游泳的作文精選15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的游泳的作文，希望對大家有所幫助。
游泳的作文1
經常看到電視里的游泳比賽鏡頭，運動健兒們一個個奮勇直前，我覺得游泳是件非常好玩的事情。炎炎夏日，媽媽讓我學游泳，我激動得大喊：“我要學游泳啦！”
游泳館里只有幾個人，不怎么熱鬧。教練給我戴上浮袖套，就讓我下了水。我莫名的有些小緊張：我會不會沉下去？會不會嗆水？會不會游不動？我死死地抓住欄桿，不肯放手。直到整個人都泡在水里了，我才發現自己并沒有沉下去。浮袖套會讓我浮起來，多么奇妙的感覺啊。浮在水上的.感覺真好，就如同躺在云朵上飄來飄去，我慢慢變得大膽了，在水里激情跳起舞來。
教練把我拉回來，教我怎樣憋氣，教我如何劃水，教我如何蹬腳，我一下子就有了興趣，在水里做各種動作，那時候我覺得游泳真的很好玩。
經過幾天的練習，教練把我身上的輔助物都拿掉了。浮袖套、浮板，都離我而去，就剩個孤獨的我。
失去了輔助物，我一下子就沉了下去，還嗆了好幾口水，那感覺太難受了。啊！我心里特別害怕，頓時哭了出來。為什么我會沉下去？前幾次都還好好的，怎么就沉下去了呢？我感到失望極了，游泳怎么這么難？媽媽并沒有嘲笑我，卻給我豎起了大拇指，對我說：“寶貝你真勇敢，加油！”一時間，我有了信心，振作起來了。我記得我已經學會游泳了啊，只是還不習慣沒有輔助物的游泳罷了。嗯，我一定會游起來的，怎么能半途而廢呢？我仔細思考剛才做的不對的地方，勇敢地嘗試了幾次，有了自信，我真的能夠努力地游起來了。
游泳的確挺有趣的，嗆水也沒那么可怕，每一個人都不是天生會游泳的，只要有自信，就可以成功。
游泳的作文2
在一個冷風嗖嗖、寂靜無聲的早晨，一個拎著大包的小學生正在爺爺的護衛下向海中游泳館進軍。不錯，這正是我，帶著幾絲忐忑，準備去喚醒泳池中三年前的記憶。
一進海中體藝館大門，就見花花綠綠一大群人，大人、小孩擠在一起，吵鬧聲、尖叫聲響成一片。我正迷惑著，眼尖的爺爺發現了我的好朋友劉詩雨的爸爸。我急忙跑過去，原來在這邊點名!
我們先更衣，老師講了“悶水”的要求，做了示范，然后我們就下水了。我扶著欄桿，沿著臺階一級一級往下爬。哦，水淹到了我的`胸脯，頓時，一股神奇的浮力托起了我，我興奮地使勁一跳，帶起了一股白色的水柱，水滴帶著我想真正學會游泳的決心四處散落。我深吸一口氣，戴上防水眼鏡潛入水中，眼前的世界變得真神奇。一雙雙小腳正在水底漫游，大大小小的身影飄飄悠悠，大家都是勇敢的探索者，一次次的成功和失敗譜寫著“堅持之歌”。
現在悶水進入了第二階段，抱膝悶水30秒。我把頭悶入水中抱住小腿，10秒、20秒、30秒!我如釋重負一般準備站起來，一片水花襲來，我一下子失去了平衡，向前一翻。又一陣水浪襲來，我順勢站直了身體，深深地吸一口氣，自由呼吸的感覺真妙!
老師又教了一招蹬腿起動的動作。我潛入水中，使勁一蹬池壁，“嘩”的一聲，我滑出去一米多!我想繼續前進，但任我怎么撲騰都無濟于事。我不得不站起來，看到別人游得那么遠，我心里那個急呀!第二次開始了，我聽了老師的指點，伸直手臂和腿，果然，我也游出去老遠!嘿，感覺可真棒!
我們還在水中快快活活地撲騰時，老師卻無情地吹起了代表放學的口哨。我們一起涌出水池，歡騰的水珠隨我們舞蹈，雪白的水花為我們歌唱，她們異口同聲：朋友們，明天還要來喲!
