【推薦】校園足球賽作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的校園足球賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園足球賽作文1
星期四下午,烏云密布,感覺下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲,因為我們五年(2)班就要和五年(4)班就要打班級賽了。上場的有:小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會踢足球的人,我雖然連替補都不是,但我很喜愛踢足球。結果對方也派出最強陣容,我緊張極了,這不就是和五(1)班比賽時的人嗎?五(1)班小銳非常厲害,但對戰(4)班才1:0險勝,我們不會被碾壓吧!
正當我想時,比賽開始了,我馬上跑過去,搶了個前排的“座位”。小釗一發球,小樊就形成了三角形。小釗見前面來人了,就傳給小劉,小劉突然加速,來了一個高速帶球,接著又傳給小釗,小釗又來了個假動作,把守門員給騙了,往左邊的死角猛地一射,球進了!我們一陣歡呼,開球才一分鐘就進球了。
接著,到五(4)班開球了,一發球他們就狂沖,球都不傳很快就搶斷了,這時小劉用力一抽,發了一個過頂球,小樊接到后,又單刀直入,結果被包圍了。他靈機一動,小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射,球彈了出去,獲得了一個角球。小釗一開球,球就飛到了小劉身邊,之后,小劉就帶球往里一蹭,球就進了。現在場上比分為2:0,我們又進了球,我們早已勝券在握,但小樊又進了一球,也是角球時進的。最后,我們4:0贏了,我十分激動,我們竟然比(1)班還進得多,然后教練還把小樊、小劉、小釗拉進足球校隊,我在心底為他們點贊。
從這次足球賽后,我深深地體會到主動這個品質真的非常重要,如果沒有它,我們將以一事無成。就像足球教練說的一樣:“球來時,你應該主動迎上去,而不是在原地等球!”
校園足球賽作文2
咱們老百姓,今兒個真高興!中午和媽媽出去吃大餐,不高興才怪哩!呀,忘了一件重要的事:足球聯賽!我連忙加快了腳步。
剛到百荷小店,就碰見了三傻唐淑媛和四傻何天佑,她倆正悠閑地吃著關東煮呢!不用說,肯定是看比賽看得無聊了,溜出來買吃的了唄!我連忙過去詢問戰況,四傻說:"暫時是2:1,我們班略勝一籌。"嚇死寶寶了,記得上次足球比賽我們好像就輸絕了一班,這次可不能再讓他們班瞧不起!
等她們吃完后,我們溜進了校園,哇,好多人都在跑道邊看比賽。哦,我們卻看見了有人在"痛扁"佟小胖(佟鑠),據二傻程詩薇說,他老是在旁邊說風涼話,而且料定我們班會輸,一班進一個球時,他竟然還喝了彩!我默默地丟了兩個"衛生球"給佟小胖,然后專心看比賽。
事實證明,一班踢球的技術是比我們班高了那么一滳滴,雖然我們在旁邊給他們"指導",為他們吶喊助威,可最后,一班還是以5:2的優勢贏了我們班。唉,算了,今年我們已經比去年好很多了,今年的守門員周少承遠勝于去年的李楊堃,想當年,他因為那一腳烏龍球而"名震天下"呀!現在最慘的要數佟小胖了,他為自己的烏鴉嘴付出了代價,正在被"群毆"……
再接再厲!向上吧,六(2)!你將是永遠的王班!
校園足球賽作文3
在一個烈日當頭的中午,我們迎來了熱血沸騰的校園足球聯賽,我們的對手是602班的球員。
我們提前入場,在那兒看三年級小朋友們踢足球,看著他們那虎頭虎腦的樣子,簡直萌翻了......終于,裁判叫我們上場了。我作為隊長,要和602的隊長通過擲硬幣來選擇球門和發球結果是上半場,我們選球,他們選門。
開始了,我們一號傳給三號,三號在把球傳給二號,在傳球的過程中,球被對方的二號搶走,再傳給一號,把球帶到我們這邊,我們的四號過去,一腳就和對方的一號杠上了,球飛了,我們的三號乘機把球搶過來,他們的五號來搶球,我們三號把他溜得暈頭轉向。突然一下傳到一號那去,一腳,耶!進球了......下半場時,他們的壓軸上場了,有了他,二班的形勢也好轉了一點。在我方一號和對方的壓軸五號在搶球,我方一號不小心把球踢到一邊,被二班的五號搶走。
他把球踢到我方的禁區,想射門,這時傳來了隊友的聲音:“凱樂,加油!守住!”得到隊友的鼓勵,我一下子猛了起來,上去和他硬杠,球一腳就飛了,飛到了隊友的身邊,隊友正好離球門不遠,一腳球又飛了,因為對方的守門員太矮,所以球從斜上方飛進了球門。頓時,我們的隊員歡呼起來。
我們勝利了!這一次足球聯賽,讓我們熱血沸騰,同時也是對我們的一次鍛煉!
