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孝高中作文

時間:2024-08-01 03:12:47 高中作文 我要投稿
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孝高中作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的孝高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

孝高中作文

孝高中作文1

  風在呼嘯,云在飄動。山頂的空氣格外的凄涼,我躺在地上,仰望星空,世界為什么那么不公,現實為何那么殘酷。

  離快要開學就剩幾天了,而這幾天也是我最惶恐的日子,也許,我再也踏入不了校園。父親在我年幼的時候,便離去了,只剩下母親一人托起家庭的負擔,因為沒錢,所以歲數不大的妹妹早已棄學,只留我一個人繼續苦讀,全家人的希望也寄托于我。

  早上,母親塞給我400塊學費錢,我便踏著晨曦,蹦著,跳著去了學校,可錢卻也蹦著跳著溜出了我的口袋,到了學校,霎時臉變的蒼白無力。只好硬著頭皮回家再找母親要。

  回到家中,母親聽完我的話,臉頓時紅了,充斥著怒氣的手打了我一巴掌:“家里這么拮據,你就不能體諒一下嗎?”臉上火辣辣的,心里也是十分委屈:“我不上了,行了嗎?”說完,便摔門而去,頭也不回的去了,只留母親孤零零的站在那里抹眼淚。

  我躺在山上,現在是冬天,寒風凜冽,剛才的那一巴掌現在卻變的刺骨的痛。寒風來襲,讓我頭腦清醒了許多,確實是我的錯,母親一個月才400元工資,除去我的生活費喝學費,連維持家境都不夠。仔細想來,我確實懊惱與悔恨自己。早上我便來到山上,如今已經天黑了,只好起身下山去向母親道歉。

  冬天的夜晚更加寒氣逼人,我早已凍得瑟瑟發抖。回到家里,竟然一個人都沒有,家里不大,墻也不是很厚,不是有寒風吹入,還記得小時候依偎在父母的懷抱中,是那樣的溫暖與親切,一家四口,我和妹妹睡在中間,父母睡在邊上為我們遮擋那刺骨的寒風,一切都是那么的溫暖,可一切卻又是那么渴望與虛幻。

  正在我發呆的'時候,門外一陣叮當時,我知道是母親騎得那輛不堪的自行車。我趕忙出去迎接,發現妹妹饞著疲憊不堪的母親踱步回來。我趕忙上去背起母親,卻發現她的身上那么的冰涼,甚至有些刺骨。

  后來聽妹妹說,原來是母親為了給我借錢,找了很多人,可人家都不肯,怕是不能還,畢竟那是以前父親的朋友,最后,只好千里迢迢去向遠方的親戚借。

  當天晚上,我摟著母親,母親蜷縮在我懷里,生平第一次覺得母親是那么的弱小,但這么一個弱小的身體,卻有著一顆火熱的心去撐起這個家,去為她的孩子拼搏。

  即使母親身體冰涼,但我愿生命的熱度去暖化。

  窗外寒風依舊,窗外溫暖如春。

  讓風雨見證母親的愛,讓天空記載我的孝心。

孝高中作文2

  孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地,在歷史上,有許多關于孝的感人事跡,其中在24孝中,有一則是“閔子騫勸父感后母”。感人至深。閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝,對待繼母像生母一樣孝順。后來繼母接連生了兩個兒子,于是對閔子騫開始憎惡起來。總是在丈夫面前說子騫的壞話,挑拔子騫與父親的關系。

  冬天到了,天氣十分寒冷。后娘為兩個親生兒子做的棉衣,內面鋪的.是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣,內面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草,到處飛揚的那個輕飄飄的花,哪里能御寒呢?所以,子騫穿著覺得冷得很,好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說:“子騫不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養了,故意稱冷。”

  一天,父親要外出,子騫為父親駕駛車馬,一陣陣凜冽的寒風吹來,子騫冷得得戰票不已,手凍得拿不穩馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒,氣得揚起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了,內面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責罵后妻,要將狠毒的女人趕出家門,將這個心惡女人休掉。后妻像木頭一樣,呆呆地立著,羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前,哭著勸父親說:“母在一子寒,母去三子單,請不要趕走母親。”

