五年級(jí)500字的作文我的心愛(ài)之物
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)500字的作文我的心愛(ài)之物，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)500字的作文我的心愛(ài)之物1
每個(gè)人都有自己最鐘愛(ài)的東西，比如：一支鋼筆，幾條小魚，一盆植物等等，而我最心愛(ài)的是我的布娃娃。
這個(gè)娃娃的頭上戴著一個(gè)粉紫色的小皇冠，一頭土黃色的長(zhǎng)發(fā)，下面還長(zhǎng)了一雙烏黑的大眼睛，很是可愛(ài)。但是，我最喜歡的是她那小巧玲瓏的鼻子。還有她那個(gè)好像涂了蠟似的小紅嘴！她不像我的玩具熊那樣大，也不像我的玩具烏龜那樣小，她大小適中，而且非常的柔軟，抱起來(lái)非常舒服。
這個(gè)玩具來(lái)自于我八周歲生日，那天我上完輔導(dǎo)班，急急忙忙的跑回家。我敲了敲門，門開(kāi)了，我一下子蹦到媽媽的身上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)呀！寶貝！”我心里暖洋洋的，回答：“媽媽，謝謝您了！”。隨后，我們一家五口人都到齊了。這時(shí)，爸爸拿出一個(gè)精美的盒子，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)漂亮的布娃娃，這就是我最喜歡娃娃的來(lái)歷。
自從有了她以后，我天天睡覺(jué)都讓她陪在我的身旁。
有一次，我和媽媽吵了一架，我被媽媽給說(shuō)哭了，我躺在床上很傷心。這時(shí)，我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了我的布娃娃。她好像在說(shuō)：“高子萱，別傷心了，我來(lái)陪你玩一會(huì)兒吧！”我頓時(shí)不哭了，反而開(kāi)心的笑了起來(lái)。我和娃娃躺在床上，仰望著天棚，回憶起了我和她一起快樂(lè)游戲時(shí)的樣子，我多么激動(dòng)，越想越開(kāi)心，因?yàn)樗拇嬖冢盐业脑S多煩惱都消滅了。我真的好喜歡我的布娃娃呀！
如果沒(méi)有這個(gè)布娃娃，我會(huì)少了很多笑容呀！希望她能一直陪著我長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)做我的好朋友。
五年級(jí)500字的作文我的心愛(ài)之物2
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，而我的心愛(ài)之物，是陪伴了我五年的摯友——我的舞蹈鞋。
那是媽媽給我買的生日禮物，記得第一次見(jiàn)到它時(shí)，欣喜不已，我的心中有按捺不住的激動(dòng)。舞蹈鞋靜靜的躺在包裝盒里，身穿一件雪白的晚禮服，猶如一位小姑娘正急匆匆地去參加舞會(huì)。旁邊的兩條帶子，系在舞蹈鞋的兩邊，好似一條腰帶系在它美麗的禮服上，讓我看了就不舍得放下。
那是第一次上課，我穿著它在明亮的教室里練習(xí)舞蹈。看著舞蹈鞋，那原本索然無(wú)味的基本功練習(xí)，也讓我有了些許期待。看著在日光中默默為我加油的舞蹈鞋，我的心里已不再浮躁。一個(gè)半小時(shí)的基本功練習(xí)，讓我疲憊不堪，但卻因?yàn)橛辛宋璧感呐惆椋业钠v中又摻雜著了絲絲喜悅。不知不覺(jué)中，身上的疲憊與酸痛就飛到了九霄云外。
和它在一起的日子里，我把它視作自己不可或缺的搭檔。在舞蹈鞋的陪伴下，我越發(fā)喜歡舞蹈了。
記得有一次，我來(lái)到無(wú)錫表演。隨著音樂(lè)的響起，我們的表演拉開(kāi)了帷幕，我穿著舞蹈鞋，在金燦燦的燈光的照射下，我與小演員們一起翩翩起舞。舞蹈鞋似乎與我融為一體，我們一起旋轉(zhuǎn)，滑步，彈跳，最終，我們獲得了“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”。
舞蹈鞋給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的喜悅與快樂(lè)，看著它原本的“晚禮服”變成了“灰衣服”，想起與它初次見(jiàn)面時(shí)，它美麗的樣子，我忽然對(duì)它有說(shuō)不盡的虧欠。
是它陪我度過(guò)了人生中充滿樂(lè)趣和浪漫純真的童年。這就是我的心愛(ài)之物。
五年級(jí)500字的作文我的心愛(ài)之物3
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我也不例外。我的心愛(ài)之物是我養(yǎng)了三年的貓。
它長(zhǎng)著一雙寶石似的眼睛，眼里總是閃著亮光，一身雪白的毛，不知道的還以為是哪個(gè)調(diào)皮的孩子堆的雪球呢！一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和兩只三角形的耳朵，更能襯托出它的可愛(ài)。
這只小貓是爸爸從外地給我?guī)Щ貋?lái)的。