游泳的作文3
今年暑假，有一件令我最最自豪的事，那就是我學會了游泳。
以前，我只會在水中嬉戲。我的“游泳”歷史是從三歲開始的。那時候，我只能靠游泳圈，手腳亂劃幾下，倒也能夠前進一點點，之后我漸漸大了，看看那些已經學會游泳的小朋友們像魚兒一樣游來游去時，心里很是羨慕。
我真正開始正規地學游泳，是從今年暑假開始的。當時，爸爸看到我這么大還不會游泳，心里很著急，所以下定決心要在今年暑假讓我學會游泳。恰好爸爸新認識的一位朋友是一位很優秀的游泳教練，所以爸爸把我送到了那里學游泳。
游泳的地點是在荔灣區游泳館。暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些狀況后，便開始手把手地教我了。我首先學的是蛙泳。蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣，教練先教我蹬腿。她讓我上半身趴在岸上，下半身浸在水中。蹬腿動作分為三拍，第一拍把腿縮起來，第二拍把腳掌向外翻，第三拍把腳掌使勁往外蹬，蹬出后再迅速并攏。我前兩拍都做得很好了，就是做第三拍的`時候，我的腿總是使不出力，所以蹬不出水花，教練抓著我的腿練了一次又一次。
第二天，練習手部動作。手部動作的程度是：先伸直并并攏雙手，然后劃一個圈到腋下，再從胸前劃回原處。這個動作的難度比較大，所以我練了好幾次都不行，教練跟我說：“你必須要放松一點，你此刻就是在緊張，所以動作才太生硬。”我聽了以后，自我又練了幾遍，練得很好了。
第三天手腳配合。我沿著水池的邊自我練習。慢慢找感覺，使自我手腳的動作協調，最后能夠獨立游了。最后，教練讓我游一個25米給她看看。我便游了起來，不知游了多久，我覺得好累啊，我不要游了！正當我想放下的時候，我好像聽見有人說：“堅持下去，就要到了。”我堅持游完了全程。
最后，功夫不負有心人，經過幾天的奮斗，我最后學會了游泳。此刻，我已成為了別人羨慕的對象，不再是羨慕別人的“小旱鴨”了！
游泳的作文4
今年暑假，天氣格外炎熱，大部分時間，我都呆在家里，沒有鍛煉身體的機會。媽媽說這樣下去可不行，會變成一個小胖子，于是為我報名參加了游泳班。
學習的地點在海月二期的室內游泳池，周圍用玻璃與外面隔開，在里面，刮風下雨都不怕，也不會感到熱。
我已經學會了蛙泳，教練看了一下我游的情況，說還挺不錯，姿勢也比較標準，讓我參加游泳提高班，學習自由泳。
第一天上課，我按時到了泳池邊，首先開始做熱身運動，并學會在陸地上跪腿，這個對我來說就是小菜一碟了。教練說：“自由泳的打腿時要像跳芭蕾舞一樣，把腿整個繃直，然后用力上下打水。”我們先坐在岸上做打水動作，然后趴著打水，最后才下到水里扶著池邊打水。
我練習得很認真，每天學習一個半小時后，還在晚上跟爸爸媽媽一起去練習一個多小時。
學會腿的動作后，我們開始練習劃手，手要伸得很直，要劃得深、劃得快、劃得遠。我們反復練習了幾天，才接著練呼吸，自由泳的呼吸和蛙泳不同，蛙泳只要抬頭呼吸就行了，而自由泳要肩膀帶動頭，側著呼吸。
腿要不停地打水，手滑兩次以上才呼吸，把這些動作組合起來，就是完整的自由泳動作了。
我每天都堅持練習，動作從生硬到流暢，教練一直不停鼓勵我，說我的.動作越來越標準，還經常讓我給大家示范。
經過12天的學習，我們要考試驗收學習成果了，我按照平時練習的動作，認真地游著，最后得了95分。可惜我游得不是很快，所以沒有得到更高的分數，我還要繼續努力練習，爭取今后能夠游得又快又好。