校園足球賽作文4
3月26日,在和煦的春日下,20xx柯橋區第四屆小學生校園足球聯賽在柯橋小學開戰。
柯橋小學的籠式足球場,校內足球場內,四支球隊同時開戰,場面異常激烈。我們觀看了柯橋小甲隊對戰平水小學隊。
比賽之前,他們個個摩拳擦掌,氣勢高昂,好像要打一場世界杯足球賽一樣。
裁判員一聲口哨,比賽正式開始了。觀眾們聚精會神地看著隊員們。
比賽開始,球被柯小甲對6號隊長搶到,然后對方隊員都一窩蜂的圍了上來,可他沒有就此罷休,他飛奔似的把球踢給自己隊的4號,只見4號從右路突破,閃過一個又一個平水隊的防守隊員,突破了三道防線,這時我們高喊起:“柯小加油!柯小加油!”現在比賽越來越激烈了,只見4號一個急停,將球傳向10號同伴,10號一個“飛魚沖頂”,“球進了!”在場的觀眾齊聲歡呼起來。
平水隊的守門員將球拋出,被他們隊的一名隊員搶到,但他的球技好像沒那么熟練,速度也稍微慢了些,所以在他將球剛帶過中場時,就被柯小甲隊的6號隊長用鏟球搶走了,平水的隊員氣急敗壞,他們蜂擁而上,把6號圍了個水泄不通,隊長就是隊長顯得非常鎮定,只見他先將球顛起,又踢了出去,球不偏不理傳到了5號隊員所在的位置,5號隊員帶球過人,一個大腳傳球,把球傳給了離平水隊不遠處的4號,只見球還在半空時,4號來了個“倒掛金鉤”把球射進了球門里。進了兩球的柯小隊,更加自信了。以10:0的成績,拿下了上半場比賽。
下半場柯小雖然先輸了一球,但隊員們沒有氣餒,最終以11:1的成績,結束了下半場。柯小隊獲得了整場勝利。
這真是一場精彩的足球賽啊!
校園足球賽作文5
今天天空明朗正是進行體育運動的好天氣。正巧今天我們班級要打一場圣聯,圣聯是縮寫,全名叫圣榮小學超級足球聯賽。在比賽開始之前,我們的班主任張暉老師正在給我們班的球員們講戰術呢。我們今天要對戰的班級是五年級五班。
比賽快開始了,張暉老師帶著我們下去了,每個人都找到了自己的座位,準備觀看一場精彩,激烈的足球比賽。我們班的每一位同學神情都非常凝重,因為誰也不知道這場比賽哪一支隊伍會贏。雙方的觀眾都在給各自的班級喊著加油,為自己的班級加油助威。我們打的這一場比賽是五人制,雙方球員的實力微乎其微。雖然我不是球員,但是我已經感受到了戰場上的比拼有多么激烈,而且我也可以感受到雙方的隊員都很緊張。因為我們班在上一次圣聯中我們以2比11輸給了五年級2班,這次我們班一定要贏,我在心里這樣想著。
不知不覺,球賽早已經開始了,我方每一次到對方的禁區時,球都會被對方的球員切斷了,直到十分鐘以后,一個漂亮的三角射,張君皓一腳踢進了對方的球門,比分到了一比零,雙方都在討論,有的在說剛剛那一球進的好,有的說,我們的球員為什么守不住這一球?還有的在說,太棒了。進球了。第二球又已經在不知不覺中被射進了對方的球門,對方犯了規,我方球員發了一個點球,進了!尖叫聲又在足球場旁響起,現在到了中場休息,雙方的啦啦隊跳出了美麗,精彩的舞蹈。隨后我們又在下半場進了三球,時間結束了,我們贏了,大家在一起歡呼了起來。
比賽就這樣結束了,但是我卻收獲了許多東西。
校園足球賽作文6
足球運動是我們學校的“招牌”運動項目,因為我們石嘴山市六小要創辦“足球學校”哦。
“加油,加油!”這是我校一年一度的足球比賽現場。每個年級班班對抗,場面好不激烈!我們班的足球健將個個昂首挺胸,充滿斗志地入場了。為了這場比賽,他們準備了很久,每天早晨就開始訓練,常常練得大汗淋漓。
瞧,平日里刻苦練習果然有成效!我班隊員快速地穿梭,突破了對方的封鎖攔截,靈活地將球傳給前鋒,前鋒臨門一腳,球進了!我們班爆發出潮水般的歡呼,我們成功地拿下了一分。緊張而又激烈的比賽還在繼續,雙方球隊越戰越勇,我們的心隨著足球的動向時而緊繃時而松弛。
