高一的生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的高一的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一的生活作文1
上到高中因?yàn)樽x的是全封閉學(xué)校所以每個(gè)禮拜都要呆在學(xué)校里生活，吃飯洗澡睡覺(jué)等等這些都要我不斷的慢慢適應(yīng)給我?guī)?lái)了很多挑戰(zhàn)。
可是當(dāng)我內(nèi)心迫切的想去習(xí)慣這些生活時(shí)我卻不得不發(fā)自內(nèi)心的貪玩吃飯時(shí)有人插隊(duì)去的遲時(shí)很多菜都沒(méi)有了，晚上下課后洗澡一個(gè)宿舍十二個(gè)人才有兩個(gè)廁所別說(shuō)有多擠了而且后面洗的人經(jīng)常洗到一半就突然沒(méi)熱水，后面的人不得不洗冷水。而且自從住校以來(lái)本來(lái)一天一次的大小便可是在學(xué)校一天一次小便我的沒(méi)變但是我卻試過(guò)8天才上一次廁所。我也不知道為什么但是一個(gè)月下來(lái)我的`大便次數(shù)在學(xué)校真的不超過(guò)3次，媽媽經(jīng)常為我擔(dān)心。但是廁所連門(mén)都沒(méi)有你確定你會(huì)安心上得了廁所？在洗完澡后都會(huì)直接洗衣服但是一說(shuō)到這個(gè)就讓我不得不生氣因?yàn)橐路嘟?jīng)常不干所以衣服總是帶著一股臭臭的不干的味道。
但是這些都是我住校兩個(gè)禮拜的全部感想到了一個(gè)月后的我真的覺(jué)得這些都不是什么問(wèn)題，我依然可以好好的生活好好的學(xué)習(xí)因?yàn)檫@些困難我也已經(jīng)習(xí)慣克服了。
高一的生活作文2
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)長(zhǎng)假，在我們步入高中生活后幾乎每天都是忙碌的，因?yàn)槭且凰忾]學(xué)校從來(lái)都不得出校門(mén)每天都活著重復(fù)昨天的生活。而我們學(xué)校從來(lái)就沒(méi)有雙休一個(gè)禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來(lái)學(xué)校了，說(shuō)到這里不得不說(shuō)的是我們下個(gè)禮拜因?yàn)閲?guó)慶假期的調(diào)換放了五天假下個(gè)禮拜我們需要上13天課。
當(dāng)老師說(shuō)我們下個(gè)禮拜需要上十三天課時(shí)全班同學(xué)都發(fā)出了抱怨的聲音可是不知道為什么我只是難過(guò)想著想著我的心里有點(diǎn)酸，但覺(jué)得沒(méi)什么過(guò)后就去寫(xiě)作業(yè)了。在這所重點(diǎn)培養(yǎng)藝術(shù)和體育的'學(xué)校不得不說(shuō)的是成績(jī)真的沒(méi)什么好補(bǔ)課補(bǔ)得比重點(diǎn)學(xué)校還要多，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是一般的兇。我們班是重點(diǎn)班晚自習(xí)時(shí)老師說(shuō)了點(diǎn)事情然后班里大部分同學(xué)在議論恰巧被副校長(zhǎng)值班看見(jiàn)了盡管老師在場(chǎng)他還是毫不給情面的把我們?nèi)嘟邢虏賵?chǎng)跑了三圈，后來(lái)還被狠狠地訓(xùn)斥了一番“還說(shuō)重點(diǎn)班的學(xué)生重點(diǎn)班吵成這樣像什么話”對(duì)于副校長(zhǎng)的訓(xùn)罵可以說(shuō)我們都覺(jué)得很委屈因?yàn)橹皇且恍〔糠终f(shuō)些有關(guān)老師說(shuō)的事情但是沒(méi)有聽(tīng)任何解釋就隨便處罰。
在高中生活里我可以說(shuō)過(guò)得很傀儡每天重復(fù)做些前天同樣的事情。
高一的生活作文3
我知道，你們從來(lái)都是小心翼翼，對(duì)待每一件事情，都勞心勞力，任勞任怨。當(dāng)年他們也說(shuō)過(guò)很多話，可是對(duì)于生活，你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要退縮。