游泳的作文5
記得去年暑假第一次在龍兆源學游泳。一開始教練教我們窒息。因為是第一次學，所以不敢把整個腦袋浸在水里。教練見我不敢無聊，突然把我的頭放進水里。最后只上了五節課，再也不敢學了。
那年暑假，我媽幾乎是晚上帶我去小區游泳池玩水。漸漸的，我不怕水了，卻敢把它悶死，頭越埋越大。
今年我媽在放假前給我報了游泳培訓班。希望今年能從頭到尾堅持下去。雖然答應了媽媽，但心里還是害怕。但是我還是開始上游泳課了。第一次上課，李先教我們做下水前的準備練習，然后教我們窒息。我不知道
什么，我這時候一點都不害怕。我先認真聽教練的動作要點，然后反復練習。回家后，練習老師布置的作業。教練夸我學習努力快，讓我給其他小朋友示范。很奇怪，我對水的'恐懼消失了。我在同一個班看到了兩個
小孩子因為太膽小，不敢窒息。一個甚至哭的很急。這讓我想起了去年的經歷。然而，李教練耐心地鼓勵他們，并與他們一起練習。李沒有強迫哭泣的小女孩觀看和玩水。上完第一節課，我發現自己愛上了游泳課。幾個星期后，我學會了窒息、踢腿和漂浮。現在在學手部動作和換氣。越學越喜歡。我最好每天泡在水里。我媽媽對我的學習動力感到驚訝。她說她去年每天都沒有白做作業。媽媽也感嘆學習技能不要操之過急。現在每隔幾天，我總會拖著媽媽去小區游泳池匯報學習情況。每當我看到媽媽的驚喜，我就聽到她的贊美。心里別提多美好了。
游泳不僅是一種體育鍛煉，也是一種自我防御能力。學游泳讓我的暑假充實而有意義。
游泳的作文6
以前以前游泳對我來說是一件非常艱難的事。現在呢！我漸漸發現其實并不難。因為我就有這樣的經歷：
那是一個非常炎熱的天氣，媽媽帶我去河邊游泳，前幾次我都非常害怕。終于有一次我戰勝了恐懼的心理，來到了河邊，帶上游泳的工具，慢慢移動著腳步，漸漸的下了水。起先，我內心還是害怕自己會沉下去，因為時間的留失，也因為我在水面飄浮了有一些時間了，所以也不會感到那么害怕，那么恐懼。
游泳也是一種體育項目。想起泳來，必須靠雙手雙腳的動力，才能游的動。起先，我亂弄，腳手不停的踩呀，弄呀。雖然能滑的動一點兒，可是這樣要費很大的.力氣。這時，我看看四周的大人們，小孩子們的游法，就也跟著學了。果然，這樣的游法讓我一下就能滑動了，而且，能滑的很遠，很快。
游泳！讓我覺得很快樂！
對我來說是一件非常艱難的事。現在呢！我漸漸發現其實并不難。因為我就有這樣的經歷：
那是一個非常炎熱的天氣，媽媽帶我去河邊游泳，前幾次我都非常害怕。終于有一次我戰勝了恐懼的心理，來到了河邊，帶上游泳的工具，慢慢移動著腳步，漸漸的下了水。起先，我內心還是害怕自己會沉下去，因為時間的留失，也因為我在水面飄浮了有一些時間了，所以也不會感到那么害怕，那么恐懼。
游泳也是一種體育項目。想起泳來，必須靠雙手雙腳的動力，才能游的動。起先，我亂弄，腳手不停的踩呀，弄呀。雖然能滑的動一點兒，可是這樣要費很大的力氣。這時，我看看四周的大人們，小孩子們的游法，就也跟著學了。果然，這樣的游法讓我一下就能滑動了，而且，能滑的很遠，很快。
游泳！讓我覺得很快樂！
游泳的作文7
媽媽給我報了暑假的金都游泳班，我也希望自己能像小青蛙一樣在水中自由自在地游。這天，我盼望已久的日子終于到了，7月12日早上九點半，妮妮的媽媽帶著我和妮妮來到了金都游泳班，從今天開始，我就要正式學游泳了。沒想到，第一天，就發生了有趣的事情。
NO1:妙兒
