不同的愛作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的不同的愛作文，希望能夠幫助到大家。
不同的愛作文1
在我的身邊，也圍繞了兩種不一樣的愛。媽媽和爸爸對我的愛，方式截然不同。
在一個星期天的早晨，我已經把作業給做完了。我打開電視機，換到少兒頻道，正看著最精彩的部分，爸爸拿起遙控器換成了電影頻道。我接著從爸爸的手里奪回遙控器，又還了回去。我和爸爸爭搶著在那兒換來換去。
“夠了！”媽媽生氣極了。“你們非得把電視機弄壞才行，是吧！”
接著，媽媽用銳利的眼神朝向爸爸，用著像獅吼般的口音喊道：“你都這么大了，還和孩子搶電視。”媽媽把爸爸痛說了一頓。
我躺在沙發上享受著天堂般的待遇。
過了一會兒，媽媽給了一包魚絲。爸爸看到了，又過來和我搶著吃。這個壞爸爸，剛和我搶完電視又和我搶東西吃。
可在我眼里，爸爸和媽媽都是疼愛我的。只是爸爸不喜歡總依著我，他想讓我學會分享，不能太自私；而媽媽一直是委屈自己而成全我，把好的都留給我，一點也不舍得用。
雖然這兩種愛的表達方式不同，可我一直都很受用。我已經習慣了這樣兩種愛圍繞身邊，伴我成長，謝謝你們，我最愛的媽媽、爸爸！
不同的愛作文2
愛有很多種表達方式，父母的表現就不同。
有一次，數學測驗我打了71分，我覺得考得很糟糕，回到家，我把卷子拿給爸爸看，我心里非常緊張，本以為他會嚴厲的批評我，但是沒想到，爸爸說：“這次考得不好，沒關系，這只是一次測驗，不用放在心上，下次努力就好了。”我的心里頓時感到輕松了很多，心情也豁然開朗。媽媽看了一眼卷子，表情嚴肅地認真觀察著每道錯題，然后對我說：“這幾道題，有的是計算失誤，有的是單位換算問題，還有的是之前我們講過的重點題型，你沒有掌握好，錯的都很不應該，我們現在重新分析每道錯題，爭取下次不再錯這些題型。”媽媽拿起紙筆認真的一道一道給我講題，并且再次練習了此類題型，練了幾道題后，我終于明白了錯誤的原因，認識到自己錯的很不應該，下定決心下次一定不犯這樣的失誤。
我發現父親和母親表達的愛是截然不同的，但他們對我的愛是一致的，雖然表達愛的方式不同，但無論是安慰還是批評，他們的出發點都是為了我好，讓我勇敢向前。
不同的愛作文3
大家肯定都會有一個慈祥的媽媽，一個嚴厲的爸爸。可是在我的世界里，這兩個神奇而又偉大的角色卻是調換過來一般。
媽媽這個詞，一聽就是愛和偉大的代名詞。一想到這個詞，可能有些人會肅然起敬，因為是她賜予我們生命的人，可在我朦朧的時候，是什么也不知道的時候，我不這樣認為，我媽媽老是兇我，所以我不喜歡和媽媽呆在一起。直到現在她還是那么兇。她總是說我寫的不好，讓我重做。可是我那時候就是和她對著干。現在吃了虧后悔莫及。可惜這世界上從來沒有后悔藥啊。現在回想起來，媽媽曾經雞蛋挑骨頭。都是為我好，媽媽的愛是嚴格的愛。
爸爸在我家庭里，就顯得比較軟弱。媽媽讓他往西他不敢往東，但是我們一遇到危險，爸爸總是第一個沖到我們面前，在那一刻我頓時呆了，爸爸的偉大。對我和他頂嘴我感到多么的不應該。媽媽每次朝我爸爸總是在一旁調解，媽媽也多次在爸爸的苦口婆心下放我一馬。這是爸爸慈祥的愛。
不管是媽媽的嚴厲還是爸爸的慈祥。在我心里缺一不可。我永遠愛我的父母！
