關(guān)于學(xué)校的日記
一天終于結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)校的日記1
XX月XX日 星期X 晴
今天上午，我和爸爸媽媽去了二中高中部參觀。學(xué)校大門口兩邊都是筆直筆直的樹(shù)木。我們參觀了教學(xué)樓，科技館，實(shí)驗(yàn)室。突然我覺(jué)得口渴，于是我在學(xué)校的小賣部買了瓶水喝，休息了一會(huì)然后繼續(xù)參觀。我們來(lái)到了體育館和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，我發(fā)現(xiàn)這里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地好大好大，有羽毛球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，還有游泳池和乒乓球室等等。參觀完我們就回家了。
XX月XX日 星期X 晴
今天我將帶大家一起參觀東葛路小學(xué)。 走進(jìn)學(xué)校大門，首先看到的是兩排綠樹(shù)成陰的`大樹(shù)，這些大樹(shù)就想守衛(wèi)校園的士兵一樣。
望右邊瞧瞧，是東葛路小學(xué)的教學(xué)樓，它的體形就像一只展翅欲飛的鴿子，還是粉紅色的。教學(xué)樓上還寫著“ibelieve icanfly 我相信，我能飛的校訓(xùn)，意思是讓我們同鴿子一樣展翅飛翔。 繼續(xù)往前走，然后向右拐，就到了桂花林。到了秋天，桂花林里的桂花樹(shù)開(kāi)滿了桂花，桂花發(fā)出的芬芳?xì)庀浡麄�(gè)校園。在放學(xué)的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跑去桂花林里玩兒呢!
往左走，是我們學(xué)校的舞臺(tái)，每天早上，國(guó)旗就會(huì)在舞臺(tái)上緩緩升起。 再往左看看，是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)還被塑膠跑道環(huán)繞著，每天早上，同學(xué)們可以在足球場(chǎng)里踢足球，和跑步。
這就是我們的東葛路小學(xué)，歡迎你下次再來(lái)參觀，再見(jiàn)!
關(guān)于學(xué)校的日記2
我是班上公認(rèn)的最開(kāi)朗的女孩，每一天走在上學(xué)的路上，走在我前面的`同學(xué)，會(huì)故意駐步，回過(guò)頭來(lái)，笑著等我；走在我后面的同學(xué)，一邊喊著我的名字，會(huì)一邊跑著追我。
以此，我很得意，整天像個(gè)小天鵝，心里那個(gè)得意，就甭提了。
新學(xué)期開(kāi)始，班上來(lái)了一名新同學(xué)，叫何鵬飛，好好地一個(gè)人，叫什麼飛，真難聽(tīng)！冤家路窄，老師偏偏讓我和他一桌，真氣人！他簡(jiǎn)直就是一癩蛤蟆嘛。
這家伙，不吃軟不吃硬，我人緣這麼好，不和你說(shuō)話又有何妨？他違反民意，竟然在公共場(chǎng)合調(diào)侃我，每一次都是！雖然每次都受到攻擊，但是他卻樂(lè)此不疲，真氣人！ 那是一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，老師讓我們兩人一組，互相幫助，看那一組先登上校內(nèi)后山的山頂。
千不該萬(wàn)不該，我們這兩個(gè)冤家又在一起。
一開(kāi)始我就背上水出發(fā)了。
他在后邊喊得越響亮，我就越得意。
爬到山半腰，我是上氣不接下氣，打開(kāi)包喝了幾口水，突然發(fā)現(xiàn)，糟了！ 我的面包呢？忘在山下石條上了！阿飛呢，我怎麼看不見(jiàn)他，哎，大意啊！不管了，我快步向山頂而去。
很高興，我是第三名。
那個(gè)討厭的飛，倒數(shù)第六！成績(jī)一下來(lái)，我們這一組是第二十一名，氣死我了。
不過(guò)我還是從心里有點(diǎn)感激，因?yàn)樗盐业拿姘鼛У搅松缴希形鐩](méi)有只眼巴巴地看著別人吃飯。
下午一上課，老師讓他上臺(tái)隨興演講，他提到了友情，不是天天在一起，而是建立在真誠(chéng)、互幫互助上。
我這個(gè)小天鵝，似乎明白了很多。
關(guān)于學(xué)校的日記3
我的學(xué)校座落在綿陽(yáng)市成綿路，我校是涪城名校。學(xué)校老師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，同學(xué)們熱情友愛(ài)、互幫互助。我能在本校讀書，感到驕傲自豪。
