關于我和小動物的故事作文 倉鼠出逃記

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關于我和小動物的故事作文 倉鼠出逃記，希望能夠幫助到大家。

　　我家有一只可愛的小動物——倉鼠布丁。我常常把它從小屋里抱出來，讓它在我的手上吃零食，在我的書桌上跑來跑去。然而，前幾天，聰明的布丁竟然頂開小屋的屋頂，逃得無影無蹤！

　　得知布丁逃走后，我擔心極了：它會不會餓著渴著？會不會著涼？會不會生病？沒有我的照顧，它會不會出什么意外啊……在我的心目中，小倉鼠一旦出逃，便找不回來了，只有死路一條。為了確定布丁是否活著、躲在哪兒，我在房子各處撒了許多它愛吃的小奶酪。我再次去看的時候，發現客廳中的小奶酪不見了。這下我可以確定：布丁還活著，并且躲在客廳的某個角落里。我和爸爸立刻舉著手電筒，仔仔細細地搜查起客廳的每一個角落：沙發下、茶幾下、電視機后……結果連一粒老鼠屎都沒搜著。看來，只好開動我聰明的小腦瓜，動手制作“捕鼠陷阱”了。

　　我找來一個四壁光滑的大魚缸，上面蓋了一層保鮮膜，在保鮮膜上放了些小奶酪。我又用書搭成了樓梯，也放了些小奶酪，“引導”布丁掉入陷阱。第二天早上，我興致勃勃地去看，發現布丁并沒有中計，只是吃掉了陷阱周圍的食物，還拉了幾粒老鼠屎，似乎在嘲笑我對它的輕視。莫非因為保鮮膜是透明的，布丁才識破了這個陷阱？于是，我把保鮮膜換成了白紙。誰知布丁不但沒有中計，還啃光了我辛辛苦苦種出的5株向日葵和3株花生苗。我又氣又急，看來只好做一個狠一點的陷阱了！

　　為了順利抓住布丁，我找來了一個幫手——爸爸。我們先找來一個大桶和一堆書。接著，我把一根筷子固定在桶沿上，用白紙抱住尺子，架在筷子上，做成一個“蹺蹺板”。然后，我們把書疊成樓梯的樣子。最后，爸爸在“樓梯”和“蹺蹺板”上撒了些瓜子和小奶酪。大功告成！我仿佛看到布丁試探著走上“蹺蹺板”，剛發現不太對勁，還沒來得及后退就掉進了陷阱里。于是，我放心地去睡覺了。大概晚上十一點多的時候，“撲通”一聲將我吵醒。布丁掉進陷阱了？我興奮地側耳傾聽著。過了一會兒，一陣陣刺耳的“吱嘎吱嘎”聲響起，這準是布丁在扒拉桶壁！我一下子從床上蹦起來，沖進爸爸媽媽的房間，推醒他們：“捉住啦！布丁被捉住啦！”，當我們用手電筒去照布丁的時候，它后腿撐地，兩只前爪舉在胸前，瞪著大眼睛，用無辜的眼神望著我們，看起來萌萌的，我都不忍心責備它。我們假裝不去理布丁，它倒悠然自得地嗑起瓜子來。直到布丁被放進籠子，它也沒有露出一絲認錯的神情。好吧，這就原諒它一次。

　　布丁總算被抓回來了，我真高興啊！不過，以后我要小心點，不能再讓它出逃了。

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