不同的愛作文4
人世間有許多種愛，老師的愛是辛勞的，媽媽的愛是溫暖的，爸爸的愛是與眾不同的。
我還記得有一次我考第一單元，可考的不及格，我想回到家爸爸一定很生氣。到了家我拿出試卷給爸爸，可是爸爸卻笑了笑說：“走，我帶你爬山去”。
到了山腳下，我和爸爸便開始爬起來。剛開始，我爬得很起勁，可是慢慢爬到半山腰時，就一點勁也沒了。爸爸這時告訴我：“爬山和學習一樣，要堅持不懈，才能成功。”我打消了放棄的念頭，一直爬到山頂。
爸爸對我的愛不但在學習上與眾不同，在生活上也是這樣。
還有一次，我把花瓶打破了，我害怕的躲在我的房間里不敢出來。心想爸爸要是知道了一定會嚴厲的批評我，我還是藏起來吧，這樣爸爸發現不了還以為是弟弟干的。于是我躲在床下用箱子把我弄進去。這樣爸爸就不會發現我了，哈哈，我多聰明呀！爸爸回來了看見花瓶破了，他哈哈大笑說：“女兒你不要在藏了，我知道是你不小心把花瓶打破的。你快出來吧！”我不好意思的低著頭出來了。我問爸爸：“你是怎么知道的？”爸爸說：“你弟弟沒有說，是我自己知道的。”“你是怎么知道的？”我反問道。爸爸看著我說：“每次我回來的時候都是你開的門，這次你媽媽開的門，我想一定是你怕我吵你”。爸爸接著深情地說到：“孩子，犯了錯不要害怕，要敢于承認錯誤，并承擔起自己的責任。”聽了爸爸的話，我被爸爸濃濃的愛感動了。
父愛如山，爸爸用他與眾不同的愛呵護我成長。
不同的愛作文5
我們家是典型的慈父嚴母式家庭，爸爸媽媽常常因為教育我而產生爭執，因而吵地面紅耳赤。比如，我小時候剛學習走路時發生的那件事。
那天，我掙脫爸爸媽媽的手，獨自走在前面。走著走著，我突然被石頭絆倒了。哎呦！好痛哇！我跌坐在地上，揉著受傷的膝蓋，眼淚像斷了線的珠子，流個不停。后面的爸爸見狀，急忙趕過來，要扶我起來，卻被媽媽攔住了。爸爸生氣地大吼道：“干什么？你女兒摔倒了，怎么不去扶她？”媽媽卻冷冷地說：“不行，誰沒有經歷過摔倒呀！再說我們又不可能扶她一輩子，讓她自己起來。”說罷，便拽著爸爸走了。我心里又委屈又生氣，想：媽媽一點都不愛我，見我摔倒了都不來扶。哼！不扶就不扶，我自己站起來。我忍著痛站了起來，一點都不理解媽媽的行為。
時隔多年，當年的那個懵懂小孩已經長成了一個上五年級的少先隊員了，我也明白了媽媽的良苦用心。媽媽是因為不想讓我長大以后變得懦弱，嬌氣，才特意鍛煉我的。我從心底里知道，爸爸鼓勵式的愛也好，媽媽提醒式的愛也好，都是為了使我更加健康，更加幸福的成長。我真幸運自己有個慈祥的爸爸，讓我充滿勇往直前的力量與信心；我真幸運自己有個嚴厲的媽媽，讓我時時刻刻明白自己的缺點與不足。這些年來，我一直在這兩種愛中快樂地成長。
俗話說：“父愛是山，母愛是水，山水相依，缺一不可。”在以后的學習與生活中，我將在愛的鼓舞下，健康快樂地成長！
不同的愛作文6
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。…”
媽媽對我的愛很深很深,我至今難忘。
一天晚上，媽媽和我一起睡。我晚上總是踢開被子，媽媽多次從美夢中醒來幫我蓋被子。第二天早晨，我發現媽媽的聲音有一點沙啞，我問媽媽：“您是不是感冒？”媽媽說：“大人感冒不要緊，吃一點兒藥就好。小孩感冒可是麻煩大了。”我聽了這句話，感覺鉆心痛，覺得自己很對不起媽媽。
