看世界的另一面作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的看世界的另一面作文，希望對大家有所幫助。

　　最近在QQ空間上看到有人發抨擊中國教育體制的圖文合段，其中有一張圖片頗為有趣：一位老師模樣的人坐在講桌后，面對的是一群各種各樣的動物，他說：“為了公平起見，大家的考試內容是一樣的。那就是爬上后面那棵樹。”我當時也笑了。

　　是啊，學生們有著不同的特長，可是考試好像永遠在考一小部分學生擅長的東西。

　　細細想來，這些東西看似在理，其實不然。

　　現實中，人和人的差別并沒有不同動物之間的差別那么大，特別是小孩子，不是嗎？討厭學習的孩子多半知道，在“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的”這句膾炙人口的名言后面還有一句“但是往往那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水還要重要”，并以此津津樂道。但我想說的是，即使沒有那百分之一的靈感，無法成為天才，如果你付出了百分之九十九的汗水，照樣可以成為十分優秀的人才。好比你無法拿到第一，并不妨礙你取得前十名一樣。可是很多人明明連前十都遙不可及，卻整天抱怨自己沒有“靈感”。這就有些自欺欺人了。

　　回過頭看，喜歡用教育體制說事的，往往就是這種學習不得意、又并不上進的學生。

　　教育體制有問題，不代表我們無法從學習中獲得任何有用的東西。確實，我們以后不需要用三角函數買菜，但是曾經在學習三角函數過程中養成的思維模式未必不能在生活中幫到你！這是個夸張的例子，也許并不是很恰當。但事實就是學習在不知不覺中改變了一個人，他的談吐能體現，他的學習能力、人際交往能力、抗壓能力等各方面都能體現。甚至他還養成了很多令他受益一生的生活習慣，皆有可能。

　　當然，這是好的學習的體現。如果你的學習就是沒完沒了地混日子，再完美的教育體制也救不了你！

　　再看看古時候，明朝清朝人才輩出，幾乎將我國文化推向一個巔峰，而那時的體制呢？八股取士！這可是公認的最限制思想的科舉制度。

　　如此看來，成績和付出絕對是成正比的，此言不虛。

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