中場休息時,我們班一比零領先。隊員們圍攏在一起商討戰術,我們不時地給他們遞上水和毛巾。
下半場,對方球隊發動了凌厲的反攻,我班球隊不愧是校園強隊,配合默契地擋住了多輪進攻。突然,對方前鋒帶球過人時,失去重心摔倒了。這時,我班后衛伸出手將他拉了起來,大家相視一笑,轉身又投入到比賽中。
雙方進入膠著狀態,拉鋸式地進攻反攻著。比賽時間剩下五分鐘了,我班球隊看到對方體力嚴重下降,防守空虛,瞅準時機傳長球給早就跑動到位的前鋒,前鋒帶球過人,左沖右突,一腳射門,球進了!我們班再次沸騰了,人人歡呼雀躍。這時,比賽結束的哨聲響起,我們班以二比零的比分,取得了本屆足球賽的冠軍。
校園足球賽作文7
今天是我們足球賽季軍爭奪戰,不管是球員還是啦啦隊,都卯足了勁,那熱情高漲的氣氛讓我想起了世界杯,我想,勝利一定屬于我們的。幸運的是,天公作美,天空碧藍碧藍的,氣溫有所回升,似乎也在等待我們激動人心的比賽開始。
一吃完飯,啦啦隊隊長駱桐羽就興沖沖地帶領我們趕到操場,可惜的是,仍錯過了我方大將林心怡的第一個進球。一球落后,對方不甘示弱,向我方發起猛烈進攻,我方前線告急。緊急時刻,主力王善真一個健步,挺身而出,去拼搶對方的球。對方前鋒狡猾地將球往上一踮,試圖幌過王善真,然而,球直奔王善真太陽穴,“砰”的一聲,王善真當場倒地,不得不忍痛受傷下場。替換上場的李優璇和周季卿還沒回過神,對方球員再次迅速組織起進攻,周季卿連忙抬起右腿阻擋,可惜,反應還是慢了一步,球擦著她的腳邊飛馳而過,在我們的驚嘆聲中,球進了。盡管我們奮起反擊,但仍然沒能擋住對方兇猛的火力,最終,上半場1:2落后。
下半場是男生之間的對決。我方守門員趙一帆的表現異常出色,多次撲救出各種險球,尤其一次高難度的高空撲球精彩非凡。對方一員猛將一腳飛球,球直撲球門死角。趙一帆愣住了,直勾勾地盯著球,仿佛忘記了守門員的職責,突然,只見他一躍而起,就像空中的雄鷹抓住了獵物般,緊緊抱住了飛速行進中的球,同學們嘖嘖稱贊。可惜,趙一帆一次判斷失誤,球沒接住,對方趁機進一球,哨聲響起,1:1戰平。
最后全場比分是3:2,對方險勝,季軍與我們失之交臂。雖然失敗,但俗話說:失敗乃成功之母。我相信,經過我們的努力,將來的冠軍寶座一定屬于我們。
校園足球賽作文8
這兩個月我們學校組織了足球、籃球的比賽。這是我上到四年級,第一次參加學校足球賽。真是興奮。
今天下午,我們班的第一場比賽開始了,對手是四三班。我們采用五人足球賽的方式,其中還有一名女隊員上場呢。裁判員老師宣布了比賽規則后,隊員們便開始做準備工作。大家有的活動腳腕,有的踢腿,一個個摩拳擦掌,準備在賽場上大顯伸手。
一聲哨響,拉開了比賽的帷幕。我們班的前鋒陳澤凡、李登云,中鋒邵敬博,后衛麻嫵寒。守門員周石楠。一個個瞪大眼睛,嚴陣以待。陳澤凡發球,只見他對準中線上的球奮力一腳,球向對方場地飛去。李登云巧妙地將球接住。別看他胖,身體還挺靈活。只見他一路帶球,躲過了對方的圍追堵截,很快就到了對方的禁區。對方隊員毫不示弱,奮力搶奪,陳澤凡來了一個鏟球,球出界了。場外的啦啦隊員都有些惋惜。對方發球,四三班的守門員把球踢給了他們的球員,李登云速度快,搶在前面把球控制在腳下,他對準球門,飛起一腳,“進了!進了!”我們班的隊員們大聲歡呼。
一比零,我們領先。四三班的隊員們毫不氣餒,他們憋足了勁要奪回勝利。于是場上的比賽更加激烈了。他們密切配合,很快扳回了一分。上半場結束。下半場,對方越戰越勇,結果以二比一反敗為勝。
雖然我們輸了,我們心里依然高興:“友誼第一,比賽第二”嘛!