爸爸對我的愛也很特別，他從不溺愛我，嚴厲的教導我，他也很懂我。
有一次，我上廁所時因為跑著去，結果跟同班同學李冠諾撞在了一起，腳受傷了。當時傷口沒什么，可是到放學走路都困難。爸爸來接我時發現我走路不自然，腳上有傷，緊張地說：“疼不疼？我們回家涂藥吧，怎么弄的？”我回去之后將事情說了一遍，他嚴厲地對我說：“你看，這就是你不對了，老師禁止課間追逐，你不聽，弄傷了自己就當個教訓，下次去廁所不要跑！”
我的'爸爸媽媽對我的愛都不同。“誰言寸草心，報得三春暉。”這句話說得好啊！我要認真學習，用優異的成績來報答他們！
不同的愛作文7
我一直認為，母愛是最偉大的，但那次到清華園我才知道，爸爸的批評也是必不可少的。
那次到清華大學時，我們都被眼前的美景所陶醉，忽然，我們不約而同的看到了一棵人造樹，它很漂亮而且可以爬，當過兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢的速度爬了上去，當我正看的目瞪口呆時，爸爸在上面喊道：“上來啊，樹叉像梯子一樣，多好爬呀！”
我看到那棵高大的樹，一種恐懼感由然而生：“我不行，我害怕……”聽到這，爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來，:爬下來生氣的對我說：“害怕，不敢？見到什么你只會說這四個字嗎？滑雪、滑冰刀、騎車……你不都這么說了嗎？到最后也不是學會了嗎？連這么一點困難都戰勝不了，你長大還有什么出息？”我最討厭別人說我“沒出息”了，便大聲說：“爬就爬，有什么了不起的！”說完就“噌”的一下竄上了樹，我踩著樹枝爬呀爬，低頭一看，媽呀！這么高，我的腿開始發軟，也有了想下去的念頭，可爸爸的話再次回蕩在我耳邊，是啊，連這么小的挫折都戰勝不了，還有什么出息？更別談什么精忠報國了．困難像彈簧，看你強不強．你強它就弱，你弱它就強！想到這，我鼓起勇氣，抓緊樹枝，爬到了最上面．再上居高臨下的感覺，嘿，真不錯！
我明白了：父親的批評也是一種愛，只不過方式不同罷了！
不同的愛作文8
我一直認為，母愛是最偉大的，但那次到清華園我才知道，爸爸的批評也是必不可少的。那次到清華大學時，我們都被眼前的美景所陶醉，忽然，我們不約而同的看到了一棵人造樹，它很漂亮而且可以爬，當過兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢的速度爬了上去，當我正看的目瞪口呆時，爸爸在上面喊道：“上來啊，樹叉像梯子一樣，多好爬呀！”
我看到那棵高大的樹，一種恐懼感由然而生：“我不行，我害怕……”聽到這，爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來，:爬下來生氣的對我說：“害怕，不敢？見到什么你只會說這四個字嗎？滑雪、滑冰刀、騎車……你不都這么說了嗎？到最后也不是學會了嗎？連這么一點困難都戰勝不了，你長大還有什么出息？”我最討厭別人說我“沒出息”了，便大聲說：“爬就爬，有什么了不起的！”說完就“噌”的一下竄上了樹，我踩著樹枝爬呀爬，低頭一看，媽呀！這么高，我的腿開始發軟，也有了想下去的念頭，可爸爸的話再次回蕩在我耳邊，是啊，連這么小的挫折都戰勝不了，還有什么出息？更別談什么精忠報國了．
