小學四年級日記(15篇)
一天又結束了，在你心中有什么感想呢？不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的小學四年級日記，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級日記1
今天，我和小伙伴們一起挖馬蘭。
組織這次活動的是徐浩然小朋友，他把我們帶到一片蘆葦叢中，然后向我們隨手一指，“瞧，這兒就是馬蘭王國。”話音剛落，蔣配言媽媽就跟我們介紹起馬蘭的樣子來。她說，馬蘭的葉子光滑，根是紅色的，用鼻子聞，還能聞到一股清香味。
于是，我拿起剪刀，仔細地打量起這地上精靈來。“付先紅，我發現馬蘭的基地啦。”我大聲喊道。付先紅急忙拿起剪刀朝我呼哧呼哧地跑來了。于是我倆就跟馬蘭家族進行了長達一個下午的戰斗。一開始，我覺得那些馬蘭有點無從下手的`感覺，因為他們就像永遠不分開的小兄弟一般，手牽手，一簇一簇的，我不能望著他們興嘆啊，只能朝他們下毒手了，我撥開馬蘭一簇一簇的葉子，喀嚓喀嚓的剪起來，那些馬蘭被我的大剪刀折磨死的死傷的傷，很快那一大片馬蘭基地被我和付先紅掃蕩完畢了。
正當我們四下尋覓新的基地時，付先紅大叫：“我看到好多很肥很大的馬蘭。”我朝付先紅那兒瞧去，還真是。馬蘭王國的大臣們正在這兒聚會呢。我想都沒想，正遲疑，付先紅已經開剪了……
我就這樣，搜尋著這塊土地的精靈，幻想著今晚的馬蘭餃子，心理那個美呀……
不一會，徐浩然叫我們整隊了，我們個個滿載而歸。
小學四年級日記2
今天，我們來到太平山。
我們坐纜車上去。這兒的纜車很特別，它不像白云山的纜車。它的.外形像小型公共汽車。我們用它上到太平山。哇，好大霧呀（霧氣濃度占空氣60％）！我們走上三樓，哇，那兒更大霧（霧氣濃度占空氣75％！！幾乎照不到了！！！）！
我看見有個望遠鏡，于是就拿了一個兩元硬幣出來，塞進去看。哇根本看不到任何東西！
照完相，我們回到室內，想給媽媽買個手袋做紀念。可剛走了兩步，我得肚子就打起“仗”來了，于是就跟老爸說：
“呆會兒在那間M記找我，我肚子餓。”“把那袋硬幣用光！”
老爸說了句。于是，我就叫了個兒童套餐來解除肚子“戰爭”。
不久，老爸和表哥來找我了。他們也點了些東西吃。他們說太平山沒什么好看，香港又沒什么地方我們沒去過，所以已經沒什么地方好玩。
晚上，我們就懷著高興的心情回家了。
小學四年級日記3
前幾天里，我、媽媽、爸爸還有兩個弟弟們一起去象山游玩。第一天，我們是熟悉這里，第二天，我們才出去玩。
第二天，早上我們去松蘭山海灘游泳。我們游的可開心了，因為大家游的都很起勁。
下午我們去象山的石浦，神雕俠侶的拍攝地也就是象山影視城玩。我們一進大門就看見了襄陽城，接著我們坐著車到了活死人墓，我們一走進就看到了一個窟榔頭，我差一點就嚇死了，我還在活死人墓里看到傾斜小屋、墓……看完了活死人墓我們又到了榕樹林，走進榕樹林我們看見有兩棵假樹之間有幾根竹子，竹子上還有一個竹桌子，上面放了一個古老的碗和一個古時候盛酒的杯子。我們還看到遠處的公孫府。接著我們就去襄陽城玩。在那兒我們看到了土城門、大炮、紅纓槍、校場、水門、老房子、馬……我還玩了射箭，而且我覺得射箭也蠻好玩的`。我們走啊走，走到了一個大鼓的面前，用手去敲了幾下發現：鼓是用水泥做的。爸爸還不信，他用手用力地敲了幾下，大聲地叫“啊!”我們大家都笑了。逛完了襄陽城也就是逛完了影視城。
