秋日校園作文（通用17篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的秋日校園作文 ，希望對大家有所幫助。

　　秋日校園作文 1

　　春，細雨綿綿；夏，荷花映日；秋，碩果累累；冬，鵝毛大雪。我情有獨鐘的就是秋了。

　　我家到學校有一條彎彎曲曲的小路。秋天，小路兩旁長滿野草，幾棵高大挺拔的楊樹上，葉子都變黃了。秋風一吹，隨風飄蕩的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　踏入校園，映入眼簾的是嶄新的教學樓，夕陽為整座教學樓披上了金黃色的秋裝，和校園里落下的廣玉蘭樹葉交相輝映，美麗極了！同學們看見了，不由得發出一聲贊嘆：“真美麗啊！”在這秋高氣爽的季節里，桂花毫不吝嗇地展露出了甜蜜的笑容，濃郁的香氣撲面而來，使整個學校沉浸在香海中了。那些在春天開潔白如玉的`小花的樹上，現在都掛上了紅果子，仿佛在告訴同學們這是個豐收的季節！

　　走近四號樓，旁邊有一大塊空地，叫“其樂園”。秋天來臨，園子里的紫荊花會落下種子。是不是這小小的植物也知道掉落下“珍貴的禮物”來迎接開學的我們呢？記得在我讀二年級時，我會和同學們去接紫荊花落下的種子。有的同學將它包裝好作為生日禮物送給好朋友；有的同學拿回家種在自家院子里，希望來年可以看見這漂亮的花……“其樂園”讓我們的校園生活其樂無窮！

　　來到操場，蔥綠挺拔的雪松依然在履行著守衛校園的職責。我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……雪松旁邊還有許多不知名的樹，樹上長滿了數不盡的果實。鳥兒飛過來，啄樹上的果實。飽了，就飛到電線上“閉目養神”。

　　秋天，學校真是景色宜人！我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園！

　　秋日校園作文 2

　　校園不大，但卻讓我感到很溫暖。有的時候，太大的空間，會給人冷漠的感覺。在這并不大的空間里，做了這樣那樣的裝飾，有點瑣碎，有點緊湊，甚至有點平庸，但是非常自然。

　　清晨，校園并不安靜，因為校門外的學生已開始嘰嘰喳喳地聊天，是學生們純凈的聲音，打破了校園一夜的寧靜，那瑰麗的黎明成為一天美好的'開始。直到上課時，陽光才真正灑滿了校園。現在是初秋，還有夏天的味道，就像是蝴蝶在匆忙中忘記將翅膀帶走。校園中那三棵古槐，依然安詳地站在那里，留給我的是白開水一樣溫潤無波的感覺，只是綠葉已經開始泛黃了，有了“云天改夏色，木葉動秋聲”的意境。（中午，學生們都放學后，校園才安靜下來，仿佛一切都靜止了。花壇中的玫瑰，開始漸漸退去夏日的風采，但仍怡然自得，像一位貴婦人，不甘心老去，還時常回憶著青春的美好時光。花兒雖然凋零了，但學生們燦爛純潔的笑顏使校園歷久而彌新。

　　秋天最美的是黃昏，一切都變得如詩如畫。太陽已斜在天邊，收起刺眼的光芒，只是在自己的周圍留下一圈金燦耀眼的光暈。那晴空本是淺藍淺藍的，現在也加重了顏色。在夕陽的映照下，校園中的樓房、操場、花草都被涂上了一層橙色的油彩，顯得格外美麗，又好像一幅精制的油畫，靜靜地釋放出迷人的氣息。

　　秋夜，已經有了寒意，風是不疾不徐、從容不迫的，有幾只小鳥從校園中的大槐樹枝頭飛過。長空里，纖塵不染，月亮很潔凈，仿佛清水剛剛洗過一樣，使我不禁想起了李白的“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚”來。

　　秋日校園作文 3

　　秋，是個收獲的季節，也是一個新的開始。我們在秋天，光榮地成為了一名中學生。

　　在初中，生活豐富多彩。在這里，校園中有著酸甜苦辣，人人都是這樣，這不……

　　不久之前的廣播操比賽，我們可謂“全校總動員”，大家沒有一個不在認真做著比賽的賽前準備。“一二三四，二二三四……”此時大家大腦里只有一個想法——贏！每個人都付出了前所未有的努力，連老班管老師也親自上陣“督戰”，大家都盼望能獲得一個好成績。