因為我的姓很少見，所以經常有人不認識，這次也不例外。教練把我的名字寫在點名冊上的時候，旁邊的兩個小姑娘正在翻老師的點名冊，看到了我的名字，有一個奇怪地說：“怎么來了一個‘蔡妙兒’呢？”另一個說：“不對吧，是‘蘋妙兒’。”我剛想告訴她們，教練就開始點名了，等點到我的名字時，我看到她們非常驚訝。很快，我們互相認識了，還成了好朋友，她們都很喜歡我的名字，覺得我的姓很新奇，我的名字也很特別。
NO2：國家
金都游泳池很大，說話的.時候因為有回音，所以對方說話聽不太清楚。和我一起學游泳的有一個小妹妹，我們一起在淺水區學漂，自己玩很沒意思，我就去找那個小妹妹：“你叫什么名字？咱們一起練吧！”她很爽快就答應了：“我叫‘國家’。”“什么，國家，我還沒見過姓國的呢！”我自言自語道。那個小妹妹大聲說：“不對，是‘羅佳’，不是‘國家’。”原來是我聽錯了，又是一個好聽的名字，讓我認識了一個新朋友。
NO3：小紅帽
在游泳班里，我交到的第四個朋友就是小紅帽。我們所有的女孩兒都戴著粉色的帽子，是游泳班里統一買的，只有她與眾不同。她戴著一個紅白相間的帽子，中間印著一個紅色的圓圈，在水里游的時候，那個紅圈特別顯眼。我問了她的名字，可總是記不住，干脆就叫她小紅帽吧！
第一天學游泳，就認識了幾個好朋友，而且全都是因為有趣的名字，讓我們互相留下了深刻的印象，成為了游泳池里的好伙伴。
游泳的作文8
暑假我報了游泳班，第一次學游泳，心里既緊張又興奮。當我穿上泳衣，戴上水鏡，走進游泳池，站在威嚴的教練面前時，心里嘭嘭直跳。
我學的是蛙泳。 教練讓我先做七十個水下憋氣。我緊緊抓住欄桿，顫顫兢兢地下了水。啊，水真涼，我不禁打了個寒顫。做憋氣時,我不小心嗆了一口水，腦子嗡的一下，鼻子又酸又辣，喘不上氣來，太難受了。我想逃回岸上，但看著其他小朋友快活地游來游去，我想他們能學會，我為什么不行。我橫下心來，一遍一遍地練習。奇怪的是，當我做完二十個水下憋氣后，就越來越來輕松了。我竟然在水下睜開了眼睛，水下是個晃動的藍色水晶世界，不時地冒出許多亮晶晶的泡泡，能看到小朋友像變了形的小魚兒一樣竄來竄去，真是太神奇了。我堅持做完了水下憋氣，教練給我講了動作要領，腰上綁了漂浮板，手里還拿了一塊，就開始下水游了。
我按照教練的要求，學著大青蛙的.動作，手忙腳亂的向前游去，游到一米八的深水區，也沒沉下去，這下我膽子大了。教練讓我跳水，我二話沒說，跟著小朋友噗通就跳下去了，濺起了很高的水花。我覺得太好玩了。我一次一次地跳進水中，感受著沉下去又浮起來的快樂 。有了興趣，克服了恐懼，學起來就快多了。第七天，教練讓我只綁了個癟了的小包游。第八天，教練就讓我放開游了。現在，二十五米的泳道，我游到頭只用四十五秒。兩個小時可游二十個來回。教練夸我學得快，游的好。
學游泳，使我懂得一個道理， 世上無難事，只要肯登攀。堅持就是勝利。
游泳的作文9
暑假，我如愿以償參加了游泳班。
游泳池邊，老師教我們游泳的動作及要領，我聽得聚精會神。老師一字一頓的說：“雙手向兩邊劃水，腳板勾起來向外蹬水再收回來”，老師補充道：“手腳配合好才能游走！”老師話音剛落，同學們像一只只被追趕的鴨子撲通撲通跳進水池中，水面上濺起一片片水花。我也迫不及待地跳下水，清涼的水讓我頓感神清氣爽。
老師讓我們沿著游泳池游，能及時發現和糾正我們不規范的動作。我戴上眼鏡向前游，可是我剛把頭伸進水里，頑皮的`小水珠一下子鉆進了我的鼻子里，嗆得我直咳嗽，我立刻對水產生恐懼心理。老師跑過來關切地問我怎么樣，我一邊咳嗽一邊說：“水進鼻子來里了！”“注意憋氣！”老師邊做動作便交代，“學游泳喝幾口水、嗆幾下，沒什么，大膽些！”老師鼓勵我。我勇氣頓生向前游去，憋氣時間越來越長，能游好遠呢、