校園足球賽作文9
終于,在我們的苦苦等待之下,迎來了第一場足球賽。對手是令人聞風喪膽的四(18)班。我們對18班懷有一絲恐懼,但好奇心勝過了恐懼,誰都想見見真正的比賽。
足球小子們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。18班的對手們也做完了準備活動,這就意味著比賽即將開始。
只聽“”滴”的一聲,裁判吹哨了。大家的心情無比激動,18班的8號像一只發瘋的老虎,突然帶球飛奔過來,妄圖一腳射門,不料被我擋住,傳給了我們的前鋒,前鋒飛快地跑了起來,但對方的后防線被10號擋住,壓根兒過不去。說時遲,那時快,10號一個大腳開過了半場,球到了17號腳下。天哪!17號可真胖呀!他奔跑是臉上的肉一抖一抖,有趣極了。但他是個“靈活的胖子”,剎那間繞過了我們的前鋒,準備射門。我鼓起勇氣,在球射進門前將它擋了下來。但因為8號又沖了過來,我只好將它踢出界外。不過很快,17號就上演了“帽子戲法”連進3球,8號也進了一球。下半場我被換下,換上了一名前鋒,但效果并不好,又被踢進了兩球。
“滴滴”,裁判的哨聲再次響起,比賽結束了。雖然最后我們輸了,但在這場比賽中,我也知道了輸贏并不重要,重要的是知道自己的弱點與不足之處,然后改正,爭取下次不會再犯,之后,我們的球技定會“更上一層樓”!
校園足球賽作文10
唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來,走近一看人山人海,加油生此次比伏,原來是一場足球比賽,體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。
12月月底,在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽,兩個班都是幸運的,都是抽簽直上四強,但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊,隨后贏得隊上到半決賽。
一上場雙方和觀眾打招呼,并友好的握手,但我的心里已經可以感受到比賽時的狀態了。
比賽開始,雙方猜拳決定哪隊發球,那隊都想贏,但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
激烈的比賽開始了,首先發球,我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳,球像一條火龍一樣沖了上去,對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球,他接到球了!!!
我急得不知如何是好,此時此刻,球場上出現了一個渺小的身影,啊!他就是我們班的周軒銳同學,他飛跑上去,在哪一秒鐘的瞬間,把球搶來。他在證明雖然我身材渺小,但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭,終于落了下來。周軒瑞同學把球傳給了我們班的“迅風小子”單偉哲同學,單偉哲同學帶球沖到了門前,給球重重的一腳,這一火焰射球給全場人的是一個驚喜,為什么呢?因為,對方的守門員沒有接到,所以撲了個空,球就進了!!!
球場上的隊員們也小小的YES了一聲,但這YES只能持續一秒鐘。經過激烈的角逐,是2比2,加上點球加賽,是對方3我方2,輸給了對方。
我們輸了,但所有人的心都是沸騰的!!!
