處疾馳來一輛自行車把我撞倒在地。

　　時間就像定格了似的，我的腦子被一種思緒占據著--恐懼。我害怕受傷，我害怕被家人擔心，此時鳥兒的.歌聲都像是在為我演奏哀鳴曲。“嘶”的一聲，車輪劃過了我的皮膚，一大片殷紅的鮮血涌了出來。我的腳傳來一陣陣刺痛，無法動彈。而那個“罪魁禍首”看到沒有人注意他，就飛快地溜走了。我坐在地上血浸濕了褲子，我不忍得哭出聲來。來來往往的行人也沒有來理會我，此刻，我覺得這個世界都是黑暗、邪惡的！

　　過了好一會兒，一個長得不是很高，也不是很美麗的大姐姐向我走了過來。他急忙從口袋中拿出紙巾為我擦去血跡，他沒有說話，我也沒有說話，我們的千言萬語好像都被風給吹散了。周圍似乎都安靜了下來，車聲、喧嘩聲都沒了，在我眼中只有他為我擦血跡的身影，那是多么地美麗、動人！身上的傷好像也隨之痊愈了。她問我：“疼嗎？”我笑著回答道：“不疼。”她把我抱了起來，倚在她的懷里，就好像在母親的懷里一般，多么的溫暖！她把我送回了家，望著她離去的身影，我頓時覺得她高大、美麗起來了。

　　淚水打濕了我的眼眶。那背影將永遠烙印在我的心頭！

　　以后的日子里，我不時會想起她來，每當想起她，總會有一股溫暖涌上心頭。

溫暖小學作文4

　　隨著夏蟬鳴叫，炎炎烈日來得兇猛。空氣中的熱浪如同猛虎一般向我們攻來，使我們坐立不安，難以忍受。更可怕的是，期末大考來臨！

　　在如此悶熱的教室里，我不禁開始擔心：天氣如此炎熱，叫我們如何發揮所學，應對考試？卻沒想到，我們可敬的數學老師也如我一般擔憂。

　　“這可怎么辦？天氣太熱了，孩子們會不會發揮不好啊！”數學鄭老師說著，望向班主任。瞧，她雙手手指焦急地敲打著桌面，時而抓起紅筆，卻又著急放下，時而把手絞在一起，搓得通紅，眉梢上的.皺紋越來越深。

　　“教室里沒有空調，我們又不能給他們放冰塊。雖然我也很擔心，可是還能做什么呢？”班主任無奈道。“對呀，可以用冰塊！”鄭老師立馬想到，跑出了辦公室。

　　“喂，您好！請問這里可以派送冰塊嗎？”鄭老師打了n多個電話，終于找到一家可以送冰塊的店了。她興奮地像個得了冰棍的孩子。

　　冰塊送來了，可送來的人卻只愿送至校門口，不愿再搬。鄭老師沒轍了，只好與保安商量，幫忙搬進考場。那冰又滑又重，一個不慎便滑下擔子來，還會弄得人仰馬翻。保安抬著幾塊大冰上樓，鄭老師便在旁幫忙著。本就是柔弱女子的她更顯吃力，平常本就有些發白的臉此刻更加蒼白，一步步往樓上挪動著。

　　終于把冰送上來了！為了不打擾我們，鄭老師不顧凍傷，在門外摘掉麻袋，用手推著冰塊，輕輕滑入考場。感受著考場內瞬間降下的溫度，我才看見鄭老師的雙手凍地通紅，而大滴的汗珠順著臉頰滴落而下。

　　送來冰塊時已是第二場考試了，讓我們倍感涼爽與頭腦清醒。腳邊的冰塊傳來陣陣涼意，我卻覺得，在那冰塊中，藏著無限溫暖！

溫暖小學作文5

　　每當仰起頭，閉眼享受著陽光的溫暖，心里總像駐進了一股力量，驅趕著心中的怨恨，帶走了冰冷的傷感，融化了內心的恐懼，并給予我希望、給予我光明。

　　恐懼時，不需要安慰，不需要逃避，看一看太陽，陽光就已經是最好的心靈創可貼。本是該好好玩的周末，我卻被強行帶到了醫院。白白的墻，白白的天花板，敞開的窗戶。可空氣中，濃濃的蘇打水味總是揮之不去，這種氣味令人生厭。一位位“白大褂”，一聲聲咳嗽，一位位病人，我一想到空氣中漂浮著的細菌，就想作嘔，連呼吸都小心翼翼。這里，有讓我說不出的討厭！