老師又教我們換氣——游泳時把頭抬起來，嘴張開，吸一大口請再繼續游，這樣潛入水中游泳的時間更加延長些。我自認為自己已經游得不錯了，對老師的規范動作視而不見。該練習了，老師讓我們一個跟著一個游，他在池邊“驗收”。我抬起頭準備換氣，誰知我的頭還沒露出水面，身體就跟著下沉，老師明察秋毫立即把我叫上岸來，又把換氣時的要領動作不厭其煩地給我說幾遍才肯放我下水。直到我換氣運用自如，老師才放心去察看其他同學。
如今，我已經能像魚兒一樣在水中自由地游來游去。學會游泳讓我明白：無論做任何事都要謙虛好學，不能驕傲，只有這樣才能獲取成功。
游泳的作文10
炎熱的暑假，太陽火辣辣的，我媽為了加強我的游泳技術特意幫我報了游泳高級班。就這樣，我游泳的日子開始了。
周四上午十點半，我在家里穿上泳衣，穿上裙子，收拾好背包，興高采烈的上路了。
當我們到達黃龍一號游泳池門口時，迎接我們的是一個寬敞的游泳池和一群快樂的游泳學生。我去了女更衣室，看到姐姐在吵鬧地脫衣服！還好我有備而來，把泳衣放了進去。脫掉我的.裙子，帶上我的泳帽和泳鏡。哈哈，我聰明！
我們走到游泳池。然后，是時候做體操了。老師喊口號“一、二、三、四……”我們也喊“一、二、三、四……”
還做體操，身體做出優美的姿勢，聲音可以有規律。叫喊的聲音沉浸在游泳池里。
做完體操，往身上澆了點水后，同學們撲通撲通地跳進游泳池，一時間“嘻嘻——”“啊——”“哈哈——”成了一個。我看到大家跳完之后都起來在游泳池里跳。不像洗澡的時候，浴缸里的水是熱水。在游泳池里，不管你的胳膊怎么伸，你都覺得你遇到的都是水。
老師教我們自由泳動作。讓我們反復練習。熟練之后，我們來做一些水下動作。一是手部動作，“哇——”，我們潑了很多水，水弄皺了，就像老人或奶奶臉上的皺紋一樣。該練踢了。第一組的學生先游泳。他們踏板上的水濺了我一臉，我的眼睛模糊了，好像他們在幫我洗臉！我用手摸它們的時候，隱約看到它們已經游走了。我很生氣，使勁往前游，路過他們，然后用腳把水灑在他們臉上。呵呵，也讓你嘗嘗這個味道！
在這個笑哈哈的游泳課上，畫出了一個完美的結局。
游泳的作文11
周六下午，我父母帶我去海灘游泳。我帶著游泳圈在水里輕快地游著，任憑海浪拍打著我。心里有一種說不出的安慰。該回家了，我想再玩一會兒，所以我爸爸答應我星期天再去游泳。
第二天吃完飯，我們全家又來到了海邊。我穿上泳衣，拉著父親的手，走進水里。這次，我們沒有帶游泳圈。水越來越深，浪也來了，我在水里幾乎站不住了。突然不小心踩到了一個凹陷的沙坑，差點失去平衡。幸好有一根繩子隔開了游泳區，我趕緊抓住，然后穩住身體，吁了口氣。
休息了一會兒，父親告訴我用手抓住繩子，在海上彈跳。我不敢，但我父親一定要讓我試試。我怕自己沉下去，就驚恐地哭了，不停地喊：“我要游泳圈，我要游泳圈！”爸爸幫不了我，就拉著我的手，上岸找媽媽租了個游泳圈。我媽不愿意，我和我爸又下海了。
我想：我一定要大膽，不然永遠學不會游泳。我握緊拳頭。我試著拉繩子，在海上彈跳。我其實成功了。我的`身體漂浮在海面上，輕松地拉著繩子，彈跳著雙腳。我不用擔心下沉，但是感覺很舒服。這時父親走過來抱起我的身體，讓我的手和水說話，雙腳彈起。我想照爸爸說的做，但是爸爸把我上半身放得太低，我動不了，好像一不小心就會沉入水中。我的眼淚不由自主地掉了下來。不，我必須打敗大海。我又勇敢地劃船了。唉，海水灌進耳朵里，真難受，又濕又咸。