  好一句“母在一子寒,母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動容,就是閔子騫的繼母也被感動后悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。正所謂“長江后浪推前浪,一代更比一代強”。現在的我們應該更要孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德,但事實好象有點相反,歷史的寶貴財富并沒有得到部分現代人的認同,甚至有的人還要父母來“孝敬”他們,在他們心中只有父母是天經地義要養他們,要為他們做牛做馬的觀念。

  只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。

  孝心無價,作為炎黃子孫的我們要時刻謹記,做人要先做到孝,要把我們的傳統美德發揚光大。

孝高中作文3

  提到“孝”這個字,許多人都會想到中國的一句話:“百善孝為先。”我相信每個人都知道這句話,而且有部分人還把這句話時時掛在嘴邊,但是,真真正正的做到百善孝為先的人又有多少,有多少人能夠孝順自己的父母。

  在我小的時候,我的媽媽給我講過一個故事,故事內容如下:

  在中國的古代,有這樣一個人,他住在一個小村子里,家里特別貧窮。他七歲時,他的父親上山砍柴不慎從山上跌落下來,就這樣永永遠遠的`離開他,自那以后,他和他母親相依為命,他的母親每天一大早就起床去喂雞,然后織布一直織到大半夜,他還不知道母親的辛苦,問母親要這要那,他的母親在提到他時,總是唉聲嘆氣。

  在他十歲的那年,一天晚上,他坐在院子里玩,看到院子里的樹上結果子,他就爬到樹上去摘果子,把吃剩下的果皮隨手丟在地上。第二天早上,他的母親起床去喂雞,不料踩到他前一天晚上扔在地上的果皮。種種摔倒在地。他起床后看到母親坐在地上,就跑過去拉母親起來,但是怎么拉母親就是站不起來,他就跑去醫生,醫生來看之后,說他的母親再也站不起來,他的母親癱瘓。他得知這個消息后,猶如晴天霹靂,家里唯一的親人也倒下。他看著床上的母親,“撲通”一聲就跪下來,哭著說道:“娘啊,孩兒不孝,接下來的日子就讓孩兒來照顧您!”在那以后,他發生巨大的變化。

  他母親癱瘓后的十年里,他到處求醫,希望能讓他的母親站起來,但是以當時的醫學水平,是治不好癱瘓的。他的母親由于癱瘓又得其他病,逐漸消瘦下來,越來越滄桑,看著病床上越來越老的母親。他發誓,就算不能讓母親再次站起來,也要治好母親身上的其他病,照顧好母親。

  他四處尋求名醫,找到一位醫術精湛的醫生到他家里為他的母親治病。那位醫生用很多方法都不知道他母親得什么病,對他說只剩下一個辦法,那就是嘗他母親的排泄物是什么味道的。根據味道能得出他母親哪里生病。他聽完之后,毫不猶豫的就去嘗,說句:“甜的。”

  這才是真真正正的孝順,我希望世人不要僅僅把百善孝為先這句話掛在嘴邊,還要付出實際行動。

孝高中作文4

  “樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”孝在生前,生前不孝,死后再孝,又有何意義?當天堂的午餐再一次攜帶著憂傷和悔恨被寄往遠方,我們或許應當低頭深思,深思這遲到的“孝”是否只是一種作秀,而這又怎能彌補這無盡的痛和悔?莫讓“孝”遲到,子欲養,請盡快。

  陳情一表傳千古,誰人不為涕泗流?

  李密的孝沒有遲到。李密的孝是祖母臥床之時床邊侍藥、不曾廢離的專注;李密的孝又是一紙表文申請專心照顧祖母頤養天年的決心。“孝”字為先,沒有什么功名利祿能超越它;“孝”字為大,沒有什么生死福患能凌駕于它之上。李密的“孝”不遲,他那“無祖母無以至今日”的真情讓人深省。能在祖母暮年盡自己的.孝心,又何必在祖母遠去之后才后悔、痛苦?李密深知“孝在生前”的深刻含義,得以名傳千秋萬代,成為后人的榜樣。莫讓“孝”遲到,遲到是終生的悔和恨。

  一脈相連血肉情,為母捐髓骨肉親。

  邵帥的“孝”沒有遲到。那段讓人落淚的故事,大家都記得。小小的年紀,卻明白什么是“孝”的真正含義。當痛苦的事實擺在眼前,他忘記了所有暈針、暈血的難受。那濃濃的血,更是深深的“孝”。當失去最愛的母親和如此微不足道的疼痛成為選擇時,他毅然選擇了后者。這就是“孝”。邵帥的“孝”不遲,他懂得用那最寶貴的血去“孝敬”自己的母親。這種孝心值得我們敬仰。莫讓“孝”遲到,遲到是永遠的思和痛。

  誰言昔日寸草心,何處報得三春暉?