走進(jìn)校園，左邊是寬闊操場(chǎng)，它是我們主要課外活動(dòng)場(chǎng)所。每天早上，同學(xué)們分班列隊(duì)在操場(chǎng)上整整齊齊做早操。上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎，有跑步、有跳繩、有踢毽子、有打羽毛球、有打籃球、有翻雙杠，熱鬧非凡。操場(chǎng)上高大梧桐書夏天枝繁葉茂，遮天避日。冬天掉光了樹(shù)葉，讓溫暖太陽(yáng)照射在同學(xué)們身上。
校園右邊是綠草如茵，花團(tuán)錦簇小花園和高大教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園后面，我們教學(xué)樓很特殊，像個(gè)三合院，院子中間是升旗臺(tái)。教學(xué)樓像一個(gè)伸出雙臂媽媽，把升旗臺(tái)抱在懷中。每周星期一早晨，升旗手在這里莊嚴(yán)地升起五星紅旗，望著冉冉升起國(guó)旗，我們心中充滿了愛(ài)國(guó)熱情。教室窗明幾凈、一塵不染，同學(xué)們朗朗讀書聲，清脆悅耳，讓人覺(jué)得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施！
啊，我校園真美好，我愛(ài)我的.學(xué)校。
關(guān)于學(xué)校的日記4
我的學(xué)校是高新第一小學(xué)，學(xué)校位于高新大道以北，濱河路以南，北依美麗的高爾夫球場(chǎng)。
清晨，我披著朝霞來(lái)到了學(xué)校。首先映入眼簾的是一座高達(dá)四層的教學(xué)樓。走出門廳，便看到一條用水泥鋪成的長(zhǎng)長(zhǎng)的百米大道。大道的兩側(cè)種著許多廣玉蘭，它們像衛(wèi)兵一樣四季守護(hù)著校園。水泥大道的西面是一個(gè)小花園。春天，桃花、牡丹盡顯風(fēng)采。夏天，月季、劍蘭姿態(tài)萬(wàn)千。秋天，菊花芳香撲鼻。冬天，梅花傲霜聳立。水泥大道東面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著塑膠跑道。每到下課時(shí)，我們都會(huì)跑到操場(chǎng)上盡情地玩耍。每當(dāng)上體育課時(shí)，我們便在操場(chǎng)上瘋狂的運(yùn)動(dòng)、做廣播體操。
水泥大道的'盡頭是一座高大的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是老師辦公的地方。教學(xué)樓里設(shè)施非常齊全，有電腦教室、會(huì)議室、音樂(lè)教室……我的教室在一樓，進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是一個(gè)大黑板，大黑板前是一個(gè)講臺(tái)，是平時(shí)老師講課的地方。講臺(tái)旁是一臺(tái)投影儀，是專供我們看每課的學(xué)習(xí)資料。講臺(tái)下面是一排排排放整齊的桌椅。最后面是一個(gè)更大的黑板，上面有我們親手辦的板報(bào)，美麗極了！
這就是我的學(xué)校。你喜歡我的學(xué)校嗎？
關(guān)于學(xué)校的日記5
匆匆的告別了三年的初中生活，我進(jìn)入拉高中的生活，并且十分的榮幸的進(jìn)入到鳳城市第二中學(xué)。
鳳城市第二中學(xué)，位于遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城二中的門前，你會(huì)見(jiàn)到四個(gè)金黃的大字，“鳳城二中”
走進(jìn)校園會(huì)見(jiàn)到四百米一圈的跑道，操場(chǎng)的前邊豎立著一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，在紅旗的右邊是領(lǐng)操臺(tái)，同時(shí)也是開(kāi)學(xué)典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)有十幾個(gè)籃球架和十幾個(gè)乒乓球案子，供學(xué)生們?cè)谡n間娛樂(lè)，穿過(guò)操場(chǎng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)花園，是的沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)花園，在三座教學(xué)樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個(gè)花園，在教學(xué)樓之間建立起來(lái)。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室的上方都有一個(gè)電視，來(lái)幫忙教師們教學(xué)和同學(xué)們學(xué)習(xí)，在寬闊的黑板上方，有一些激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的.的話語(yǔ)，激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。