　　比賽那天，我鉚足了勁，準備在比賽中大展身手。不料，竟出現了一個說小不小，說大還真有點大的一件事：咱們的隊列里竟憑空冒出了一個人！！這可急壞了我，卡中間多丟臉，還要被扣分。可是“立定”命令已下，萬般無奈，中間就中間吧，只要上天保佑不被發現就OK了。抱著這種“僥幸”心理，我們開始了比賽……

　　不出所料，我們班的排名是全校倒數。我們嘗到了苦，失敗的苦，讓每個人的心里都很難受。

　　近來討論的最多的就是大大小小的考試。老朋友相見，免不了寒暄幾句，接著就會問，某某，你那次考試考了多少？

　　其實，成績只能代表過去，雖然成績有好有差。考試代表一個新起點，它能不斷地催人奮進。只有奮進、努力才能讓人收獲更多的“甜”，少嘗心中的`“酸”！

　　秋日的校園，不知何時已掀起一股運動風，大家都參與其中，其樂融融。

　　秋日校園的生活，有苦有甜，有笑有淚，這才是真正的學校生活！

　　秋日校園作文 4

　　有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我偏偏喜歡絢麗多彩的秋天，因為秋天的校園更加迷人，更加美麗，更加令人神往。

　　你看，操場那邊高達挺拔的樺樹最早得到秋天的.消息，早早就換好了秋裝，一片片樹葉變黃了，微風一吹，猶如翩翩起舞的黃蝴蝶，又仿佛是秋姑娘寫來的信：夏天走了，秋天來了，要換上秋裝，不然會著涼哦！咦，遠處一片火紅的云霞，走近一看，原來是楓樹！真是“霜葉紅于二月花”。銀杏樹也急急忙忙地用它的小扇子扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的招牌——涼爽，只有杉樹還穿著它那碧綠的衣裳，筆直地站立著，像守護學校的衛士。

　　再瞧，花壇里的菊花你追我趕似地綻開了最甜美的美容：有的紅似火，有的粉如霞，又有的白勝雪……真是五彩繽紛！旁邊的一串紅把自己的頭發染成了火一般的紅色。微風一吹，傳里陣陣清香。桂樹的葉子像一把綠色的大傘，那些小黃花就藏在樹葉底下，招引來了一些勤勞的蜜蜂和蝴蝶，它們在為桂花唱動聽的贊歌呢。

　　下課了，同學們穿著五顏六色的秋裝來到操場上。他們有的收集樹葉做標本，有的拾起掉在地上的桂花，還有的欣賞菊花的笑顏。他們臉上洋溢著笑容，歡笑聲為校園增添了勃勃生機。

　　謝謝你，金色的秋天，你把校園點綴得如此絢麗多彩！

　　秋日校園作文 5

　　盼望著，盼望著，葉兒黃了，秋天的腳步近了。

　　一切都整個變了樣似的，從初春變為初秋。風吹起來了，菊花開起來了，樹的頭發黃起來了。

　　水杉、香樟、銀杏，你不讓我，我不讓你，樹葉兒半黃半綠。水杉葉多，香樟粗壯，銀杏高大。穿過那細細的走廊，到和苑了，那兒一片寧靜，花兒盛開著，真美！樹下三兩個兒石桌凳靜靜地立著。繼續往前走：野花遍地是，有名字的，沒名字的，長在土丘上，像笑臉，像太陽，還搖呀搖的。

　　校園里像是一個巨大的花草會所，到處都是香氣。風里帶來些綻放的花朵的'香，混著青草味兒，還有各種果子的甜味，都在微涼的空氣里醞釀。花兒將根扎在土墻凹凸外邊，搖擺起來了，和鄰花一起跳起歡快的舞蹈，跟陽光清風應和著。草坪上的小草，這時也跟年輕人一樣挺直腰板。

　　花是最尋常的，一開就是成群開。看，像笑臉，像太陽，像喇叭，密密地盛開著，花上是成千成百的蜜蜂。花托兒卻鮮艷耀眼。陽光照射花朵時，一點點黃暈的光，烘托出一片美麗而寧靜的景色。在花壇，小路上，走廊邊，有默默地含苞待放的花。樹上還有快熟的果子，那么多果子，卻散開了，有自己的地盤。