他們從來(lái)都知道，生活給他們帶來(lái)了什么樣的風(fēng)景，有用這什么樣的壓力。只可惜他們?cè)谏险n的時(shí)候，就會(huì)明白很多問(wèn)題的可能性和挑戰(zhàn)性。
可惜當(dāng)年的你，根本就不懂。以至于之后他們所說(shuō)的那些愛(ài)情，都只不過(guò)是故事最后的小故事，假如他們真的非常用心。
那么這一切，都只是一個(gè)過(guò)往。
其實(shí)，每一次等待，都需要我們付出更多，才能夠真正看到切實(shí)可行的計(jì)劃和希望。我們也許一直都在等待，一天有一天地度過(guò)，直到最后，我們還是憔悴不堪的模樣。
我們未曾求助于別人，但是如果你對(duì)于未來(lái)還有更多的.看法，我想這一切都未必真的可以讓人理解和懂得，這不是簡(jiǎn)單的機(jī)遇問(wèn)題。
如果我當(dāng)場(chǎng)就認(rèn)識(shí)你，如果當(dāng)時(shí)就能夠叫出來(lái)你的名字，我想直到最后，我們都可以尋找一個(gè)真正不成體系的結(jié)果。如果一個(gè)人沒(méi)有什么敬畏之心，那么將來(lái)他的生活，一定是非常轟轟烈烈的。
高一的生活作文4
有時(shí)，居然也會(huì)覺(jué)得，自己的想法很傻很無(wú)聊，也許自己根本就不知道，之所以堅(jiān)守那么多年，到底又是為了什么。說(shuō)不定從什么時(shí)候起，我們就分道揚(yáng)鑣。
畢竟生活中，還是需要一些穩(wěn)定的因素，讓我們無(wú)比自律地生活著。
這一切，從來(lái)都沒(méi)有什么真正的因果。如果根本就沒(méi)有這樣的標(biāo)準(zhǔn)，那么所有的勞累，似乎都開(kāi)始守得云開(kāi)見(jiàn)月明。當(dāng)年，我們?cè)俅翁崞甬?dāng)年。
這些，到底是有多么悲傷呢。
如果你最親愛(ài)的人，根本就沒(méi)有說(shuō)過(guò)那么多的言語(yǔ)，那些流傳的謠言，要用多長(zhǎng)時(shí)間，才能夠兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來(lái)到你的耳朵里面。他們也會(huì)經(jīng)常翻看空間，看看自己身邊的朋友，每天都在做什么樣的事情。
也許，會(huì)驚喜，也許，會(huì)憂傷。
但是情緒自古以來(lái)，就不是有我們自己來(lái)決定的，如果你真的決定將這一切，看得真切和分明，我們到底要經(jīng)過(guò)什么樣的.交流，才能夠真正做到心交心。
如果大家都在，我想這也會(huì)是一種十分美好的看法。生活不同，自然每個(gè)人所面對(duì)的風(fēng)景也不一樣。真正的生活，讓你看到超脫屋外的心情。
高一的生活作文5
以前的時(shí)候最不喜歡看的就是那些亂七八糟的視頻，看起來(lái)很重視的，實(shí)際上沒(méi)有任何的作用，就如同現(xiàn)在市面上賣(mài)的那些毒雞湯一樣。
我是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)毒雞湯也有毒雞湯的營(yíng)銷套路，
就好像互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，很多人都擅長(zhǎng)去分享一些所謂的干貨兒，吸引別人注意，但是最少正是因?yàn)橛腥擞行枨螅腥巳ベI(mǎi)單，所以他們才會(huì)那樣火爆。
就好像我們?cè)诜治鲆患虑榈陌l(fā)展脈絡(luò)和發(fā)展過(guò)程的時(shí)候，就必須要從多方面的因素去了解和分析，又有很多事情，它并不是有一個(gè)因素題突然扯，促成的，很多問(wèn)題都是如此。
這好像我們?cè)谝粋�(gè)地方看到同樣也夠任潔的`時(shí)候，哪怕它的環(huán)境如此艱苦卓絕，哪怕是他都問(wèn)提問(wèn)的方式如此隱晦，但是他無(wú)論如何都能夠有一種特別的方式去看清楚問(wèn)題的嚴(yán)重性。
每個(gè)人都需要讓自己變得更加強(qiáng)大，才可以堅(jiān)守住自己原本的夢(mèng)想和所有的效果。
這如同我們一直以來(lái)所期待的生活也是這樣。
高一的生活作文6
數(shù)學(xué)先生是個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者，他的幽默不亞于周星馳，至少我覺(jué)得是這樣。