　　很快，就要輪到我了，我竟有種想臨陣逃脫的'念頭。心里害怕，怕結果令人倒抽一口冷氣。一進了這個房間，我就感覺掉進了懸崖，好像永遠都出不來了。此時，在我眼中，就診室不再是給人看病的地方，而是令人恐懼的監獄。

　　我轉過頭，向窗外望了望，綠葉上正披滿陽光，小草正在頑強生長，那才是我向往的世界啊！我把手伸出窗外，冰冷冰冷的手感覺到了一點溫暖，那是陽光照在了我的手背上，一點一點地暖和著我的手，讓我心中的畏懼一點一點地減少，它仿佛告訴我，“看了，病才能好，這有什么好怕的？就算結果要打針吃藥，也是為了自己能快快康復呀！”是呀，難道還要這樣一直生病下去？我在心里反問自己。心里的恐懼一點點退去。

　　陽光，淌進每個人的心里，并抹去那些令人不安的恐懼。太陽，是萬眾矚目的，只要接近陽光，就會感到溫暖。

溫暖小學作文6

　　一進家門，就聽到哐哐的聲音。哦！是媽媽在剁餃子餡兒呢！濃郁的肉香與刀子的亮光組成了一出色香味俱全的“菜板舞臺劇”。

　　令人期待的晚餐開始了。我們圍坐在桌旁，胖乎乎的餃子白里透綠，靜靜地躺在盤子里，像屹立的礁石。熱騰騰的`餃子散發出一陣陣蒸氣，使房間里似真似幻。媽媽拿起筷子，夾了幾個餃子到我碗里，再用力將每個餃子從中間夾斷，遞給我，說：“吹一吹再吃，別燙著。”爸爸輕輕地與我聊起學校里發生的趣事，關心我一天過得怎么樣。

　　享受過美味的晚餐后，爸爸去廚房洗碗。媽媽打開電腦讓我上網課，她自己到另外房間去處理她的工作。各忙各的，互不干擾。網課結束了，媽媽過來提醒我：“時間不早，眼睛也該休息了，洗漱完畢早點睡覺。”

　　于是我撲上床，拉過枕頭，蓋好被子。被子每一根絲線深處都彌漫著一股太陽的味道，溫暖得像媽媽把我摟在懷里一樣。躺在被窩里，突然好想看金庸的小說，我連忙起來拿起電子書，津津有味地看了起來。正陶醉在故事的情節中，哎呦！我看到爸爸那張怒氣沖沖的臉！他很生氣地張開雙手，像惡虎一樣猛撲向我。“睡睡睡，我馬上睡。”我連忙躲進被窩。“別打！打人傷身體，打臉傷自尊呀！”結果爸爸在我腦門上親了一口，我幸福地笑了。

　　這就是我們家的日常畫面，這一幅幅畫面，組成了我們家的生活，雖平凡，卻充滿了暖暖的溫情。

溫暖小學作文7

　　什么最令人感到溫暖呢？也許有人會說是光，也許有人會說是火，也許有人會說是太陽．不，我認為是親情，是友情．校園里，這樣的友情給我帶來的溫暖，令我感動．

　　一個寒冷的清晨，刺骨的寒風呼呼地吹著．而我卻偏偏忘記帶外套．雖然同學們都想幫助我，但又都無能為力，愛莫能助．只能幾個女生擠在一起，把我擠在中間，用她們的體溫來溫暖我．就在我被凍的瑟瑟發抖的時候，我的同桌－鮮雪梅，左手端著一杯熱氣騰騰的水，右手手臂上搭著一件藍色外套面帶笑容地趕來了。她把外套和水遞給我說：“快穿上吧，別著涼了。把這熱水也喝了。”我激動的'問道：“這是哪來的呀。”“我見你沒穿外套，就回家拿了一件我的。”她回答道。“這，不好吧。”“你就別羅嗦了，快穿吧。”聽著同學們噓寒問暖的聲音，看著鮮雪梅關切的目光，喝著暖暖的水，我的心里感到一陣從未有過的溫暖。