　　樹上果子漸漸多了，地上草兒也多了，各處角落，土地丘坡，尖草嫩草，也趕趟似的，一根根都直起來，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各擺出各個的一副造型。秋天才剛剛開始，莫急，有的是時間，果子，小草都慢慢長。

　　南外的秋天像個孩童，他玩耍著，嬉鬧著，他令所有人都喜愛。

　　南外的秋天像個小姑娘，含蓄羞怯地笑著。

　　南外的秋天像個小伙子，一切將要走進成熟，他在用力生長著。

　　秋日校園作文 6

　　清晨，當校門緩緩開啟的那一刻，等待在門前的學子們蜂擁而入。推車聲、碰撞聲不絕于耳，而表情，卻是一成不變的疲倦。隱跡于千百學子中，我匆忙的做著同樣的事。

　　下課了，我終于松了口氣，將手揣在兜里，我走向操場散步。下課的時間是倍覺匆忙的，三五一群的學生們，這時才去食堂吃早餐。“咔嚓”一聲脆響傳自腳底，抬腳看，竟是一片黃葉。這葉小小的，黃綠相間，稍有些棕色的邊緣，現在，它已被踩的破碎，可它畢竟是一片落葉，一份來自秋天的召喚！再抬頭，我才發現，曾幾何時，樹上的葉子已黃了不少，風，也漸涼了。本來沒有什么察覺的我，在一瞬間打了個寒戰，幾絲秋的寒意隨著風，透過單薄的衣服，頓時徹骨。我瞇起眼，仔細打量在這個初中內的第一個秋天。

　　太陽已經不再熾熱，現在的它，像個孩子，時不時躲在云里捉迷藏，大概怕媽媽尋不見自己，一會兒又出來了；又像個心靈手巧的阿姨，織起閃光的金紗，披在大地上。那些尚未變黃的.綠葉，在這光芒映照下，也金光熠熠起來。噴泉中的水，漾著清波，似萬條金鯉齊游，如千斤黃金傾灑，流光溢彩。這層金紗，也披在教學樓上，立刻就有了一種莊嚴肅穆的感覺。風輕柔靜謐，微微輕撫，像春風，卻更涼爽。它卷起地上的落葉，在陽光下打著旋兒，如披著金紗的舞女，輕靈旋舞。陽光、秋風、落葉，加上悠閑的人，不是幅唯美的畫么？

　　拾一片秋葉，讓心中淡淡憂傷隨風而散，秋日校園，如詩，如畫，美。

　　秋日校園作文 7

　　進入初中，時間總是過得那么快。夏天的炎熱還未褪盡，秋天的腳步就已經來臨了。

　　中飯過后，我漫步在由食堂回到教室的唯一小道上。道路兩旁盡是一些小灌木簇擁而形成的小灌木叢。偶爾看見幾朵帶著少許粉紅色卻又以白色更為明顯的小花鑲嵌在這些小灌木之間。這使那單調的.綠色又多了一分美麗的色彩，顯得更加有生氣。盡管它們仍然是那么普通，摻雜在這么多草木之間并沒有吸引多少人的眼球，但它們仍然選擇就在這兒默默的綻放著那份屬于自己的美麗。

　　這時耳邊正響起學校廣播臺所播放的音樂。

　　思緒漸轉，我無心聆聽欣賞這廣播臺的音樂，只是停下腳步，靜靜的仰頭看向那剛剛下起細雨的天空。只是幾滴雨而已。此時，只見那平常淺藍的天空已變得白茫茫一片，只是偶爾看見幾片略帶灰色的浮云在空中緩慢的移動。眺望遠方卻見一座座巍峨峻拔的高山山峰如黑影般與灰色浮云交融在這灰色朦朧的陰雨天中。此時山峰與浮云顯得異常虛幻，到最后這種現象與虛幻重合，讓人分辨不出是山、是云，或都不是。我站在操場上，忽然看見一群排成人字的鳥群在空中劃過，飛向遠方，可我不知它們是何種鳥。現在我才理清好思想，又立馬想到：此時秋臨，校園卻不見一絲秋色，是為什么呢？隨即我又看向四方。心里一片釋然，是因為這些四季長青的樹木吧！