  任正非的“孝”已遲到。他被稱為業界鐵打的漢子,可當他想要回到母親身邊時,母親卻永遠離他而去。他的悔恨只能化為淚水,靜靜地淌過臉頰滴落到衣衫上。一生的努力,事業有成,但可還曾記得小時候那稚嫩的話語“我將來要孝順,給爸爸媽媽最好的生活”?當我們朝著目標奮斗時,我們是否已經忘了這曾經的諾言?任正非的“孝”已遲到。他也只能跪在墓前,默默地流著淚,深深地懺悔。可這遲到的“孝”已挽不回一切。莫讓“孝”遲到,遲到是無盡的傷和淚。

  趁父母健在,做回子女,把“孝”的溫暖傳遞給他們。父母不需要有多么好的物質享受,也沒必要有太大的居室,常回家看看,多陪陪他們,多和他們談談心,父母就已滿足。

  莫讓“孝”遲到,父母不能待!

孝高中作文5

  一般人認為,只要對自己的父母克盡奉養,就是孝順了.我不反對這種看法,這是孝順了,只是這個孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。

  但現在,這種看法也許會被人否認,因為許多家長都曾對孩子說:你要真的孝順我,就拿出點成績來.雖然現在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時代了,但知識卻是要的,事業也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學,如果孩子真的能拿出點成績來,那也是可謂盡孝了。

  孝順父母是中華民族的傳統美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認,是父母給了我們生命,而且養育了我們,也許我們無法報答父母的養育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識,給了我們能力,給了我們機會,在老師的耐心指導下,培養出了大批的人才,我們為什么就不對老師盡孝道呢?我們是應該的,我們需要以優秀的成績來回報老師的努力,我們需要才華來回報老師的培育,同樣需要以成就事業來證明自己。

  孝道,一個永恒不變的話題,隨著時代的進步,也應該擴大范圍了.也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點,聽起來也覺得十分困難,但是整個民族養育了你,你是應該盡孝的;是許多許多的人給了你一個愛的世界,所以你也是應該盡孝的;是一切的'生靈給了你一個美麗的生存空間,所以你也應該盡孝的。

  成就事業方能顯出你的價值.盡你自己的努力,去創造屬于自己的輝煌,給生你養你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養育了你的整個民族一個滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應該懂得回報別人,中國有句老話:滴水之恩,當涌泉相報.對父母的盡忠盡責克盡奉養并不是孝的全部。

  成就一番事業,然后在自己的事業上默默地奉獻,用自己的成績與愛心來回報世界上的種種,這也是孝順了吧!

  【點評】本文觀點明確,開門見山提出了 “一般人認為,只要對自己的父母克盡奉養,就是孝順了.我不反對這種看法,這是孝順了,只是這個孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。”的觀點,立意淺顯而耐人尋味,富有豐富的意蘊。文中論據新穎、豐富、典型。

孝高中作文6

  百善孝為先,古往今來,關于孝是一個永不改變的話題。孝,是我們子女做人的一個基本原則。

  在心世界中,我們承載著很多。父母的關愛,疼愛,老師同學的關愛,來自四面八方的愛都包圍著我們,我們的心中收獲了太多的花朵,他們給予我們的他們心中美好的花朵,美好的如花朵般鮮艷的心靈的疼愛。親情應是其最鮮艷的花朵。

  如果,把他們的關愛比作鮮艷的花朵,那每位子女心中都有太多的`花朵在心中。

  曾經,有一位母親得了很重的病,她必須經過長時間的鍛煉才有可能站起來,由于時間的流逝,母親的脾氣越發暴躁,無論兒女怎么相勸,她都不聽,有一天大兒子來到母親的身邊說了幾句話,母親立刻又重新堅持鍛煉,原來大兒子在他身邊說了“您的孫子還需要您的照顧呢”一個疲憊,身體弱的母親會因為子女的需要再次容光煥發。可能她們的愛就是這樣吧!只要子女需要,她們一定會出現吧!