學(xué)校還具有許多設(shè)施如食堂。宿舍能夠解決住宿生的衣食住行問(wèn)題，宿舍完全實(shí)行軍事化管理，能夠鍛煉到學(xué)生的自立潛力。
學(xué)校的管理制度也十分的嚴(yán)格，但這些嚴(yán)格的校規(guī)制度能夠更好的控制學(xué)生們的行為舉止，起到提高學(xué)生們的素質(zhì)，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
鳳城二中的老師，每一為教師都十分盡責(zé)的教育自我的學(xué)生，期望把自我身上所學(xué)所會(huì)全部交給自我的學(xué)生，因?yàn)樗麄兠靼走@天自我的所作所為，會(huì)涉及到學(xué)生們的將來(lái)。
這就是我的學(xué)校，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。
關(guān)于學(xué)校的日記6
發(fā)生在學(xué)校里的一件事 在我們的校園里，每天都會(huì)發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……事情是這樣的，那天我們?cè)谏象w育課，所有女生都在投籃，可是我每次投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分難過(guò)，有好幾次我都想放棄，可是心里覺(jué)得還是有一點(diǎn)不甘心。
以后還得測(cè)試，也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊！于是我又開(kāi)始練習(xí)。
祖一知道了就來(lái)教我如何投籃球，祖一先拿著球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次投也還是投不進(jìn)去，她告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著她教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)著。
經(jīng)過(guò)了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開(kāi)心，覺(jué)得這幾周的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，可是我覺(jué)得投進(jìn)去的`次數(shù)還是很少，畢竟開(kāi)學(xué)兩周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)投籃，經(jīng)過(guò)這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到開(kāi)心，也十分感謝謝祖一在這段時(shí)間教我投籃。
這件事讓我心存感激，讓我刻苦銘心，難以忘懷。
這都是因?yàn)檎鎿吹挠亚椋嬉灰槐橛忠槐榈慕涛遥瑳](méi)有任何的不耐煩。
關(guān)于學(xué)校的日記7
我們的大半生幾乎都是在校園度過(guò)，有的校園花朵，有的校園樓多，還有的校園樹(shù)多。我喜歡我的校園，讓我介紹介紹我們的校園。
我是一名中學(xué)生，我的校園在張家口，我們校園一年四季都很美。
春天，我們校園的花草樹(shù)木都開(kāi)的很茂盛，有玫瑰花，迎春花和桃花。玫瑰花一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)的高，它們好像在說(shuō)：春天來(lái)了，咱們來(lái)比一比誰(shuí)開(kāi)得最好，最旺盛吧。它們都一起說(shuō)：好呀，好呀，我長(zhǎng)的好，我長(zhǎng)的好。它們爭(zhēng)相斗艷，我們的校園春天很美麗。