有一天，一個(gè)學(xué)生又睡覺(jué)遲到了，第一節(jié)課恰好是數(shù)學(xué)先生課。學(xué)生顫抖著走進(jìn)教室：“報(bào)告，報(bào)告！”我看到數(shù)學(xué)先生走到他身邊，摸摸他的頭，親切地說(shuō)了一句“我等你到花兒死了，我等大海枯萎！”臺(tái)下的人都被甩了。從那以后，班上沒(méi)有人遲到。
又有一天，數(shù)學(xué)先生提出了一個(gè)難題，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人敢為自己說(shuō)話。先生看到這一幕，對(duì)眾生嘆息道：“別丟下我一個(gè)人去講課！”然后觀眾立刻變得活躍起來(lái)。
結(jié)果全班掀起了——歌詞熱！
放假時(shí)同學(xué)見(jiàn)面，問(wèn)：“你在老家還好嗎？”
借款人：“你同桌，找你借橡皮擦。”借了之后，我謝過(guò)他，說(shuō)：“謝謝你的愛(ài)！”
接受了數(shù)學(xué)先生的傳承，遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己：“在暴風(fēng)雨中，這種痛苦算不了什么，不要害怕，擦干眼淚，至少我們還有夢(mèng)想……”哦，數(shù)學(xué)先生，謝謝你，不僅是我，還有你聽(tīng)著：“數(shù)學(xué)先生，你是我們眼中最美麗的.，我們愛(ài)你一萬(wàn)年！”
高一的生活作文7
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣，教給我很多常識(shí)，讓我了解一些做人的道理。正如唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那樣：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。書(shū)籍就是大家的朋友。
平日，我喜歡在下課或晚上寫(xiě)完作業(yè)后上床看書(shū)，一般看的書(shū)有《三國(guó)演義》、《沒(méi)傘的孩子，需要努力奔跑》、《聊齋志異》等。其中我最喜歡的不是蒲松齡寫(xiě)的《聊齋志異》了，這里面的情節(jié)使我現(xiàn)在還記得。
杜甫還說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。別看我有時(shí)在課上一言不發(fā)，但是我的書(shū)柜里可是被書(shū)放的沒(méi)一點(diǎn)縫隙了，不是我吹，我?guī)缀跏裁磿?shū)都有，如四大名著中的`《三國(guó)演義》，還有司馬遷的《史記》，更有一本厚厚的《唐詩(shī)三百首》，我每一本都是熟讀于心。
書(shū)是大家最好的朋友，在大家的日常有著要緊的地方。有了書(shū)才能擴(kuò)張大家的視野，增長(zhǎng)大家的常識(shí)。書(shū)就像一匹駿馬，攜帶大家馳騁常識(shí)的王國(guó);書(shū)就像一艘小船，攜帶大家遨游常識(shí)的海洋;書(shū)就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著大家走向常識(shí)的殿堂。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)已經(jīng)成為了我日常不可或缺的東西了，在書(shū)的海洋里漫游，讓我的生活更充實(shí)，更精彩，更漂亮。
高一的生活作文8
早上起床已經(jīng)將近七點(diǎn)了．匆匆忙忙的，把梳頭的程序都給省了．刷了牙，洗了臉，連書(shū)包都不用帶，穿上鞋便出門(mén)了．
其實(shí)我來(lái)不來(lái)上課都無(wú)所謂的，反正老師在上面講得天花亂墜，我仍可以在下面睡得死去活來(lái)．有時(shí)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己流了一桌子的口水，不想讓人知道，便趴在桌上，用長(zhǎng)袖的校服一擦就干凈了．很臟吧？！呵呵。