　　我心里默默地想……

　　秋日校園作文 8

　　夏日戀戀不舍地離去，隨即，秋天溫文爾雅地來了。當秋風悄然從頰邊滑過，不禁驀然一驚，秋天原來真的來了。

　　秋風瀟瀟，驚醒了滿目秋意。清爽的綠色轉眼已變成燦燦的金色，于是專屬秋天的金黃便遍布于校園，在校園中明快地微笑販肥髂就嗜チ寺躺??斷鋁伺ㄒ瘢?炊?緣酶閃貳Ｋ匙瘧手鋇氖鞲賞?ィ?酉弒懵淙臚呃兜奶煒眨?咴抖?烤弧?/SPAN>

　　落葉紛至沓來，為大地織上金色的圖案，偶爾還有一兩片泛著綠色的葉子，襯得那金色更為明麗。堆起的葉子在太陽下依舊閃爍著生動的光澤，訴說著秋日的私語。或許是為了“化作春泥更護花”的誓言，它們在空中劃過一道道完美的弧線，投入土地的'懷抱，漸漸與她融為一體。隨手撿起一片楓葉，濃郁的紅與絢麗的黃交融在葉上，清晰的紋絡蘊涵著秋的深意，這葉就是一件藝術品，它有著秋天獨特的氣質，還帶著一絲秋風的味道。

　　晨曦與黃昏盛滿了秋風，秋風略略帶著澀澀的甜卻夾雜著寒冷的氣息。落英繽紛，秋攜著紛繁的回憶走進畫面。倚著秋風，目光越過校園的墻欄，望著秋陽長天的美麗，那份屬于這個季節的嫣然，已沁入人心販?/SPAN>

　　已是深秋，校園里卻仍有活動的人群。或奔跑跳躍，或揮帚灑掃，他們釋放的活力，點燃了秋日的亮色。雖已近冬，可松柏依然展現著堅韌的翠綠，在金色的奢華中添入一份清純。秋陽的光芒鋪灑在教學樓上，給它們涂抹上金燦燦的顏色。秋日的午后，課余偷暇，靜立于樓前，陽光暖暖地罩在身上，照進心底。在校園鋪滿落葉的小路上款款而行，腳下沙沙的輕快旋律，會帶你踏進一個瑰麗而輕盈的夢。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋日，演奏著金色的樂章，充溢著收獲的喜悅，飛揚著如歌的希望。提筆于秋日，醞釀秋風的顏色，踏著落葉的夢幻，在樹下，在角落，在風中，追逐秋的足跡，尋找秋的身影，感知秋的浪漫。

　　金秋十月，在校園中，與秋共舞，演繹秋日的旖旎販?

　　秋日校園作文 9

　　清晨時分，太陽從山邊探出頭，挨家挨戶地叫醒還在熟睡的我們。我也不例外，早早來到了校園。咦？怎么涼嗖嗖的？我不禁起了疑問，莫非是秋姑娘來了？不錯的，瞧！太陽正在迎接秋姑娘呢！秋姑娘穿著用楓葉制成的長裙，提著竹籃子走來。太陽漸漸升高，金黃的陽光鋪滿校園，它仿佛在說：“做好準備吧，新的一天開始啦！”

　　“采菊東籬下，悠然見南山”。這是東晉人陶淵明筆下的菊花，更表達了詩人對菊花的喜愛。校訓石下，幾朵小菊花爭鮮奪艷地綻放著，我尤愛這幾朵！花里散著清香，心中的瑣事一掃而光，這份寧靜令人心曠神怡。野草意猶未盡地長著，它不愿脫去那稚嫩的綠色的外衣，執意挺立在大地上。粗大的樹干筆直地站著，只是一些樹葉和小花禁不住了，緩緩落下。不過“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　我沿著樓后的一條小道走著，突然聞見一股淡淡的香氣，我抬頭一望，只見幾顆碧桃樹。樹雖不高，果實卻結了不少，桃兒整體呈青色，有的混些粉色，有的混些白色，還有的混些紅色，看上一眼便叫人垂涎欲滴，不過調皮的蛀蟲是不是會先幫你品嘗。接著走下去，一顆紫荊樹吸引了我的眼球，它的果實非常特殊，就如豆角一樣，樹上一大片一大片的，但它實在是有些害羞，許多都枯掉了。操場旁，海棠樹也結了果子，想起那春天花朵的艷麗，我真是羨慕啊！