夏天，我們校園的昆蟲很多，有知了，蝴蝶和小螞蟻，我們校園還有一個(gè)小池塘，池塘里還有一些小魚兒，在游來(lái)游去，下課了，我們可以來(lái)池塘邊喂小魚兒，我們的校園夏天很有趣。
秋天，我們校園樹(shù)上的葉子很多，葉子落的滿地都是，我們下課，一出去，滿地的葉子，我們一走葉子吱吱響，聲音很動(dòng)聽(tīng)，我們還可以用葉子做標(biāo)本，做一副畫，我們也可以把葉子的根泡水喝，葉子們?cè)谡f(shuō)：快把我撿起來(lái)，我有很多用處。
冬天，我的`校園操場(chǎng)上有很多的雪，在體育課上，我們可以在操場(chǎng)上，堆雪人和打雪仗，堆一個(gè)雪人，有鼻子，眼睛和手，打雪仗，從地上抓起一把雪，握成一個(gè)雪球，向同學(xué)們打去，然后同學(xué)們又向我扔過(guò)來(lái)，真有趣。
我最喜歡冬天的校園，我們可以打雪仗。
我們的校園很美麗，很有趣，很漂亮，我喜歡我們的校園。歡迎你來(lái)參觀我們的校園。
關(guān)于學(xué)校的日記8
今天，天氣很晴朗，我迎來(lái)了我入學(xué)以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。媽媽帶著我早早地來(lái)到學(xué)校，媽媽還帶來(lái)一箱水。我問(wèn)媽媽：“為什么要帶這么多水？”媽媽說(shuō)：“是給運(yùn)動(dòng)健兒喝的。”我心里想，媽媽想得可真周到。
首先，舉行的是開(kāi)幕式，國(guó)旗手舉著紅紅的國(guó)旗走在最前面，后面有花束隊(duì)、鑼鼓隊(duì)、彩旗隊(duì)，還有各個(gè)年級(jí)的方隊(duì)。我第一次見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面，感覺(jué)真壯觀。
開(kāi)幕式完后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我參加的項(xiàng)目有30米跑步和立定跳遠(yuǎn)，第一個(gè)項(xiàng)目就有我，我既興奮又激動(dòng)，來(lái)到起跑線上，擺好了架勢(shì)，感覺(jué)真緊張，聽(tīng)到一聲槍響后，我直向前方跑去，我用盡了全身的.力氣使勁的跑，可惜只跑了小組第三名，沒(méi)有進(jìn)入決賽，我失望地回到座位。沒(méi)有跑第一，我的心里很難受，可是媽媽和牛老師還是安慰我說(shuō)：“不錯(cuò)，跑得不錯(cuò)。”
然后，我又參加了立定跳遠(yuǎn)，取得了全年級(jí)第三名的成績(jī)，我看見(jiàn)媽媽和牛老師都高興地笑了。
下午，運(yùn)動(dòng)后結(jié)束了，我還領(lǐng)到了獎(jiǎng)品。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很令我難忘，以后我要堅(jiān)持鍛煉身體，爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
關(guān)于學(xué)校的日記9
今年我十二了。新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師…… 總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。 在新環(huán)境中，我結(jié)交了不少新朋友。
但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，還得從報(bào)名考試那一天開(kāi)始講，那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)中學(xué)的校門，我懷著好奇心，興奮地前往課室。我的課室是六年級(jí)二班？
我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是同學(xué)親切的指點(diǎn)，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了。那是一間寬敞的課室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。 在開(kāi)學(xué)的'一段時(shí)間里，我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫下來(lái)了，如果不是我不會(huì)畫的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò)，在這樣的環(huán)境中，我還加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的知識(shí)。