上了第一節(jié)課后，都沒(méi)有班主任的課了，便和別人一起往校門(mén)外走去，去網(wǎng)吧上網(wǎng)．不是我忍受不了乖乖地坐在教室里聽(tīng)課，而是我認(rèn)為上網(wǎng)比上課有趣多了．我們這一代人，需要的不是規(guī)規(guī)矩矩的思維，而是要學(xué)會(huì)玩．我對(duì)學(xué)習(xí)從沒(méi)有什么要求，只要保證在中上水平就行．能讀下去就讀，不能讀了也就罷了．其實(shí)我早就想開(kāi)間網(wǎng)吧，又能讓自己玩，又能賺錢(qián)，多好啊～！但是家里人并不這么想．外公就是因?yàn)橥蝗坏难獕荷蠜_而死的，所以幾個(gè)阿姨都說(shuō)將來(lái)咱們家怎么也得有個(gè)學(xué)醫(yī)的`．因?yàn)槲沂羌依镒畲蟮囊粋�(gè)，而又被她們認(rèn)為是塊讀書(shū)的料，很有天份，所以她們都希望我將來(lái)能當(dāng)個(gè)醫(yī)生．
高一的生活作文9
天陰了，很快就下了幾滴毛毛雨。
回學(xué)校的路上，我總是想把頭頂推到爸爸身上，但每次都被無(wú)情地推回來(lái)，爸爸暴露在傘外的那一面全濕了。
“這次回去，注意安全，保證身體健康。”父親的話打破了沉默。我很驚訝。我情不自禁地瞟了他一眼，卻看到他的嘴角在顫抖，嘴角揚(yáng)起一抹親切卻又詭異的笑容。
我父親從來(lái)都不太愛(ài)說(shuō)話，有點(diǎn)暴躁。我小時(shí)候很調(diào)皮。一天，一個(gè)鄰居來(lái)抱怨她不知道誰(shuí)在踢足球，打碎了她的.玻璃。父親向鄰居道歉。我不知道從哪里找到鞭子，沖進(jìn)了我的房間。他什么也沒(méi)說(shuō)，像雨點(diǎn)般打我。只留下我藏在角落里的委屈的眼淚。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是誤會(huì)。
后來(lái)，我再也沒(méi)有和我父親說(shuō)過(guò)話。
“不要緊張，放松，不要給自己太大壓力.如果你真的無(wú)能，我和你媽媽永遠(yuǎn)是你的依靠，記得回家。”父親的話讓我回過(guò)神來(lái)。聽(tīng)到這里，我的心突然開(kāi)始波動(dòng)。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖，而父親立刻把我攬入懷中。我清晰的感受到了久違的溫暖，一場(chǎng)雨落在臉上，更落在心里。
高一的生活作文10
由于高考和中考，我們放了十天假，假期固然令人期待，但也有很多傷腦筋的地方。
還沒(méi)有幾天就要期末考試了，這是我們上高中來(lái)第一次正式全市統(tǒng)考，假期的學(xué)習(xí)情況直接關(guān)系到考試的情況，可自己在家的`學(xué)習(xí)效率自己也知道，五十張?jiān)嚲碜笥业淖鳂I(yè)，聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)害怕，就是玩也不怎么踏實(shí)。
假期前兩天，作業(yè)沒(méi)怎么完，第一天，初中同學(xué)找在一起聚會(huì)，好久沒(méi)見(jiàn)了，玩得挺開(kāi)心；第二天沒(méi)出去，在大姑家看NBA總決賽，雖然魔術(shù)輸了，但我依舊支持他，下午五中有藝術(shù)節(jié)，節(jié)目很精彩，尤其是幾個(gè)小品，很有特點(diǎn)，可能的話給你們發(fā)上來(lái)；兩天沒(méi)完作業(yè)，真是愁死了，幸虧我大姑和我說(shuō)在五中插個(gè)班學(xué)習(xí)，我感覺(jué)不錯(cuò)，還有老同學(xué)，就進(jìn)了一個(gè)班，感覺(jué)這個(gè)班自習(xí)紀(jì)律很好，所以學(xué)習(xí)也比較投入，不知不覺(jué)兩天就過(guò)去了，作業(yè)也寫(xiě)了大半，看來(lái)學(xué)習(xí)還是需要氛圍呀！
現(xiàn)在還剩下四天，幸虧作業(yè)不多了，我準(zhǔn)備好好計(jì)劃一下，勞逸結(jié)合，把作業(yè)完成，也爭(zhēng)取復(fù)習(xí)一下。
記得有這么一句話：自己瘋狂并不可怕，可怕的是對(duì)手比你更瘋狂！
相信現(xiàn)在，一定有不少的同學(xué)正在揮汗如雨，奮筆疾書(shū)，我也要繼續(xù)努力了！
高一的生活作文11
大伙應(yīng)該知曉，書(shū)是什么吧!有了大家的書(shū)，它可以給大家傳遞信息;有了大家的書(shū)，大家的生活才有了樂(lè)趣。是書(shū)讓大家變得更有色彩，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你的讀書(shū)經(jīng)歷吧!