　　這樣的事在校園中還有很多很多，什么看不到黑板上的題，周圍的同學主動幫忙念啦，什么借東西給同學啊，幫班上的殘疾的同學拔筆蓋呀。都是我們校園中經常發生的事。雖然只不是一件很小很小的事，但是這些舉手之勞的動作，對那些急需幫助急得像熱鍋上的螞蟻的同學，帶來的感覺卻像一股沁人心脾的芳香，暖暖的緩緩的流入自己的心田。

　　看著同學們，我仿佛看到了同學們樂于助人，關愛他人的高貴品質。我仿佛但到了校園里一片和諧的景象。同學們，老師們，家長們，讓我們一起努力，讓樂于助人，關愛他人的精神，在校里校外傳播。

溫暖小學作文8

　　那是一個冬日的傍晚，天陰沉沉的，好像要下雪了。放學了，我背著書包快速地走回家去，天真冷啊，路上的行人都加快了腳步，誰不想在這樣的寒見呼嘯的天氣里早點回到溫暖的家。

　　終于到家了，爸媽都上班去了，還沒回家。我伸進脖子里摸鑰匙開門。可是脖子里空空如也。我傻眼了，今天我忘帶鑰匙了。唉，我真恨不得打自己兩下。誰讓我這么丟三落四呢。爸媽工作的.工廠上班期間連手機都要統一上交，不讓用手機的。

　　怎么辦？怎么辦？樓下不知誰家的廚房里飄出了飯菜的香味，我的肚子也不合時宜地向我發出了抗議。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時樓道里傳來了腳步聲，盡管我知道不可能是爸媽回來了，但我還是懷著希望往下看了看。

　　上來的是對門的王阿姨，王阿姨一手牽著小弟弟，一手拎著一方便袋菜。阿姨一眼就看見了我，親切地問：“瑩瑩，你怎么不回家，在外面這么冷？”我不好意思支支吾吾地說：“我沒帶鑰匙，進不了家了！”

　　“那就到阿姨家來吧，你媽說不知幾點才回來呢。”阿姨不由分說，伸出溫暖的手拉起我的手進了她家的門。

　　阿姨先讓我坐在書房里做作業，又拿來一塊美味的蛋糕對我說：“一定餓了吧，先填填肚子，阿姨這就來做晚飯！”不一會兒，阿姨家就開飯了。阿姨又把我拉到桌邊，給我盛了一碗得噴噴的大米飯，還一個勁兒地給我夾菜，我碗里丟得像小山一樣。小弟弟也奶聲奶氣地說：“姐姐，你一定要吃飽噢，吃飽了才能長大個子呢！”

　　吃完飯，做完作業，阿姨陪我聊天，講笑話，歡笑聲飛出了窗外……

　　這件事已過去很久了，我依然還記得在那個寒夜里阿姨帶給我的溫暖。

溫暖小學作文9

　　冬天到了，很多人都開始把自己包的嚴嚴實實的。

　　有很多人都說：“冬天里哪有溫暖，只有寒冷罷了。”其實，他們錯了，冬天的時候，就像一棵挺立的松樹，帶給我們每一個人溫暖，在星期六和星期五的一天里，我們大家都經歷了不少事情吧，有煩惱，有憂慮，有各種各樣的表情，都讓我們難以形容，冬天的溫暖，不是說來就來的，需要我們每一個人去爭取，讓我們去懂得珍惜，不拋棄人和被別人嘲笑的.東西。

　　在星期六的一個早上，我早早的就起床了，我和鄭瀚文約好了地點，他來我家門口找我，我等了半天他還沒有來，我有些等得不耐煩了，所以給他打了一個電話，他說他家里出了一點點小事，現在正好在吃飯，一會兒他來我家里來叫我，我特別的高興，一會他給我打一個電話我就下去，我提前穿好了衣服，在一旁等候，不一會兒他就來電話了，他馬上到了，我一會兒就下去，我剛剛到樓下，他就已經到了，真是神速呀，我讓他到我大院看了一看，啊！雪時那么的多，我們開始滾雪球打雪仗，快樂極了，不一會兒我就想起了一件很重大的事，我們還要去公園玩呢。