校園足球賽作文11
校園里的陽光溫柔美好,操場上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。
今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽,還沒有結束。
操場上,加油聲一浪蓋過一浪。我們的隊員與對方激烈地角逐著。球出界外,重新發球。球劃過空中,被我方隊員搶先帶走,不到二十秒,對方便有兩個球員上來攔堵,試圖搶球。我方球員見勢不妙,將球大力射遠,希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動后,竟然讓對面的球員接了個穩當。球被傳到中場靠前的位置,圍上來爭搶的人更多。僅一瞬間,球旁就閃出四、五個人。我方試圖將球運到前場,但無奈對方防守太過嚴密,一腳下去,和對方隊員撞了個實打實。一聲悶響,是骨頭發出的`哀鳴。
兩分鐘的僵持后,我方四號抓住時機,帶球突出重圍。不出兩秒,球凌空劃出一條悠長的弧線,飛進了前場。但前場,只有代攀一人。
他能接住球嗎?我們沒有那么多時間疑惑和揣測。當球呼嘯而過,場下觀眾腦中一片空白,只是盯著球,緊緊地盯著球。
悠長的弧線過后,球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來。觀眾的加油聲愈發大了。
對方三位隊員反應神速,圍上來準備防守。代攀不斷帶球,四位足球隊員周旋著,來到球門前。對方一位隊員試圖側踢,將球驅至安全范圍。但方向有誤。沒有成功。正是這個小小的失誤,使對方防守陣型發生變動,給代攀提供了機會。他猛然一腳勁射。這一球帶著力量、希望,在所有人的目光中沖向球門。
球進了!
一瞬的沉默后,場下爆發出排山倒海的歡呼。不止喜悅,還有感動。比分被追平。每個人的眼睛里都燃燒著喜悅的火花。
校園足球賽作文12
八月九日是中國女足vs加拿大女足得時候了。
七點四十五分,比賽開始。一開始,加拿大隊就利用身高優勢把球一直傳在空中,讓個子相對較矮的中國女足姑娘們十分難辦,在二十三分鐘時加拿大隊十五號越過樓佳惠,一腳吊傳從張影頭上劃過,到了她們的隊長十二號辛克來爾的腳下,馬上趕了過來的是中國的三和號李潔和八號徐,,只見,辛克萊爾想用右腳踢球,可球偏偏在左腳,她左摳右摳終于,身體沒平衡住而摔倒了。七分鐘后,加拿大隊七號從右路用身體和速度是閃過,十五號周高平,把球橫傳給了十九號隊員,十九號往前突進了一點,卻被鏗鏘玫瑰們來了個措手不及,于是她只好放棄大筆獎金把球給了隊長辛克萊爾.那時辛克萊爾正無人盯防,她正要起腳打門的一剎那間,門將張艷和張娜同時出擊可惜晚了,球已經飛越至網內。就在開球后也許是女足們的斗志已被激起,周高平從左路帶球突入禁區,可她左突右突就是突部進去,她一腳傳中過了頭來到右路前衛劉畫娜的腳下,她甩開兩名防守隊員后將球傳給徐媛,她一腳推射球在剛進門線的那一刻球被加拿大的防守隊員打出,主裁判示意進球有效。頓時,整個天津市水滴體育場沸騰起來。下半場第八十七分鐘靠張娜后場一記長傳給了周高平,這時誰都不敢大意聲怕來個黑色三分鐘,周高平小傳給樓佳惠,這位小將用小巧玲瓏的身體甩過三個人傳給了劉畫娜,她以速度從兩人間的空檔里穿出傳給了徐媛,可惜她的一腳打門被守門員撲出。由于加拿大隊的狂打猛攻不僅自己沒體力,把中國也防的十分疲憊不堪。終于,來自尼日利亞的主裁判吹響了比賽結束的哨音。
中國女足第二十九屆奧運會的第二場比賽圓滿收關了。
校園足球賽作文13
這幾天,學校舉行了校園足球比賽,五年級組比賽完后,就輪到我們六年級上場了。這次是我們六(1)班與六(2)班之間的對決。
這場比賽只用一個詞來形容那就是——激烈!剛開始,我方隊員信心十足,可過了上半場,隊員們的心中就多了幾分警惕,了解了一些對方實力,知道了不可輕敵,因為上半場我方男隊員與(2)班男隊員打成了平手。
“噓——上半場結束!”雙方的隊員都下場。中場休息了一下,雙方女隊員整裝待發,做著熱身運動。“下半場開始!”裁判員喊了一聲,雙方隊員都進入了比賽場地,等待著比賽的哨聲響起,裁判一聲令下:”瞿——”雙方隊員都奔跑了起來。只見對方隊員一個個都像小老虎似的,拼殺得異常兇猛。一不小心,讓他們先進了一球。
只剩最后五分鐘了!大家都不免緊張了起來,可就在這最后的五分鐘里,我方女隊員齊心協力,奮勇拼殺,終于也進了一球。
時間一分一秒地過去,“瞿——”比賽結束,我們打了個平手,只能進行點球決勝負,每隊選派三名隊員進行點球。高大的守門員張焓燕奮力一腳——進球了!全隊歡呼,高興得不得了。可輪她守門時,卻讓對方的守門員進了一球,但我們知道也已經盡力了,所以并沒有責怪她。
最終我們以三比二的成績贏得了這場比賽的勝利,而這只是其中一場比賽,更加激烈的比賽還在等著我們呢!