困難像彈簧，看你強不強．你強它就弱，你弱它就強！想到這，我鼓起勇氣，抓緊樹枝，爬到了最上面．再上居高臨下的感覺，嘿，真不錯！我明白了：父親的批評也是一種愛，只不過方式不同罷了！
不同的愛作文9
愛，無處不在。我們從出生就被愛包圍著，有母愛、父愛、友愛愛，是父母給予我們的關心，但卻有著不同的表達方式。
小時候，我每次吃飯時都喜歡用手去抓碗邊。媽媽見了后，說了我許多次，可我總是不聽。
有一次，媽媽去盛飯，我坐在餐椅上，手還是在抓碗邊。媽媽可能心里想：我和悅悅說了那么多遍，可她總是聽不進去，今天我非要讓她嘗嘗抓碗邊的苦頭不可，不然她永遠都不知道這樣做的壞處！
然后，媽媽走到我旁邊說了一句話：“你如果還執意要抓碗邊，那后果你自己負責！”從媽媽怒氣沖沖地對我說的話中，我似乎聞到了一股“火藥味”，趕緊縮回了抓碗的手。
雖然此后我努力克制了自已一小會兒，可最終還是沒有忍住，又伸手去抓碗邊了。媽媽見狀，將我的手往飯里一按，我立刻被燙得放聲大哭起來。
爸爸聽見我哭了，連忙跑過來問我怎么了。我支支吾吾了半天，也不敢說是媽媽干的。爸爸把我抱到客廳，給我的手涂上了燙傷藥膏。過了一會兒，見我不哭了，媽媽走到我面前問我：“下次還抓不抓碗邊啦？”“不，不抓了！”我趕忙保證。
自從經歷過那次抓碗事件，媽媽讓我認識到抓碗邊的苦頭后，我就再也沒有抓過碗邊。
后來，我去大姨家玩。看見小笑笑也會抓碗邊，正巧被大姨逮了個正著。只見大姨二話沒說，拉起笑笑的手便用筷子抽打了起來。雖然從那以后笑笑也不抓碗邊了，卻也特別的懼怕大姨。
每一個人都有自己對愛的表達方式，媽媽們的愛，總是不同的。
不同的愛作文10
記得這是一個炎熱的夏天，陽光烤著大地。還在上幼兒園大班的我本該待在空調房中乘涼，但卻被禁止了。“沈馨怡，從今天起得去游泳培訓班！”媽媽說。
“什么？學游泳？”我大吃一驚，我從小就挺怕水，怎么去？“不行，媽媽，我怕水！”我不情愿地說。“一定得去學。”媽媽堅定地說。
一切都不一樣了，涼爽的空調變成了冰涼水；漂亮的發夾變成了緊緊的泳帽，無憂無慮的心情變得緊張。學蛙泳可算難倒了我，一開始教練總是讓我劃兩下換一口氣。那時弱小的我哪受得了如此折磨！最后再也受不了哭了出來。我心里十分不高興，“我還這么小，學游泳干嗎？”可是通過一天又一天地練習，我還是咬著牙堅持下來了。
在我們四年級的生存訓練上，講解的老師對我們說：“游泳是一種自我求生的方式，有時會不會游泳在落水的那一瞬間十分重要，所以大家一定要掌握。”
我終于明白了，原來媽媽是在讓我學習一種求生方法，而不是在折磨我呀！游泳對一個人的生活如此重要，當時面對的是媽媽一那雙嚴厲的眼神。我的眼眶不禁濕潤了，原來媽媽對我如此的關心，為我考慮今后我將學習的東西，那是一種多么與眾不同的愛啊！
媽媽一切的舉動都有一個共同的源頭—那就是愛，只是有著不同的行動而已。一次普通的訓練，卻讓我受益終身。
不同的愛作文11
媽媽對兒女的愛各不相同，我媽媽對我的愛就很奇特。
小時候，我一摔交，媽媽從不扶我一把。自己的襪子臟了，媽媽叫我自己處理。