直到放學(xué)后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來(lái)到食堂，這里真是人山人海。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的課室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。 我相信，在今后的日子里，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
關(guān)于學(xué)校的日記10
今天早晨，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，教室的黑板上不再是批評(píng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，一個(gè)個(gè)大紅色的名字映入我的眼簾，上面寫著兩個(gè)大大的字：表?yè)P(yáng)。
咦？今天是怎么回事，往日批評(píng)的大名總是要占上很多，表?yè)P(yáng)的人幾乎沒(méi)有，今天早讀不但沒(méi)有批評(píng)，還多加了一個(gè)欄：表?yè)P(yáng)。
當(dāng)我看到同學(xué)們都在大聲朗讀課文時(shí)，我趕緊回到座位上開(kāi)始讀書，盡管有些同學(xué)大聲朗讀著課文，卻也看不到表?yè)P(yáng)欄上有他們名字的蹤影，看來(lái)這表?yè)P(yáng)的名字還不是那么好加。
我發(fā)現(xiàn)今天加了表?yè)P(yáng)欄，同學(xué)們的`聲音都變得響亮了，效果也比以前好多了，原來(lái)，表?yè)P(yáng)也可以讓我們變得有自信，這種方法真好啊！
這時(shí)，我看見(jiàn)許多同學(xué)的名字不但上了表?yè)P(yáng)欄，還加了一顆五角星。
突然，我感到背后有人在弄我，我回頭一看，是王蘇旻。
讀書！
我不好意思地笑了笑，突然想到，完了，要被記名字了，轉(zhuǎn)念又想，現(xiàn)在都記表?yè)P(yáng)了，我為什么不爭(zhēng)取讓我的名字紅紅的掛在掛在黑板上呢？
于是，我開(kāi)始努力地讀書。紅紅的名字掛在黑板上，即使擦去，也可以留下紅色的粉！
這就是我們的校園新鮮事多記表?yè)P(yáng)，讓我們更加愛(ài)讀書。
關(guān)于學(xué)校的日記11
我的校園生活豐富多彩，在我的旁邊有很多有趣的事情發(fā)生，說(shuō)也說(shuō)不完。
我的同桌是一名女生，名叫楊悅欣，她的身高比我矮一點(diǎn)，但是她的學(xué)習(xí)與我一點(diǎn)不差。我還記著有一件事情發(fā)生，就是一年級(jí)的時(shí)候我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，她追我，我追她，就像奧特曼追小怪獸。上課的時(shí)候，她經(jīng)常弄一些搞笑的動(dòng)作讓我笑，讓我不覺(jué)得無(wú)聊。
再就是我的死黨張若鈺了，他是一名男生，常常編游戲給我們玩。記得有一次他住在我們家的時(shí)候，我們常常拿枕頭、被子、撲克、在床上玩。在學(xué)校，我們夏天上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我們?cè)诟叽蟮臉?shù)下乘涼，有時(shí)候看著綠油油的草坪發(fā)呆，也有時(shí)候我們看高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球……
然后就是我的好朋友高曦敏了，我們倆人從來(lái)不鬧別扭。還記得有一件很好玩的'事情。高曦敏休息節(jié)日的時(shí)候休息過(guò)頭了，應(yīng)該休息星期一、星期二、星期三、星期六、星期天休息，高曦敏卻休息成了星期一、星期二、星期三、星期四、星期六、星期天了。比我們多休息一天。等他回來(lái)的時(shí)候，我們就異口同聲的說(shuō)：“呀!高曦敏，你多休息了一天長(zhǎng)了不少肉啊。”我們說(shuō)完這句話，高曦敏頓時(shí)就臉紅了……
我在校園里的生活說(shuō)也說(shuō)不完，你看到這些一定會(huì)笑起來(lái)的。
關(guān)于學(xué)校的日記12