在象山我玩得很開心，也知道了很多關于神雕俠侶的知識。希望大家也可以去象山玩。
小學四年級日記4
晚上我寫完作業陪著爸爸在客廳看電視，正覺得無聊，電視里一條新聞吸引了我。新聞是有關我國各地春運情況的，畫面顯示了火車站，汽車站密密麻麻的人群，這是我從沒見過的畫面。我不解的問：“爸爸，我只聽說過春節，春聯，春花，那春運是什么啊？”
爸爸嘆了口氣，說：“嗯，春運就是在外面上學的，部隊當兵的，外出打工的都從四面八方趕回家過年，共同的心愿就涌起了‘春運潮’，這已經被譽為人類歷史上規模最大，周期性的大遷徙，受到了國際社會的關注。“我仍然一頭霧水，可不知從何問起，爸爸見我迷茫的表情接著說：”春節這個傳統節日已經融入中國人的血液里，有錢沒錢，回家過年。已經成為客居他鄉的人們共同的心聲，就是歷經千辛萬苦也要回家陪伴父母和孩子過年。于是給交通上帶來了很大的壓力，于是就出現了剛剛你看到的.畫面。“爸爸看我若有所思就停止了講話。
爸爸的話雖然我不是很理解，我也沒有體驗過春運。但是回想起電視畫面中那一張張表情各異的臉，我想他們急切回家與親人團聚的心情我能理解。春節在我的印象中是紅色的，喜慶的，熱鬧的，溫暖的，歡樂的。也許正是這種在外的各種不易與艱辛，才讓家家的團聚顯得更加的溫暖與珍貴。
小學四年級日記5
大年是我們小孩子一年當中最盼望的日子了。我們不只是為了穿新衣、放鞭炮，而是喜歡感受過年的氣氛。
我喜歡和爸爸媽媽一起采購年貨，推著購物車，在超市里選購自己喜歡的食品，一般情況，爸爸媽媽都參考我得意見。那時，我很快樂。我喜歡和媽媽一起逛商店，今年我穿的新衣服，都是我自己選購的，我很喜歡。我覺得自己忽然之間長大了。更喜歡在奶奶家過年，大家圍坐在一起，品嘗一；{去掉逗號}桌豐盛的`菜肴，有說有笑，談到高興處卡拉ok一曲，其樂融融。當新年鐘聲敲響時，屋外鞭炮聲四起，煙花四濺。我和哥哥姐姐跟著大人們去樓外放煙花炮竹，爺爺奶奶在屋里忙著煮餃子。
哦！過年了！新的一年，新的開始，滿載著祝福，滿載著希望悄悄向我們走來，放飛我們的又一個夢想。
小學四年級日記6
文字奇妙，卻描摹不出風的清涼；心心相印，也道不出彼此的心情。雖無法說出，卻心中有感，獨自品嘗的情懷。
匆匆而來，雖只停留了半年，但這卻絲毫不影響我對它的熱愛。時間雖然短暫可我還是見證了一個校園的變遷：矮小的樓房，在一個匆匆的轉身中搖身成了鋼筋教學樓；瘦小的我們，在一個甜蜜的美夢中晃身為獨當一面的少年。如今再隔不過一手之數，便要踏出校門，心存不舍。雖要去擁抱更廣袤的天空，可此時的'一草一木卻越發使人不舍，令人久久無法釋懷。
吳老師、李老師、劉老師……太多太多的人在這段生涯給我留下難以磨滅的烙印，給予的是知識，教給的是品格，奉獻的是關愛。當然也少不了我的同學，演講后的掌聲，失敗后的鼓勵，分享后的快樂……給無色的生活帶來繽紛；給枯燥的生活帶來期盼；給未知的生活帶來精彩！
一抹光陰，也磨不過，哪怕淡淡的離愁。
歲月雨度盡塵埃，嘆天真一去不返。離別痛今夕初嘗，眼朦朧心神空洞。
小學四年級日記7
今天，是婦女節。