  他們把他們心中的每個鮮艷的花朵都奉獻給子女,他們無怨無悔的奉獻。

  有一位作家曾經寫過這樣一篇文章《如果可以這樣愛你》當小時候自己打碎東西時,母親會說沒事。而一次母親來找自己,不小心碰碎花瓶時,會慌張的道歉,說對不起給你添麻煩了,當和母親走在街上時,小時候自己看見漂亮衣服一站不動,直到母親松下口答應。而如今的母親卻說這個不好看,我有衣服了,其實是她看見價格的心痛。走在街上,不小心丟了的時候,母親會驚慌失措的找你,而當母親來到陌生的城市,和你走散時,你會緊張的找,當你找到時,你看見的是母親的連忙道歉,說“我老了不中用了,連你手都抓不住了。”“是的母親,如果可以,我希望我們可以交換身份,我當母親,你可以當女兒,像孩子時的我一樣無憂無慮。”

  是的,如果可以這樣愛你,但現在無如果,那我們子女就應該百善孝為先,如果他們的親情如花般,那我們的孝就如陽光,水分般滋潤,如果沒有滋潤,那朵鮮花就會枯萎,從現在開始不要再讓孝推遲,我們從現在開始做一個孝順的人,要知道回報,一切以孝為先,讓心中的花不枯萎。孝讓我們滋潤花朵,永不要讓它枯萎,讓我們以孝來滋潤,讓花永遠開在新世界。

孝高中作文7

  自古以來,人類用自己的愛去溫暖別人,照亮別人,而且這種愛是發自肺腑的,更是永恒的。

  孝敬是我們中華民族的傳統美德,更是我們每個人應盡的責任和義務;孝敬需要愛的詮釋,更需要愛的奉獻。愛是孝敬的基礎,更是做到孝敬的必經之路,只要有愛的出現,愛的釋放,那么孝敬也就隨之而來。

  假如把孝敬看做一艘小船,那么,愛就是推進小船前進的那個漁夫;孝敬需要我們的熱心,更需要我們的真誠,只有這樣,人類的需求才恰到好處。

  孝敬父母是我們義不容辭的責任,我們從呱呱墜地的那時起,父母便給予我們愛,在愛的哺育下,成長,成才。這份愛是我們必須回報的,孝敬父母是我們應該做的,在現實生活中,有些兒女做的很不雅觀,飯來張口,衣來伸手,從不關心體貼父母,甚至有些子女從不記得父母的生日及其愛好,他們的行為的確令人有些傷痛,孝敬父母其實很簡單,一句虛寒問暖的問候,當父母身處困境時,應鼓勵他們。

  當他們摔倒在地上時,用雙手親切的扶起。當父母忙碌時,應主動幫助他們,去幫他們分解壓力;當父母心灰意冷時,應勸告他們應鼓起勇氣去面對。生活本應該是這樣,許多事是無法改變的。父母是我們生活的一半,如果父母是一朵荷葉,那么荷葉里包裹的便是我們,我們應該孝敬父母,用真誠而又熱情的`愛去孝敬他們。

  孝敬需要愛,用愛去孝敬父母,用愛證明自己的孝敬,愛是人類最崇高,最偉大的一種品格,只有用愛去表示,去展示,才能寫出自己別具一格的孝敬。一個動作,一個微笑,一個問候,就能示愛,更能呈現出孝敬,孝敬父母是做子女的責任;母愛如海一樣寬闊,父愛如山一樣高峻,所以我們用愛找回那份孝敬,找回父母對子女付出的那份愛。

  人類從一輩一輩地流傳下來,尊敬長輩也是我們的責任和義務。也許,在小時候,我們除了在父母的愛之下成長,也在長輩的教育下成長,我們現擁有的所有成就免不了長輩的教誨,長輩對我們疼愛有佳,我們不能忘恩負義,我們可用愛去孝敬,用愛去回報,對長輩的一聲問候,身體是否健康,生活是否快樂,工作是否順心,這都體現出孝敬。