一個冬天，我剛剛睡醒。白雪覆蓋了正個村子，遠遠望去一片雪白，晶瑩透亮。突然，媽媽走過來說：“威威你去食堂拿一碗稀飯。”我拿好飯，一步一挨地在回家的路上走著。我兩手發燙，雙臂酸疼，腳下一滑滾燙的跳了起來。邊哭邊看，兩只手燙紅了一大塊。哭聲驚動了樓下的王婆婆。王婆婆走上來安慰我說：“沒關系，男兒有淚有輕彈。”我慢慢收住了哭聲。媽媽從樓上走下來，我哭得又大聲了起來。媽媽一見說：“沒什么，不就是燙紅了一點皮了嗎？威威是個勇敢的孩子。上去換一件衣服，重新再去打飯。”我想，媽媽為什么那么不心疼我呢？
晚上我被疼痛吵醒了，我聽見隔壁房子里爸爸媽媽正議論著什么。我仔細一聽，媽媽對爸爸說：“一個人就是要多吃些苦頭，多受點磨難，才能成為強者。我這樣對兒子，雖然無情了點，但培養了他堅忍不拔的性格，獨立自主的能力和不斷進取的精神，這會使他終生受益的……”
說話聲漸漸沒有了，我感覺媽媽來到我的身邊，把我被子蓋嚴了，輕輕走出房間。頓時，我的淚水禁不住從我的眼角流出來。我想，原來媽媽是這樣愛我的。我該怎樣做個媽媽所希望的孩子呢？
不同的愛作文12
生活中愛有兩種形式，一種是慈母般的愛，她總是以親切和藹的語言使我們樹立信心，鼓勵我們不斷前進；另一種愛就是嚴厲的愛，他總會以警告的方式，告訴我們還有不足還應提高。這兩種愛雖然表現形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成長。我們應“謹慎地把握住”這兩種愛，使自己不斷前進。
我也有同樣感受，三年級時（父母還沒有離婚），我們期末復習作文，由于三年級剛剛學寫作文，寫得很不好，不是忘掉標點就是寫錯別字，不過我也算盡了我最大的努力了。回家后，母親看了我的作文鼓勵我說：“這篇作文真不錯，如果沒有錯字，再加上標點，一定是一篇佳作。”聽了母親的話我心里甜滋滋的。“是嗎？”父親說，“我看看”我滿懷信心的捧起我的作品，小心翼翼地交給了父親。父親看后嚴厲地說：“不怎么樣，怎么一個標點也沒有？而且又有很多錯別字，字也寫得這么爛！”我聽后傷心極了，垂頭喪氣地走進了我的臥室······那時，我決定了：以后一定要認真寫作，多讀點書，這樣就一定會寫出令父親欣賞的作文，一定會讓父親刮目相看的！
現在，再看看我那時寫的作文真是差極了，文不對題，真不像我寫的。這下我才明白了：在一個人的生活中，需要愛的鼓勵和贊言，使自己鼓起勇氣，揚起希望的風帆，勇往直前。但也還需要有人指出自己的不足。學會理解，懂得感恩，讓我們在嚴厲的批評中茁壯，讓我們在溫柔的呼喚中成長！
不同的愛作文13
在我成長過程中，有兩種截然相反的愛，但是這兩種截然相反的愛都是無私的。它們兩種愛伴隨著我的成長。
媽媽的愛是溫柔的，是細膩的。爸爸的愛是粗狂的，是嚴厲的。但是他們對我的愛都是無私的，偉大的。
記得那次我數學考了90分，便高興地帶回了家，給媽媽看。媽媽看了高興地鼓勵我說：“學習不錯，要加油！兒子，媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話我高興地點了點頭。晚上，爸爸回家，我立馬高興地和爸爸說：“爸爸，你看我今天數學考了90分。”爸爸接過卷子一看，仔細地看了一會兒，把我叫來對我說：“你怎么這么粗心，這題這么簡單是因為你的粗心才沒做對的。你以后做題要細心。”我聽了爸爸的話，高興地心情頓時沒有了。還差點被爸爸罵了一頓。
