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關于期待作文300字合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的期待作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待作文300字 篇1
在這個爭奇斗艷的大花園里，帶剌的玫瑰、艷麗的牡丹自然成了主角，備受游人和園丁的喜愛。而我卻顯得如此微不足道，從來沒有人注意過我，園丁甚至不給我施肥�？晌业膲粝胍廊晃锤淖儭乙蔀榛▓@的主角。旁邊的丑菊嘲笑我：“像你這么丑的家伙，怎么配成為花園的主角？別癡心妄想了。”
這樣的話我已記不清聽過多少次，每次我都會低下頭暗自傷心流淚，但我依然執著地追逐著我的夢想。我堅信，總會有一天，我會成為主角的！
很快，春天過去了。
很快，夏天過去了。
這個冬天異常寒冷，高貴的玫瑰，美麗的牡丹，淡雅的.百合都不愿探出頭來。
深冬了，落霜了，下雪了。一朵朵可愛的雪花迫不及待地從天上飛下來，積成了厚雪�；▓@里變得很安靜，花兒都睡了，它們在為來年的美麗綻放做準備，惟獨我忍著嚴寒佇立在雪中。
終于有一天，一群玩耍的孩子發現了我。他們驚喜地大叫著，越來越多的人圍著我。他們是在贊美我嗎？也許是吧。一個小女孩笑著對她媽媽說：“媽媽，它好勇敢�！蔽蚁胄�，卻已無力。
在生命的最后一刻，我依然感到幸福，因為我知道我不僅成為了花園的主角，冬天的主角，更成為了生命的主角。
期待作文300字 篇2
在寒冷時期待溫暖的來臨，在黃昏時期待黎明的來臨，在開學時期待假期的來臨，在冬天時期待春天的來臨，這是我們每個人都最期待的事。我最期待春天的來臨。
春老伯是在萬物還沒有復蘇時的一個鬧鐘。
叮鈴鈴——春老伯將小草先生叫醒了他懶洋洋的從土里探出腦袋，好像還沒睡醒的樣子。
春老伯讓泉水叔叔來完成冬天還未完成的伴奏；讓小鳥大哥來當主唱；讓柳樹姑娘來為大家跳舞；讓萬人迷的.花姐姐釋放她身上最迷人的香味；讓大樹伯伯重新長出茂盛的頭發……
當大家還沒有睡醒的時候，春老伯已經醒了。
春老伯是多么的勤勞善良而且春老伯還非常的負責任這已上的一切都是冬爺爺交給春爺爺的使命，春老伯說過他一定會完成冬爺爺交給他的使命的。
我喜歡春天，并且也期待春天的來臨，因為他是一年四季最美最美的季節，他是大家郊游的好季節，我恨不得讓一年四季都是春天。
今年春天我很期待，期待著春天，期待春大伯，期待春天中的這一切一切。
期待作文300字 篇3
20xx年，看似一個普通的數字，普通的年份，但對于我們中國人來說卻是在南京舉辦“青奧會”的日子。到了那天，我想南京城上下肯定熱鬧極了！老的們，少的們，小的們歡成一片，笑聲久久不息......
我期待的青奧會是環保的。人們不再隨地吐痰，不再亂扔垃圾。在馬路上再也看不見轎車，只有大巴車、電動車、自行車。路旁樹木郁郁蔥蔥。
我期待的青奧會是熱情的。小學生們為叔叔、阿姨指路�！笆迨迥茫 薄皻g迎下次再來！”“前面就是古生物博物館！”“哦，總統府就在前面左轉！”一幅幅情景就在眼前。
我期待的`青奧會是友好的。全國各地的人來參觀奧運會，大家都像一家人一樣，互幫互助，團結友愛。
我期待的青奧會是輝煌的。青奧會上，運動員們個個龍騰虎躍，賽場上大家是敵人，場后，大家是朋友。
最后，祝愿20xx年的青奧會在南京人的共同努力下圓滿成功，給世界一個不一樣的青奧，與全球青年分享青春，共筑未來！
期待作文300字 篇4
一年一度的學業測試，這一天還是逃不了。
我已做好了充分的準備，在這一緊張時刻，時不時的暗示自己，鼓勵自己�；叵肽X海中所記憶的`每一個知識點，想要讓它們趴在試卷上，讓評卷老師狠狠的“抽”它們一頓，印滿一個個鮮紅的疤痕。“別打我，我怕疼!”它們似乎在傷心的說。我要解救它們，盡量不出現“×”形疤痕，要我說的話，我也不想多一處紅色。所以為了它們，也為了自己，寧愿讓評卷老師“抽”一下“√”，也不讓其“抽”兩下“×”。
我要保持一顆平常心，心靜不慌。窗戶邊，微風輕撫我的臉頰，有一種涼涼的感覺。似乎意識到這不是一場普通的考試，回想起所以昨晚拼命的學習，拼命的記憶，長期下來可能會有“熊貓眼”。家長總嚷嚷：“這都幾點了，還不睡!”我還是沒有聽話。
考試過程中，我將昨晚所記住的知識點從大腦里邊提煉出來，與題目相結合，聯系相關知識，寫的還挺順的，不知道結果出來會如何。這時候，似乎也沒有了考試前的緊張感。
考試結束了，因為長時間久坐的緣故，身子和腰板似乎都直不起來，雙眼也有些模糊。考完后一直想，結果如何，錯了多少又對了多少，心中慌亂的思緒涌上心頭。
期待明天……
期待作文300字 篇5
每一個同學在上課的最后關頭都會想著下課，我也不例外，在上堂下課的時候沒有玩夠，這堂下課我還得接著玩。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們的毽子大賽再一次半途而廢，真掃興。我又盼望下課快來臨。
在課堂上，我總是東張西望的，開小差，做小動作，一會兒玩玩這個，一會玩玩那個。坐也坐不祝滿腦子就想踢毽子，踢毽子。
“粟清荷這個問題你來回答？”“我……我……我不知道。”“哈哈哈……”教室里傳來一陣陣嘲諷的笑聲。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了�！八谇搴�，你到我辦公室來一趟。”“哎這下可著了，又要補課，又不能踢毽子�！崩蠋焼栁遥骸澳銥槭裁瓷险n不專心聽講呢？”“我……想踢毽子。”老師聽后教育我說：“學習是不可以三心二意的.，必須一步一個腳印踏踏實實的走著。玩就玩，不能想到學習。學就學，不能想到玩�！蔽衣牶簏c了點頭。
從此以后，我在上課時只想到學習。
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