孝高中作文8

  孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話,也反映中華民族極為重視孝的觀念。

  孝,善事父母者;古人在這一方面給我們極大的引領作用,郭巨,晉代隆慮人,原本家道殷實。父親死后,他把家產分作兩份,給兩個弟弟,自己獨取母親供養,對母極孝。后家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨很擔心,擔心養這個孩子,必然影響供養母親,所以和妻子商議:“兒子可以再有,母親死卻不能復活,不如埋掉兒子,節省些糧食來供養母親。”于是他們忍痛決定賣掉兒子。但當他們挖坑時,在地下二尺的地方忽然發現一壇黃金,上面寫著“天賜郭巨,官不得取,民不得奪”。夫妻得到黃金之后,回家孝敬母親,并且養活自己的孩子。

  郭巨充分的體現對父母盡孝的心,為我們做出引領。

  可能有些人說現在時代不同,我們無法做到這種事情,法律也不允許。但盡孝一定要做偉大的事情嗎?不!有可能我們作過的一件小事甚至于我們懂不記得的一件事,在父母長輩眼里都可能使他們的心泛起滔天大浪,因為我們是他們的晚輩我們的一點點舉動他們都記在心里。

  有一天孔子出行,聽到有人哭的十分悲傷。孔子說:“快,快,前面有賢人。”走近一看是皋魚。身披粗布抱著鐮刀,在道旁哭泣。孔子下車對皋魚說:“先生家是不是有喪事?為什么哭得如此悲傷?”

  皋魚回答說:“我有三個過失:年少時出去求學,周游諸侯國,沒有照顧到親人,這是過失之一;自視清高,不愿為君主效力,沒有成就,這是過失之二;朋友交情深厚,可很早就斷絕聯系,這是過失之三。樹想靜下來可風卻不停吹動它,子女想要好好孝敬的時候老人卻已經不在!過去不能追回的,是歲月;逝去后想見而見不到的,是親人。就讓我從此離別人世吧。”說完就辭世。

  孔子對弟子們說:“大家要引以為戒,這件事足以讓我們明白其中的道理!”于是,有許多弟子辭行回家贍養雙親。

  時光流逝,歲月如梭,時光總是在我們不知不覺中悄然逝去,當我們在慢慢長大的`時候,父母長輩們也在慢慢的衰老,不要讓我們想起孝敬長輩時,長輩們已然逝去。所以盡孝要乘早。不要發生"樹欲靜而風不止,子欲養而親不待"的悲劇。

  孝是前輩古人們留給我們的民族精神,是一個國家的信念。孝,梯,忠,義,禮,儀,廉,恥。孝當先。古人誠不我欺也。

孝高中作文9

  太陽正肆意炙烤著天空,知了的叫燥聲響徹大地。在這樣一個酷熱難耐的午后,我靜靜地捧起《感動中國學生的100個品德故事》。驀然中,雙手似有一絲的虔誠與敬畏,因著全是勵志的故事。

  一個個清新、雋永的小故事,一個個性格鮮明、血肉豐滿的人物形象,拂面而來。有悲傷,有感動,有哀愁…..。在困苦中體會生命的不屈,在平凡中回味人性的張揚,在瑣碎的日子里感悟生活的美好…….

  正如文中所言,一本好書就是一汪清泉,涓涓流進心靈的深處,滌蕩和凈化著我們的靈魂。明麗清新、優美生動的文字,字里行間流露出的脈脈溫情,時時帶來生命的啟迪和絲絲的感動。

  “孝,潛藏著一種巨大的能量,一旦發掘,即可攝人肺腑,感天動地。”劉芳艷,一個生長在黃土高坡的小個子女孩用自己的`一言一行詮釋著感恩奉孝的人性光輝。她出生于北方一個非常貧窮的小山村。那里的生活和環境與我們相比,簡直恍如隔世。劉芳艷的家,一貧如洗。父親身染重病、母親雙目失明,一切都顯得那樣的無助和絕望。但就是這個弱不禁風、從來沒穿過一件新衣服,沒吃過一頓好飯的女孩子,---- 一個和我近乎同齡的女孩子用稚嫩、單薄的雙肩,把一個破碎的家庭撐起。