　　秋風是最平常的，它沒有春風的溫暖，沒有夏風的悶熱，沒有冬風的刺骨，倒像個頑皮的孩子，時而輕輕拂過你的臉頰，時而粗暴地撲來，還摻雜著些泥土、灰塵。不過秋風是涼爽的，使人感到愜意、舒適。樹葉隨著風慢慢舞動，那樹干就如老母親般，托起它孩子般的樹冠，樹冠似是在喊著，叫著：“媽媽，快看，那兒多美啊！”校園中，我們不難發現一些又干又脆的落葉，一不小心踩上去，發出“咔嚓”的聲音，真是讓忙碌一天的我們倍感輕松。

　　這個清晨老師、學生、保潔阿姨、保安叔叔等等都在忙碌著，在這秋高氣爽的早晨，人們各做各的一份事，享受著秋姑娘給我們帶來的.這美好的一切。走進教學樓，我聽到同學們的朗朗的讀書聲，自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。是啊！這樣的美景怎能不勝過春朝！

　　我愿成為挺立的小草，成為燦爛的菊花，成為頑皮的秋風。我愛秋天，更愛這秋日的校園！

　　秋日校園作文 10

　　在去學校的車上，媽媽就語重心長的跟我說：“五年級，一定要好好學習呀，馬上就要畢業了。”是啊，馬上就要換入一個新的環境了！一股濃濃的失落感涌上我的心頭…

　　已經兩個月沒見到學校了，它估計早就整裝待發等著迎接我們呢！到了學校，我果然沒有猜錯：整個教學樓都粉刷成了淡灰，這讓學校變得更莊重了，地板由白色換成了黑白黃三色，那排多年不變的銀杏樹好像掉進了染色缸，伸出似黃非黃的手像頑童般朝我們揮動，等你到了它身邊，它歡笑著把臭臭的果實砸在你身旁，非讓你捏著鼻子倉皇逃跑不可。以前白色的椅子也換成了綠色，使得教室也生機盎然起來。

　　教室換到了二樓，我走進去時，整個教室鬧哄哄的'。窗戶開著，不時“慷慨地”送給我們一陣秋風，吹得穿著短袖的我們直打哆嗦，這才安靜了些，我很高興，雖然我知道是不可能一直安靜下去的。

　　我到的不算早，所以老師很快就來了。老師走進教室，吵的不吵了，鬧的不鬧了，全都回位子坐好，每個人都盡力乖一些，像是討好老師似的。還未放學的校園里好安靜，像沒有人一樣。好不容易熬到放學，老師走在前面，后面有些學生屏不住話匣子，開始和旁邊的人講起了話。老師聽見了講話聲，擺擺手示意我們停下來。我站立在銀杏樹下，抬頭望去：那一樹葉子，就是秋天的畫筆留下的痕跡。又一陣風吹過，一個什么東西掉在我的頭頂，我拿下來一看，是一片完全變成黃色的樹葉，那估計是秋天送我的贈禮哩！

　　學校的小門旁種上了許多菊花，五顏六色的，仿佛是一條彩虹，保安笑瞇瞇地打開門，原來漂亮的花朵，涼爽的秋風也能讓人心情很好呢！

　　一個暑假過去，我擁有了一個嶄新的校園，漂亮，且帶著秋天的氣息。學校在金秋里，卻又待在“靜秋”里。

　　秋日校園作文 11

　　秋日的早晨，太陽公公還沒有掀開身上云層做的被子，校園里立刻就熱鬧起來了。

　　你瞧！鳥兒們早已起了床，“嘰嘰喳喳”地議論著。這個說：“清晨的露水是甜的！”那個說：“今天的陽光真燦爛！”“嘰嘰嘰嘰”剛出生的幼鳥抬起光禿禿的小腦袋，叫著：“世界真大！”大樹上到處都是鳥聲，到處都是鳥影，嘰嘰喳喳，真熱鬧！

　　“沙沙沙，沙沙沙”，大樹撐了個懶腰，輕輕地打著哈欠，“啊！太陽出來了，真暖和……”，它們揉著惺松的睡眼，抖了抖身體，“唰啦啦”，又抖落了幾片發黃的樹葉。好像一只只金色的蝴蝶在微風中翩翩起舞，又好似一個人身著金黃衣的'小精靈從天空中飄然而下。啊，真美！

　　同學們陸陸續續地走進學校，鮮艷的紅領巾在風中飄揚。操場上，大家有的在長跑；有的在跳繩，繩子在地上“啪，啪”地打著節奏，好像一支樂曲；還有的在打籃球……，教室里，同學們齊聲誦讀，朗朗讀書聲，飄出好遠，好遠….