我不敢再劃了，就拉著父親的手不走了。然而，在海里行走是非常困難的，就像兩塊大石頭被綁在你的腳上。我使勁走著，把海水吸進鼻子里，鼻子里好像塞了兩個木塞。我開始哭。漸漸地，我拉著父親的手在水里游著，仿佛一條小魚穿梭在大海里，不知不覺游到了岸邊。
我相信我會學會游泳的！
游泳的作文12
盼望已久的暑假開始了！在暑假里，你會做哪兒些事呢？比如說在家里一邊吹空調一邊看電視，在房間里看著自己喜愛的一本書，還是去海邊游泳……我會在熾熱的陽光下，去海邊游泳哦！
今年的夏天烈日炎炎，出門走一走都會汗流浹背。爸爸媽媽決定帶我們去海邊玩。
我知道了這個好消息，開心得不得了！晚上睡覺的時候，我在床上翻來覆去，一想到明天就能去海邊游泳，我就很興奮，怎么也睡不著。
第二天早上，我懷著無比激動的心情，跟著爸爸，媽媽和妹妹來到海邊。哇！湛藍的海水、細軟的沙灘、熱情的'海浪……站在海邊，海風溫潤清透、海浪低吟淺唱——大海真美啊!
好不容易才能到海邊游泳，一定要好好珍惜。我和妹妹開始游泳了！
我游起了蛙泳，爸爸看到了，風趣地說：“我們家有一只青蛙了！”我知道爸爸在夸我，可是我不想當青蛙。每次看到青蛙我都可害怕了！就像老鼠見了貓似的。游著，游著，妹妹站了起來，不停的咳嗽。我看到了，問妹妹怎么了。哦！原來妹妹不小心喝了一口海水了。妹妹游到爸爸那里，站起來說：“爸爸啊，為什么這個海水那么咸呢？”爸爸想了想說：“海水之所以咸，是因為海水中有3.5％左右的鹽。其中大部分是氯化鈉，還有少量的氯化鎂、硫酸鉀、碳酸鈣等。”“哦——原來是這樣！”妹妹似乎懂了。站在一旁的我也明白了為什么海水那么那么的咸。
太陽要下山了，也是我回家的時候了。我依依不舍，不想與大海分別。這片無邊無際的海，不但讓我學會了知識，也讓我體會到了大海的美麗，真是受益匪淺！
游泳的作文13
8月20日，我們經過七轉八繞，到達溫嶺釣兵海濱浴場。站在釣兵海濱浴場的頂樓，往下望去。呀，這還算是浴場嗎？大得望不到邊，藍得像塊寶石。爸爸告訴我，這就是東海，一望無際的東海。我們走下樓梯，走進了東海。我這只旱鴨子望見無邊無際的東海，嚇得直哆嗦，怎么也不想下去游泳。可是，爸爸這只真正的鴨子，卻硬要把我拉到水里去。這下，我不得不游泳了！
于是，我牽著爸爸的手，沿著繩子，緩緩地向海里走去。起初，我被水激得左搖右晃，前后搖擺。可是，我又不能上岸，只好將計就計了。爸爸先給我做了示范，還一邊做，一邊叮囑我；然后，讓我做一遍，看到我的缺點就立馬替我更正；再叫我在水里游，他負責牽著我的`救生圈；最后，他松開了手，讓我自己飄來飄去。看著爸爸的一番心意，我深深地感動了，便下了決心：一定要學好游泳。我當時腳激了水面，手卻忘了推水。照這樣，我不但沒向前游，卻向后退。不過，我想到了一個招數，腳尖向地下的沙子一蹬，身體向前傾斜，再腳和手互相配合著游。
可是，我無論怎么使勁，怎么努力，都無忌于事。于是，我換了個招數，找了一個空無一人的場地上，一手抓住繩子，一手擺動著水，再把腳一踢繩子，便向前游去了。這一招可真行，居然游出去了！正當我暗暗自喜時，突然，一位叔叔從我后面不知何時冒了出來。他猛拍水面，只聽‘嘩’地一聲，水全灑在了我的身上，給我來了個下馬威。于是，我轉過身來朝那位叔叔也擊了一下，可是，威力哪有他的大呀！后來，都是他接二連三的攻擊，根本就沒有給我攻擊的余地，只有我躲閃的份兒。真給了我一個措手不及！當夕陽降臨在天邊時，我們才戀戀不舍地離開了溫嶺。