吃過媽媽為我準備的豐盛晚餐后，我心想：婦女節了，送給媽媽什么禮物呢？我左思右想，哦！我想起來啦！媽媽平時不是最喜歡吃愛心巧克力嗎？于是，我悄悄的行動起來，拿起零花錢，去超市給媽媽買愛心巧克力。買完回來，我趕緊把巧克力裝進口袋里，以免被媽媽發現，我一定要給媽媽一個驚喜。雖然不是很貴重的禮物，但我是誠心誠意送給媽媽的。突然，我又想：只送禮物好像不太夠，得再幫媽媽做一件有意義的事情！
我絞盡腦汁，終于想起來了——給媽媽洗腳！由于我沒有給媽媽洗過腳，有點不好意思的對媽媽說：“今天是您的節日，讓我給您洗洗腳吧！”聽后，媽媽先是一怔，隨后，面帶微笑的說：“好！”
我拿起一個大盆，倒上點涼水，再加上點熱水，剛剛合適，我把盆放到媽媽旁邊，媽媽把腳伸進去。我專心地洗著，一只手托著媽媽的'腳，一只手往媽媽腳上捧水，兩只手搓來搓去。洗著洗著，我想起了媽媽的辛苦和對我付出的愛。看著媽媽欣慰的樣子，我心里美滋滋的！洗完后，媽媽親切地對我說：“好孩子，你真懂事，今年的婦女節，媽媽過得很開心！”
小學四年級日記8
趁著假日，我們姐妹四人，回老家拜訪姑姑、叔叔、舅舅等長輩，他們都是八十幾歲的老人家，大大的院落只剩兩老作伴，看到我們大老遠的回去，都喜出望外，還質疑的說：“是不是有什么重要的事，特地回來辦呢？”其實是沒有，我們只是回家鄉看看老人家，給長輩簡單的溫馨。
高齡化的社會，老年人越來越多，生活中充滿孤獨、無奈、寂寞。他們的生活就是看電視、到醫院做復健拿藥…，當后生晚輩偶爾抽空拜訪他們時，聽聽老人家講古，說說當年勇，他們就感到無比的欣慰。沒想到只是小小的舉動卻有大大的感動，讓我們頓時決定往后要常常回家鄉探望長輩們。
隨著歲月的痕跡，每個人的生活宛如一層不變的軌道，常常循著一定的步驟，踏著重復的'腳步往前。如果有些點綴那生活的品質會變得更美好，而這個點綴既能豐富自己的生活又能讓他人快樂，真是太完美。
這次的家鄉之行，不僅讓我重溫舊夢，也讓我感受到家族長輩的熱情，他們還要我們帶回當地名產，真是盛情難卻，不好意思呀！
小學四年級日記9
1月20日星期三多云
錯中求解
四年級的舉一反三中，有一種題型是“錯中求解”。我來舉個例子：王辰在計算有余數的除法時，把被除數171錯寫成117，結果商比原來少2，但余數正好相同。正確的除數和余數各是多少？
這道題其實很簡單：171錯寫成117，而商比原來少2，所以171-117的差＝除數2。這下除數求出來了，就簡單了。題目說余數相同，那么我用求出的除數分別去除錯誤的`被除數和正確的被除數，如果余數相同，且兩商的差是2，題就做對了。列式：（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。這下余數相同了，兩商的差也是2，答：正確的除數是27，余數是9。
錯中求解真好玩！
小學四年級日記10
我們家客廳有一盆吊蘭，它的葉子長短不一，層層疊疊，奮力向四周舒展著，像個小姑娘做著優美的舞蹈動作。那些深綠色葉子一條一條垂下來，遮住了花盆，就像給花盆批了一件綠衣衫。
吊蘭的花瓣淺白色，花朵小巧，開放時，能夠望見中間那橢圓形的花蕊，嫩黃的惹人喜愛。綠意盎然的植株，普普通通的花，清清淡淡的香味。我喜歡坐在客廳，伴著它的清香，讀書學習。
吊蘭吸引人的'不僅僅這些，還有那頑強的生命力。有一次，我從吊蘭上剪下一根枝條插入土里，沒想到，那根枝條竟然又長了起來，而且越長越多，越長越密，最后長成了一盆新的郁郁蔥蔥的吊蘭。我想，這也就是她能夠成為大家喜歡的盆栽的原因吧!
我愛吊蘭的蔥郁，更愛她那頑強的生命力!