　　我和鄭瀚文一跑一滑的來到了公園，我們的渾身已經出汗了，我戴上手套到河邊就去玩雪，我們先把一塊冰戳開，再用冰合上，真是快樂極了，突然看到了一只小螞蟻，我們兩個都特別得驚訝，冬天了，螞蟻應該冬眠了呢！

　　冬天真的不冷，而且我還感覺到某些溫暖呢，我愛冬天。

溫暖小學作文10

　　溫暖這個詞既可以給人溫暖，也可以給動植物溫暖。今天我給大家講講同學給予我的溫暖吧！

　　記得在一次勞動課上，我忘了帶剪刀，看著別人都在興致勃勃地做著，心里挺難受的，很不是滋味。只好眼巴巴的望著那張手工勞動的制作材料，直發呆。我們班的玲玲連忙放下手中的東西，向我跑過來：“你沒帶剪刀吧?”我微微點了一下頭。他二話沒說從袋子里掏出一把剪刀對我說：“就是小了點，不過剪紙片還是可以的，你先試著用吧。”我接過剪刀，輕輕的地說了一聲：“謝謝！”

　　可是我也不知道為什么，手中的剪刀就是不聽我的“命令”，怎么剪也剪不好。我不耐煩了，把剪刀猛地一按。誰知剪刀十分活潑，連蹦帶跳地落在地上，發出叮叮當當的聲音。響聲嚇了我一跳，也驚動了玲玲。她趕過來，關切的`問：“發生了什么事?”我不吭聲，只朝那把可恨的剪刀狠狠的瞪了一眼。她馬上就明白了，“一定是你用不慣這把剪刀吧。”她把手中的剪刀遞給我說：“你用我這把，一定能行的。”這回我可真覺得尷尬無比。連忙說：“這哪行，你自己也要用哇。”“不要緊，還有這個小家伙呢。”她撿起那把小剪刀，對我說：“我可以控制住這個‘調皮鬼’。”瞧，可也真奇怪，這家伙在玲玲的手里挺乖的，馬上就剪好一大半。我用玲玲的大剪刀，也順利多了。

　　現在，放在寫字臺上的那精致的垃圾桶，全靠了玲玲那把剪刀才誕生的，他被我視為貴品，因為在這個垃圾桶里，凝聚著她那顆助人為樂、溫暖的赤誠的心！

溫暖小學作文11

　　人生就像一場旅行。此生的成功與失敗，只有走到盡頭回頭看過去，才會被人欣賞。我這輩子走過的路邊美景，已經深深的印在了我的心里，其中有一處觸動了我的記憶，久久不能忘懷。

　　我依稀記得，經過一夜的學習，我獨自走在回床的'路上。我頭暈目眩，靠著墻慢慢走下樓梯。突然，我的脖子熱了。回頭一看，原來是歐陽武都。看到她，我像救世主一樣向她訴苦。聽了我的話，她一直說你沒事！我沖她笑了笑，說，沒事。見她還在擔心，就對她說：我真的沒事。她放心地離開了。

　　回到宿舍，我無精打采地坐在床上，說不出話來。月亮透過樹梢輕輕地照在地上。突然，一陣微風直接吹進了我的心里。雖然宿舍很溫暖，但的風畢竟很涼爽，人們不禁瑟瑟發抖。

　　我被風吹得渾身發抖，還沒反應過來，門砰的一聲開了。我的頭不由自主地在那里翻了個身。乍一看，是歐陽武都。她輕聲呼喚我：覃受，我慢慢走下樓梯，看到她手里還拿著一杯溫水，還是熱的。我還沒來得及說話，她就說：感冒了就喝溫水。來，快把這杯水喝了！不然以后就涼了。我接過水，好像很重，到不了口。她見我來不及送到她嘴里，就貼在我耳邊說：“喝了這杯水，可能會好些。”我突然淚流滿面。沒想到一個同學在我不舒服的時候給了我一杯溫水。我一口氣喝完了那杯水。當我再次坐在床上的時候，吹在我面前的風似乎并沒有那么冷。