　　雖然不是春天，但是在秋天里，校園仍然像春天一樣熱鬧非凡。

　　秋日校園作文 12

　　九月一到，就有了秋意。秋意在一個多霧的清晨悄悄地溜來，又在炎熱的下午不見蹤影。它踮起腳尖掠過銀杏樹，樹葉便被染黃了，如一只只棲息在樹上的黃蝶，它吹一口氣，這黃蝶便在空中開始了舞蹈表演。在這樣一個秋天，我成為了一名中學生。

　　走進校園左轉，便可看到一個小小的魚塘。塘雖不大，卻有一番別樣的風景，能讓剛上完課，心里塞滿題目的同學們頓時心情舒暢。

　　池塘整體呈橢圓形，西南兩邊是高大的假山，上面刻著三個大字“潤德園”。四五枝荷花奮力綻放著，想趁著生命的最后幾天，在世間多留些美麗與芬芳。朵朵嬌嫩的花瓣水靈靈的，蜻蜓也為它流連。片片碩大的荷葉好似青玉盤，幾粒透亮的珍珠在玉盤中晃動。玉盤下幾個輕盈的影子在水中閃過，是魚。他們如同水的精靈，不會因為你的到來而受驚離去，同樣也不會討好地向你游來。他們從容、淡定，照著之前的路線覓食，休息，不會有絲毫改變。

　　轉過身，再向前走一會兒，是一個小花園，四周圍繞著幾棵松樹，樹下有幾把長椅，斑駁的陽光從松針間灑落下來，微風吹過，長椅仿佛也跟著動了起來。

　　樹林后面有一扇玻璃門和幾扇巨大的玻璃落地窗，三三兩兩的人們聚在里面，或讀書，或寫著什么，這就是“啟明書院”，每天中午，這扇門會向學生打開，那里便成為我們學習和休憩的好去處。

　　我小的時候，常來這兒玩，那時還沒有書店，后操場是我和小伙伴的快樂天地，今天爬上單杠，在上頭玩“倒掛金鉤”，明天又跑到那個被我們稱為“滑梯”的石頭坡上向下滑。我還清楚的記得我們常常會把一個小伙伴連哄帶騙地推下去，灰撲撲的滑梯頓時锃亮如新，大家這才得意地哈哈大笑起來。還有那正在建設中的食堂，也是我們的'探險之地。雖然結局總是被人趕羊似的趕出來，可心里總是樂滋滋的，仿佛成了勝利歸來的將軍。真是滿滿的回憶呀，這兒裝滿了我的童年，想想都讓人忍俊不禁。

　　轉眼之間，初中的生活已經開始了，將來會有更多的困難和考驗等著我，在這個嶄新的秋天，我們將會變得比以前不同，比以前更優秀。

　　又入校園，腳下是沙沙作響的銀杏葉，頭頂是湛藍的天空和飛舞的黃蝶，我興奮地閉上了眼。秋吹了口氣，這次帶來的卻只有清爽的風，秋真的來了。

　　秋日校園作文 13

　　“沙啦啦”“沙啦啦”，秋天的腳步，隨著秋天的第一片落葉，像蝴蝶一般，翩躚進入校園，而我們也隨著這秋日的涼爽，踏進了新的學校。

　　校園里有一個中央花壇，里面的巨形噴泉，在啟動時，甚至可以飛上了六層樓高。

　　在學校大操場邊，有一棵與學校同齡的老槐樹，枝繁葉茂，屹立在那，像老當益壯的.黃忠，守護著校園。而一旁的桂花樹，由于正值秋日，上面結的桂花，滿滿當當，一陣風吹來，香氣襲人，沁人心脾。

　　一到晚上，花滿枝頭的桂花樹，更使人不禁想起皮日休的那首千古絕唱《天竺寺八月十五日夜桂子》：“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。”