游泳的作文14
游泳相信大家都會游吧！游泳即可以避暑，可以練肺活量，還可以鍛煉身體，真是三全其美，昨天我們就有游泳過，還是夜間游泳呢！
到福田農莊的戲水樂園時已是6點多了，我跑到了游泳池旁邊 ，看，雖然已經6點多了但那里還是人山人海、熱鬧非凡，我迫不及待地跳了下去，因為已經有好幾個月沒游泳了，所以還不習慣，我身邊還帶了一個游泳圈以免發生危險。就在我游的時候我放掉了游泳圈，我腳底一滑跌進了水里，神了，就在跌進水里的那幾秒鐘里我會游了，我雙手向外擺動，這樣就減少了阻力，兩腳上下擺動，這樣就可以增加速度，媽媽看到了表揚了我，我心里美滋滋的，這也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行動自如，他雙腳雜草水里蹬，兩手向外滑，速度非常快。我便向表哥請教，表哥耐心，認真得教我，皇天不負有心人，在我不斷努力下我成功學會了蛙泳。
在戲水樂園里的.所有活動中,我最喜歡沖浪活動了。只要沖浪活動一開始,我就會不顧一切得向前奔去，在前面的人一邊數著“一二，一二”一邊把自己的身體往下壓，接著便是一個個浪向我們沖過來，這浪有大有小，各不相同。每當一個大浪沖過來的時候，全場的人們都會發出大笑，這時全場就會沸騰起來，尖叫聲、大喊聲、響成一片，回蕩在游泳館內。沖浪活動時也是管理人員最忙的時候。有的人員不停的吹哨子，嗓子可能都吹干了。有的甚至穿著衣服便跳下水管理。但任然無法管理，人們太樂情了！
我們起來已經是9點30了，微風向我們吹來，有點涼，但我還是特別依依不舍，不想離開游泳池，真是去時心切切，去時意綿綿啊！
游泳的作文15
這個暑假媽媽給我報了一個游泳班。我本來以為是在水上樂園里，但是又想水上樂園的水一跳下去也不會怎樣，后來才知道是去學院游泳館。
我有兩位教練：孫教練和張教練。教練讓我們下水前先要熱身。我們兒童區的水并不是很深，也就90厘米，教練首先教我們憋氣。我不敢憋氣，把頭埋下水去后，不小心用鼻子吸了一大口水，感覺很難受呀，忍不住大哭了一場，20分鐘后我才慢慢地下水。本來我只敢憋1秒，也就是下水就立刻起來，老師說要用嘴巴吸氣鼻子吐氣，然后再出水面。我就照這樣去做，1秒1秒，最后加到了10秒，不知不覺間，一堂游泳課結束了。
后面六節課我都在練憋氣。張教練帶我浮了一下，突然放掉我的手，讓我自己站起來。我又害怕了！又大哭了一場，20分鐘后，才下水繼續練習。終于，我從10秒憋到了15秒，這一節課，我想自己浮起來，讓媽媽抓住我的.衣服一角我才敢游，后來發現媽媽放手了我也敢游了，太高興了。
接下來，我加上劃手動作。教練說腳打兩下劃一次手，他們還表揚我做得很好。學完劃手后，再加上換氣，游泳就基本學會了。
換氣是這樣的：手劃三下換一次氣，頭要睡在手臂上，嘴巴高于頭部，加上另一只手臂變成了一條直線。我先在岸邊練習，這是什么呀，簡直在喝水！后來我也一點一點地把它學會了。
課程結束后，我經常跟好朋友一起約著游泳呢，我們一起用手在水中擺了個大大的五角星，手拉手一起漂浮著，我還讓媽媽把手環扔遠遠的，然后我們一起去水底撈，看誰最快！我們一起在水中做很多游戲，一點也不想回家。
【游泳的作文】相關文章：
大海游泳的作文05-17
游泳課作文11-09
游泳的事作文08-14
【推薦】游泳的作文10-30
游泳的作文【精】08-15
【精】游泳的作文09-19
夏天游泳作文08-13
描寫游泳作文07-22
游泳比賽作文05-24
安全游泳作文08-09