初二作文旅行的意義
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初二作文旅行的意義，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文旅行的意義1
旅行有什么意義？當然有！旅行不僅可以放松我們，還可以拓寬我們的知識，留下美好的回憶。所謂“讀萬卷書行萬里路”，就是鼓勵我們去體驗——旅行的意義。
今年暑假，我家來了一趟“臺灣省之行”！“走吧！”一大早，天剛蒙蒙亮，我們就迫不及待地上車，踏上了這趟“涪城之旅”。車行在通暢的公路上，大家說說笑笑。沿途的景觀從鱗次櫛比的高樓，變成了氣勢磅礴的工業廠房，最后變成了綠眼睛的嘉南平原，變成了一片野地。誰說臺灣省是小島？從繁華的城市，先進的工業園區，到充滿綠色的農村鄉鎮，路上有很多人。
進入臺南府城后，我們的第一站來到了臺灣第一所學校——孔廟。鮮紅的外墻基本上是按照“左學右廟”的原則建造的。寺廟部分，建四合院；在學校部分，除了寺廟左側的主要建筑明倫堂和齋藤優子寺外，寺廟右側還有其他官方建筑和學術建筑，陣容龐大。這里的文物保存完好，可以說是臺灣首屈一指的，包括以前所有的銘文和匾額，以及清初至今的禮器樂器，都是相當珍貴的歷史文物。自從來到至圣門下，我還帶了一張愿望卡，希望孔能監督我的學業，上一層樓。
然后我們來到了安平城堡。這是荷西時期荷蘭人建造的，所以俗稱鴻毛城。它在日本占領時期重建后被稱為安平城堡，是臺灣省最早的理想城市。斑駁的紅墻上爬滿了藤蔓，仿佛訴說著過去三百年的滄桑。也許戰爭已經蹂躪了這里，但即使只剩下這堵墻，我們也會堅守，牢牢守住！
后來我們去了“赤宇大廈”。園內亭中有塑像，亭下有九座石龜皇家紀念碑，是觀賞平定林戰役的紀念性紀念碑。它們像石龜一樣背在背上，被稱為“龜碑”。因為我們晚上進入公園，燈光明亮的時候隱藏在水池和森林里，別有一番景象！
第二天一早，我們就到了清朝沈葆楨修建的“十億年金城”。城外有護城河，幾只天鵝自由游動，時空里沒有火藥味；城門牌樓，外名“金城億年”，內名“萬歷柱”，都是沈葆楨寫的。強勁有力的筆觸襯托出城堡的堅不可摧；這座城市有許多巨大的堡壘。可想而知，當時政府決心鞏固海防。我們還乘船游覽了整個城市。這是一次難得的經歷。
這次旅行對我來說意義非凡。事實證明，包道經歷了許多不同的時期和政權，因此留下了這些歷史遺跡，并表現出不同的面貌。如果不親自去旅行，只是從書本上知道，紙上的學習不夠實際，不夠深刻。
有些人認為旅行必須去國外很遠的地方，但他們沒有。古人說“千里之行，必自你來”，又說“千里之行，始于足下”，都在提醒我們，要從根本做起。所以這次臺灣省的歷史之旅特別有意義，不僅增長了知識，更是一次心靈和知識都充滿回報的豐富之旅！
初二作文旅行的意義2
在人們的生活中，總是有很多壓力，總是有灰暗和低潮的時候。而當你身心疲憊的時候，來一次放松的旅行，可能會讓你忘記所有的煩惱，甚至豁然開朗。古人云：“讀萬卷書不如行萬里路。”讀書真的能帶給我們豐富的知識，書中聽到的'美景往往是令人向往的。但當你踏出書本，走在現場，相信你向往的美景會讓你更加驚嘆，更加難忘！
旅行不一定要有確切的目的地。我認為漫無目的地隨意旅行是放松自己的最好方式。大部分跟團旅游的人，看到的都是舉世聞名的死寂場景和度假村，大家照例贊不絕口。那些地方雖然美得攝人心魄，但往往不如我們無意間看到的美景。旅途中，瑰麗的花海閃現在眼前，甚至偶然捕捉到被夕陽染過的天空，往往是我們心中永遠不會忘記的“最美的風景”。而且，按照預定的行程旅行的人，通常不會仔細欣賞窗外的美景，反而往往會在心里錯過目的地，匆匆看花。
離開家鄉，走向未知的前方，在遙遠的旅途中思考未來，想象我將要到達的地方會有多美，這些想法一定會給我們帶來有益的幫助和深刻的體驗。但是一次好的旅行不一定要去很遠的地方，哪怕只是在附近的小鎮閑逛，只要能放松一下，都是很棒的旅行。