　　操場上傳來的歡聲笑語是誰？原來是男生在打籃球。由于炎炎夏日剛剛退去，被憋了一整個夏天的同學，趁著秋日天氣涼爽，似乎要把積蓄了一整個夏季的力氣都使出來。

　　當然，秋日的校園怎么可能少了女生踢毽子？她們歡快的笑聲彌漫整個校園，給這略顯沉悶的秋日景象帶來陣陣生氣。

　　我想，我既然在小學六年的校園里生活得幸福愉快，那我也一定能在中學三年的校園里學有所成。而秋日校園的各類圖景似乎正在證明這一點。

　　秋日校園作文 14

　　在這個秋風習習的早晨，老師帶著我們來到教學樓旁的水泥道上觀賞美景。

　　“哇，好香呀！”一陣陣沁人心脾的花香勾住了我們的腳步。那是一棵桂花樹，淡黃色的花兒星星點點，綴滿枝頭。小小的花苞，好似一顆顆米粒，一簇簇，一團團，你擠我碰，好不熱鬧！我伸手摸了摸樹干，粗粗的，皺皺的，像一個飽經風霜的老人那瘦弱的'臉頰。

　　再看那棵，是金黃的。遠遠望去，仿佛綠葉叢中灑滿金色的陽光，特別美麗！“呼呼”，風兒拂過，幾朵桂花跳著“圓舞曲”落在草尖上，像一個個小鈴鐺，又似一個個小喇叭，這是風娃娃送給我們的禮物呢！我彎腰撿起一朵，小心翼翼地放在手心，只見四片花瓣簇擁著幾根細細的花蕊，那不就是展翅欲飛的金蝴蝶嗎？

　　往旁邊望去，那棵“燈籠樹”仿佛是一個戴著五彩繽紛的花環的小姑娘，輕輕地走進我們的校園。長長的灌木叢，又像一條連綿的錦緞，上面還鑲嵌著幾朵小黃花，不仔細看，你還發現不了呢！我想，那是秋姑娘撒上的點點金粉吧！

　　灌木叢旁，幾株茶梅樹像一個個昂首挺胸的戰士一動不動地守護著。樹上的花苞苞，有的躺在葉子上曬太陽，有的跟我們玩起了躲貓貓，還有的撐起一柄小傘……瞧，那兒還有一叢高灌木，一片片紅紅的葉子立在枝頭，像無數只紅蝴蝶亭亭玉立。

　　秋日的校園，有一種童話般的美！

　　秋日校園作文 15

　　秋天，已經在校園內停留多時了，一切都染上了秋日的色彩，滲透出一種金黃色的美感。

　　銀杏葉是聰明的，它用金色的絲線為自己的裙擺繡上了一條好看的花邊。在秋意的烘托下，銀杏樹的枝干也透出一絲白色，與金邊葉子很是相配。早上的陽光是一道光柱，正打在銀杏樹頂，這時的銀杏樹像在舞臺上翩翩起舞的少女，葉子在風中“沙沙”地響著。這位少女伸出柔軟的手臂，分開了陽光。她用自己金黃的裙子，將陽光反射進校園。

　　跟著陽光的腳步一起走進校園，樓前的一排大槐樹，優雅穩重地上場了。最大的一棵樹與其余的配合著，讓頑皮的陽光攀上它的樹梢，讓涼爽的秋風拂過它的臉龐。國槐的樹梢在風中左右擺動著。閉了眼，你似乎能看到滿樹潔白的槐花，感覺吹過的風都洋溢著沁人心脾的香甜。

　　秋風在扯著我的袖子，它帶著我往里走去。餐廳門口有一棵大樹，我還不知道它的名字，這里就暫且叫它“大樹”了。它很高，將頭完全仰起也未必能看到它的全貌。它將自己深綠的樹梢埋進藍天的懷抱。在這樣的天氣，它沒有屈服于秋天，仍然保持著獨特的那令人佩服的綠色。似乎那翠綠深沉的.綠意馬上就要從葉子里溢出來了。它的樹葉是飽經風霜的，摸起來很粗糙還略有些扎手，但卻有一種樹木的清香。在校園里生活了這么久，書香和油墨氣息早已深入了樹干。這樹一種不屈不撓的氣質，與一點倔強。它一定很愛惜自己的綠葉，否則怎會與秋風做對？

　　后面的竹林也失去了原色，不管是竹葉還是枝干，都穿上了一件黃綠相間的衣衫。竹林是不怎么搖動的，它只是安靜不動的站著，與小路和藍天放在一起，就像是一副清新脫俗的木刻。