  在劉芳艷十四歲的那年,冬天冷得可怕。在凄風苦雨中,送走了一生悲涼的父親。生活的重壓沒有摧垮她的意志,在艱難困頓中,她始終堅守著自己的學業,如愿考上了心儀已久的大學。一段時間后,又不忍年邁、失明母親的孤苦生活,她毅然做出了休學的決定。從此,背起行囊、牽著母親,四處打工,維持生計。經過一年的省吃儉用,終于攢足了學費,帶著盲母,重返了她日思夜想的校園。她用全部的愛為可憐的媽媽支撐起一片晴空。

  孝無聲,愛無休,女兒就是媽媽的“眼睛”和“拐杖”。 劉芳艷背負起了一座感恩的大山,恪守著人世間最美好的人倫孝道。

  掩卷沉思,悲從心中來。所謂的梅花香自苦寒來,應是劉芳艷生活的全部寫照。捫心自問,我們這些衣食無憂的溫室“花朵”,從未經歷過風霜的磨礪,怎會有如此堅毅、剛強的秉性。事事任性妄為的“小公主”、“小皇帝”,豈會真心關愛長輩,更別去奢談博愛眾生了。孝心不能等待,這是生命的一抹清涼,讓我們用愛去鋪就燦爛的前程吧!

孝高中作文10

  孝愛文化源遠流長,一代代兒女延續、傳承著孝道,歷久彌堅。東漢、三國時期,梅李大地上涌現了古代二十四孝中有名的三大孝子:黃香、丁蘭和孟宗,并有黃香墓、孟宗堂、丁蘭堂、孝子泉等遺跡。《三字經》上有“香九齡,能溫席,孝于親,所當執”之句,黃香的故事就發生在梅李。另有千里尋父的方煥先,割股和藥治母疾的溫文毅、為母溫衾吮毒的吳長生等十多人,孝感天地,皆為今人楷模,我們都應向他們那偉大而動人的精神。

  “百善孝為先” 對父母的孝是真愛,對國家的愛是忠孝。自古而來自有恣蚊飽血,鄧世昌舍身為國。在21世紀作為新青年的我們,雖不能如此轟轟烈烈,壯志凌云,動天撼地。但我們仍然可以用自己微小而精致的行為來慢慢匯聚成一個孝心奉獻給身邊對于你來說很重要的人。在父母上完班之后回家,看見已經準備好的拖鞋,心中一定會充滿溫暖,雖然只是一個小小的行為,但在父母心中卻是一個很大的驚喜,你會讓他們因為工作而疲勞的內心感到舒展而匯聚成一個大大的微笑還贈給你。一杯熱茶,一個擁抱,一句問候,一個微笑盡管這些都是小行為卻能帶給身邊人不同的溫暖但卻是同樣燦爛的'微笑,那種微笑是由心而發的是充滿溫暖的。

  并且我們應當及時行孝,就是要懂得時間有限和珍貴。總以為來日方長www..com,總以為機會常有,卻不想,人生如白駒過隙,稍縱即逝,親情也是永遠無法完全回報的,還有,生命本身隱藏著不堪一擊的脆弱。一個“孝”字,上為老,下為子,是上一代與下一代,這就注定了父母只能陪子女一段路,一段不長不遠的路。倘若總是忙于功名利祿,忙于權勢尊位,而忽略了父母,遺忘了親人,也就真的“子欲養而親不待”了。上天只賜予了我們一次緣分,如果我們能在有限的時間里,在珍貴的日子里,與父母好好相處,噓寒問暖,也就不會有太多遺憾和痛苦。及時行孝,就是要給予父母原諒和理解。及時行孝,就是要勉勵自己勤奮和上進。我們也應當及時報國,應懷揣著一顆愛國之心。從現在開始從自己開始,努力學習為了國家的未來,祖國的微笑去奮斗一把,拼搏一把!當然我們自己的生活也應該充滿笑容,有了一個美好的生活才是孝的開始,自己要有一個積極樂觀向上的態度和想法,對生活充滿希望,做一個愛笑的這樣父母朋友才會放心。

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