　　這件事在我心里刻下了永久的記憶，我無法擺脫。

溫暖小學作文12

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，我在車站站頭來回踱著急促的腳步，焦急地等待公車的來臨。

　　雨，越下越大，卻仍不見公車的影子，“嘩啦啦，嘩啦啦”的雨聲像是平日里的“噪音”，吵得我心煩意亂。

　　“嘟——嘟——”伴隨著陣陣喧囂聲，公車駛來了，我像逃命一般躥上了公車，投了幣，我才發現已沒空位，只得站在了一邊。

　　“小妹妹，你坐這兒吧！”耳邊突然傳來了一陣好聽的女聲，回頭一看，是一位比我大不了多少的姐姐。“小妹妹，你坐這兒吧！”她邊說邊起身。“謝謝姐姐！”剛才的`煩亂心情忽然消失得無影無蹤，陣陣暖意包圍著我。

　　“來，擦擦吧！”身旁的姐姐忽然遞過來一包餐巾紙，“當心著涼了，快點擦擦吧！”我接過餐巾紙，姐姐又把外套脫下來披到了我身上，原來她早已注意到了被大雨淋濕的我渾身凍得直打哆嗦。

　　“姐姐，你……”“我穿的多，沒關系的。”“環北二路到了，下車乘客……”我到站了。

　　我將外衣還給姐姐，正準備下車時，一把雨傘滑過手心，握在了我的手里，“姐姐……”“我家就在這附近，這傘，你拿著吧！”說完她便下了車。看著姐姐漸漸遠去的背影，我的心中仿佛有陣陣熱浪正在翻滾。撐開傘，我走在回家的路上，雖然此刻陣陣冷風正迎面吹來，但此刻，我的心卻是溫暖的。回想起剛才的一幕幕，真是暖人心懷！

　　愿“互幫互助之花”在我們這座城市永遠“長開”！

溫暖小學作文13

　　在我們的生活中，愛無處不在。人與人之間愛的傳遞，讓寒冷的冬天變得暖融融。

　　立冬過后，天氣一天比一天冷，我的手常常被凍得冰涼冰涼的，還因干燥出現了不少細細的裂紋，甚至破了皮。一天課間，當我正仔細“端詳”著我可憐的雙手時，我的好朋友來到我跟前。看到我又紅又腫的雙手，她不禁急切地嚷道：“天哪！你的手都破了，痛不痛呀？”說罷，她急忙跑回座位，從書包里拿出一張創可貼，再快速跑到我身邊，輕輕托起我的手，皺著眉頭為我吹了吹傷口，然后小心翼翼地為我貼上創可貼。頓時，我感到心中暖暖的。

　　“你的手怎么會這么冷啊？”她說，“來，我幫你捂一捂。”“不了不了，那樣你的手也會冷的。”我連忙抽回雙手，推辭著，“沒關系的，我多做做運動就暖和了。”

　　她見我如此推辭，便又跑回座位，拿來一雙紅色的棉手套，“這是我奶奶親手織的，可保暖了呢，我來給你戴上吧！”她二話不說便為我戴上了手套。這紅彤彤的手套就像她熾熱的心，不過一會兒，我的`手便暖和了起來。我看著她，她看著我，開心地笑了。朋友的關愛，讓這個冬天變得溫暖起來。

　　周末到了，做完作業，我和鄰居家的妹妹到院子里玩。過了一會兒，她看看我，再看看天，猶豫著說：“姐姐，天好冷啊！我們回家里玩好不好？”我看著自己的圍巾，想起了好朋友的那張笑臉。我靈機一動：“不如把我的圍巾給小妹妹戴吧！”于是我便摘下圍巾，輕輕地把它繞在妹妹的脖子上。“哇，好暖和呦！”妹妹撫摸著軟軟的圍巾，笑盈盈地說。雖是簡簡單單的一句話，卻使我的心變得暖暖的。

　　愛讓這個世界充滿溫暖，愿我們能將這份溫暖永遠傳遞在人間。

溫暖小學作文14

　　關心或與如風吹入我的心中，深深地，深深地觸動著我；幫助我，幫助我無助的心，滋潤著我無助的心。

　　在我的世界里，有些人在乎的只是你飛得高不高，而有些人在乎的只是你飛得累不累。前者，則不是對你真心的，而后者才是。

　　記得那一次......

