雪中送炭_650字

　　溫暖是什么？是一次次耐心的教導(dǎo)；是一聲聲不放心的叮嚀；是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)......對(duì)于我來(lái)說，溫暖是那平凡的一句話。

　　一次語(yǔ)文課上，老師讓我們寫我們的校園。

　　我想到了那高大粗針的芒果樹，可寫著寫著，突然不記得一個(gè)字了。咋辦？其他人都比我寫得快了，再這樣下去我就完成不了作文了，不行，我得想個(gè)辦法。

　　我問同桌，那個(gè)字怎么寫。她沒理我，埋著頭，寫著自己的作文，我問別人，她們也沒理我。我暈，寫一篇作文而已，用得著跟囚犯一樣一聲不吭嗎？切，大不了我自己查字典，慢慢想。

　　我翻了翻書包和抽屜，可是連字典的'渣都沒看見。什么鬼？我記得拿來(lái)了呀，怎么會(huì)找不到呢？難得它長(zhǎng)腳跑了？長(zhǎng)翅膀飛了？唉，咋辦？她們都不理我，快要到交作文的時(shí)間了，我再不快點(diǎn)想出來(lái)，就死翹翹了。

　　唉，沒辦法，只好問老師了，我慢慢走上講臺(tái)，又有些擔(dān)心，若是連甘老師也不知道的話，咋辦？其他人在下面寫，沒有人上去問，就我一個(gè)人上去，說實(shí)在的，還是有些怕怕的。萬(wàn)一上去后，老師問，這個(gè)字很容易，你怎么不會(huì)寫呢？豈不是很難堪？到時(shí)一定會(huì)無(wú)地自容的。唉，沒得選擇，試試吧。

　　我站在甘老師前面，小聲地問：“甘老師，這個(gè)字怎么寫？”甘老師溫柔地告訴我：“這個(gè)字跟樹有關(guān)，用木字部，左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，寫這個(gè)字的時(shí)候要注意些，這個(gè)字很容易寫錯(cuò)。”說完，立馬拿起筆在白板上寫出來(lái)那個(gè)字。太好了，作業(yè)終于可以按時(shí)完成了，歐耶！我就像得到了媽媽的懷抱一樣，心里暖暖的，有種說不出的味道。

　　回到了座位上，我繼續(xù)寫作文，一陣寒風(fēng)吹過，我卻沒有感到一絲的寒意，因?yàn)橐呀?jīng)有人在我的心里點(diǎn)燃了一堆篝火。