小學四年級日記11
快樂的事情有很多，但我覺得滑冰最快樂。
今天，我和弟弟來到廣場，一看，人不算多。廣場已經有小朋友在溜冰了。看！他們玩的多開心啊！有一位大哥哥溜冰的技藝很高，一會正滑，一會倒滑，一會猛然抬起一條腿，用另一條腿支撐，來個金雞獨立。時而動作悠閑，像流動的'曲線從人們身邊滑過，時而迅速跑，如離弦之箭，接著在來個急停煞車。真是棒及了！那邊過來一位五六歲的小弟弟，水平也不賴。動作自如優美，身輕如燕，簡直就像花樣滑冰運動員。
我看呆了，還有一些是初學者，還離不開爸媽的攙扶。有些滑幾步，摔一跤，顯然是初學者。
過了一會，我才回過頭來，想起自己要滑。我和弟弟穿上滑冰鞋，站了起來。我們一站起來就開始滑了，畢竟我們是老手嘛！雖說我們是老手，可我們沒學過花樣的，只會飛馳。我和弟弟手牽手一起滑。平地很快被我們滑完了。陡地我起初不趕滑，可我試了一下后，我發現只要你快速地滑就不會跌倒。我們又滑完了陡地。突然，我看見了下坡路，我想試一下不動自滑的滋味，就停在下坡路上，呵呵！不動也和我的正常速度一樣。
今天滑冰真快樂。
小學四年級日記12
今天下午，我和朱子豪還有他的弟弟小豪一起吃了一頓原汁原味的烤螃蟹，但是這也是很辛苦的呀！記住還是我們在大山上的.沒有受污染的河里找的。
我們先是抓到了好幾個很大的螃蟹，就決定把它們烤了吃。可是這時朱子豪就很郁悶了，就自言自語的說，唉，我們有不知道怎么烤螃蟹，該怎么辦啊！而這時我就來了一個毛遂自薦，接著就向著朱子豪哈哈大笑……
我和朱子豪他們好不容易把螃蟹給放就盆子里后，我們就開始在邊上休息著，開始討論等下應該加什么調料。剛過了幾分鐘，小豪就大聲叫到，我和朱子豪剛準備小睡一會，就被他叫醒了，我們就忍不住罵了他一句，這時他才開始說了一句，螃蟹跑了。我們就立馬條件反射的跳了起來，我就想都沒想就沖了過去，想抓他們。朱子豪看到了，也瞬間反應了過來，也跑來抓，可是小豪就反應的很慢。可是那些螃蟹也不是好惹的，那可都是大家伙，被他們夾到了那可不得鳥，他們就到處跑。我先是在螃蟹前面，讓它們看著我，而這時，朱子豪就在干嘛來個出其不意，小豪就跟在后面拿個盆子裝，那可是費了九牛二虎之力，才弄好的。
不過這也是值的，因為最起碼我們有螃蟹吃了。
小學四年級日記13
今天早上，來到教室和平常一樣，教室里吵鬧聲一片。
我找到自己的位子坐了下來，這時，李其翰向我走來說：“星期四要野炊！”
“怎么可能！你怎么知道要野炊！”我不相信說。
一直到下午最后一節課上課老師也沒說。
哈！哈！我就知道嗎！怎么可能去野炊。
課上到了一半，老師突然講：“這個星期四元旦和野炊一起經行。
突然，我整個人都呆了！心想：這怎么可能，真被李其翰說中了！
班里的同學都打了雞血似的，興奮地不得了，有的用手不停地拍打桌子，有的還尖叫起來，還有的'都聊起來。
李其翰地嘴巴這么靈，如果他說我可以撿到一百元的話就好了！
叮！叮！叮！放學鈴打破了我的幻想。
不是所有的嘴巴叫喜鵲嘴。
小學四年級日記14
xx!對不起誤會你了。
今天中午站隊的時候，xx說今天503班去科技館玩去了，坐公交車去的，到現在還沒回來，我問方圓：“你怎么知道的。”我不相信xx說的話。“我的朋友就是503班的，她去了。不帶的，不帶的為什么不讓我們去太偏心了，我也想去呀，不可能他們中午也在那兒吃吧，那我更要去。
到了下午，數學老師說：“等一會要考試了。”那我就信了，為什么老師今天要考兩門呀，那肯定是過幾天就要去了，離我想的'越來越近了。
可是直到下午老師補作業的時候都沒說要坐好準備，那肯定是假的了，我恨不得把xx找回來問一下這是什么情況，算了不去就不去，下次叫媽媽帶我去，但是，xx也不能讓我白高興一場吧。
直到過了一段時間以后，我聽見同桌說：“明天要去科技館。”原本我還不信，沒想到老師后補作業時也說了，我才信，原來xx說的是真的，看來我誤會她了，真對不起。
對不起。
小學四年級日記15
這天，我和媽媽去市場買菜。
當媽媽在買魚的時候，我望見身旁有人賣小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔細觀察小蛤蟆，發現它們的`爪子白白的，身上披著一件綠色的花袍子，瞪著一雙鼓鼓的大眼睛。它們在網兜里活蹦亂跳，咦，有兩只蛤蟆在打架呢!一只色彩較深，我叫它“阿深”;一只色彩較淺，我叫它“阿淺”。阿深較厲害，老就是搶先出擊，阿淺也不膽怯，毫不相讓。它們你來我往，打得難分難解，最后，最后決出了勝負，阿深勝利了，它得意洋洋地朝倒在地上的阿淺走過去，阿淺害怕得渾身顫抖。我正為阿淺捏一把汗，這時，一只身強力壯的老蛤蟆向阿深撲了過去，救了阿淺一命……
我正看得起勁，媽媽已經買好了魚，催我回家了。我依依不舍地回家了。
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