說(shuō)起我的校園，真是破爛不堪，但是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了1~2年。
我喜歡我的學(xué)校，但是我期望有哪個(gè)好心人，拿出一些錢，能把我們的學(xué)校翻蓋一下。此時(shí)我的學(xué)校那是不能再破了，只要下一點(diǎn)小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調(diào)到?jīng)]滴水的地方。真是拿它沒(méi)辦法，水火無(wú)情嘛！水是無(wú)情的，可人呢，人有愛(ài)、也有情。有的人口袋里裝滿的錢，家里的錢也放不開(kāi)了，銀行里存滿了錢，還不如捐給我們學(xué)校，進(jìn)行翻蓋房屋。免去所有的學(xué)費(fèi)，因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村人，沒(méi)有我們那有此時(shí)吃的飯菜啊！我們?yōu)榇蠹摇樯鐣?huì)做的多少貢獻(xiàn)。但是，就種這一畝三分地怎樣能發(fā)家致富啊！我們這真是太窮了！學(xué)校300米之內(nèi)，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場(chǎng)雨，滿是泥土。我們還沒(méi)走到學(xué)校，腳上已經(jīng)沾滿了泥土，期望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我明白天下有很多熱心人。但幫忙我們的又有多少呢！
春天里，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，我們又為這而擔(dān)心，因?yàn)樾▲B(niǎo)回來(lái)了，我們上課時(shí)就無(wú)法聽(tīng)講，沒(méi)5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥(niǎo)屎，落在小女孩頭上，氣的直哭，因此有很多的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥(niǎo)回來(lái)，都盼望著冬天的`到來(lái)，那時(shí)沒(méi)有小鳥(niǎo)，也落不了學(xué)生頭上鳥(niǎo)屎了，我們期望的學(xué)校是一層層小樓，堅(jiān)固耐用。但是此刻呢，用的是平常房屋。
我們都盼望著新房的到來(lái)！
關(guān)于學(xué)校的日記13
我的校園是個(gè)美麗的校園。雖然不大，但卻非常干凈整潔。一來(lái)到這校園，就會(huì)使人產(chǎn)生神清氣爽的感覺(jué)。
從正門進(jìn)去，立刻就會(huì)聞到花草的芳香，會(huì)使你煩躁的心情變得愉悅起來(lái)。
走過(guò)正門，就來(lái)到了長(zhǎng)廊。墻壁上掛著宣傳欄，上面掛滿了一張張榮譽(yù)證書。再往前走，就看到了四周循環(huán)競(jìng)賽的表格，上面貼滿了一張張代表勝利的小紅旗。
又走了好一段，就會(huì)走到一條陰暗的小道里，簡(jiǎn)稱“秘密通道”。這個(gè)通道很隱蔽，太陽(yáng)幾乎曬不到這里，有點(diǎn)陰暗，可是，它旁邊都種滿了一株株小樹(shù)苗，現(xiàn)在已長(zhǎng)成大樹(shù)，投下一片綠蔭，給校園增添了一份生機(jī)。
走出長(zhǎng)廊，來(lái)到了旗桿下。一陣風(fēng)吹來(lái)，五星紅旗就隨風(fēng)飄動(dòng)，既美麗又壯觀。
我們又往前走，這就來(lái)到了大操場(chǎng)。雖然，操場(chǎng)有一小半已經(jīng)殘缺，正在施工，但依然是我們最愛(ài)去的地方。一眼望去，有幾個(gè)籃球架正立在操場(chǎng)上，有紅有綠。再往里走，就看見(jiàn)了夾竹桃，正是開(kāi)花的季節(jié)，粉紅色，美麗極了。夾竹桃旁邊有一棵橘子樹(shù)。秋天，樹(shù)上已結(jié)了幾個(gè)小橘子，綠綠的，咬一口準(zhǔn)會(huì)酸掉你的牙。這些小橘子躲在茂密的枝葉間，露出一個(gè)個(gè)綠綠的`小腦袋，想跟你玩捉迷藏呢!深秋時(shí)節(jié)，樹(shù)上就掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的小橘子，可誘人了。
再往回走的時(shí)候，會(huì)一直走到樂(lè)群樓里面，出了樂(lè)群樓，就會(huì)看到一個(gè)巨大的石碑，教師同學(xué)們經(jīng)常會(huì)聚在這大石碑前拍集體照留念。
我愛(ài)我的校園!