有一天，老師對(duì)大家說(shuō)，“明天進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)。”放學(xué)回家后，我不是非常高興。母親看見(jiàn)我愁眉苦臉的.樣子，說(shuō)：“如何了?”我對(duì)母親說(shuō)：“明天進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)，可是我不想捐。”母親說(shuō)：“這又是為何呢?”我說(shuō)：“由于這部分書(shū)，有些我還沒(méi)讀完呢!”母親說(shuō)：“那你就把你讀完的給老師，讓老師捐給農(nóng)村人。”我說(shuō)：“可是，我讀完的書(shū)，它們也非常有趣呀!”母親這個(gè)時(shí)候仿佛有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“做人不能這么自私，你想學(xué)習(xí)更多的常識(shí)，可是你有沒(méi)想到過(guò)農(nóng)村的小學(xué)生，他們沒(méi)更多的書(shū)，學(xué)不到更多的常識(shí)，你有沒(méi)想到過(guò)他們的心情與感受?假如他們聽(tīng)到你不想捐書(shū)給他們，你知曉他們有多傷心嗎?”
第二天，我把我所有讀過(guò)的書(shū)都捐給了農(nóng)村人。因此，我也得到了老師的表彰。
母親和我說(shuō)了這么多的話，我終于了解了：做人不能自私，要多讀書(shū)，認(rèn)真仔細(xì)地讀書(shū)。
高一的生活作文12
一連下了幾天雨，天氣變冷了。
早上出門(mén)看到一些細(xì)節(jié)，但是撐傘的人不多。
今天腳還是有點(diǎn)疼，還是跑不動(dòng)。
但是我喜歡早晨小溪邊的風(fēng)景，花草樹(shù)木，尤其是被雨水沖刷后，清新動(dòng)人。
我不能跑步，因?yàn)槲疑踔敛荒芤驗(yàn)樘弁炊熳撸晕彝ㄟ^(guò)悠閑的散步來(lái)欣賞風(fēng)景。
我沒(méi)有一開(kāi)始就把耳機(jī)戴在耳朵上，而是感受到了大自然的聲音，全身心地投入到沿途看到的風(fēng)景和人當(dāng)中。
雨后看到樹(shù)干上長(zhǎng)出白色的`蘑菇，小而可愛(ài)；我看到花草枝葉上的水珠，晶瑩動(dòng)人；我看見(jiàn)雨滴落在小溪邊的欄桿上，如一條項(xiàng)鏈掛在欄桿上。
走近欣賞水滴，甚至可以看到周?chē)鷺?shù)木的倒影，讓人覺(jué)得仿佛有一個(gè)世界就像一滴水滴。
我想起了越來(lái)越被提倡的慢生活。本來(lái)停下來(lái)，站在那里，靜靜地欣賞生活的細(xì)節(jié)，就能讓人感受到生活的美好。
高一的生活作文13
在不一樣的生活當(dāng)中，我們每個(gè)人對(duì)生活的感受都是不一樣的。我知道她明明有孩子了，是一個(gè)幸福的小女人。可是在這里，我還是和他做了朋友。我們是從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的從一開(kāi)始的時(shí)候只是簡(jiǎn)單的'聊一些問(wèn)題。到最后就身后討論一些私人話題了。
對(duì)于這種方式來(lái)說(shuō)，我也不知道該如何去結(jié)束他們有人說(shuō)長(zhǎng)痛不如短痛，不如早點(diǎn)結(jié)束為好，可是我卻覺(jué)得每一段生活都有他自己的妙用。
曾經(jīng)在豆瓣上看到過(guò)一篇文章，是分析出軌和人性的。這些關(guān)于道德的話題似乎永遠(yuǎn)都是說(shuō)不盡道不完的。而那些文藝作品，所有的名著似乎也永遠(yuǎn)脫離不了這些主題。
我一直都知道，在那樣的情境之下，我們每個(gè)人都應(yīng)該付出百分之百的努力去面對(duì)自己的生活。那怕有的時(shí)候被生活欺騙，哪怕在大多數(shù)時(shí)光別人都沒(méi)有辦法去理解我們的思想。