　　“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，不管是國槐、銀杏，還是每一株小草都沒有辜負自己的生命，他們全在秋天毫無保留地展現了自己的魅力。不管是從哪個角度看，秋天的校園，都是美的，都是詩情畫意的。

　　秋日校園作文 16

　　走進我們的校園，抬頭看，國旗和校旗在秋風中高高飄揚。旗臺后面有一個大花壇，里面有五顏六色的花，尤其是各種各樣的菊花，爭奇斗艷，有黃色的，有白色的，有粉色的，還有紫色的。看，涼風拂來，個個像亭亭玉立的少女正在微笑點頭！

　　下課了，同學們飛快地跑到廣闊的操場上，盡情享受著秋日溫暖的陽光。秋日的陽光沒有夏天那么刺眼，也不像春天那么明媚，秋日的陽光格外溫暖。陽光灑向同學們的笑臉，歡聲笑語此起彼伏。上課了，操場上滿是同學們奔向教室的身影。接著，校園上空飄來朗朗的讀書聲，隨著秋風傳向遠方。

　　漸入深秋，秋姑娘給校園里的所有花草樹木都穿上了金黃色的裙子。金黃的落葉鋪滿去往校園涼亭的`走廊，踩上去軟軟的、綿綿的。夕陽西下，每一片金黃的葉子上反射出金色的光芒，遠遠望去光彩奪目，給人溫暖。

　　秋風吹得樹葉沙沙作響，好像輕輕告訴我們校園里每天發生的精彩故事。秋日的校園里，美好的故事每天都在發生，我愛秋日的校園！

　　秋日校園作文 17

　　有些人喜歡春暖花開，春天生機勃勃；有些人喜歡炎熱的太陽，綠色的夏天；有些人喜歡冰、雪、北風呼嘯的冬天；我喜歡秋天清新、豐碩的秋天，尤其是秋天的校園。

　　秋天是豐收的，歡樂的，也是凄涼的，寂靜的。但是即使在秋天，我們的校園仍然和春天一樣美麗。早上，我拿著書包去了校園，在學校大門的左邊停了下來，那里有一個大花壇，各種各樣的花爭先恐后地開著，我陶醉在這美麗的風景中，向前走去，四只巨大的蘇鐵從花壇中央涌了進來，它們看起來真的像翠綠色的卷心菜，肥碩的。在蘇鐵右邊種了一排紅色的番茄，像番茄一樣掛在樹枝上，風輕輕地吹著，成千上萬的番茄在樹枝上搖曳。大菊花在蘇鐵的左邊綻放著它們的美麗。大花壇旁邊是一些盆栽菊花，紅如火，白如雪，粉如夏。有的`像龍的爪子，有的像漂亮的女孩。我把鼻子湊在一起，聞了聞，聞起來很香。一棵郁郁蔥蔥的木槿樹，在花壇上種植，特別引人注目。

　　木槿滿是枝條，綠葉點綴著粉紅色的花朵，這是非常和諧的。墻邊有三叢竹子，在這個荒涼的秋天，它們依然是綠色的，它們看起來像一個大蘑菇，但蓋子有點大。告別美麗的花園，我們繼續向教學樓的方向走去，在教學樓前種了一排寶塔，它的腰部是筆直的，就像站崗士兵一樣。它筆直地站著，好像沒有什么困難能把它碾碎似的。塔松下面有一些不知名的小花，像白色的小星星，非常可愛。在操場上，有很多，很多的草，他們帶著一點殘留的綠色，但更多的是枯黃的，讓整個操場看起來更像一條黃色的大地毯。看著這些枯黃的草，我不禁想起了一首我以前學過的詩：古老土地上的野草在混亂中生長，每年春天都會長到茂盛的秋天，枯黃的。不管野火燃燒，春風一吹，就會吹得更旺。雖然草現在快死了，但我相信當春天來臨時，草會從地里出來，再一次覆蓋大地。

　　正是因為這些綠色的風景，秋天的校園變得如此生動和精彩。我愛秋天，但我更愛這個校園的秋天。

【秋日校園作文】相關文章：

秋日的校園作文（通用33篇）09-19

秋日的私語作文10-27

秋日即景作文02-19

秋日優秀作文03-02

秋日小學作文02-05

秋日思語作文02-05

秋日即景作文15篇02-20

秋日即景作文（精選25篇）08-08

秋日即景作文合集15篇02-26

秋日即景作文(通用15篇)02-26