關(guān)于學(xué)校的日記14
要說(shuō)在學(xué)校里最難忘的一件事，那就是在四年級(jí)上半學(xué)期期末時(shí)舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)——三跳比賽了。
在比賽之前，張老師為了讓我們大繩隊(duì)跳得更好，說(shuō)只要可以跳到全年級(jí)第一就獎(jiǎng)勵(lì)我們吃肯德基。所以，我們?cè)诒荣惸翘於挤浅ＵJ(rèn)真，生怕拿不到張老師給我們的肯德基獎(jiǎng)品。
在第二天早上，開(kāi)始比時(shí)一切都很順利，但是在跳第二輪的時(shí)候吳雨桐就卡住了，在后面的那幾輪我們前面的`人都跳得很好，但是每到吳雨桐都卡住，一直到比賽結(jié)束的最后一輪，吳雨桐還是卡住。因?yàn)檫@樣，所以我們這一次只有全年級(jí)第三，沒(méi)有全年級(jí)第一，沒(méi)能拿到張老師的肯德基。比賽后，我們?nèi)喽挤浅７浅Ｓ憛捤５牵m然我們沒(méi)有拿到全年級(jí)第一，只有第三，張老師還是看出我們是多么努力，只是因?yàn)橐粋�(gè)人的原因而沒(méi)拿到第一。所以，張老師給我們大繩隊(duì)的隊(duì)員每人一包MS巧克力豆子，作為獎(jiǎng)勵(lì)。這可是其他比賽的運(yùn)動(dòng)員和沒(méi)有比賽項(xiàng)目的人沒(méi)有的特殊待遇啊！
雖然因?yàn)閰怯晖┑氖д`而沒(méi)拿到肯德基，但是這一天使我非常難忘。
關(guān)于學(xué)校的日記15
三亞總共有五所小學(xué)，我即將述說(shuō)的大安小學(xué)已有五十多年的歷史，本校是屬于中等規(guī)模的學(xué)校，雖然不大但充滿著許多學(xué)生的回憶。
學(xué)校的班級(jí)有二十四個(gè)班、英文課室兩間、音樂(lè)課室兩間、電腦課室兩間、自然課室兩間以及社會(huì)課室兩間，這就是本校的班級(jí)。
現(xiàn)在的學(xué)校以閱讀為特色，聽(tīng)老師說(shuō)本校的閱讀量比別的學(xué)校大很多，學(xué)校也推出了很多有關(guān)閱讀的活動(dòng)，譬如說(shuō)：學(xué)習(xí)護(hù)照，登記到了指定數(shù)量就可進(jìn)行認(rèn)證，還有獎(jiǎng)品可拿，榮譽(yù)貼紙跟護(hù)照一樣，都使累積到指定數(shù)就可兌換。英語(yǔ)情境課室名稱為“大英帝國(guó)”這是老師和學(xué)生所想的名稱經(jīng)由處室選出來(lái)的，另外還有大安農(nóng)場(chǎng)、花園都是本校建設(shè)。
學(xué)校里每個(gè)老師教法不同，自然而然學(xué)生對(duì)老師的'想法也會(huì)不同，有些老師上課有趣，有些則很無(wú)趣，在學(xué)校中學(xué)生也會(huì)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有不聽(tīng)老師講課，可是學(xué)生還是一屆比一屆不聰明，聽(tīng)老師說(shuō)是因?yàn)槭称钒踩珕?wèn)題害的，因?yàn)楦改赋粤擞袉?wèn)題的食物，所以生下來(lái)的小孩才會(huì)越來(lái)越笨。學(xué)校的特別活動(dòng)也有很多，有：跳蚤市場(chǎng)、園游會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣味競(jìng)賽等等，，這些都是全校學(xué)生皆可參加，趣味競(jìng)賽會(huì)為某些學(xué)生特別設(shè)計(jì)。每次學(xué)校的校外教學(xué)都令學(xué)生難忘，因?yàn)檫@都是學(xué)校精心設(shè)計(jì)的。
學(xué)校的設(shè)備雖然老舊，課是學(xué)生也不會(huì)任意破壞，學(xué)校也會(huì)做改建，學(xué)校的學(xué)生也不會(huì)不適應(yīng)，整體來(lái)說(shuō)世間用心的好學(xué)校。
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