　　好朋友的一本書不知怎么到我的書包，被一個同學找到了，我跟他吵了起來，我沒有拿，是被某個人陷害了，我沒有！我亢奮地喊著。而對方卻說：“哼，解釋就是掩飾，最討厭你這種人呢！看到好看的書，就想占為己有，我們絕交吧！我交上你這種朋友簡直就是人生的一個污點。以后，我和你再無瓜葛。”丟下最后一個字，轉身就走，放學了，我沖出校門，雨下了起來，豆大的雨打在我的臉上，眼中熱熱的，一種水。順看我的鼻尖兩旁流了下來，不知是淚，還是雨，也許是兩種混雜在一起。忽然，有人用手抓住我的雙肩，我用力一甩，把兩只手弄了出去，但過了幾秒，那雙手還是重新搭在我的肩上，我正想大吼一句，當我轉身一看，原來是妹妹，我冷冷了問了一句：“你怎么在這。”她回答：“就允許你在這，我不能么。”我沒有應她，她看了我幾下說：“哥，你怎么呢，好像不高興。”她拉起我的手，我陰著臉把所有的來龍去脈告訴了她，她緩緩張開口說：“哥，不要傷心，俗語說得好；身正不怕影子斜，我相信你。”聽完這句話，她拿出一張紙。揩掉我的.眼淚，一陣暖流不是什么山盟海誓，也不是什么豪情壯語，我看著她那堅定的瞳仁，因為她讓我感受人與人之間的互相關心和幫助。溫暖的火苗在我心中燃燒。

　　溫暖，就如久旱沙漠里一眼泉水，溫暖就如，冬日里的一輪艷陽，散布和煦的溫暖！

溫暖小學作文15

　　清晨的陽光已被寒冷所屈服，不再是溫暖的，而是寒氣奪奪。可是，我已不再怕它，因為，我有了它——溫暖的被窩！

　　軟軟的被子把我牽入美妙的夢境，柔柔的床鋪與我構成溫情。躺在這兒，也算是人間一道亮麗的游賞線了！暖氣像一個調皮可愛的孩子，直沖我的腳底、膝蓋、肚子、腋下、臉上，愜意極了。它總是那么柔和，撫摸我的身體，輕輕的，柔柔的，我不禁陶醉、沉迷于它的世界中。

　　我不僅喜歡暖氣，還喜歡舒服的被子。躺入被窩，把被子往頭上一蒙，一股親切感直撲心底，溫馨的感覺又一次降臨。被子軟軟的，像棉花一樣，我把它緊緊抱著，它充實了我的全身，把我填的滿滿的。被窩的`美好和溫暖把我一次又一次地挽留。

　　“晶晶，起床了！”哎呀，怎么那么早起床，這么溫暖的被窩不鉆真可惜呀！我依舊躺在床上，閉上眼，啊！真溫暖，真舒服！現在，不管媽媽怎么叫我，我都不起來了！“嗒、嗒、嗒……” 媽媽踏著響亮的步子，向我逼近，一個勁兒把我拉起來，我非要躺在床上不可，不知那兒來的力氣，一下子掙脫了媽媽的手，又親近我的被窩去了。也許，是我太喜歡這被窩，才會有這樣的作法。如果說你要讓我起床，我就有一萬個理由回應你，因為，我愛我溫暖的被窩！

　　其實，被窩還是我的一個好助手，，在寒冷的臘月之時，它總能將我包裹起來，把溫暖籠罩在我身邊，把寒冷驅走，這樣一來，再冷的冬天，我也不怕了。

　　“啊，被窩真溫暖！”每日，在我頭腦中浮現的總是我那溫暖的被窩！

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