媽媽總是細膩，溫柔的采取鼓勵的方式激勵我學習，而爸爸是嚴厲，是粗暴地，總是以嚴厲的語言來提醒我不要驕傲，不要犯錯。這兩種愛圍繞著我，讓我的成長充滿了愛。
作者用父母對自己不同的愛來寫這篇文章，雖然文中，父母對自己的愛都不同，但是他們希望自己好是不變的。父母的愛是人生最美的愛。
不同的愛作文14
愛有很多種：父愛；母愛；朋友之間的友愛……但對于我來說，這是一種與眾不同的愛，一種從來沒有過的愛。
每當老師在講臺上講課時，同學們卻在下面竊竊私語，可是老師還在講臺上苦口婆心的講課。這是一種前所未有的愛，是老師對學生的愛。老師的責任是教好孩子，給予給孩子知識，那他們可以輕輕松松坐在辦公室里喝茶，可是他們卻為了學生，寧可自己辛苦，也要學生成績好。我的身邊就有一個非成好的形象，那就是我們的班主任：茅老師。
明天就要搞野炊活動，由于從沒有做過飯的我們來說，一臉迷茫。于是我們的班主任茅老師就連夜把所以的要求與規則，還有要帶的東西，都發在了博客。從十一點到凌晨一點，足足使用了三個小時，才把作文寫好了。深夜還要批改學生的作業。
老師從不求什么回報，只是單單的希望的學生有好的成績。老師是一把撐開的保護傘，為傘下的孩子遮擋這一切的風風雨雨；老師是夜里的導航燈，指引我們在知道的海洋里翱翔；老師是蠟燭，燃燒自己的生命，來照亮我們前進方向……老師就像是我們的親身父母。
一句簡簡單單的：”教師節快樂。”卻足以讓老師滿臉喜慶，感動不以。老師是很容易滿足的，一個好的學習成績，一個燦爛的笑臉，一句”老師好！”……就是老師最好的回報了。
老師給予給學生的愛是沒法比的！
不同的愛作文15
父愛如山，母愛如水，一種相同的感情，卻是不同的表達。
那一天，天氣有些轉涼，風呼呼地叫著，樹木搖頭晃腦地擺著。就在不遠處，爸爸正在伸長了脖子望著我，見到我時，急忙迎上去。一手提著書包，一手托著背到自己背上去。手中握緊的衣服急忙給我套上，“冷了吧，穿上暖和些。”
我心里十分溫暖，望著父親略顯疲倦的臉色，和些許斑白的頭發，不禁心疼起來。“真好，爸爸還記得給我帶外套，哪像媽媽，天天兇巴巴的。”
到了家，我敷衍地說了句：“回來了。”媽媽一聽到我回來了，手頭上的活便加快了些，看著媽媽一會兒炒菜，一會兒切菜忙得手忙腳亂，一看到我，便說：“快出去，別被油濺到了。”當我出去時，仍回頭望著媽媽，只見媽媽額頭已布滿了汗珠，我心里暗暗想道：其實，媽媽也沒有那么兇嘛。
吃完飯后，媽媽叫我把作業拿過來，媽媽一看見我有些題目不會做，臉瞬間拉了下來，猶如天上黑壓壓的烏云，暴風雨前的寧靜。“為什么會有沒做的？”我一臉委屈地望著媽媽，“我……我不會。”“這不是借口！”說完，便把作業扔給我，“真的是，這些題這么難，哼！”心里又暗暗給媽媽扣了分。
一向敏感的爸爸察覺出我的不滿，他語重心長地跟我說：“媽媽也是為你好，外套也是媽媽叫帶的，別這樣說媽媽。”一直被蒙在鼓里的我恍然大悟，想起對媽媽的種種態度，心里不禁恨起自己來，我怎么能這么笨。
父愛如上，母愛似水，一種相同的情感，卻有著不同的表達。
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