對每個人來說，“旅行”有不同的含義。對于無憂無慮的孩子來說，旅行可以讓媽媽帶著愛做美味的午餐，可以和朋友開心地玩耍，這真的是最幸福的事情。對他們來說，旅行的意義可能就是“玩”“吃”！對于處于愛的種子中的青少年來說，他們可以脫下僵硬的制服，穿上便裝，和喜歡的人坐在同一輛旅游車上。對于當時的他們來說，旅行的意義就是“打扮”和“談戀愛”；對于剛步入社會，充滿斗志的年輕人來說，旅行往往是一件令人興奮的事情。他們心中充滿了熱情，迫不及待地想知道前方有什么精彩的事情，有什么值得細細品味和研究的。這時，對于他們來說，旅行的意義早已脫離了“玩”和“愛”，而是有了更深的意義。對于生活經驗豐富的老年人來說，“旅游”早就失去了它的理由。不像小孩子為了好玩而旅行，不像年輕人一味追求自己沒有的東西，他們只是想多看看這個美好的世界，多陪陪家人，在這短暫的生命里留下美好的回憶。
在每個人心中，旅行的意義和好處可能不同，但它可以讓我們成長和放松。離開自己狹小的空間，到外面去觀察、傾聽、仔細思考，用心去觀察身邊的人、事、物，認真面對一切，虛心接受一切。旅行是一種“學習”、“體驗”、“接受”、“成長”。其實旅行的真正意義是什么？沒關系。重要的是學習、體驗、接受和成長。在人生的旅途中，當我們走不動了，停不下來的時候，我們要好好休息，好好思考，當一切都明朗了，覺得自己又進一步成長了，我們就要再次向前走，繼續向著未知的遠方旅行。
初二作文旅行的意義3
旅行有什么意義？當然有！旅行不僅可以放松我們，還可以拓寬我們的知識，留下美好的回憶。所謂“讀萬卷書行萬里路”，就是鼓勵我們去體驗——旅行的意義。
今年暑假，我家來了一趟“臺灣省之行”！“走吧！”一大早，天剛蒙蒙亮，我們就迫不及待地上車，踏上了這趟“涪城之旅”。車行在通暢的公路上，大家說說笑笑。沿途的景觀從鱗次櫛比的高樓，變成了氣勢磅礴的工業廠房，最后變成了綠眼睛的嘉南平原，變成了一片野地。誰說臺灣省是小島？從繁華的城市，先進的工業園區，到充滿綠色的農村鄉鎮，路上有很多人。
進入臺南府城后，我們的第一站來到了臺灣第一所學校——孔廟。鮮紅的外墻基本上是按照“左學右廟”的原則建造的。寺廟部分，建四合院；在學校部分，除了寺廟左側的主要建筑明倫堂和齋藤優子寺外，寺廟右側還有其他官方建筑和學術建筑，陣容龐大。這里的文物保存完好，可以說是臺灣首屈一指的，包括以前所有的銘文和匾額，以及清初至今的禮器樂器，都是相當珍貴的歷史文物。自從來到至圣門下，我還帶了一張愿望卡，希望孔能監督我的學業，上一層樓。
然后我們來到了安平城堡。這是荷西時期荷蘭人建造的，所以俗稱鴻毛城。它在日本占領時期重建后被稱為安平城堡，是臺灣省最早的理想城市。斑駁的紅墻上爬滿了藤蔓，仿佛訴說著過去三百年的滄桑。也許戰爭已經蹂躪了這里，但即使只剩下這堵墻，我們也會堅守，牢牢守住！
后來我們去了“赤宇大廈”。園內亭中有塑像，亭下有九座石龜皇家紀念碑，是觀賞平定林戰役的紀念性紀念碑。它們像石龜一樣背在背上，被稱為“龜碑”。因為我們晚上進入公園，燈光明亮的時候隱藏在水池和森林里，別有一番景象！
第二天一早，我們就到了清朝沈葆楨修建的“十億年金城”。城外有護城河，幾只天鵝自由游動，時空里沒有火藥味；城門牌樓，外名“金城億年”，內名“萬歷柱”，都是沈葆楨寫的。強勁有力的筆觸襯托出城堡的堅不可摧；這座城市有許多巨大的堡壘。可想而知，當時政府決心鞏固海防。我們還乘船游覽了整個城市。這是一次難得的經歷。
這次旅行對我來說意義非凡。事實證明，包道經歷了許多不同的時期和政權，因此留下了這些歷史遺跡，并表現出不同的面貌。如果不親自去旅行，只是從書本上知道，紙上的學習不夠實際，不夠深刻。
有些人認為旅行必須去國外很遠的地方，但他們沒有。古人說“千里之行，必自你來”，又說“千里之行，始于足下”，都在提醒我們，要從根本做起。所以這次臺灣省的歷史之旅特別有意義，不僅增長了知識，更是一次心靈和知識都充滿回報的豐富之旅！
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