校園足球賽作文14
一天下午,一所小學放學后,一群無拘無束的孩子跑到了足球場。他們先分好隊,分好場地,再把脫掉的衣服當球門,之后,就開始比賽了。
比賽才剛開始,一位身穿黑色西服,頭戴一頂黑色帽子,腳穿黑色皮鞋的大人,來看這場足球賽,來得這么準時,說明他經常來這里看足球比賽。
比賽越來越激烈,情況越來越緊張,不一會兒就引來了許多觀眾。一個身穿綠色衣服的小男孩目不轉睛的看著這場足球賽,他對周圍發生的事一點感覺都沒有。不一會兒一個小女孩抱著一個小寶寶來看足球賽,她的腰直直的,像一顆白楊樹,臉上沒有一點表情。但他旁邊的兩個小男孩卻顯得十分的緊張,可能第一次看到這么激烈的球賽。帶蝴蝶結的小女孩和他的小狗來到觀眾席,小女孩怕別人擋住他看球賽,就站起起來了;但他的小狗覺得這場球賽一點也不好看,索性就睡起覺來了。他旁邊的小男孩則抱著弟弟一起看球賽,他的弟弟已經看得昏昏欲睡了,但他卻顯得那么精神。
那個守門員聚精會神的盯著前方,他后面的穿紅衣服的候補守門員好像在期待著他快點下去,自己上場。
比賽快要結束了,敵對的前鋒一腳把球踢向守門員,守門員則以迅雷不及掩耳之勢接住球。
觀眾席上的人們都歡呼起來,但是大人卻滿意的笑了笑,好像在說這場足球比賽真不錯。
校園足球賽作文15
校園是我們第二個家園,我在校園里有許多難忘的事,幫助骨折的同學提作業、第一次考試、搞惡作劇等,但最讓我難以忘懷的事情卻是體育課上的一次球賽。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來。這節課是體育課,同學們一窩蜂似的沖出了教室,爭先恐后地跑向操場。我們的體育老師徐老師已經在操場上等我們了,他手邊有一個巨大的透明袋子,里面裝了六個足球。老師指了指足球,我們頓時明白了,于是,每十個人拿一個足球,把隊員分成了兩隊,剩余的一人當替補隊員。
就這樣,足球賽開始了。我方先發球,前鋒使勁一踢,“哎呀!”足球就像離弦的箭一樣飛了出去,可惜,被對方的守門員守住了。守門員跳了起來,把球扔給了前鋒,對方前鋒想用假動作繞過我,可我早已識破了他的計劃,立刻沖向對方,對方前鋒措手不及,我這一沖,他一緊張,就把球給了我,我勇敢地沖向足球門,不慌不忙地把球一挑,發了個高球,守門員一不留神,就進球了。
第二場很快就開始了,可是我一不小心踢到了對方頭上,被罰下場了。沒有我的幫忙,我方亂了,最后對方進了一球,所以現在的分數是1:1,雙方進門分數一樣。
最后一場開始了,我三下五除二帶著球沖了過去,先用“人球分離法”繞過了前鋒,又用假動作繞過了中鋒,最后用“馬賽回旋”繞過后鋒,然后到足球門的一個角使勁一踢,足球就飛進了足球門……
我方勝利了,歡聲笑語撒滿了操場。第一次踢球賽勝利,將永遠留在我的記憶當中。
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