剛來(lái)到我家時(shí)，小貓非常怕人，只要你不經(jīng)意看它一眼，它就跑，就連為它添食、加水時(shí)，它也要過(guò)好一會(huì)兒才過(guò)來(lái)吃，吃的時(shí)候也非常警惕。左看一眼，右看一眼，確定沒(méi)有人時(shí)才會(huì)大口大口地吃起來(lái)。因此，我總是悄悄地去為它加食、添水，它也漸漸地和我熟悉了。
幾個(gè)星期后，它的膽子比以往大了許多。
它會(huì)在你寫作業(yè)時(shí)，跳上桌來(lái)在本子上踩印幾朵小梅花，時(shí)不時(shí)還會(huì)蹭你的腿，讓你給它撓癢。但如果你一直看著可愛(ài)的它，它就又會(huì)一溜煙地跑了。
幾個(gè)月過(guò)去了，我和它已經(jīng)成了形影不離的好朋友，它的膽子也已經(jīng)發(fā)展到極限了——不再去喝自己的水，而是跳到桌子上，去喝你的水，當(dāng)你準(zhǔn)備喝水時(shí)，看到杯子里雪白的毛發(fā)，你就知道是它干的了，而這時(shí)的它，會(huì)睜著大眼睛看著你。它還會(huì)在你毫不知情的情況下，跳到你的腿上呼呼大睡，那時(shí)我的腿就變成了它舒適又溫暖的窩了。
它——我的小貓，不僅是我的心愛(ài)之物，還是我的好朋友！
五年級(jí)500字的作文我的心愛(ài)之物4
如果你問(wèn)我，我的心愛(ài)之物是什么，那我一定會(huì)告訴你，是我家小烏龜。
這只烏龜活潑又可愛(ài)，它的頭小小的，扁扁的。黑寶石似的眼睛在頭的兩側(cè)閃閃發(fā)光，不時(shí)地還會(huì)眨一兩下，像有什么小心思似的。它的眼睛下方還有著血紅色的條痕。它的殼很是堅(jiān)硬，從下到上慢慢往上凸，像一個(gè)綠色的金字塔。它的四肢和尾巴短短的，稍微不仔細(xì)點(diǎn)就找不到了。它的全身都綠油油的，中間還夾著許多黑色條痕。
這只烏龜是我和爸爸媽媽在超市里買的。當(dāng)時(shí)許多的烏龜都放在了一個(gè)大玻璃盆里。而我第一眼就瞧見(jiàn)了這只正在亂動(dòng)的小烏龜，碰巧它也很喜歡我，一路上都興奮得在水里歡快地跳舞。
有一次我把小烏龜帶上去一座廟里玩，它很是高興，一直都爬來(lái)爬去不睡覺(jué)。到了廟里，我就把它安放在一座迷你小山上。它一看見(jiàn)這座山，就拼命往上爬，可沒(méi)爬多久就掉了下來(lái)，但它不放棄，繼續(xù)往上爬。在它即將到頂時(shí)又掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。在我們的幫助下，它終于翻回了身繼續(xù)爬。這個(gè)精神讓我感動(dòng)了，于是更加喜愛(ài)這只永不放棄的烏龜。
這只烏龜成了我的好朋友，在我身邊陪伴了一年多了。在我難過(guò)時(shí)，它會(huì)靠近我給我溫暖，在我快樂(lè)時(shí)它會(huì)跟我一起跳舞，它是我的獨(dú)一無(wú)二的.心愛(ài)之物。
五年級(jí)500字的作文我的心愛(ài)之物5
每個(gè)人都有自己特別喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥(niǎo)，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。
它們是連體的，我的書柜是長(zhǎng)方形的，書柜下面，有一個(gè)抽屜和一個(gè)柜子，我的書柜上面放的有我每天的作業(yè)，和兩個(gè)筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個(gè)放小好的鉛筆，一個(gè)放工具，比如說(shuō)：尺子，刨筆刀，小訂書機(jī)等，這樣用鉛筆和工具的時(shí)候都很方便。我的書架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書，還有兩個(gè)是豎著放的都放我的成長(zhǎng)檔案冊(cè)。第一層我放的我正在讀的書，因?yàn)檫@樣想讀書的時(shí)候更方便拿，第二層我放我看過(guò)的書，因?yàn)檫@樣，讀過(guò)的書想再讀一遍的話，可以拿第二層里的書，第三層放我讀不懂的書，因?yàn)槲矣X(jué)得，都不懂的書也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧！在最頂層，我放了我的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。它是一個(gè)默默陪伴我成長(zhǎng)的老朋友。你們的心愛(ài)之物是什么呢？
是你 媽媽給你買的玩具小兔，還是你自己做的那個(gè)紙飛機(jī)？
是你養(yǎng)了八 九個(gè)月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個(gè)海螺？
是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來(lái)的那一雙棉鞋？
這就是我的心愛(ài)之物，它像臺(tái)燈一樣帶給我光芒，它像風(fēng)扇一樣帶給我涼爽。它是我成長(zhǎng)中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。
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