我們依舊能夠想明白，這些全部都是生活的常態(tài)。
高一的生活作文14
我看著你的眼睛，仿佛你的眼睛就像天空中的星星，在說(shuō)話。
剛才一個(gè)舍友給我發(fā)消息說(shuō)她要吃我在宿舍存的.泡面。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候有點(diǎn)猶豫，因?yàn)榉奖忝鎸?duì)我來(lái)說(shuō)是世界上難得的美味。
但是為了表示我的熱情和友好，我把我的泡面借給了他，但是說(shuō)我不要他的錢(qián)，只是讓他下次補(bǔ)償我。我不敢相信這家伙說(shuō)他不會(huì)編造。
也許這是生活中一個(gè)鮮活的場(chǎng)景。也許我們不會(huì)把這些東西提升到另一個(gè)層次。只是我們不是特別習(xí)慣用這種方式解決問(wèn)題。
時(shí)間久了，我們開(kāi)始不斷的訓(xùn)練自己的思維方式，不斷的嘗試著提升和改變自己，但是我們不想那樣的生活，也不想變得那么尷尬或者一直生活在底層，過(guò)著乞討的生活。當(dāng)然，這不一定是真正意義上的乞討，而是一種比喻和修辭手法。
然而，在我們的日常生活中，這些似乎已經(jīng)成為一種非常習(xí)慣的觀念。
高一的生活作文15
歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，迎接我的是緊張的中學(xué)生活，中學(xué)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的重要時(shí)期。在這里，我又將結(jié)識(shí)到許多的新同學(xué)。我有一個(gè)新同桌，他叫王琦，是一個(gè)男生。
我的同桌在學(xué)習(xí)上讓我有競(jìng)爭(zhēng)感，因?yàn)槲业耐莱煽?jī)較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次，老師在課堂上講了保險(xiǎn)的事后，下課后他便和我一起玩了這個(gè)“主題”。
因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以我要向我的同桌學(xué)習(xí)一些他的好習(xí)慣：上課記課堂筆記、課后復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)等等，而這些都是我需要學(xué)習(xí)的。
中國(guó)是一個(gè)有名氣的國(guó)家，那是因?yàn)橹袊?guó)有很多文化。現(xiàn)在的中小學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)一些名句、古詩(shī)，而這些是古人給我們留的”寶藏”，我們閱讀這些古詩(shī)會(huì)從中獲得許多知識(shí)，得到更多的'生活啟發(fā)。
現(xiàn)在的中小學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力都很強(qiáng)，稍微不努力一下就有可能落后，這也是所有家長(zhǎng)所緊張的事，所以我們要有上進(jìn)心，正如一句話”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，告訴我們不要驕傲，同時(shí)我們還要抱有自信和陽(yáng)光的心態(tài)。
祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方，我要做出一些為我的祖國(guó)有益的事來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
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